第一篇：團(tuán)活策劃書(shū)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

精心打造科大社團(tuán)品牌文化

學(xué)生社團(tuán)團(tuán)組織生活會(huì)

策 劃 書(shū)

學(xué)生社團(tuán)

掛靠單位

策 劃 人

****年**月**日

唯實(shí)惟新

至誠(chéng)致志 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

精心打造科大社團(tuán)品牌文化

目 錄

Contents

（目錄為宋體三號(hào)字加粗）

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)安排

（一）、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

（二）、活動(dòng)人員安排

（三）、活動(dòng)流程

七、活動(dòng)人事安排表

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、可行性分析

唯實(shí)惟新

至誠(chéng)致志 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

精心打造科大社團(tuán)品牌文化

一、活動(dòng)主題（宋體二號(hào)加粗）

打造社團(tuán)精品，推進(jìn)校園文化

二、活動(dòng)目的

宋體四號(hào)字

三、活動(dòng)時(shí)間

宋體四號(hào)字（時(shí)間和申報(bào)表上的是一樣的）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

宋體四號(hào)字（時(shí)間和申報(bào)表上的是一樣的）

五、活動(dòng)安排

（一）、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

宋體四號(hào)字（一定要涉及主題內(nèi)容，要符合主題精神，詳實(shí)具體，否則退回不予審批）

（二）、活動(dòng)人員安排

（三）、活動(dòng)流程

宋體四號(hào)字（一定要涉及主題內(nèi)容，要符合主題精神，否則退回不予審批）

唯實(shí)惟新

至誠(chéng)致志

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

精心打造科大社團(tuán)品牌文化

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宋體四號(hào)字（和申報(bào)表所填內(nèi)容一樣，制成表格形式，總計(jì)用大寫(xiě)）

七、活動(dòng)人事安排表

宋體四號(hào)字

八、宋體四號(hào)字

可行性分析

唯實(shí)惟新

至誠(chéng)致志

第二篇：團(tuán)活策劃書(shū)

團(tuán)活策劃書(shū)

一、主題：我們都一樣

二、地點(diǎn)：綜202

三、時(shí)間：2012-4-27晚7:00-9:00

四、參加人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2010級(jí)第二團(tuán)總支麻醉系第二團(tuán)支部、口腔醫(yī)學(xué)院2010級(jí)第二團(tuán)支部

五、活動(dòng)流程

1、現(xiàn)場(chǎng)采訪：“三月學(xué)雷鋒”之我見(jiàn)

針對(duì)之前做的問(wèn)卷調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行采訪，對(duì)于“三月學(xué)雷鋒活動(dòng)”的看法。并結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果作簡(jiǎn)單分析。

Ps:從中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于“學(xué)雷鋒”及雷鋒精神的片面理解的問(wèn)題。

2、我們忽略掉的雷鋒精神幾個(gè)方面

針對(duì)上述發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)雷鋒精神的五個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)理解。并采用唱歌朗誦表演等多種形式進(jìn)行生動(dòng)形象的新詮釋，便于同學(xué)們理解。利用歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《雷鋒日記》及雷鋒事跡等來(lái)改編。

Ps:理解被賦予全新意義的雷鋒精神，不能僅僅局限于大家片面以為的助人為樂(lè)等。并注意側(cè)重。

3、不一樣的雷鋒

（1）平凡的雷鋒

向同學(xué)們講述平時(shí)大家所不知道的雷鋒。其實(shí)雷鋒也同所有普通青年一樣。

（2）身邊的雷鋒

在我們身邊也有很多活雷鋒。通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來(lái)感染來(lái)幫助身邊的人。帶去

溫暖與感動(dòng)。

Ps:其實(shí)雷鋒也沒(méi)有我們想象中的那么神秘和不可企及。從空間和時(shí)間兩個(gè)角度來(lái)詮釋

不一樣的雷鋒。盡自己的綿薄之力來(lái)幫助別人，漸漸積少成多而成就更大的價(jià)值。

4、小品《一頂雷鋒帽》+歌曲《我們都一樣》

將學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化，融入身邊的點(diǎn)滴小事。雷鋒能做的我們也能做。

Ps:通過(guò)小品明白其實(shí)“學(xué)雷鋒”也沒(méi)有我們想象中的那么難。靠的是我們自己內(nèi)心的意識(shí)力量。一點(diǎn)一滴的小事積累起來(lái)也是很值得贊嘆的。

5、宣傳片《雷鋒精神新傳》

6、我們都一樣

同學(xué)們講述通過(guò)這場(chǎng)團(tuán)活及之前觀看的紀(jì)錄片《雷鋒1940-1962》的感受。自己的認(rèn)知及感悟的提升和改變。

7、團(tuán)支書(shū)總結(jié)

8、唱團(tuán)歌

備注：

1、全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的各種資料。

2、安排兩個(gè)班的同學(xué)觀看《雷鋒1940-1962》，由于時(shí)間沖突兩個(gè)班的同學(xué)只能分開(kāi)

觀看。注意督促大家認(rèn)真觀看。

3、觀看紀(jì)錄片之前將問(wèn)卷調(diào)查發(fā)下去。并叮囑大家寫(xiě)上姓名。便于團(tuán)活時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

4、制作雷鋒的宣傳資料，照片并附上文字解說(shuō)，并在室外展示。且記得及時(shí)收回并

用于團(tuán)活當(dāng)日的教室裝扮。

第三篇：團(tuán)活策劃書(shū)

2010年12月份團(tuán)組織生活會(huì)

一．會(huì)議主題

誠(chéng)信與我們相伴

二．會(huì)議時(shí)間

2010年12月 16日

三．會(huì)議地點(diǎn)

五教206

四．會(huì)議主持人

周鵬、石琳

五．會(huì)議記錄人

羅晶

六．主辦單位

瀟湘學(xué)院10級(jí)美術(shù)學(xué)001班

七．會(huì)議與會(huì)人員

美術(shù)學(xué)001班全體同學(xué)、組織部委員、邀請(qǐng)嘉賓

八．會(huì)議流程

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白：明確提出此次團(tuán)組織生活會(huì)的主題以及整個(gè)流程安排。

2.提出問(wèn)題：誠(chéng)信是什么？同學(xué)們圍繞主題發(fā)言，誠(chéng)信觀和誠(chéng)信的重要性。

3.主題辯論：誠(chéng)信是靠自律還是他律

4.組織簽寫(xiě)誠(chéng)信考試保證書(shū)

5.互動(dòng)游戲

6.嘉賓發(fā)言

7.干部總結(jié)

8.會(huì)議結(jié)束

九．會(huì)議注意事項(xiàng)

1.會(huì)場(chǎng)不準(zhǔn)張燈結(jié)彩，不許帶零食進(jìn)場(chǎng)。

2.全體同學(xué)需按時(shí)參加不得遲到，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3.會(huì)議時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。

4.會(huì)議結(jié)束后恢復(fù)會(huì)場(chǎng)原樣，打掃衛(wèi)生。

瀟湘學(xué)院美術(shù)學(xué)001班策劃人：羅晶2010年12月12 日

第四篇：11月團(tuán)活策劃書(shū)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11月團(tuán)組織生活會(huì)策劃書(shū)

一． 會(huì)議背景: 在今年我校舉行的教學(xué)工作會(huì)暨教師節(jié)表彰大會(huì)上，劉德順校長(zhǎng)圍繞“禮拜教師，禮拜教學(xué)”發(fā)表了重要講話，深刻詮釋了“教師是偉大的，教學(xué)是神圣的”主題。教師是偉大的，禮拜教師就是要尊重教師，就是要體現(xiàn)我們對(duì)教師這一神圣職業(yè)的敬重。教學(xué)是神圣的，禮拜教學(xué)就是要狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

在日益繁榮的現(xiàn)代社會(huì)中，文化的地位愈加重要，不斷加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力是每位大學(xué)生立足于世的重要途徑。我校在第十周、第十一周開(kāi)展“教學(xué)禮拜”活動(dòng)，旨在通過(guò)這個(gè)契機(jī)和載體，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“禮拜教學(xué)止于至善”的大學(xué)目標(biāo)，生活在大學(xué)里的我們應(yīng)把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，崇尚真知，勤奮好學(xué)，努力成為社會(huì)的棟梁。二． 會(huì)議主題：禮拜教師，禮拜教學(xué) 三． 會(huì)議時(shí)間：2011年11月27日

四． 會(huì)議地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院112教室 五． 會(huì)議開(kāi)展： 1.開(kāi)場(chǎng)白及開(kāi)場(chǎng)歌

有一首歌，她的名字叫紅燭；有一首歌，她的名字叫園??；有一首歌，她的名字叫教師。

因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像花一樣?jì)擅臓N爛；因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月才像果實(shí)一樣甘醇充盈。

十一月，我們用最華麗的詞章來(lái)描繪出教師的至善至美；十一月，我們用最濃烈的真情訴說(shuō)對(duì)教師的至敬至愛(ài)。

敬愛(ài)的老師，都說(shuō)您是學(xué)者，讓我們體會(huì)到了治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)；親愛(ài)的老師，都說(shuō)您是詩(shī)人，讓我們懂得了生活的意義與樂(lè)趣；敬愛(ài)的老師，都說(shuō)您是歌手，使我們體驗(yàn)了審美的樂(lè)趣和成功的喜悅；親愛(ài)的老師，都說(shuō)您是畫(huà)家，使我們放飛想象的思維和理想的翅膀。

老師啊！您的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；老師??！您的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。

您象馬達(dá)，給前進(jìn)以動(dòng)力；您象松柏，給怯懦以頑強(qiáng)；您象橋墩，給飛躍以支撐；您象雨露，給生命以瓊漿。

下面就讓我們的班委們把這首發(fā)自肺腑的《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》送給我們至親至愛(ài)的老師們，同時(shí)希望同學(xué)們能從中體會(huì)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和教學(xué)工作的神圣。

2．現(xiàn)代社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)力也越來(lái)越強(qiáng)。那我們偉大的教育家們要采取什么樣的教學(xué)方式呢？下面就讓我們共同參與到小小辯論賽——教學(xué)應(yīng)重在理論還是實(shí)踐？.處在科技是第一生產(chǎn)力的時(shí)代，為了我們美好的明天，我們要提高自身科研實(shí)踐能力。瞧，學(xué)校為我們提供機(jī)會(huì)啦，它就是“Supported by students research innovative program of Hunan University of Science and Technology”。歡迎我們的知識(shí)講座——SRIP。

4．“教誨如春風(fēng)，師恩似海深?！睆墓胖两駸o(wú)數(shù)學(xué)者書(shū)寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)教師的贊詩(shī)與贊歌。下面就讓我們借助知識(shí)接龍競(jìng)賽的形式把我們心中對(duì)老師的贊美與同學(xué)進(jìn)行分享吧。

5．“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！彼哉f(shuō)教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。你是否想見(jiàn)證一下這一神奇呢？那么現(xiàn)在就讓我們擦亮雙眼偵察文哲帶給大家的魔術(shù)串。

6．教師不只是我們精神食糧的給予者，而且還是我們健康成長(zhǎng)的協(xié)助者。下面請(qǐng)欣賞婉萍等帶來(lái)的歌@武表演。7．總結(jié)回扣“禮拜教師，禮拜教學(xué)”。

六． 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題

1.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料及器材； 2.在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)將安全放在第一位；

3.組織好班里的每位同學(xué)，做到班內(nèi)零缺席無(wú)遲到早退，有秩序地順利完成此次團(tuán)活；

4.充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，使每位同學(xué)都深刻體會(huì)到此次團(tuán)活的內(nèi)在意義并付諸行動(dòng)；

5.絕對(duì)禁止瓜子帶入會(huì)場(chǎng)，搞好會(huì)后衛(wèi)生。

七．主要負(fù)責(zé)人：劉禮欣 謝歡

參與者：11級(jí)英語(yǔ)一班全體同學(xué)

11級(jí)英語(yǔ)一班

第五篇：“八字真經(jīng)”團(tuán)活策劃書(shū)

2014 級(jí)

勞

動(dòng)

與

社

會(huì)

保

障 02 班

一.活動(dòng)主題：如何好好學(xué)習(xí)***傳授的“八字真經(jīng)” 二.活動(dòng)時(shí)間：2015年4月28日上午10：10-10:50 三.活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓127教室

四.活動(dòng)人員：2014級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障2班全體人員 五.活動(dòng)策劃：楊梓儀

六.活動(dòng)承辦單位：2014級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障2班 七.活動(dòng)記錄：政治與行政學(xué)院團(tuán)委 八.工作人員：楊梓儀、張啟帆、張媛媛 九.主持人：張媛媛 十.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：楊梓儀 十一.活動(dòng)背景：

正值此時(shí)系為總書(shū)記于2014年5月于北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表講話一周年之際，我們需要進(jìn)一步擴(kuò)大總書(shū)記所提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”在廣大青少年之中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，不斷提升自身對(duì)此“八字真經(jīng)”的認(rèn)知與實(shí)踐效果。

十三.前期準(zhǔn)備：(一)明確目的：

認(rèn)真學(xué)習(xí)***的“八字真經(jīng)”，努力將“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。

(二)設(shè)計(jì)活動(dòng)：

(1)引出主題——由張啟帆講述一個(gè)關(guān)于習(xí)總書(shū)記在北大的師生座談會(huì)事件，由此引出本次團(tuán)活

(2)勤學(xué)——由于書(shū)晗講述一個(gè)關(guān)于勤學(xué)方面的勵(lì)志故事(3)修德——由于佳芮和李天琪帶來(lái)詩(shī)朗誦(4)明辨——由徐佳帶來(lái)明辨的勵(lì)志故事(5)篤實(shí)——由焦爽帶來(lái)的演講

(6)由學(xué)習(xí)委員汪琪做總結(jié)性發(fā)言并與同學(xué)互動(dòng)交流此次團(tuán)活心得(三)分享與討論： 通過(guò)對(duì)今晚的班會(huì)，同學(xué)討論學(xué)到了什么，并自我總結(jié)自己接下來(lái)將如何做到“八字真經(jīng)”。

十四.活動(dòng)總結(jié)：

總結(jié)班會(huì)，大家有新的心得體會(huì)。希望大家在以后的時(shí)間里，學(xué)會(huì)***的“八字真經(jīng)”，并將其真正運(yùn)用到自身的學(xué)習(xí)和生活中

十五.活動(dòng)結(jié)束工作：

活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的記錄做好，最后把所有資料整合保存。