第一篇：第二批群眾路線簡報(bào)（共）

第二批群眾路線簡報(bào)

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容 力求學(xué)習(xí)實(shí)效

—加強(qiáng)學(xué)習(xí)夯實(shí)群眾路線基礎(chǔ)

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，區(qū)人社局全方位組織全體干部職工特別是黨員干部職工，通過六方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，扎實(shí)搞好第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)教育，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展奠定基礎(chǔ)。

一、文件精神系統(tǒng)學(xué)

從3月1日開始到3月7日，全局組織了為期7天的群眾路線集中學(xué)習(xí)。在7天學(xué)習(xí)時間里，采取領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)、各中心股室集中自學(xué)、開展輔導(dǎo)等方式，收集梳理《黨章》、《習(xí)近平同志系列講話》、《廉政政策法規(guī)知識》、《中央、省、市、區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動工作會議上的講話》、《中央、省、市、區(qū)委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定》等9個學(xué)習(xí)主題，涉及學(xué)習(xí)內(nèi)容三十多篇，并且利用作廢紙張編制成冊人手一本，原原本本、逐篇研讀，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)安排合理、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)形式多樣、學(xué)習(xí)時間統(tǒng)一，確保學(xué)習(xí)出實(shí)效、出成果。

二、交流研討全面學(xué)

在每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，組織開展一次討論交流，由科級干部和各中心、股室負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自己本職工作暢談學(xué)習(xí)感受、暢談心得體會、暢談思想感悟。并且在全局七天集中學(xué)習(xí)接近尾聲時組織了全體黨員干部職工學(xué)習(xí)心得交流會，確保人人談心得，人人有收獲，確保集中學(xué)習(xí)不留空白，不留死角。每位黨員干部查找工作中存在脫離群眾路線的突出問題，并圍繞如何認(rèn)識黨的群眾路線的重要意義和豐富內(nèi)涵、如何通過反對“四風(fēng)”切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、如何將教育實(shí)踐活動與提升人社局服務(wù)水平緊密結(jié)合等主題進(jìn)行了廣泛交流與探討。在交流探討中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在交流探討中提高認(rèn)識，在交流探討中提升服務(wù)，確保理論學(xué)習(xí)觸及靈魂、戳到痛處，為在實(shí)際工作中踐行黨的群眾路線打下了基礎(chǔ)。

三、警示教育對照學(xué)

節(jié)選學(xué)習(xí)了《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》中的四個典型正面案例和《損害群眾利益典型案例剖析》中的四個反面案例，組織全局黨員干部職工觀看了《蘇共亡黨二十周年祭》、《四風(fēng)之害》等警示教育片，參觀了金川區(qū)廉政教育基地。通過正反兩面“鏡子”，接受了生動直觀的廉政警示教育，積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真吸取案件教訓(xùn)，提高了拒腐防變能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，確保建設(shè)一支高效廉潔的人社工作隊(duì)伍。

四、先進(jìn)人物激勵學(xué)

組織黨員干部職工觀看了《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》兩部經(jīng)典影片，學(xué)習(xí)了人社系統(tǒng)先進(jìn)典型人物2012感動中國人物云南沾益縣人社局副局長陳家順同志、甘肅省農(nóng)墾社會保險(xiǎn)辦公室副科長楊新紅，學(xué)習(xí)他們牢記全力踐行黨的宗旨、全心全意服務(wù)群眾、踏實(shí)苦干的作風(fēng)。先進(jìn)人物的模范事跡和崇高精神，為廣大黨員干部樹立了光輝榜樣，讓我們再次受到了一次深刻的思想教育、精神激勵、靈魂洗禮，為黨員干部增強(qiáng)群眾意識，強(qiáng)化群眾觀念，增進(jìn)群眾感情提供了堅(jiān)實(shí)導(dǎo)向。

五、專題延續(xù)深化學(xué)

在7天集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，從3月8日開始，全局又立即組織開展專題學(xué)習(xí)，每周確定兩個學(xué)習(xí)專題展開討論學(xué)習(xí)，力求群眾路線學(xué)習(xí)不停止、不斷篇。在每周五的全體干部職工學(xué)習(xí)例會上先后學(xué)習(xí)了《焦裕祿精神》、《干部廉政教育》、《全國兩會精神》、《習(xí)近平同志關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述及解讀》等專題，并要求干部職工在周末、下班后利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙書籍等積極開展自我學(xué)習(xí)。專題學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化了集中學(xué)習(xí)，延伸了集中學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

在學(xué)習(xí)中我們嚴(yán)把學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，建立學(xué)習(xí)考勤、請假、補(bǔ)課、抽查等四項(xiàng)制度，實(shí)行學(xué)習(xí)記錄、個人筆記、心得體會、重要知識點(diǎn)“四抽查”制度，確保學(xué)習(xí)不走過場、不走形式。通過系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，切實(shí)達(dá)到了學(xué)之求深、用之求效的目的。

第二篇：第二批群眾路線試題

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動知識測試試題

一、填空題（共24個）

1、這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以為主要內(nèi)容，把為切入點(diǎn)，著力解決突出問題。

2、中央確定，這次教育實(shí)踐活動以為總要求。概括起來就是要。

3、總書記說：我們要深入做好工作，虛心向群眾學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

4、十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是，總布局是，總?cè)蝿?wù)是。

5、總書記指出，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以為核心的民族精神，以為核心的時代精神。

6、中央確定，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要集中解決問題。

7、毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的報(bào)告中指出：中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。務(wù)必使同志們

8、總的看，一些地方和部門管黨、治黨失之于寬、失之于松，一個重要原因是黨內(nèi)生活中不夠。

9、黨的生命線和根本工作路線是？

10、當(dāng)前，全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”

是？

11、第二批教育實(shí)踐活動時間安排？

12、總書記在全國組織工作會議上指出，好干部的標(biāo)準(zhǔn)

是。

13、中央確定，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在方法步驟方面有三個重要環(huán)節(jié)：一是二是，三是。-1-

14、習(xí)近平同志指出：什么是優(yōu)良作風(fēng)？優(yōu)良作風(fēng)就是。

15、習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：黨內(nèi)脫離群眾的種種問題特別是“四風(fēng)”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有的勇氣，有的精神，有的態(tài)度。

16、習(xí)近平同志指出：，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。

17、習(xí)近平在河南蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實(shí)效。

18、要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

19、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問題本質(zhì)上是。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出。

20、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，教育實(shí)踐活動要，既圍繞解決實(shí)際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高的傾向。

21、根據(jù)第二批活動單位的特點(diǎn)，堅(jiān)決糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，切實(shí)解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題，下大力氣解決聯(lián)系服務(wù)群眾的問題？

22、黨員干部要對照“四面鏡子”，從理想信念上剖析，看是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力。

23、黨員干部從黨性修養(yǎng)上剖析，看是否時刻牢記第一身份是、第一職責(zé)是

24、習(xí)近平在安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述是。

二、簡答題（26個）

1、為什么要開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動？

2、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要目標(biāo)是？

3、“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是？

4、“照鏡子”的含義是？

5、“正衣冠”的含義是?

6、“洗洗澡”的含義是?

7、“治治病”的含義是?

8、群眾路線教育實(shí)踐活動的意義是？

9、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動目標(biāo)任務(wù)是？

10、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是？

11、群眾觀點(diǎn)是？

12、群眾路線活動的切入點(diǎn)是？

13、中央八項(xiàng)規(guī)定要求是？

14、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括？

15、黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問題是？

16、教育實(shí)踐活動要解決哪三個思想認(rèn)識問題？

17、十八大提出的奮斗目標(biāo)“兩個一百年”是指？

18、解決黨員教育的總開關(guān)問題是指？

19、黨的最大的政治優(yōu)勢是？

20、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動需解決的根本問題是？

21、總書記指出的形式主義的6種表現(xiàn)是？

22、總書記指出的官僚主義的6種表現(xiàn)是？

23、總書記指出的享樂主義的5種表現(xiàn)是？

24、總書記指出的奢靡之風(fēng)的5種表現(xiàn)是？

25、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重點(diǎn)任務(wù)是？

26、我縣教育實(shí)踐活動劃分的三個茬次活動對象分別是什么？

第三篇：群眾路線簡報(bào)

XX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

簡報(bào)

第二期

XX群辦2013年7月23日

強(qiáng)化理論武裝、深化思想認(rèn)識

——XX公司圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行集中學(xué)習(xí)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX集團(tuán)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》精神，為實(shí)現(xiàn)把“為民務(wù)實(shí)清廉”的價(jià)值追求，深深植根于公司廣大黨員干部的思想和行動中，把思想和

行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展上來，心往一處想、勁往一處使，匯聚成推動公司發(fā)展的強(qiáng)大力量的目標(biāo)。XX公司分別于2013年7月12日、7月18日、7月19日組織全體黨員、入黨積極分子進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)會上，主要集中學(xué)習(xí)了《論群眾路線-重要論述摘

編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等文獻(xiàn)及XX集團(tuán)黨委書記、董事長XX《在XX深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上的講話》，并且集中觀看了XX關(guān)于黨的群眾路線與群眾工作若干問題的專題講座。

同時2013年7月22日XX全體黨員、入黨積極分子結(jié)合自

己工作實(shí)際，圍繞如何開展好我公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，推進(jìn)我公司改革發(fā)展等方面進(jìn)行了交流討論。

在集中討論會議上，XX公司總經(jīng)理XX強(qiáng)調(diào)，這次學(xué)習(xí)取

得了三個方面的成效，一是讓廣大黨員干部進(jìn)一步看清了“四風(fēng)”的危害，增添了加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的動力；二是讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識到黨的群眾教育路線的重要性，；三是讓大家有了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自身修養(yǎng)的渴求。

主送：XX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室 分送：XX公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各物業(yè)服務(wù)中心

（共印十七份）

第四篇：群眾路線簡報(bào)

簡報(bào)

【第x期】

舉辦“感黨恩、迎新年” 慰問演出活動

為使群眾過上一個安樂祥和、豐富多彩的藏歷新年，充分展現(xiàn)社會主義新農(nóng)村的精神新風(fēng)貌，x月x日上午，八宿縣民間藝術(shù)團(tuán)在xxxx為群眾獻(xiàn)上了一場精彩紛呈的文藝演出。

xxxx書記xxxx同志、黨委書記xxxx、鄉(xiāng)干部及村“兩委”班子成員，與及周邊各村的群眾一道觀看演出。演出前，xxxx鄉(xiāng)長致新年賀詞。演出由一曲旋律優(yōu)美的獨(dú)唱開始,民族舞等節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣，演員們撩動的袖袍、婀娜的舞姿、嫻熟的步法，還有他們臉上綻放的笑容，引得在場觀眾們不時報(bào)以熱烈的掌聲。隨著演出的推進(jìn)，一支富有民族特色的《熱巴舞》將演出推向高潮，最后在舞蹈《大團(tuán)結(jié)》中圓滿落幕。演出結(jié)束后，縣委書記xxxx書記、鄉(xiāng)黨委書記xxxx同志向藝術(shù)團(tuán)的演員們敬獻(xiàn)了哈達(dá)，并與藝術(shù)團(tuán)的演員們合影留念。

此次文藝演出，是鄉(xiāng)政府及駐村工作隊(duì)與地、縣文化局溝通、協(xié)調(diào)后專門安排的。八宿縣民間藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過精心準(zhǔn)備、排練，共為群眾獻(xiàn)上近xxxx個富有民族特色的節(jié)目，參與觀看的群眾xxxx余人，讓群眾真正在家門口品嘗到了一場文化大餐。

第五篇：群眾路線簡報(bào)

簡報(bào)

——煉鐵分廠圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

召開了動員大會并進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)

7月25日，煉鐵分廠在會議室召開了關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的動員大會，大會由煉鐵分廠總支副書記XXX同志主持，公司領(lǐng)導(dǎo)XXX同志參加并提出了相關(guān)要求和指導(dǎo)意見，煉鐵分廠副廠長、工會主席XXX宣講了《煉鐵分廠開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，XXX同志對參加的各支部書記、委員、黨員代表、班組成員、群眾代表作了宣傳動員報(bào)告。

在會議上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了公司董事長XXX同志《在XXX集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上的講話》、《XXX集團(tuán)公司黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》等相關(guān)文件及精神，為如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了更深刻的理解，為如何推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動打下了良好的基礎(chǔ)。

8月份，煉鐵分廠組織領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、入黨積極分子

及群眾代表先后進(jìn)行了五次集中理論學(xué)習(xí)，并取得了三個方面的成效：一是進(jìn)一步看清了“四風(fēng)”的危害，增添了黨的作風(fēng)建設(shè)的新動力；二是進(jìn)一步認(rèn)識到在當(dāng)前形勢下黨的群眾教育路線的重要性和緊迫性；三是進(jìn)一步加強(qiáng)了理論知識的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)了自身修養(yǎng)。