第一篇:盼盼幼兒園干部作風整頓年方案
邵寨鎮(zhèn)盼盼幼兒園
開展干部思想作風建設年活動
實施方案
為深入貫徹縣委常委(擴大)會議精神,進一步加強教育系統(tǒng)干部思想作風建設,按照縣委、縣政府及縣教育局黨委、學區(qū)有關(guān)安排,幼兒園決定在全園深入開展“干部思想作風建設年”活動。為確?;顒尤〉脤嵭В刂贫ū痉桨?。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹縣委常委(擴大)會議和縣委十五屆二次全委(擴大)會暨三級干部會議精神,扎實開展以“爭創(chuàng)學習型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育”為主題,以“重學、實干、正風、爭先、尚廉”為主要內(nèi)容建設一支思想敏銳、認識深刻、行動快速、落實扎實、作風沉穩(wěn)、紀律嚴明、感情親密、能力高超、管理嚴格、保障強勁的教師隊伍,通過狠抓作風、帶動教風、促進學風、振興校風、轉(zhuǎn)變行風,切實提高社會對教育的滿意度。
二、總體要求
幼兒園開展干部作風建設年活動將以“轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實、提速增效、優(yōu)化環(huán)境、服務幼兒”為主題,堅持從幼兒園實際出發(fā),積極營造“五種風氣”,努力按照“八項要求”并把以上各項要求轉(zhuǎn)化為全體教職工教學、管理、生活、工作的自覺目標,真正實現(xiàn)學習之風要有新氣象、思想作風要有新境界、工作作風要有新變化、生活作風要有新形象、領(lǐng)導作風要有新亮點的目標,使“干部作風建設年”活動成為幼兒園各項工作有效、有序開展的強有力的保障,把創(chuàng)建“學習型、效能型、廉潔型、節(jié)約型幼兒園”作為幼兒園奮斗的目標。
三、工作措施
1.創(chuàng)建學習型幼兒園,發(fā)揮示范作用。牢固樹立全體教師終身學習的觀念,大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,堅持以科學理論武裝頭腦,指導教育教學實踐,推進各項工作。鼓勵教師開拓進取,大膽創(chuàng)新,積極開展教研、科研活動。充分發(fā)揮縣直中心幼兒園的指導示范帶頭作用,實現(xiàn)與姐妹園和同行的共同成長。
2.嚴格工作紀律,提高工作效率。嚴格考勤制度,完善考核制度。采取各種措施激勵和調(diào)動教師的積極性和主動性,積極投入工作,做到不遲到早退,工作時間不擅離崗位;不在辦公室聊天、喧嘩,嚴禁在工作時間聊天、竄班,不參與賭博;開會期間不接聽電話,手機等通訊工具不在課堂上使用。并把此規(guī)定納入教職工年度考核及職稱聘任辦法之中。
3.提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。園領(lǐng)導班子帶頭踐行“兩個務必”,要求教職工時時處處講節(jié)約。教育幼兒從小講節(jié)約,反對浪費,無論在家、在園、在公共場所,都要從身邊的一點一滴做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。講節(jié)約不等于降低工作質(zhì)量,各部門的工作,要合理安排,避免失誤,造成損失和浪費。
4.廉潔從教,以德立教。教書育人是教師的天職。領(lǐng)導和教師不得接受服務對象贈送的禮金、禮卡和有價證券;不得的私自組織有償家教活動;不得把對幼兒的關(guān)愛作為一種與家長的人情交易;穿著打扮要講究得體,注意教育工作者的儀表形象。
四、工作步驟
第一階段:宣傳動員,制定方案(2月28日—4月15日)作風建設的好壞,直接關(guān)系幼兒園在社會、家長及教職工中的形象,關(guān)系到幼兒園的發(fā)展大計,開展幼兒園“作風建設年”活動是非常必要的。要開展好這項工作首先要及時作好宣傳動員工作,向全體教師傳達黨的作風建設的重要精神,傳達縣教育局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風建設年”活動的實施方案》的文件精神,宣傳“作風建設年”活動的重要性,明確活動的指導思想,要求和內(nèi)容。其次要深入開展學習和研討,認真組織教師學習胡錦濤同志關(guān)于干部作風建設的“八項要求”,通過集中學習、報告、講座等形式,使領(lǐng)導和全體教師深刻地認識到作風建設的重要意義,統(tǒng)一思想,明確目標,積極主動地投入到作風建設工作中去。把“干部作風建設年”活動落實到教師的日常工作中,落實到幼兒園的日常管理中,使“干部作風建設年”活動成為解決存在問題,轉(zhuǎn)變工作作風,建設良好學風,形成優(yōu)良校風的具有針對性和實效性的活動。使“干部作風建設年”活動成為幼兒園各項工作有效、有序開展的強有力的保障。
第二階段:自查整改(4月16日—11月15日)
幼兒園領(lǐng)導班子認真查找在思想作風、學習作風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風方面存在的問題。廣泛征求教職工、廣大家長的意見,梳理確實需要集中整頓的主要問題。開展批評與自我批評,深挖思想根源,明確整頓方向,落實整改措施,增強自查自糾的主動性、針對性。堅持實事求是原則,查找問題要深入細致,禁止避重就輕,力戒形式主義和走過場。并針對查找出來的突出問題逐個研究,制定相應的整改措施,落實整改責任,努力做到有效整改。
第三階段:總結(jié)提高(11月16日—12月15日)。
作風建設工作是否認真扎實,幼兒園各項制度是否健全,各個部門的辦事效率、服務質(zhì)量是否提高,整改措施是否有力,作風方面存在的問題是否得到了有效整改。領(lǐng)導班子成員形成書面總結(jié)材料,建立和完善作風建設的長效機制,堅持標本兼治,進一步規(guī)范我園領(lǐng)導班子和教職工的行為。
五、保障措施
1.成立領(lǐng)導機構(gòu)。為使“干部作風建設年”工作落到實處,收到實效,我園成立了以園長牽頭、行政和班組長、園委會行風監(jiān)督員共同參與的專門領(lǐng)導機構(gòu)。組 長:李俊科 成 員:杜文艷
2.完善學習機制。組織教師學習黨的十六大六中全會精神、三個代表重要思想、鄧小平理論、八榮八恥等重要文獻,學習幼兒教育有關(guān)法規(guī),讓全體教職工清楚當前教育改革的形勢、任務,明確自己的責任,增強工作的自覺性和主動性。
3.健全考核機制。將教師在作風建設專項工作中的表現(xiàn)情況納入幼兒園年度考核制度當中,該項工作情況同樣作為評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
盼盼幼兒園 2012年2月
第二篇:干部作風整頓方案
聚元匯元項目部開展干部作風整頓實施辦法
根據(jù)《云廈公司開展干部作風整頓實施辦法》,為了進一步加強聚元匯元項目部干部作風建設,強化守責意識,促進工作落實,結(jié)合項目部實際,制定本辦法。
一、實施目標
通過開展作風整頓,項目部全體人員在思想上有提高、作風建設上有改進、工作績效上有成果。
二、整頓內(nèi)容
以整頓工作作風、生活作風、勞動紀律和工作質(zhì)量為主要內(nèi)容,重點是轉(zhuǎn)變工作作風,強化廉潔自律,增強責任心,提高工作質(zhì)量。
三、時間安排
整頓時間為2011年11月全月,分為三個階段:
1、學習階段:11月1日—10日;
2、自查階段:11月11日—20日;
3、整改階段:11月21日—30日。
四、整頓范圍
聚元匯元項目部全體人員。
五、方法步驟
1、學習階段
學習內(nèi)容:一是學習崗位職責、業(yè)務知識、管理知識和其他相關(guān)知識;二是學習《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》和“八查八整改”內(nèi)容;三是學習集團公司、云廈公司兩級公司有關(guān)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、勞動紀律、作風建設等方面的制度規(guī)定。學習要求:項目部組織集中學習不少于20小時,并且在整頓期間項目部每位成員應堅持每天自學,并建立學習筆記,寫出學習心得。
2、自查階段
要求每個人在學習的基礎上,要認真對照崗位職責、《若干規(guī)定》、“八查八整改”和兩級公司有關(guān)制度規(guī)定,逐條進行檢查,深刻剖析自身在思想作風、工作作風、生活作風和學習方面的問題,查找工作差距和不足,寫出分析報告。
3、整改階段
根據(jù)自查出的問題,有針對性的制定整改措施,按照措施進行整改,并寫出整改報告。
六、有關(guān)要求
1、整頓結(jié)束后,每位成員將學習心得體會、自查分析報告、整改情況報告(只準手寫,不能打印)交到黨支部,由支部統(tǒng)一上報公司政工人事部。
2、本次作風整頓,要結(jié)合“爭樹增提”競賽活動提出的“八查八整改”,重新對照和認識自己,反思自己,找出存在的問題并加以整改。
3、本次作風整頓,要與開展黨務公開工作相結(jié)合,把項目部作風建設情況進行公開,接受職工群眾的監(jiān)督,進一步密切黨群、干群關(guān)系。
4、本次作風整頓,要與項目部安全生產(chǎn)經(jīng)營目標相結(jié)合,以作風整頓促進工作落實。
5、本次作風整頓,要與執(zhí)行組織紀律、工作紀律、勞動紀律相結(jié)合。在整頓期間發(fā)生頂風違紀的,要作為反面典型在項目部進行通報,情節(jié)嚴重的,將上報公司。
聚元匯元項目部開展干部作風整頓
實 施 辦 法
聚元匯元項目部
2011年11月
第三篇:干部作風整頓整改方案
通過廣泛征求各方面的意見和建議,歸納整理制定如下整改方案:一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導班子作風建設方面存在的主要問題
(一)思想觀念解放不夠
(二)執(zhí)政能力有待加強 ,(三)關(guān)心機關(guān)干部不夠
主要表現(xiàn)在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多,對基層面上的工作考慮的時間較少;給干部提要求、交任務的時候多,關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多,交流思想的時候少;批評教育的時候多,激勵獎勵的時候少;對村主要領(lǐng)導干部溝通的時候較多,與副職和一般干部交流溝通的時候少。
(四)黨員先進性體現(xiàn)不突出
面對問題時,部分領(lǐng)導干部存在畏難情緒;開展工作時,直接面對群眾深入基層調(diào)查研究少;接人待客時,艱苦奮斗、勤儉意識不夠強;端正思想時,開展批評與自我批評少;履行職責時,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。,二、存在問題的主要原因
(一)對理論學習的重要性和必要性熟悉還不夠深入 , 主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉(xiāng)黨委組織的集體學習,且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部,參加各種培訓、學習的時候也比較多,理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之鄉(xiāng)政府工作本身就十分繁雜,班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認為學習這個東西不能解決當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展這個難題,因而有意無意的放松了理論的學習,漸漸地對深入學習理論的重要性熟悉不夠,出現(xiàn)了把學習當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標的情況。
(二)思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應
x鄉(xiāng)所處的地理位置相對偏僻,對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少,加之長期受老思想,老形勢,老思維辦法的習慣影響,致使班子成員思想解放不夠,缺乏強烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現(xiàn),開展工作難度加大,沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。
(三)全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強
隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的逐步發(fā)展,工作和生活條件不斷改善,講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多,疲于應付各種會議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢,公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與村級干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少,關(guān)心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么,需要什么了解不夠,為群眾辦實事,辦好事還不夠多。
(四)班子自身建設還存在薄弱環(huán)節(jié)
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一是思想上對班子建設重視不夠,把之當作一件大事來抓得還不力;
二是有針對性地提出一定時間內(nèi)班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好,長效工作機制還沒真正建立起來。
三、整改措施和努力方向
(一)加強理論學習,提高班子理論素養(yǎng)
一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,進一步加深對黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉,真正樹立執(zhí)政為民的理念;三是堅持解放思想,實事求事,堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學的發(fā)展觀和政績觀,提高解決重大問題的能力,提高駕馭市場經(jīng)濟的能力;五是完善學習制度,繼續(xù)堅持參加鄉(xiāng)黨委的集體學習,并通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習,努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。
(二)堅持以人為本,切實為人民謀利益
一要堅持為人民服務的宗旨,發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為人民群眾辦好事,切實創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境;二要堅持以項目建設增強經(jīng)濟發(fā)展后勁,狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目治理,加大投資力度,拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展;三要堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念,大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,加快社會事業(yè)發(fā)展,切實維護社會穩(wěn)定,努力建設和諧社會。
共2頁,當前第1頁12
第四篇:干部作風整頓整改方案
干部作風整頓整改方案
通過廣泛征求各方面的意見和建議,歸納整理制定如下整改方案:
一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導班子作風建設方面存在的主要問題
(一)思想觀念解放不夠
1、觀念更新還有些跟不上形勢的發(fā)展,還存在著思想解放不夠,有思維打不開,視野放不遠的問題,平時習慣性做法多,開拓性做法較少,考慮眼前工作多,長遠打算還較少。
2、結(jié)合鄉(xiāng)情充分發(fā)揮自身優(yōu)勢不夠。在一些事情的處理上,習慣照搬別人或以往的經(jīng)驗,深入分析不夠,沒能把魏家樓鄉(xiāng)情和工作實際較好的結(jié)合,沒發(fā)揮出魏家樓自身的優(yōu)勢。
3、全面創(chuàng)建和諧社會的熟悉還不到位。抓經(jīng)濟建設的同時,沒有很好地處理物質(zhì)文明和政治文明、精神文明共同發(fā)展的關(guān)系,社會事業(yè)發(fā)展過程還存在不少遺留問題。
(二)執(zhí)政能力有待加強 ,1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少,在政策的制定和問題的協(xié)調(diào)上,對各自分管的工作考慮較多;二是政府班子于下級機關(guān)間交流溝通較少,沒能充分調(diào)動基層單位的積極性,影響了行政效率。
2、工作執(zhí)行力不強。一是缺乏大局意識,對已有的事爭著干,與已無利的有時推給別人;二是溝通協(xié)作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾邊、和稀泥,缺乏原則性和堅定性;三是工作落實不夠好,上有政策,下有對策,政令不暢、執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。
3、依法行政意識還不夠強。一是個別領(lǐng)導、少數(shù)干部傳統(tǒng)行政觀念、習慣行政做法依然存在;二是少數(shù)領(lǐng)導干部、工作人員法制意識不強,與依法行政的要求還有一定差距。,(三)關(guān)心機關(guān)干部不夠
主要表現(xiàn)在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多,對基層面上的工作考慮的時間較少;給干部提要求、交任務的時候多,關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多,交流思想的時候少;批評教育的時候多,激勵獎勵的時候少;對村主要領(lǐng)導干部溝通的時候較多,與副職和一般干部交流溝通的時候少。
(四)黨員先進性體現(xiàn)不突出
面對問題時,部分領(lǐng)導干部存在畏難情緒;開展工作時,直接面對群眾深入基層調(diào)查研究少;接人待客時,艱苦奮斗、勤儉意識不夠強;端正思想時,開展批評與自我批評少;履行職責時,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。,二、存在問題的主要原因
(一)對理論學習的重要性和必要性熟悉還不夠深入 ,主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉(xiāng)黨委組織的集體學習,且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部,參加各種培訓、學習的時候也比較多,理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之鄉(xiāng)政府工作本身就十分繁雜,班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標記。)為學習這個東西不能解決當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展這個難題,因而有意無意的放松了理論的學習,漸漸地對深入學習理論的重要性熟悉不夠,出現(xiàn)了把學習當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標的情況。
(二)思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應
x鄉(xiāng)所處的地理位置相對偏僻,對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少,加之長期受老思想,老形勢,老思維辦法的習慣影響,致使班子成員思想解放不夠,缺乏強烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現(xiàn),開展工作難度加大,沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。
(三)全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強
隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的逐步發(fā)展,工作和生活條件不斷改善,講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多,疲于應付各種會議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢,公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與村級干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少,關(guān)心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么,需要什么了解不夠,為群眾辦實事,辦好事還不夠多。
(四)班子自身建設還存在薄弱環(huán)節(jié)
一是思想上對班子建設重視不夠,把之當作一件大事來抓得還不力;
二是有針對性地提出一定時間內(nèi)班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好,長效工作機制還沒真正建立起來。
三、整改措施和努力方向
(一)加強理論學習,提高班子理論素養(yǎng)
一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,進一步加深對黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉,真正樹立執(zhí)政為民的理念;三是堅持解放思想,實事求事,堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學的發(fā)展觀和政績觀,提高解決重大問題的能力,提高駕馭市場經(jīng)濟的能力;五是完善學習制度,繼續(xù)堅持參加鄉(xiāng)黨委的集體學習,并通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習,努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。
(二)堅持以人為本,切實為人民謀利益
一要堅持為人民服務的宗旨,發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為人民群眾辦好事,切實創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境;二要堅持以項目建設增強經(jīng)濟發(fā)展后勁,狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目治理,加大投資力度,拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展;三要堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念,大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,加快社會事業(yè)發(fā)展,切實維護社會穩(wěn)定,努力建設和諧社會。
(三)狠抓依法行政,創(chuàng)建民主法制政府
一要堅持依法行政,切實解決好政府缺位、錯位和越位的問題,履行好經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會治理和公共服務四大職能;二要加強行政執(zhí)法隊伍建設,提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法能力;三要全面推行行政執(zhí)法責任制、過錯追究制和評議考核制,做到有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法要追究;四要改進行政方式,深入清理、壓減行政審批和收費項目,逐步實現(xiàn)政府職能由行政命令向引導服務轉(zhuǎn)變;五要搞好政務公開,主動接受人民群眾的監(jiān)督;六要自學接受鄉(xiāng)人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督,加強建立與各機關(guān)單位的橋梁紐帶作用,努力創(chuàng)建民主法制政府。
(四)加強政府自身建設,增強政府能力
一是繼續(xù)堅持群眾路線和民主集中制,果斷維護班子團結(jié)和權(quán)威,充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性,非凡是繼續(xù)完善重大事項、重點工作的集體研究、集體決策制度,努力創(chuàng)造一個寬松和諧的工作環(huán)境。二是進一步建章立制,提高政府的科學執(zhí)政水平。非凡是進一步健全政府工作的決策機制、執(zhí)行機制和督查檢查制度、考核獎懲等制度。三是進一步樹立過緊日子的思想,勤儉節(jié)約,齊心協(xié)力,共度難關(guān)。四是堅持求真務實的作風,政府班子帶頭落實,講實話,辦實事,求實效。
(五)認真落實黨風廉政建設責任制,做好表率
一是進一步提高熟悉,提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺加強黨紀條規(guī)的學習,努力成為清正廉潔的表率。同時加強政府部分以及各級干部監(jiān)督治理,加強對分管對象、家屬和身邊工作人員的教育、治理、監(jiān)督,決不能失之于寬,使之于軟。二是進一步推進政務公開,從實際出發(fā),靈活多樣,及時公開政務工作,強化對行政權(quán)力的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,遏制消極腐敗現(xiàn)象。三是實施對全鄉(xiāng)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的集中治理。四是著眼于提高黨的執(zhí)政能力,深化干部從事制度改革,建立健全科學用人機制。五是嚴格履行廉政承諾,堅持開展廉政建設和專項治理工作,認證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié),制定建立預防措施和治理制度,努力構(gòu)建預防和治理各級領(lǐng)導干部收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證的珍貴禮品問題的長效機制。
第五篇:干部作風整頓
關(guān)于開展干部作風整頓的實施辦法
為進一步加強干部作風建設,強化守責意識,提高工作效率,促進工作落實,根據(jù)集團公司《關(guān)于開展干部作風整頓的通知》要求,金能公司決定開展為期一個月的干部作風整頓,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
一、開展干部作風整頓的必要性
干部作風是黨風的集中體現(xiàn),干部作風建設是干部隊伍建設的重要組成部分。干部作風建設是一項長期艱巨的任務,必須堅持不懈的抓下去。當前,集團公司正處在全力奮戰(zhàn)四季度、精彩結(jié)束2011年全面奪取“十二五”開局之年開門紅的關(guān)鍵時期,聯(lián)系干部隊伍中的一些表現(xiàn),抓好干部作風建設更為重要,更為迫切。近一時期來,在一些干部身上表現(xiàn)出作風漂浮的問題,主要表現(xiàn)為:一些領(lǐng)導干部組織觀念淡薄,決策不遵守議事規(guī)則,脫離群眾,懈怠民生;部分干部意志衰退,不注重學習掌握新任職務的管理知識和業(yè)務技能,難于開展批評與自我批評;一些干部在思想上不能與集團公司保持一致,不能用正確的思路謀劃工作,對崗位擔負的工作認識不清,執(zhí)行不力;說的多、干的少,虛的多、實的少,有令不行,有禁不止,對上不負責任,對下要求不嚴,好人主義思想嚴重,事不關(guān)己,說話隨便,紀律渙散,自由主義,生活隨便,有的甚至以賭博為娛樂,渾渾噩噩,不求上進;有的不經(jīng)過任何程序,公然擅自決定開工建設項目、采購物資,在商業(yè)活動中不檢點,搞行業(yè)不正之風;一些干部工作缺乏積極性、主動性,草率應付,拖拉扯皮,不能嚴格遵守和執(zhí)行集團公司有關(guān)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、廉潔自律、勞
動紀律等制度規(guī)定,擅離職守,應酬成風,操辦成風,在職工群眾中造成了極為不良的影響;組織性、紀律性不強,上下班遲到早退,值班不堅守崗位;缺乏事業(yè)心、進取心和責任心,不注重學習,進入工作角色較慢。以上歸結(jié)為“思想、作風、紀律、責任、守法”五方面的問題,深究原因,是黨性不強的表現(xiàn),是嚴重的個人主義作怪,是思想上的倒退滑坡,是與企業(yè)發(fā)展要求背道而馳的,如不堅決加以整頓和糾正,對我們當前和今后的工作是十分有害的。因此,開展作風整頓活動是非常必要的,對實現(xiàn)公司全年各項目標任務,推動公司健康發(fā)展的客觀要求,具有十分重要的意義。我們要結(jié)合“爭樹增提”競賽活動提出的“八查八整改”進行回頭看,重新過關(guān),重新對照和認識自己,以謙虛誠懇的態(tài)度對待自己,反思自己,找出存在問題并加以整改。
二、整頓范圍
公司機關(guān)管理人員、科隊級及以上干部。
三、整頓內(nèi)容
領(lǐng)導干部要以民主集中制建設、責任制落實、廉政建設、作風建設為主要內(nèi)容進行學習整頓,組織領(lǐng)導干部再學習、再認識、再提高,通過學習,凝心聚力,把所有領(lǐng)導干部的思想和行動統(tǒng)一到公司的決策部署上來,統(tǒng)一到金能公司的發(fā)展思路上來。
領(lǐng)導干部要以《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》和“八查八整改”為主要內(nèi)容進行整頓,摒棄不良行為,轉(zhuǎn)變工作作風,強化廉潔自律,增強責任心,把主要精力放到完成本職工作上來。
四、時間安排
利用11月份一個月的時間集中開展干部作風整頓。
五、方法步驟
本次作風整頓分為學習、自查、整改三個階段進行。
1、學習階段(11月1日——10日)。學習內(nèi)容:一是領(lǐng)導干部的工作職責、業(yè)務知識、管理知識和相關(guān)經(jīng)濟知識;二是《若干規(guī)定》和“八查八整改”的內(nèi)容;三是集團公司有關(guān)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、勞動紀律、作風建設等方面的制度規(guī)定。所有領(lǐng)導干部要把學習貫穿整頓始終,組織集中學習時間不少于20小時,個人要在整頓期間堅持每天自學,并建立學習筆記,寫出學習心得體會。
2、自查階段(11月10日——20日)。各級領(lǐng)導干部在認真學習的基礎上,對照工作職責、《若干規(guī)定》、“八查八整改”和企業(yè)制度規(guī)定,逐條進行檢查,深刻剖析自身在思想作風、工作作風和學風方面的問題,查找工作差距和不足,學出分析報告。
3、整改階段(11月21日——30日)。各級領(lǐng)導干部根據(jù)自查出的問題,有針對性地制定整改措施,按照措施認真進行整改,并寫出整改報告。
六、相關(guān)要求
1、每日下午5時公司全體人員在二層會議室進行學習,學習時間為一個小時,各級人員要作好學習筆記。
2、監(jiān)督檢查。明確專人不定時地對各級人員學習、自查及整改情況督查,每周不少于兩次,并將督查情況通報全公司。
3、整頓結(jié)束后,各級人員要將撰寫的學習心得體會、自查分析報告、整改情況報告(只準手寫,不準打?。?,統(tǒng)一交整合匯總,并寫出金能公司開展作風整頓的匯報材料。
七、搞好四個結(jié)合一是與開展“爭樹增提”競賽活動相結(jié)合。把干部作風整頓作為引深“爭樹增提”競賽活動的有效載體,促進干部作風進一步改善,本領(lǐng)進一步增強,工作進一步推進,職工感到滿意。
二是與開展黨務公開工作相結(jié)合。把各級領(lǐng)導干部的作風建設情況向廣大黨員公開,接受職工群眾監(jiān)督,進一步密切黨群、干群關(guān)系,營造百里礦區(qū)、風清氣正、一塵不染、欣欣向榮的良好氛圍。
三是與完成全年各項安全任務目標相結(jié)合。把完成各項工作任務作為干部作風整頓的出發(fā)點和落腳點,以作風整頓促進工作落實,在工作落實中檢驗干部作風,切實做到兩不誤、兩促進。
四是與執(zhí)行組織紀律、工作紀律、勞動紀律相結(jié)合。凡在整頓期間發(fā)生頂風違紀的,要作為反面典型通報全公司;情節(jié)嚴重的,要給予黨紀政紀處分。同時對執(zhí)行紀律嚴、整頓表現(xiàn)好的,要作為“爭樹增提”競賽活動評選的優(yōu)秀干部進行表彰。
二零一一年十一月五日