第一篇：職業(yè)學(xué)校秋季工作計(jì)劃(共9篇)

篇一：晉興職校晉江五中09年秋季工作計(jì)劃 晉興職校晉江五中09年秋季工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校工作以創(chuàng)建福建省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校為中心，以創(chuàng)建泉州市重點(diǎn)專業(yè)為抓手,做大做強(qiáng)職業(yè)教育,抓實(shí)抓好普通教育,加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，加快硬件設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校又好又快健康發(fā)展。

一、堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)。要突出教師黨員在學(xué)校教育教學(xué)工作上的先進(jìn)性和規(guī)范性，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意教育等方面所起的積極促進(jìn)和推動(dòng)作用。學(xué)校黨支部要通過(guò)增強(qiáng)教師黨員干部依法執(zhí)教、依法辦學(xué)的意識(shí)，使黨員教師模范遵守教育政策法規(guī)，而且將這種意識(shí)貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程中，包括備課、上課、批改作業(yè)、考評(píng)考核等工作。

加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校干部隊(duì)伍是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我校管理工作的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作之一。提高干部素質(zhì)，一是要提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力，二是要提高行政干部的協(xié)作力，三是要提高中層干部的執(zhí)行力。

加強(qiáng)政工隊(duì)建設(shè)。一是要重視年段長(zhǎng)、班主任、生管老師的選拔和培訓(xùn)工作，把那些德才兼?zhèn)渚哂芯礃I(yè)精神奉獻(xiàn)精神的教師選拔到這些重要崗位上來(lái)，不斷提升他們的管理水平，充分發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)管理、學(xué)生管理中作用；二是制定年段長(zhǎng)、班主任、生管老師的工作考核細(xì)則，培養(yǎng)政工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高他們的工作效率，使政工隊(duì)伍人員工作考核與管理目標(biāo)、津貼、年度考核、評(píng)先選優(yōu)和職稱評(píng)聘相掛鉤； 三是堅(jiān)持政工隊(duì)伍例會(huì)制度，及時(shí)傳達(dá)、布置階段性的工作，聽(tīng)取各年段長(zhǎng)、班主任、生管老師的工作匯報(bào)，及時(shí)地給予幫助、指導(dǎo)工作。

加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教育工作者的靈魂，教好書(shū)育好人鑄師魂是師德建設(shè)的關(guān)鍵，熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。我們要繼續(xù)開(kāi)展以“師德、師風(fēng)、師能、師識(shí)”為主題的師德教育活動(dòng)，全面落實(shí)《學(xué)校師德考核辦法》和《教師職務(wù)年度考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核等工作中，實(shí)行師德“一票否決制”；通過(guò)開(kāi)展“學(xué)科名師”“學(xué)科帶頭人”“骨干教師”評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái)，引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)。加強(qiáng)制度建設(shè)。我們已經(jīng)建立健全了一系列學(xué)校規(guī)章制度，有些制度在上學(xué)期已經(jīng)付諸實(shí)施，有些制度要在本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。要加大落實(shí)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理，不要讓制度形同虛設(shè)。要將這些制度、條例、職責(zé)、細(xì)則等匯編成冊(cè)，教職工人手一本，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。要在堅(jiān)持以人為本、民主集中、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理的基礎(chǔ)上，不斷修訂和完善這些制度。

全面推行省時(shí)、簡(jiǎn)捷、高效的學(xué)校管理層級(jí)負(fù)責(zé)制。層級(jí)負(fù)責(zé)制是一種自主管理、層級(jí)負(fù)責(zé)的方式方法，好處在于每一層每一級(jí)工作都有直接的領(lǐng)導(dǎo)者和責(zé)任人，這樣可以避免多頭領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩，避免出現(xiàn)工作中互相推諉的現(xiàn)象，保證學(xué)校工作人人有事做、事事有人做、處處有人管。我校的層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，是由校長(zhǎng)、行政、年段長(zhǎng)教研組長(zhǎng)班主任、教師、學(xué)生等層級(jí)構(gòu)成的，是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的層級(jí)分工合作管理，學(xué)校班子成員分到各年段、各教研組，負(fù)責(zé)運(yùn)籌教育教學(xué)工作，幫助年段、教研組、班級(jí)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，以確保各個(gè)層級(jí)的學(xué)校工作者都職責(zé)清楚，責(zé)任明確，使學(xué)校各項(xiàng)工作整體有序、快捷高效進(jìn)行。

二、堅(jiān)持德育為首,抓實(shí)德育工作

把學(xué)生規(guī)范教育和養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育和學(xué)生管理的重中之重來(lái)抓。學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育要從一年級(jí)抓起，要從開(kāi)學(xué)抓起，學(xué)校把九月份定學(xué)生為行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成“教育月”，要通過(guò)印發(fā)材料、講座、軍訓(xùn)、考試、辦班、主題班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、檢查、評(píng)比等形式，先讓學(xué)生全面了解、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)真搞好文明班級(jí)評(píng)比工作。要以文明班級(jí)評(píng)比為抓手，通過(guò)實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理制，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！段拿靼嗉?jí)評(píng)估細(xì)則》，提高執(zhí)行力度，使這項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。各個(gè)班級(jí)要以文明班級(jí)評(píng)比為龍頭，結(jié)合校情、班情，制定好班級(jí)的學(xué)期學(xué)年奮斗目標(biāo)。

要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、革命紀(jì)念日和重大時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展一些符合校情、學(xué)情、生情的主題教育，不斷豐富校園文化生活。充分發(fā)揮團(tuán)支部、班干部、學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、記者站、志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織的作用，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)新穎的團(tuán)課，吸引團(tuán)員。利用學(xué)校已有的資源和實(shí)際條件，讓團(tuán)員學(xué)生在有益的活動(dòng) 中，學(xué)會(huì)做人。政教處、團(tuán)委會(huì)、年段室、班主任協(xié)同做好學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。要加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理力度，生管人員要堅(jiān)持“一勤二細(xì)三制度，衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是重點(diǎn)”的做法，以創(chuàng)建“文明宿舍”為載體，推進(jìn)學(xué)生宿舍管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，提升管理水平和效果。正確處理好制度管理和人本管理兩者之間的關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生自管自理自律的作用。

繼續(xù)創(chuàng)新心理健康教育。穩(wěn)固由“學(xué)校咨詢指導(dǎo)中心、班主任、班級(jí)心理委員”所組成的心理健康教育三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)；要通過(guò)多種方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的解決心理問(wèn)題的途徑和辦法；采用形式活潑的方式，開(kāi)展一些有針對(duì)性心理健康教育活動(dòng)；要鞏固心理健康教育成果，把咨詢室、《心鈴》小報(bào)和“綠色通道”網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)建設(shè)好。

三、堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,做好教學(xué)工作

向常規(guī)管理要質(zhì)量。學(xué)校把本學(xué)年定為教學(xué)質(zhì)量年。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教師教學(xué)行為的重要保證，學(xué)校是否有備課、上課、考試、教研、科研一整套嚴(yán)格的制度，學(xué)生是否有預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、課外活動(dòng)等嚴(yán)格的訓(xùn)練，是直接影響和制約教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)常規(guī)包括制定教學(xué)計(jì)劃、課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、教學(xué)評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)與課外活動(dòng)、教學(xué)反思與小結(jié)七項(xiàng)內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要狠抓落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)常規(guī)檢查制度》，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)檢查工作：開(kāi)學(xué)初將教學(xué)常規(guī)檢查列入教研組工作計(jì)劃，明確檢查的次數(shù)和時(shí)間；每一次教學(xué)常規(guī)檢查（主要是教案和作業(yè)）后，都要及時(shí)反饋檢查結(jié)果；通過(guò)自檢和互檢，確保教學(xué)常規(guī)檢查不流于形式。

提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！督虒W(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》，教務(wù)處要加大對(duì)科任教師課堂教學(xué)管理的力度，學(xué)校行政要加大值日巡視檢查的力度。每位教師都要不斷地追問(wèn)自己“我這樣教學(xué)有效嗎？”要增強(qiáng)課堂教學(xué)“雙主體”意識(shí)：教師是設(shè)計(jì)者、組織者、引導(dǎo)者和協(xié)作者，是“教”的主體；學(xué)生是學(xué)習(xí)者、探索者、創(chuàng)造者和自我身心發(fā)展的參與者，是“學(xué)”的主體，教師和學(xué)生是教學(xué)中交互的“雙主體”。課堂教學(xué)要做到“四統(tǒng)一”：精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)與激發(fā)學(xué)生積極性相統(tǒng)一、教師啟發(fā)引導(dǎo)與

學(xué)生獨(dú)立思考相統(tǒng)一、教師指導(dǎo)輔導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究相統(tǒng)一、教師組織管理與師生共同發(fā)展相統(tǒng)一。

培優(yōu)輔差要制度化、常規(guī)化?？迫谓處熤贫ㄅ鄡?yōu)撫差計(jì)劃，確定班級(jí)后進(jìn)生幫教名單，采用一個(gè)優(yōu)生帶輔一個(gè)差生的“一幫一”行動(dòng)，提高優(yōu)生面，縮小差生面。初中部在期末的晉江市統(tǒng)考中，要有一半以上的學(xué)科“三率”超過(guò)市平均線。

抓好初、高中畢業(yè)班工作。明年高考要在完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取有所突破和超越；明年中考要打一個(gè)翻身仗，中考“七率”要位于磁灶鎮(zhèn)五所中學(xué)前列、晉江市平均線以上，一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)上線率除定向生以外要保持20%以上；各種會(huì)考的及格率、優(yōu)秀率要穩(wěn)中有升。畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作要抓早抓實(shí)抓細(xì)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有辦法、有斗志，要不斷研究學(xué)生、研究效率、研究方向、研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和支持力度，確保我校明年高考、中考、會(huì)考三豐收。

加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)。以校為本的教研就是校本教研，以校為本的教師培訓(xùn)，就是校本培訓(xùn)。校本教研和校本培訓(xùn)是將教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的重心下移到學(xué)校、學(xué)科，我們要以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，要圍繞學(xué)校的發(fā)展和自身遇到的問(wèn)題開(kāi)展研究和培訓(xùn)。我們要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行研究和培訓(xùn)，通過(guò)校本教研，改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，通過(guò)校本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能水平。校本教研要繼續(xù)重視教學(xué)反思環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄：記錄自己一節(jié)課的成敗之處，記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，記錄教學(xué)再設(shè)計(jì)。要求每節(jié)課后有反思，期中考后有反思，學(xué)期結(jié)束有反思，教研組要適時(shí)組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高教師業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。要努力使校本教研制度化、系統(tǒng)化，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、教研組要做好課題制定、發(fā)放、研究、展示、交流、結(jié)集等工作。

加強(qiáng)教研組建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《教研組工作考評(píng)細(xì)則》，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)秀教研組”活動(dòng)，推動(dòng)教研組建設(shè)。每位教師要制定好《個(gè)人近中遠(yuǎn)期成長(zhǎng)規(guī)劃》，要通過(guò)積極開(kāi)展參與“四個(gè)一”活動(dòng)，即“每個(gè)學(xué)期讀一部好書(shū)、寫(xiě)一篇好文、講一節(jié)好公開(kāi)課、每周聽(tīng)一節(jié)課”，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。要注重教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師三支隊(duì)伍的建設(shè)：每位教研

組長(zhǎng)必須努力做到知識(shí)、業(yè)務(wù)、管理三過(guò)硬，能團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全組成員圓滿完成教育教學(xué)教研任務(wù)；學(xué)科帶頭人要在備課、講課、輔導(dǎo)諸方面應(yīng)成為年段學(xué)科教學(xué)的核心與代表，并負(fù)有培養(yǎng)和提攜新教師的責(zé)任；骨干教師要能在學(xué)科教學(xué)中獨(dú)擋一面，承擔(dān)重任。教研組、備課組應(yīng)充分發(fā)揮作用，在校本教研上，在備、教、批、輔、考、說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上下大功夫、真功夫、硬功夫。強(qiáng)化備課組集體備課的規(guī)范管理，集體備課要做到四確定、四統(tǒng)一：確定時(shí)間、地點(diǎn)、主題、中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、布置作業(yè)，樹(shù)立五個(gè)意識(shí)：責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、整體意識(shí)、超前意識(shí)反思意識(shí)。

認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)學(xué)?！扼w育競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》。體育老師要依照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按照中考體育測(cè)試必考項(xiàng)目和選考項(xiàng)目的要求，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。要集中力量舉辦好第35屆校運(yùn)會(huì)，通過(guò)校運(yùn)會(huì)促進(jìn)師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在第48屆晉江市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！督處煒I(yè)務(wù)技能競(jìng)賽和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》，要以學(xué)科競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的高考、中考和各級(jí)技能競(jìng)賽取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要通過(guò)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，使社會(huì)對(duì)我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較好的正面評(píng)價(jià)，使兄弟學(xué)校同學(xué)科的教師對(duì)我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較好的正面評(píng)價(jià)。

四、堅(jiān)持特色立校,做大做強(qiáng)職業(yè)教育

切實(shí)加大技能訓(xùn)練和技能競(jìng)賽工作力度，將專業(yè)技能訓(xùn)練和競(jìng)賽擺到更加突出的位置：廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)技能競(jìng)賽在我校爭(zhēng)創(chuàng)福建省重點(diǎn)職校和泉州市重點(diǎn)專業(yè)中的重要作用；要明確加強(qiáng)學(xué)生的技能訓(xùn)練和競(jìng)賽是我校職業(yè)教育走內(nèi)涵和特色發(fā)展的必經(jīng)之路；要有計(jì)劃的開(kāi)展校內(nèi)技能競(jìng)賽、技能節(jié)、創(chuàng)新制作競(jìng)賽等活動(dòng)，廣泛組織學(xué)生參與技能競(jìng)賽活動(dòng)；要在全體學(xué)生技能水平普遍提升的基礎(chǔ)上，積極推行優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行分層教學(xué)，對(duì)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)生，采用技能強(qiáng)化訓(xùn)練、輔導(dǎo)的形式，著力培養(yǎng)一批各專業(yè)的競(jìng)技能手和團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“泉州競(jìng)賽大獲豐收、省級(jí)競(jìng)賽榜上有名、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽有所突破”的目標(biāo)；要認(rèn)真分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和省級(jí)技能大賽項(xiàng)目對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的要求，加強(qiáng)對(duì)技能競(jìng)賽內(nèi)容和方法的研究，正確把握技能競(jìng)賽最新發(fā)展趨勢(shì)，制 定科學(xué)合理的《技能訓(xùn)練技能競(jìng)賽計(jì)劃》，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的的技能訓(xùn)練。

加大學(xué)生管理和課堂管理的工作力度。政教處、年段室、班主任、生管組要結(jié)合職校生管理的實(shí)際情況，認(rèn)真修訂、完善各項(xiàng)學(xué)生管理規(guī)章制度，使學(xué)生管理制度化、規(guī)范化；充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，很好的利用班會(huì)課、新生入學(xué)訓(xùn)練、軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)、講解和考試，讓學(xué)生牢記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己應(yīng)該做什么，不該做什么；落實(shí)好檢查、督促、評(píng)比和總結(jié)環(huán)節(jié)，根據(jù)不同時(shí)間段的相關(guān)內(nèi)容及時(shí)檢查、評(píng)比、公布結(jié)果，不斷提高實(shí)施的效果；要關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。

做好招生鞏生工作。招生難、鞏生難，是職業(yè)教育普遍存在的兩大難題，我校也不例外，而且顯得更加突出。我們必須一手抓招生，一手抓鞏生，兩手抓兩手都要硬。為了做好職校的招生鞏生工作，本學(xué)期乃至今后更長(zhǎng)時(shí)間，我們必須做好以下三件事情：一是要通過(guò)加大投入、改善辦學(xué)條件，來(lái)提高初中畢業(yè)生報(bào)考我校的積極性和在校生滿意率，使他們能夠慕名而來(lái)、安居樂(lè)學(xué)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期我們引進(jìn)了一批高學(xué)歷、高水平、高技能的專業(yè)教師，這在一定程度上提高了初中畢業(yè)生報(bào)考我校的積極性、增強(qiáng)了在校生穩(wěn)定性；三是加大宣傳力度，要“全校一盤(pán)棋”，千方百計(jì)讓學(xué)生和家長(zhǎng)更深層次地了解我校的職業(yè)教育，在本學(xué)年的春季招生時(shí)，要組織應(yīng)屆畢業(yè)生觀看介紹我校職業(yè)教育的錄像帶，直接組織學(xué)生到我校實(shí)地參觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生深入初中校、社區(qū)給應(yīng)屆初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)作報(bào)告作講座，了解我校專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)特色。

五、堅(jiān)持硬件先行,加快基本建設(shè)步伐

硬件設(shè)施建設(shè)滯后，是制約我校職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)創(chuàng)建”的目標(biāo)，硬件設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。在硬件設(shè)施建設(shè)上，一是征地?cái)U(kuò)容工作刻不容緩，不管難度有多大，我們都要毫不猶豫地去做，我們已經(jīng)失去了最佳時(shí)機(jī)，現(xiàn)在是機(jī)不可失，失不再來(lái)；二是要千方百計(jì)的多渠道多途徑的籌措建設(shè)資金，既要依靠政府、爭(zhēng)取外援，又要自力更生、艱苦奮斗；三是學(xué)生宿舍大樓要保質(zhì)保量按時(shí)建成，爭(zhēng)取早日投入使用，實(shí)訓(xùn)中心大樓工程的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、選址、勘查、審批等一系列前期準(zhǔn)備工作要在本學(xué)期完成，力保此項(xiàng)工程能如期開(kāi)工；四是印刷包裝實(shí)訓(xùn)室、食品檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、印刷包裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備、食品檢測(cè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，因創(chuàng)建泉州重點(diǎn)專業(yè)的需要，我們要優(yōu)先保證投資，以計(jì)

劃建成實(shí)訓(xùn)室和購(gòu)置實(shí)訓(xùn)設(shè)備；多媒體教室、電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備、財(cái)會(huì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備力爭(zhēng)按計(jì)劃完成。

六、堅(jiān)持預(yù)防為主,做好安全工作

樹(shù)立“安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的安穩(wěn)理念，做到安全工作警鐘常敲、警鐘長(zhǎng)鳴：要進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度；要充分利用現(xiàn)有的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材設(shè)備、校園巡邏車(chē)等資源，做好學(xué)校師生安保工作；切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，做好來(lái)訪登記工作，杜絕校外人員進(jìn)校危害校園治安；通過(guò)多種方式，抓好交通安全、游泳安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、傳染病防治、法律法規(guī)等主題教育，提高師生安全防范意識(shí)；制定校園安全相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生。

七、堅(jiān)持服務(wù)至上,強(qiáng)化后勤管理

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，師生員工人人與后勤有關(guān)，衣食住行事事與后勤相連，因此，我們必須做好后勤管理工作：加強(qiáng)后勤人員的職業(yè)道德教育，所有的后勤人員，在思想上要熱愛(ài)后勤工作、立足本職工作全心全意為教學(xué)服務(wù)，在作風(fēng)上要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨、甘為人梯，在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事熱心細(xì)心耐心，在專業(yè)上要虛心好學(xué)、掌握相關(guān)的后勤管理知識(shí)和專業(yè)技能；總務(wù)處要把好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理地、科學(xué)地安排和使用有限的經(jīng)費(fèi)，力求少花錢(qián)多辦事辦好事；重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)保管維護(hù)工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率；做好師生水電供應(yīng)工作，加大食堂的管理力度，充分發(fā)揮食堂管理委員會(huì)的作用；后勤人員要堅(jiān)持上下班簽到簽退制度，上班時(shí)間，要堅(jiān)守工作崗位，提高工作效率。

八、堅(jiān)持以檢促建、以評(píng)促管，做好“兩個(gè)創(chuàng)建”“兩個(gè)迎檢”工作 做好爭(zhēng)創(chuàng)福建省重點(diǎn)職校和爭(zhēng)創(chuàng)泉州市重點(diǎn)專業(yè)工作。學(xué)校計(jì)劃要在本學(xué)年完成泉州市印刷包裝、食品檢測(cè)等兩個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)、申報(bào)、驗(yàn)收、審批工作，要在本學(xué)年和下一個(gè)學(xué)年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建福建省重點(diǎn)職校的目標(biāo)。學(xué)校要盡快制定《福建省重點(diǎn)職校創(chuàng)建方案》和《泉州市重點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)建方案》，要對(duì)創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、任務(wù)目標(biāo)、具體分工、時(shí)間進(jìn)度、方法措施作出明確的規(guī)定?！皟蓚€(gè)創(chuàng)建”工作，任務(wù)重，困難多、時(shí)間緊，任務(wù)再重，我們也要負(fù)重拼搏，困難再多，我們也要迎難而上，時(shí)間再緊，我們也要與時(shí)俱進(jìn)。

本學(xué)期我們將要迎接兩個(gè)檢查團(tuán)對(duì)我校教育教學(xué)工作的全面檢查和驗(yàn)收，一個(gè)是晉江市素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查團(tuán)對(duì)我校素質(zhì)教育工作檢查驗(yàn)收，一個(gè)是由省市聯(lián)合組成檢查團(tuán)，對(duì)我校創(chuàng)建“福建省農(nóng)村中學(xué)合格?！边M(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。這兩項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作對(duì)我校至關(guān)重要，因此我們必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待，早做準(zhǔn)備。在迎檢過(guò)程中，我們按照層級(jí)負(fù)責(zé)制來(lái)運(yùn)作，采取“一人牽頭、分工合作”的辦法，確保能夠順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。

篇二：2014年秋季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃 2014年秋季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。

二、基本情況及學(xué)情分析

2014年秋季學(xué)期，我受聘于宣威一職校任教，主要工作有：

1、班建筑施工技術(shù)專業(yè)的班主任管理工作；

2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作；

3、值星工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)；

4、參與國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓(xùn)；

5、組織專業(yè)組教研工作；

6、參與國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目的工作。

班建筑施工技術(shù)是二年級(jí)學(xué)生，學(xué)生56人，其中男生47人，女生9人，在新生報(bào)到時(shí)屬于春季班學(xué)生，全是未參加中考的學(xué)生，基礎(chǔ)非常差，給教育教學(xué)帶來(lái)很大困難，尤其是他們?cè)?1月份即將安排頂崗實(shí)習(xí)工作，學(xué)生思想波動(dòng)大，所以崗前教學(xué)尤其重要和困難；另外，由于工科專業(yè)的影響，男生多女生少，給教學(xué)及管理也帶來(lái)了不小挑戰(zhàn)。

三、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：

（一）教學(xué)常規(guī)，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，面對(duì)新的工作崗位，新的工作要求。今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：教研工作及教學(xué)專業(yè)技能提高的工作。

（三）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入在職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展的大潮中。

（四）實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。認(rèn)真做好技能培訓(xùn)工作，做到學(xué)有所用，抓住機(jī)會(huì)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)在此期間不折不扣完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的激情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

篇三：中專職業(yè)技校2013年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃 樂(lè)山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

2013年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃

一、安全目標(biāo)

本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省教育廳辦公室、市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

二、安全工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查，及時(shí)進(jìn)行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來(lái)臨之前做好安全防范措施，落實(shí)專門(mén)值班人員，事后組織專門(mén)檢查，排除安全隱患。

2、做好地震災(zāi)害減震防震知識(shí)的宣傳教育，努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實(shí)各種防范措施，增加安全監(jiān)測(cè)設(shè)施的投入。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。

4、認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校集體外出及活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)前有計(jì)劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。

5、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理與教育，進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增加交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

6、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

7、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能 夠正常使用，發(fā)揮作用。

8、加強(qiáng)和規(guī)范門(mén)衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生。加大教師值周、值日、值班制度督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理。

9、認(rèn)真配合有關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境整除工作，使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全。

10、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開(kāi)展演練，提高師生自救自護(hù)能力。

11、重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育，做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè)，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

12、開(kāi)展食品安全“百日行動(dòng)”，重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生，按衛(wèi)生部門(mén)的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。加強(qiáng)食品安全專項(xiàng)整治，保證師生身體健康，嚴(yán)格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。

13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故發(fā)生。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

三、主要工作及活動(dòng)安排：

九月份

1、期初安全工作部署、安全排查

2、飲食衛(wèi)生安全知識(shí)講座

3、校園周邊環(huán)境排查及整治

4、整理各項(xiàng)制度及活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

5、消防安全專題教育 十月份

1、交通安全知識(shí)講座

2、做好秋季傳染病防控宣傳教育工作

3、組織師生觀看安全警示教育片，開(kāi)展針對(duì)性安全教育

4、做好危化品的安全教育管理

十一月份

1、學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)

2、禁毒教育知識(shí)講座，寫(xiě)心得體會(huì)

3、舉辦禁毒教育手抄報(bào)比賽

4、緊急疏散演練

十二月份

1、學(xué)生法制教育

2、校園及周邊環(huán)境安全大排查

3、學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽

4、做好冬季防傳染病的宣傳教育和防控工作 一月份（2014年）

1、做好節(jié)假期的安全教育與防范

2、做好安全工作總結(jié)與計(jì)劃

3、進(jìn)行假期安全教育工作

4、做好假期值班安排 2013年9月10日

篇四：晉興職校晉江五中07-08年度秋季政教處(德育)工作計(jì)劃 晉興職校07-08年度秋季政教處（德育）工作計(jì)劃 晉江五中

一、指導(dǎo)思想---以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤同志重要講話精神的“四個(gè)一定”為指導(dǎo)，以“依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)?！睘樽谥?，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)，創(chuàng)建平安和諧校園。

根據(jù)市教育局和學(xué)校的工作思路，本學(xué)期我校德育工作緊緊圍繞學(xué)習(xí)、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。堅(jiān)持把德育放在首位，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力提高青少年學(xué)生的德育素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)---本學(xué)期針對(duì)我校實(shí)際，確立以學(xué)生為主體意識(shí)，以全員育人為主導(dǎo)，以班級(jí)管理為主流，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階。

以德治校，本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的宗旨，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知。

通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，努力提升教師的人格修養(yǎng)，不斷完善和弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的師表形象和奉獻(xiàn)精神。

三、工作任務(wù)與措施---

1、開(kāi)創(chuàng)齊抓共管的局面，提高德育的實(shí)效性：

為了慶祝第２３個(gè)教師節(jié)，學(xué)校工會(huì)將組織一場(chǎng)教工演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在高舉“師德建設(shè)年”的大旗，高奏“愛(ài)與責(zé)任”主旋律，進(jìn)一步掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)浪潮，激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的熱情，進(jìn)一步推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

班主任、年段長(zhǎng)是學(xué)校德育隊(duì)伍的重要組成部份，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干力量，是學(xué)校教育工作最基層的組織者和協(xié)調(diào)者，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。班主任、年段長(zhǎng)工作是學(xué)校教育中極具重要的育人工作，既 是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。

各年段圍繞學(xué)校中心工作，由年段長(zhǎng)經(jīng)常檢查、促進(jìn)各班級(jí)常規(guī)管理，加強(qiáng)研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高整體管理水平。同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，落實(shí)年段日常行為規(guī)范的檢查、督促、指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展；同時(shí)，各年段長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好班主任、科任教師的關(guān)系，互相配合；定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流管理經(jīng)驗(yàn)、探討管理方法，提高班級(jí)管理的成效。

充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織作用，它們是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高他們的組織管理能力，培養(yǎng)他們的自我管理、自我教育、自我服務(wù)，促進(jìn)校園文化的形成，促進(jìn)良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲---抓好學(xué)生的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育：

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日以及學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

繼續(xù)貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。貫徹落實(shí)全國(guó)整規(guī)辦、中宣部、中央文明辦、司法部、教育部、全國(guó)總工會(huì)等六部門(mén)共同下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，把培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)作為學(xué)校的重要工作之一，把誠(chéng)信教育作為大中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

“文明班級(jí)”量化評(píng)比是我校德育管理的‘重頭戲’，學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，深入持久，扎實(shí)有效地開(kāi)展這項(xiàng)工作，將有力地推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，它為學(xué)校衡量班主任工作的績(jī)效，各級(jí)各類(lèi)的“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選提供一定的依據(jù)。

以《中小生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十六無(wú)制度》為切入點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“十六無(wú)班級(jí)”“文明班級(jí)”“文明宿舍”為

載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，形成良好的氛圍，創(chuàng)造和諧的校園。

加強(qiáng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)抓好課間、午間秩序的建設(shè)及兩操一鍛煉，準(zhǔn)時(shí)到校、不穿拖鞋進(jìn)入校園、男生不留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生規(guī)范佩掛校徽、主動(dòng)向老師問(wèn)好等工作。

3、創(chuàng)建和諧校園，使學(xué)校又好又快發(fā)展：

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全管理體制工作的重要性和緊迫性，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。要堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，多方面配合，責(zé)任到人的原則。主要任務(wù)是宣傳貫徹有關(guān)安全的法律法規(guī)，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)排查安全隱患，確保師生人身安全，公共財(cái)物不受損失，要在學(xué)校創(chuàng)建平安校園的基礎(chǔ)上，不斷豐富安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí)。

4、以心理咨詢室為拓展點(diǎn)，搭建心靈交流平臺(tái)，開(kāi)展心理健康教育： 堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部《心理健康教育指導(dǎo)意見(jiàn)》，把心理健康教育的成效作為班主任工作考評(píng)的重要指標(biāo)，滲透心理健康教育和個(gè)別心理輔導(dǎo)。

當(dāng)代青少年是跨世紀(jì)的一代，他們的健康成長(zhǎng)不僅需要有一個(gè)和諧寬松的良好環(huán)境，而且需要幫助他們掌握自我控制，發(fā)展自我的方法與能力。要根據(jù)中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高，對(duì)少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，要給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平。我校成立了---心理咨詢室，目的在于促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在學(xué)生中做好宣傳、正面引導(dǎo)，伸出援助之手同心理老師一道幫助有心理困惑的學(xué)生，幫他們擺脫心理困擾。心理咨詢室計(jì)劃開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，同時(shí)，繼續(xù)辦好《心鈴》健康小報(bào)。在實(shí)際工作中，加強(qiáng)與心理咨詢室的配合，解決相關(guān)一些學(xué)生的思想問(wèn)題，讓心理教育的春光沐浴更多的學(xué)生。

5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)：

加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。并關(guān)心支持家庭教育，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立

正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家校教育形成合力。

6、繼續(xù)加強(qiáng)住宿生管理工作：

加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，生管人員要繼續(xù)堅(jiān)持“一勤二細(xì)三制度，衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是重點(diǎn)”的管理經(jīng)驗(yàn)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，把本學(xué)期的生管工作做得更細(xì)更好。

在校期間，住宿生幾乎一半時(shí)間在寢室里度過(guò)，可以說(shuō)寢室是他們的第二課 堂，是學(xué)習(xí)、生活的主要陣地，我們必須重視住宿生的管理工作；班主任與生管組應(yīng)該是既分工又協(xié)作的關(guān)系，應(yīng)互相支持配合。生管人員要隨時(shí)檢查宿舍，對(duì)學(xué)生所存在問(wèn)題及時(shí)教育。將住宿生的表現(xiàn)經(jīng)常通報(bào)班主任與家長(zhǎng)，進(jìn)一步落實(shí)宿舍評(píng)比及“三自”管理，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理，創(chuàng)建一個(gè)“文明、有序、衛(wèi)生”的生活環(huán)境。

7、確實(shí)有效組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐：

讓學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的教育方針的需要，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面全面發(fā)展的需要。社會(huì)實(shí)踐要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)融入社會(huì)、接觸社會(huì)，體驗(yàn)生活，面對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解，體驗(yàn)與感悟，并在此基礎(chǔ)上反思社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)展批評(píng)思考能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮晉江市科技館科普教育基地，市勞動(dòng)教育基地，有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，進(jìn)行自我鑒定，班主任評(píng)定等級(jí)，對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行評(píng)比、評(píng)定和學(xué)分認(rèn)定。

8、學(xué)生品德評(píng)定：

對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定（包括綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)）是政教處工作的重要組成部分，政教處要認(rèn)真指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行評(píng)定，要認(rèn)真制定評(píng)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、原則和方法，通過(guò)學(xué)生品德的評(píng)定，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷地自我完善。

注：年段學(xué)生會(huì)議、主題班會(huì)，心理健康教育，團(tuán)委會(huì)納新工作的具體時(shí)間地點(diǎn)

安排另行通知。

職校晉

江五中政教處 2007年9月3日

篇五：高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育處2012年秋期工作計(jì)劃 高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育處2012年秋期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神，按照縣教育局教育股下發(fā)的《2012年德育工作安排》圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，抓實(shí)以“創(chuàng)建內(nèi)務(wù)示范?！睘橹黝}的學(xué)校德育工作。進(jìn)一步深入德育改革，以學(xué)校德育為主陣地，以家庭教育、社會(huì)教育為“兩翼”，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，為學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)的全面提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、安全工作常抓不懈，預(yù)防為主，確保本學(xué)期無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

3、強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級(jí)文化和校園文化。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

三、主要工作及措施

（一）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育隊(duì)伍。

班主任是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者，沒(méi)有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊(duì)伍，科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無(wú)誤地實(shí)施。這一方面我們將做到：

①進(jìn)一步完善班主任量化考核細(xì)則，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，把班主任的工作績(jī)效與職務(wù)聘任、績(jī)效工作掛起鉤來(lái)，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)與考核相結(jié)合，公平、公正、公開(kāi)地做好班級(jí)評(píng)估工作，從而客觀、有效對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任工作和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

②做好班主任工作培訓(xùn)。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，加強(qiáng)班主任之間的交流和學(xué)習(xí)，重視青年班主任的培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變班主任工作的理念，提高班級(jí)管理水平。

（二）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。強(qiáng)調(diào)一日行規(guī)教育，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育等教育工作。

3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善行規(guī)教育、班級(jí)學(xué)生月評(píng)制度、班級(jí)安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

（三）加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國(guó)旗下講話、專題講座、每周一題（安全、法制、健康）等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防學(xué)生間傷害事故、防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類(lèi)安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、完善校園安全工作制度和處置預(yù)案，抓好門(mén)衛(wèi)值班制度和校園安全保衛(wèi)巡查制度。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出校園制度，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)要佩戴學(xué)生證；校外人員入校，一定問(wèn)明事由并登記；學(xué)生臨時(shí)外出實(shí)行“雙簽制”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)，保持學(xué)校與派出所的聯(lián)系，凈化校園周邊環(huán)境，確保校園內(nèi)師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，優(yōu)化家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，宣傳家庭教育知識(shí)，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。

4、本學(xué)期在學(xué)校條件允許的情況下組織一次安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，提高自救能力，也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。

5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。

6、通過(guò)調(diào)查、講座、板報(bào)、廣播等形式，向?qū)W生傳遞心理健康常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生全面多角度的思維能力、良好的情感感知和調(diào)節(jié)能力、理智取舍的意志品質(zhì)、符合職高生形象的日常行為。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)的良好愿望。著手建立師生心理交流的網(wǎng)上平臺(tái)，使學(xué)校的心理教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

（四）加強(qiáng)管理，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化的形成

1、利用班會(huì)、校園宣傳欄及校廣播站等宣傳陣地開(kāi)展科技創(chuàng)新，文體等活動(dòng)，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

2、利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

3、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì),開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。

4、開(kāi)展各類(lèi)比賽如講故事比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、一二·九等形式多樣的校園文化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，活躍校園文化生活。

（五）做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境

1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對(duì)教室、公共場(chǎng)地責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃，課間進(jìn)行保潔。

2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理，在發(fā)揮老師管理作用的同時(shí)，還要積極發(fā)揮值日班級(jí)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍監(jiān)管的作用，使衛(wèi)生管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

3、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識(shí)。要落實(shí)好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食品中毒的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑，大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)，鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的防病抗病能力。

4、改善值周工作管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高值周工作實(shí)效，確保校園整潔、干凈。

（六）強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)示范校管理工作

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，打造與企業(yè)對(duì)接的職教中心校園文化，樹(shù)立學(xué)校良好形象，本學(xué)期從寢室內(nèi)務(wù)管理工作入手，要求班主任要手把手教會(huì)學(xué)生獨(dú)立生活的基本技能：如洗衣、整理床鋪、衛(wèi)生打掃、錢(qián)物管理、構(gòu)建良好就寢環(huán)境等。德育處將組織學(xué)生生活基本技能的評(píng)比活動(dòng)，組織每周至少一次的寢室檢查，同時(shí)實(shí)行整改制度，從而有效推寢室文化建設(shè)。

（七）踐行學(xué)生自我教育模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我服務(wù)能力。

本學(xué)期，德育處將以班級(jí)為單位，安排全校性的學(xué)生值周工作。值周學(xué)生持證上崗，停課工作，考核各班級(jí)學(xué)生出勤、地段保潔、出操、內(nèi)務(wù)整理等項(xiàng)質(zhì)量。以天為單位，逐班輪值。

四、德育處工作行事歷

篇六：職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年秋教務(wù)處工作計(jì)劃 xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2014年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃

14年秋期是學(xué)?；貧w后進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化執(zhí)行力的一個(gè)學(xué)期，是非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，為了更好的做好來(lái)期工作，特制訂本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以職業(yè)教育的相關(guān)文獻(xiàn)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，落實(shí)國(guó)家、省、市、縣職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“教學(xué)改革、加強(qiáng)內(nèi)涵式發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人，又成才”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，開(kāi)展教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，創(chuàng)辦高縣人民滿意的職業(yè)教育。

二、主要工作

（一）當(dāng)好校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)助手，配合專業(yè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制做好系列頂層設(shè)計(jì)，完成相關(guān)制度建設(shè)，以適應(yīng)新的管理體制。

協(xié)助副校長(zhǎng)重點(diǎn)完成幾個(gè)頂層制度的設(shè)計(jì)和制定，力求制度科學(xué)合理、易于操作、對(duì)教師具有正面引導(dǎo)作用，具體有如下制度：

1、教師聘任制度

2、年度考核制度

3、績(jī)效考核制度

4、評(píng)優(yōu)晉級(jí)制度

此外，進(jìn)一步修改已有的專業(yè)部捆綁考核方案及補(bǔ)充方案；進(jìn)一步思考完善對(duì)代課安排、代課費(fèi)作出適當(dāng)調(diào)整；進(jìn)一步修訂教學(xué)常規(guī)管理制度；

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、抓計(jì)劃的制定和落實(shí)。教師根據(jù)教務(wù)處對(duì)該專業(yè)、該學(xué)科的教學(xué)工作安排，結(jié)合專業(yè)學(xué)科的要求，確定相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理。遵循中職學(xué)校課堂教學(xué)的基本原則，狠抓課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到學(xué)生出勤率高、上課（含實(shí)訓(xùn)）紀(jì)律好、課后勤練習(xí)、作業(yè)質(zhì)量高。

3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及教學(xué)效果的檢查。利用學(xué)校的相關(guān)制度，利用學(xué)生民主

測(cè)評(píng)，利用教師、領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等手段檢查課堂教學(xué)情況，其結(jié)果與教師的課時(shí)補(bǔ)貼和績(jī)效掛鉤。

（三）抓好教師培訓(xùn)工作，切實(shí)提高教師教學(xué)水平。

1、積極參加國(guó)培、省培，讓我校專業(yè)教師增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)得更多新的教育教學(xué)理念。

2、聯(lián)合教科室，搞好各類(lèi)專題培訓(xùn)，提高教師教學(xué)能力；

3、聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，搞好專業(yè)課教師操作培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師實(shí)際操作能力。

4、做好新教師專題培訓(xùn)工作。

（四）完成骨干教師認(rèn)定，切實(shí)使骨干教師起到引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用。

（五）加大對(duì)口高考班管理力度，適當(dāng)增加實(shí)訓(xùn)操作課；制定相應(yīng)考核辦法，強(qiáng)化高三后期管理，高三開(kāi)學(xué)即做好周六補(bǔ)課安排。

（六）著手申報(bào)農(nóng)學(xué)專業(yè)。

（七）進(jìn)一步做好藝體工作，按照上期制定的藝術(shù)節(jié)方案，各個(gè)項(xiàng)目有序推進(jìn)；

（八）做好學(xué)生新學(xué)籍上報(bào)工作。

（九）聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，做好參加市技能大賽準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在本次技能大賽中取得較好成績(jī)。

篇七：洛陽(yáng)慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校09秋教學(xué)計(jì)劃 洛陽(yáng)慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校 09秋第一學(xué)期 教 學(xué) 計(jì) 劃

洛陽(yáng)慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校 教務(wù)管理辦公室編制

二00九年八月

一、學(xué)校性質(zhì)

洛陽(yáng)慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由洛陽(yáng)市慈善總會(huì)主管、洛陽(yáng)市慈善總會(huì)“西貝職業(yè)教育慈善基金”管理委員會(huì)主辦的兼有中等職業(yè)教育和成人高等教育的慈善公益學(xué)校。

學(xué)校借助洛陽(yáng)市慈善總會(huì)“西貝職業(yè)教育慈善基金”的鼎力支持，以面向社會(huì)弱勢(shì)群體及貧困學(xué)子開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)教育為己任，全力推動(dòng)“慈善助學(xué)、免費(fèi)教育”事業(yè)的繁榮發(fā)展。

中專教育：

學(xué)制：全日制3年。

招生對(duì)象：家庭貧困、品行端正、身體健康、初中以上學(xué)歷、年齡16 周歲以上。

二、專業(yè)設(shè)置

專業(yè)：開(kāi)設(shè)旅游與酒店管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用共兩個(gè)專業(yè)。

大專教育：

專業(yè)：開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（旅游與酒店管理方向），由我校與洛陽(yáng)市職

工科技學(xué)院聯(lián)合辦校。

學(xué)制：成人高等教育，全日制2.5年。

招生對(duì)象：家庭貧困、品行端正、身體健康、中?；蚋咧幸陨蠈W(xué)歷、年

齡17周歲以上。

旅游與酒店管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：

三、培養(yǎng)目標(biāo)和綜合能力的要求

通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具有較廣博的專業(yè)理論知識(shí)，符合旅游酒店服務(wù)及管理的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作需要，掌握旅游酒店服務(wù)與管理的基本理論和方

法，熟練掌握現(xiàn)代酒店的服務(wù)與管理技能，勝任酒店經(jīng)營(yíng)管理工作需要。同時(shí)，通過(guò)定期開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)專業(yè)技能和實(shí)踐應(yīng)用能力的旅游酒店服務(wù)與管理方面的專業(yè)技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基本理論知識(shí)和操作技能，能夠掌握并熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，能夠勝任文件信息處理方面的工作。同時(shí)，根據(jù)助學(xué)企業(yè)的性質(zhì)和資助意愿，適度安排該專業(yè)在第一學(xué)期學(xué)習(xí)一些旅游酒店管理服務(wù)方面的課程，使學(xué)生初步掌握旅游酒店服務(wù)與管理的基本理論和方法，熟悉現(xiàn)代酒店的服務(wù)與管理技能，能夠勝任到慈善助學(xué)企業(yè)（星級(jí)酒店）開(kāi)展感恩回報(bào)、頂崗實(shí)習(xí)的工作和需要。

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（旅游與酒店管理方向）的培養(yǎng)目標(biāo): 通過(guò)經(jīng)濟(jì)管理大專課程的學(xué)習(xí)以及旅游酒店方面相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具有較廣博的專業(yè)理論知識(shí)，符合旅游酒店服務(wù)及管理的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作需要，掌握旅游酒店服務(wù)與管理的基本理論和方法，熟練掌握現(xiàn)代酒店的服務(wù)與管理技能，勝任酒店經(jīng)營(yíng)管理工作需要。同時(shí)，通過(guò)定期開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)專業(yè)技能和實(shí)踐應(yīng)用能力的，能在旅行社、飯店、景區(qū)、會(huì)議接待中心、旅游行政部門(mén)等企事業(yè)單位從事管理和服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人才。

綜合能力方面的要求：

以上各專業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)計(jì)劃后，必須在綜合能力方面達(dá)到以下要求：

1、具有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心及責(zé)任感，具有良好的思想品德、職業(yè)道德及敬業(yè)精神，具有不斷追求新

知識(shí)、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

2、具有感恩、博愛(ài)，遵紀(jì)、守法，正直、文明，熱情、真誠(chéng)，勤勉、努力的道德操守和職業(yè)素養(yǎng)。

3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

4、具有滿足職業(yè)和工作需要的計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力。

5、具有從事旅游酒店行業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本服務(wù)技能和基本的管理能力。

四、課程設(shè)置

1、旅游與酒店管理專業(yè)：第一學(xué)期開(kāi)設(shè)旅游英語(yǔ)、禮貌禮儀、酒店服務(wù)與管理、酒店服務(wù)技能、普通話、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、職業(yè)道德、美容化妝、綜合素質(zhì)教育等課程，第二學(xué)期起逐步開(kāi)設(shè)旅游概論、旅行社管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游地理、旅游政策法規(guī)、形象設(shè)計(jì)、舞美與音樂(lè)欣賞、綜合素質(zhì)教育等課程。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)：第一學(xué)期開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游英語(yǔ)、禮貌禮儀、酒店服務(wù)與管理、酒店服務(wù)技能、普通話、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、職業(yè)道德、美容化妝、綜合素質(zhì)教育等課程，第二學(xué)期起逐步開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件、辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、形象設(shè)計(jì)、舞美與音樂(lè)欣賞、綜合素質(zhì)教育等課程。

3、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（旅游與酒店管理方向）：第一學(xué)期開(kāi)設(shè)現(xiàn)代企業(yè)管理、旅游英語(yǔ)、禮貌禮儀、酒店服務(wù)與管理、酒店服務(wù)技能、普通話、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、職業(yè)道德、美容化妝、綜合素質(zhì)教育等課程。第二學(xué)期起逐步開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)法概論、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、旅游概論、旅行社管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游地理、旅游政策法規(guī)、形象設(shè)計(jì)、舞美與音樂(lè)欣賞、綜合素質(zhì)教育等課程。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

我校為慈善公益學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自各慈善助學(xué)企業(yè)的善款捐助，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免交全部學(xué)習(xí)費(fèi)用。遵照慈善助學(xué)企業(yè)的捐助意愿，結(jié)合我校的特殊辦學(xué)性質(zhì)，經(jīng)學(xué)校理事會(huì)研究通過(guò)，我校采用在校全封閉學(xué)習(xí)一學(xué)期，在指定的慈善助學(xué)企業(yè)實(shí)習(xí)一學(xué)期的教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。據(jù)此，特將我校第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排如下：

說(shuō)明：大專班的《現(xiàn)代企業(yè)管理》課在10月18日之前主要為成人

高招高考的語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)課程，10月18日之后正式開(kāi)課。

六、素質(zhì)教育進(jìn)度安排

為了貫徹我?！按壬撇?ài)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的辦學(xué)思想，我校始終秉承教書(shū)先育人的教育理念，堅(jiān)持推行以旅游酒店管理與服務(wù)專業(yè)為主的辦學(xué)特色，并持之以恒地在校內(nèi)開(kāi)展全方位的綜合素質(zhì)教育，以高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和科學(xué)合理的作息制度為依托，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事以及做好人、做好事的目標(biāo)。為此，我校制訂了一套完整而科學(xué)的素質(zhì)教育計(jì)劃，確保每月圍繞一個(gè)大主題、每周?chē)@一個(gè)小主題開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的特色鮮明、寓教于樂(lè)，能夠有效地提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，推動(dòng)我校的素質(zhì)教育穩(wěn)步發(fā)展。我校素質(zhì)教育進(jìn)度安排如下：

篇八：2011年秋期學(xué)校工作計(jì)劃 旌黃職?2011?43號(hào)

四川省德陽(yáng)市黃許職業(yè)中專學(xué)校 2011年秋期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科

學(xué)發(fā)展觀為指引，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神以及國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》。按照上級(jí)主管部門(mén)的總體部署，圍繞提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益這一主題，規(guī)范辦學(xué)行為，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育。

工作目標(biāo)

本學(xué)期乃至今后幾年的工作目標(biāo)是以創(chuàng)建“國(guó)家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，加強(qiáng)兩校各方面的融合，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境；加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校的社會(huì)地位。最終達(dá)到學(xué)歷教育精，培訓(xùn)規(guī)模大，服務(wù)功能強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)高，辦學(xué)特色鮮明，示范作用突出的中等職業(yè)學(xué)校。

工作措施

一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，共創(chuàng)和諧。

根據(jù)四川現(xiàn)代教育集團(tuán)教育發(fā)展戰(zhàn)略，今年秋季，黃許職中和旅游學(xué)校正式合并，合并后的學(xué)校實(shí)行一套班子，兩塊牌子的管理方式。在新的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，我們要“統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，共創(chuàng)和諧”。堅(jiān)定不移的執(zhí)行四川現(xiàn)代教育集團(tuán)董事會(huì)的決策，堅(jiān)決團(tuán)結(jié)在新的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)瀼芈鋵?shí)新的領(lǐng)帶班子安排部署的各項(xiàng)工作。明確合并后學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，并共同為此目標(biāo)付出努力，共創(chuàng)和諧美好校園。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建創(chuàng)新型管理團(tuán)隊(duì)和雙師型師資隊(duì)伍。

（一）加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，磨合隊(duì)伍，使兩校教職工盡

快有機(jī)結(jié)合，同心同德，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

兩校合并的關(guān)鍵是隊(duì)伍的融合，因此教職員工要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求大同，存小異，共同營(yíng)造寬松和諧的工作生活環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)兩校的發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好

形象。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育的方針、政策。開(kāi)好全校

教職員工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議

精神，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)中的重要地位和作用，明確我們工作的重大意義和肩負(fù)的責(zé)任。倡導(dǎo)教職員工自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以學(xué)生為本，依法從教。圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)，開(kāi)展好文明處室、文明家庭、文明教職工等評(píng)比活動(dòng)，在各種媒體上廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)和優(yōu)秀教師，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，樹(shù)立教師良好的形象。繼續(xù)通過(guò)學(xué)生評(píng)議、教師互評(píng)、家長(zhǎng)反映、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，評(píng)選學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”。將師德考核納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。

（三）加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，使之盡快成為一支能力強(qiáng)，威

信高，能創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)全校教職工創(chuàng)造新的佳績(jī)。

管理干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，管理能力，充

分發(fā)揮主觀能動(dòng)新，努力探索新形勢(shì)下的管理方式。要虛心聽(tīng)取來(lái)自不同層面的不同意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作。要端正工作作風(fēng)，全心全意為教職員工服務(wù)。多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多協(xié)商，緊密團(tuán)結(jié)在新的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)瑒?chuàng)造性的開(kāi)展工作，形成一支講原則、講正氣、善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)的管理團(tuán)隊(duì)。

(四)引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長(zhǎng)，擴(kuò)大雙師型教師隊(duì)伍。落實(shí)激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)教師成才，創(chuàng)造條件讓教師展示和鍛煉自已。管理部門(mén)要積極主動(dòng)的開(kāi)展工作。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，指導(dǎo)教師迅速成長(zhǎng)。以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，提高教

師的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)送培和鼓勵(lì)支持教師學(xué)歷提高，提升教師隊(duì)伍的整體水平，擴(kuò)大雙師型教師隊(duì)伍。努力搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，支持幫助教師在社會(huì)、行業(yè)展示自己，提高教師的知名度，從而提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

三、推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生職

業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格，把職業(yè)規(guī)范納入德育范疇，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。

堅(jiān)持“育人為本，德育為首”，在搞好“普法”工作的同時(shí)，從學(xué)生的行為規(guī)范入手，規(guī)范學(xué)生行為。以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。落實(shí)“全員育人”和“導(dǎo)師制”工作，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的管理力度；強(qiáng)力推行“成功教育”，樹(shù)立學(xué)生自信心，形成健全的人格；根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，把行業(yè)規(guī)范納入德育工作的范疇，認(rèn)真總結(jié)“6s”管理模式，使學(xué)校“6s”管理進(jìn)一步貼近企業(yè)、行業(yè)的管理要求。

完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通和資源共享，各處室密

切配合，共同開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠(chéng)實(shí)守信教育和關(guān)愛(ài)生命的教育。各班要利用班會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)和重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展主題教育，努力克服教育中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過(guò)程的思想傾向。

（二）以校本課程開(kāi)發(fā)為突破口，創(chuàng)新教學(xué)模式，建設(shè)精

品課程，提高學(xué)生的職業(yè)技能。

繼續(xù)探索研究和推進(jìn)學(xué)分制工作，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)和善學(xué)。

各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本課程，建設(shè)精品課程，全面推行項(xiàng)目教學(xué)法，倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè)。充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室等教學(xué)資源的作用。

以規(guī)范學(xué)生考證為切入點(diǎn)，加大學(xué)生技能教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)變消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的技能教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)技能，為學(xué)生今后求職謀生創(chuàng)造條件。

（三）努力構(gòu)建穩(wěn)定高效的招生和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展職業(yè)指

導(dǎo)，著力提高學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

積極開(kāi)拓招生市場(chǎng)，在鞏固區(qū)內(nèi)生員基地的同時(shí)，強(qiáng)力拓

展區(qū)外生員基地，不斷擴(kuò)大不同層次的辦學(xué)規(guī)模，全面完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

以出口帶動(dòng)入口，積極開(kāi)拓用人市場(chǎng)，嚴(yán)格考察用人單位，鞏固與訂單培訓(xùn)企業(yè)的合作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，強(qiáng)化學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦制度，全面總結(jié)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)宣傳、表?yè)P(yáng)在頂崗實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)好的學(xué)生和帶隊(duì)教師。建立健全畢業(yè)生就業(yè)臺(tái)帳制度，做好對(duì)畢業(yè)學(xué)生的跟蹤調(diào)查，積極宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡，提高畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率和一次性就業(yè)率。

定期開(kāi)展對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)專題講座，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干

和優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育。使學(xué)生了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀，樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)。

四、以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，提升管理水平。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，使之形成科學(xué)化、人本化、精細(xì)化的管理體系。健全規(guī)范與調(diào)節(jié)各職能部門(mén)各種關(guān)系的制度體系，使各管理部門(mén)職責(zé)明確、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分工合理、執(zhí)行暢通。構(gòu)建人本化的管理模式，實(shí)施以校為本、以師生為主體的人本化校本管理，建立促進(jìn)教師、學(xué)生健康發(fā)展的人本化的人文關(guān)懷體系。建立民主科學(xué)的校本考核管理系統(tǒng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的考核評(píng)價(jià)體系。

（二）強(qiáng)化教育服務(wù)理念，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。要高度重視學(xué)生流失對(duì)學(xué)校造成的損害，全體教職員工要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，下大決心和大力氣狠抓控制學(xué)生流失工作。

一是要摒棄師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)師生關(guān)系，倡導(dǎo)以生為本的新型師生關(guān)系。沒(méi)有學(xué)生，就沒(méi)有我們的工作崗位，要牢固樹(shù)立學(xué)生是我們“衣食父母”的生存理念，從而在教育教學(xué)中提高服務(wù)質(zhì)量。

二是要努力探索教育教學(xué)方法，強(qiáng)化“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師”的教育理念。做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)我們學(xué)生不怨、不棄，使我們的教育教學(xué)具有實(shí)效性。

三是要強(qiáng)化全員育人的工作理念?！敖虝?shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”都?xì)w結(jié)到“育人”二字，不同的崗位要切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，做到“校內(nèi)無(wú)空處，事事皆余人”。

（三）著力構(gòu)建彰顯兩校特色的校園文化

努力探索現(xiàn)代工業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂的途徑，促進(jìn)民主法治、公平正義、誠(chéng)實(shí)友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。構(gòu)建引導(dǎo)師生健康發(fā)展的能夠彰顯兩校特色的校園文化，使校園環(huán)境文化、行為文化和制度文化同步發(fā)展，形成文明誠(chéng)信的校風(fēng)，勤學(xué)苦練的學(xué)風(fēng)和積極進(jìn)取的班風(fēng)。

（四）加大學(xué)校宣傳和校務(wù)公開(kāi)力度，搞好作風(fēng)建設(shè)和“三

個(gè)文明”建設(shè)，鞏固三個(gè)文明建設(shè)成果。

結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家中等職

業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校的目標(biāo)，通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、有線廣播、簡(jiǎn)報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)等一系列載體，宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，擴(kuò)大學(xué)校在全社會(huì)的影響力。

公開(kāi)校務(wù)工作。發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督職能，定期召開(kāi)教代會(huì)，商討學(xué)校的改革大計(jì)，審議學(xué)校制度。充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。加強(qiáng)對(duì)教職員工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)教育，嚴(yán)格評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)程序，使之公開(kāi)化。開(kāi)展形式多樣的比學(xué)趕幫活動(dòng)，形成積極進(jìn)取、和諧的戰(zhàn)斗集體，鞏固三個(gè)文明建設(shè)成果。

五、積極主動(dòng)探索中高職銜接的路子，拓展辦學(xué)思路。繼續(xù)加強(qiáng)與成都理工大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有聯(lián)合辦學(xué)成果，拓寬高職專業(yè)對(duì)中職專業(yè)的覆蓋面。努力探索與其他高職院校的銜接方式，爭(zhēng)取3+2學(xué)制班落戶我校。加強(qiáng)成教部、大專班教師隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)3年內(nèi)建設(shè)一支穩(wěn)定的、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量。

六、加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)，拓展服務(wù)功能，提高社會(huì)聲譽(yù)。

高度重視面向社會(huì)各階層的培訓(xùn)工作，積極拓寬培訓(xùn)范圍、渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效益。充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)社會(huì)的功能，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合，培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的目的。對(duì)在職職工、下崗失業(yè)工人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們順利就業(yè)。做好每次培訓(xùn)的管理和培訓(xùn)相關(guān)資料的收集整理工作，完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

七、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生和后勤管理工作。

積極探索中職學(xué)校體育教學(xué)的改革與管理工作，將體育教

學(xué)與培養(yǎng)中職學(xué)生吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等融合在一起。加強(qiáng)衛(wèi)生管理及學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)的教育，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全，使學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

進(jìn)一步強(qiáng)化后勤服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)的意識(shí)，同時(shí)強(qiáng)化后

勤工作的目標(biāo)管理意識(shí)。努力增收節(jié)支，辦好學(xué)校食堂，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，做好財(cái)經(jīng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)制

度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到收支賬目清楚，單據(jù)齊全。

八、加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)組織保障能力。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造優(yōu)秀黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的

戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)教職員工積極主動(dòng)的投身于本職工作。加強(qiáng)青年業(yè)余黨校的工作，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)光大。黨、團(tuán)、工會(huì)要通過(guò)細(xì)致入微的思想政治工作，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、廉潔自律的群體氛圍。要通過(guò)協(xié)調(diào)溝通，營(yíng)造互相信任、相互合作的人際關(guān)系和心心相印的干群關(guān)系。做好師生業(yè)余黨校的工作，培養(yǎng)黨的后備力量，深入開(kāi)展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。

九、加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，保障正常的教育教學(xué)秩序。

做好黃許校區(qū)維修加固工程和災(zāi)后重建項(xiàng)目工程的決算和備案工作，做到程序規(guī)范、檔案齊備。督促德陽(yáng)校區(qū)三期工程建設(shè)，確保運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的修建工程于10月底完成，汽車(chē)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、浴室、機(jī)加工車(chē)間于明年9月交付使用，確保賓旅實(shí)訓(xùn)大樓的修建工作于今年11月開(kāi)始動(dòng)工修建。

分步完善新校區(qū)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，確保商貿(mào)類(lèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)室，建筑專業(yè)類(lèi)實(shí)訓(xùn)室等有序建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力改善教職工基本工作及生活條件。

十、落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，構(gòu)建平安和諧校園。

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。認(rèn)真做好學(xué)

生“四查”工作（早操、早自習(xí)、上課、就寢），認(rèn)真做好對(duì)使用的設(shè)施設(shè)備的安全檢查，加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)作中的安全管理，嚴(yán)格責(zé)任追究，以保證無(wú)重大安全事故發(fā)生。

協(xié)同公安、消防對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行不定期的檢查，以確

保校園周邊環(huán)境安全。

高度重視學(xué)校穩(wěn)定工作，做好政策宣傳，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，關(guān)心、幫助教職員工，努力為教職工排憂解難。

十一、做好在職教職工和離退休教職工的管理和服務(wù)工

作。

積極推進(jìn)《四川現(xiàn)代教育集團(tuán)學(xué)校教職工工資、福利管理辦法》的實(shí)施，進(jìn)一步建立健全科學(xué)的分配制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，構(gòu)建一套基本統(tǒng)一，催人上進(jìn)的薪酬制度。

工會(huì)要積極主動(dòng)地關(guān)心和服務(wù)于在崗和離退休教職工。要堅(jiān)持看望慰問(wèn)生病教職工制度，深入群眾，虛心聽(tīng)取教職員工和離退休老同志對(duì)學(xué)校發(fā)展的諫言良策。

十二、根據(jù)相關(guān)文件精神，繼續(xù)做好中職助學(xué)金和中職貧

困生的資助工作。

十三、配合各有關(guān)單位，搞好環(huán)境綜合治理工作。

新的學(xué)期給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇，相信在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，兩校一定會(huì)合作好，工作會(huì)更順暢，個(gè)人的發(fā)展空間會(huì)更大。兩校教職員工定會(huì)同心同德，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)融合，促進(jìn)共同發(fā)展。

2011年9月9日

主題詞：學(xué)校 工作 計(jì)劃

報(bào)：旌陽(yáng)區(qū)教育局 送：學(xué)校檔案室存檔

篇九：2015春xx職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃

著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)辦朝氣蓬勃的一流職校

——2015年春xx職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃

2015年，職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入新的春天，學(xué)校的工作也翻開(kāi)了新篇章?？v觀當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，我們必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深刻領(lǐng)會(huì)和全面落實(shí)2014年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，大膽改革傳統(tǒng)辦學(xué)模式，建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式，不斷充實(shí)內(nèi)涵、辦出特色、提高質(zhì)量，加快專業(yè)建設(shè)步伐，打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的特色現(xiàn)代職業(yè)教育，為我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

一、指導(dǎo)思想：

2015年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，將以國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》為指引，牢記“到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的職教發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)我區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，確定2015年工作指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的職教理論為指針，以育人為宗旨，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，深化教育教學(xué)改革，技能教育與職業(yè)素養(yǎng)教育兩手抓。突出強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。創(chuàng)新培養(yǎng)模式，推行多軌并行的辦學(xué)路子，依托企業(yè)，貼近需求，建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，打造具有鮮明職教特點(diǎn)、教練型的師資隊(duì)伍，挖掘辦學(xué)資源，培育辦學(xué)亮點(diǎn)，培養(yǎng)名師優(yōu)生，構(gòu)建和諧校園，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育，創(chuàng)建有朝氣、有特色的中職名校。

二、主要工作

（一）貫徹2014年全國(guó)職教工作會(huì)議精神，比照整改，革新圖強(qiáng)

1、深化辦學(xué)模式改革，大力推行校企合作、產(chǎn)教融合 校企合作是職業(yè)教育謀求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措。近年來(lái)，我校先后與多家企業(yè)達(dá)成了聯(lián)合辦班協(xié)議，校企合作辦學(xué)勢(shì)頭良好，形式多樣，如頂崗實(shí)習(xí)、“訂單”

培訓(xùn)等。2014年，我校還與xx汽車(chē)美容連鎖機(jī)構(gòu)聯(lián)合建立校內(nèi)“教學(xué)型”培訓(xùn)基地，“校企融合”邁開(kāi)了可喜的步子。今后，我校將繼續(xù)積極拓展校企合作、產(chǎn)教融合的渠道，如本學(xué)期將尋求與xx有限公司等的深度合作，實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)，大力推進(jìn)校企的深度合作，做到“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，即校內(nèi)的專業(yè)教師和企業(yè)的操作熟練工人要達(dá)到有效的互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)統(tǒng)一。積極溝通，校企雙方共同研究課程體系，共同研發(fā)教材，共同培育師資，共同實(shí)施培育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求零距離、課程設(shè)置與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)內(nèi)容與崗位要求零距離的對(duì)接。

2、強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，做大辦優(yōu)品牌專業(yè)

專業(yè)建設(shè)是職校內(nèi)涵發(fā)展、上臺(tái)階、提升辦學(xué)水平、提高社會(huì)聲譽(yù)的著力點(diǎn)和突破口。本學(xué)期我校繼續(xù)以優(yōu)化資源配置和做大、做優(yōu)專業(yè)為目標(biāo)，通過(guò)對(duì)制冷、機(jī)電等老專業(yè)進(jìn)行撤、擴(kuò)、并，擴(kuò)大規(guī)模；；并注重以“省重”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、建設(shè)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè)，加快申報(bào)為“省重”專業(yè)的步伐；同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校條件，前瞻性地開(kāi)發(fā)新專業(yè)，發(fā)揮物流“省重”專業(yè)的輻射帶動(dòng)作用，做好酒店、旅游等相關(guān)專業(yè)建設(shè)，提高學(xué)校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，加快課程改革和建設(shè)，積極穩(wěn)妥地增刪教材或自編教材；深入探索專業(yè)課程體系，根據(jù)有關(guān)要求合理確定文化課、專業(yè)課和實(shí)踐課的結(jié)構(gòu)和比例，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的比重，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)和制度建設(shè)。積極改進(jìn)課程評(píng)價(jià)模式，推進(jìn)能力評(píng)價(jià)社會(huì)化，注意把職業(yè)道德、技能水平作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)核心指標(biāo)，注重學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)與技能素質(zhì)三者同步提高，努力把學(xué)生培養(yǎng)成思想素質(zhì)夠格、文化基礎(chǔ)知識(shí)夠用、技能技術(shù)過(guò)硬并具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的社會(huì)所需要的技能型人才，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

3、探索中高職“三二”分段的銜接，為學(xué)生發(fā)展提供更多選擇機(jī)會(huì)

2014年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|明確提出將“打通斷頭路，架起立交橋”，“通過(guò)深化考試招生制度的改革，打通從中等職業(yè)教育到?？频奖究频窖芯可@樣一個(gè)上升的通道”。本學(xué)期我們將乘此大好形勢(shì)，在繼續(xù)抓好高職高考工作、促使2015年高職考多上線與高質(zhì)量上線的同時(shí)，更多地關(guān)注、探索與高職院校的“三二”分段合作辦學(xué)，尋求更好的合作路徑，為立志提升自己實(shí)現(xiàn)人

（二）高度重視招生與“防流”工作，力促招得來(lái)，留得住

學(xué)校的招生工作，是關(guān)系學(xué)校的生存與發(fā)展的大事，近年我區(qū)生源略有萎縮，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)也略有縮減，不利于我校的大發(fā)展。新學(xué)期要全員動(dòng)員，共同行動(dòng)，全力以赴做好秋季招生工作，積極爭(zhēng)取有限的生源，穩(wěn)定進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。

1、加強(qiáng)宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校良好形象。一方面，通過(guò)電視等大眾傳播媒介向全區(qū)宣傳反映學(xué)校的辦學(xué)情況，展示學(xué)校的辦學(xué)成果。逐步消除一些人對(duì)職業(yè)教育的誤解與偏見(jiàn)，在群眾面前樹(shù)立起學(xué)校良好的形象。另一方面，瞄準(zhǔn)受眾，組織宣講團(tuán)隊(duì)伍，向生源學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)介紹職業(yè)教育、我校辦學(xué)特色及成績(jī)，并可邀請(qǐng)他們到校參觀。招生部門(mén)要積極籌備，制作招生特刊、學(xué)校宣傳專題片發(fā)放到生源學(xué)校；學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)招生專欄，及時(shí)發(fā)布招生的有關(guān)信息，全面展示學(xué)校形象。

2、開(kāi)展對(duì)外活動(dòng)，擴(kuò)大辦學(xué)影響。為擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，做好秋季招生準(zhǔn)備工作，學(xué)校將組織多項(xiàng)活動(dòng)，一是擬于4月舉辦一次校內(nèi)人才招聘會(huì)，組織合作企業(yè)和本校畢業(yè)生雙向選擇，也為畢業(yè)生提供更多就業(yè)的機(jī)會(huì)。二是組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)生源單位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，深入了解我校教學(xué)管理情況。三是組織學(xué)生參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，展示職中學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。

3、做好防止學(xué)生流失工作，鞏固招生成果。上學(xué)期我校學(xué)生流失情況不容樂(lè)觀，學(xué)生的流失有多重因素影響，有主觀原因，也有客觀原因。我們要關(guān)心學(xué)生，尤其要針對(duì)學(xué)生在初中文化課成績(jī)比較差，自卑心理比較嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。同時(shí)要堅(jiān)持開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)教育，幫助學(xué)生明確就讀中職學(xué)校的目的意義，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的專業(yè)興趣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)技能的積極性，以“情”留住學(xué)生。

（三）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)與管理。全體教職工要樹(shù)立“全員育人、全面育人”的意識(shí)。各專業(yè)部、班主任是關(guān)愛(ài)教育學(xué)生的先鋒，科任教師、教輔人員、后勤人員

也有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的思想動(dòng)向，做到全校教職員工人人參與管學(xué)生，學(xué)生人人有人管的局面。德育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)班主任思想教育工作的指導(dǎo)，大力協(xié)助班主任做好后進(jìn)生的思想教育工作。班主任工作要有責(zé)任心，勤下班，多與學(xué)生交流溝通，杜絕粗放圈養(yǎng)的工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)“控?zé)煛迸c“課堂拒絕手機(jī)”行動(dòng)的力度。上學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)整治學(xué)生在校園吸煙與課堂使用手機(jī)的不良現(xiàn)象，成效明顯，校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都有改進(jìn)。今年仍把這兩項(xiàng)工作列為德育的重點(diǎn)，繼續(xù)要加強(qiáng)巡查，專項(xiàng)整治，防止死灰復(fù)燃，保持學(xué)校良好的教育教學(xué)局面。

3、加強(qiáng)正面思想教育的滲透。堅(jiān)持立德樹(shù)人，在日常班會(huì)課中要增強(qiáng)理想、信念教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和職業(yè)道德教育，組織好中國(guó)夢(mèng)主題教育。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，積極進(jìn)取，精益求精，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)既善于動(dòng)腦又善于動(dòng)手的職業(yè)人才。

4、舉辦形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。當(dāng)今中職生追求個(gè)性，各有興趣特長(zhǎng)，我校積極搭建平臺(tái)，組織各種學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供展示個(gè)人才能的舞臺(tái)，互相交流溝通，增進(jìn)友誼，活躍學(xué)生的校園生活。社團(tuán)管理與活動(dòng)要逐漸建立制度，形成常規(guī)，使各社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展，豐富校園文化。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力促教師的專業(yè)能力與職業(yè)道德同步并進(jìn)

師資隊(duì)伍的素質(zhì)是制約學(xué)校發(fā)展的“軟件”，新學(xué)期，我們堅(jiān)持立足于教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力的提高，著力打造一支尚德精教的教師隊(duì)伍。

1、高度重視教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。立足校本培訓(xùn),派遣教師參加省市各類(lèi)專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷層次，鼓勵(lì)在職教師攻讀研究生課程。加強(qiáng)專業(yè)教師技能訓(xùn)練，醞釀實(shí)施專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐制度，培養(yǎng)專業(yè)教師動(dòng)手能力、項(xiàng)目研發(fā)能力和課程開(kāi)發(fā)能力。組織專業(yè)教師報(bào)名參加省、市各級(jí)技能大賽，爭(zhēng)取在省以上技能競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

2、鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)研究，充分發(fā)揮科研對(duì)教師培養(yǎng)成長(zhǎng)的支撐作用。發(fā)揮各專業(yè)學(xué)科帶頭人的作用，培養(yǎng)校內(nèi)名師，推出名師，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升。同時(shí)舉辦教研組內(nèi)教學(xué)公開(kāi)課、全校示范課活

動(dòng)，促進(jìn)教師提高教學(xué)基本功，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)教職工的思想政治建設(shè)。開(kāi)展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的活動(dòng)，通過(guò)各種渠道和形式提高教師思想素質(zhì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生思想，并把這種思想內(nèi)化成自覺(jué)行為，以人格的力量感化學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，育人教書(shū)，營(yíng)造民主平等、和諧互助的新型師生關(guān)系。

（五）百倍警惕，安全工作不松懈

1．落實(shí)各項(xiàng)安檢制度，防患于未然。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)店的監(jiān)督，做好對(duì)食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，確保全校師生的飲食安全；認(rèn)真開(kāi)展教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)區(qū)域的安全排查，做好校園安全隱患的整治，強(qiáng)化校園安全監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，做到“技防”和“人防”相結(jié)合。

2．堅(jiān)持全員值班制度，完善學(xué)生上下課值班制度，按照上級(jí)要求，主動(dòng)開(kāi)展校園周邊不穩(wěn)定因素排查和化解工作，正確引導(dǎo)、及時(shí)有效化解各類(lèi)矛盾問(wèn)題，杜絕一切不安全、不穩(wěn)定隱患，切實(shí)提高校園安全穩(wěn)定工作水平，確保安全零責(zé)任事故。

3．進(jìn)一步健全和完善突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，特別是消防安全的應(yīng)急演練，提高各類(lèi)突發(fā)性事件預(yù)警、防范和處置能力。

（六）其他工作

1、總務(wù)部門(mén)為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。后勤人員要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度，不斷提高工作效率，進(jìn)一步做好校園清潔衛(wèi)生、美化凈化工作，保證校園整潔，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。并做好學(xué)校資產(chǎn)管理工作，要統(tǒng)籌安排，做好計(jì)劃，備足備全教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時(shí)，服務(wù)主動(dòng)到位，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加大檢查力度，防止固定資產(chǎn)流失和損壞，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。

2、發(fā)揮工會(huì)作用，努力形成黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施、教職工熱情參與的合力共建格局，將師德管理和對(duì)教師的關(guān)懷結(jié)合起來(lái)，關(guān)心教師身心健康，關(guān)心離退休教職工，組織“三八“婦女節(jié)、探病送溫暖活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

3、學(xué)校辦公室要做好教職工考勤、車(chē)輛、公章使用等工作，認(rèn)真履行上傳下達(dá)職能，重要文件、資料要及時(shí)登記、送閱、編目、存檔；不斷充實(shí)和完善學(xué)校各種檔案資料，本學(xué)期要重點(diǎn)整理兩校合并以來(lái)的照片檔案，并大力協(xié)助整理計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)專業(yè)申報(bào)“省重“專業(yè)的檔案資料，全力支持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：2014年秋季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃

2014年秋季學(xué)期職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。

二、基本情況及學(xué)情分析

2014年秋季學(xué)期，我受聘于宣威一職校任教，主要工作有：

1、班建筑施工技術(shù)專業(yè)的班主任管理工作；

2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作；

3、值星工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)；

4、參與國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓(xùn)；

5、組織專業(yè)組教研工作；

6、參與國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目的工作。

班建筑施工技術(shù)是二年級(jí)學(xué)生，學(xué)生56人，其中男生47人，女生9人，在新生報(bào)到時(shí)屬于春季班學(xué)生，全是未參加中考的學(xué)生，基礎(chǔ)非常差，給教育教學(xué)帶來(lái)很大困難，尤其是他們?cè)?1月份即將安排頂崗實(shí)習(xí)工作，學(xué)生思想波動(dòng)大，所以崗前教學(xué)尤其重要和困難；另外，由于工科專業(yè)的影響，男生多女生少，給教學(xué)及管理也帶來(lái)了不小挑戰(zhàn)。

三、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：

（一）教學(xué)常規(guī)，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

（二）轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。俗話說(shuō)“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。因此，面對(duì)新的工作崗位，新的工作要求。今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：教研工作及教學(xué)專業(yè)技能提高的工作。

（三）加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。面對(duì)當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入在職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展的大潮中。

（四）實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。認(rèn)真做好技能培訓(xùn)工作，做到學(xué)有所用，抓住機(jī)會(huì)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)在此期間不折不扣完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的激情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

第三篇：職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃

一、2011學(xué)校工作的總要求：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，緊緊抓住“創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)”的機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范管理；加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；加強(qiáng)校本研修和教育科研，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作總目標(biāo)：

按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，辦學(xué)理念先進(jìn)，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)及具體措施

（一）、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)于律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效；既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要迎難而上，始終保持工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)；認(rèn)真分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者，服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

3、深入一線、深入課堂，指導(dǎo)并與教師一起研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)不變）力爭(zhēng)做到：一不要忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻做群眾的表率；二是反對(duì)自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴(yán)格管理，大膽負(fù)責(zé)，令行禁止，服從大局，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，逐步成為校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手；分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

5、認(rèn)真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的班主任工作例會(huì)、教研會(huì)議等，對(duì)分管的工作，組織的活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有指導(dǎo)、有總結(jié)反思。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程

1、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報(bào)告、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。，學(xué)校將重點(diǎn)抓好“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干”的原則，通過(guò)多種形式，組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核和考核制度，加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科、研究生進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)沙龍活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。學(xué)校重點(diǎn)做好4個(gè)課題的研究，向研究要質(zhì)量，通過(guò)研究彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。一是寫(xiě)字育人的實(shí)驗(yàn)研究，除開(kāi)設(shè)校本課程外，自主研發(fā)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合的校本教材，創(chuàng)編“翰墨體操”。二是國(guó)球弘揚(yáng)體育精神的課題研究，開(kāi)設(shè)校本課程，做到普及與提高相結(jié)合；推行乒乓球操。三是開(kāi)展陽(yáng)光作業(yè)課題實(shí)驗(yàn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。四是開(kāi)展新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、孝”的教育。

（三）、堅(jiān)持育人為本，德育為先，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。

1、完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織班主任結(jié)對(duì)子、定期召開(kāi)班主任會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任考核等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開(kāi)展好主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)和升旗儀式等。

3、抓好日常行為的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恒地開(kāi)展好學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個(gè)一”活動(dòng)及其它各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，學(xué)校工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃》。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，不斷提高省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。

四、深化課程改革，精致教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育觀念。

2、抓好“備、上、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，做好校本研修工作。一是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每周聽(tīng)課1-2節(jié)，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每月一次的主題研究課活動(dòng)、教學(xué)案例交流活動(dòng)等。堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持“小步走，細(xì)指導(dǎo)，勤反復(fù)，多激勵(lì)”的原則，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織模擬、調(diào)研考試、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

１、嚴(yán)格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，保質(zhì)保量上好體育課，實(shí)現(xiàn)“備上一致”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí)，積極對(duì)乒乓球和田徑隊(duì)等進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作，組織參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全民健身活動(dòng)；做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室，按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級(jí)以上要求，配備相應(yīng)器械。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開(kāi)放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，上好音樂(lè)、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。組織開(kāi)展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動(dòng)，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。

六、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估，提高學(xué)校管理水平。

一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機(jī)制，落實(shí)“普九”工作責(zé)任制，做好“普九”自查工作；加強(qiáng)學(xué)校檔案室建設(shè)，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，全面開(kāi)展督導(dǎo)自評(píng)工作。三是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實(shí)施常規(guī)管理的“五個(gè)一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念），讀好書(shū)（搞好學(xué)習(xí)、讀書(shū)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌，實(shí)施美育，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）、寫(xiě)好字（實(shí)施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，體育教師領(lǐng)操，學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)領(lǐng)操員）。

七、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園

１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行“首席責(zé)任制”。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。二是強(qiáng)化安全教育。開(kāi)展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動(dòng)，落實(shí)安全知識(shí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開(kāi)展自護(hù)自救的消防、防震安全演練活動(dòng)，不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門(mén)緊密配合、全體教師共同參與的工作機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，及時(shí)整改。四是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，教育學(xué)生不在校門(mén)口小攤上購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不帶零花錢(qián)。

２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。

八、推進(jìn)黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，提高精神文明創(chuàng)建水平

1、切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》、《實(shí)施綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，深入開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)；全面推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)行民主管理；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行財(cái)會(huì)中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格遵守省收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費(fèi)的十條禁令”等，積極迎接收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)決遏制教育亂收費(fèi)，把師德和違紀(jì)作為績(jī)效工資考核的指標(biāo)，實(shí)行一票否決制。加大對(duì)教師參與辦班和有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)案件的查處力度，樹(shù)立學(xué)校的良好社會(huì)形象。

2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展 “兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，提高省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

九、重視學(xué)校后勤管理，不斷改善辦學(xué)條件。后勤人員本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，做好后勤管理工作。開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。通過(guò)政府采購(gòu)添置空調(diào)一批和電腦5臺(tái)。

十、其它工作

學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工作和活動(dòng)。完善工會(huì)工作機(jī)制，定期召開(kāi)教代會(huì)，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的教師文體活動(dòng)，組織教工乒乓球比賽、秋游，“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對(duì)幫扶、慰問(wèn)救助工作。做好退休老干部工作。落實(shí)計(jì)劃生育政策，做好婦女和計(jì)劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。

第四篇：職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃

江蘇省**中等專業(yè)學(xué)校

2017年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2017年，是黨的十九大召開(kāi)之年，也是建區(qū)20載的喜慶之年，更是我區(qū)教育開(kāi)創(chuàng)“提升質(zhì)量”新局面的關(guān)鍵之年。今年，我校將緊緊圍繞“建章立制，規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)”的工作方針，以區(qū)教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以明確定位規(guī)劃為前提，以確保平安穩(wěn)定為基礎(chǔ)，著力提升學(xué)校內(nèi)部管理水準(zhǔn)，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方式，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)能力與吸引力，為高港教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體，培訓(xùn)教育、成人教育為支撐，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、信息化基礎(chǔ)能力建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè)、專業(yè)（群）建設(shè)、校園文化建設(shè)等建設(shè)。

2．深化校企合作、校校合作，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，啟動(dòng)省級(jí)現(xiàn)代化重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，增補(bǔ)1-2個(gè)高職分段培養(yǎng)項(xiàng)目。

3.修訂、完善相關(guān)制度，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，規(guī)范管理與考核。

三、主要措施

（一）及早定位，為學(xué)校再度飛躍構(gòu)筑基礎(chǔ)

1.校園硬件建設(shè)既是創(chuàng)建的要求，也是創(chuàng)建的基本保障，明確學(xué)校定位是我校再圖發(fā)展所面臨的第一要?jiǎng)?wù)。全校上下要主動(dòng)作為、積極奔走在各自崗位，發(fā)揮直接或間接作用，通過(guò)不懈努力爭(zhēng)取在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心和支持，及早明朗發(fā)展定位，盡快擬定建設(shè)規(guī)劃，為學(xué)校新一輪發(fā)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

2.至2016年底，我?！笆濉逼陂g的創(chuàng)建任務(wù)已順利完成。2017年起，將依據(jù)校園規(guī)劃與基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)度、資金落實(shí)情況等，逐步實(shí)施省級(jí)現(xiàn)代化重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，為我校到“十三五”末，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）規(guī)范管理，為促進(jìn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航

1.建章立制，激發(fā)全員工作潛力。進(jìn)一步健全學(xué)校章程，完善教育教學(xué)管理制度、安全工作制度、獎(jiǎng)懲考核制度、教職工代表大會(huì)制度等，強(qiáng)化部門(mén)職責(zé)的落實(shí)，定期召開(kāi)教代會(huì)，構(gòu)建科學(xué)決策、高效執(zhí)行、民主監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)制度來(lái)管人管事，讓校園更加安全、穩(wěn)定、和諧，讓管理更加科學(xué)、精細(xì)、規(guī)范，讓考評(píng)更加公平、公正、公開(kāi)，樹(shù)榜樣、揚(yáng)正氣，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)潛能，凝心聚力、共促學(xué)校發(fā)展。

2.優(yōu)化管理，提高教師綜合素養(yǎng)。一是嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)規(guī)章制度，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、拼搏”的標(biāo)桿精神，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，積極塑造高港

職教人的美好形象。二是注重提升教師專業(yè)水平，強(qiáng)化校本研修和培訓(xùn)管理，擇優(yōu)參評(píng)市區(qū)三級(jí)骨干教師。三是加強(qiáng)“雙師型”、研究生學(xué)歷或?qū)W位教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的學(xué)歷水平、教學(xué)水平和操作技能。四是規(guī)范考核，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任，發(fā)揮其示范作用，建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、具有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

3．立德樹(shù)人，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育。一是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，要充分利用好各種儀式的教育契機(jī)，讓學(xué)生在親身參與的過(guò)程中體驗(yàn)到教育的威嚴(yán)，增強(qiáng)教育感染力。二是要抓實(shí)學(xué)習(xí)和踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》的教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生記住每一條要求、遵守每一項(xiàng)準(zhǔn)則。三是要加強(qiáng)防范校園欺凌教育，切實(shí)制訂防范預(yù)案，做實(shí)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)和自我防范教育。

以上工作要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成，要落實(shí)踐行，督促檢查，切忌言而不行，行而不果。

（三）加強(qiáng)合作，為提升辦學(xué)能力凝心聚力

對(duì)內(nèi)，學(xué)校各部門(mén)、各條線將進(jìn)一步強(qiáng)化“分工不分家”思想，強(qiáng)化“一張臉、一盤(pán)棋、一條心”意識(shí)，以提升服務(wù)全局能力、促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通與協(xié)助，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，進(jìn)一步打造符合現(xiàn)代職教理念的管理團(tuán)隊(duì)。

對(duì)外，一是進(jìn)一步做好“3+3”或“3+4”中高職銜接辦

學(xué)工作，爭(zhēng)取增加1-2個(gè)分段培養(yǎng)項(xiàng)目；二是推進(jìn)與臺(tái)灣德霖技術(shù)學(xué)院在教育教學(xué)、學(xué)生游學(xué)等方面的合作；三是試行現(xiàn)代學(xué)徒制，深化與有關(guān)企業(yè)的合作；四是依托區(qū)內(nèi)相關(guān)骨干企業(yè)的技術(shù)支持，拓寬社會(huì)培訓(xùn)的渠道；五是密切與高校的合作，擴(kuò)大成人教育在我校人才培養(yǎng)成果中的份額；六是尋求機(jī)會(huì)與兄弟初中校進(jìn)行合作，拓寬學(xué)校區(qū)內(nèi)招生的渠道。

（四）打造優(yōu)勢(shì)，為增強(qiáng)社會(huì)吸引力錦上添花 1.著力做好省對(duì)口單獨(dú)招生考試的備考和應(yīng)考工作，力爭(zhēng)本科進(jìn)線率提高10%。

2.做好2017屆畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)工作，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展能力，爭(zhēng)取讓更多的家長(zhǎng)滿意，讓更多的企業(yè)滿意，讓社會(huì)各界滿意。

3.繼續(xù)開(kāi)展特色德育工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和意識(shí)形態(tài)管理，拓展社團(tuán)組織與形式，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

（五）精管后勤，為建設(shè)和諧校園提供保障

1.安全工作落實(shí)到位。嚴(yán)格安全常規(guī)管理，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期組織隱患排查、應(yīng)急演練等工作，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全常識(shí)宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，多渠道、多角度教育學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自救能力。

2.值班職責(zé)履行到位。制訂學(xué)校《安全工作規(guī)定》，明晰行政值班職責(zé)，細(xì)化關(guān)鍵時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域巡查要求，狠抓

全天封閉式管理，實(shí)行24小時(shí)值勤、巡視，真正做到隨叫隨到，即查即糾，確保學(xué)校正常秩序。

3.食堂運(yùn)營(yíng)監(jiān)管到位。強(qiáng)化食堂制度管理，嚴(yán)格把關(guān)人員配備，定期督查食堂工作，保障師生用餐安全衛(wèi)生，同時(shí)要下大功夫切實(shí)改善伙食質(zhì)量，提高師生的滿意度。

4.校園環(huán)境“三化”到位。認(rèn)真做好校園凈化、綠化、美化工作，實(shí)施校園文化建設(shè)規(guī)劃。校園凈化責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，各衛(wèi)生包干區(qū)落實(shí)到人，創(chuàng)建一個(gè)整潔、美麗、綠色的校園環(huán)境。

（六）創(chuàng)新宣傳，為優(yōu)化輿論環(huán)境增添活力

進(jìn)一步提升宣傳工作水平，加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化校園網(wǎng)和新媒體宣傳平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，不斷創(chuàng)新宣傳方式，注重增強(qiáng)宣傳效果，充分利用“職教宣傳周”等時(shí)機(jī)，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布學(xué)校各類(lèi)信息，提升學(xué)校在社會(huì)上的關(guān)注度和美譽(yù)度，并接受社會(huì)監(jiān)督。

2017年，我們有目標(biāo)，有計(jì)劃，有舉措，有要求，我校師生員工將一起鎖定目標(biāo)不放松，擼起袖子加油干。

第五篇：職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃

篇一：江蘇學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院工作計(jì)劃 2012年江蘇學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院工作計(jì)劃

2012年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè)，兩項(xiàng)工程”展開(kāi)，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理、制度健全、教學(xué)相長(zhǎng)、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”，具體工作安排如下：

一、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展提供制度保障。

1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu)。根據(jù)實(shí)際情況，擬設(shè)有辦公室、學(xué)生培訓(xùn)部、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部（最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn)）。

2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財(cái)務(wù)、薪酬、會(huì)議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系，確保各項(xiàng)工作按章辦事，規(guī)范運(yùn)行，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng)。

3、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達(dá)到專職講師20人（其中優(yōu)秀講師5人），兼職講師30人。

4、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程；二是學(xué)習(xí)引入ptt國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程；三是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程。

5、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌。

二、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。

北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)知識(shí)，一是講課技巧。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍，我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書(shū)》。具體如下圖示，課程介紹詳見(jiàn)附件：

三、繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn)，適時(shí)開(kāi)展處長(zhǎng)研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班。

1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)（5月和11月），面向全省高校組織報(bào)名，集中輔導(dǎo)，集中考試。

2、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、所需知識(shí)體系和能力要求、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn)。

3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處（招就處）處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn)，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量。

四、實(shí)施“雄鷹成長(zhǎng)工程”，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生，不缺少獲取知識(shí)的途徑，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn)，讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng)、成熟，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費(fèi)講座、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。

1、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書(shū)期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù)。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng)，改變一些想法，激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng)。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

2、萬(wàn)人精英計(jì)劃：在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng)、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案。

3、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機(jī)會(huì)。通過(guò)全面訓(xùn)練，達(dá)到改變思維，養(yǎng)成習(xí)慣，開(kāi)闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信，明確方向。

五、繼續(xù)推進(jìn)困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項(xiàng)目，落實(shí)好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程

今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程，確保授課質(zhì)量。

六、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)

在原有合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)，繼續(xù)成為國(guó)家體育局推廣項(xiàng)目。篇二：工作計(jì)劃_培訓(xùn)學(xué)校 2013----2014工作計(jì)劃（草稿）在學(xué)校全體員工共同努力下，我校2013年秋季已順利開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在2013年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書(shū)育人的一名合格的教師。一．主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90％以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二．具體工作和措施 1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；

（2）關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

（1）按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

（2）認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。（3）搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

（4）希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量（1）學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

（2）提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。三． 具體活動(dòng)安排（1）2013年9月份

?全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作

? 安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課（2）10--11月份

?認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神?初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃（校長(zhǎng)）

?做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)（3）2013年12月份--2014年1月份 ?穩(wěn)定現(xiàn)有生源

?出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開(kāi)始接受報(bào)名 ?準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜 ④做好期末各項(xiàng)事宜

（4）2014年2月份--3月份

?穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待工作。

?安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。

?準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。（5）2014年4月份

?開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。?逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。?為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩?。④做好期中各?xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。（6）5月份

?月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

（7）6月份?2014春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。?大力宣傳暑假課程。?并全面開(kāi)始招生工作（8）7---8月份

? 做好暑假教師工作安排與部署

?做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行 ?做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開(kāi)始續(xù)班。④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。篇三：培訓(xùn)學(xué)校2015工作計(jì)劃 回顧這一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教2015工作總結(jié)與計(jì)劃 育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：

1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)(1).個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。(2).個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。（3）個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)校活動(dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。

2.關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展（1）.節(jié)目準(zhǔn)備 開(kāi)展的圣誕節(jié)活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，游戲場(chǎng)地和人員合作不到位，在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，做好計(jì)劃彩排等。(2).統(tǒng)籌工作 在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

2015年我們將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，作為一名教學(xué)組負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書(shū)育人的一名合格的教師。

一．主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90％以上。

2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二．具體工作和措施 1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）老師一定要做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生；

（2）關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

（1）按時(shí)交工作周 計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。（2）搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。（3）希望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量（1）學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。（2）提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。三． 具體活動(dòng)安排

（1）2015年1月份--3月份

?穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好寒假課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待和溝通工作。

?安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開(kāi)心的在金子塔工作。

（2）2015年4月份

?開(kāi)始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計(jì)劃，做好課程安排工作。?為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩?。?）5月份

?月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。（4）2015年6月份 ?全面開(kāi)展暑期的招生工作

? 安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障各門(mén)課程的順利開(kāi)課 ?開(kāi)展六一兒童節(jié)戶外活動(dòng)，做好六年級(jí)結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。（5）7---8月份

? 做好暑假教師工作安排與部署

?做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行 ?做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，學(xué)員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定的學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。（6）10--11月份

?認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 ?初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃（校長(zhǎng)）（7）2015年12月份--2016年1月份 ?穩(wěn)定現(xiàn)有生源

?出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開(kāi)始接受小升初報(bào)名