第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想奠基

“思想奠基?黨性塑造”工程“五看五查”

個人對照檢查

根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于《“思想奠基〃黨性塑造”工程第二階段工作指導(dǎo)意見》及機(jī)關(guān)黨支部相關(guān)安排，要求每位黨員干部對照初心使命、合格黨員標(biāo)準(zhǔn)等要求，認(rèn)真開展“五看五查”對照檢查，即：一看黨性修養(yǎng)，查一查是否做到“四個自信”、是否信念過硬；二看政治信仰，查一查是否牢固樹立“四個意識”，是否政治過硬；三看擔(dān)當(dāng)精神，查一查是否做到“激情干凈超越”，是否責(zé)任過硬；四看履職水平，查一查是否牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，是否能力過硬；五看個人作風(fēng)，查一查是否認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，是否克服“四風(fēng)”頑疾、作風(fēng)過硬。結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行深刻地剖析，以促進(jìn)自己用更加高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好今后工作。

一、存在不足

（一）理想信念力度不夠，自覺性不強(qiáng)

我受黨的教育多年，反思自己思想、言行，我在政治上、思想上、行動上能與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。經(jīng)過深刻反思、對照檢查，仍然存在一些不足：

1、政治敏銳性弱

作為一名工作在基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦主任，整天以繁雜的辦公室業(yè)務(wù)工作忙為借口，忽視了深刻學(xué)習(xí)我黨在新時期的

各項(xiàng)新的理論、方針和政策導(dǎo)致自己政治敏銳性不強(qiáng)，政策理論水平不高。

2、黨性觀念不強(qiáng)

遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識，不能與社會上不良思潮作堅決的斗爭，對社會上和單位里個別人存在的錯誤傾向的言論一聽走之、一笑了之，沒有進(jìn)行糾正、引導(dǎo)。這反映出我政治立場不堅定、不成熟。

（二）大局意識、全局觀念不夠

大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實(shí)中央決策部署，確保中央政令暢通、令行禁止。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，認(rèn)真反思自己在紀(jì)律規(guī)矩是否樹立“四個意識”，與以總書記為核心的黨中央保持高度一致，主要存在以下不足：

1、在平時的工作上，只知道埋頭干工作，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，很少主動站在全鎮(zhèn)范圍的高度思考問題，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手的作用，也很少主動的參與到機(jī)關(guān)的整體管理中去。

2、在平時的工作和生活上，因?yàn)樾愿裨颍约耗母傻臅r候多，與同志們交流溝通的少，性格上存在一定的缺陷。

（三）工作作風(fēng)不扎實(shí)，宗旨意識不強(qiáng)

1、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高。在工作有時報有應(yīng)付了

事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

2、服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從思想上來看，自己對為人民服務(wù)的認(rèn)識還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)就不錯了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識有待進(jìn)一步提升。在工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，遇到難題時，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

（四）組織觀念淡薄，滋生形式主義

1、組織生活形式主義現(xiàn)象較嚴(yán)重，質(zhì)量不高，總覺得過組織生活是一種形式，是在浪費(fèi)時間，是在浪費(fèi)生命，完全沒有必要。導(dǎo)致自己在過組織生活的時候，形式主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重，質(zhì)量自然就不高。

2、在做批評與自我批評的時候與實(shí)際聯(lián)系不緊密，針對性不強(qiáng)。泛泛作幾點(diǎn)反思，內(nèi)容缺乏針對性和吸引力，說一些不痛不癢的話語，導(dǎo)致效果不好。

（五）責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮不夠

1、精神懈怠、不思進(jìn)取，不想擔(dān)當(dāng)作為有等靠的思想。對工作中出現(xiàn)的情況和問題，不想花時間和精力去解決，等

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，靠領(lǐng)導(dǎo)解決。久而久之，就不思進(jìn)取。有守攤思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，取得一點(diǎn)成績就津津樂道，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。

2、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔(dān)當(dāng)作為怕有風(fēng)險，不敢創(chuàng)新突破。面對復(fù)雜的問題，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。面對困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失。怕干得多出錯多，不敢主動干事。奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。

二、原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。對“踐行黨的群眾路線”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進(jìn)。

2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)

3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實(shí)，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。

三、整改措施

1、努力提高利用黨性原則規(guī)范自己言行的自覺性，下

決心克服和抵制各種錯誤的思想，提高自己的黨性修養(yǎng)，堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨。

2、強(qiáng)化自己的組織觀念，立足自己崗位，心懷大局意識、全局觀念，正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，清除自己思想上的困擾。

3、嚴(yán)以修身，追求高尚道德，提高帶頭踐行社會主義核心價值觀的主動性，以積極的心態(tài)對待工作和生活，始終保持積極健康的生活方式。

4、嚴(yán)以律己，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，努力學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，將規(guī)矩內(nèi)化于心，外化于行，使自己知敬畏守規(guī)矩。

5、實(shí)事求是地謀事，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要進(jìn)一步提高自己綜合素養(yǎng)，使自己可以擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。

第二篇：思想奠基.塑造黨性一階段小結(jié)

卡房水庫管理處支部

開展“思想奠基.黨性塑造”工程

第一階段工作小結(jié)

按照“思想奠基.塑造黨性”工程的安排部署，我支部高度重視，迅速行動，認(rèn)真部署，統(tǒng)一實(shí)施，較好地完成了動員部署、組織學(xué)習(xí)、開展“五個一”活動等任務(wù)，取得了初步成效?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒釉鷮?shí)有序開展

在參加完12月3日水利局總組的“思想奠基.黨性塑造”工程動員大會后，我支部立即召開專題會議，就開展“思想奠基.黨性塑造”工程進(jìn)行了安排部署，研究成立了由支部書記任組長，處副主任和辦公室主任任副組長，站長、副站長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)本次活動的日常工作。同時，制定并印發(fā)卡房水庫支部黨的“思想奠基.黨性塑造”工程實(shí)施方案及 第一階段工作安排，將工作責(zé)任分解到支部和黨小組，任務(wù)細(xì)化到天。鑒于機(jī)關(guān)和樞紐站距離較遠(yuǎn)，為便于開展活動，我支部采取統(tǒng)一組織，機(jī)關(guān)和樞紐站黨小組分頭實(shí)施的方式進(jìn)行，保證了本次活動扎實(shí)有序的開展。

二、深入動員，廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍

我支部于12月4日分別在機(jī)關(guān)和樞紐站召開了黨的“思想奠基.黨性塑造”工程動員大會。會上，宣傳委員翟德榮領(lǐng)學(xué)了卡房水庫-123-

第三篇：明確辦學(xué)思想,奠基幸福人生

明確辦學(xué)思想，奠基幸福人生

劉貴山、楊志平

辦學(xué)理念是辦學(xué)思想的靈魂，辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展最有力的支撐。2005年以來，我校對辦學(xué)理念、辦學(xué)方向、校風(fēng)等重大問題進(jìn)行了深入細(xì)致的探討、研磨，逐步形成了更為明確、清晰的思考。

辦學(xué)理念：九年影響一生。

辦學(xué)目標(biāo)：辦人民滿意學(xué)校。

校訓(xùn)：品學(xué)兼優(yōu)，立志成才。

校風(fēng)：遵紀(jì)愛校，尊師愛生。

教風(fēng)：樂教。

學(xué)風(fēng)：樂學(xué)。

基本工作思路：“兩個意識，一個要求，一項(xiàng)工程，三個培養(yǎng)，四項(xiàng)教育”。（大家園，一體化，以課堂教學(xué)為第一要務(wù)；要求學(xué)生做到的教師首先要做到；實(shí)施“從小學(xué)一年級抓起”的九年工程；培養(yǎng)教師健康的心理，積極的態(tài)度，多方面的知識和才能；在學(xué)生中開展理想目標(biāo)教育、感恩教育、良好行為習(xí)慣教育、勤儉節(jié)約教育。）

教學(xué)工作方針：穩(wěn)定鞏固率，提升優(yōu)良率，確保上線人數(shù)。

政教工作方針：預(yù)防為主，教育先行，延遲處理，重心下移。

教學(xué)基本思想和模式：先學(xué)后教，先練后講，分層訓(xùn)練，跟蹤輔導(dǎo)。

我們感到作為農(nóng)場的學(xué)校，一要服務(wù)國家，貢獻(xiàn)祖國；二要服務(wù)農(nóng)場，造福家鄉(xiāng)。一方面要努力培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀生，為他們將來升學(xué)、深造成為國家高素質(zhì)人才奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面要挖掘各種資源，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想，各方面的興趣與特長，為不能升學(xué)的學(xué)生健康成長、從事農(nóng)場建設(shè)、造福農(nóng)場人民打好基礎(chǔ)。努力打造“樂”文化，讓學(xué)生在快樂中成長。

九年影響一生，從教師角度看，責(zé)任重大，使命神圣，要用健康、樂觀、負(fù)責(zé)的工作，為孩子的成功奠基；從學(xué)生角度看，基礎(chǔ)重要，時不我待，要用健康、快樂、扎實(shí)的學(xué)習(xí)，贏得一生的幸福。

我們學(xué)洋思、學(xué)杜郎口，不盲從，不照搬，取其精華，為我所用，立足農(nóng)場教育實(shí)際，為學(xué)生的健康發(fā)展、事業(yè)成功、終身幸福奠基。根本出發(fā)點(diǎn)是讓全體學(xué)生樂學(xué)，能夠在青山學(xué)校學(xué)到自己一生所必備的最基本的東西。

我們認(rèn)為推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生成功奠基，讓他們終身幸福，最重要的工作是維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓興趣激發(fā)，習(xí)慣形成，特長培養(yǎng)。

我們把“鞏固率”(保留率)作為教育評價最重要的指標(biāo)，看教師、年級“對學(xué)生的關(guān)注度”。要求關(guān)心每一個學(xué)生，一個也不能丟！

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊開全國家課程、地方課程。學(xué)習(xí)要求上不封頂，下要保底，努力追求全體學(xué)生思、語、數(shù)、外、音、體、美、技等課程達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，即使將來不能成為國家棟梁，甚至沒有一門可以稱道的特長，但卻是一個名副其實(shí)的初中畢業(yè)生，一個能適應(yīng)社會、能從事一項(xiàng)或幾項(xiàng)基本的生產(chǎn)勞動的健康的人，是一個個活躍在農(nóng)場或根大范圍內(nèi)各行各業(yè)中的健全的人。

給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會。“先學(xué)后教”，讓學(xué)生有足夠的自學(xué)時間，有充分的獨(dú)立操作的機(jī)會。因材施教，指導(dǎo)自學(xué)、當(dāng)堂完成作業(yè)，扎實(shí)開展“培優(yōu)助困”。努力營造平等、民主的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

讓學(xué)生選擇。把每天最后一節(jié)課還給學(xué)生，開設(shè)少年版畫、油彩粉筆畫、水稻栽培、軍樂、乒乓球、剪紙、舞蹈、心育等校本課程，成立相應(yīng)的興趣隊(duì)組，或短期或長期，學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。成立“冰凌花”藝術(shù)團(tuán)，辦好體育運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)，堅持每天一小時陽光體育運(yùn)動,努力實(shí)現(xiàn)每一名學(xué)生參加1～2項(xiàng)興趣、特長活動，讓學(xué)生愛校、樂學(xué)。

學(xué)校美術(shù)活動堅持有目標(biāo)、有計劃的教學(xué)、輔導(dǎo)，20余年成果豐碩，為農(nóng)場和國家培養(yǎng)了一批批特殊人才。每年都有幾

十、上百幅學(xué)生作品發(fā)表，2009年有17個專版430余幅學(xué)生作品在國家級刊物上發(fā)表，2010年1～4月又發(fā)表了5個專版50余篇作品。

2007年農(nóng)場投入20萬元購臵了119件軍樂器，成立了青山農(nóng)場少年軍樂團(tuán)。軍樂團(tuán)常年堅持活動，每周都有固定的時間、地點(diǎn)和專門的老師指導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批批文藝苗子。

《冰凌花》、《小雨滴》?？磕瓿?～4期，全場聞名，成為師生的好朋友，成為他們展示文學(xué)才華的舞臺。

學(xué)校決定藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會隔年舉辦，一次一個主題，或藝術(shù)或體育，兩年一循環(huán)。2009年9月學(xué)校舉辦了第26屆運(yùn)動會，160人的教職工太極扇大型團(tuán)體操，100余人的少年軍樂團(tuán)表演，1200中小學(xué)生“希望的田野”大型團(tuán)體操表演，氣勢磅礴，充滿了青春活力，參加表演和各項(xiàng)比賽的學(xué)生達(dá)到95％。參加分局中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，軍樂團(tuán)演奏作為開場節(jié)目，學(xué)校在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得團(tuán)體總分第一名和唯一一個特殊貢獻(xiàn)獎，五名小選手美術(shù)現(xiàn)場作畫也獲得唯一一個滿分獎。

關(guān)注貧困生。落實(shí)助學(xué)政策，建立貧困生救助制度，設(shè)立救助基金，組織“手拉手”“扶困幫貧結(jié)對子”系列活動。近三年救助貧困學(xué)生289人次，救助金額十余萬元。

強(qiáng)化為學(xué)生負(fù)責(zé)的意識。規(guī)定“凡因教師主觀原因及師德問題引發(fā)的學(xué)生流失，責(zé)任人必須受到處分。使學(xué)生留得住，學(xué)得好?！?/p>

確定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作常規(guī)。定期找孩子談心；檢查孩子的學(xué)習(xí)工具是否齊全；讓孩子做到穿戴整齊，干凈衛(wèi)生，精神飽滿；多鼓勵，少批評，杜絕歧視；每節(jié)課到孩子身邊

一、兩次；全體同學(xué)做練習(xí)時到孩子身邊輔導(dǎo)；早晚自習(xí)輔導(dǎo)；制定長期的幫扶計劃。力爭每一個學(xué)生跟上“隊(duì)伍”。

因地制宜建設(shè)青山公園、稻香湖公園、綠色植物采摘園、生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)作為德育教育四大基地，圍繞“四項(xiàng)教

育”開展各種主題教育促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和良好品質(zhì)的形成。汶川、玉樹大地震學(xué)校師生員工累計向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款超過11萬元，學(xué)校連續(xù)7年開展青少年主題讀書教育活動，學(xué)生在活動中不斷完善自己的人格。

以“九年影響一生”“樂教”“樂學(xué)”為主題，著眼整體實(shí)施校園凈化、綠化、美化，在教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生的美術(shù)作品，形成學(xué)校特有的“風(fēng)景”。

積極開展法制教育活動，堅持做到三個“重點(diǎn)防范”，確保全體學(xué)生的人身安全。

多年來我校學(xué)生鞏固率始終保持100％。學(xué)校先后成為墾區(qū)首批少年兒童版畫教育基地，中華少年作家培訓(xùn)教育示范學(xué)校，榮獲全國少年兒童爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動“優(yōu)秀組織獎”，學(xué)校少先大隊(duì)獲全國首屆少先隊(duì)“魅力杯”，學(xué)校成為總局“綠色學(xué)校”、雞西市“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目”學(xué)校、中華成功教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省“雙高普九”先進(jìn)單位、墾區(qū)教育工作先進(jìn)單位、黑龍江日報百姓評價“優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”、中國教育教學(xué)研究會“課堂教學(xué)先進(jìn)單位”。2010年5月12日青山學(xué)校通過驗(yàn)收，成為黑龍江省首批標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

第四篇：關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想現(xiàn)狀的調(diào)查

關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想現(xiàn)狀的調(diào)查

廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長期工作在農(nóng)村一線，在艱苦的環(huán)境下，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、確保農(nóng)村社會穩(wěn)定做了大量工作，成績是顯而易見的。但近些年來，由于各種原因，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精神上出現(xiàn)不同程度的動搖，即出現(xiàn)“四缺”：對待工作缺用心，完成任務(wù)缺信心，創(chuàng)新發(fā)展缺動力，服務(wù)群眾缺感情。主要表現(xiàn)為：

對工資待遇不滿。除了由區(qū)財政統(tǒng)發(fā)的四項(xiàng)基本工資之外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為國家公務(wù)員依法應(yīng)當(dāng)享有的獎金、津貼、補(bǔ)貼根本無法兌現(xiàn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層及以下干部甚至連開展工作必需基本公務(wù)消費(fèi)也得不到補(bǔ)償。這種狀況一方面使不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在對工作的疑惑中艱難度日，一方面也不得不對自己的收入來源作其他途徑的考慮，難以全身心地投入到工作之中。

對待工作態(tài)度消極。一種表現(xiàn)是政治責(zé)任感不強(qiáng)。一些干部只是滿足于做一些堆在手頭的具體事務(wù)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展目標(biāo)不明，措施不力，辦法少；第二種表現(xiàn)是工作作風(fēng)不實(shí)。在日常工作中，辦事拖拉、效率不高已成為許多干部的通病，上級安排下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)常難以按時保質(zhì)保量完成。第三種表現(xiàn)是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。有的干部滿足于現(xiàn)狀，滿足于完成上級下達(dá)的任務(wù)，工作沒招數(shù)、無突破，片面強(qiáng)調(diào)保安求穩(wěn)，難以創(chuàng)造性地開展工作。

對人民群眾感情淡化。有些干部嫌農(nóng)村條件差，環(huán)境苦，不能和農(nóng)村群眾打成一片，很難沉下去傾聽農(nóng)民呼聲，為群眾辦實(shí)事。有些干部放松對人生觀、世界觀的改造，不能向群眾學(xué)習(xí)，不能真心為民辦事，工作上只求過得去，不求過得硬，只見表面行動而實(shí)效不大。

對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中存在的各種思想問題，應(yīng)當(dāng)通過實(shí)施一系列操作性較強(qiáng)的辦法和措施，著眼長遠(yuǎn)，注重預(yù)防，疏堵結(jié)合，標(biāo)本兼治，逐步實(shí)現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的制度化、人性化、科學(xué)化管理。

洋埠沈丹

第五篇：漢九中黨支部思想奠基實(shí)施方案2018.1.5

漢九中黨支部“思想奠基?黨性塑造”工程

實(shí)施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅定不移全面從嚴(yán)治黨，夯實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面提升我校黨建工作水平。按照市區(qū)委總體安排及漢臺區(qū)教體局黨組具體部署，我校黨支部決定在全校開展“思想奠基?黨性塑造”工程，結(jié)合單位實(shí)際，制訂如下方案。

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位、黨的思想建設(shè)作為基礎(chǔ)前提，以新修訂的《黨章》為準(zhǔn)繩，按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》規(guī)定，緊緊圍繞黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)、省委“五新”戰(zhàn)略和市委追趕超越和區(qū)委“五區(qū)”建設(shè)藍(lán)圖，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，以實(shí)施“思想奠基?黨性塑造”工程為載體，以落實(shí)管黨治黨責(zé)任為關(guān)鍵，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為抓手，以解決黨建工作突出問題為著力點(diǎn)，推進(jìn)基層黨組織全面提升、全面過硬，教育引導(dǎo)全所黨員切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”常態(tài)長效，為加快追趕超越、精準(zhǔn)脫貧攻堅、奮力建設(shè)“五區(qū)”提供堅強(qiáng)的政治保證。

二、工作目標(biāo)(一）黨員黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)全面提升。教育黨員尊崇黨章、不忘初心、絕對忠誠，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，站穩(wěn)政治立場，踐行群眾路線，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做到“四個合格”。積極鍛造黨員學(xué)習(xí)提升、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、服務(wù)管理、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險“八大本領(lǐng)”，持續(xù)提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力水平，爭當(dāng)追趕超越、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的排頭兵。

(二）黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力全面增強(qiáng)。進(jìn)一步提高政治站位，把黨的政治建設(shè)擺在首位，以提升黨支部組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，夯實(shí)黨建工作責(zé)任，建強(qiáng)建優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)黨支部統(tǒng)籌謀劃、帶動引領(lǐng)、服務(wù)群眾的能力，不斷創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型黨組織，使黨支部成為引領(lǐng)我校教育新發(fā)展、加快追趕超越、助力脫貧攻堅的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

(三）黨建工作走前列作表率目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。堅持方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化基層黨組織整體功能,切實(shí)把“思想奠基?黨性塑造”工程打造成“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨建工作的響亮品牌，充分發(fā)揮好黨建在各領(lǐng)域的表率示范和引領(lǐng)帶動作用。

(四）黨建促進(jìn)各項(xiàng)工作全面追趕超越。通過實(shí)施“思想奠基?黨性塑造”工程，進(jìn)一步調(diào)動黨員積極性、主動性、創(chuàng)造性，提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動實(shí)現(xiàn)黨員立足崗位敢擔(dān)當(dāng)、激情干凈勇超越，將黨建成果轉(zhuǎn)化為助力教育教學(xué)質(zhì)量提高、聯(lián)系服務(wù)群眾、精準(zhǔn)脫貧攻堅的具體實(shí)踐，促進(jìn)各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位，走在全區(qū)學(xué)校前列。

三、開展步驟

“思想奠基?黨性塑造”工程以“三會一課”、“主題黨日+”活動等為主要載體，將學(xué)習(xí)教育、解決問題貫穿始終，從2017年12月至2018年4月，做到周周有活動、月月有主題、每階段有成效。具體分四個階段推進(jìn)：

第一階段：重點(diǎn)解決為什么入黨問題（12月29日一2018年1月25日）

1.廣泛動員部署。校黨支部召開“思想奠基?黨性塑造”工程工作動員會，深入思想發(fā)動，安排部署“思想奠基?黨性塑造”工程具體工作。

2.開展不忘初心、牢記使命學(xué)習(xí)教育。黨支部圍繞入黨動機(jī)問題，以黨小組為單位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，精研細(xì)讀《黨章》中關(guān)于入黨條件章節(jié)，深刻領(lǐng)會黨的十九大報告精神實(shí)質(zhì)和總書記關(guān)于學(xué)黨章、強(qiáng)黨性重要論述等內(nèi)容；支部書記圍繞“如何塑黨性”為全體黨員干部講一次黨課，教育黨員凈化思想靈魂，堅定“四個自信”，增強(qiáng)黨員意識。

3.實(shí)施“五個一”活動。組織開展全體黨員觀看一次黨性教育影片，到紅色革命文化教育基地接受一次黨性再教育，為黨員過一次“政治生日”，撰寫一篇回顧入黨歷程不忘初心的心得體會，開展一次黨的理論知識及黨的十九大精神應(yīng)知應(yīng)會知識測試。第二階段：重點(diǎn)解決如何做合格黨員的問題（2018年1月26日一2018年3月10日）

1.學(xué)習(xí)身邊典型。組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨章》中關(guān)于黨員權(quán)利、義務(wù)章節(jié)和總書記關(guān)于做合格黨員等重要講話內(nèi)容，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)和中組部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，深入學(xué)習(xí)李懷君、余劍、王坤等身邊先進(jìn)人物,爭做合格黨員。

3.實(shí)施民主評議。根據(jù)“五看五查”，對照“全員對標(biāo)全面合格”要求，組織黨員干部開展批評與自我批評，進(jìn)行黨員評議，并圍繞黨員黨性觀念、業(yè)務(wù)技能、工作作風(fēng)、工作業(yè)績、道德品行、遵紀(jì)守法、作用發(fā)揮、履行義務(wù)八個方面評定格次。探索建立普通黨員干部追趕超越積分制管理辦法，對評議出的末位黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)。實(shí)行黨員干部“政治鑒定”制度，對于鑒定不合格的黨員不能評優(yōu)樹模、提拔使用。

第三階段：重點(diǎn)解決“如何加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩約束”的問題（2018年3月11日一3月31日）

1.進(jìn)行集中警示教育。組織全體黨員對照初心和使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩重要論述以及《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定精神等黨紀(jì)黨規(guī)，通過旁聽審判、參觀廉政教育基地等方式，集中開展一次政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的警示教育，讓每名黨員干部靈魂上受觸動、思想上受警醒。

2.建立“六必談六必訪”制度。健全黨組織對黨員“六必談六必訪”工作制度，“六必談”即工作中有困難或受到挫折時、變動崗位和職務(wù)升降時、工作中有思想情緒時、在廉政勤政方面群眾有反映時、發(fā)現(xiàn)有苗頭性傾向性問題時、出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)受到批評或紀(jì)律處分時必談；“六必訪”即生病住院、直系親屬喪事、結(jié)婚生子、家庭不睦、生活遇有重大困難、家庭發(fā)生意外事故時必訪，密切聯(lián)系干部群眾，及時掌握黨員思想動態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，教育引導(dǎo)黨員干部時刻緊繃紀(jì)律規(guī)矩這根弦。

3.強(qiáng)化日常監(jiān)督管理。結(jié)合各單位實(shí)際，對黨員定期開展紀(jì)律規(guī)矩監(jiān)督檢查，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)自覺性，引導(dǎo)黨員干部算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、自由賬、健康賬，保持積極健康的生活方式，堅守做人、處事、用權(quán)、交友的底線，做遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律的表率。

第四階段：重點(diǎn)解決“如何學(xué)以致用”的問題（2018年4月1日一4月30日）

1.進(jìn)行黨的十九大精神專題輔導(dǎo)。黨組織書記帶頭深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，圍繞貫徹“五新戰(zhàn)略”、精準(zhǔn)脫貧攻堅、教育改革、提升業(yè)務(wù)工作等，結(jié)合區(qū)教體局黨組“大學(xué)習(xí)大宣講、大調(diào)研大梳理、大落實(shí)大推進(jìn)”部署要求，為黨員干部作一次全面的黨課輔導(dǎo)。

2.組織開展大討論活動。組織黨員干部圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及省委、市委、區(qū)教體局黨組對本行業(yè)工作部署，按照“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)具體要求，聚焦如何提高本領(lǐng)素質(zhì)、搞好本職工作,開展一次“學(xué)思踐悟”大討論活動，找準(zhǔn)新坐標(biāo)，明確新舉措，制定2018年“一人一狀、一部一書、一委一圖”，促進(jìn)全所黨員干部比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)。

3.開展“崗位練兵、技能比武”活動。結(jié)合工作特點(diǎn)，組織黨員開展“崗位練兵、技能比武”活動，比理論素養(yǎng)、比業(yè)務(wù)能力、比工作作風(fēng)、比實(shí)績貢獻(xiàn)，引導(dǎo)黨員干部鉆研業(yè)務(wù)、提高技能、增長才干、爭創(chuàng)一流，把初心和使命落實(shí)到具體工作中去。

4.開展“亮身份樹形象”活動。落實(shí)黨員“雙報到”制度（黨組織和在職黨員到社區(qū)報到）,引導(dǎo)黨員干部主動參加為民服務(wù)先鋒崗創(chuàng)建、政策宣傳、扶貧濟(jì)困、矛盾調(diào)處等社會工作。

5.實(shí)施評選表彰活動。對“思想奠基?黨性塑造”工程開展情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，評選我校十名優(yōu)秀黨員，并通報表彰。

四、工作要求

黨支部要高度重視，把“思想奠基?黨性塑造”工程作為加強(qiáng)自身建設(shè)的總載體、推動工作的主抓手，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。支部書記要負(fù)總責(zé)，充分發(fā)揮帶頭示范作用，采取有力措施組織廣大黨員干部積極參與，形成以上率下、整體推進(jìn)的工作格局。

(一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由學(xué)校黨支部書記龍波為組長，副校長張逢春、朱紅、楊莉?yàn)楦苯M長的漢九中黨支部“思想奠基?黨性塑造”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦公室，高敏同志擔(dān)任主任，負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。支部要積極謀劃、主動作為，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育計劃，明確目標(biāo)任務(wù)，抓好具體實(shí)施，確?！皶r間、內(nèi)容、人員、效果”四落實(shí)。

(二）堅持以上率下。黨員干部要做“思想奠基?黨性塑造”工程的推進(jìn)者、踐行者、示范者。要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭思想認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)實(shí)踐先一步。要以身作則、率先垂范，帶頭端正思想、純潔黨性、樹好形象，帶頭參加學(xué)習(xí)考核、帶頭自查自糾、帶頭發(fā)言交流，全身心投入學(xué)習(xí)教育全過程。要按照黨支部、黨小組、黨員的層級關(guān)系，一級帶動一級、一級督促一級、一級推動一級，形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢。

(三）強(qiáng)化問題導(dǎo)向。黨支部要堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，以問題導(dǎo)向引領(lǐng)教育活動，認(rèn)真開展“五查五看”，努力做到邊學(xué)邊查邊改、立說立行立改，著力解決“黨建工作認(rèn)識不到位、黨建與業(yè)務(wù)工作融合不緊密、黨建工作方式創(chuàng)新不夠、黨建工作激勵約束機(jī)制不健全”及黨員干部“宗旨意識不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)不夠、理想信念淡化、黨紀(jì)約束不力、拼搏精神不足”等突出問題，確保活動不虛、不空、不偏，取得實(shí)效。

(四）實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)。黨支部要把“思想奠基.黨性塑造”工程與“激情、干凈、超越”主題作風(fēng)建設(shè)活動、治“四病”促超越專項(xiàng)整治等工作緊密結(jié)合，加大問題解決力度，推動黨員干部思想政治素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、服務(wù)發(fā)展能力、自身工作作風(fēng)顯著提升，促進(jìn)基層黨組織和黨建工作全面過硬。要把開展“思想奠基?黨性塑造”工程與教育教學(xué)質(zhì)量提高、加快追趕超越、精準(zhǔn)脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合，以黨建工作帶動全年重點(diǎn)工作提質(zhì)增效。

漢中市第九中學(xué)黨支部

2018年1月5日