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      沙溝中心小學(xué)黨支部關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知(范文大全)

      時間:2019-05-15 02:57:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:沙溝中心小學(xué)黨支部關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知

      沙溝中心小學(xué)黨支部關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知

      各完小、教學(xué)點:

      查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),既是對學(xué)習(xí)教育、聽取意見效果的檢驗,又是搞好整改落實、建章立制的基礎(chǔ)。為確保這一環(huán)節(jié)不走過場、取得實效,根據(jù)《關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》(西群組辦[2014]33號)文件精神,現(xiàn)就查擺問題、開展批評有關(guān)事項通知如下。

      一、深化聽取意見,從嚴(yán)從實找準(zhǔn)突出問題

      重點圍繞落實教育為民務(wù)實清廉要求,落實中央八項規(guī)定、自治區(qū)若干規(guī)定、市委十項規(guī)定和“八辦要求”以及縣委十二項規(guī)定,對聽取意見情況開展一次“回頭看”,進(jìn)一步聚焦反對“四風(fēng)”,深化聽取意見工作。對照“三嚴(yán)三實”要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,深入查擺、認(rèn)真梳理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員“四風(fēng)”方面的突出問題。

      1、開展聽取意見“回頭看”。采取靈活多樣的方式,深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》,學(xué)xxx區(qū)、市、縣黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)會議精神,切實增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。各學(xué)校要對聽取意見情況進(jìn)行全面自查,督導(dǎo)組深入各學(xué)校進(jìn)行督查,看是否真正敞開大門聽意見、找問題,征求意見的范圍廣不廣、方式實不實;看查找的問題是否聚焦了“四風(fēng)”,有沒有把問題聚焦到領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個

      人身上,對征求到的意見有沒有認(rèn)真進(jìn)行梳理匯總,歸類歸口是否準(zhǔn)確;看“一把手”是否帶頭聚焦“四風(fēng)”聽意見、找問題。對聽取意見浮光掠影的、不深不透的要進(jìn)行“補課”。

      2、講究方法查找問題。自己主動找問題,對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,參照《關(guān)于印發(fā)<中央和區(qū)市縣關(guān)于第二批教育實踐活動單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題>的通知》(西群組辦發(fā)?2014?16號)文件,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,重視從基層反映、群眾訴求中查找問題,找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。

      3、“四查四看”找準(zhǔn)問題。對照中央規(guī)定、群眾期盼、初始目標(biāo),查重大活動的開展、重點工作推進(jìn)、教育教學(xué)工作落實的成效,看有沒有不求實效、不切實際、落實不力、疲沓拖拉、弄虛作假等形式主義問題;對照科學(xué)發(fā)展、民主決策等要求,查各項決策形成過程、政策制度落實等情況,看有沒有決策不民主不科學(xué)、急功近利、脫離實際、勞民傷財?shù)牡裙倭胖髁x問題;對照理想信念、先進(jìn)典型、勤政廉政要求,查工作狀態(tài)、紀(jì)律遵守、責(zé)任意識等,看有沒有信仰缺失、不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、庸懶松散等享樂主義問題;對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政干部廉潔從政若干規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》,以及一般單位和普通群眾工作生活條件,查調(diào)研檢查、“三公”經(jīng)費支出、辦公條件、會議活動、接待宴請等,看有沒有鋪張浪費、講究排場、揮霍公款、以權(quán)謀私等奢靡之風(fēng)問題。查擺問題應(yīng)注意從征求到的工作方面的問題“倒查”作風(fēng)方面的問題。

      支出、公務(wù)用車、辦公用房等情況作出說明,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施;主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草,提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過,并在一定范圍征求意見。

      三、開展批評和自我批評,開好專題民主生活會和組織生活會

      認(rèn)真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,召開高質(zhì)量的專題民主生活會,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

      1、把批評和自我批評擺在重要位置。切實把批評和自我批評作為教育實踐活動取得實效的重要保障,作為恢復(fù)和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、解決自身矛盾和問題的重要法寶。堅決克服“不以為然”和“老好人”思想,堅決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保民主生活會的質(zhì)量和效果。

      2、開展深刻的自我批評。專題民主生活會上,各校校長及教師都要進(jìn)行深刻的自我批評,以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己,真正觸及問題、深挖思想根源,防止避重就輕。自我批評主要看是否明確擺出“四風(fēng)”問題,對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應(yīng),是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,是否提出改進(jìn)的具體措施。

      3、開展誠懇的相互批評。校長、教師之間都要開展誠懇的相互批評,敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高,堅決防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”的現(xiàn)象。

      對存在一般性作風(fēng)問題的校長、教師,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部,要進(jìn)行組織調(diào)整。對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題,要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

      五、嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),確保教育實踐活動健康有序開展 各督導(dǎo)組要堅持督得嚴(yán)、抓得實,認(rèn)真履職盡責(zé),有效傳導(dǎo)壓力,確保取得群眾滿意的效果。

      1、抓好查找問題。重點看是否真正敞開大門、把群眾的意見收集上來,看查找問題是否緊密聯(lián)系實際、具體實在,看查找的問題是否聚焦了“四風(fēng)”、抓住了要害。既要看領(lǐng)導(dǎo)班子的問題找準(zhǔn)了沒有,也要看領(lǐng)導(dǎo)干部個人的問題找準(zhǔn)了沒有。對“四風(fēng)”問題不聚焦、工作問題代替“四風(fēng)”問題、“四風(fēng)”問題泛泛而談、問題意見少的要再查找、重新聽取意見。

      2、抓好通報談話提醒。結(jié)合學(xué)習(xí)教育中期民主評議、征求群眾意見和個別談話等情況,在民主生活會召開前15天左右,形成所督導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問題的通報材料和對領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料,報教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      3、抓好會前把關(guān)。督促被督導(dǎo)單位對照“四面鏡子”、采取“五種方式”、用好“四查四看”,找準(zhǔn)找實“四風(fēng)”問題。要按照“五不開”原則,認(rèn)真審閱民主生活會專項方案。要認(rèn)真審閱對照檢查材料,重點看是否緊密聯(lián)系實際,看是否聚焦了“四風(fēng)”,是否找準(zhǔn)了突出問題,是否剖析了存在問題的根源,是否提出了解決突出問題的有效舉措。對思想認(rèn)識不深刻、聯(lián)系實際不夠、查擺問題不到位、自我剖析避重就輕、整改措施大而化之的,要嚴(yán)肅指出,幫助完善,甚至推倒重來。

      齊的態(tài)度檢查自己,認(rèn)真查擺個人、領(lǐng)導(dǎo)班子、本單位作風(fēng)方面的突出問題。深入開展自我批評,誠懇接受批評意見,實事求是對班子成員提出批評。從我做起,即知即改,做給班子成員看,帶著班子成員改。

      3、精心組織好專題民主生活會和組織生活會。按照要求,各學(xué)校制定體現(xiàn)整風(fēng)精神的專題民主生活會工作方案。問題沒找準(zhǔn)、談心不充分、條件不成熟的,不急于開會。會后,有針對性地做好思想工作,理順情緒、化解矛盾,做好民主生活會情況通報,并對查擺出的問題進(jìn)行梳理分析,進(jìn)一步完善對照檢查材料。

      各學(xué)校要切實把查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作牢牢抓在手上,拿出足夠時間和精力把活動組織好。主動接受督導(dǎo)組的監(jiān)督和指導(dǎo),及時溝通情況、交換意見,形成工作合力。有針對性地加強(qiáng)具體指導(dǎo),把規(guī)定動作做到位,基本步驟不能少、不變通??偨Y(jié)宣傳這一環(huán)節(jié)工作的好經(jīng)驗好做法,注意宣傳先進(jìn)典型和先進(jìn)人物。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧,切實做到開展教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作兩不誤、兩促進(jìn)。

      中共沙溝鄉(xiāng)中心小學(xué)支部委員會

      2014年5月10日

      第二篇:關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作實施方案

      關(guān)于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作實施方案 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,學(xué)校黨委高度重視、精心組織,認(rèn)真做好啟動部署和學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作,堅持邊學(xué)邊查邊改,實現(xiàn)了良好開局,取得了一定成效。

      查擺問題、開展批評,是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好這一環(huán)節(jié)的工作,把“四風(fēng)”方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。根據(jù)區(qū)委第六督導(dǎo)組的安排部署和學(xué)?!饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》,現(xiàn)就做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作提出如下意見。

      一、查擺存在的突出問題

      (一)對聽取意見情況開展一次“回頭看”

      在專題民主生活會召開前,重點圍繞落實為民務(wù)實清廉要求、落實中央八項規(guī)定精神,通過“三查三看”的方式,對聽取意見情況開展一次“回頭看”,即看是否真正敞開大門聽意見、找問題,征求意見的范圍廣不廣、方式實不實;查找的問題是否聚焦了“四風(fēng)”,有沒有把問題聚焦到領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人身上,對征求到的問題和意見有沒有認(rèn)真進(jìn)行梳理匯總。對聽取意見浮光掠影、不深不透的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要進(jìn)行“補課”。

      (二)深化學(xué)習(xí)不放松

      要把學(xué)習(xí)教育活動貫穿整個教育實踐活動始終,并作為黨員干部教育一項常抓不懈的工作。繼續(xù)開展個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題研討、基層調(diào)研等活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記一系列重要講話精神,以及中央、省市區(qū)委規(guī)定的八個方面重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。保證每周集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究等活動的時間不少于半天。

      (三)深入查擺突出問題

      1、自己主動找問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,對照群眾期盼,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,特別是要找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。重視從全區(qū)中小學(xué)反映、學(xué)校教職工訴求中查找問題。主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查找問題。

      2、互相幫助找問題。主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)同志之間要深入開展談心交心,既主動談自己存在的“四風(fēng)”問題,也誠懇地指出對方存在的“四風(fēng)”問題,提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議。通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實。

      3、上級提醒找問題。上級黨組織和督導(dǎo)組要綜合運用紀(jì)檢監(jiān)察部門和組織人事部門提供的干部考察、民主測評、巡視工作情況,結(jié)合審計、信訪等工作情況,針對存在的問題,及時點明提醒,督促找準(zhǔn)問題。對民主評議、個別談話、征求意見和有關(guān)部門提供的情況,除屬人身攻擊、發(fā)泄私憤或偏離“四風(fēng)”的情況外,都要原汁原味進(jìn)行反饋。對不愿找問題、找不準(zhǔn)問題、不觸及實質(zhì)問題的,要嚴(yán)肅指出、責(zé)令改進(jìn)。

      4、對照典型找問題。既要對照先進(jìn)典型,又要對照反面典型。以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡,對標(biāo)定位,找出差距和不足,提出學(xué)習(xí)先進(jìn)的措施和辦法。深刻剖析學(xué)校的反面典型,深入查找群眾觀念不強(qiáng)、作風(fēng)不正、工作不實、行為不廉等問題,警示自己,汲取教訓(xùn),避免重犯類似錯誤。

      5、突出重點找問題。在查找問題時,既要查找“四風(fēng)”方面的共性問題,更要緊密結(jié)合實際,有針對性地查找個性問題。重點查找推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)提高質(zhì)量措施不力,學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁,聯(lián)系和服務(wù)基層中小學(xué)不夠,不能堅持勤儉辦學(xué)等問題。認(rèn)真梳理后至少亮出本人最為突出的3-4個問題。

      二、開展談心談話活動

      開展談心談話是進(jìn)一步找準(zhǔn)問題、化解矛盾、達(dá)成共識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式。

      在談話方式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持“五必談”,即,上級領(lǐng)導(dǎo)與黨委主要負(fù)責(zé)同志必談;黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、中層以上干部必談;班子成員之間必談;班子成員與分管部門中層以上干部人必談;班子成員與教職工群眾必談。

      談話時要堅持做到“五避免”:一是避免噓寒問暖、閑聊家常;二是避免評功擺好、只說好話;三是避免只談工作、不講問題;四是避免泛泛而談、偏離“四風(fēng)”;五是避免避重就輕、無關(guān)痛癢。

      通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實。談心談話要保證時間,主要內(nèi)容要做好相關(guān)記錄。

      三、撰寫對照檢查材料

      領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料,根據(jù)征求到的意見建議,重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志修改把關(guān)后,報區(qū)委第六督導(dǎo)組審閱。

      根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求,領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫對照檢查材料的要求如下:

      (一)對照檢查材料應(yīng)嚴(yán)格按照中央、省市區(qū)委有關(guān)要求,開門見山、直奔主題,重點突出、內(nèi)容實在,深刻剖析、觸及靈魂,不能寫成工作總結(jié)或述職報告,不要擺功評好,不要講客套話、官話和虛話。

      (二)對照檢查材料的內(nèi)容主要包括:遵守黨的政治紀(jì)律情況,貫徹落實中央八項規(guī)定和省市區(qū)委有關(guān)實施辦法,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況,“四風(fēng)”方面存在的突出問題,產(chǎn)生問題的原因分析,今后努力方向和改進(jìn)措施。

      (三)對照檢查材料要聚焦反對“四風(fēng)”,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題及具體表現(xiàn)進(jìn)行逐一檢查,對群眾反映和上級點明的突出問題實事求是地作出回應(yīng),對用車、住房和辦公用房、會員卡、人情消費、職務(wù)消費、文山會海、“三公”經(jīng)費開支情況等問題作具體說明。

      (四)對照檢查材料要緊密聯(lián)系工作實際,更要緊密聯(lián)系思想實際,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源。要把自己擺進(jìn)去,多講自己的問題,多講自己的不足,不要以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。

      (五)對照檢查材料要緊密圍繞反對“四風(fēng)”問題提出整改的思路、措施和辦法,要具體實在,切實可行,對不符合要求的,提出修改意見甚至要求重寫。

      四、精心組織專題民主生活會和組織生活會

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要組織召開一次高質(zhì)量的民主生活會 堅持時間服從質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言不少于40分鐘。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時間,上報方案后由區(qū)委督導(dǎo)組統(tǒng)籌確定。

      民主生活會可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會列席范圍為學(xué)校中層以上干部,由區(qū)委督導(dǎo)組確定。區(qū)委第六督導(dǎo)組全程參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。

      (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求開展批評和自我批評

      領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭查擺問題,帶頭進(jìn)行黨性分析和自我剖析,帶頭揭短亮丑、要發(fā)揚整風(fēng)精神,做到“講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講真話不講套話”,確保專題民主生活會和組織生活會質(zhì)量。具體要求如下:

      1、把批評和自我批評擺在重要位置。切實把批評和自我批評作為教育實踐活動取得實效的重要保障,作為恢復(fù)和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、解決自身矛盾和問題的重要法寶。堅決克服“不以為然”和“老好人”思想,堅決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,確保民主生活會的質(zhì)量和效果。

      2、真正把批評和自我批評開展起來。開展批評和自我批評要體現(xiàn)“認(rèn)真”二字。自我批評要敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實質(zhì),不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評要知無不言、言無不盡,動真碰硬、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高。堅決防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”的現(xiàn)象。

      3、形成團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的氛圍。堅持懲前毖后、治病救人,把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評的出發(fā)點和落腳點,通過批評和自我批評,既解決實際問題又解決思想問題。批評要符合實際,不捕風(fēng)捉影,不主觀臆斷,不發(fā)泄私憤,不搞突然襲擊。開展批評要把功夫下在會前、放在談心交心中,對擬開展批評的問題,會前充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識后,在會上進(jìn)行交流。

      每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不論職務(wù)高低都要參加所在黨支部的專題組織生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

      (三)各黨支部召開黨員組織生活會

      各黨支部召開黨員組織生活會,每個黨員要對照檢查自身作風(fēng)方面存在的問題,開展批評與自我批評,切實加強(qiáng)每位黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

      (四)通報民主生活會情況 1.在全體成員查擺問題、開展批評結(jié)束后,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展批評與自我批評的情況和今后整改的措施進(jìn)行講評,肯定成績,指出差距,提出集體和個人今后努力方向。

      2.領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會結(jié)束后,在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行通報,重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況,形成領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會專題報告,并報上級活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      五、周密安排、統(tǒng)籌兼顧

      要切實把查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作組織好。把規(guī)定動作做到位,基本步驟不能少、不變通。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧,切實做到開展教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作兩不誤、兩促進(jìn)。同時要結(jié)合學(xué)校實際,針對存在的突出問題和征求到的意見建議,繼續(xù)堅持邊學(xué)邊查邊改,以取得實實在在的效果取信于民。

      第三篇:查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案

      查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認(rèn)真貫徹落實總書記重要批示精神和在蘭考縣委常委專題民主生活會上的重要講話精神,根據(jù)中央和省委、市委、縣委要求,現(xiàn)就扎實做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作通知如下。

      一、扎實開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作

      對學(xué)習(xí)教育、聽取意見情況開展一次“回頭看”,同時查找是否存在“表面上熱熱鬧鬧,實際上走形變味,用形式主義來反形式主義”等問題,并舉一反三排查類似問題,深入分析原因,加以整改和糾正,切實打牢思想基礎(chǔ)和行動基礎(chǔ)。

      (一)學(xué)習(xí)教育。一看教育實踐活動動員部署是否扎實到位,黨員干部參加活動實現(xiàn)全覆蓋;二看是否深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,原原本本研讀中央和省委、市委、縣委規(guī)定的必讀篇目,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理;三看是否達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,工委領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到5天、黨員干部集中學(xué)習(xí)時間達(dá)到3天;四看是否召開工委會議,專題學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣委常委擴(kuò)大會議上的講話,聯(lián)系實際交流體會,做到真學(xué)真懂真信真用;五看是否開展了“書記上黨課”、“專家講黨課”、“下鄉(xiāng)送黨課”等活動;六看是否通過學(xué)習(xí)教育觸動思想、觸及靈魂,真正做到見思想、見精神。

      (二)征求意見。一看是否采取多種形式全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見,特別是面對面直接聽取群眾和服務(wù)對象意見,對征求到的意見建議進(jìn)行梳理分析,初步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的突出問題,找準(zhǔn)本地本部門本單位的突出問題,找準(zhǔn)關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題;二看是否做到邊學(xué)邊查邊改,立說立行立改,認(rèn)真部署開展專項整治,并取得初步成效,同步安排部署推進(jìn)建章立制工作。

      (三)做好兩項具體工作。一看是否以好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”、“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神為標(biāo)桿,扎實開展“踐行群眾觀、爭做好干部”、“假如我是服務(wù)對象”專題討論等活動;二看是否扎實開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織,組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn),按照有關(guān)文件規(guī)定組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn)。

      (四)總結(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作情況。要在“回頭看”的基礎(chǔ)上,對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成簡要總結(jié)報告報縣委第四督導(dǎo)組審閱。

      二、從嚴(yán)從實找準(zhǔn)突出問題

      認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞反對“四風(fēng)”,堅持問題導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,對照“三嚴(yán)三實”要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”突出問題和關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題,特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。

      (一)梳理反饋意見。開發(fā)區(qū)工委、各企業(yè)黨支部要對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理分析,找出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題和具體表現(xiàn)。涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的,要召開工委(支部)(擴(kuò)大)會議向全體成員通報;涉及班子成員個人的,由黨組織主要負(fù)責(zé)人向本人反饋。

      (二)認(rèn)真查擺問題。工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“四風(fēng)”,開展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。重點對照總書記指出的“四風(fēng)”表現(xiàn)查找問題。開發(fā)區(qū)工委班子成員及機(jī)關(guān)黨員干部要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實、服務(wù)不主動等問題,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,濫用職權(quán)、吃拿卡要等問題,盲目決策、揮霍公款、鋪張浪費、違反有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律等問題;企業(yè)黨支部和黨員干部要重點圍繞黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán),查找軟弱無力,服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng),不誠心為群眾辦實事,優(yōu)親厚友等問題。

      領(lǐng)導(dǎo)班子要對征求到的群眾意見進(jìn)行集體“會診”,注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題,從近年來發(fā)生的典型案例、重大事件中分析“四風(fēng)”問題,()從信訪積案中查擺作風(fēng)問題,從基層暴露出的問題中反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題,從班子集體征求到的意見中,分析個人存在的作風(fēng)問題。同時,要嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”,認(rèn)真查找班子和個人在選人用人上的不正之風(fēng)等問題。

      (三)深入開展談心交心。要安排足夠時間,普遍開展談心交心活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四必談”,工委主要負(fù)責(zé)人與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管部門科室負(fù)責(zé)人之間必談,督導(dǎo)組與班子成員必談。領(lǐng)導(dǎo)干部之間要帶著問題談,主動亮明自身存在的突出問題,誠懇指出對方的問題,互相交換對班子存在問題的看法,深入探討解決問題的意見建議,對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動接受黨員、群眾約談。

      談心談話要敞開心扉、以誠相見,見人見事見思想。談心一次談不好的多次談,直到把問題談透,把思想談通。專題民主生活會召開前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間就準(zhǔn)備在會上指出的問題、提出的批評意見,再次開展談心交心,進(jìn)一步溝通思想、交換意見,相互諒解、增進(jìn)共識,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

      三、認(rèn)真撰寫對照檢查材料

      工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫對照檢查材料;機(jī)關(guān)黨員干部也要撰寫簡要對照檢查材料;企業(yè)黨支部及其成員一般應(yīng)形成簡要對照檢查材料,條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。對照檢查材料要寫得實、畫得像。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷,找準(zhǔn)問題、剖析根源、對癥下藥,重點查找“四風(fēng)”方面突出問題,注重從關(guān)系群眾切身利益問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中查找“四風(fēng)”問題,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我警醒、自我凈化、自我提高的過程。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料。工委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由工委主要負(fù)責(zé)人親自主持起草、集體討論,重在剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn),同時,要對整治選人用人上的不正之風(fēng)情況進(jìn)行對照檢查,還要對關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題進(jìn)行查擺剖析,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料要提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料要在一定范圍內(nèi)征求意見。

      (二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫個人對照檢查材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫對照檢查材料,杜絕工作人員代勞,嚴(yán)禁抄襲照搬。對照檢查材料要直奔主題,直面問題,不能寫成工作總結(jié)。對照檢查材料一般應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:一是遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及市、縣實施辦法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況;二是“四風(fēng)”方面存在的突出問題;三是產(chǎn)生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進(jìn)措施,重點放在后三個部分。對照檢查材料要逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例,對群眾提出的意見和上級黨組織、督導(dǎo)組點明的問題要明確作出回應(yīng)。要對貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見精神情況,特別是“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、配備秘書、家屬子女從業(yè)以及選人用人等情況逐一作出說明;對是否存在把作風(fēng)建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來,消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)則制度,“為官不為”的問題進(jìn)行檢查。要深挖問題根源,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因,明確努力方向和整改措施,沒有問題的進(jìn)行明示。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題,可另寫專題材料。

      (三)工委書記審閱對照檢查材料。由開發(fā)區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集工委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對照檢查材料,報工委主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真進(jìn)行審閱把關(guān)。

      (四)督導(dǎo)組審閱對照檢查材料。工委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對照檢查材料,經(jīng)工委主要負(fù)責(zé)人審閱后,在專題民主生活會召開前10天送縣委第四督導(dǎo)組審閱。

      四、以整風(fēng)精神開好專題民主生活會

      工委領(lǐng)導(dǎo)班子要以為民務(wù)實清廉為主題,以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點,召開一次高質(zhì)量的民主生活會。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時間安排在縣委常委專題民主生活會之后。要堅持時間服從質(zhì)量,準(zhǔn)備不充分的,不要急于開會,會議召開的具體時間,應(yīng)經(jīng)縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的時間不少于1天。

      (一)做好會前準(zhǔn)備。要認(rèn)真制定專題民主生活會方案。方案的內(nèi)容主要包括:專題民主生活會主題,征求意見、查擺問題、談心談話等相關(guān)情況和前期準(zhǔn)備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。方案經(jīng)縣委第四督導(dǎo)組審核同意后,在會前一周報送縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。工委主要負(fù)責(zé)人要會同縣委第四督導(dǎo)組對民主生活會準(zhǔn)備情況進(jìn)行綜合分析評估。做到“五個不開”,即談心交心不到位的不開,班子和個人問題找得不準(zhǔn)不實的不開,對照檢查材料不符合要求的不開,思想認(rèn)識不統(tǒng)一的不開,會議準(zhǔn)備工作不充分的不開。

      (二)召開專題民主生活會。采取“個人對照檢查、自我批評,其他同志批評幫助”的方式,開展嚴(yán)肅的批評和自我批評。工委主要負(fù)責(zé)人首先代表班子進(jìn)行對照檢查;隨后,工委主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行個人對照檢查、自我批評,其他同志進(jìn)行批評幫助;班子其他成員依次逐個進(jìn)行。工委主要負(fù)責(zé)人要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度,帶頭揭短亮丑,班子每名成員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評。

      第四篇:查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      (一)根據(jù)省委、市委《關(guān)于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》和市委活動辦的統(tǒng)一部署,我們對市糧食局查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的開展情況和成效,認(rèn)真對照評估要求進(jìn)行了分析判斷,現(xiàn)將評估情況報告如下:

      一、堅持從嚴(yán)從緊,提前做好準(zhǔn)備

      以飽滿的政治熱情、自我革命的意識和整風(fēng)的精神,認(rèn)真履行”一崗雙責(zé)”,堅持把從嚴(yán)從緊要求貫徹活動始終,提前準(zhǔn)備,認(rèn)真查擺問題。

      1、”七個先行”早準(zhǔn)備。在第一批教育實踐活動開展時,局黨委就嚴(yán)格按

      照上級黨委”三同步”、”七個先行”的要求,認(rèn)真對照檢查班子和黨員干部個人”四風(fēng)”方面存在的問題,為下步開展教育實踐活動打好基礎(chǔ)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭作承諾。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭深入基層聽取意見,帶頭查擺”四風(fēng)”問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭抓好整改,帶頭履行”一員雙崗”,帶動全體黨員爭當(dāng)”紅色義工”.結(jié)合走親連心活動,領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展走訪活動,廣泛聽取種糧大戶、基層干部等的意見建議。

      3、”邊查邊改”求實效。局黨委強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),堅決以問題導(dǎo)向取信于民,堅持邊查邊改、整改先行。切實做到以問題整改開局亮相。

      二、堅持廣泛深入,認(rèn)真查擺問題

      1、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識水平。始終把學(xué)習(xí)教育活動貫徹整個教育實踐活動始終,多次組織局全體干部群眾開展集中學(xué)習(xí),著重學(xué)習(xí)了總書記系列講話精神。組織局機(jī)關(guān)

      全體黨員、干部參觀南湖革命紀(jì)念館,重溫入黨誓詞,接受黨史教育。加強(qiáng)警示教育,組織單位局機(jī)關(guān)和下屬企業(yè)支部全體黨員赴嘉興看守所接受警示教育。邀請市委黨校老師為局全體同志及糧食收儲公司全體干部職工作專題輔導(dǎo)講座。組織觀看《紅船》、《永遠(yuǎn)的焦裕祿》以及《黨的群眾路線學(xué)習(xí)系列電教片》等各類專題影片,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)實效。

      2、認(rèn)真開展談心談話,進(jìn)一步增進(jìn)共識。根據(jù)工作安排,局黨委認(rèn)真開展談心談話,主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心,班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間也相互進(jìn)行談心,共計開展談話10多人次。督導(dǎo)組與班子成員逐一進(jìn)行談話,通過敞開心扉、坦誠相見地相互談心,班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間相互溝通了思想、增進(jìn)了了解、取得了共識。同時,通過談心談話相互查找了”四風(fēng)”方面存在的問題,提出了改進(jìn)建

      議。

      3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料,進(jìn)一步明確整改方向。把撰寫對照檢查材料作為一次再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、再剖析、再提高的過程。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料是在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,由黨委書記負(fù)責(zé)主持起草;班子成員對照檢查材料嚴(yán)格按照市委要求,每名班子成員自己親自起草。在材料起草過程中,堅持嚴(yán)格按照市委提出的要求,認(rèn)真撰寫。材料起草完成后,經(jīng)過督導(dǎo)組的審核把關(guān),()并進(jìn)行了數(shù)次修改,幾易其稿,最終定稿。每次修改,局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想都有新的認(rèn)識、新的提高,為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。有效確保了對照檢查材料做到見人見事見思想,努力方向明確,對群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行深入查擺分析、提出具體整改措施。

      三、堅持嚴(yán)肅深刻,開好民主生活會

      局黨委于7月16日召開專題民主

      生活會。局黨委4位班子成員全部參加會議,市人大副主任俞四興同志、組織部副部長、市委”兩新”工委書記方俊良同志以及市紀(jì)委和督導(dǎo)組的其他同志出席會議。會議體現(xiàn)了以下幾個特點:

      1、會議主題鮮明。局黨委班子及成員嚴(yán)格按照上級要求,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自我剖析,找問題、查原因,不跑題、不偏題,不糾纏細(xì)枝末節(jié),不空泛而談。

      2、查擺問題深刻。局黨委班子和成員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,結(jié)合征求到的意見建議,查差距,查不足,確保把問題找全、找準(zhǔn)、找實,切中要害,觸及思想根源。

      3、民主氛圍濃厚。會上,每個班子成員都從自己分管工作的大局出發(fā),從群眾反映強(qiáng)烈的問題入手,認(rèn)真開展自我批評。做到自我批評敢于揭短亮丑,批評別人實事求是,坦誠相見,敢于動真碰硬,接受批評態(tài)度冷靜,深刻反思。

      4、整改措施明確。每位班子成員對班子總體存在的問題進(jìn)行積極認(rèn)領(lǐng),既對自身問題對號入座,又對分管工作問題進(jìn)行深入反思,切實負(fù)起該負(fù)的責(zé)任。嚴(yán)格按照”三句話整改思路”和”四個回應(yīng)”的要求,積極制定整改方案,主要整改措施進(jìn)行公示。針對市委提出的專項整治,進(jìn)一步完善或修訂了《市糧食局公務(wù)接待管理辦法》、《市糧食局控制會議(培訓(xùn))費支出有關(guān)規(guī)定》、《市糧食局機(jī)關(guān)工作人員工作紀(jì)律》、《嘉興市糧食局首問責(zé)任制制度》、《嘉興市糧食局AB崗工作制度》等內(nèi)部制度,確保正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢,為下一步做好整改,務(wù)實教育實踐活動實效打好扎實基礎(chǔ)。

      四、堅持齊頭并進(jìn),開好專題組織生活會

      局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開后,局黨委及時召開了情況通報會,對民主生活會召開情況進(jìn)行通報。局直屬機(jī)關(guān)黨總支、局機(jī)關(guān)黨支部、嘉興糧食收儲有限公司黨支部、局離退休黨支部等三個黨組織分別召開了專題組織生活會。

      一是堅持學(xué)習(xí)原則。各支部在第二環(huán)節(jié),仍然堅持把學(xué)習(xí)貫徹始終,組織開展了《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《2014年黨員讀本》以及《黨章》等的學(xué)習(xí),引導(dǎo)進(jìn)一步堅持理想信念,提升政治理論素養(yǎng)。

      二是堅持民主原則。各支部把開好專題組織生活會和基層黨組織星級管理工作以及黨員先鋒指數(shù)測評相結(jié)合,在會上,嚴(yán)格對照評定標(biāo)準(zhǔn),對黨組織進(jìn)行星級管理測評,同時對自身和支部其他黨員進(jìn)行先鋒指數(shù)測評,提出存在的缺點和不足,明確下步努力方向。

      三是堅持平等互幫原則。專題組織生活會上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加會議,分別進(jìn)行了自我批評。每位黨員在對自己提出批評意見的同時,也紛紛對其他黨員指出了不足,通過廣泛開展批評與自我批評,進(jìn)一步找準(zhǔn)了問題,亮出了不足,增強(qiáng)了信任,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),達(dá)到了”共同進(jìn)步、共謀發(fā)展”的目的。

      五、需要進(jìn)一步改進(jìn)的問題

      一是思想認(rèn)識上還不是全部到位。存在一些黨員干部在思想認(rèn)識上還有差距,主要反映在自覺參加教育實踐活動、正確處理好”兩不誤、兩促進(jìn)”方面有待提高。

      二是在實效性上還須進(jìn)一步加強(qiáng)。在專題組織生活會上存在一定程度的形式主義,如:批評與自我批評不夠深入具體、相互批評不夠深刻。支部專題民主生活會的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。談心交心活動的廣度、深度不夠。

      三是重點工作推進(jìn)上還不夠平衡。能高度重視和推進(jìn)市委、市政府部署的重點工作,但由于糧食局職能原因,參與度不平衡。在”五水共治”、”三改一拆”等重點工作上參與不夠深、不夠廣。即知即改已整改解決了一些實際存在的問題,但對矛盾較大或情況復(fù)雜的問題還有待進(jìn)一步加大力度解決。如糧食質(zhì)量事關(guān)廣大人民群眾的飲食安全,由于編制和設(shè)備問題,我市尚未建立有資質(zhì)的

      糧食質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu),糧食質(zhì)量檢測保障能力較弱,無法承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      (二)根據(jù)全縣教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署,縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局認(rèn)真貫徹落實總書記系列重要講話和重要批示精神,深入有效開展查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

      一、深化學(xué)習(xí)教育,打牢思想基礎(chǔ)

      縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組狠抓學(xué)習(xí)教育,在整個活動中始終把學(xué)習(xí)教育貫穿其中,為民主生活會打牢了思想根基。通過建立周四集中”夜學(xué)”、星期日”周末學(xué)習(xí)日”制度等自學(xué)相結(jié)合的模式,重點學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神等理論性論述;聽取了6位”感動遠(yuǎn)安”典型人物先進(jìn)事跡報告;集中觀看了《焦裕祿》、《牛玉儒》、《雷鋒》等近10部典型人物影片。深入開展了”我是誰、為了誰、爭當(dāng)好干部”、”假如我是服務(wù)對象”等主題討論活動。讓班子成員主動聚焦”

      四風(fēng)”,深刻剖析,促進(jìn)思想教育真正觸及靈魂,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀念,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省市和縣委的部署要求上來。同時,專題民主生活會召開前,縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組書記多次組織班子成員集中學(xué)習(xí),以帶著問題學(xué)習(xí)的方式,重點學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于要堅決防止用形式主義來反形式主義等問題的重要批示精神、中央電視臺《焦點訪談》欄目關(guān)于河南蘭考縣委常委專題民主生活會專題片、《向靈魂深處掘進(jìn)—紅安縣委常委班子專題民主生活會紀(jì)實》專題片、《深到位痛到度 警到點—遠(yuǎn)安縣委常委班子專題民主生活會紀(jì)實》、河口鄉(xiāng)民主生活會紀(jì)實等內(nèi)容,讓全體班子成員對民主生活會的具體要求、要領(lǐng)有了更深入的理解,通過5輪的學(xué)習(xí),班子成員的思想包袱丟掉了,顧慮消除了,心結(jié)打開了,為開好高質(zhì)量專題民主生活會打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

      二、廣泛聽取民聲,找準(zhǔn)四風(fēng)問題

      認(rèn)真對照中央八項規(guī)定、聚焦”四風(fēng)”和”三嚴(yán)三實”要求,從嚴(yán)從實查找梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的突出問題。采取召開座談會、個別訪談、調(diào)查問卷等方式,扎扎實實征求意見、查擺問題。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,扎實開展”三進(jìn)五訪”、”結(jié)親拜年”、”千名黨員結(jié)對關(guān)愛空巢老人”活動,深入開展開門納諫”集民智”和進(jìn)村入戶”察民情”行動,與群眾拉家常、問冷暖,傾聽群眾意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子上門走訪群眾200余戶,累計訪談55場次,多方征求到”四風(fēng)”等方面的意見建議50多條。為切實找全找準(zhǔn)”四風(fēng)”突出問題,局黨組向機(jī)關(guān)干部、”兩代表一委員”、服務(wù)對象等發(fā)放《縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)班子及個人”四風(fēng)問題”評議表》40份,同時,局黨組邀請督導(dǎo)組對機(jī)關(guān)干部、服務(wù)對象進(jìn)行一對一座談,幫助局黨組班子和個人尋找存在的”四風(fēng)”突出問題,使”四風(fēng)”問題逐步清晰顯現(xiàn)。為找真找深”四風(fēng)”突出問題,黨組班子針對匯總后的”四風(fēng)”問

      題清單進(jìn)行2次集中座談,并透過群眾反映突出問題反查干部存在的”四風(fēng)”問題。經(jīng)過梳理,黨組班子查擺出”四風(fēng)”突出問題30條,個人查擺問題共30條,人均達(dá)到15條。班子”四風(fēng)”問題清單通過評議,查擺滿意率達(dá)到100%.通過群眾提、自己查、上級點、互相幫、集體議等方式,班子及成員的四風(fēng)問題客觀真實全面,畫得像、畫得細(xì)、畫的準(zhǔn)、畫的實。

      三、深刻剖析反思,認(rèn)真對照檢查

      以問題為導(dǎo)向,對照”三嚴(yán)三實”,既要寫得實、畫得準(zhǔn)、像自己,又要體現(xiàn)見人見事見思想的要求,局黨組書記4次主持召開班子會,以群眾反映”四風(fēng)”方面存在突出問題最為典型的案例開展專題討論,進(jìn)行深入分析,真正把自己擺進(jìn)去,為撰寫對照檢查材料、開好專題民主生活會進(jìn)行預(yù)熱、營造氛圍。班子成員按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實的要求,在上級領(lǐng)導(dǎo)、縣督導(dǎo)組的多次指導(dǎo)、關(guān)心下,經(jīng)過10次以上的反復(fù)修改,每位同志都聚焦”四風(fēng)”,聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長經(jīng)歷,從具體事例中反思問題,一般在每一”風(fēng)”中都列出了3至4個具體事例。從查找的”四風(fēng)”問題看,形式主義方面14條,官僚主義方面5條,享樂主義方面7條,奢靡之風(fēng)方面4條。每位同志還分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源,始終圍繞”三觀”,結(jié)合各自生活、工作經(jīng)歷、在活動中的思想感悟,找準(zhǔn)找實了”四風(fēng)”問題的具體體現(xiàn),達(dá)到了”見人見事見思想”和”寫得實、畫得像”的要求,在強(qiáng)化責(zé)任中找準(zhǔn)了方向、在求真務(wù)實中完成了整改措施。

      四、深入開展談心,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)

      按照見人見事見思想的要求,深入開展談心交心。縣督導(dǎo)組對局黨組班子進(jìn)行一對一談話,幫助班子個人找準(zhǔn)問題、描準(zhǔn)”畫像”,指導(dǎo)班子成員掌握開展批評與自我批評的方法,確保在開展批評時掌握”火候”,打消了班子成員思想顧

      慮和心理擔(dān)憂。黨組書記與黨組成員深入談心,引導(dǎo)班子成員敞開心扉、消除顧慮,為開好民主生活會打開了心墻,帶頭自揭”短板”、直搗”病灶”,把問題擺到臺面上,針對問題舉具體事例和案例,與大家敞開心扉、坦誠相待。黨組成員對存在”四風(fēng)問題”做到不遮掩、不回避、不推諉、不袒護(hù),”掰開揉碎”反復(fù)談,把內(nèi)心深處想法擺在面上、把心里話說出來、把意見建議提出來,直到談通思想、加深理解、消除隔閡。確保了查擺問題具體、自我剖析有特點像自己、開展批評直面坦誠,既見筋見骨又促進(jìn)班子團(tuán)結(jié),通過集中會診和談心,按照”三個統(tǒng)一”的要求,黨組班子成員相互為對方提出3條批評意見,條條辣味十足、點到”麻骨”、戳到痛處。

      五、注重會議實效,批評直擊要害

      8月15日上午,局黨組召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。8月29日上午,局黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活

      會。局班子、班子個人及普通黨員嚴(yán)格按照撰寫對照檢查材料的要求,分別對遵守政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見等情況做了檢查,對”三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、配備秘書、家屬子女從業(yè)以及選人用人等情況逐一作出說明,對自身存在的”四風(fēng)”問題一項項地進(jìn)行查擺,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及”三嚴(yán)三實”要求等方面找根源、明得失,做到見人見事見思想。會上,班子成員及普通黨員均做到自我批評開門見山、見人見事,有向我開炮的胸懷。自我批評敢于揭短亮丑、勇于剖析根源,畫得像、畫的準(zhǔn)、畫的實。相互批評敢于亮劍、一針見血、見筋見骨,深到位、痛到度、警到點。相互批評動真碰硬、辣味十足,有敢于亮劍的勇氣和責(zé)任。提出的70條批評意見條條對準(zhǔn)穴位、直指要害、不留情面,既尖銳又坦誠,積極健康,態(tài)度端正,會議

      氣氛嚴(yán)肅和諧。

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      (三)根據(jù)枝江市工商局黨組《黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)實施方案》文件要求,安福寺工商所黨支部認(rèn)真組織開展此環(huán)節(jié)各項活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下:

      一、提高認(rèn)識正態(tài)度,制定方案造氛圍

      黨支部向書記召集全體黨員召開動員會議,集中傳閱學(xué)習(xí)了文件精神。要求黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,提高認(rèn)識端正態(tài)度,確保各項活動落實到位;要求辦事大廳結(jié)合黨支部實際制定方案,實事求是開展活動。通過動員會會議、下發(fā)方案等準(zhǔn)備工作,在黨支部內(nèi)部營造了濃厚了活動氛圍。

      二、多項措施并舉,狠抓落實見成效

      1.領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。黨支部書記、班子成員做好了帶頭作用,要求同

      志們做的,自己先做到。各項工作親力親為以身作則,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,為同志們做出了榜樣。

      2.創(chuàng)新工作方式。黨支部創(chuàng)建了”黨的群眾路線教育實踐活動QQ討論組”,在各項活動開展活動中充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的便捷優(yōu)勢。一是通過討論組發(fā)布群眾路線工作提示,隨時提醒和督促各項工作的開展,確保各項工作無一遺落。二是通過討論組交心談心,班子成員之間、班子成員與黨員干部之間通過討論組,及時談思想、談作風(fēng),相互征求意見,面對面不愿談的話,利用討論組這個平臺得到了及時有效的表達(dá)。

      通過充分準(zhǔn)備和多措落實,安福寺工商所黨支部在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)中的各項工作圓滿完成:

      于8月底完成了交心談心工作,做好了紙質(zhì)記錄,詳細(xì)記錄了同志們所提的意見和建議;于8月底完成了材料撰

      寫和審閱工作,每名黨員干部對照為民務(wù)實清廉要求,撰寫了對了照檢查材料,并交向書記審閱;于9月4日召開了民主生活會,邀請市局領(lǐng)導(dǎo)參加,開誠布公進(jìn)行批評與自我批評,達(dá)到了”洗洗澡、治治病、排排毒”的效果,并及時匯報了會議召開情況。

      安福寺工商所黨支部

      2013年9月15日

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作總結(jié)

      (四)按照市局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,問安支部認(rèn)真開展了查擺問題、批評環(huán)節(jié)工作,真抓實干,結(jié)合實際細(xì)化具體實施方案,深入基層開展調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見,召開民主生活會,相互查找問題、提出意見,確保此項工作取得實效。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正態(tài)度。問安支部堅持將學(xué)習(xí)貫穿活動始終,重點學(xué)習(xí)中央和省領(lǐng)導(dǎo)講話精神,學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神和有關(guān)文件資料精神,在學(xué)習(xí)中進(jìn)

      一步統(tǒng)一思想,把轉(zhuǎn)變作風(fēng),贏得群眾滿意作為自覺行動,進(jìn)一步推動活動開展。

      二、梳理意見,找出問題。前一階段,我支部開展了大走訪活動,征求了多方面的意見建議,根據(jù)群眾、服務(wù)對象提出的問題、反映的意見,對征求的意見建議按照”四風(fēng)”進(jìn)行認(rèn)真分類梳理,并對照實際工作,進(jìn)行改進(jìn)和完善。

      三、聚焦”四風(fēng)”,對照檢查。9月5日,我支部認(rèn)真召開了民治生活會,開展了批評與自我批評,支部成員深入剖析自身不足,真正把自己擺進(jìn)去,查找問題,并對其他成員提出誠懇建議。通過交談交流,我支部對照作風(fēng)建設(shè)的實際狀況和”四風(fēng)”方面存在的突出問題,從如何贏得群眾滿意入手,深入剖析了存在問題的實質(zhì)、根源和危害,明確了今后努力方向和改進(jìn)措施,后期我支部將著力抓好邊查邊改,抓好群眾路線教育實踐活動的貫徹落實,確保取得實效。

      問安支部

      二零一三年九月十三日

      第五篇:查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案

      查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案

      查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認(rèn)真貫徹落實總書記重要批示精神和在蘭考縣委常委專題民主生活會上的重要講話精神,根據(jù)中央和省委、市委、縣委要求,現(xiàn)就扎實做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作通知如下。

      一、扎實開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作

      對學(xué)習(xí)教育、聽取意見情況開展一次“回頭看”,同時查找是否存在“表面上熱熱鬧鬧,實際上走形變味,用形式主義來反形式主義”等問題,并舉一反三排查類似問題,深入分析原因,加以整改和糾正,切實打牢思想基礎(chǔ)和行動基礎(chǔ)。

      (一)學(xué)習(xí)教育。一看教育實踐活動動員部署是否扎實到位,黨員干部參加活動實現(xiàn)全覆蓋;二看是否深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,原原本本研讀中央和省委、市委、縣委規(guī)定的必讀篇目,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理;三看是否達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,工委領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到5天、黨員干部集中學(xué)習(xí)時間達(dá)到3天;四看是否召開工委會議,專題學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣委常委擴(kuò)大會議上的講話,聯(lián)系實際交流體會,做到真學(xué)真懂真信真用;五看是否開展了“書記上黨課”、“專家講黨課”、“下鄉(xiāng)送黨課”等活動;六看是否通過學(xué)習(xí)教育觸動思想、觸及靈魂,真正做到見思想、見精神。

      (二)征求意見。一看是否采取多種形式全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見,特別是面對面直接聽取群眾和服務(wù)對象意見,對征求到的意見建議進(jìn)行梳理分析,初步找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的突出問題,找準(zhǔn)本地本部門本單位的突出問題,找準(zhǔn)關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題;二看是否做到邊學(xué)邊查邊改,立說立行立改,認(rèn)真部署開展專項整治,并取得初步成效,同步安排部署推進(jìn)建章立制工作。

      (三)做好兩項具體工作。一看是否以好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”、“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神為標(biāo)桿,扎實開展“踐行群眾觀、爭做好干部”、“假如我是服務(wù)對象”專題討論等活動;二看是否扎實開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織,組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn),按照有關(guān)文件規(guī)定組織開展基層黨組織書記集中培訓(xùn)。

      (四)總結(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作情況。要在“回頭看”的基礎(chǔ)上,對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成簡要總結(jié)報告報縣委第四督導(dǎo)組審閱。

      二、從嚴(yán)從實找準(zhǔn)突出問題

      認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞反對“四風(fēng)”,堅持問題導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,對照“三嚴(yán)三實”要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”突出問題和關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題,特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。

      (一)梳理反饋意見。開發(fā)區(qū)工委、各企業(yè)黨支部要對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理分析,找出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題和具體表現(xiàn)。涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的,要召開工委(支部)(擴(kuò)大)會議向全體成員通報;涉及班子成員個人的,由黨組織主要負(fù)責(zé)人向本人反饋。

      (二)認(rèn)真查擺問題。工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦“四風(fēng)”,開展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。重點對照總書記指出的“四風(fēng)”表現(xiàn)查找問題。開發(fā)區(qū)工委班子成員及機(jī)關(guān)黨員干部要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實、服務(wù)不主動等問題,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,濫用職權(quán)、吃拿卡要等問題,盲目決策、揮霍公款、鋪張浪費、違反有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律等問題;企業(yè)黨支部和黨員干部要重點圍繞黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán),查找軟弱無力,服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng),不誠心為群眾辦實事,優(yōu)親厚友等問題。

      領(lǐng)導(dǎo)班子要對征求到的群眾意見進(jìn)行集體“會診”,注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題,從近年來發(fā)生的典型案例、重大事件中分析“四風(fēng)”問題,從信訪積案中查擺作風(fēng)問題,從基層暴露出的問題中反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題,從班子集體征求到的意見中,分析個人存在的作風(fēng)問題。同時,要嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”,認(rèn)真查找班子和個人在選人用人上的不正之風(fēng)等問題。

      (三)深入開展談心交心。要安排足夠時間,普遍開展談心交心活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四必談”,工委主要負(fù)責(zé)人與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管部門科室負(fù)責(zé)人之間必談,督導(dǎo)組與班子成員必談。領(lǐng)導(dǎo)干部之間要帶著問題談,主動亮明自身存在的突出問題,誠懇指出對方的問題,互相交換對班子存在問題的看法,深入探討解決問題的意見建議,對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動接受黨員、群眾約談。

      談心談話要敞開心扉、以誠相見,見人見事見思想。談心一次談不好的多次談,直到把問題談透,把思想談通。專題民主生活會召開前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間就準(zhǔn)備在會上指出的問題、提出的批評意見,再次開展談心交心,進(jìn)一步溝通思想、交換意見,相互諒解、增進(jìn)共識,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

      三、認(rèn)真撰寫對照檢查材料

      工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫對照檢查材料;機(jī)關(guān)黨員干部也要撰寫簡要對照檢查材料;企業(yè)黨支部及其成員一般應(yīng)形成簡要對照檢查材料,條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。對照檢查材料要寫得實、畫得像。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷,找準(zhǔn)問題、剖析根源、對癥下藥,重點查找“四風(fēng)”方面突出問題,注重從關(guān)系群眾切身利益問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題中查找“四風(fēng)”問題,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我警醒、自我凈化、自我提高的過程。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料。工委領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由工委主要負(fù)責(zé)人親自主持起草、集體討論,重在剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn),同時,要對整治選人用人上的不正之風(fēng)情況進(jìn)行對照檢查,還要對關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題進(jìn)行查擺剖析,研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料要提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料要在一定范圍內(nèi)征求意見。

      (二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫個人對照檢查材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫對照檢查材料,杜絕工作人員代勞,嚴(yán)禁抄襲照搬。對照檢查材料要直奔主題,直面問題,不能寫成工作總結(jié)。對照檢查材料一般應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:一是遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及市、縣實施辦法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況;二是“四風(fēng)”方面存在的突出問題;三是產(chǎn)生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進(jìn)措施,重點放在后三個部分。對照檢查材料要逐項列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例,對群眾提出的意見和上級黨組織、督導(dǎo)組點明的問題要明確作出回應(yīng)。要對貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見精神情況,特別是“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、配備秘書、家屬子女從業(yè)以及選人用人等情況逐一作出說明;對是否存在把作風(fēng)建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來,消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)則制度,“為官不為”的問題進(jìn)行檢查。要深挖問題根源,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因,明確努力方向和整改措施,沒有問題的進(jìn)行明示。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題,可另寫專題材料。

      (三)工委書記審閱對照檢查材料。由開發(fā)區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集工委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對照檢查材料,報工委主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真進(jìn)行審閱把關(guān)。

      (四)督導(dǎo)組審閱對照檢查材料。工委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的對照檢查材料,經(jīng)工委主要負(fù)責(zé)人審閱后,在專題民主生活會召開前10天送縣委第四督導(dǎo)組審閱。

      四、以整風(fēng)精神開好專題民主生活會

      工委領(lǐng)導(dǎo)班子要以為民務(wù)實清廉為主題,以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點,召開一次高質(zhì)量的民主生活會。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會時間安排在縣委常委專題民主生活會之后。要堅持時間服從質(zhì)量,準(zhǔn)備不充分的,不要急于開會,會議召開的具體時間,應(yīng)經(jīng)縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的時間不少于1天。

      (一)做好會前準(zhǔn)備。要認(rèn)真制定專題民主生活會方案。方案的內(nèi)容主要包括:專題民主生活會主題,征求意見、查擺問題、談心談話等相關(guān)情況和前期準(zhǔn)備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。方案經(jīng)縣委第四督導(dǎo)組審核同意后,在會前一周報送縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。工委主要負(fù)責(zé)人要會同縣委第四督導(dǎo)組對民主生活會準(zhǔn)備情況進(jìn)行綜合分析評估。做到“五個不開”,即談心交心不到位的不開,班子和個人問題找得不準(zhǔn)不實的不開,對照檢查材料不符合要求的不開,思想認(rèn)識不統(tǒng)一的不開,會議準(zhǔn)備工作不充分的不開。

      (二)召開專題民主生活會。采取“個人對照檢查、自我批評,其他同志批評幫助”的方式,開展嚴(yán)肅的批評和自我批評。工委主要負(fù)責(zé)人首先代表班子進(jìn)行對照檢查;隨后,工委主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行個人對照檢查、自我批評,其他同志進(jìn)行批評幫助;班子其他成員依次逐個進(jìn)行。工委主要負(fù)責(zé)人要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度,帶頭揭短亮丑,班子每名成員都要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風(fēng)”突出問題,明確回應(yīng)群眾意見和上級點明的問題,明確貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和開展整治選人用人不正之風(fēng)工作的情況,明確落實從嚴(yán)管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求的情況,并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻檢查剖析問題根源,提出改進(jìn)的具體措施。相互批評要聚焦“四風(fēng)”,從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方的問題和不足,幫助分析原因,提出改進(jìn)建議。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題,既敢于正視問題、動真碰硬,又堅持實事求是、出以公心,做到“五個不搞”,不搞先表揚后建議,不搞避實就虛、言之無物,不搞只擺現(xiàn)象、不講本質(zhì),不搞一團(tuán)和氣、你好我好,不搞穿靴戴帽、虛晃一槍,使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉,心靈受觸動、思想受教育,紅臉出汗、加油鼓勁,達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。

      (三)通報總結(jié)專題民主生活會情況。會后,工委在一定范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況,并及時收集群眾意見,如實向領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員反饋。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況通報會由工委書記主持召開。通報內(nèi)容主要包括會前準(zhǔn)備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。在專題民主生活會召開后15天內(nèi),向縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送專題民主生活會情況專項報告。

      (四)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重生活會制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,又要以普通黨員身份參加機(jī)關(guān)黨支部的專題組織生活會,帶頭開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加機(jī)關(guān)黨支部專題組織生活會情況由綜合辦公室綜合情況,并經(jīng)縣委第四督導(dǎo)組審閱后,報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      五、開好基層黨組織專題組織生活會和抓好民主評議黨員工作

      根據(jù)省委要求,基層黨組織要按照“先整頓、后啟動”的原則,對整頓軟弱渙散基層黨組織工作進(jìn)行一次階段性總結(jié),為開展教育實踐活動做好思想、組織和工作準(zhǔn)備。整頓工作達(dá)到要求后,基層黨組織再啟動教育實踐活動,按照全縣教育實踐活動總體方案和分類指導(dǎo)方案,抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作。

      在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),各企業(yè)黨支部要召開一次專題組織生活會,認(rèn)真進(jìn)行批評和自我批評,并開展民主評議黨員工作。開發(fā)區(qū)工委要派人參加各企業(yè)黨支部的專題組織生活會,進(jìn)行點評,加強(qiáng)指導(dǎo)。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。

      民主評議黨員要依據(jù)黨章,采取切合實際、簡便易行的方法進(jìn)行。對機(jī)關(guān)黨員,重點圍繞履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用等開展評議。對企業(yè)黨支部黨員,重點圍繞按期繳納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務(wù)等開展評議。對長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員,要嚴(yán)肅教育,限期改正;經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的,要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。

      六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      各級黨組織要切實負(fù)起直接責(zé)任,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo),在抓好自身查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的同時,層層傳導(dǎo)壓力,一級抓一級,一級帶一級。

      (一)“一把手”要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任。各級黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé),把活動放在心上、責(zé)任扛在肩上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓在手上,既掛帥、又出征,傳導(dǎo)壓力、增強(qiáng)動力,對這一環(huán)節(jié)的重點工作、重點任務(wù),親自過問、親自安排,不當(dāng)“甩手掌柜”,在抓好本級活動的同時,拿出足夠時間和精力抓好下級的活動。要強(qiáng)化對聯(lián)系點的深入指導(dǎo),經(jīng)常去、沉下去,解剖麻雀、全程指導(dǎo),發(fā)揮聯(lián)系點的示范帶動作用。上級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要為下級作示范。要堅持時間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果,在統(tǒng)一原則指導(dǎo)下,把握好不同層級的推進(jìn)節(jié)奏,不趕時間、不趕進(jìn)度,確保每一環(huán)節(jié)都推進(jìn)到位,每一項工作都做得更加扎實。

      (二)加強(qiáng)分級分類指導(dǎo)。要結(jié)合縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已印發(fā)的7個分類指導(dǎo)方案,根據(jù)實際提出具體措施和操作辦法,防止一刀切、一鍋煮。要把握好工作節(jié)奏,明確時間節(jié)點,指導(dǎo)基層黨組織壓茬有序推進(jìn)這一環(huán)節(jié)各項工作。要深入調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、潛在性問題,制定有效的預(yù)防和解決對策,有針對性地加強(qiáng)政策指導(dǎo)。對工作薄弱、問題突出的單位要安排精干力量幫助做好工作,對重大敏感問題要及時請示報告。

      (三)堅持邊查邊改。要對查擺剖析出的“四風(fēng)”問題立行立改、不等不拖,抓住侵害群眾利益的問題及早開展專項整治,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),切實加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ),著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題,以整改成果有力推進(jìn)全面深化改革各項工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要認(rèn)真落實管委會2014十件實事的辦理工作,力爭盡早見成效。

      (四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。要認(rèn)真貫徹中央和省委、市委、縣委要求,加強(qiáng)對新聞宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)確深入地宣傳中央和省委、市委、縣委的部署精神,報道教育實踐活動進(jìn)展情況,大力宣傳好經(jīng)驗好做法和為民務(wù)實清廉先進(jìn)典型,及時曝光反面典型,營造良好氛圍。特別是對一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點工作的報道,要嚴(yán)格審核把關(guān),確保教育實踐活動始終沿著正確方向向前推進(jìn)。

      各企業(yè)黨支部要按照本通知要求,結(jié)合實際認(rèn)真制定工作方案,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)各項工作,推動教育實踐活動扎實有效開展。

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