第一篇：關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)市委組織部《關(guān)于在全市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》精神，為深入推進(jìn)全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)把“以通為先、以用為本”的要求落到實(shí)處，經(jīng)研究決定，在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù) 指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過樹立先進(jìn)工作典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問題，進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務(wù)黨員干部和群眾，服務(wù)基層組織建設(shè)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

目標(biāo)任務(wù)：通過開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，每年創(chuàng)建縣級(jí)示范終端站點(diǎn)20個(gè)，評(píng)選優(yōu)秀站點(diǎn)管理員30人，學(xué)用標(biāo)兵10人。

二、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的基本要求 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實(shí)際問題，推動(dòng)整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實(shí)效。

1、示范終端站點(diǎn)的基本要求

⑴設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)電視機(jī)、機(jī)頂盒、計(jì)算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、插排等設(shè)備完好并按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求安放到位、布臵規(guī)范。場(chǎng)地、桌椅等配套設(shè)施齊全，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件，能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息。

⑵站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，站點(diǎn)設(shè)備管理制度、播放收看制度、管理員職責(zé)和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。設(shè)備管理達(dá)到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設(shè)備運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

⑶學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，平均每月組織集中學(xué)習(xí)4次以上，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不低于2小時(shí)，全年不少于96小時(shí)。認(rèn)真制定出有針對(duì)性和可操作性的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃開展播放收看工作，播前有預(yù)告，播中有講解，播后有輔導(dǎo)。站點(diǎn)管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案完備，設(shè)備登記、收看學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、教學(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。

⑷站點(diǎn)使用率高。確保站點(diǎn)經(jīng)常開放，在組織集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，滿足黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，黨員干部和群眾有需要時(shí)能夠保證隨時(shí)開放；堅(jiān)持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)效果反饋等活動(dòng)，每月至少組織1次教學(xué)輔導(dǎo)；注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)等成效顯著。

2、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員基本要求

⑴政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅(jiān)定，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務(wù)。

⑵業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。具有管理終端站點(diǎn)相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核，取得上崗資格，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)輔導(dǎo)能力，能自行排除站點(diǎn)設(shè)備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。

⑶服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題，各項(xiàng)工作走在本地區(qū)的前列。

⑷群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

3、學(xué)用標(biāo)兵的基本要求

⑴政治素質(zhì)好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識(shí)，對(duì)黨和國(guó)家農(nóng)村政策和相關(guān)的法律知識(shí)有一定了解，帶頭學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

⑵參加學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)記錄，并通過遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實(shí)用技術(shù)或一個(gè)行業(yè)市場(chǎng)供求信息。

⑶成果運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項(xiàng)目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。

⑷示范效果好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動(dòng)其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)生活實(shí)踐中，典型示范和輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)要精心組織周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

1、制定方案。2011年8月1日至8月15日，各黨（工）委按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)的實(shí)施方案并上報(bào)縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦公室，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

2、動(dòng)員部署。2011年8月16至9月10日，要通過多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的有關(guān)要求貫徹落實(shí)到各級(jí)遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)和終端站點(diǎn)，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來(lái)。

3、檢查督導(dǎo)。2011年9月至2012年4月，通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

4、考核評(píng)議。2012年5月至8月，要按照實(shí)施意見規(guī)定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評(píng)議工作。要采用黨員群眾評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)等方式，結(jié)合信息管理系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評(píng)價(jià)。

（1）市委組織部負(fù)責(zé)督導(dǎo)全市的考核評(píng)議工作，推薦示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵參與全省評(píng)選。

（2）縣委組織部負(fù)責(zé)全縣終端站點(diǎn)的考核評(píng)議，并對(duì)村級(jí)終端站點(diǎn)的考評(píng)工作進(jìn)行抽查。同時(shí)，推薦示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵參與全市評(píng)選。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委負(fù)責(zé)村級(jí)終端站點(diǎn)的考評(píng)工作。

5、總結(jié)表彰。2012年8月，總結(jié)全縣上一年度“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)情況，將市級(jí)先進(jìn)示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵上報(bào)市委組織部進(jìn)行表彰。同時(shí)，對(duì)全縣示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委要把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、明確責(zé)任。要落實(shí)鄉(xiāng)、村黨組織抓“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的責(zé)任，明確責(zé)任人。要充分發(fā)揮基層干部、大學(xué)生 “村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)督促檢查。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，分期分批地派人到基層站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看，做到實(shí)抓、抓實(shí)。縣委組織部每年要進(jìn)行一次使用情況的隨機(jī)抽樣調(diào)查，并通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

3、加大宣傳力度。要通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和組織系統(tǒng)的組工信息、遠(yuǎn)程教育工作通報(bào)以及遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等渠道，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造全社會(huì)支持的良好氛圍。

4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真總結(jié)和歸納各地開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第二篇：在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

中共洋川鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于印發(fā)《洋川鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案》的通知

各村總支、中心小學(xué)、洋川中學(xué)：

根據(jù)縣委組織部關(guān)于印發(fā)《在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（綏組發(fā)[2011]03號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定《洋川鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共洋川鎮(zhèn)委員會(huì)

2011年4月28日

洋川鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)）是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，也是破解遠(yuǎn)程教育工作中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效途徑。根據(jù)縣委組織部關(guān)于印發(fā)《在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知（綏組發(fā)[2011]03號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定《洋川鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案》。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，成立我鎮(zhèn)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長(zhǎng)：何 歡（鎮(zhèn)黨委書記）

副組長(zhǎng)：楊思怡（鎮(zhèn)黨委副書記）成 員：吳楊君（鎮(zhèn)黨政辦副主任）

劉長(zhǎng)強(qiáng)（鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦主任）何學(xué)強(qiáng)（中心小學(xué)校長(zhǎng)）茍洪春（民豐村總支書記）譚長(zhǎng)義（桑木村總支書記）鄧金華（民興村總支書記）馮家成（雅泉村總支書記）代一軍（詩(shī)鄉(xiāng)門村總支書記）楊家權(quán)（東山村總支書記）吳朝勇（興隆村總支書記）

黃再華（團(tuán)山村總支書記）陳曉剛（洋川中學(xué)校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦，劉長(zhǎng)強(qiáng)同志兼任辦公室主任，劉邦敏同志負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)要與當(dāng)前各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，特別是要以“遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)工程示范帶動(dòng)工程”和“雙五好”創(chuàng)建活動(dòng)為重要載體，抓好“四個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)抓好“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

（一）結(jié)合基層黨建信息化工作，創(chuàng)建“四化”先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。

要按照“實(shí)用、快捷、高效”的原則，拓寬渠道，整合資源，結(jié)合基層黨建信息化建設(shè)相關(guān)工作，圍繞教學(xué)服務(wù)平臺(tái)欄目的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)用性，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，全面提升遠(yuǎn)程教學(xué)吸引力。先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的基本要求：一是功能完善，覆蓋全員化。各村校站點(diǎn)要利用“一信通”平臺(tái)開展村情調(diào)查和課件需求調(diào)查，發(fā)布節(jié)目預(yù)告、農(nóng)時(shí)提醒、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)供求等信息，要與服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，完善和拓展教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。二是制度健全，管理規(guī)范化。遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，使規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端站點(diǎn)。

圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率，結(jié)合“五好站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，積極打造“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”，培養(yǎng)黨員創(chuàng)業(yè)致富能手。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善、維修維護(hù)好。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)明晰，“五防”措施到位，能定期對(duì)站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行維

護(hù)保養(yǎng)；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范、制度落實(shí)好。管理辦法和工作制度健全，工作有計(jì)劃、有措施，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力、教學(xué)管理好。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃并督促落實(shí)，及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高、發(fā)揮作用好。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用的發(fā)揮，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，黨員群眾滿意度高。五是機(jī)構(gòu)人員配全，隊(duì)伍建設(shè)好。有專門遠(yuǎn)程教育分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員和協(xié)管員，有一支適應(yīng)本地黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（三）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員”，爭(zhēng)當(dāng)“五好”優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。

圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平，結(jié)合爭(zhēng)做“五好”站點(diǎn)管理員開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，培養(yǎng)“遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員”，遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”。

“五好”站點(diǎn)管理員的基本要求：一是政治素質(zhì)好。政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步，講原則、守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。二是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是操作維護(hù)好。業(yè)務(wù)技能熟悉，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。四是組織教學(xué)好。不斷探索新的培訓(xùn)方式，有效組織學(xué)習(xí)交流。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，服務(wù)熱情周到，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。五是工作業(yè)績(jī)好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

（四）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)用標(biāo)兵。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，各村至少培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”10個(gè)，全鎮(zhèn)共培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”80個(gè)。

學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施步驟

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村校要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

（一）時(shí)間安排

2011年4月至2011年7月。其中2011年4月28日前為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)員階段；2011年4月28日—2011年6月30日為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段，2011年7月后為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)鞏固提高階段。

（二）工作要求及實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年4月28日前）。

各村要根據(jù)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程和“雙五好”活動(dòng)的實(shí)施，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定適合實(shí)際的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，并于5月10日前報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦。要做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障，要通過召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)相關(guān)文件，組織黨員干部群眾專題學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員，讓黨員和群眾參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

2、創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段（2011年4月28日至2011年6月30日）。各村校要對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動(dòng)銜接。根據(jù)百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程部署，于2011年5月15日前做好遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育五好站點(diǎn)、遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員（五好個(gè)人）、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審申報(bào)工作。

3、鞏固提高階段（2011年7月后）。通過督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

四、有關(guān)要求

1、把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入黨建考核內(nèi)容，各村校黨組織要明確責(zé)任人，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作，充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。同時(shí)，要圍繞創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開發(fā)制作一批優(yōu)秀教學(xué)課件，為活動(dòng)的順利開展提供服務(wù)平臺(tái)。

2、要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入遠(yuǎn)程教育教學(xué)檢查評(píng)估、督導(dǎo)檢查的體系中，同部署、同檢查、同考核。要加大跟蹤檢查和督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保取得失效。

3、要加大開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳力度，通過召開動(dòng)員大會(huì)、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，力求使所有教學(xué)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

第三篇：關(guān)于在全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于在全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

組辦字〔2011〕51號(hào)

各市、縣（市、區(qū)）委組織部：

為貫徹落實(shí)中央組織部《關(guān)于在全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》（組通字〔2011〕18號(hào)）要求，進(jìn)一步推動(dòng)我省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作深入開展，現(xiàn)將在全省開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）實(shí)施方案通知如下：

一、目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)際，以創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)基層為主題，以提升整體素質(zhì)、提高工作成效為根本，通過“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大遠(yuǎn)程教育工作者和基層黨員干部群眾的積極性。加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問題，把“以通為先、以用為本”的要求落到實(shí)處。進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，提高廣大黨員干部群眾素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動(dòng)全省遠(yuǎn)程教育工作整體上水平，為推進(jìn)全省科學(xué)發(fā)展、加速崛起貢獻(xiàn)力量。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）“先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)”標(biāo)準(zhǔn)

1、功能完善。播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站全面達(dá)到設(shè)計(jì)要求，能夠安全和高質(zhì)量播出和上傳節(jié)目?jī)?nèi)容。播出平臺(tái)能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求，實(shí)時(shí)接轉(zhuǎn)上級(jí)平臺(tái)播出內(nèi)容，并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目；具備對(duì)終端站點(diǎn)學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。

2、內(nèi)容豐富。播出平臺(tái)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)能夠及時(shí)按需開設(shè)專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學(xué)；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時(shí)，針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng)。

3、傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目，終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢、畫音清晰；輔助教學(xué)網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。

4、制度健全。播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

（二）“示范終端站點(diǎn)”標(biāo)準(zhǔn)

1、設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；電信模式能夠流暢直播、點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目。有條件的站點(diǎn)要力爭(zhēng)做到電腦上網(wǎng)。

2、站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，站點(diǎn)制度上墻，美觀大方整潔，運(yùn)行維護(hù)良好，條件許可的要懸掛一站多能站牌。

3、學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，黨組織活動(dòng)平均每月不少于一次，農(nóng)忙農(nóng)閑時(shí)適當(dāng)調(diào)整頻率。同時(shí)要提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。

4、站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

（三）“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”標(biāo)準(zhǔn)

1、履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。

2、操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。

3、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。

4、群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

（四）“學(xué)用標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。

2、運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。

3、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）打造“先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)”。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)主要是省市兩級(jí)播出平臺(tái)和本級(jí)先鋒網(wǎng)站。要圍繞欄目的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，力爭(zhēng)使我省、市兩級(jí)教學(xué)平臺(tái)達(dá)到先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)《先鋒在線》前端播出平臺(tái)內(nèi)容建設(shè)。省級(jí)播出平臺(tái)要不斷優(yōu)化界面，優(yōu)化欄目和課件分類，完善教學(xué)內(nèi)容審看、審批、轉(zhuǎn)碼、上傳等流程和各項(xiàng)制度。開展需求調(diào)研，千方百計(jì)收集課件，滿足基層需求。各市要參照省里的標(biāo)準(zhǔn)，做好本級(jí)播出平臺(tái)的管理使用工作。尚未建立市級(jí)播出平臺(tái)的，要在當(dāng)?shù)叵蠕h網(wǎng)上傳視頻課件，供基層點(diǎn)播收看。

2、加強(qiáng)《先鋒在線》前端播出平臺(tái)功能建設(shè)。進(jìn)一步完善《先鋒在線》平臺(tái)管理系統(tǒng)各項(xiàng)功能。實(shí)現(xiàn)對(duì)課件、站點(diǎn)、圖文信息、教學(xué)計(jì)劃等方面的全面管理，及時(shí)準(zhǔn)確了解全省黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的基礎(chǔ)信息；了解各地站點(diǎn)開機(jī)情況，收看情況；了解平臺(tái)課件、圖文信息的審核發(fā)布情況、點(diǎn)播情況，并自動(dòng)生成相關(guān)報(bào)表。

3、召開市級(jí)平臺(tái)建設(shè)管理使用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。推進(jìn)市級(jí)平臺(tái)的建設(shè)和使用。按照量力而行、盡力而為的原則，盡可能一次性全部建設(shè)好市級(jí)平臺(tái)。一次性建設(shè)完成有困難的，可整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，先建直播頻道，后建點(diǎn)播頻道。積極探索建立省、市兩級(jí)平臺(tái)共建共享機(jī)制。

4、繼續(xù)抓好《安徽先鋒網(wǎng)》主網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。及時(shí)更新上傳圖文信息和相關(guān)視頻教學(xué)課件，省網(wǎng)今年新增視頻課件不少于450部，年發(fā)布圖文信息不少于16500條，同時(shí)，繼續(xù)用好語(yǔ)音播報(bào)系統(tǒng)。進(jìn)一步提高先鋒會(huì)議系統(tǒng)使用率和先鋒網(wǎng)視點(diǎn)播率。市、縣先鋒網(wǎng)要逐步增加視頻點(diǎn)播功能。全面完成“萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)”建設(shè)工程、全面建成站點(diǎn)電子圖片檔案，行政村網(wǎng)頁(yè)（網(wǎng)站）、站點(diǎn)電子圖片檔案達(dá)到100%。

（二）創(chuàng)建“示范終端站點(diǎn)”。終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，是廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)交流、獲得知識(shí)信息的有效途徑。要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。要按照“一站多能”的要求，結(jié)合文化信息資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息服務(wù)站、服務(wù)點(diǎn)的工作，進(jìn)一步把黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成各部門共建共享的多功能站點(diǎn)。在各地以往開展“星級(jí)站點(diǎn)”評(píng)選的基礎(chǔ)上，每個(gè)縣（市、區(qū)）每年要將10%以上的站點(diǎn)建成縣級(jí)示范站點(diǎn)，每個(gè)市要將5%以上的站點(diǎn)建成市級(jí)示范站點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，省委組織部將評(píng)選一批省級(jí)示范站點(diǎn)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

（三）建設(shè)“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”團(tuán)隊(duì)。站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。要選好管理員并加大培訓(xùn)考核力度，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)”的要求和“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對(duì)站點(diǎn)管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能。每個(gè)站點(diǎn)管理員每年接受培訓(xùn)應(yīng)不少于1次。培訓(xùn)工作主要由縣鄉(xiāng)兩級(jí)組織部門具體負(fù)責(zé)。站點(diǎn)人員調(diào)整時(shí)，要做好工作交接，保持工作的延續(xù)性。

（四）培養(yǎng)“學(xué)用標(biāo)兵”示范群體。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。

1、建立學(xué)用轉(zhuǎn)化示范制度。結(jié)合“雙培雙帶”先鋒工程、“遠(yuǎn)教專家服務(wù)團(tuán)”和“支部＋遠(yuǎn)教＋基地＋農(nóng)戶”等多種形式，把遠(yuǎn)程教育與培養(yǎng)新型農(nóng)民、培養(yǎng)科技示范戶等工作結(jié)合起來(lái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在幫助農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)化遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果工作中取得明顯成效的站點(diǎn)和通過遠(yuǎn)程教育發(fā)展生產(chǎn)、促進(jìn)增收致富的黨員干部群眾，積極創(chuàng)造條件和給予適當(dāng)扶持。

2、加大示范典型的培育和推廣。善于調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)典型、樹立榜樣，全力打造一批“遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)”（示范基地），樹立一批“遠(yuǎn)程教育示范戶”，用黨員干部群眾身邊的鮮活事例來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育的推廣應(yīng)用。

四、方法步驟

（一）完善方案。各地要在已開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的新要求，結(jié)合實(shí)際，制訂和完善本地實(shí)施意見，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。各地機(jī)關(guān)、城市街道社區(qū)、新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織黨組織的站點(diǎn)均可按照有關(guān)要求開展活動(dòng)。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)。通過文件、會(huì)議、先鋒網(wǎng)、電視媒體、短信、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造良好氛圍，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到各級(jí)遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)、各地播出平臺(tái)和各個(gè)終端站點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。

（三）組織實(shí)施。要按照中組部“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)具體要求、結(jié)合本地實(shí)際來(lái)開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。通過實(shí)地察看、工作測(cè)評(píng)等形式，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，整體推進(jìn)。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

（四）搞好考評(píng)。中組部將在全國(guó)開展百村學(xué)用情況抽查。省遠(yuǎn)程辦除依托先鋒在線信息管理系統(tǒng)了解各地學(xué)用情況外，還將組織力量隨機(jī)抽查，并以適當(dāng)方式進(jìn)行通報(bào)。要形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制?！半p創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)結(jié)束后，全省將進(jìn)行總結(jié)表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)黨委組織部門要按照活動(dòng)要求，精心制定實(shí)施方案。要把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍，納入到基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系中。要落實(shí)縣鄉(xiāng)村黨組織抓創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的責(zé)任，明確責(zé)任人；要充分發(fā)揮基層黨組織負(fù)責(zé)人、選派干部、大學(xué)生“村官”、站點(diǎn)管理員的作用，不斷提高服務(wù)水平。要切實(shí)加強(qiáng)具體工作指導(dǎo)，把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來(lái)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要加大先進(jìn)典型宣傳力度，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作再上新水平。

各地開展活動(dòng)情況請(qǐng)報(bào)省遠(yuǎn)程辦。

中共安徽省委組織部 2011年5月23日

第四篇：板橋鎮(zhèn)在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

板橋鎮(zhèn)在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，落實(shí)“以通為先，以用為本”的工作要求，根據(jù)《六盤水市在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》和《盤鎮(zhèn)在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》（盤組通?2011?23 號(hào)）的安排，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際就開展遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)提出如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”主基調(diào)，以提高我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和讓農(nóng)村人民群眾得實(shí)惠為核心，以“遠(yuǎn)程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程”為重要載體，扎實(shí)開展好“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)造就大批適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求的黨員干部和新型農(nóng)民，為加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略的順利實(shí)施，提供有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

要把百千萬(wàn)示范工程以及遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范戶培育、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員評(píng)聘等活動(dòng)與“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)-1-

一起來(lái)，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，既要堅(jiān)持發(fā)展以往的成功經(jīng)驗(yàn)，又要通過整合、提升和創(chuàng)新，進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)和增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作追比的信心，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和完善。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）創(chuàng)建示范終站點(diǎn)。終站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

（二）爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落

實(shí)終站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部和群眾的意見及建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

（三）爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

四、活動(dòng)步驟

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，要高度重視，精心部署，認(rèn)真落實(shí)，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高站點(diǎn)的服務(wù)水平。

1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年5月6日以前）。要按照開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的要求，結(jié)合百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程的實(shí)施，制定詳細(xì)可行的實(shí)施方案，并做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，廣泛宣傳，使所有站點(diǎn)和廣大黨員、群眾參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

2、創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段（2011年5月7日至6月30日）。要按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，要按照百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程既定部署，完成遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審工作，完善名冊(cè)檔案。通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況及經(jīng)驗(yàn)做法。

3、鞏固提高階段（2011年7月以后）。對(duì)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的活動(dòng)情況進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題和不足，進(jìn)行整改鞏固，提高活動(dòng)質(zhì)量。

五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

要落實(shí)好“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，明確責(zé)任人，做到實(shí)抓、抓實(shí)。要充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生 “村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。加大宣傳力度。通過廣播、黑板報(bào)等宣傳渠道，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造良好氛圍。建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)和歸納開展遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)實(shí)施方案

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)實(shí)施方案

為擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋面，深化遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，按照中央、省、市、縣及縣委組織部要求，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定實(shí)施此方案。

一、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局和新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，以“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，積極擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作覆蓋面，打造一流的教學(xué)平臺(tái)、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力培養(yǎng)一批具有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提出有力支持與服務(wù)。

二、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

（一）創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，力爭(zhēng)在今年內(nèi)創(chuàng)建縣級(jí)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)1個(gè)。

先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：一是功能完善。播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站全面達(dá)到要求，能夠安全和高質(zhì)量播出節(jié)目。電信模式和有線模式播出平臺(tái)能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求實(shí)時(shí)接轉(zhuǎn)上級(jí)平臺(tái)播出的內(nèi)容，并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目，具備對(duì)終端站點(diǎn)學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔助答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。二是內(nèi)容豐富。播出平臺(tái)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)能夠及時(shí)按需開設(shè)專題專欄；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時(shí)，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。三是傳輸流暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目，終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢。四是制度健全。播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

（二）示范終端站點(diǎn)目標(biāo)及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

通過開展”雙創(chuàng)雙爭(zhēng)“活動(dòng)，力爭(zhēng)在今年內(nèi)創(chuàng)建市級(jí)示范終端1個(gè)，縣級(jí)示范終端站點(diǎn)3個(gè)。

創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)：一是設(shè)備設(shè)施完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；能夠接收、下載、儲(chǔ)存、回放教學(xué)節(jié)目。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用活動(dòng)開展有力，堅(jiān)持定期開展集中學(xué)習(xí)（每個(gè)月至少組織集中學(xué)習(xí)2次以上），能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)用效果明顯。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目要針對(duì)性強(qiáng)，節(jié)目預(yù)告及時(shí)。

（三）優(yōu)秀管理員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)“活動(dòng)，力爭(zhēng)今年在全鎮(zhèn)8個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)中評(píng)選出4個(gè)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，并給予表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為：一是履職盡責(zé)好。認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)運(yùn)行好。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集和反饋黨員群眾的意見和建議，并解決有關(guān)問題，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，黨員群眾評(píng)價(jià)高。

（四）學(xué)用標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，評(píng)選出10個(gè)以上的學(xué)用標(biāo)兵，通過開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，培養(yǎng)帶頭學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)致富、服務(wù)群眾的學(xué)用標(biāo)兵，進(jìn)行宣傳比表彰，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和 的氛圍，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的影響面和吸引力。學(xué)用標(biāo)兵的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、帶頭學(xué)習(xí)好。帶頭慘叫遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)政策理論和科學(xué)文化知識(shí)，思想文化水平和工作能力得到切實(shí)提高。

2、帶富項(xiàng)目好。學(xué)習(xí)掌握一至兩門實(shí)用技術(shù)，增收致富能力切實(shí)提高，帶頭發(fā)展致富項(xiàng)目，項(xiàng)目符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，適合推廣，發(fā)展前景廣闊。

3、服務(wù)群眾好。積極幫助群眾解決學(xué)習(xí)生活生產(chǎn)中的困難和問題，帶

領(lǐng)群眾共同致富，社會(huì)反映良好。

三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任。鎮(zhèn)上成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確職責(zé)。落實(shí)以村支部為成員單位，抓好“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。要充分發(fā)揮村三職干部、大學(xué)生 “村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。

2、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各成員單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“創(chuàng)建示范點(diǎn)活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)照任務(wù)目標(biāo)，及時(shí)安排部署，狠抓工作落實(shí)，確保取得實(shí)效。

3、加強(qiáng)督促檢查。鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，分期分批地派人到各站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看，做到實(shí)抓、抓實(shí)。鎮(zhèn)黨委每年要進(jìn)行各村使用情況的隨機(jī)調(diào)查，并通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真總結(jié)和歸納各地開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

各村黨支部及遠(yuǎn)程教育辦要集合農(nóng)時(shí)季節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，要求各終端站點(diǎn)每月收看次數(shù)不少于2次。要充分發(fā)揮村黨支部組織的作用，組織黨員骨干帶頭收看，建立學(xué)習(xí)小組，帶動(dòng)周圍群眾參加學(xué)習(xí)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)情況的督查，建立黨員學(xué)習(xí)檔案，探索實(shí)行學(xué)分制，列入考核評(píng)議黨員內(nèi)容。

（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)

為學(xué)用活動(dòng)提供充足的智力支持和人才保障。采取整合組建隊(duì)伍、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、建立獎(jiǎng)勵(lì)約束機(jī)制、落實(shí)有關(guān)待遇等有力措施，保持管理隊(duì)伍的總體穩(wěn)定和運(yùn)行活力。協(xié)調(diào)各單位，規(guī)范故障排除和維修程序，保證站點(diǎn)正常運(yùn)行。加強(qiáng)教學(xué)資源開發(fā)隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，不斷提高教學(xué)資源建設(shè)水平。