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      第二批群眾路線試題 (五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-15 02:59:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第二批群眾路線試題

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試試題

      單位: 姓名: 成績(jī):

      (測(cè)試時(shí)間:90分鐘 分?jǐn)?shù)總計(jì):100分)

      一、填空題(共24個(gè),每題1分,共24分)

      1、這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以

      為主要內(nèi)容,把 作為切入點(diǎn),著力解決突出問(wèn)題。

      2、中央確定,這次教育實(shí)踐活動(dòng)以

      為總要求。概括起來(lái)就是要。

      3、總書記說(shuō):我們要深入做好 工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

      4、十八大報(bào)告指出,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是

      ,總布局是

      ,總?cè)蝿?wù)是。

      5、總書記指出,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以

      為核心的民族精神,以

      為核心的時(shí)代精神。

      6、中央確定,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決

      問(wèn)題。

      7、毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上的報(bào)告中指出:中國(guó)的革命是偉大的,但革命以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大,更艱苦。務(wù)必使同志們

      8、總的看,一些地方和部門管黨、治黨失之于寬、失之于松,一個(gè)重要原因是黨內(nèi)生活中

      不夠。

      9、黨的生命線和根本工作路線是

      ?

      10、當(dāng)前,全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是 ?

      11、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排 ?

      12、總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,好干部的標(biāo)準(zhǔn)是。

      13、中央確定,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在方法步驟方面有

      1、為什么要開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?(3分)

      2、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)是?(3分)

      3、“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)是?(3分)

      4、“照鏡子”的含義是?(2.5分)

      5、“正衣冠”的含義是?(2.5分)

      6、“洗洗澡”的含義是?(2.5分)

      7、“治治病”的含義是?(2.5分)

      8、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義是?(3分)

      16、教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題?(3分)

      17、十八大提出的奮斗目標(biāo)“兩個(gè)一百年”是指?(3分)

      18、解決黨員教育的總開(kāi)關(guān)問(wèn)題是指?(3分)

      19、黨的最大的政治優(yōu)勢(shì)是?(3分)

      20、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)需解決的根本問(wèn)題是?(21、總書記指出的形式主義的6種表現(xiàn)是?(3分)

      3分)

      22、總書記指出的官僚主義的6種表現(xiàn)是?(3分)

      23、總書記指出的享樂(lè)主義的5種表現(xiàn)是?(3分)

      24、總書記指出的奢靡之風(fēng)的5種表現(xiàn)是?(3分)

      25、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是?(3分)

      26、我縣教育實(shí)踐活動(dòng)劃分的三個(gè)茬次活動(dòng)對(duì)象分別是什么?(-6-

      3分)

      第二篇:第二批群眾路線試題

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試試題

      一、填空題(共24個(gè))

      1、這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以為主要內(nèi)容,把為切入點(diǎn),著力解決突出問(wèn)題。

      2、中央確定,這次教育實(shí)踐活動(dòng)以為總要求。概括起來(lái)就是要。

      3、總書記說(shuō):我們要深入做好工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

      4、十八大報(bào)告指出,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是,總布局是,總?cè)蝿?wù)是。

      5、總書記指出,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以為核心的民族精神,以為核心的時(shí)代精神。

      6、中央確定,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決問(wèn)題。

      7、毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上的報(bào)告中指出:中國(guó)的革命是偉大的,但革命以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大,更艱苦。務(wù)必使同志們

      8、總的看,一些地方和部門管黨、治黨失之于寬、失之于松,一個(gè)重要原因是黨內(nèi)生活中不夠。

      9、黨的生命線和根本工作路線是?

      10、當(dāng)前,全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”

      是?

      11、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排?

      12、總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出,好干部的標(biāo)準(zhǔn)

      是。

      13、中央確定,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在方法步驟方面有三個(gè)重要環(huán)節(jié):一是二是,三是。-1-

      14、習(xí)近平同志指出:什么是優(yōu)良作風(fēng)??jī)?yōu)良作風(fēng)就是。

      15、習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):黨內(nèi)脫離群眾的種種問(wèn)題特別是“四風(fēng)”問(wèn)題都是頑癥,要真正解決問(wèn)題,就要有的勇氣,有的精神,有的態(tài)度。

      16、習(xí)近平同志指出:,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。

      17、習(xí)近平在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng),在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距,在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題,在攻堅(jiān)克難中提振信心,在思考辨析中把握規(guī)律,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位都真正取得實(shí)效。

      18、要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

      19、習(xí)近平強(qiáng)調(diào),作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出。

      20、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要,既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施,又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用代替解決黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題,只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高的傾向。

      21、根據(jù)第二批活動(dòng)單位的特點(diǎn),堅(jiān)決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng),切實(shí)解決脫離群眾的問(wèn)題、服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題,下大力氣解決聯(lián)系服務(wù)群眾的問(wèn)題?

      22、黨員干部要對(duì)照“四面鏡子”,從理想信念上剖析,看是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力。

      23、黨員干部從黨性修養(yǎng)上剖析,看是否時(shí)刻牢記第一身份是、第一職責(zé)是

      24、習(xí)近平在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述是。

      二、簡(jiǎn)答題(26個(gè))

      1、為什么要開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?

      2、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)是?

      3、“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)是?

      4、“照鏡子”的含義是?

      5、“正衣冠”的含義是?

      6、“洗洗澡”的含義是?

      7、“治治病”的含義是?

      8、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義是?

      9、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)是?

      10、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是?

      11、群眾觀點(diǎn)是?

      12、群眾路線活動(dòng)的切入點(diǎn)是?

      13、中央八項(xiàng)規(guī)定要求是?

      14、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括?

      15、黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是?

      16、教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題?

      17、十八大提出的奮斗目標(biāo)“兩個(gè)一百年”是指?

      18、解決黨員教育的總開(kāi)關(guān)問(wèn)題是指?

      19、黨的最大的政治優(yōu)勢(shì)是?

      20、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)需解決的根本問(wèn)題是?

      21、總書記指出的形式主義的6種表現(xiàn)是?

      22、總書記指出的官僚主義的6種表現(xiàn)是?

      23、總書記指出的享樂(lè)主義的5種表現(xiàn)是?

      24、總書記指出的奢靡之風(fēng)的5種表現(xiàn)是?

      25、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是?

      26、我縣教育實(shí)踐活動(dòng)劃分的三個(gè)茬次活動(dòng)對(duì)象分別是什么?

      第三篇:第二批群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      第二批群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      彭原初中

      何希國(guó)

      “依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻剖析研判后實(shí)施的,來(lái)得非常及時(shí),正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草,又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗,也如老中醫(yī)妙手回春??

      讓我們堅(jiān)持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照先進(jìn)典型,認(rèn)真查找自身思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),努力克服思想上的懈怠和享樂(lè)主義、工作上的庸懶和形式主義,從思想上、行動(dòng)上踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)精神追求,切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      做為彭原初中的一員,我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上,認(rèn)真履行職責(zé),苦干實(shí)干,爭(zhēng)做先鋒,爭(zhēng)做表率,主動(dòng)聯(lián)系群眾,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校建設(shè)成為全市示范性初級(jí)中學(xué)而努力奮斗。

      一、堅(jiān)持以學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)

      群眾是黨和政府的衣食父母,是國(guó)家和社會(huì)的主人?!皬娜罕娭衼?lái),到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!耙匀藶楸?,執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。作為一名幾層教育一線崗位上的教師,我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)就是我們直接服務(wù)的群眾,我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí),為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱,服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng)。

      實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此,堅(jiān)持“學(xué)生滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生說(shuō)好,才是真的好,學(xué)生滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了,標(biāo)準(zhǔn)明了,才能指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,否則,一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明,則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。

      當(dāng)然,有了標(biāo)準(zhǔn),不采用、不使用,再唯

      一、再最高的標(biāo)準(zhǔn),也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持學(xué)生滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn),就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策都必須始終堅(jiān)持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則,必須將學(xué)生的意見(jiàn)、學(xué)生的情況真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中,并在具體實(shí)施過(guò)程中,充分尊重學(xué)生的意見(jiàn),廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn),將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)話,讓學(xué)生說(shuō)得上話,讓學(xué)生說(shuō)話管用。學(xué)生滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的,它必須落實(shí)到學(xué)校的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。

      二、做好本職,服務(wù)學(xué)生

      要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。

      作為一名人民教師,我認(rèn)為要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn);二是多干實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子;三是樹立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中去。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當(dāng)中去,忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。這對(duì)我們工作中的方方面面都做出了指示,是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。

      三、學(xué)生是教育工作開(kāi)展的源頭活水

      教書育人是教師的本職工作,學(xué)生是主體,沒(méi)有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此,始終根植于學(xué)生之中,我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想,才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。有的教師覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)生工作難做,學(xué)生往往站在自己的立場(chǎng)上看問(wèn)題。事實(shí)上,當(dāng)你的主張不能得到學(xué)生理解時(shí),首先該把自己置于他們的位置上,用學(xué)生的眼光、從學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題、想問(wèn)題、處理問(wèn)題,充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情,走到學(xué)生中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,得到學(xué)生的理解與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,平等的對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件的愛(ài)他們,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,用一樣多的愛(ài)不同的方法對(duì)待不同的學(xué)生,使其“親其師,信其道”。只有教師真正熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!

      第四篇:第二批黨群眾路線學(xué)習(xí)心得

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

      (一)青年干部是干部隊(duì)伍的骨干和中堅(jiān),培養(yǎng)鍛煉青年干部是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳的關(guān)鍵。走好群眾路線是建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的青年干部隊(duì)伍的有效途徑。近期,按照局黨組統(tǒng)一部署和人事教育司黨支部安排,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本,并緊密聯(lián)系自我思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找存在問(wèn)題和不足,進(jìn)行了深層次的剖析。作為一名青年干部,要踐行好群眾路線,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:

      第一、要堅(jiān)持領(lǐng)悟內(nèi)涵,抓改進(jìn)。走好群眾路線,前提是真正領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),以“為民”為落腳點(diǎn),以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段,分清輕重緩急,科學(xué)規(guī)劃時(shí)間,合理安排進(jìn)度,切實(shí)查找不足,俯下腰,躬下身,放下架子,落穩(wěn)步子,確保步調(diào)與上合拍,與民同心。在對(duì)照檢查中,我認(rèn)為,對(duì)于工作,我始終秉持著踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極肯干。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),始終懷揣感恩之心,珍惜處里提供的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇。對(duì)于同事,始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人,在掌握原則的基礎(chǔ)上做好服務(wù)工作。對(duì)于生活,始終堅(jiān)守勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。但是,自身還存在突出問(wèn)題亟需趕緊,如理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。處理一些工作時(shí)過(guò)于追求效率,忽視細(xì)節(jié)和質(zhì)量。在應(yīng)付和處理復(fù)雜事情時(shí),考慮還不夠周全。下一步,要積極改進(jìn),真正把群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)作為自我檢討、自我促進(jìn)的重要契機(jī)。

      第二、要堅(jiān)持全面學(xué)習(xí),充足電。堅(jiān)持全面學(xué)習(xí),秉承為民解憂、助民脫困的原則,缺什么學(xué)什么,將階段性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);不僅要向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),更要向群眾和優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng);以“懂本行,知全局”為目標(biāo),合理規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,為工作實(shí)踐夯實(shí)基礎(chǔ),真正做到知不足,而后勇。在對(duì)照檢查中,我認(rèn)為自己雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。特別是關(guān)于干部人事方面的政策、法規(guī)等握得不夠全面,還不能很好地指導(dǎo)工作的開(kāi)展。今后,要積極把握司領(lǐng)導(dǎo)和處長(zhǎng)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的平臺(tái),力圖通過(guò)人事干部等的專門培訓(xùn),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高工作能力。

      第三、要堅(jiān)持一線實(shí)踐,勇補(bǔ)短。對(duì)于工作,有激情、干勁足,但經(jīng)驗(yàn)少、缺歷練,在處理復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候考慮不夠周全。基層情況錯(cuò)綜復(fù)雜、工作條件艱苦,但土壤肥沃、天地廣闊,是培養(yǎng)和鍛煉干部的搖籃,最有利于青年干部在豐富的群眾工作中,汲取經(jīng)驗(yàn)、磨練意志、發(fā)揮潛力、取長(zhǎng)補(bǔ)短、增長(zhǎng)才干。在基層尋找自身存在的差距,更有利于在實(shí)踐工作中厚積薄發(fā)。前段時(shí)間,參加了中央國(guó)家機(jī)關(guān)團(tuán)工委組織的“根在基層?中國(guó)夢(mèng)”青年干部調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)研期間,深入廣西柳州鹿寨縣中醫(yī)院、鹿寨鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中渡衛(wèi)生院等,與基層醫(yī)護(hù)人員同工同勤,體驗(yàn)基層一線醫(yī)務(wù)工作的日常生活。還深入鄉(xiāng)村,走訪了獨(dú)羊村衛(wèi)生所、角塘村衛(wèi)生所、板江村衛(wèi)生所等鄉(xiāng)村衛(wèi)生所。通過(guò)調(diào)研,對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)有了更加深刻的了解,對(duì)基層醫(yī)療工作者的工作現(xiàn)狀及存在問(wèn)題有了更加深入的體會(huì),對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的干部人事制度有了更加切實(shí)的認(rèn)識(shí),對(duì)基層群眾樸實(shí)真切的中國(guó)夢(mèng)有了更加深切的共鳴。今后,要進(jìn)一步做到把實(shí)踐的成果系統(tǒng)化、完整化,認(rèn)真的思考分析,轉(zhuǎn)化為自己的東西,用于指導(dǎo)下一步的工作,這樣在處理復(fù)雜事情的時(shí)候就能夠做到心中有底而不慌張,處理問(wèn)題就能夠把握有度。

      在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我深切的體會(huì)到,《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本,不是一部歷史專著,也不是紀(jì)實(shí)性文學(xué),而是一本摘編類工具書,閱讀它們?nèi)缤S偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程,讓我在理論認(rèn)知的過(guò)程中溫故而知新、自省而自強(qiáng),得到啟示和力量。今后,要一如既往加強(qiáng)群眾路線的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照司領(lǐng)導(dǎo)和處長(zhǎng)的安排,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀青年黨員干部。

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

      (二)按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署與要求,我會(huì)黨支部認(rèn)真組織黨員干部職工開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)專家講座、支部集中學(xué)習(xí)和個(gè)人研讀思考,我充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了我們黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,使得群眾與黨若即若離,甚至是離心離德。十八大之后,從中央到地方持續(xù)掀起反腐風(fēng)暴,全國(guó)范圍內(nèi)多名省部級(jí)官員、央企高管被處理。從媒體的報(bào)道中不難發(fā)現(xiàn),落馬的官員、高管在“四風(fēng)”方面都存在相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。有些落馬的官員、高管無(wú)論管理水平還是業(yè)務(wù)能力都是個(gè)中翹楚,為主政的地方和企業(yè)立下過(guò)汗馬功勞,但是他們忽視了對(duì)自己的要求,放松了對(duì)“四風(fēng)”的警惕,觸碰了法律的底線,損害了國(guó)家的利益,不僅自己淪為階下囚,而且玷污了黨在人民群眾心中的形象。

      防范“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)生,除了用制度的把控、案例的警示、法律的懲戒等手段外,也應(yīng)該用理論武裝頭腦,讓廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。我們的黨從成立到壯大,無(wú)不是在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的。群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,只有把根深深扎在人民群眾之中,我們黨才能充滿活力,黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。高大的白楊樹能夠參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng),是因?yàn)樗鼘⒏钌畹卦谀嗤晾?。我們必須從生命根基的高度,深刻理解“離開(kāi)人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木”,把群眾路線貫穿工作的始終。

      通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的群眾路線理論,領(lǐng)悟了黨的為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害,發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足,找到了下一步改進(jìn)的方向。在今后的工作中,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下,進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),把群眾路線與本職工作相結(jié)合,把會(huì)員、廣大中醫(yī)藥工作者和群眾滿意作為自己工作的目標(biāo),盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

      (三)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全體黨員以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。

      通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的共產(chǎn)黨員,其中關(guān)鍵的一條就是黨員干部要具備優(yōu)良的作風(fēng),從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把虛事做實(shí)、把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體行動(dòng)中。

      一、堅(jiān)持勤政為民

      權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國(guó)共產(chǎn)黨員堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。

      要當(dāng)好群眾的貼心人,就必須牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的一切工作就無(wú)從談起。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),代表群眾利益,堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的根本工作路線和方法,贏得群眾的信任和支持。那種對(duì)群眾的疾苦漠不關(guān)心,對(duì)群眾的安危麻木不仁的態(tài)度和作風(fēng),同我們黨的性質(zhì)和宗旨是格格不入的,每一#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。

      二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)

      務(wù)實(shí),就是堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),就要進(jìn)一步解放思想,打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要擺正個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,絲毫不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,用心做事,勇于克服慣性思維,樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、盡心盡力,把群眾的切身利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,使求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚(yáng)光大,使中心的工作在全體黨員求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)蔚然成風(fēng)。

      三、堅(jiān)持廉潔奉公

      清廉,就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)持高尚的精神追求。我理解到,作為一名黨員干部要堅(jiān)守廉潔奉公、樹立清廉形象,就必須加深對(duì)清廉內(nèi)涵的理解,自覺(jué)同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      一要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線;二要樹立為人民謀福利、為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向,忠誠(chéng)黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好每項(xiàng)工作,不斷進(jìn)步。三要樹立為中醫(yī)藥事業(yè)、為中心工作的事業(yè)心和為中心群眾服務(wù)的責(zé)任心,辛勤工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好本職工作。為中心事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量。四要樹立高尚的道德人格,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,注重從點(diǎn)滴小事做起,從小節(jié)著眼。雖然中心一直以來(lái)都在為中心職工的生存而努力,似乎不存在腐敗貪腐的可能性,但作為一名黨員,拒腐防變的警惕性是要長(zhǎng)期在內(nèi)心筑牢和鞏固的。

      我想我的能力是有限的,但如果加深責(zé)任意識(shí)和加強(qiáng)黨員理想信念。在工作中實(shí)踐黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造,才能真正為中心工作出力,為中心群眾解決實(shí)際問(wèn)題,才能在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)政治覺(jué)悟,在實(shí)踐中真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

      (四)#p##e# 在國(guó)家中醫(yī)藥管理局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和要求下召開(kāi)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”后,我除積極參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外,還對(duì)《論群眾路線——重要論述摘編》等材料進(jìn)行自學(xué)。自開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育,使我對(duì)這次教育活動(dòng)的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識(shí),也了解了“四風(fēng)”的危害?,F(xiàn)總結(jié)以下心得體會(huì):

      “一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,這條群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持升級(jí)和活力的重要源泉、堅(jiān)持黨的這一根本工作路線?!币钊肴罕姡褪且叱鰴C(jī)關(guān),放下架子,到群眾中去。我們的工作是為會(huì)員、為廣大科技工作者服務(wù),說(shuō)話、辦事、處理問(wèn)題要做到角色轉(zhuǎn)換,需及時(shí)溝通聽(tīng)取他們的訴求,認(rèn)真對(duì)待他們提出的意見(jiàn)。

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),重在建立實(shí)實(shí)在在的制度。整改落實(shí)、建章立制是根本。該做的馬上做,該改的馬上改,不能等待觀望。只有抓好整改落實(shí)、建章立制,才能把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果鞏固下來(lái)、堅(jiān)持下去,才能最終實(shí)現(xiàn)不斷改進(jìn)、真正提高。

      近年來(lái),黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象通過(guò)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”集中表現(xiàn)出來(lái),有教育疏忽的原因,更重要的還是實(shí)實(shí)在在的制度沒(méi)有確立起來(lái),要么是制度缺失,要么是制度虛化,給了壞人干壞事的機(jī)會(huì),也讓好人干了不好的事。所以要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),真正建立起完善的、實(shí)實(shí)在在的制度,用制度保證教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。要對(duì)已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,對(duì)經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度,要納入貫徹黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度,要進(jìn)行改革或者進(jìn)行完善。

      作為學(xué)會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作人員,通過(guò)撰寫工作簡(jiǎn)報(bào)、記學(xué)習(xí)筆記、認(rèn)真思考、深刻剖析,并對(duì)照自己在學(xué)會(huì)的三年工作經(jīng)歷,我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更清醒的認(rèn)識(shí),主要包括以下幾方面:

      1、學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,對(duì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。只注重與中醫(yī)英語(yǔ)方面相關(guān)的內(nèi)容,而對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

      2、政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。作為一個(gè)業(yè)務(wù)同中醫(yī)藥在國(guó)際發(fā)展有密切聯(lián)系的從業(yè)者,對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。需要擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思維。

      3、群眾觀點(diǎn)樹立不牢。說(shuō)話、辦事,處理問(wèn)題,有時(shí)不能做到角色轉(zhuǎn)換,有急躁思想?!盁崆榉?wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”落實(shí)不到位,服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

      4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)工作中存在的困難思考的多,下力氣去解決的少,想法多,行動(dòng)少。有時(shí)心浮氣躁、對(duì)事急于求成,考慮問(wèn)題不夠周全。開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足。工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。工作不夠主動(dòng)積極,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),不求有功但求無(wú)過(guò)。大膽工作的思想樹立不牢固,工作中沒(méi)有亮點(diǎn)。

      為了更好的在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,為實(shí)現(xiàn)自我完善,自我提高打下基礎(chǔ)。我制定了以下整改措施和奮斗目標(biāo):

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要做一個(gè)合格的黨員,把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí)。因此我會(huì)做到活到老,學(xué)到老,改造到老。自我加壓,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。每個(gè)星期均要安排固定的自學(xué)時(shí)間。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,擴(kuò)展知識(shí)面。

      2、牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,服務(wù)是我們的天職,群眾的需要就是我們的服務(wù),要真誠(chéng)地幫助群眾,把他們的難處當(dāng)作自己的難處,始終把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾滿意作為第一追求。

      3、積極主動(dòng)地開(kāi)展自身業(yè)務(wù)工作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù),提高業(yè)務(wù)水平。兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,保持良好的工作人情和飽滿的精神狀態(tài)。鍛煉自己的各方面能力。確保按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

      通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感受到自己在黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。

      第五篇:第二批群眾路線活動(dòng)動(dòng)員講話

      同志們:

      群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。按照中央統(tǒng)一部署,從去年下半年開(kāi)始,在全黨自上而下,分兩個(gè)批次開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。習(xí)總書記多次作出重要指示,并親自對(duì)全黨的群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

      作為第二批活動(dòng)單位,我們不等不靠,根據(jù)省委、市委和縣委的部署要求,堅(jiān)持思想上提高認(rèn)識(shí),謀劃上提前準(zhǔn)備,行動(dòng)上提前醞釀,工作上提前響應(yīng)。在第一批活動(dòng)期間,結(jié)合XX鎮(zhèn)實(shí)際,積極謀劃開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)多次召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì),深入學(xué)xxx省、市和縣委有關(guān)文件、會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話,學(xué)習(xí)全國(guó)各地特別是我省開(kāi)展第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的方式方法和經(jīng)驗(yàn)成果。二是積極進(jìn)行籌備。成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室和督導(dǎo)組,安排專人開(kāi)展籌備工作。擬定了活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施方案等文件。三是廣泛征求意見(jiàn)。召開(kāi)了村(社區(qū))書記、主任,機(jī)關(guān)支部書記,全體鎮(zhèn)干部人員會(huì)議,傳達(dá)中央、省、市、縣工作會(huì)議精神,征求教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。在全鎮(zhèn)發(fā)放5000余份征求意見(jiàn)表,廣泛征求基層黨員、群眾對(duì)縣幾個(gè)班子和鎮(zhèn)班子成員作風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。四是深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。在去年9、10月份,利用兩個(gè)月時(shí)間,集中開(kāi)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風(fēng)集中教育實(shí)踐活動(dòng)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委30條規(guī)定的貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)檢查。采取明察暗訪方式,對(duì)全鎮(zhèn)節(jié)假日值班和厲行節(jié)約情況進(jìn)行了督查。開(kāi)展了辦公用房清理工作專項(xiàng)行動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治奢、治浮的“七治”活動(dòng),為黨的群眾路線教育活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。上個(gè)月,中央、省、市已相繼召開(kāi)會(huì)議,對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)傳達(dá)總書記一系列重要講話精神以及中央、省、市委、和縣委的有關(guān)要求,研究安排相關(guān)工作,并利用春節(jié)期間,深入開(kāi)展了“五個(gè)一萬(wàn)”登門拜年走訪活動(dòng),為全鎮(zhèn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      今天會(huì)議的主要任務(wù),是深入貫徹中央、省、市、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,動(dòng)員和組織全鎮(zhèn)廣大黨員干部,迅速統(tǒng)一思想和行動(dòng),以飽滿的精神、堅(jiān)定的信心、有力的舉措,扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。下面,我就深入開(kāi)展全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),講四點(diǎn)意見(jiàn)。

      一、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義,堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的部署上來(lái)

      總書記指出,開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求??倳洀?qiáng)調(diào),搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革的各項(xiàng)任務(wù);直接關(guān)系夯實(shí)基礎(chǔ),提高服務(wù)群眾能力和水平;直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。各黨組織都要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣委第二批活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的決策部署上來(lái),將教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      第一,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是踐行黨的宗旨、堅(jiān)守黨的生命線的迫切需要??倳浿赋觯诵南虮酬P(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn),才能做到堅(jiān)如磐石。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要對(duì)黨員干部的群眾觀點(diǎn)進(jìn)行再教育、再深化,從而把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于黨員干部的思想和行動(dòng)之中,使我們的各項(xiàng)工作都圍繞實(shí)現(xiàn)群眾利益來(lái)開(kāi)展。

      第二,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是夯實(shí)基層基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政根基的內(nèi)在要求。參加第二批教育實(shí)踐活動(dòng)主要是基層黨組織?;鶎狱h組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位中具有重要作用。這次,我鎮(zhèn)共有**個(gè)基層黨組織、****名黨員參加活動(dòng),范圍廣、領(lǐng)域?qū)?、?shù)量大。把這次教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、推動(dòng)好,抓基層打基礎(chǔ)就有了寬**臺(tái)和有力抓手,就能促進(jìn)廣大基層組織積極主動(dòng)解民難、排民憂、釋民意,有利于解決基層組織軟弱渙散、服務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題,使聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”更加暢通,使每個(gè)基層黨組織都能成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

      第三,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是解決群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題、維護(hù)群眾利益的有效途徑。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線,堅(jiān)持推動(dòng)機(jī)關(guān)干部下基層,深入開(kāi)展保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐

      活動(dòng)和“五級(jí)書記大走訪”活動(dòng),著力構(gòu)建促進(jìn)黨員干部深入基層服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,取得了階段性成效。全鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線總體是好的,在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量卓有成效的工作,但也存在著許多不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題,特別是總書記列舉剖析的“四風(fēng)”問(wèn)題,在我鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部身上都不同程度存在,有些問(wèn)

      題還相當(dāng)嚴(yán)重。從鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部層面看,政績(jī)觀不正確,搞形象工程、面子工程的問(wèn)題,有的貪圖安逸,不思進(jìn)取,滿足于過(guò)舒服日子、干事創(chuàng)業(yè)缺乏闖勁韌勁;從鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位層面看,作風(fēng)不扎實(shí),工作粗放,執(zhí)行力不強(qiáng),有的陽(yáng)奉陰違,搞上有政策、下有對(duì)策,還有的上班時(shí)間不干本職工作,逛淘寶、打游戲、炒股票、吃零食等;從窗口單位和服務(wù)行業(yè)層面看,有的辦事效率低、服務(wù)態(tài)度差、工作方式簡(jiǎn)單粗暴,門難進(jìn)、話難聽(tīng)、臉難看、事難辦,有的故意刁難、吃拿卡要,不給好處不辦事、給了好處亂辦事;從基層組織和黨員干部層面看,有的身在基層、不了解基層,面對(duì)群眾、不懂群眾,同講一種方言、沒(méi)有共同語(yǔ)言;有的級(jí)別不高,但架子很大,官氣十足,離群眾越來(lái)越遠(yuǎn);有的弄虛作假,哄騙上級(jí),糊弄群眾;基層黨組織引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展的能力普遍不強(qiáng),一些黨員帶頭作用發(fā)揮不好,還有的亂用手中權(quán)力謀私,個(gè)別農(nóng)村家族宗派勢(shì)力有所抬頭。這些問(wèn)題直接發(fā)生在群眾身邊,影響極壞,直接侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,從而贏得人民群眾的信賴和擁護(hù)。

      第四,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是凝聚智慧力量、推動(dòng)XX跨越發(fā)展的重大契機(jī)。加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn),沖刺全市第一方陣,建設(shè)美好新XX,是鎮(zhèn)黨委、政府貫徹中央和省市縣有關(guān)精神、立足鎮(zhèn)情作出的科學(xué)決策。要實(shí)施好這一關(guān)系到XX長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到全鎮(zhèn)人民群眾根本福祉的決策,關(guān)鍵取決于全鎮(zhèn)各黨組織和廣大黨員干部的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。這次教育實(shí)踐活動(dòng),正是發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)人民群眾、共建美好XX的一次難得機(jī)遇。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的各方面建設(shè),凈化黨的肌體、凈化黨的隊(duì)伍,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性;就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù);就是要切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終筑牢黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)、凝聚起推動(dòng)建設(shè)美好XX的強(qiáng)大正能量。

      同志們,我們一定要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,以高度的政治責(zé)任感和使命感,吃透精神、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、狠抓落實(shí),把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委30條規(guī)定精神作為切入點(diǎn),著力解決突出問(wèn)題,切實(shí)把這項(xiàng)重大政治任務(wù)圓滿完成好。

      二、準(zhǔn)確把握活動(dòng)的總體要求和工作重點(diǎn),確保活動(dòng)正確推進(jìn)

      按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署,這次全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以解決好以下四個(gè)方面的突出問(wèn)題為主要任務(wù),確保取得群眾滿意的實(shí)際成效。

      一要把總要求貫穿教育活動(dòng)始終。開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng),主題不變、鏡頭不換,貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子”,主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”,主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”,主要是聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)、相互批評(píng);“治治病”,主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這四句話、十二個(gè)字概括起來(lái),就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。這個(gè)總要求簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)涵豐富,四個(gè)方面不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程,而是有機(jī)整體,各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián),核心是解決突出問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握,把活動(dòng)總要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),在思想上、政治上和行動(dòng)上,堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

      二要著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題。解決“四風(fēng)”問(wèn)題,就是要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),著力解決形式主義問(wèn)題;就是要堅(jiān)持群眾路線,著力解決官僚主義問(wèn)題;就是要堅(jiān)持勤政廉政,著力解決享樂(lè)主義問(wèn)題;就是要堅(jiān)持勤儉節(jié)約,著力解決奢靡之風(fēng)問(wèn)題。中央、省委的指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案,對(duì)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等重點(diǎn)解決的“四風(fēng)”問(wèn)題,進(jìn)行了分類列舉,各黨組織都要緊密聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格對(duì)標(biāo),把存在的突出問(wèn)題一條一條梳理出來(lái),查清病灶、抓住癥結(jié),有針對(duì)性地加以解決。要嚴(yán)格衡量尺度,提升作風(fēng)標(biāo)桿,從本地本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問(wèn)題,尤其是對(duì)吃喝風(fēng)、玩樂(lè)風(fēng)、賭博風(fēng)、紅包風(fēng)和大操大辦等不正之風(fēng),以及亂占土地、亂建私房、亂收費(fèi)、亂罰款和吃拿卡要等問(wèn)題,集中火力打殲滅戰(zhàn),一件一件地抓,一個(gè)一個(gè)地改,使群眾不斷看到作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新成效、新氣象。

      三要著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。堅(jiān)持為民、利民、便民,本著盡力而為、量力而行的原則,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策,解決好看病難、出行難、住房難、上學(xué)難、就業(yè)難、增收難以及征地拆遷、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。特別要想方設(shè)法解決殘障人員、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等特殊困難群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題,解決侵犯群眾利益,克扣群眾財(cái)物,個(gè)別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭(zhēng)利的問(wèn)題,暢通群眾訴求表達(dá)渠道,加強(qiáng)與群眾真誠(chéng)溝通,做好矛盾糾紛排查化解和信訪穩(wěn)定工作,讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠,增強(qiáng)安全感、提高滿意度,切身感受到社會(huì)公平正義。

      四要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題。采取有力措施,解決官本位思想嚴(yán)重,漠視群眾、高高在上,不了解基層情況、不關(guān)心群眾疾苦的衙門習(xí)氣;解決組織渙散、紀(jì)律松弛,出工不出力,懶懶散散,自由散漫的問(wèn)題;整治利用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng),借接待之名行玩樂(lè)之實(shí),流連娛樂(lè)場(chǎng)所等問(wèn)題;查處黨員干部收受請(qǐng)托對(duì)象、服務(wù)對(duì)象、監(jiān)管對(duì)象禮品“紅包”,查處違反黨紀(jì)國(guó)法,參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨?;查處違規(guī)違法用地、非法征地拆遷和黨員干部違規(guī)建私房等問(wèn)題;整治窗口單位、服務(wù)行業(yè)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象,以及各種吃拿卡要行為。

      五要著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,建設(shè)“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊(duì)伍,組織帶領(lǐng)廣大黨員為群眾提供更多更好的服務(wù)。要認(rèn)真組織實(shí)施村“兩委”換屆工作,切實(shí)把思想素質(zhì)好、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)的人選進(jìn)班子。建立和完善鎮(zhèn)、村和社區(qū)服務(wù)中心(站、點(diǎn)),推進(jìn)城市社區(qū)網(wǎng)格化管理和服務(wù),提升服務(wù)群眾的功能和水平。逐級(jí)落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化基層黨組織場(chǎng)所和配套設(shè)施建設(shè),逐步解決基礎(chǔ)保障薄弱問(wèn)題。發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),全面落實(shí)關(guān)愛(ài)基層干部政策,充分調(diào)動(dòng)服務(wù)群眾的積極性,保證群眾話有地方說(shuō)、事有地方辦,困難有人幫、問(wèn)題有人管。

      三、扎實(shí)抓好各環(huán)節(jié)工作,確?;顒?dòng)取得實(shí)效

      這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。要按照中央、省、市委的要求,堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓、兩手都要硬,打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ),抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

      一是學(xué)習(xí)教育要入腦入心。掃除作風(fēng)之弊、行為之垢,首先要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部及時(shí)掃除思想上的污垢。要突出“學(xué)以立德、知行合一”,全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研讀中央規(guī)定的內(nèi)容篇目,深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神。在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,重點(diǎn)要圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”和“群眾觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,靜下心來(lái)掂一掂百姓分量,想一想與百姓感情,查一查與百姓的距離,時(shí)時(shí)處處擺正“位置”。要對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,以整風(fēng)精神清掃思想灰塵,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。

      二是征求意見(jiàn)要誠(chéng)心誠(chéng)意。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),不能自說(shuō)自話、自彈自唱,也不能閉門修煉、體內(nèi)循環(huán),必須堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),真心實(shí)意地聽(tīng)取和征求人民群眾對(duì)我們工作上、作風(fēng)上的意見(jiàn)。黨員干部身上有什么毛病、有什么問(wèn)題,老百姓看得最清楚。第二批活動(dòng)在群眾家門口開(kāi)展,每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要讓群眾參與、受群眾監(jiān)督,請(qǐng)群眾評(píng)判。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要放低身段,拋開(kāi)顧慮,對(duì)準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)聚焦點(diǎn),真心誠(chéng)意讓群眾挑毛病、提意見(jiàn),問(wèn)題找得越具體越好、分析得越深入越好,不要怕戳到痛處,更不要諱疾忌醫(yī)。要把“請(qǐng)上來(lái)和走下去”、“面對(duì)面和背靠背”、“個(gè)別聽(tīng)與集體談”等結(jié)合起來(lái),既讓群眾有直接提、當(dāng)面提的機(jī)會(huì),也讓群眾有間接提、側(cè)面提的渠道,努力把最真實(shí)的意見(jiàn)征集上來(lái),把最突出的問(wèn)題查找出來(lái)。需要特別強(qiáng)調(diào)的是,我鎮(zhèn)有很多黨員和群眾常年在外務(wù)工,當(dāng)前,要緊緊抓住大量人員返鄉(xiāng)歡度春節(jié)的難得機(jī)遇,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一萬(wàn)”活動(dòng),積極開(kāi)展上門走訪活動(dòng),系萬(wàn)家情,登萬(wàn)家門,識(shí)萬(wàn)家事,暖萬(wàn)家心,解萬(wàn)家憂。

      三是查擺問(wèn)題要觸及思想。查擺剖析問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),是教育實(shí)踐活動(dòng)十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)靶子,才能有的放矢?!八娘L(fēng)”問(wèn)題在每個(gè)干部身上都或多或少存在,“毒素”長(zhǎng)期不掃,就會(huì)積淀成疾,就會(huì)形成“毒瘤”。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),要有拋開(kāi)面子、揭短亮丑的勇氣,有動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神,有深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要突出“照鏡對(duì)標(biāo)、作風(fēng)體檢”,把問(wèn)題找準(zhǔn),把思想根源分析透,主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督和幫助。特別是要把召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)作為重要任務(wù),每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去,用自我批評(píng)的利器進(jìn)行一次心靈解剖,尤其是一把手要以向我看齊的勇氣檢查自己,以真誠(chéng)幫助的精神批評(píng)同志。班子成員之間要在會(huì)前談心交心的基礎(chǔ)上,敞開(kāi)心扉,推心置腹,防止對(duì)上級(jí)放禮炮、對(duì)同級(jí)放啞炮、對(duì)自己放空炮,真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。村、社區(qū)等其他黨組織要開(kāi)好專題組織生活會(huì),開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

      四是整改落實(shí)要立說(shuō)立行。教育實(shí)踐活動(dòng)成效怎么樣,最終看問(wèn)題是不是整改到位。如果問(wèn)題找了一大堆,到最后卻不了了之,這其實(shí)就是典型的形式主義,其結(jié)果必然會(huì)損害黨的公信力。要把整改落實(shí)貫穿于活動(dòng)始終,發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就立即整改什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題。即知即改,立行立改。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,活動(dòng)一開(kāi)始就要行動(dòng)起來(lái),從具體事抓起、從身邊事抓起,從群眾最不滿意的事改起。要以釘釘子精神抓好整改,對(duì)查擺的問(wèn)題,逐一制定任務(wù)書、時(shí)間表,改什么、誰(shuí)來(lái)改、怎么改、何時(shí)完成,都要明確具體措施、單位和責(zé)任人。要強(qiáng)化政風(fēng)肅紀(jì),對(duì)違規(guī)、違紀(jì),特別是頂風(fēng)作案的要嚴(yán)肅查處并通報(bào),對(duì)于那些不合格的黨員干部要給予組織處理和紀(jì)律處分。

      五是制度建設(shè)要管用可行。作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性,抓一抓有好轉(zhuǎn),松一松就反彈。中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之后,各地各部門抓得很緊,取得了良好成效,但這只是初步的。人民群眾也擔(dān)心,這會(huì)不會(huì)是“一陣風(fēng)”,能堅(jiān)持多久。在這個(gè)問(wèn)題上,中央的態(tài)度非常鮮明。中央政治局專門會(huì)議強(qiáng)調(diào),對(duì)違反八項(xiàng)規(guī)定精神和黨紀(jì)政紀(jì)的行為,要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問(wèn)責(zé)一起,堅(jiān)決防止“破窗效應(yīng)”。解決作風(fēng)問(wèn)題,最根本的是要靠制度、靠規(guī)矩。要堅(jiān)持以改革的辦法和法治的思想,加強(qiáng)制度建設(shè),解決好制度缺位和失之于寬的問(wèn)題,扎緊制度籠子,確保制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用。“令在必信,法在必行”。要把科學(xué)的制度制定和嚴(yán)密的制度執(zhí)行、有力的檢查懲處結(jié)合起來(lái)。凡是違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)政紀(jì)律等黨紀(jì)和制度的行為,都不能放過(guò)、更不能放縱,堅(jiān)決做到執(zhí)行制度無(wú)例外,違反制度零容忍,防止制度淪為紙老虎、稻草人。

      四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成能否走好群眾路線,檢驗(yàn)的是執(zhí)政信念,考驗(yàn)的是執(zhí)政能力。各黨組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好,做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、宣傳到位、整改到位,確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

      1、要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨組織是抓好本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體,務(wù)必認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,精心組織指導(dǎo),不折不扣地落實(shí)好中央、省、市、縣委的部署要求。鎮(zhèn)已經(jīng)成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長(zhǎng),建軍同志任第一副組長(zhǎng),其他幾個(gè)班子成員任副組長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,明確了工作職責(zé)。各黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),迅速成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面,為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

      2、要建設(shè)服務(wù)型黨組織。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,要以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,以服務(wù)黨員、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾為主要任務(wù),健全黨的組織體系。要加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高黨員干部素質(zhì)能力,改進(jìn)工作方式方法,強(qiáng)化激勵(lì)保障機(jī)制,著力建設(shè)一批符合“六有”目標(biāo)的基層服務(wù)型黨組織。要推動(dòng)基層黨組織履行服務(wù)職責(zé)、增強(qiáng)服務(wù)活力、夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)、提升服務(wù)水平,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展、快發(fā)展提供有效保障。

      3、要堅(jiān)持分類指導(dǎo)。這次活動(dòng)涉及鎮(zhèn)、村、社區(qū)、學(xué)校等不同類型的黨組織和黨員,情況千差萬(wàn)別,問(wèn)題各有側(cè)重,不能搞“一鍋煮”、“一刀切”。單位性質(zhì)不同、工作重點(diǎn)不同,所處發(fā)展階段也不盡相同,必須區(qū)別對(duì)待,科學(xué)制定方案。各黨組織要把活動(dòng)要求與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),壓茬進(jìn)行、依次推進(jìn),進(jìn)一步創(chuàng)新載體內(nèi)涵、豐富活動(dòng)內(nèi)容,做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣、“自選動(dòng)作”有特色,務(wù)求取得明顯成效。

      4、要加強(qiáng)督促檢查。推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展,加強(qiáng)督導(dǎo)至關(guān)重要。縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)是我鎮(zhèn)開(kāi)展好這次活動(dòng)的有力保證。大家要多請(qǐng)示、多匯報(bào),認(rèn)真聽(tīng)取、落實(shí)好縣領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和要求。同時(shí),鎮(zhèn)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也組建了10個(gè)督導(dǎo)小組,希望鎮(zhèn)黨委各督導(dǎo)小組從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展督導(dǎo),講原則不講關(guān)系,講規(guī)矩不講面子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決傾向性、苗頭性、潛在性問(wèn)題,確?;顒?dòng)沿著正確方向健康開(kāi)展。

      5、要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。教育實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)聚焦、群眾期盼,宣傳工作必須及時(shí)跟進(jìn)、富有特色。要積極宣傳中央、省、市、縣委的決策部署,積極宣傳活動(dòng)的重大意義,積極宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效,為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要積極運(yùn)用新興媒體力量,創(chuàng)新宣傳方式,采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際成效,尤其要注重挖掘正反兩方面的典型,以身邊事教育、警示身邊人,樹立正確輿論導(dǎo)向,營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

      6、要抓好工作統(tǒng)籌。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),必須堅(jiān)持一手抓教育實(shí)踐活動(dòng),一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,把教育實(shí)踐活動(dòng)與全鎮(zhèn)中心工作很好結(jié)合起來(lái),以作風(fēng)的明顯改進(jìn)來(lái)促進(jìn)中心工作,在推動(dòng)中心工作中切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。要把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力,以作風(fēng)大改進(jìn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展和民生大改善,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

      同志們,人民群眾是黨的力量之源,群眾路線是黨的生命線,我們必須始終牢牢抓住不放。全鎮(zhèn)黨員干部要按照中央、省、市、縣委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和部署,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好、實(shí)施好,以作風(fēng)建設(shè)的新成效,開(kāi)創(chuàng)建設(shè)美好XX的新局面!

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