第一篇：辯論賽團(tuán)活

西南政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院

主辦單位：西南政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院團(tuán)委承辦單位：西南政法大學(xué)國(guó)際法學(xué)院

“萬(wàn)博杯”辯論賽

策

劃

書

11級(jí)團(tuán)總支 國(guó)際法學(xué)院辯論隊(duì)

一、活動(dòng)主題：

“萬(wàn)博杯”辯論賽暨園林知識(shí)競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的：

本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)；同時(shí)培養(yǎng)辯論人才，提高學(xué)生的思維和表達(dá)能力，在全院形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年11月13日（周日）下午2點(diǎn)30分

四、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

五、活動(dòng)對(duì)象

各班參賽選手各4名，共計(jì)16名。各班觀眾20人，共計(jì)80人

六、賽程安排

初賽：采取抽簽方式，將四個(gè)半分成A、B兩組，定出四個(gè)班的組別和立場(chǎng)。兩場(chǎng)比賽后，獲勝班進(jìn)入決賽。

決賽：晉級(jí)的班級(jí)進(jìn)行比賽，決出冠軍。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)團(tuán)體冠軍一組，每場(chǎng)比賽設(shè)最佳辯手一名。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期宣傳

1.在東園一、三、五棟，南苑一、二、三棟宿舍樓下張貼大小為A3的活動(dòng)宣傳海報(bào)；在三個(gè)食堂、學(xué)院宣傳欄張貼A2海報(bào)。

2.分別用飛信，短信或者QQ群等方式通知此次活動(dòng)。

3.在學(xué)院微博上發(fā)狀態(tài)。

（二）人員準(zhǔn)備

1．主席（1~2名，必須熟悉辯論賽規(guī)則）2．辯手16名。

3．11級(jí)共4個(gè)班，每個(gè)班派出20名代表參加

4.每場(chǎng)評(píng)委3名

5.工作人員：計(jì)時(shí)人員2名、協(xié)調(diào)人員3名

（三）物資道具準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地布置（橫幅、桌椅、黑板上寫明AB

組對(duì)手等重要信息）

2.礦泉水 3.獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書

（四）場(chǎng)地準(zhǔn)備

??

九、活動(dòng)過(guò)程（約一個(gè)半小時(shí)）

（一）園林知識(shí)競(jìng)答（共10題，另附三題備用題）約10分鐘

注：每組輸?shù)囊环较茸鼋Y(jié)辯，贏的一方后做結(jié)辯。

（二）主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)委成員、論題和比賽規(guī)則。（10分鐘）

（三）辯論賽流程（約44分鐘）1．正方一辯陳述立論。（2分30秒）2．反方一辯陳述立論。（2分30秒）

3．正方二辯和反方二辯進(jìn)行一對(duì)一質(zhì)詢（每方2分鐘，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，回答不超過(guò)20秒，被質(zhì)詢方只可答不可問(wèn)）4．反方二辯選擇正方二辯進(jìn)行一對(duì)一質(zhì)詢（同上）5．正方三辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一質(zhì)詢（同上）6．反方三辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一質(zhì)詢（同上）7．正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分）8．反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分）

9．自由辯論（由反方先開始，雙方交替發(fā)言,每位隊(duì)員至少發(fā)言三次，每方四分鐘）

10．雙方總結(jié)陳詞，在前面知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)獲勝的一方可后做結(jié)辯（3分鐘）

11．觀眾提問(wèn)(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問(wèn)，此環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，不影響評(píng)委判定輸贏)

注：計(jì)時(shí)人員分別坐在各隊(duì)的對(duì)面，在發(fā)言時(shí)間結(jié)束前三十秒舉黃牌提示，用紅牌提示發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

（四）評(píng)委點(diǎn)評(píng)（8分鐘）

（五）宣布結(jié)果、最佳辯手

（六）辯論心得分享（10—20分鐘）

由辯論隊(duì)的師兄師姐們分享辯論隊(duì)的故事，以及一些辯論心得。

十、活動(dòng)預(yù)算：

1、證書4本，計(jì)30元

2、宣傳海報(bào)及打印，計(jì)50元

3、礦泉水20瓶，計(jì)20元

總計(jì)：100元

十一、活動(dòng)總結(jié)：

1．活動(dòng)過(guò)程中，廣泛聽取同學(xué)的意見和建議，及時(shí)召開會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行討論、總結(jié)前期工作，制定后期計(jì)劃，并及時(shí)向團(tuán)委報(bào)道項(xiàng)目的進(jìn)展情況。

2．活動(dòng)結(jié)束后深入學(xué)生群眾，調(diào)查學(xué)生反響，了解學(xué)生意見，獲取學(xué)生建議；

3．活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)總支立即召開會(huì)議，總結(jié)得失，并且介紹相關(guān)團(tuán)務(wù)，相關(guān)職能。

國(guó)際法學(xué)院2011級(jí)團(tuán)總支

附錄：辯論賽細(xì)則、辯手要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、辯論賽細(xì)則：

1．時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2．陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引經(jīng)據(jù)典適當(dāng)，嚴(yán)禁人身攻擊。3．開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。4．攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對(duì)方答辯完整性，不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。

（5）每一輪攻辯階段為2分，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5．自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6．結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

7．觀眾提問(wèn)。觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī)。僅為互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家可以一起交流觀點(diǎn)。

二、比賽須知

1．計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對(duì)面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

2．在辯論過(guò)程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料（如卡片等），但是不得照讀，否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

3．各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場(chǎng)，以便于組織者對(duì)賽事的統(tǒng)一安排，以便各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．觀點(diǎn)鮮明，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。2．表達(dá)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。3．反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛?，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅。

第二篇：團(tuán)活總結(jié)材料

電氣工程學(xué)院

“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

黨的十八大以來(lái)，總書記發(fā)表了一系列重要講話，涉及黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍隊(duì)建設(shè)、法制建設(shè)、外交方略、改革開放和反腐倡廉建設(shè)等方方面面，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷?？倳浀闹v話緊扣中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，涵蓋我們黨治國(guó)理政的各個(gè)方面，涉及領(lǐng)域廣，思想性、理論性、系統(tǒng)性強(qiáng)、富含很多新思想、新觀點(diǎn)，文風(fēng)樸實(shí)，娓娓道來(lái)，句句說(shuō)到了人們心坎上。這些重要講話對(duì)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義，我們要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、并貫徹于始終。

為讓我燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院12級(jí)自動(dòng)化6班團(tuán)支部同學(xué)了解當(dāng)前形勢(shì)、黨執(zhí)政理念的深刻內(nèi)涵,第一時(shí)間學(xué)習(xí)好、宣傳好黨的“十八大”及“兩會(huì)”精神，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，并積極響應(yīng)黨中央總書記習(xí)近平的號(hào)召打造美麗中國(guó)夢(mèng)，進(jìn)一步感悟“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，我支部決定組織開展“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”主題團(tuán)日活動(dòng)。

我們的團(tuán)日活動(dòng)分為4個(gè)部分：

（一）觀看“總書記系列重要講話”相關(guān)視頻及PPT主題班會(huì)

3月22日，我班在電氣A樓104召開了我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)以紅色歌曲開場(chǎng)，隨著慷慨激昂的歌聲，同學(xué)們的愛國(guó)熱情頓時(shí)就被激發(fā)出來(lái)，在觀看“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話”視頻的過(guò)程中，同學(xué)們都認(rèn)真傾聽，尤其是在“復(fù)興之路——中國(guó)夢(mèng)”的部分中，更是不時(shí)有掌聲爆發(fā)出來(lái)。隨后輔導(dǎo)員王男老師更是以精辟準(zhǔn)確的致辭向我們更加全面地解釋了“中國(guó)夢(mèng)，青年夢(mèng)”的內(nèi)涵，解開了我們的疑惑。之后的PPT展示和有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)更將我們的主題班會(huì)推向了高潮，同學(xué)們都踴躍參加，不僅讓總書記的講話深入人心，也增加我們班級(jí)內(nèi)部的凝聚力。

（二）走進(jìn)老黨員的“世界”，傾聽老黨員的“新聲”

3月29日，我班第一組的同學(xué)分別來(lái)到了幾位革命老黨員的家中，他們首先贈(zèng)送了慰問(wèn)品，隨后表達(dá)了關(guān)心和關(guān)懷，詢問(wèn)老人們的身體狀況和生活情況，幫助老黨員打掃衛(wèi)生、清潔環(huán)境，為他們做一些力所能及的家務(wù)。之后的時(shí)間他們與老黨員促膝談心，邀請(qǐng)老黨員講述自己入團(tuán)、入黨、參加革命工作等的光輝歷程和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，感受新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。各位老黨員結(jié)合自身實(shí)際，談他們親身經(jīng)歷的祖國(guó)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重大歷史事件、所在單位的重要發(fā)展歷程、個(gè)人生涯中的歷史片段和經(jīng)驗(yàn)感悟等。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的事例，傳達(dá)出老黨員們?cè)诟鱾€(gè)歷史時(shí)期對(duì)黨的建設(shè)，對(duì)國(guó)家發(fā)展的深切體會(huì)。談心后，大學(xué)生們紛紛表示，要學(xué)習(xí)老黨員們那種在工作中不計(jì)個(gè)人得失，為黨為人民服務(wù)的忘我精神，在今后的工作和生活中，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

（三）豐富精神生活，圖書館查閱資料 4月12日，第二組同學(xué)來(lái)到我校東校區(qū)圖書館開始查閱有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展的有關(guān)資料。由于我們是工科班級(jí)，在課上幾乎少有機(jī)會(huì)接觸到這些相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)在大家能聚到一起研究一個(gè)新的話題，大家都顯得非常興奮與積極，每個(gè)人都仔細(xì)地在做著筆記，在不明白的地方都寫上注釋，準(zhǔn)備回去深入地討論。期間，大家都保持了圖書館的安靜的氣氛，并十分期待之后的討論。

（四）主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

經(jīng)過(guò)大家半個(gè)月的努力，我們的團(tuán)日活動(dòng)已進(jìn)行了一大半，大家都有了很多收獲，也都希望有一個(gè)機(jī)會(huì)能抒發(fā)出自己的所想所感。在4月19日，我們團(tuán)支部的所有成員齊聚一堂，大家按照組別總結(jié)了在本次團(tuán)日活動(dòng)的收貨及心得，之后又一起觀看了這近一個(gè)月來(lái)有著大家身影的視頻和PPT，此時(shí)此刻大家的臉上都洋溢著一種滿足感和榮譽(yù)感，團(tuán)歌悠揚(yáng)，我們本次主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功。

本次團(tuán)日活動(dòng)大家大膽地暢談自己的中國(guó)夢(mèng),看大家自信的表情聽大家充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,我們的中國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過(guò)程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握臧克家說(shuō)過(guò):青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致，讓中華民族的中國(guó)夢(mèng)燦爛輝煌！

燕山大學(xué)電氣學(xué)院12級(jí)自動(dòng)化6班團(tuán)支部

2013年4月20日

第三篇：團(tuán)活總結(jié)

團(tuán)活總結(jié)

以“禮拜教師禮拜教學(xué)”為主題的本次團(tuán)活在明湖小島順利舉辦了。吸取上次在十教附二過(guò)于空曠的教訓(xùn)，這次我們選擇了明湖的小閣樓，利用小空間來(lái)凝聚力量，調(diào)動(dòng)氣氛。同時(shí)也故意將團(tuán)活時(shí)間定在主題下達(dá)的兩周后，給大家以充分的時(shí)間準(zhǔn)備。從策劃到活動(dòng)舉辦到后場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，我們一直都非常的認(rèn)真。但是雖然態(tài)度上是積極的，可是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，主題考慮的不夠多，班委討論太少，總體來(lái)說(shuō)這次的團(tuán)活開的很不理想。

還記的團(tuán)活主題下來(lái)那天，我立馬用飛信通知了全班同學(xué)，要趕緊想好節(jié)目，因?yàn)閮商旌缶鸵豢偨Y(jié)。并且告知班委要進(jìn)行一次討論。可是要交策劃的那天早上，小小的開了個(gè)班會(huì)，問(wèn)大家節(jié)目怎么還沒有發(fā)過(guò)來(lái)，結(jié)果只有少數(shù)人說(shuō)收到了飛信并且回復(fù)了，而策劃馬上就要交了，沒辦法只能就這樣，先想一個(gè)節(jié)目就上吧。

團(tuán)活前期，大家都在為了大學(xué)第一次考試而準(zhǔn)備，班委們，就沒有在一起討論過(guò)團(tuán)活的事情，我也很馬大哈的想，有這么長(zhǎng)的時(shí)間給大家準(zhǔn)備應(yīng)該就沒關(guān)系啦。

意外總是不斷發(fā)生，團(tuán)活前幾天再次詢問(wèn)各個(gè)節(jié)目主題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大伙這次都集中在小品上，并且節(jié)目的內(nèi)容也有很大的相似點(diǎn)。但是，已經(jīng)沒辦法改了，所以，我臨時(shí)又找了幾個(gè)容易準(zhǔn)備的節(jié)目：詩(shī)朗誦，跳過(guò)一次的開場(chǎng)舞等。

26日，因?yàn)榭荚囋虮黄忍崆耙惶扉_始團(tuán)活，在明湖的小閣樓里，氣球滿地，氣氛較為活躍，明顯比上次有了長(zhǎng)足進(jìn)步，節(jié)目大家也認(rèn)真的準(zhǔn)備了，雖然有點(diǎn)單一，但是至少我們努力了。不過(guò)缺點(diǎn)也的確不少，因?yàn)榘辔g討論不夠，各種事情的安排都沒不夠到位，我這個(gè)團(tuán)支書就一直在場(chǎng)中忙碌，開場(chǎng)舞，詩(shī)朗誦，主持~一點(diǎn)都沒體現(xiàn)出班委之間的團(tuán)結(jié)與合作。中間有些環(huán)節(jié)很冷清，節(jié)目形式的確挺單一的，互動(dòng)環(huán)節(jié)參與力度不夠，游戲環(huán)節(jié)過(guò)于娛樂性，與主題不夠貼切，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，整個(gè)團(tuán)活過(guò)程中的實(shí)質(zhì)能切和主題的地方較少，所以我們還是沒能很好的體現(xiàn)主題~~

團(tuán)活結(jié)束時(shí)，聽了幾位有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)，前一次來(lái)參加了我們團(tuán)活的學(xué)姐說(shuō)進(jìn)步很大，很不錯(cuò)，但是還是有很多需要改進(jìn)的地方。第一次來(lái)參加團(tuán)活的學(xué)長(zhǎng)一針見血的點(diǎn)出了我們團(tuán)活的不足，組織不夠，準(zhǔn)備不夠，班委不夠團(tuán)結(jié)，分工不合理。而我自己，經(jīng)過(guò)一番反省，深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在工作反面的不夠用心。還記得第一次寫總結(jié)時(shí)說(shuō)，一定要認(rèn)真的對(duì)待這份工作，時(shí)刻記著自己的任務(wù)，但是這次我還是不夠用心，沒有動(dòng)腦筋去做這件事，各方面考慮的不夠，對(duì)于活動(dòng)環(huán)節(jié)中的一些細(xì)節(jié)都沒有細(xì)細(xì)研究過(guò)。但還是要說(shuō)，這一次大家都努力了，比上次要認(rèn)真了，配合度高了！

雖然這次團(tuán)活開的比較差，但是我想這還只是第二次，我們已經(jīng)有進(jìn)不了，以后在一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，多去觀摩那些團(tuán)活開的很不錯(cuò)的班級(jí)，認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的~我們會(huì)更加努力，更加認(rèn)真??！

第四篇：團(tuán)活主持稿 (

不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們 大家晚上好

女：這里是黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)工程學(xué)院工三（5）班“不忘初心跟黨走，青春建功新時(shí)代”主題團(tuán)活的現(xiàn)場(chǎng)

我是主持人薛天歌。我是主持人程馨慧，男：在此我們有幸邀請(qǐng)到

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

女：今晚，我們歡聚一堂，歌聲嘹亮，唱響主旋律，致敬偉大祖國(guó) 男：今晚，我們放飛激情，歡欣鼓舞，舞動(dòng)精氣神，喜迎黨的十九大，女：今晚，我們?cè)谶@里歡聚，帶著星光的深情與追求，熱切的目光在這里聚焦； 男：今晚，我們?cè)谶@里歡聚，帶著收獲的喜悅和祝福，期待的時(shí)刻即將到來(lái)。女：今晚，將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的視聽盛宴。男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點(diǎn)燃。女：有一道五彩的光芒，能驅(qū)逐邪惡，驅(qū)散黑暗。男：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。女：有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。男：智慧的民族讓世人刮目相看 女：偉大的黨為我們描繪 合：最美的—國(guó)家！下面請(qǐng)欣賞合唱：《國(guó)家》

時(shí)間匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)月，大學(xué)生活將是我們一輩子最難忘的時(shí)光，而室友們將成為我們未來(lái)最要好的哥們，最要好的閨蜜

下面請(qǐng)欣賞由李曉東，任國(guó)瑞為我們帶來(lái)的好聽的歌曲《一生有你》 我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下 寫著屬于我們未來(lái)的詩(shī)篇 在這溫暖的房間 我于是慢慢發(fā)現(xiàn)

相聚其實(shí)就是一種緣下面請(qǐng)欣賞由陳婭萍，曲天奇為我們帶來(lái)的《房間》

感謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩的歌曲。接下來(lái)就到了我們最喜聞樂見的游.戲.時(shí).間了 擊鼓傳花懲罰

街舞

女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！請(qǐng)欣賞街舞： 跆拳道剛剛我們*******舞蹈節(jié)目跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力，而接下來(lái)的表演以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，講究變化多樣和靈活多端，不僅讓人強(qiáng)身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是*******《跆拳道》表演

請(qǐng)欣賞 歌

游戲歌詞接龍

小品《老師的套路》 歌（盡量正式）

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

平凡之路：謝幕詞

走過(guò)春天，走過(guò)花海,走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 走過(guò)春天，走進(jìn)未來(lái),走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來(lái) 讓我們用滿腔熱血，用壯志豪情，譜寫壯美的樂章，開創(chuàng)輝煌的未來(lái)

第五篇：特色團(tuán)活

特色團(tuán)活

母愛予翼

縱情飛翔

——基礎(chǔ)七年制團(tuán)總支母親節(jié)特色團(tuán)活 活動(dòng)目的：此次團(tuán)活旨在號(hào)召同學(xué)們?yōu)樘煜聜ゴ鬅o(wú)私的母親們送上自己最真摯的祝福，大聲說(shuō)出自己對(duì)于母親的感激之情，同時(shí)也為了讓身在異鄉(xiāng)的學(xué)子們通過(guò)獨(dú)特但真誠(chéng)的方式送上對(duì)遠(yuǎn)方母親的祝福。

活動(dòng)時(shí)間:2010年5月7日

活動(dòng)人員：07,08級(jí)基礎(chǔ)七年制全體同學(xué) 活動(dòng)概況：

有一個(gè)人，她給予我們生命，把所有希望和祝福揉進(jìn)我們的骨血；有一個(gè)人，她陪伴我們成長(zhǎng)，將無(wú)微不至的照顧和包容種進(jìn)我們的生命；有一個(gè)人，她教會(huì)我們做人，用不求回

報(bào)的付出和耐心呵護(hù)我們的心靈，這個(gè)人就是那句那最親最柔的私語(yǔ)，媽媽。當(dāng)五月的和風(fēng)吹進(jìn)春的鬧意，我們又迎來(lái)了這個(gè)溫馨的節(jié)日，母親節(jié)。為了號(hào)召同學(xué)們?cè)诠?jié)日里為母親送上最真的祝福，我們基礎(chǔ)七年制團(tuán)總支于2010年5月7日在食堂甬道處，以“慶祝母親節(jié)”為主題舉辦了一次團(tuán)活，讓身在異鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子們奉上自己最真摯的祝福。

為了“慶祝母親節(jié)”團(tuán)活能夠開展得豐富多彩，同學(xué)們特地精心制作了手繪海報(bào)，一首原創(chuàng)的“母親·歌謠”現(xiàn)代詩(shī)題在中央，寫盡了天下兒女對(duì)母親的感恩和祝福。同學(xué)們還親自動(dòng)手折了近百只千紙鶴，把它們貼在海報(bào)上，每粘一個(gè)都是一句發(fā)自肺腑的祝福?？粗?bào)上漸漸滿起的鶴群，個(gè)個(gè)振翅欲飛的英姿，仿佛要載著祝福飛到每一位母親的身邊。在食堂甬道處，我們還立起了祝福板，引來(lái)眾多同學(xué)駐足留言。五彩斑斕的水筆畫出五花八門的祝福：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”“您是我的驕傲，我也永遠(yuǎn)是您的驕傲！”??簡(jiǎn)單而樸實(shí)的字句卻承載著永恒不變的真情，我們每一個(gè)人的心聲，就是那句，媽媽，我愛您！

活動(dòng)心得：這次團(tuán)活的意義在于，它教會(huì)我們要時(shí)刻感恩，感恩所有無(wú)私的給予，懂得珍惜，珍惜已經(jīng)擁有的美好。母愛是與生俱來(lái)的饋贈(zèng)，太多人習(xí)以為常，所以只會(huì)貪婪的索要而不懂得感恩?？墒墙K有一天，失去了才后悔莫及。所以，把每一分感動(dòng)和給予都銘記在心，用我們的生命去珍惜，才能理解愛的真諦。

五月的微風(fēng)吹起一只只振翅的紙鶴，我們真摯的道上一句，媽媽，我愛您！

筆筆傳情 心心相印

——基礎(chǔ)七年制團(tuán)總支教師節(jié)特色團(tuán)活

活動(dòng)目的：希望通過(guò)此次特色團(tuán)活，鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢對(duì)親愛的恩師們說(shuō)出內(nèi)心的感激與敬愛，以增進(jìn)師生之間的感情，使同學(xué)們更加理解老師們的良苦用心，以自己真誠(chéng)的愛慶祝第46個(gè)教師節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：2010年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂甬道處 各學(xué)院老師辦公室 軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地 參與人員：基礎(chǔ)七年制07、08、09三屆學(xué)生 活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

此次活動(dòng)我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，考慮到教師節(jié)之際很多同學(xué)都希望能為老師獻(xiàn)上屬于自己的祝福之語(yǔ)，于是基礎(chǔ)七年制團(tuán)總支決定舉辦這次團(tuán)活，為想送上祝福的同學(xué)們寄送他們的一片真心與滿腔感激。

我們?yōu)槟切┛释磉_(dá)祝福的同學(xué)們集體購(gòu)買了精美的賀卡，并于9日發(fā)放下去，在10日為同學(xué)們送達(dá)那些寫滿情真意切的賀卡。輕巧的卡片因承載了同學(xué)們的愛而異常沉重，那些娟秀或粗獷的筆體都在表達(dá)一個(gè)事實(shí)——我們對(duì)老師真切的愛與感激。

我們一共收集到了98張賀卡，分別送給不同科室不同年級(jí)的老師，同學(xué)們對(duì)此事的異常熱情無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)老師的掛念，在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的節(jié)日里，我們都想趁此機(jī)會(huì)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛與欽佩，牽掛與感激。

于此同時(shí)，剛剛回到學(xué)校的基礎(chǔ)七年制09級(jí)新生也以他們自己的方式表達(dá)了他們對(duì)老師的崇敬之情。09級(jí)一班二班聯(lián)合舉辦了“筆筆傳情”為主題的團(tuán)活。他們于10月中午在通往食堂的甬道上擺放好桌子，為過(guò)往的同學(xué)們準(zhǔn)備好紙和筆，讓他們能在百忙之中為所有的老師寫下他們心中的感激。我們也將會(huì)把這些來(lái)自全校的祝福裝入信封，把學(xué)生的愛送到各個(gè)老師的手中。

以下是09級(jí)活動(dòng)的紀(jì)實(shí)：

一、活動(dòng)前的時(shí)刻: 十一點(diǎn)整，前期準(zhǔn)備人員在七年制公寓集合完畢，就開始進(jìn)入了緊張而有序的前期準(zhǔn)備工作：搬桌子，掛條幅，借揚(yáng)聲器，準(zhǔn)備祝?？ㄆ?，整理現(xiàn)場(chǎng)······

（1）緊張忙碌籌備中?

二、活動(dòng)當(dāng)下: 十一點(diǎn)二十分，看到窸窸窣窣的人群變得絡(luò)繹不絕起來(lái)，活動(dòng)也正是開始。宣傳人員一邊用手機(jī)對(duì)著揚(yáng)聲器放音樂，一邊講著宣傳辭吸引過(guò)往的同學(xué)：“今天是九月十日教師節(jié)，無(wú)論你是剛剛走進(jìn)校園，還是即將離開校園，都來(lái)寫上對(duì)老師的祝福吧，我們會(huì)在第一時(shí)間將祝福傳達(dá)······”的確，過(guò)往的同學(xué)都會(huì)駐足一下腳步，在桌前停留，在卡片上寫下自己的祝福。這里有正在軍訓(xùn)的大一新生寫下的對(duì)“教官老師”的祝福，有在讀的同學(xué)寫下的對(duì)遠(yuǎn)方恩師的祝福，更有高、低年級(jí)的同學(xué)寫下的對(duì)當(dāng)任授課老師及年級(jí)老師的祝福。正午的驕陽(yáng)擋不住同學(xué)們傳遞祝福的希望，小小的卡片竟帶動(dòng)著愛的熱情空前高漲。更有甚者，逸夫小學(xué)的小朋友們也前來(lái)送上真摯的祝福，不過(guò)方法很特殊——以歌傳情，稚嫩的童音，天籟般的回響，表達(dá)著對(duì)老師的敬仰，更把活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

熱鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)往同學(xué)紛紛駐足，留下真誠(chéng)的祝福??

三、最后的精彩：

十二點(diǎn)十分，望著厚厚的卡片和漸漸淡去的人群，此次團(tuán)活也逐步接近了尾聲，合影留念之后，宣傳人員的一曲《自由飛翔》又把活動(dòng)的結(jié)尾推至另一個(gè)高潮?！盎A(chǔ)七年制，同心鑄輝煌！基礎(chǔ)七年制，同心鑄輝煌！”伴著一聲更比一聲高的吶喊，今日的團(tuán)活也正式落下了帷幕。

（3）大一新生，提筆寫下對(duì)遠(yuǎn)方恩師，咫尺教官的祝福??

在午間活動(dòng)結(jié)束后，我們派代表前往各位老師的辦公室，將收集到的祝福和填好的賀卡送往各個(gè)老師處，老師們熱情的接待了我們，他們十分重視同學(xué)們送出的賀卡，逐字逐句細(xì)細(xì)看過(guò)每一張賀卡，最讓我們感動(dòng)的是，雖然老師并不再交我們課程，可他們依然十分關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)情況，像我們的父母一樣，關(guān)注我們成長(zhǎng)，渴望我們成才。這次送祝福的活動(dòng)中，有對(duì)兩位老師的祝福讓本次活動(dòng)十分特別，他們分別是公共衛(wèi)生

學(xué)院的葛萬(wàn)龍老師和不畏辛苦訓(xùn)練學(xué)生們的教官。我們愛心郵遞員也懷著極大熱忱的為同學(xué)們送達(dá)了這些祝福，使這次傳遞祝福的活動(dòng)得到真正意義上的推廣，讓全校師生了解七年制學(xué)生的精神風(fēng)貌與極大的熱忱。

活動(dòng)心得：筆筆傳情，心心相印，那一張張寫滿祝福的賀卡描繪了我們對(duì)老師的崇敬之情，在這個(gè)為全天下老師們慶祝的特別節(jié)日，我們又一次體會(huì)了知恩圖報(bào)的重要，在我們今后的人生中，我們會(huì)牢記這些在青蔥歲月里為我們生命涂上一抹亮色的恩師們。

學(xué)海破浪 名家導(dǎo)航

——訪談張鳳民院長(zhǎng)

一 活動(dòng)目的：

為了讓我團(tuán)總支主辦的《理科基地縱橫》報(bào)紙更具影響力，也為了讓更多的同學(xué)能夠有與名家近距離接觸的機(jī)會(huì)，我團(tuán)支部舉辦了這次“學(xué)海破浪 名家導(dǎo)航”的訪談性特色團(tuán)活，傾聽張鳳民院長(zhǎng)談理科基地的發(fā)展，談理科基地人才的培養(yǎng)方向，談母校對(duì)一屆屆人才的要求和期望。二 活動(dòng)時(shí)間

2010年9月30日 三 活動(dòng)地點(diǎn)

病原學(xué)館三樓辦公室

四 活動(dòng)經(jīng)過(guò)

團(tuán)總支副書記孫菲作為訪談的主持人，向張鳳民院長(zhǎng)提出了關(guān)于理科基地的發(fā)展方向，理科基地人才培養(yǎng)方向，出國(guó)留學(xué)動(dòng)態(tài)以及對(duì)理科基地學(xué)生的要求和期望等方面的問(wèn)題。張鳳民院長(zhǎng)都耐心的結(jié)合自身經(jīng)歷和體悟?yàn)槲覀円灰唤獯稹?/p>

在介紹理科基地的創(chuàng)辦于發(fā)展中，張?jiān)洪L(zhǎng)聲情并茂的介紹了學(xué)校為建設(shè)理科基地而做出的努力，理科基地的創(chuàng)建承載著醫(yī)大老一輩的精神和堅(jiān)持。這些年來(lái)，學(xué)校一直都致力于基地的發(fā)展，在科研和教學(xué)方面努力創(chuàng)新，探索新路。然而，關(guān)于學(xué)校的教育理念，教育方法，和管理方法等方面，校方仍需要不斷地完善。

關(guān)于七年制同學(xué)今后的就業(yè)方向，張?jiān)洪L(zhǎng)引用了楊校長(zhǎng)的一句話，“我們要把理科基地的學(xué)生培養(yǎng)為醫(yī)學(xué)科學(xué)家?！笔堑?，我們可以把這理解為一個(gè)答案，但若把它作為一種期望或是一個(gè)努力的方向也許更為合適。若要成為一個(gè)科學(xué)家，就要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鉆研精神，不光是學(xué)會(huì)知識(shí)，更是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，唯有這樣，才能在汪洋學(xué)海中把握方向，乘風(fēng)破浪。

在講到出國(guó)的經(jīng)歷時(shí)，張?jiān)洪L(zhǎng)心有所感的說(shuō)，現(xiàn)在出國(guó)的人才越來(lái)越多的選擇回國(guó)，為報(bào)效祖國(guó)而義無(wú)反顧的回來(lái)。其實(shí)，在國(guó)外，我們要學(xué)習(xí)的有兩方面，一是學(xué)習(xí)知識(shí)的技能，二是利用技術(shù)的技能。掌握了這兩樣技能之后，就能快速的適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)工作生活。當(dāng)然，語(yǔ)言也是一個(gè)必過(guò)的關(guān)卡，先了解文化，融入生活，再學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，是一個(gè)必要的過(guò)程。

最后，張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)我們提出了殷切的希望，不但要學(xué)得知識(shí)，更要會(huì)把學(xué)到的知識(shí)表達(dá)出來(lái)。要懂得把所有的知識(shí)整理成網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)觸類旁通，要有寬闊的知識(shí)面。當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是，希望大家不要浪費(fèi)時(shí)間。有了目標(biāo)就要言必信行必果的去實(shí)現(xiàn)，即使沒有實(shí)現(xiàn)，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在一片融洽的氣氛當(dāng)中，我們結(jié)束了與張?jiān)洪L(zhǎng)的談話。

五 活動(dòng)心得

張鳳民院長(zhǎng)從做人，做事，做學(xué)問(wèn)等多個(gè)方面談起，以自身的寶貴經(jīng)歷和切身體會(huì)為教材，為我們上了一堂娓娓動(dòng)聽的人生大課。在采訪期間，張?jiān)洪L(zhǎng)提出了理科基地的理想發(fā)展方向，以及對(duì)理科基地人才的期望，每一句都切中肯綮，值得深思。

作為理科基地的學(xué)生,我們深刻地體會(huì)到,學(xué)校為促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展所提供的各種優(yōu)越條件,同時(shí),也使我們更加明確自己的責(zé)任和發(fā)展目標(biāo).在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一定充分利用學(xué)校的各項(xiàng)有利條件,謹(jǐn)記院長(zhǎng)的諄諄教誨,嚴(yán)格要求自己,為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生.六 活動(dòng)照片

回鄉(xiāng)見聞會(huì)

七嘴八舌話假期

——08級(jí)基礎(chǔ)七年制回鄉(xiāng)見面會(huì) 告別了洋溢著新春氣息和閑情逸趣的美麗假期，同學(xué)們又拖著沉重的行李和帶著對(duì)新學(xué)期的期冀回到校園。為了讓大家互相了解這段沒有碰面的時(shí)間里各自都忙了什么事情，我們應(yīng)團(tuán)總支要求召開了“回想見面會(huì)”，使大家有機(jī)會(huì)在一起分享假期時(shí)的快樂和糾結(jié)。

假期剛剛開始，有一些哈爾濱的同學(xué)有幸成為了醫(yī)大基礎(chǔ)學(xué)院院慶的志愿者。從接機(jī)，接站，到組裝材料，再到會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)，他們嘗試去做了許多和平時(shí)學(xué)習(xí)生活迥然不同的工作。在做各種志愿者工作的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛量嗟谋疾ㄖ械玫搅隋憻?，也為母校做了貢獻(xiàn)，所以這個(gè)假期因這次志愿者工作而變的非常有意義。

還有的同學(xué)在家里為自己的弟弟妹妹當(dāng)免費(fèi)的家教，從教書育人的體驗(yàn)中感悟到為人

師表應(yīng)做到的。雖然頑皮的孩子們把同學(xué)們都弄的無(wú)所適從，但是，大家還是在教書的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)著樂趣。有的同學(xué)則被自己的科室留下來(lái)作實(shí)驗(yàn)，一直到小年才回得去家。由于實(shí)驗(yàn)室的地方緊張，同學(xué)們還要倒時(shí)差，在晚上做實(shí)驗(yàn)，但是這應(yīng)該也算為科學(xué)獻(xiàn)身了吧！

還有人借這個(gè)假期培養(yǎng)了很多興趣愛好，比如玩魔方，繡十字繡。在生活中尋找一些小的樂趣，使自己活的更加充實(shí)，能夠和學(xué)習(xí)生活勞逸結(jié)合。當(dāng)然，最熱鬧的就是五湖四海不同的過(guò)年方式啦！北方的習(xí)俗是包餃子，看電視，放鞭炮，而南方有些地方不吃餃子而吃湯圓，這讓大家了解了許多自己家鄉(xiāng)以外的風(fēng)俗習(xí)慣。但是過(guò)年圖個(gè)熱鬧倒是每個(gè)地區(qū)的共性??！大家都會(huì)走家串戶拜大年，團(tuán)團(tuán)圓圓吃年夜飯。相信新的一年的開始，必然帶來(lái)新的氣象吧！

然而有的同學(xué)也有在醫(yī)院照顧老人的經(jīng)歷，他們真切的感受到當(dāng)最親近的人躺下的時(shí)候，珍惜才來(lái)的那么刻骨銘心。所以健康是革命的本錢，珍惜身邊的人才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

在返程時(shí)，同學(xué)們買票也買的很糾結(jié)。盡管提前十天，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，但還總是很難買到票，車廂內(nèi)人滿為患，回趟學(xué)校也是那么的不容易。

不管是甜還是苦，從大家談笑風(fēng)生的對(duì)話中不難看出大家都有一個(gè)充實(shí)的假期，并且在這個(gè)假期中都學(xué)到了些什么，玩到了些什么，懂得了些什么。也許生活才是最厚的書，需要我們每一個(gè)人用心去解讀。這就是我們應(yīng)該有的大學(xué)生活吧！

談充實(shí)假期，品精彩人生

——09級(jí)基礎(chǔ)回鄉(xiāng)見面會(huì)

9月6 日，我們09級(jí)基礎(chǔ)2班在飲食文化中心開展了回鄉(xiāng)見面會(huì)，作為回到母校的第一個(gè)回鄉(xiāng)見面會(huì)，同學(xué)們暢所欲言，盡情描繪著自己假期在家鄉(xiāng)的所見所聞。

一

體會(huì)艱辛社會(huì)生活，勵(lì)精圖治譜寫未來(lái)。

“大一生活結(jié)束，為讓暑假過(guò)得更充實(shí)，我放棄回家機(jī)會(huì)到廣東，聽我姐說(shuō)皆利士在委托廣州創(chuàng)智公司招工，7.28來(lái)到招工現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)面試與體檢，我于29被錄用。打工生活正式從7.30到8.20。在惠亞集團(tuán)皆利士多層線路板廠工作的日子，讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也讓我成長(zhǎng)。直接面對(duì)社會(huì)，和身邊不同的人流，需要不同技巧，在車間里我盡量做好自己的工作，不讓組長(zhǎng)挑出什么讓他罵人的毛病，畢竟打工仔的地位是那么的卑微。在這點(diǎn)上我覺得我做得還不錯(cuò)，比如說(shuō)我到舊車間幫忙（壓板有舊車間和新車間，我所在的新車間為自動(dòng)化車間，而舊車間是手工操作），他們叫做什么我就盡量做好，他們對(duì)我也有了認(rèn)可，以致后來(lái)他們需要人幫忙就直接點(diǎn)名要我過(guò)去。打工讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。” ——李熒華

“今年暑假我在家里幫忙干農(nóng)活，曬稻谷，干了幾天的工人活，幫忙拆房搬瓦、幫忙建房挑沙，大力的汗珠傾瀉而下，一天下來(lái)軀體疲憊不堪，切身感受生活的艱辛，更加激勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)，改變幾代人窮苦農(nóng)民的命運(yùn)，改變父母及自己以及后代的生活?！?/p>

——童麗萍

二 體驗(yàn)農(nóng)村生活，服務(wù)淳樸村民。

侯春梅來(lái)到家鄉(xiāng)新華衛(wèi)生院實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)：由于癌癥死亡的人數(shù)明顯增加，已成為造成當(dāng)?shù)厝怂劳龅脑蛑唬瑢?duì)老鄉(xiāng)進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)村合作醫(yī)療政策”政策實(shí)施情況的口頭調(diào)查，得知農(nóng)村合作醫(yī)療政策切實(shí)解決農(nóng)民吃藥難看病難境況。但政策雖好，但實(shí)施的力度還是不夠。

。胡蘭小學(xué)支教及“農(nóng)村兒童生活學(xué)習(xí)情況的調(diào)查報(bào)告”張娜今年暑假，我對(duì)山東省諸城市相州鎮(zhèn)馬家屯社區(qū)的在校兒童進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，利用暑假期間，并對(duì)部分在校學(xué)生進(jìn)行十天的義務(wù)教育活動(dòng)，開展免費(fèi)課堂，這幾天能給他們帶來(lái)什么呢？要給他們帶來(lái)什么呢？我也是從那個(gè)小學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，曾經(jīng)也在他們現(xiàn)在的教室上過(guò)課，也聽過(guò)同一個(gè)老師的課??盡我所能，做一些有意義的事，只要他們覺的有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，那么這些天的努力和付出就是值得的。

三 賞世博風(fēng)光 嘆國(guó)力強(qiáng)大

有的同學(xué)去了世博會(huì)，感慨世博會(huì)的隆重與盛大，感慨中國(guó)的日益強(qiáng)盛，依次舉辦奧運(yùn)、世博這些盛大活動(dòng)，也感慨上海這個(gè)大城市現(xiàn)代化城市的繁榮，“better city,better life ”。世博園內(nèi)，ABCDE5大區(qū)，300多個(gè)場(chǎng)館，各國(guó)文化與藝術(shù)群芳爭(zhēng)艷，讓人目不暇接。有的同學(xué)感慨道，我們大學(xué)生去到世博參觀，不僅是要拓寬視野，更應(yīng)該努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為現(xiàn)代化的中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

有的同學(xué)利用假期時(shí)間參觀歷史古跡，用古人的英雄氣節(jié)勉勵(lì)自己，李婧同學(xué)在假期參觀了甲午海戰(zhàn)遺址?！皡⒂^遺址后，我的心靈感受到了沉重的沖擊并深深地敬佩起那些為國(guó)捐軀的英雄們，認(rèn)識(shí)到了那些曾經(jīng)強(qiáng)勢(shì)的國(guó)家對(duì)中國(guó)的窺視，強(qiáng)大國(guó)家的力量才會(huì)使同胞不受欺凌。銘記歷史，勿忘國(guó)恥！振興中華的重任還得靠我們世世代代延續(xù)下去。我們現(xiàn)在還得努力奮斗，可以用我們的柳葉刀，我們的智慧，我們的赤子之心來(lái)實(shí)現(xiàn)中華之崛起的崇高理想！”——李婧

同學(xué)們的假期生活過(guò)得豐富多彩，也許我們的假期并不算長(zhǎng)，但從中得到的收獲卻是長(zhǎng)久的，也許每一份或開心或憂傷的經(jīng)歷才是我們真實(shí)的大學(xué)生活，才是我們?nèi)松缆飞嫌幸饬x的風(fēng)景。