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      啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃方案 Microsoft Word 文檔

      時(shí)間:2019-05-15 02:44:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃方案 Microsoft Word 文檔

      啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃方案

      總論——為響應(yīng)五月的安全生產(chǎn)月活動(dòng),促進(jìn)金山區(qū)的安全生產(chǎn),及清潔化生產(chǎn),金山區(qū)HSE學(xué)會(huì)特別組織專(zhuān)業(yè)HSE人員對(duì)金山區(qū)HSE會(huì)員單位進(jìn)行HSE隱患排查。

      項(xiàng)目名稱(chēng)——啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃

      我們的目標(biāo)——幫助企業(yè)自糾,自檢,提高HSE意識(shí),建立企業(yè)安全文化,以及長(zhǎng)效自檢機(jī)制。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃主要內(nèi)容

      (一)現(xiàn)場(chǎng)安全行為檢查

      (二)環(huán)保檢查

      (三)消防檢查

      (四)職業(yè)健康檢查(PPE)

      (五)設(shè)備檢查

      (六)臺(tái)帳檢查

      (七)工人安全知識(shí)檢查

      (八)化學(xué)危險(xiǎn)品檢查

      (九)應(yīng)急機(jī)制檢查

      (十)文明生產(chǎn)檢查

      我們將對(duì)以上的這十個(gè)項(xiàng)目的檢查定出一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共四個(gè)類(lèi)別,以判定工廠(chǎng)的HSE現(xiàn)狀,每一項(xiàng)的評(píng)分為十分,各項(xiàng)目疊加總分為100分。

      一類(lèi)企業(yè)-90分以上

      二類(lèi)企業(yè)-80分以上

      三類(lèi)企業(yè)-70分以上

      四類(lèi)企業(yè)-60分以上

      五類(lèi)企業(yè)-60分以下 一類(lèi)企業(yè)代表-優(yōu)加 二類(lèi)企業(yè)代表-優(yōu)秀 三類(lèi)企業(yè)代表-中等 四類(lèi)企業(yè)代表-較差 五類(lèi)企業(yè)代表-特差

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)——

      (一)現(xiàn)場(chǎng)安全行為檢查--隨機(jī)走進(jìn)工廠(chǎng)觀(guān)察工人的工作,觀(guān)查

      有無(wú)違章等,每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分

      (二)環(huán)保檢查—檢查現(xiàn)場(chǎng)生活和工業(yè)垃圾的分離,檢查雨水井,廢水井和油污井,檢查環(huán)保臺(tái)帳,檢查有害垃圾處理,檢查各種煙氣的處理情況,檢查各零散化學(xué)品以及各種油類(lèi)物質(zhì)的處理等,每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (三)消防檢查--檢查各類(lèi)消防設(shè)施的合理性,完備性,和保養(yǎng)機(jī)制,以及義務(wù)消防員人數(shù),并抽查義務(wù)消防員的消防知識(shí)等,每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (四)職業(yè)健康檢查--(PPE)檢查PPE發(fā)放記錄,以及工人佩戴情況,PPE選擇的合理性,和質(zhì)量,檢查職工體檢檔案,以及有毒有害崗位登記工作等,和職工健康檔案每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分

      (五)設(shè)備檢查—檢查各設(shè)備的巡檢記錄,檢查各設(shè)備的安全附件檢查設(shè)備的適合性,檢查設(shè)備的安全距離,檢查設(shè)備的

      滴跑冒漏,檢查設(shè)備的保養(yǎng)記錄等。每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (六)臺(tái)帳檢查 檢查動(dòng)火程序臺(tái)帳,檢查各班組安全教育記錄,安全會(huì)議記錄,檢查各種作業(yè)票的開(kāi)票程序,檢查各應(yīng)急預(yù)案臺(tái)帳,各消防臺(tái)帳,HSE體系等。每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (七)工人安全知識(shí)檢查,隨機(jī)向工人他所在崗位的安全知識(shí),一共抽查十人,每人一分,答對(duì)得一分,答錯(cuò)減去一分最高得分十分,最低分為零分。

      (八)化學(xué)危險(xiǎn)品檢查,檢查各?;返牟僮鞒绦颍瑱z查各危險(xiǎn)化學(xué)品的色標(biāo)管理,檢查進(jìn)出程序,檢查?;窇?yīng)急預(yù)案,檢查保管制度,檢查倉(cāng)庫(kù)的管理方法依舊倉(cāng)庫(kù)的安全設(shè)備,比方說(shuō)防火門(mén),防爆燈,等每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (九)應(yīng)急機(jī)制檢查—檢查工廠(chǎng)應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)備,檢查應(yīng)急人員的組織架構(gòu),檢查工廠(chǎng)應(yīng)急反應(yīng),檢查逃生通道,等等每發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)扣除一分最高為十分。

      (十)文明生產(chǎn)檢查—我們將對(duì)整個(gè)工廠(chǎng)的衛(wèi)生檢查,包括廠(chǎng)門(mén)口以及辦公區(qū)域,以及工人的工作環(huán)境,和吸煙點(diǎn)的設(shè)置和個(gè)人清潔衛(wèi)生場(chǎng)所的檢查

      啄木鳥(niǎo)行動(dòng)計(jì)劃步驟—8.00

      澤達(dá)集中出發(fā)

      8.30

      到達(dá)受檢單位

      8.30—9.00 受檢單位和HSE學(xué)會(huì)人員互相介紹,介紹檢

      查標(biāo)準(zhǔn)

      9.00—11.30

      現(xiàn)場(chǎng)檢查

      11.30-12.30

      午飯以及整理上午檢查的內(nèi)容

      12.30-2.30

      現(xiàn)場(chǎng)檢查

      2.30-3.30

      臺(tái)帳檢查

      3.30-4.00

      檢查人員一起評(píng)分,以及整理檢查內(nèi)容(受

      檢單位需要回避)

      4.00-5.00

      會(huì)議總結(jié)以及建議

      我們的承諾——我們將派出最優(yōu)秀的HSE團(tuán)隊(duì),為企業(yè)HSE把脈,為企業(yè)HSE

      排查,找出隱患并為提出我們的建議,并且一月以后為受檢單位,再?gòu)?fù)檢,檢查治理情況,并督促整改

      檢查人員名單——楊歷軍HSE工程師,曾任

      上海石化儲(chǔ)運(yùn)部HSE高級(jí)督察員

      上海化學(xué)工業(yè)園區(qū)拜耳TDI TDA

      HSE工程師

      上?;瘜W(xué)工業(yè)園區(qū)巴斯夫(巴赫)

      PGM EHS工程師

      第二篇:11.9.10.啄木鳥(niǎo)行動(dòng)方案

      肥西縣嚴(yán)店初級(jí)中學(xué)“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      2011年9月11日至17日是第14屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,根據(jù)肥西縣教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的文件精神,為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化水平,推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語(yǔ)用字的基礎(chǔ)作用和積極影響,我校決定,開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”的查找不規(guī)范用字活動(dòng)。

      二、活動(dòng)任務(wù):

      1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報(bào)、宣傳欄、雜志等的不規(guī)范用字情況。

      2、把學(xué)生查找到的不規(guī)范社會(huì)用字情況匯總反饋,設(shè)法使其糾正,規(guī)范用字。

      三、活動(dòng)安排:

      (一)活動(dòng)的準(zhǔn)備階段

      1、制定活動(dòng)方案,由學(xué)校語(yǔ)言文字辦公室牽頭,會(huì)同校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同開(kāi)展工作。

      2、召開(kāi)全體學(xué)生動(dòng)員會(huì),充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。

      (二)活動(dòng)的實(shí)施階段

      1.查找記錄階段

      第一步:學(xué)生先在自己的作業(yè)中或同學(xué)之間互查,找出寫(xiě)錯(cuò)或不規(guī)范的用字,將找到的錯(cuò)別字及時(shí)地把它記錄下來(lái)。

      第二步:“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)小組在黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)上查找不規(guī)范字。

      2.分析歸納階段

      第一步:各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因。第二步:總結(jié)出預(yù)防常見(jiàn)錯(cuò)別字的方法,整理出易錯(cuò)字的表格。

      3.糾正運(yùn)用階段

      糾正運(yùn)用包括以下方面:在學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量避免寫(xiě)常見(jiàn)的錯(cuò)別字;班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成幫助同學(xué)認(rèn)真檢查作業(yè),找出錯(cuò)別字的習(xí)慣。在自己力所能及的范圍內(nèi),為社會(huì)服務(wù)。在報(bào)刊雜志上發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字要向編輯同志反映,在街上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要向有關(guān)單位反映,設(shè)法使其糾正,使我們的周?chē)寄苷_、規(guī)范地使用漢字。

      肥西縣嚴(yán)店初級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字辦公室

      二〇一一年九月十日

      第三篇:學(xué)校啄木鳥(niǎo)行動(dòng)方案

      ***學(xué)?!白哪绝B(niǎo)在行動(dòng)”通知

      為進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,宣傳語(yǔ)言文字方針政策,在我校創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校之際,學(xué)校決定在全校中小學(xué)生中開(kāi)展語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,三、四、五、六、七、八、九年級(jí)各班分別成立 “啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì)利用課余、周末等時(shí)間對(duì)學(xué)校、家庭、街道等場(chǎng)所用字情況進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、時(shí)間:2013年11月8日~2013年11月16日

      二、形式:集中和分散相結(jié)合各班組成“啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì),每4人為一個(gè)小隊(duì)?;顒?dòng)范圍為:校園標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳欄,班級(jí)同學(xué)的作業(yè)本,班級(jí)墻壁布置等。

      啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng)不局限于錯(cuò)別字、不規(guī)范的漢字、病句等,還包括不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等。

      活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班推選兩名“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”標(biāo)兵。

      三、要求

      為了把活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,各班班主任和語(yǔ)文老師要密切配合,做好宣傳和指導(dǎo)工作。

      學(xué)校將充分利用活動(dòng),對(duì)我校用語(yǔ)用字不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行整改,以進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

      ***學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年11月

      第四篇:2018啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)方案

      “啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”

      一、活動(dòng)主題

      本屆推普周主題為:說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。結(jié)合第二十一屆推普周活動(dòng),我校組織全體師生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。各年段分別成立 “啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì)利用課間、課余、周末等時(shí)間對(duì)家庭、學(xué)校等場(chǎng)所用字情況進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2018年9月10日至16日。

      三、活動(dòng)范圍

      校內(nèi):包括檢查同學(xué)的作業(yè)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校內(nèi)各種標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)(牌)、校內(nèi)櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、公告、課堂板書(shū),校內(nèi)公文,學(xué)校自制的獎(jiǎng)狀、證書(shū)、各種宣傳資料,集體活動(dòng)各項(xiàng)用字(含漢語(yǔ)拼音的拼寫(xiě)、英語(yǔ)的使用)情況。

      校外:利用周末讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊的宣傳欄、店鋪招牌、標(biāo)語(yǔ)廣告等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)找到的用字做出登記。

      四、活動(dòng)安排

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(9月3日—9日)

      學(xué)校進(jìn)行宣傳動(dòng)員。召開(kāi)班級(jí)師生動(dòng)員會(huì),充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,班主任要做好組織和引導(dǎo)工作。

      (二)活動(dòng)實(shí)施階段(9月10日—16日)

      第一階段:校內(nèi)外檢查

      1、以班級(jí)為單位,學(xué)生進(jìn)行組合,組成調(diào)查行動(dòng)小組,每組5~6人,小組 成員先在自己的作業(yè)中或同學(xué)之間互查。

      2、以小組為單位,檢查教學(xué)區(qū)域內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)(牌)、指示牌、張貼物等寫(xiě)錯(cuò)或不規(guī)范的用字。

      3、以小組為單位,檢查校園內(nèi)各種標(biāo)牌、櫥窗宣傳欄、電子屏、公告,校內(nèi)公文,學(xué)校出版的印刷書(shū)、報(bào)、刊,音像,電子文章,學(xué)校自制的獎(jiǎng)狀、證書(shū)、各種宣傳資料以及校園網(wǎng)上寫(xiě)錯(cuò)或不規(guī)范的用字。

      4、利用周末讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊的宣傳欄、店鋪招牌、標(biāo)語(yǔ)廣告等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)找到的用字做出登記。第二階段:交流匯報(bào)

      1、交流。

      各個(gè)小組之間就檢查情況相互交流溝通。

      2、匯報(bào)展示。

      各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)檢查結(jié)果。

      第五篇:啄木鳥(niǎo)日記_日記

      啄木鳥(niǎo)日記_日記

      我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo),跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣,每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù),樹(shù)會(huì)枯死,樹(shù)都枯死了,就沒(méi)了森林,沒(méi)了森林,就沒(méi)了我的家,也就沒(méi)了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,沒(méi)了家。

      今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!我趕緊飛過(guò)去。

      我眼睜睜看著一棵棵樹(shù)那么倒下去,心里痛得快要哭出來(lái),我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō):停下吧求求你!然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō),人是砍了樹(shù)去做柴造房子。我想,那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個(gè)人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:這根木頭一定有蟲(chóng)!媽媽教我不要撒謊,但我覺(jué)得,這一次,撒謊也許能讓他停下來(lái)。

      求求你們,放過(guò)我們的樹(shù)林吧,他們生蟲(chóng)了,不適合你們用,求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧!

      找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):這

      我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo),我非常討厭人類(lèi)。因?yàn)樗麜?huì)拿一把斧頭來(lái)砍樹(shù)哥哥。他們不知道保護(hù)地球,珍惜資源。樹(shù)木哥哥為他們做貢獻(xiàn),他沒(méi)不領(lǐng)情,還要?dú)?shù)木哥哥。人類(lèi)太自私了,只知道圖眼前利益,不想結(jié)果會(huì)怎樣。

      這一天,我在和兔子妹妹玩,我們玩“躲貓貓”的游戲。我飛的很高,突然,看見(jiàn)了樹(shù)木哥哥倒了,透過(guò)明晃晃的樹(shù)葉,我看到了一塊木頭在動(dòng)。我馬上飛過(guò)去看。

      我看到了一個(gè)人,我暗暗地想:可惡的人類(lèi),又來(lái)了,他們真是沒(méi)良心。我非常生氣,毫不猶豫地飛到那人的肩上,憤怒地看著他的頭,用嘴一直猛啄他。但我阻止不了他,看著一棵棵樹(shù)倒下去,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

      又是一棵樹(shù)倒下去,“轟隆”的聲音一直在延續(xù)著。我的家被毀了,家人也被迫離去。我好想啄醒這群不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人類(lèi)。

      人類(lèi)啊,求求你停下來(lái)吧!不要再砍了。森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們所需的氧氣,我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹(shù)木置于死地呢?就因?yàn)槟銈兊臑E砍亂伐,造成了水土流失,洪水肆虐,房屋被沖垮,人類(lèi)也會(huì)走向滅亡!

      記住,一定要記住,保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)自己!善待地球就是善待自己!

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        設(shè)計(jì)意圖: 《啄木鳥(niǎo)》這首樂(lè)曲分為三部分。a段樂(lè)曲節(jié)奏平穩(wěn)(可理解為啄木鳥(niǎo)在檢查樹(shù)木):b段樂(lè)曲節(jié)奏跳躍(理解為啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng))c段樂(lè)曲優(yōu)美流暢(理解為大樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉,啄木鳥(niǎo)在跳......

        “啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)方案(共五則)

        “啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)方案 湖南瀏陽(yáng)嗣同路小學(xué) 劉慧玲 一.指導(dǎo)思想: 9.13—9.19日是全國(guó)第十三屆推廣普通話(huà)宣傳周,指導(dǎo)思想是:以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深......

        小學(xué)啄木鳥(niǎo)文字方案[本站推薦]

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        4-22015-2016不規(guī)范字排查“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)方案

        2015-2016學(xué)年度前石小學(xué)“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”糾正不規(guī)范用字活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨 為了積極貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字......

        啄木鳥(niǎo)活動(dòng)總結(jié)

        “啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)總結(jié)匯報(bào) 時(shí)間:2011年9月15日調(diào)查地點(diǎn):步行街志愿者:肖欣、王春圓、胡振鵬、程益峰、劉威、蔣樟林、張暉幸、胡詩(shī)奇、彭彩波、林宏偉、劉何、周娟?;顒?dòng)目的:弘揚(yáng)......

        啄木鳥(niǎo)的故事

        啄木鳥(niǎo)的故事 啄木鳥(niǎo)從小就是一個(gè)孤兒,從小就開(kāi)始流浪。 小啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我該去找些工作了!” 就這樣,啄木鳥(niǎo)走向森林。 走啊走,啄木鳥(niǎo)遇到了一只......