第一篇：團會計劃

2010—2011年度第二學期 2010級四班團會工作計劃

新的學期開始了，帶著成功和喜悅我們?yōu)t瀟灑灑的走過了初一的一個學期。在上半學期我班同學從陌生到熟悉，我們團結，我們奮斗，我們力爭上游，我們成為了一家人！在這學期，我們要總結上學期的不足，發(fā)揚我們的優(yōu)點，一定要把我班建設成更優(yōu)秀的班集體。

新的學期就要開始了，我想我班應該繼續(xù)秉承上學期養(yǎng)成的良好習慣，繼續(xù)深入，把團結的觀念不僅要貫徹到我班的每位同學的心中，由小的范圍逐漸擴大，最終形成一個整體的意識！這個學期我給我班的定的目標是：團結、感恩、勵志！

一、思想方面：

作為本班的團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。本學期主要還是以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習上時刻注意提高同學們的思想政治覺悟，不斷鼓勵同學們積極參與黨團活動，互相促進，互相發(fā)展。

1.團組織內的學習依然是支部內的一個相當重要的環(huán)節(jié)，提高班內黨員和 團員在入黨方面的思想動向，動員更多的同學積極加入黨組織。

2.激勵同學們?yōu)榘嗉w付出熱情和行動。

二、常規(guī)工作方面：

1.要做好學校通知下來的各項活動，要注意和其他團支部的經(jīng)驗交流，同時要做好與老師、輔導員等的工作交流。

2.要做好團員日記工作。在團員日記中了解他們的思想動向，及時與他們進行交流。

3.要注重團支部內部的建設，明確班級里各班干部的職責與工作，與班長一起做好帶頭作用。

4.按時收取團費，同時讓各個團員真正意識和體會到作為一名團員的光榮和權利，還有應盡的義務。

具體的計劃如下：

帶領我班積極參學校里所組織的一切活動，使同學們在活動中提高自身的素質，展示自己的才能，鍛煉自己的能力。

深入思想道德建設，把我班建設成為文明的班集體，所以我們這學期要繼續(xù)發(fā)揚，加強思想道德建設，加強交流，爭取將不文明的現(xiàn)在從我班消失。

組織互幫互助活動，成立班級興趣小組，讓同學來做老師。繼續(xù)挖掘同學們的才能，也給同學們搭建一個好的舞臺來展示他們的才能。

在時機成熟的時候組織一次感恩勵志的主題團會，讓同學們能在活動中感受到人抱有一顆感恩之心多么的重要，現(xiàn)在的勵志對將來的成功多么的重要。

組織各種文體活動，上學期我班在這方面做得很不錯，在學校組織的各項體育比賽或體育活動中都能見到我班同學的身影，并都取得了不錯的成績。新學期我們要組織班級內部的體育活動，在鍛煉身心的同時增進同學們的友誼。

以上是我班團支部在新學期的初步計劃，在具體的實現(xiàn)過程中可能也要根據(jù)實際情況進行一定的變化，但我們的大體方針是這么做。

新的學期，新的展望，我們會繼續(xù)努力建設我們的班集體，我們一定會成為學校的佼佼者！相信我們！我們會努力的，“不要對自己說不可能”這就是我們信念！

第二篇：2012級團會計劃

團會主題：完善團建設，宣傳黨知識

團會時間：2011年11月1日

團會地點：階梯教室

負責單位：團支部——組織部、團宣部

黨支部——組織部、宣傳部、紀檢部

主要負責人：

會議目的：完善團支部的建設，宣傳黨的有關知識，使08級新生對團和黨有全新的認識和深入的了解。

會議流程：

1、首先請分團委副書記講話，主要內容為本次團會的中心內容及主要思想，并指出接下來團組織的完善方向。

2、請團支部的團宣部、組織部的兩位常委分別介紹各部在團方面的職能以及培養(yǎng)優(yōu)秀干部的計劃和推優(yōu)的主要條件。

3、鼓勵08級新生會后向分團委提出合理性建議及想法。

4、請黨支部的宣傳委員向大家介紹黨的性質、黨的章程等相關知識。

5、安排08級新生與黨支部各常委進行互動，鼓勵同學們大膽發(fā)言，發(fā)表自己的想法和建議，并就不懂的問題進行提問。

6、請黨支部的組織委員、宣傳委員和紀檢委員詳細介紹各部職能，宣傳黨的有關知識。

7、由黨小組代表及08級學生代表分別闡述自己對黨的認識和想法。

8、最后就黨團共建問題進行總結發(fā)言。

第三篇：團會計劃

室內：市級優(yōu)秀回顧

先讓我們回顧一下我們團支部的重大事件——市級優(yōu)秀，相信同學們一定不會忘記我們在平臺上的冒雨排練；不會忘記老驥伏櫪，志在千里的老紅軍；也不會忘記我們在一起的快樂時光。我們要堅守這份榮譽，并努力爭取更多實質上的東西，讓我們的支部走在新時代的前列，作新時代的先鋒。主題演講

為了使廣大同學進一步了解中國共青團歷史，教育廣大青年承繼五四薪火，發(fā)揚五四精神，紀念中國共青團成立90周年，我團支部舉辦了本以“中國共青團90年歷史”為主題的演講比賽。通過這次演講比賽，同學們深受教育，紛紛表示要向革命先烈學習，讓五四精神在新時代更加光輝燦爛，更有生命力。團史知識競賽

以知識競賽的形式向同學們介紹共青團的發(fā)展情況。競賽分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，同學們分為三個小組進行競賽，評出優(yōu)勝小組，給予物質獎勵。這種別開生面的形式極大的調動了同學們的熱情，大家積極參與，緊密配合，在有效的學習了校規(guī)校紀同時，還增進了同學們的友誼和團隊協(xié)作意識，增強了班級的凝聚力，收到良好效果。“皮影戲”

從現(xiàn)在開始，你就是一個皮影，沒人操縱就只能一動不動；不過你不是一個普通的皮影，你是團史上的英雄，可不能給英雄丟臉哦。這個環(huán)節(jié)就是由同學們當平面模特，模仿團史上重大活動的經(jīng)典圖像資料，有單人的有群體的，既切身感受實際情況的緊迫感，又富含趣味性，為大家留下一段快樂而又有意義的記憶。未來宣誓

班長劉惠宇帶領同學們一起宣讀“青春誓言”。每一位同學都用自己洪亮的聲音，以青春的名義，宣告了自己大學的奮斗目標和人生理想。同學們精神奕奕，對自己的未來充滿信心。沒錯，我們是新時代的接班人，我們將會使龍的精神在世界的最高空飄揚。

室外：

大愛無疆——5.12紀念活動

有一種災難，沒有親身經(jīng)歷你就無法理解它的無情；

有一種震撼，沒有感受你就無法想象那般恐懼；

有一種眼神，沒有相你就無法感知他的渴望。

四年過去了，災難的記憶還沒有走遠，我們永遠不能忘記那些罹難的同胞，讓我們以自己的形式紀念我們的感傷，緬懷那些隨風逝去的生命，并對仍在大千世界幸福安康的人們說一句：“珍惜我們有限的生命吧，我們都是幸運的人?！?/p>

第四篇：團會計劃（寫寫幫推薦）

一、團會活動目的以《弟子規(guī)》“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為總綱要。分為五個部分，具體列述孩子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。講解了孝敬父母，關愛兄弟，尊敬長輩，修身養(yǎng)性，為人處世，讀書求學具體要求,是啟蒙養(yǎng)正，教育學生敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成良好行為習慣的最佳讀物。學習《弟子規(guī)》，可以吸收我國古代文化的精髓，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓學生懂得如何做人，做事和加強自身修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會具有無可替代的現(xiàn)實作用。

二、活動方案

1、宣傳學習記憶階段

時間:三月份

內容:通過標語板報、網(wǎng)上學習、故事交流等形式宣傳講解，深化認識。

2、學習理解行動階段

時間:四月份

內容:誦讀《弟子規(guī)》系列故事，學唱《弟子規(guī)》系列歌曲。利用口袋書、《弟子規(guī)》視頻等減低難度，提高學習興趣。

3、行動內化提升階段

時間:五月份

內容:1)、通過師生創(chuàng)編故事、演示、啟發(fā)、訓練、角色扮演、編排各種節(jié)目、弟子規(guī)剪紙貼畫長卷等形式落實《弟子規(guī)》內容，在班級團會上表演表演。

2)、結合學校各項活動(弟子規(guī)誦讀，經(jīng)典詩文比賽，文藝匯演，孝心演講等)，落實由誦讀到導行的目的。

4、內化典型習慣階段

時間:六月份

內容:在經(jīng)過一個學期以后，我們要對學習進行一個最后評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰，樹立起榜樣，以此來促使學生將所學內化為自己的行為習慣，習慣決定命運，通過這樣的德育活動為學生的終身發(fā)展奠基，體現(xiàn)班級特色。

三:具體時間安排

1、每周一次集中教學活動，至少有兩個早讀時間，展開《弟子規(guī)》的誦讀，2、每周團會課演示學習《弟子規(guī)》10分鐘。

3、教師家長以身作則潛移默化影響學生，指導學生去做。教師利用課余時間背誦弟子規(guī)。

4、每月學生寫一篇《誦讀弟子規(guī)》文章，可以是反思、故事、身體力行《弟子規(guī)》小事。

四、班級特色活動

1、我是書法小明星，撰寫《弟子規(guī)》活動，評出書法小明星。

2、百靈鳥說唱《弟子規(guī)》，評出班中學《弟子規(guī)》小百靈。

3、《弟子規(guī)》故事會，評出故事大王。

4、我是記憶小明星，背誦記憶《弟子規(guī)》。

5、我是小巧手，《弟子規(guī)》故事剪紙。

校團會課深化學習效果的題目：

1、如何盡孝

2、文明禮貌伴我行

3、怎樣建立良好的人際關系

4、做一個誠實守信的人

5、我為家庭做點啥

6、良好的行為習慣

團會計劃

宋 義 琴

第五篇：團會：推進大學生素質拓展計劃

提高素質 光明未來

——環(huán)工02主題團會

一、活動主題：推進大學生素質拓展計劃

二、活動開場：

L&Z:同學們，大家好！非常感謝大家能在這寒冬之夜參加我們班集體的第二次團會。今天的活動之題是：推進大學生素質拓展計劃

L：對于今天坐在這兒的每一位，都經(jīng)歷了12年的寒窗苦讀，高考終于讓咱12年的艱辛付出有了一個結果，但這是終點嗎？教育是培養(yǎng)人造就人的社會活動，我們國家現(xiàn)推行的是素質教育，學習知識不是唯一目的，成“人”成“才”?！俺扇恕笔浅蔀椤叭瞬拧钡那疤幔耸怯兴枷氲膭游?，它讓我們你能夠通過教育為德、智、體全面的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

Z:我們今天的活動主題是“推進大學生素質拓展計劃”，什么是“素質”，看到地上的垃圾，你是否無動于衷；看到四處亂貼的廣告條，你是否想過除去它，還我們一個整潔的校園；在坐的“大學生”們，你們捫心自問能勝任“大學生”這個稱號嗎？

L：但值得肯定的是，在座的都是愛國的，因為我們都加入了中國共青團，成為共產(chǎn)黨的后備軍，時刻準備著為社會主義的發(fā)展作貢獻。下面讓我們一起來唱共青團團歌——《光榮啊，中國共青團》

三、活動流程：

1、開場白

2、唱共青團團歌（Z：同學們都唱的不錯，當代社會，“大學生”已經(jīng)成為一個大群體，提高大學生思想道德修養(yǎng)對于提高整個社會人文素質是不可忽視的舉措，思想道德修養(yǎng)課就是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分，1998年中共中央宣傳部和教育部聯(lián)合頒布的新的高等學校“兩課”課程設置意見中明確規(guī)定：思想道德修養(yǎng)課是大學生的必修課程，它體現(xiàn)著社會主義大學的本質特征，在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人方面具有不可替代的作用，下面，讓我們一起來欣賞一個“熟悉”的小品：從我做起）

3、小品<從我做起>

4、串講事例（由主持人舉例 發(fā)動學生發(fā)表意見）

5、成語接龍（體現(xiàn)大學生知識文化素質）

6、擊鼓傳花（體現(xiàn)大學生心理素質）

7、討論（舉出身邊事例 評選最有素質的人）

8、自由發(fā)言

9、結束語

那么大學生到底應該具備哪些素質呢？

1、有知識的同時還有文化：知識和文化不同。知識僅僅是專業(yè)知識，而文化是綜合人文素質，決定了一個人對知識的用運程度?？梢哉f，知識是物，而文化是舟。

2、有文化的同時還有能力：能力表明你運用知識和文化的技巧與靈活程度，解決具體問題的能力。

3、有能力還有品味：品味和趣味不同。趣味使你自我有個性，而品味是一個社會認同的綜合價值觀。品味低下會使你失去發(fā)展的空間。

4、具備綜合素質：這決定了你今后的發(fā)展趨向和潛力。

呵呵，別忘了 還有身體素質哦~~

四、與會人員：09環(huán)工02全體

五、活動時間：11月19日 19：00

六、活動地點：L2109