第一篇：《明事理,辨是非 從小事做起》

明事理，辨是非

從小事做起

______大公路第一小學(xué)法制副校長講話稿

主講：解放派出所民警 朱樹瓊

同學(xué)們：

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都 是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害 的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警；第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎 交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

第二篇：知榮辱 明是非 辨美丑

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好！

上學(xué)期我校在德育教育工作方面創(chuàng)造性的實(shí)施了階梯性教育，尤其為違反學(xué)校“八條禁令”的嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生開設(shè)了思想教育轉(zhuǎn)化培訓(xùn)班，到現(xiàn)在為止已經(jīng)開班20期，共計(jì)有200多名學(xué)生參加培訓(xùn)，這些同學(xué)涉及打架、抽煙、上網(wǎng)吧，搞對(duì)象、玩手機(jī)等重大違紀(jì)，學(xué)校對(duì)這些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生不是一次性開除，而是給同學(xué)們一次改過自新的機(jī)會(huì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、政教處的老師、各位班主任等許多人不辭辛苦，通過對(duì)違紀(jì)學(xué)生的思想教育，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)自身存在的錯(cuò)誤及產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，進(jìn)而吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤，以便順利完成高中學(xué)業(yè)，達(dá)到成人成才的目的。

可以這樣說，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，開創(chuàng)了圍場一中特色的階梯性教育。2000多年前，教育家孔子就說過“改過遷善”的話，他還認(rèn)為，過錯(cuò)被別人所了解，是自己的有幸。而我校目前的這種教育形式顯然是給那些犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的同學(xué)一個(gè)“改過遷善”的機(jī)會(huì)。

老師們，同學(xué)們，大家也看到了，在近一年的時(shí)間里我校違反了“八條禁令”記錄在案的就有200多名同學(xué)，這個(gè)數(shù)字是驚人的，又有誰知道我們周圍每天還有多少同學(xué)也在隱蔽性的犯著同樣的錯(cuò)誤呢？鑒于此，為了幫助犯錯(cuò)誤的學(xué)生改過自新，為了把我校打造成一個(gè)風(fēng)清氣正的品牌學(xué)校，我們必須教育全體學(xué)生：知榮辱，明是非，辨美丑。

對(duì)于中學(xué)生來說，榮辱觀、是非觀、美丑觀的確立將對(duì)你的一生有著至關(guān)重要的意義。

知榮辱，是人性的標(biāo)志，是人之為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。孟子說過“無羞惡之心，非人也”，只有知榮辱，才能明是非、辨美丑。一旦榮辱不分，就勢必混淆是非、善惡、美丑的界限?，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人之所以是非顛倒、以丑為美，以恥為榮，一個(gè)重要原因就是缺乏正確的榮辱觀。只要我們真正樹立了正確的榮辱觀，就會(huì)自覺追求真善美，拒絕假惡丑；就能自覺堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)尚，抵制不良行為。同學(xué)們要明白，我們要以團(tuán)結(jié)同學(xué)為榮，以打架斗毆為恥；以勤儉節(jié)約為榮，以奢靡浪費(fèi)為恥；以愛護(hù)公物為榮，以破壞公物為恥；以科學(xué)上網(wǎng)為榮，以跳墻上網(wǎng)吧為恥；以同學(xué)之間正常交往為榮，以男女同學(xué)不正常交往為恥；以維護(hù)學(xué)校的良好形象為榮，以破壞學(xué)校的聲譽(yù)為恥??只有知榮辱的人格才是健全的，否則就是殘疾的。身體殘疾了你還有健康的大腦，如果人格殘疾了，那你就什么也沒有了。

那么，是非觀又是什么呢？其實(shí)是非觀是一個(gè)人得以安身立命的基石。一個(gè)人的是非觀決定著他有什么樣的境界，有什么樣的作為。從某種意義上說，人既是活在物質(zhì)世界里，更是活在自己的精神世界里。如果物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化成為精神，很多物質(zhì)是沒有意義的。中國有一句古話說，“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”，講的就是這樣一種明辨是非的境界、堅(jiān)定不移的情懷和亙古不變的信仰。

同學(xué)們，一個(gè)人的一生，如果缺乏準(zhǔn)確的是非觀，有些東西過早被犧牲、被踐踏、被破壞，最后肯定要你加倍地去償還，甚至要付出一些毀滅性的代價(jià)?？纯次覀冎車?，有些同學(xué)忘記了自己來學(xué)校的目的，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，熱衷于看小說，搞對(duì)象，玩手機(jī)，上網(wǎng)吧，也許你還沒有意識(shí)到這樣渾渾噩噩、是非不分的嚴(yán)重后果，那么我們來看看：河南20歲的女大學(xué)生陳靜因?yàn)樘婺信笥堰\(yùn)毒，結(jié)果鋃鐺入獄，毀掉了自己美好的一生；西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫因撞人又用刀殺人后逃逸，被判死刑；上海復(fù)旦大學(xué)的林森浩因?yàn)榕c室友不和結(jié)果投毒殺人，他面臨的當(dāng)然也是法律的嚴(yán)懲??這些人年輕輕的就走上犯罪的道路，還不是因?yàn)楹脡牟环?、是非不明嗎？如果這些人從小就有強(qiáng)烈的榮辱感、是非觀，又怎會(huì)有令人痛心的事件發(fā)生呢？

那么在我們中國人的是非觀中，應(yīng)該崇尚什么呢？我想，我們崇尚的是“捧著一顆心來，不帶半根草去”這樣的大德；崇尚的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣的大愛；崇尚的是“己所不欲，勿施于人”這樣的大善；崇尚的是“位卑未敢忘憂國”這樣的大責(zé)任；崇尚的是“無窮的地方，無窮的人都與我有關(guān)”這樣的大情懷；崇尚的是“只播種，但不參加收獲”這樣的大境界。

而作為中學(xué)生的我們崇尚的不僅是以上的這些，更是“只有規(guī)范才能成人，只有學(xué)習(xí)才能成才”的真理；是儒家思想中的“仁義禮智信”的高尚品德，是“溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德?！耙缘轮涡！薄傲⒌聵淙恕庇肋h(yuǎn)都是我們一中人的箴言。所以我們才有了思想教育轉(zhuǎn)化班，所以我們才有了“良心教育”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心不就是為了使同學(xué)們思想上過硬，學(xué)習(xí)上爭先，為人上有格嗎？

同學(xué)們，美丑觀教育就是使學(xué)生脫離和超越外在的、物質(zhì)的境界，進(jìn)一步提升內(nèi)在的、心靈的境界。當(dāng)一個(gè)人活得樂于助人、奉獻(xiàn)自己、無我利他、悲天憫人而“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時(shí)，他的崇高偉大的心靈境界就已證明了他是宇宙之美的真實(shí)的化身了。人們給一些優(yōu)秀的人冠以“最美孝心少年”“最美教師”“最美司機(jī)”“最美媽媽”等等，不就是反映了人們向善樂善、追求美好的理想的愿望嗎？

相反，當(dāng)一個(gè)人活得自私自利、貪得無厭、利欲熏心、放縱自我而人不為己，天誅地滅時(shí)，他的精神已墮入丑陋骯臟的地獄，他的心靈已遠(yuǎn)離真善美之道而趨入假、惡、丑的深淵。認(rèn)識(shí)到上述這一點(diǎn)就可知，物質(zhì)的美丑并不重要，心靈與精神境界的美丑才是最重要的，才是最真實(shí)的。

對(duì)于一名中學(xué)生來說，要達(dá)到擺脫假惡丑的束縛而追求宇宙永恒的真善美的目的，就必須清楚：相貌的美丑，穿著的好壞，背景的高低，環(huán)境的優(yōu)劣，都只是表面現(xiàn)象，正是這些套著光環(huán)的虛假的東西使人們判斷失誤，美丑顛倒，有的同學(xué)將物質(zhì)的美丑看作真實(shí)而追求或拋卻，卻將真正心靈的美丑視而不見或不予理睬。

如果一個(gè)人自我內(nèi)在道德修養(yǎng)教育和心靈修飾教育沒有及時(shí)進(jìn)行，心靈中美的東西沒有了，自然會(huì)充斥一些邪惡的、骯臟的、丑陋的東西。所以，學(xué)校開展的各種文娛活動(dòng)就很有必要了，從我們一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)教育，到十月一舉辦的愛國主義歌詠大賽，到每周舉行的升旗，每周有目的召開的主題班會(huì)等等，都是在提高同學(xué)們的知榮辱、明是非、辨美丑的人格修養(yǎng)。

可是，令人不解甚至痛心的是，學(xué)校三令五申的“十條紅線”，有的同學(xué)仍頂風(fēng)冒犯，有的屢教不改，一旦被檢察人員抓住，就求爺爺告奶奶，什么招數(shù)都用，這樣的學(xué)生是有賊膽犯錯(cuò)，沒勇氣承擔(dān)，真是“哀其不幸，怒其不爭”。有的學(xué)生還以進(jìn)思想轉(zhuǎn)化班為恥，殊不知這樣的學(xué)生都不知道榮辱的界限，混淆了是非觀、美丑觀。所以，我們一定要在全校范圍內(nèi)通過各種形式教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，對(duì)那些無視學(xué)校制度的學(xué)生，學(xué)校處理起來絕不會(huì)手軟，希望抱僥幸心理犯錯(cuò)誤的學(xué)生該收手時(shí)就收手，學(xué)校給了你改正的機(jī)會(huì)一定要珍惜，千萬不要自己斷了后路。

最后，我把一代偉人周恩來照鏡子的秘密告訴給同學(xué)們，周總理以其端莊儀表、瀟灑風(fēng)度征服了整個(gè)世界。他每天起床后都要對(duì)著墻上的一張紙條照鏡子，上書：“身要正，發(fā)要齊，衣要整，氣要平?！闭怯捎谥芏鱽韽男募?xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己，最終成就他獨(dú)特的人格魅力。我想我們每位同學(xué)是否每天都給自己的心靈照照鏡子，檢查一下我們的行為是否符合學(xué)校要求，那么我們的校園一定會(huì)安定和諧，我們的人生一定會(huì)更加美好。

同學(xué)們，努力吧。

第三篇：孝敬父母從小事做起

孝敬父母從小事做起

晉朝時(shí)，有一位叫楊香的孝子，十四歲的時(shí)候就經(jīng)常跟著父親去田里收割莊稼。有一天，突然一只老虎把他的父親銜去。當(dāng)時(shí)楊香手無寸鐵，但他深深地知道必須去救自己的父親，于是不顧自身的危險(xiǎn)，立即爬上虎背，緊緊扼住老虎的脖子，老虎終于松口逃走。他的父親也就脫離虎口，保全了性命。

有詩頌曰：深山逢白額，努力搏腥風(fēng)； 父子俱無恙，脫身虎口中。

中國有句廣為人知的古話：“百善，孝為先”。孝親敬老自古就是中華民族的傳統(tǒng)道德與禮儀。中華民族的孝文化歷史悠久，源源流長。在傳統(tǒng)文化中，孝文化最受推崇。人生于世，長于世，源于父母。父母給予我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤地養(yǎng)育，作為兒女是終生難以回報(bào)的。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人最基本的本分，是天經(jīng)地義的道德。

父母兒女親情，是人類最原始最本能的情感，是一個(gè)人善心、愛心和良心形成的基礎(chǔ)情感，也是今后各種品德形成的基本前提。如果人類應(yīng)該友愛，那么首先應(yīng)該懂得愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會(huì)，愛祖國??試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，那誰還相信他是個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人呢？那么，又有誰愿意和他打交道呢？誰又能相信他能夠無私奉獻(xiàn)、報(bào)效祖國呢？

孝順其實(shí)就是我們身邊的小事，以下有十句話，是不是經(jīng)常被我們忽略掉呢？

1、好了，好了，知道，真羅嗦！

2、有事嗎，沒事？那掛了啊。

（父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話？）

3、說了你也不懂，別問了！

4、跟你說了多少次不要你做，做又做不好。

（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因?yàn)殛P(guān)心而制止，但這樣讓他們覺得自己很無用）

5、你們那一套，早就過時(shí)了。

（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應(yīng)的方式？）

6、叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到！

（自己的房間還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意）

7、我要吃什么我知道，別夾了！

（盼著我們回家的父母總想把所有關(guān)心融在特意做的菜里，我們默默領(lǐng)情就好）

8、說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽??！

（他們一輩子的節(jié)約習(xí)慣，很難改，讓他們每次盡量少做點(diǎn)菜就好）

9、我自己有分寸，不要老說了，煩不煩

10、這些東西說了不要了，堆在這里做什么?。?/p>

（他們總想把跟我們成長有關(guān)的東西都收藏起來，也許占滿房間，多年后，看到自己還是嬰兒時(shí)的小棉襖，難道不是很驚喜嗎？）

相信很多人都或多或少的說了這10句中的一句或幾句，作為子女，我們都不要再說這樣的話，人生很短，一定要珍惜你身邊的親人，愛人，朋友。不要等到一切都無法挽回了，你才知道這些人對(duì)你是多么的重要，善待生命，孝敬父母，讓父母開心，關(guān)注父母健康，其實(shí)就是從身邊的小事做起。

值此新春佳節(jié)之際，過年回家切莫忘了給年邁的父母帶點(diǎn)滋補(bǔ)身體的營養(yǎng)品，阿膠就是眾多有心子女的選擇。

阿膠為滋陰養(yǎng)血的圣藥，歷代醫(yī)家十分重視氣血與人體健康的關(guān)系，認(rèn)為人體的氣血流行于全身，是臟腑、經(jīng)絡(luò)等——切組織器官進(jìn)行生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，氣血充盛調(diào)和，方可百病不生，延年益壽。正如《黃帝內(nèi)經(jīng)》所云：“五臟堅(jiān)固，血脈和調(diào)??營衛(wèi)之行。不失其常??故能長久?！比魵庋撍?，必然會(huì)影響對(duì)機(jī)體臟腑組織的濡養(yǎng)作用，產(chǎn)生形體消瘦、心悸失眠、行動(dòng)不便、肢體麻木、肌膚干燥、面色萎黃、疲乏無力等衰老表現(xiàn)。

阿膠味甘，性平，能補(bǔ)血養(yǎng)血，止血，滋陰潤燥，益氣補(bǔ)虛，除風(fēng)化痰清肺，利小便，潤大腸。對(duì)于血虛所致之眩暈心悸、形體消瘦、面色萎黃、肢體麻木、肺燥咳嗽以及各種出血證，老年人、虛弱者之腸燥津枯便秘，陰虛心煩失眠等均有良效。

《神農(nóng)本草經(jīng)》即有阿膠可“主心腹內(nèi)崩，勞極灑灑如瘧狀，腰腹痛，四肢酸疼……久服輕身益氣”的記載，反映了阿肢不同凡響的延緩衰老價(jià)值?，F(xiàn)代研究也認(rèn)為，阿膠是中藥中重要的滋陰補(bǔ)血藥物，對(duì)骨髓造血功能有一定的作用，能迅速恢復(fù)失血性貧血之紅細(xì)胞，具有強(qiáng)大的補(bǔ)血作用，并增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，使腫瘤生長緩慢，改善癥狀，延長壽命。阿膠還能降低機(jī)體的耗氧量，有耐疲勞、抗衰老作用，對(duì)老年人臟器功能衰退、免疫功能低下、骨髓造血功能障礙和各種原因出血都有——定保護(hù)作用，因而有助于老年保健和延年益壽。

阿膠是哺乳綱奇蹄馬科動(dòng)物驢的皮熬制而成的膠品，與人參、鹿茸并稱為冬令進(jìn)補(bǔ)“三寶”。熬制膏方，阿膠的正宗性和地道性十分重要。東阿得益于其獨(dú)特的地下水資源，所產(chǎn)的阿膠稱為道地阿膠。東阿百年堂阿膠正是采用優(yōu)質(zhì)的驢皮原料和當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的東阿水，采用祖輩流傳的制膠技藝熬制而成，以“黑如翳漆凝若脂，透如琥珀潤如玉，經(jīng)夏不濕冬不軟，陳年老膠效猶佳”的穩(wěn)定質(zhì)量和卓著功效而聞名于世，百年堂出品之阿膠乃東阿道地阿膠的代表，尤為可信，特錄民謠一首，以歌言志。

百年堂，老膠坊，講古訓(xùn)，守信譽(yù)，古方子，老工藝，阿膠業(yè)界美名揚(yáng)，百年堂，阿膠王，做阿膠，黑如漆，潤如玉，透如鏡，阿膠認(rèn)準(zhǔn)百年堂。

最后百年堂為孝心兒女推薦一味補(bǔ)血的阿膠美食------滋陰補(bǔ)血的阿膠莧菜粥，這道阿膠補(bǔ)血粥不僅能讓母親氣血充足、容顏煥發(fā)，自己食用也可以美容養(yǎng)顏哦！

[配方]青嫩莧菜頭150克，阿膠10克，粟米100克，精鹽、味精等調(diào)料各適量。

[制作]①青嫩莧菜頭揀雜洗凈，切成段，備用。②阿膠加適量水，煮沸烊化備用。③粟米按常法煮粥，粥成時(shí)，加人烊化的熱阿膠，拌勻，煮沸。④加青嫩莧菜頭段、精鹽、味精，拌勻，再煮沸即成。

[用法]每日1劑，早、晚2次分服。

[功效]有滋陰補(bǔ)氣、補(bǔ)血止血等功效。適用于中青年婦女及老年人各類型貧血。

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第四篇：文明從小事做起

文明從小事做起作文

文明美德的多樣性是人類文明的重要特征。各種文明之間的交流，在促進(jìn)自身的豐富和發(fā)展的同時(shí)，也推動(dòng)了整個(gè)人類文明不斷提高。21世紀(jì)的今天，各種文明和社會(huì)制度長期共存，在競爭中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展，應(yīng)是各種文明的相處之道與共同追求。

那么，文明美德的表現(xiàn)是什么呢？什么行為才叫文明呢？其實(shí)，文明現(xiàn)象在生活中常常與人們擦肩而過。公交車上主動(dòng)把座位讓給腿腳不方便的老人，這便是文明；在公共場合不抽煙，不大聲喧嘩，這便是文明；主動(dòng)拾起地上的垃圾，這便是文明&& 然而，生活中的不文明現(xiàn)象也數(shù)不勝數(shù)。

清風(fēng)拂過寬闊的大道，一個(gè)清潔工映入眼簾。她正拿著掃帚和鏟子奮斗在創(chuàng)衛(wèi)第一線上。掃了一半，幾名未成年人正啃著甘蔗從路上經(jīng)過。開始從路上過時(shí)，幾名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗，于是清潔工拿著鏟子和掃帚重新回到了路的起點(diǎn)，彎下那似乎已彎成弓形的身軀，把那些甘蔗掃的干干凈凈。剛起身，回頭一看，還是相同數(shù)量的甘蔗，靜靜地躺在路上，清潔工又提著鏟子和掃帚，再次把甘蔗掃的一點(diǎn)不剩。又是一聲吐，相同數(shù)量的甘蔗又一次降臨在一塵不染的道上，清潔工嘆了口氣，又一次把甘蔗掃進(jìn)鏟子里&&相同的人，相同的事，清潔工相當(dāng)于掃了兩次，但是就在不遠(yuǎn)處，兩個(gè)綠色的垃圾桶醒目的擺在路上。

擁擠的公交車停在了瀝青路上，門一打開，一個(gè)四五十歲的中年男子上了車。因?yàn)槿藬?shù)多，汽車?yán)锓浅灍?，但誰都沒有抱怨。不一會(huì)兒，只見中年男子把手伸進(jìn)褲包，一會(huì)兒便開始抽氣煙來，挨著他的人都被嗆得喘不過氣來，車?yán)飶浡还蔁煵菸?，更多的則是抱怨聲，但是中年男子雖沒抽了，卻把那只煙頭隨手扔在了汽車上，行為極其惡劣，這就是不文明的現(xiàn)象。同時(shí)讓我想起了大作家余秋雨說的一句話：社會(huì)公德，是社會(huì)的血液和呼吸。

自古以來邪不壓正，既然有股邪風(fēng)在作祟，那么一定有正氣來打擊它的囂張氣焰。

人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。走過寬敞平坦的水泥大道，來到了施甸縣邊海拔2619米的大亮山，一入三，便感覺地是綠的，房屋是綠的，連云朵似乎也被渲染成了綠色。這座山經(jīng)歷了22個(gè)寒暑，現(xiàn)已被楊善洲用汗水點(diǎn)綴成了綠色，82歲的楊善洲同志把經(jīng)營權(quán)無償交給了國家，多么善良、了不起的壯舉啊！楊善洲的行為就如同他的名字一樣，他的善良早已傳遍了亞洲。

鏡頭忽然調(diào)轉(zhuǎn)到了一家人的門前。一個(gè)寒冬過去，人們好久沒有出來曬太陽了，碰巧這天陽光明媚，于是大家都出來了。鏡頭轉(zhuǎn)到了一把椅子上，一個(gè)母親正坐在上面看著孩子活蹦亂跳，孩子不大，剛會(huì)走路。突然間，孩子不跳了，他死死地盯著一個(gè)地方，然后伸出那稚嫩的小腳，直奔著那個(gè)地方去，那里有什么？母親怕孩子摔倒，正從椅子上起身，發(fā)現(xiàn)孩子手里拿了一張紙，緩慢地轉(zhuǎn)過身子，對(duì)著母親笑，母親也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小男孩快速地跑向垃圾桶，在快要到達(dá)的時(shí)候，小男孩踢到了一塊石頭，摔倒了，小男孩沒有號(hào)啕大哭，而是堅(jiān)定地站起身，把從小手里纂得緊緊的紙扔進(jìn)了垃圾桶，然后又一次緩慢地轉(zhuǎn)過身，對(duì)著母親憨笑起來，那是我見過的最美的笑。

大家生活在地球上，都應(yīng)當(dāng)文明做人，文明做事，不能讓歪風(fēng)邪氣肆虐大地，而要讓文明美德伴我成長，要做到這些就必須從小事做起，同學(xué)們，踐行吧！文明從小事做起作文

文明，一個(gè)多么熟悉的字眼；文明，一個(gè)非常簡單的話語，卻被我們在不經(jīng)意之間相互談起。

化工企業(yè)不斷污染者我們賴以生存的空氣，排污企業(yè)污染者我們息息相關(guān)的河流、湖泊和地下水，大家亂扔倒導(dǎo)致的大街小巷、公園里漫天飛舞的白色垃圾&&這一幕幕讓人揪心的景象，時(shí)常讓我們不斷抱怨政府對(duì)環(huán)境而去行動(dòng)？去努力？只有在馬路上的環(huán)衛(wèi)叔叔、阿姨才會(huì)這樣去做，他們不分日夜的辛苦地忙碌著&& 還有日常生活中那一句句刺入人耳的粗言穢語、那不堪入耳的話語讓人聽了，感到很心酸耶！文明，要從自我做起！保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，我們不僅要盡自己的微薄之力，還要號(hào)召周圍、身邊的親戚、同學(xué)、朋友也一起來保護(hù)環(huán)境讓環(huán)保成為我們一生努力去做的主題。也呼吁全體人民、大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！讓環(huán)?；饕皇子篮愕母?，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗努力，讓他永遠(yuǎn)在我們心中綻放！

文明，從自我做起！在待人接物中，語言有明顯的高下、美互之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也會(huì)有天壤之別。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。禮貌用語要求說話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說謊話。文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。一聲得體的謝謝，能讓人感到暖意融融。文明用語，不說粗話、臟話，從自身做起哦！

讓文明之根在我們心中生存，讓文明火焰在我們心中點(diǎn)燃，讓我們一起齊心協(xié)力把我們的城市搞好！讓我們攜手共進(jìn)，一起來塑造一個(gè)屬于我們的文明世界，屬于我們的文明天地！

文明，從自身做起！文明從小事做起作文

天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。這是古代詩人老子說過的話。這句格言的意思是：所有難做的事，都是從好做的事做起的，所有的大事情，都是從小事做起的。

我自認(rèn)認(rèn)為這句格言說的棒極了！妙極了！對(duì)于那些曾經(jīng)是好學(xué)生從來不犯錯(cuò)誤的好學(xué)生而只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而犯了一次小小的錯(cuò)誤！而從此便失去了信心。我想對(duì)這些好學(xué)生說：人非圣賢，熟能無過！再比如：參加考試時(shí)，把題目要求匆匆看過后，一定一定要從最簡單的題開始做，簡單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，再仔細(xì)的檢查對(duì)照，最后很有可能的全部做出來，答對(duì)！再比如：清潔工，每天起早貪黑的工作——為人們出去又臟又臭的垃圾，人們看了以后心里才會(huì)覺得非常舒服，很高興！走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看到垃圾廢紙，彎腰拾起，給社會(huì)帶來文明，這雖然是極其平常的小事，但會(huì)得到多數(shù)人的贊美。

是呀！干什么事情都要從小事做起，然后堅(jiān)持不懈，不斷努力，這樣才能辦成你所向往的大事情！

從今天起！我一定要在生活中的小事中，一步一步認(rèn)真做好一件件平常的小事如：撿起垃圾，不灰心喪氣，樂于幫助等等，做成大事也就容易了。天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。這句格言說的可真好呀！同學(xué)們，這八個(gè)字也是我經(jīng)常鼓舞自己的勇氣，讓我來告訴你是哪八個(gè)大字吧！是勇往直前，努力不懈！加油加油加油&&

第五篇：勤儉節(jié)約從小事做起

2014年上期學(xué)會(huì)做人之“節(jié)約”征文活動(dòng)

勤儉節(jié)約，從小事做起

寶龍小學(xué)班級(jí)：6（3）學(xué)生：張凱玲

在我們的生活中，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，媽媽就教我背唐詩?！稇戅r(nóng)》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，讓我深受教育，知道了節(jié)

約的重要性。

今年，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)現(xiàn)象：班級(jí)里每天都會(huì)有很多同學(xué)的鉛筆掉在地上卻不撿起來，放學(xué)時(shí)，值日的同學(xué)就把它們清掃了，丟進(jìn)了垃圾堆里。我看著非常心痛，要知道我們用的鉛筆都是從森林里來的，是大樹的一部分。這樣把它們丟進(jìn)垃圾桶里，就是在浪費(fèi)寶貴的樹木資源。如果每個(gè)同學(xué)都這樣浪費(fèi)，遲早有一天，地球上的森林會(huì)消失，沙塵暴會(huì)向我們襲來，那樣吃虧就是我們自己。我想：要是我把這些鉛筆都收集起來，再還給同學(xué)們用，即幫爸爸媽媽省了錢，又節(jié)約了樹木資源，真是一舉兩得??！我把想法告訴了王老師，得到了王老師的肯定和支持，并號(hào)召全班同學(xué)和我一起行動(dòng)。我們在講臺(tái)邊的桌子上放了一個(gè)紙盒子，只要看到地上有沒人要的鉛筆，我們就把它撿起來放起進(jìn)盒子。很快盒子裝滿了，老師又把這些鉛筆分配給同學(xué)們。大家拿著分到手的鉛筆，都紛紛表態(tài)：以后我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，絕不能再浪費(fèi)東西。

“滴水成河，粒米成籮”。有一次，我走在公路上，姐姐在我旁邊，我們的前面有一位大哥哥，看見他剛剛才買了一瓶水，才喝一口，就丟了。這位大哥哥還毫不悔改之意，于是我和姐姐上前詢問了一下。問他為什么要浪費(fèi)水資源，他回答說:“如果大家都不浪費(fèi)，生產(chǎn)的東西賣不出去，經(jīng)濟(jì)還怎么發(fā)展，商店不都要關(guān)門了？”我和姐姐立刻反駁他的話：“節(jié)

儉是每個(gè)時(shí)代應(yīng)該提倡的美德?！?/p>

這些小事告訴我們：勤儉節(jié)約要從身邊的小事做起。如果我們從今天起，節(jié)約第一枝鉛筆，日積月累，我們可以省下一座森林；節(jié)約每一滴水，天長日久，我們能匯聚成一片汪洋；

節(jié)約每一度電，就能節(jié)省下一個(gè)小型發(fā)電站。

讓我們從“我”做起，從小事做起，從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！× 20 = 400