第一篇：20針對重點(diǎn)問題的整改情況及監(jiān)督制度

針對重點(diǎn)問題的整改情況及監(jiān)督制度

按照區(qū)教育局民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案的要求，針對前階段我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。現(xiàn)結(jié)合教育局的要求，特制定如下集中整改措施和工作方案。

一、整改的目標(biāo)和任務(wù)

堅(jiān)持以“一杜絕”(杜絕亂收費(fèi))；“二制止”（制止亂辦班補(bǔ)課、濫發(fā)資料）；“三嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁參賭，嚴(yán)禁教師以生謀私）“四公開”(校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，大宗物品采購公開，基建項(xiàng)目招標(biāo)公開)為重點(diǎn)；深化行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。為我校的教育改革和教育現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

針對我校在行風(fēng)評議中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好五個(gè)方面的整改工作。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)整改不尊重愛護(hù)學(xué)生、變相體罰學(xué)生、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等問題。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取強(qiáng)有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，提高班級管理藝術(shù)，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意。

3、繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為，制止濫發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，建立學(xué)困生追蹤檔案。進(jìn)一步密切與家長的聯(lián)系、溝通，形成教育合力。

5、進(jìn)一步抓好安全管理，認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學(xué)校安全管理制度，采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、整改的步驟

按照區(qū)教育局行評辦的總體部署，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組決定，整改共分成四個(gè)階段有序推進(jìn)。

（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段

1、召開行風(fēng)評議小組成員會(huì)議，討論制定整改實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

2、召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)社會(huì)各界對我校行風(fēng)評議的意見建議，自覺接受群眾意見，針對性地開展思想教育，安排下階段整改任務(wù)和目標(biāo)，引導(dǎo)全體教職工積極改正工作中存在的問題和不足，群策群力改正群眾不滿意的問題。爭取師生、家長和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營造良好的工作氛圍。

（二）反饋促進(jìn)階段

1、通過家長會(huì)和教育局網(wǎng)站公布行風(fēng)評議開展的意見征求結(jié)果，對存在的問題進(jìn)行歸類說明。不屬于我們的問題向家長解釋，屬于我校的問題向家長承諾整改的時(shí)間、目標(biāo)和方式方法，請廣大家長監(jiān)督落實(shí)。

2、在學(xué)校開展雙文明創(chuàng)建活動(dòng)，既文明班級、文明師生評比活動(dòng)，規(guī)范教師在教學(xué)中語言與行為，強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師依法執(zhí)教的水平。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高對自然科學(xué)、藝術(shù)社會(huì)類課程開課情況的檢查力度。

3、重新學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，提高教師加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)水平。學(xué)習(xí)教師年度考核中有關(guān)師德建設(shè)的實(shí)施細(xì)則，從管理角度加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)的成效。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。全面掌握學(xué)生的整體情況，有針對性地教育學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)校以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師，繼續(xù)向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開承諾，滿足人民群眾對教育的需求。

（三）參加集中評議階段

迎接區(qū)教育局對我校整改落實(shí)情況和民主評議行風(fēng)組織工作的檢查評比。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好各類材料準(zhǔn)備。

（四）建章立制，全面整改階段

集中評議結(jié)束后，針對群眾和行評代表提出的意見和建議，制定整改措施，對能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要限時(shí)解決；對一時(shí)無條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對涉及政策性方面的問題，要作出說明。研究全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的措施，建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評效果。

三、整改的機(jī)構(gòu)

學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)區(qū)局行評集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分三個(gè)整改小組。第一組：師德師風(fēng)整改小組。以校長為組長。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改不尊重學(xué)生、變相體罰學(xué)生等問題。

第二組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。以校長為組長。主要整改任務(wù)是：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有征對性地開展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話制度和限期整改制度，爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。

第三組：規(guī)范辦學(xué)行為、亂收費(fèi)整改小組。以陳志強(qiáng)主任為組長。主要整改任務(wù)是：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教材和教輔資料的管理，按照區(qū)教育局關(guān)于教材和教輔資料的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制教材、教輔讀物過多過濫，加重學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的狀況。同時(shí)兼管校園環(huán)境整改。主要整改任務(wù)是：爭取區(qū)局資金支持，著手完成學(xué)校的裝修工程、校園文化建設(shè)等任務(wù)，力爭用較短時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色學(xué)校。

四、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校將召開干部培訓(xùn)會(huì)，全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)部門的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會(huì)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校今后進(jìn)一步的發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

學(xué)校實(shí)行“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合”的工作機(jī)制和責(zé)任制，層層落實(shí)，更有針對性，務(wù)求實(shí)效，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改。

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公開制度，制止一切亂收費(fèi)。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。同時(shí)規(guī)范人事、評先、福利等公示制度，通過電子屏幕或黃埔區(qū)教育網(wǎng)增加招生、招標(biāo)的透明度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)檢查考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干部、教師隊(duì)伍。在教師節(jié)前后開展德育先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師評選。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、學(xué)生評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建立怡園小學(xué)教育教學(xué)補(bǔ)充制度，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。定期召開家長行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽取他們的意見和建議。

此外就教師師德師風(fēng)建設(shè)我們也提出具體的整改方案：

一、需要整改的我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題

1、缺乏主動(dòng)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)。

2、工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)精神還不夠突出。

3、對學(xué)生關(guān)心不足，與家長溝通不夠深入，有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、個(gè)別老師的形象不太符合教師身份，衣著打扮不得體，帶手機(jī)進(jìn)入課堂。

二、切實(shí)解決我校教師師德師風(fēng)建設(shè)中存在問題的整改措施。

1、我校按照教育活動(dòng)堅(jiān)持邊學(xué)、邊評、邊改的基本要求，對教師中有上班遲到、早退現(xiàn)象的同志談心交流并加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)委管理，杜絕遲到、早退，增強(qiáng)教師紀(jì)律觀念。

2、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理。一是認(rèn)真做好全校性和教研組的每周一次理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，及時(shí)向教師宣傳黨和國家的政策法規(guī)和上級有關(guān)文件精神；二是抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理，做好相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的材料管理，切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促使教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)，不斷提高教師理論和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)組織大家學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課堂教學(xué)。并抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聘請專家或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增長見識(shí)。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想，正確處理各種關(guān)系，把本職工作、個(gè)人理想與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、主動(dòng)工作，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生做出新貢獻(xiàn)。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和思想政治工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教師教學(xué)行為，堅(jiān)持思想教育。堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，公平公正對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生成長，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

第二篇：針對問題對自身進(jìn)行整改

針對問題對自身進(jìn)行整改

馮成壯

4月21日，學(xué)校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，校黨總支書記趙金玲做了動(dòng)員講話，傳達(dá)了教育局“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)精神，解讀學(xué)?！?“兩學(xué)一做”實(shí)施方案》，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，就“兩學(xué)一做”活動(dòng)為全體黨員上了一堂政治性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的專題黨課。會(huì)議指出，“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做一名合格黨員，是黨員教師必須努力學(xué)習(xí)落實(shí)的一項(xiàng)任務(wù)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須深入貫徹落實(shí)總書記“突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改”的重要指示，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。其目的具體而言就是帶著問題學(xué)、針對問題改，使廣大黨員自覺整改問題，主動(dòng)做合格黨員。

一要找準(zhǔn)問題改。找準(zhǔn)問題，是解決問題的前提。只有牽住了這個(gè)“牛鼻子”，才能有的放矢，防止走過場、出偏差。能否準(zhǔn)確抓住和找到黨員或黨組織存在的突出問題，是衡量教育活動(dòng)質(zhì)量高低、成效大小的一個(gè)重要方面。黨員干部必須要認(rèn)真對照中央要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，把自身在理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、執(zhí)行紀(jì)律等方面的問題找準(zhǔn)找實(shí)找全，認(rèn)真解決黨員隊(duì)伍中意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問題，只有真正把問題找準(zhǔn)、找深、找透，才能清楚知道自己差在哪里、差多少、該怎么做。

二要整體結(jié)合改。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在反腐敗、反“四風(fēng)”高壓態(tài)勢和嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩的剛性約束下，黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)、違紀(jì)違法等方面問題得到了有效遏制，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升，黨風(fēng)政風(fēng)出現(xiàn)許多新變化新氣象。但對照“兩學(xué)一做”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)尺度，還是能看到前期教育發(fā)現(xiàn)的一些頑疾固癥沒有整改到位，個(gè)別作風(fēng)問題解決得不夠徹底，黨員干部離真正做到“四講四有”這個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。只有抓住這次學(xué)習(xí)教育的契機(jī)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問題整改同抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來，才能做到前后呼應(yīng)，持續(xù)推進(jìn)，不留死角。

三要持續(xù)深入改?？倳浿赋觯骸靶纬蓛?yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)不可能一蹴而就。”整改問題要貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，即知即改，邊學(xué)邊改，防止“走過場”、“搞形式”，擺花架子。要有打“持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備，盯住問題不放，堅(jiān)持抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，要通過整改，以切實(shí)整治群眾身邊的各種不正之風(fēng)，不斷增強(qiáng)黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，真正讓群眾滿意。

第三篇：《針對問題查不足 整改完善促提升》

針對問題查不足 整改完善促提升

——遵義市公安局等三家單位作風(fēng)建設(shè)民意調(diào)查問題整改見成效

遵義市公安局、交通局和住建局等三家單位在抓作風(fēng)建設(shè)民意調(diào)查問題整改過程中，緊緊圍繞群眾反映問題，分析原因、查找不足，并立足自身實(shí)際狠抓整改，不斷克服短板、自我完善，大力提升了自身工作水平和群眾滿意度。

市公安局：“嚴(yán)防死守”，杜絕代辦業(yè)務(wù) 市公安局針對群眾意見特別大，反映特別強(qiáng)烈的業(yè)務(wù)代辦問題，認(rèn)真查找原因，采取多項(xiàng)措施嚴(yán)防死守，杜絕代辦業(yè)務(wù)。一是在交警支隊(duì)車管窗口安置義務(wù)導(dǎo)辦員，義務(wù)帶領(lǐng)和幫助群眾辦理業(yè)務(wù)，不準(zhǔn)任何代辦機(jī)構(gòu)進(jìn)駐辦事大廳，避免代辦機(jī)構(gòu)和代辦人員給辦事群眾造成騷擾和不良影響。二是在所服務(wù)大廳前臺(tái)，由工作人員輪流開展義務(wù)導(dǎo)辦，每周輪換一次，確保義務(wù)導(dǎo)辦工作常態(tài)、持久開展。三是安排保安人員在大廳內(nèi)維持秩序，讓辦事群眾排隊(duì)取號，實(shí)行一檔一號，防止一檔多號的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕占號、賣號行為。四是與紅花崗區(qū)公安局忠莊派出所民警開展聯(lián)合行動(dòng)，打擊車管所周邊的非法代辦人員，目前已依法抓捕嫌疑人5名。五是最大限度的將車管業(yè)務(wù)下放到縣級車管所辦理，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面，方便群眾就近辦理業(yè)務(wù)，避免群眾往返奔波。市交通局：增車加線，完善線網(wǎng)布局

市交通局針對群眾反映的公交車數(shù)量少，部分城區(qū)公交線路未覆蓋的問題，新購了公交車輛，優(yōu)化調(diào)整了公交線路，有效滿足了市民生活、工作需求。一是按照8輛/萬人的國家標(biāo)準(zhǔn)新夠公交車254臺(tái)，并計(jì)劃在10月份前內(nèi)完成公交車更新?lián)Q代工作，努力提高市中心城區(qū)公交車保有量。二是進(jìn)一步調(diào)整完善了市中心城區(qū)公交線網(wǎng)布局，提升市中心城區(qū)公交覆蓋率，有效降低公交線路復(fù)線率，大力提高公交運(yùn)行效率，努力適應(yīng)廣大市民公交出行需求多樣化發(fā)展的趨勢。目前，市中心城區(qū)已設(shè)定常規(guī)公交線路29條、高峰快線3條、夜間線路5條，與未調(diào)整前的公交線路相比，中心城區(qū)公交覆蓋率大幅提升，未開通公交區(qū)域明顯下降，公交運(yùn)行效率顯著提高。三是針對群眾反映的添陽小區(qū)沒有往中華路方向以及萬里路方向公交車的情況，分別于5月10日、7月1日增設(shè)了由添陽小區(qū)始發(fā)的公交9路和公交25路。其中，9路公交車，配置車輛數(shù)24臺(tái)，行使方向?yàn)椋禾黻栃^(qū)經(jīng)老城、萬里路至忠莊；25路公交車，配置車輛數(shù)18臺(tái)，行使方向?yàn)椋禾黻栃^(qū)經(jīng)中華路至火車站。

市住建局：優(yōu)化服務(wù)，方便群眾辦事

市住建局針對自身行政審批權(quán)限繁多，業(yè)務(wù)辦理量大，和直接服務(wù)群眾較多的實(shí)際，應(yīng)民所求，不斷優(yōu)化服務(wù)，最 大限度地方便群眾辦事。一是規(guī)定對手續(xù)、資料齊全、符合辦理?xiàng)l件的，能在當(dāng)日辦理的必須當(dāng)日辦理，不能當(dāng)日辦理的要書面告知不能當(dāng)日辦理的原因和理由，同時(shí)告知辦理的時(shí)限；對手續(xù)不全、資料不齊、不具備辦理?xiàng)l件的，要實(shí)行一次性書面告知制，工作人員必須制作書面告知書，詳細(xì)告知當(dāng)事人需補(bǔ)充的資料和下一次辦理的窗口。二是在辦事大廳分別增設(shè)2名辦事引導(dǎo)員，佩戴印有醒目 “辦事引導(dǎo)員”字樣的紅色彩帶，負(fù)責(zé)引導(dǎo)群眾到窗口辦事并主動(dòng)提供業(yè)務(wù)咨詢。三是制作辦事流程圖，免費(fèi)提供給辦事群眾，為群眾提供便捷、快速的辦事服務(wù)通道。四是網(wǎng)控室對已經(jīng)受理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行全程監(jiān)督，對在時(shí)限前一天仍未辦結(jié)的，網(wǎng)控室提前一天告知辦事人員；對超過時(shí)限仍未辦結(jié)的，由受理業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)人直接處理。五是完善辦事大廳電子顯示屏流動(dòng)播放信息內(nèi)容，將各項(xiàng)窗口業(yè)務(wù)要件、流程、時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、窗口設(shè)置等內(nèi)容進(jìn)行流動(dòng)播放。六是健立健全登記處的各項(xiàng)管理制度，凡辦事人員，無論是本單位的工作人員還是領(lǐng)導(dǎo)，一律按排隊(duì)序號辦理。同時(shí)，增設(shè)群眾來訪接待室，由處領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人接待處理涉及產(chǎn)權(quán)登記、辦證的各項(xiàng)矛盾糾紛。（撰稿：彭登甲）

第四篇：軍人發(fā)展觀重點(diǎn)問題整改策略

開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，本人按照上級的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章，務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作和作風(fēng)等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時(shí)認(rèn)真改正。要真正樹立全心全意為群眾服務(wù)的觀念，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要，維護(hù)人民的利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng)。心中時(shí)刻裝著老百姓，要多為群眾辦好事、解難題、謀福利。廉潔從政、秉公執(zhí)法、樹立良好的形象。

一、重點(diǎn)問題

一是政治思想上有欠缺，表現(xiàn)為對理想信念認(rèn)識(shí)不足，對宗旨要求理解不深不透，意識(shí)觀念不強(qiáng)。在思想作風(fēng)上，思想解放不夠，開拓進(jìn)取不足，創(chuàng)新精神欠缺；

二是工作上表現(xiàn)為缺乏大局意識(shí)工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏鉆研精神和創(chuàng)新精神，自己與愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨要求存在一定差距；

三是在學(xué)風(fēng)上，理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)習(xí)的自覺性不高，興趣不濃，缺乏自主性，不能夠自主的去學(xué)習(xí)新的理論新的思想；四是作風(fēng)上表現(xiàn)為存在著作風(fēng)漂浮，工作干勁不足，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，處理事情方法比較簡單，創(chuàng)新精神不夠，對問題作深層次的分析，思考不夠等。結(jié)合自己的工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，爭創(chuàng)實(shí)績，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來答復(fù)科學(xué)發(fā)展觀。

二、整改目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、深入性和持久性，提高自我管理能力，形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競爭意識(shí)，爭做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范提高自己的政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)能力，并要求自己在平凡崗位上處處起表率作用。應(yīng)堅(jiān)持把思想政治理論學(xué)習(xí)放在首位，以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終保持先進(jìn)性，力爭在單位管理、行風(fēng)建設(shè)、全心全意為群眾服務(wù)等方面發(fā)揮重要的作用。

三、主要措施

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價(jià)值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效。

2.定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實(shí)事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。公務(wù)員之家

3.主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。定期與廣大群眾交換意見，并誠懇的接受廣大群眾的批評。公布自己的聯(lián)系電話，設(shè)立意見箱，對征求到的群眾意見，要及時(shí)作出回復(fù)。

4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)決克服船到碼頭車到站的錯(cuò)誤思想，嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。一切以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)做好每件事，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)樹樣子，體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，爭取在本職工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

關(guān)于城鄉(xiāng)人口戶籍制度改革的實(shí)施辦法 區(qū)政府各部門，各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府，各經(jīng)濟(jì)板塊，有關(guān)單位： 為推動(dòng)南岸區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革取得實(shí)質(zhì)性突破，加快城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，促進(jìn)城鄉(xiāng)資源要素的有序流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展……科技局自主創(chuàng)新應(yīng)對金融危機(jī)工作措施 為充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長中的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，制定以下措施。

一、爭取50項(xiàng)以上國、省科技計(jì)劃項(xiàng)目 準(zhǔn)確把握國家擴(kuò)大內(nèi)需的歷史……文教局領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)性最新整頓措施 在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過廣泛征求各方面的意見和建議，找出了文教局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題，綜合起來有十五條共六個(gè)方面，經(jīng)過認(rèn)真分析研究,提出了針對性的整改措施。

一、存 在 的 突 出 問……縣委干部作風(fēng)建設(shè)整頓措施 按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的布署，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于》和深刻領(lǐng)會(huì)*在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，結(jié)合工作實(shí)際對照檢查，我對個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、……

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第五篇：針對初一級整改方案

針對初一級整改方案

初一年級在第一學(xué)期期末考試排名在全區(qū)倒數(shù)第一，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常失望，每個(gè)初一級的班主任和任課老師也都非常的著急，為了提高初一級教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成初一下學(xué)期的各科目標(biāo)任務(wù)，面對初一級目前的實(shí)際情況，特?cái)M定以下方案：

一、整頓活動(dòng)目標(biāo)

針對初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想道德、行為習(xí)慣四方面存在的突出問題，采取有效措施，積極開展紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，不追求形式，注重實(shí)效。通過整頓活動(dòng)，使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和遵守紀(jì)律的必要性，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性；達(dá)到全體學(xué)生有理想、有追求、有目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)的的學(xué)生明顯增多，學(xué)生學(xué)習(xí)成績大幅度提高；學(xué)生行為習(xí)慣得到規(guī)范，存在問題逐步得以改正，學(xué)生行為符合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，違紀(jì)學(xué)生減少；全體學(xué)生在紀(jì)律學(xué)風(fēng)方面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：學(xué)生從被動(dòng)的“規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“習(xí)慣”，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，達(dá)到：遲到、曠課、早退、打架、上網(wǎng)等現(xiàn)象明顯減少，班集體學(xué)習(xí)氛圍明顯改善，學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，班集體凝聚力明顯增強(qiáng)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，質(zhì)量目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)，社會(huì)聲譽(yù)得到提高。

二、紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓內(nèi)容

（一）紀(jì)律整頓：

（1）遲到、曠課、無故缺課、隨意請假、不請假就溜走；（2）思想意識(shí)差，不愿服從學(xué)校、班主任、科任教師和班干部管理，缺乏誠信，頂撞老師，頂風(fēng)違紀(jì)，擾亂學(xué)校、班級正常秩序，自甘落后；（3）損壞公物，在課桌、墻壁上亂刻亂劃亂貼，破壞公共財(cái)產(chǎn)；（4）欺騙師長，不能如實(shí)向老師和家長反映思想情況和在校紀(jì)律表現(xiàn)等。

（二）行為習(xí)慣整頓：

（1）個(gè)別學(xué)生儀容儀表不整；（2）文明修養(yǎng)差，見到老師不主動(dòng)問候，不報(bào)告破門而入，談吐不文明，說臟話、粗話，在公共場所起哄、吵鬧，不遵守公共秩序；（3）不講衛(wèi)生公德，在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，亂吃零食，不注意集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，生活習(xí)慣差。

（三）思想道德作風(fēng)整頓：

（1）人生目的不明確，道德觀、價(jià)值觀低下；（2）意志薄弱，缺乏堅(jiān)毅品質(zhì)和吃苦耐勞精神等。

（四）學(xué)風(fēng)整頓：

（1）學(xué)習(xí)目的不明確，沒有理相信念，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自覺性差，上課不認(rèn)真聽講，亂說話，做小動(dòng)作，打瞌睡；（2）學(xué)習(xí)過程中易滿足，得過且過學(xué)習(xí)無動(dòng)力，被迫式學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，成績停滯不前或大幅度倒退；（3）平時(shí)抄作業(yè)、抄答案，應(yīng)付欺騙老師檢查，不能如實(shí)向家長反映在校學(xué)習(xí)情況，欺騙家長，掩飾問題；（4）班級無凝聚力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、渙、散，成績落后；（5）成績憂患意識(shí)不強(qiáng)，無短期和長期奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)無計(jì)劃，無安排，方法不科學(xué)，效率低下；（6）晨讀無精打采，敷衍了事等。

三、整頓活動(dòng)安排

1、學(xué)校組織召開初一年級全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。

2、學(xué)校動(dòng)員召開初一年級全體教師會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，教導(dǎo)處和德育處領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)議上做嚴(yán)格要求，班主任早讀課必須在課室，不能站在外面，必須親力親為管理班級，做到出勤出力，與班級同學(xué)共同進(jìn)退，科任老師也必須。

3、班主任組織學(xué)生結(jié)合本人本班實(shí)際情況，從思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明習(xí)慣養(yǎng)成等方面寫出不少于200字的決心書，班主任審閱簽字后，由年級組統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)保存，在期末考試看成績是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，有進(jìn)步的同學(xué)應(yīng)給與獎(jiǎng)勵(lì)

4、班級廣泛開展談心活動(dòng)、討論、主題班會(huì)（主題為：“我學(xué)習(xí)我進(jìn)步我成才我快樂”，“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，杜絕不良行為”）等形式，統(tǒng)一思想，各科任教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各班開展學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)交流、組織興趣小組等活動(dòng)。

6、各班級試著開展小組學(xué)習(xí)，明確組長的責(zé)任和義務(wù)以及權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生之間的感情，以強(qiáng)扶弱，互相幫助，共同進(jìn)步。