第一篇：思想作風建設年活動整改報告

思想作風建設年活動整改報告

為深入、扎實、有效地做好思想作風建設年活動整改工作，按照我局的部署和安排，我科對已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗進行了認真的分類、歸納、梳理和總結，對不足之處提出了相應的整改對策，并限時限人進行了責任劃分，力求取得實效，樹立良好社會形象，現(xiàn)將思想作風建設年活動整改的具體情況作如下報告：

一、立足“勤奮好學、學以致用”，打造學習型團隊。針對學風上存在的學用脫節(jié)、知行不一等問題，我科采取“日積月累年總結”的措施，即要求全科干部每天堅持自學一個小時、每一個月組織一次集中學習和討論、每位同志年終時提交一份學習活動總結），著力抓好以科室為單位的業(yè)務知識學習和個人自學的學習活動，極大地激發(fā)了機關職工的學習積極性。

二、立足于“服務企業(yè)”，在整改中打造服務型機關。我科結合工作實際，不斷提高服務技能和服務水平。一是規(guī)范工作程序，嚴明工作紀律。把規(guī)范工作程序、提高工作效率、落實工作責任作為加強和改進科室作風的重點，進一步嚴明工作紀律，增強自律意識。首先要解決好組織紀律松散、工作紀律松弛的問題。配合辦公室加強考勤考核工作，堅決杜絕遲到、早退等散漫現(xiàn)象，保持正常的工作秩序。其次要進一步明確崗位職責，采取專人專項負責措施，增強責任感和成就意識，主動開展工作，變要我工作為我要工作。

二是強化服務意識，樹立良好形象。把其作為加強和改進科室作

風的根本，牢固樹立“群眾利益無小事”和“人人都是軟環(huán)境”的服務理念，以創(chuàng)建文明科室為目標，進一步強化服務意識，提高服務質(zhì)量，堅決杜絕對待群眾生冷硬橫、辦事拖拉、推諉扯皮等作風。要在科室內(nèi)開展“給一張笑臉、問一聲您好、讓一個座位、倒一杯熱茶、說一聲再見”的“五個一”活動，營造溫馨、寬松和諧的工作環(huán)境，樹立良好的科室形象，努力建設“服務型”科室。

四、立足于“深化改革、創(chuàng)新發(fā)展”，在整改中打造創(chuàng)新型機關。針對我局機關工作中存在的創(chuàng)新能力不足的問題，我局積極組織干部職工開展了“樹立理念，創(chuàng)新發(fā)展思路”大討論并形成了共識：從我們的工作性質(zhì)來看，主要任務是負責質(zhì)量技術監(jiān)督法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳貫徹與實施，為企業(yè)開展質(zhì)量法律服務，其核心是“服務”，關鍵在“監(jiān)督”，重點是突出監(jiān)管特色，在加強檢驗測試手段建設，強化技術支撐，把手段搞硬，把工作做實，通過質(zhì)量技術監(jiān)督優(yōu)質(zhì)的服務，一流的工作，將質(zhì)量技術監(jiān)督服務經(jīng)濟建設與社會發(fā)展的品牌形象樹立起來。實施品牌興局，就是要把服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。力爭通過全局干部職工3—5年的不懈努力，使我局成為服務質(zhì)監(jiān)的代表和標兵，成為我們自身的工作特色、亮點和品牌。我們要求今年在半年工作述職和年度工作述職中，既要匯報工作任務目標完成情況，更要匯報為企業(yè)提供了哪些服務，做了哪幾件實事。實施品牌興局，就是要堅持以質(zhì)取勝。以提高產(chǎn)品質(zhì)量整體水平、保障質(zhì)量安全

為目標，規(guī)范企業(yè)行為。而要規(guī)范企業(yè)行為，首先要提高我們自身的監(jiān)管質(zhì)量，堅持依法行政。實施品牌興局，就是要堅持科技領先。質(zhì)量技術監(jiān)督區(qū)別于其它行政監(jiān)督的特征在于用數(shù)據(jù)說話。我們要以適應丹江口市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要為目標，強化技術支撐，加強檢驗測試手段建設，突出抓好支柱產(chǎn)業(yè)、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的服務需求，這將作為我們抓基礎管長遠的戰(zhàn)略性工作來做。在改革中提升創(chuàng)新能力，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

五、立足于“秉公用權、廉潔從政”，在整改中打造廉潔型機關。為有效預防權力濫用和職務犯罪等現(xiàn)象的發(fā)生，我局從加強制度建設和監(jiān)督力度著手，逐步建立健全治理商業(yè)賄賂、預防職務犯罪等各項制度，嚴格遵守省局“六條禁令”、市局“七不準”和“廉潔自律十五條規(guī)定”，我們結合正在開展的腐敗風險預警防控工作活動和黨風廉政建設宣傳教育月活動的開展，提高質(zhì)監(jiān)工作的規(guī)范性和透明度。在市委辦、糾風辦、監(jiān)察局、重點企業(yè)等12個部門和單位聘請的12名行風監(jiān)督員的監(jiān)督下，有效遏制不正之風，改善提高質(zhì)監(jiān)局的外部形象。我們還請這些行風監(jiān)督員一起到企業(yè)進行暗訪，主動上門找行政相對人開展回訪。下一步我們將進一步規(guī)范財務和工程項目資金使用管理，進一步加強監(jiān)督檢查力度，抓好工程建設“四制”制度（項目法人制、招標投標制、監(jiān)理制、合同管理制）的落實，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革與發(fā)展營造良好的環(huán)境。

六、立足于“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，在整改中打造節(jié)約型機關。為有效避免行政資源和公共資金的浪費，確保有限的資源和人力、財力、物力用在刀刃上，我局要求每一位干部職工牢記“兩個務必”，并通過宣傳教育強化成本意識。局機關積極推進電子化政務，認真規(guī)范和簡化辦公流程，同時進一步加強后勤管理，規(guī)范職務消費行為，嚴禁超標準接待，努力降低機關行政成本。

七、立足于“健康有趣、環(huán)境舒適”，在整改中打造健康型機關。進一步開展精神文明建設，營造優(yōu)美舒心的工作環(huán)境，開展健康向上文體活動，積極參與社會公益活動，做到“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”，提高全體干部職工的道德修養(yǎng)。一是開展群體文化活動；二是開展衛(wèi)生整潔活動；三是做好宣傳工作；四是文明單位相關工作。不斷改善辦公硬件水平，規(guī)范辦公秩序，保持辦公室、走廊等清潔，擺放物整齊。在會議室禁止吸煙。衛(wèi)生檢查工作每月組織不定期檢查一次。行政執(zhí)法做到儀容整齊、講禮貌用言，實施文明執(zhí)法。今年將組建好局合唱隊、藍球隊、乒乓球隊等。

八、立足于“發(fā)揚民主、團結共事”，在整改中打造和諧型機關。為建設和諧型質(zhì)監(jiān)團隊，激發(fā)全局的凝聚力、創(chuàng)造力，我局在整改中狠抓干部隊伍建設和文明單位創(chuàng)建工作，著力解決發(fā)展中存在的不和諧因素，努力形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。

通過采取有效的整改措施，全局的行業(yè)作風有明顯好轉(zhuǎn)，部門形象得到提高，整改工作取得了較好的成效。下一步，我們將以民主評議政風行風工作為動力，嚴管人員，帶好隊伍，轉(zhuǎn)變思想觀念，服務經(jīng)濟發(fā)展，把法律賦予我們的職能落實到位，依法監(jiān)管，既要避免不作為，又要防止亂作為，進一步樹立行業(yè)新形象，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。

第二篇：思想作風建設年活動個人整改方案

思想作風建設年活動個人整改方案

在這次“思想作風建設年”活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：

一、加強政治學習，提高理論素養(yǎng)

加強理論學習是解決思想作風中存在問題的必要條件。為此，我將著重加強以下幾方面學習：一是加強馬列主義理論學習，特別是辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習，認真領會精神實質(zhì)，使自己樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自身的政治敏銳性和政治鑒別力。二是進一步學習鄧小平理論，解放思想，實事求是，轉(zhuǎn)變觀念，改進作風，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的決心和信心，堅持走實事求是的思想路線。三是認真學習黨的知識，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。四是學習法律法規(guī)，進一步規(guī)范個人行為，為依法行政打好基礎。五是學習現(xiàn)代科技知識，跟上時代發(fā)展的要求，把握現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的關鍵，開闊自己的眼界。六是加強反腐倡廉學習，自覺抵制各種腐敗行為的侵蝕，自覺接受組織和干部職工監(jiān)督，加強個人修養(yǎng)，恪盡職責，不以權謀私，奢侈浪費，不違紀違規(guī)，經(jīng)得起權利關、金錢關與人情關的考驗。七是在學習方法上，除積極參加各級組織安排的學習外，堅持自學為主。做到對學習內(nèi)容要心中有數(shù)，重點明確，平時見縫插針地抓緊學習。在學習好書本知識的同時，堅持向?qū)嵺`學習，向周 1

圍的干部和群眾學習，取人之長，補己之短。

二、牢記黨的宗旨，強化服務意識

“以人為本，為民解困”是我黨的追求目標。心里始終想著群眾，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準，多為群眾辦實事、辦好事、解難題，當好群眾的“貼心人”。要在不違反原則的前提下，努力為群眾辦事提供盡可能的方便。

三、注重調(diào)查研究，腳踏實地做事

早在上個世紀三十年代，毛澤東同志就提出了“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”的著名論斷。盡管時間過去了很多年，但是這一真理卻仍然有著強大的生命力和重要的現(xiàn)實意義。如何了解群眾的困難，如何解決群眾的困難，就必須去基層，到群眾中間去。有了調(diào)查研究，還要勤懇工作，這樣才有真正讓群眾滿意的可能。為此，我要傾聽更多群眾的呼聲，多去基層了解情況，多去研究調(diào)查為題，為更好地創(chuàng)造前提條件。

四、注重業(yè)務知識，提升工作水平

在當今知識爆炸的時代，缺乏學習就意味著落伍，就跟不上工作崗位對我們提出的新要求。過去的經(jīng)驗固然是一筆寶貴的財富，但是如果缺乏學習，就會成為束縛住我們的手腳，當然更談不上創(chuàng)新工作方法。為此，我今后一定加強業(yè)務知識學習，對提高工作能力。

五、正確看待利益，廉潔自律為民

對領導干部來說，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己

之心，既是黨性原則，又是修養(yǎng)方法。我將牢記“兩個務必”，認真執(zhí)行廉潔自律的若干規(guī)定和黨風廉政建設責任制。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、地位觀，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守各項規(guī)定，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做到一身正氣、兩袖清風，樹清正廉潔、勤政為民、誠實守信的形象，做勤廉公仆。

我將抓住這次思想作風建設年活動的契機，繼續(xù)深刻領會其中的重要精神，通過這次活動，使自已在思想作風、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，我將繼續(xù)認真整改自己存在的問題和不足，更好地為人民服務。

2012年7月12日

第三篇：作風建設年活動整改報告

作風建設年活動整改報告

根據(jù)教育局及上級有關部門的工作部署，針對學校現(xiàn)狀，扎實有效地開展了“作風建設年”活動，并結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“學習型黨組織”活動的開展，以“樹正氣、強隊伍、嚴管理、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為主題，使廣大教職工充分認識到“作風建設年活動”的重要性?；顒尤〉昧肆己玫男Ч瑢W校師風教風校風為之一變?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、加強組織領導，統(tǒng)一思想認識

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞關于開展“作風建設年”的工作目標和工作思路，堅持“以生為本，優(yōu)質(zhì)服務”的辦學理念；全面貫徹教育方針，扎實推行新課改，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖。為使這次學校作風建設活動有條不紊地進行，學校領導班子高度重視，及時成立了以黨支部為核心的“學校作風建設年領導小組”，加強對干部作風建設活動的領導，及時推動本次作風建設年各項活動。大力倡導勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質(zhì)量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的師風、教風、校風為重點；以學?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口，有利促動了我校教育教學的發(fā)展。

二、精心安排組織，強化活動紀律

在新學期伊始，召開“作風建設年”活動動員大會，學習上級文件，領會上級精神，制定本?！丁白黠L建設年”實施方案》。梳理健全了各項規(guī)章制度，簽訂了安全責任書，扎實有效地開展各項工作。

利用集中學習和自主學習，集中學習了胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年大會上的講話、胡錦濤同志十七屆紀委第七次全會上的講話、廉政準則、中省市紀委全會精神、區(qū)委四屆三次全會精神及領導講話，重溫了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)文件和學術專著。全校干部和教職員工結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質(zhì)量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，領導干部帶頭，從我做起，進行理論學習，增強作風意識，反思自身作風問題，開展批評與自我批評。

三、深刻剖析總結，及時整改提高

我?！白黠L建設年活動”領導小組及時收集了各方面反映出來的問題、意見，決定從以下幾個方面對師風教風校風進行整改：

1、教風建設。

在“作風建設年”活動中，我校注重加強組織領導，形成由“作風建設年”領導小組負總責、各科室和分校各司其責的工作格局。我校黨員

干部教師，按工作部署查擺問題，分析原因。通過青年教師的“新秀課”評比活動，所有領導班子成員參與聽課、評課、做記錄，青年教師認真準備，沒有走過場現(xiàn)象，新老教師團結互助，全體教師都得到了不同程度的提高。在日常工作中不能放棄、排斥、歧視“差生”，教師要幫助“后進生”，體現(xiàn)出我?！叭珕T育人，全方位育人”的教育風氣。

2、師風建設。

在學校的各項工作中“高”標準，“嚴”要求，“苦”鉆研，“敢”創(chuàng)新，“樂”奉獻，將東西方的教育成果結合起來，發(fā)揮的優(yōu)勢，把素質(zhì)教育和應試教育有效結合統(tǒng)一，對非畢業(yè)班，注重全方位素質(zhì)培訓；對畢業(yè)班，要實行從嚴，從難，從實際出發(fā)進行教育，以“作風建設年”“學習型黨組織”為抓手，促進師風建設。在“作風建設年”活動中，很多年輕教師積極聽黨課、寫入黨申請書，入黨積極分子主動寫思想?yún)R報，找組織談心、匯報個人工作。此外，我校注意整合資源，增強合力，指導督查動真格、見真章，尤其是針對近期的校園安全防范措施，領導班子下大力氣進行安全排查、梳理工作，確保校園師生安全。

3、校風建設。

“作風建設年活動”要與建設和諧校園文化結合起來，要與學?，F(xiàn)代化達標建設結合起來，努力提高教育教學質(zhì)量，在各項工作中再創(chuàng)佳績。學校針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，充分發(fā)揚民主，保持民

主集中制的原則，深刻剖析原因，完善制度，加強過程管理，處理存在問題，提升學校的日常管理水平。此外，抓廉正教育，觀看反腐倡廉教育片，全體黨員和教師認真開展“三幫扶”活動。進一步加強對廣大教職工精神和生活上的關心，開展適宜的健身活動，打乒乓球、排球，愉悅心情，放松緊張的情緒，以便更好的工作。對職工的婚喪嫁娶等，領導班子配合工會做好慰問等工作，這些活動，使學校的面貌為之一新。

總之，通過開展“作風建設年”活動，提高了黨員干部教職員工的素質(zhì)，進一步增強了學習實踐“科學發(fā)展觀”的自覺性和堅定性，使大家進一步堅定了理想、信念，進一步強化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用的意識。進一步加強了組織建設，對自身存在的主要問題有了進一步的認識，黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進一步的加強。強化了“以生為本，優(yōu)質(zhì)服務”的理念，促進了學校各項工作的落實，體現(xiàn)“作風建設年”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、學習型黨組織建設、現(xiàn)代化達標工作相結合，此項活動的開展與學校的各項工作“兩不誤，兩促進”，使平臺鎮(zhèn)中心校能夠繼續(xù)“永葆激情，爭創(chuàng)第一”，成為洮北區(qū)的一流學校，使黨員、教師成為黨性堅定、師德崇高、業(yè)務精良的先鋒。

平臺鎮(zhèn)中心校2012、6

第四篇：干部思想作風建設年活動實施方案

干部思想作風建設年活動實施方案

為了進一步加強干部思想作風建設，推動各項工作任務落實，按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署，針對工信局干部職思想作風建設方面存在的突出問題，局務會決定，在機關全面開展干部思想作風建設年活動。為了確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ū緦嵤┓桨?。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣委常委擴大會議和縣委十五屆二次全委（擴大）會暨全縣三級干部會議精神，以解決“治鈍提能力、治慢增效率、治浮求務實、治漠正風氣、治庸增活力”為主題，以解決“鈍、慢、浮、漠、庸”突出問題為重點，以落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，通過一線實踐教育，引導全體干部職工轉(zhuǎn)作風、抓落實、求實效，真正達到制度落實到位，工作推動有力，效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化的目的，為全面實施“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略，加快“五化”建設，推動建立煤電化工業(yè)主導型經(jīng)濟格局提供堅強有力的作風保證。

二、對象范圍

干部思想作風建設年活動在局機關全面展開，主要包括：工信局領導班子成員及全體干部職工。

三、任務目標

干部思想作風建設年活動，要做到五個堅持、五個反對、著力解決五個方面的突出問題。

1、堅持思想敏銳，反對行動遲緩，著力解決“鈍”的問題。思想敏銳，是搶抓政策和發(fā)展機遇、搶占先機贏得主動的關鍵所在。著力解決對上級的政策法規(guī)學習不深不透，對縣委、縣政府的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略和“五化”建設要求理解不透，感悟不深，反應遲鈍，對本職工作缺乏緊迫感和責任感，抓的不緊、落實不力的問題。

2、堅持效率優(yōu)先，反對工作拖拉，著力解決“慢”的問題。牢固樹立坐不住、等不起、慢不得的緊迫感和責任感，對安排了的工作要定了干、馬上辦，快節(jié)奏、高效率地完成工作任務，堅決反對工作疲沓、節(jié)奏緩慢，工作消極應付，一推一動，不推不動，切實解決個別干部職工工作主動性差，“推”、“拖”、“磨”，工作沒突破、無起色；重點工作抓而不緊，工業(yè)項目開工遲、建設進度慢、業(yè)務能力差，工作效率低等問題。

3、堅持聯(lián)系實際，反對形式主義，著力解決“浮”的問題。

堅決反對華而不實、作風漂浮，切實解決個別干部職工沉不下去、干不起來的狀態(tài)，對加班加點干工作亂發(fā)牢騷，怨氣較大，對干工作的冷嘲熱諷，遇到工作拈輕怕重，遇到棘手問題繞道走，下企業(yè)走馬觀花，擺架子，對統(tǒng)計、調(diào)度、調(diào)研等工作不細致，不深入，對重點、難點、熱點問題抓的不準，抓不到手上，對安排的工作不能高質(zhì)量高標準的完成，總是浮于表面，沉不下去，對所交辦的工作經(jīng)不起推敲。

4、堅持令行禁止，反對自由主義，著力解決“漠”的問題。堅決反對紀律松懈、自由散漫、各行其事，切實解決個別干部職工上班期間不能正常堅守工作崗位，請假不履行手續(xù)，上班遲到早退、網(wǎng)上聊天；個別干部職工集體觀念不強，聲譽不良，儀表言行不文明，形象不佳；個別干部職工開會遲到早退、隨意出入接打電話，對安排的決策部署不能用心領會，而是囫圇吞，是事而非等問題。

5、堅持埋頭苦干，反對無能不作為，著力解決“庸”的問題。牢固樹立“重學”風氣，培養(yǎng)獨立思考、分析、研究和解決問題的能力，堅決反紙上談兵，坐而論道，不認真學習，不認真思考，一接觸具體工作就心慌意亂，遇到復雜問題就茫然無措，工作方式簡單，不善于運用科學的方法、有效的協(xié)調(diào)推動工作任務落實。

通過解決以上問題，實現(xiàn)“五個目標”，一是思想作風進一步端正。通過作風建設年活動，使領導干部和職工政治敏銳性和大局意識、服務意識、責任意識明顯增強，落實縣委、縣政府重大決策和重點工作的主動性顯著提高；思想更加解放，視野更加開闊，思路更加優(yōu)化，影響工作落實的突出作風問題得到有效解決；干部職工工作熱情高漲，精神狀態(tài)振奮，群眾滿意度明顯提高。

二是學習風氣日益濃厚。使學習成為一種職責和自覺行動，學習制度更加健全，主動性、自覺性明顯加強；每名領導干部每年讀３本以上好書，記讀書筆記３萬字以上，撰寫心得體會、理論文章３篇以上；對縣委、縣政府的決策部署領會更加到位，對工信局的職能定位和各自的崗位職責、工作現(xiàn)狀把握更加準確；發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平全面提高，駕馭全局、推動工作、促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的能力明顯提升。

三是工作作風更加務實。主動抓落實、促發(fā)展的意識進一步增強，措施更加有力；工作效率進一步提高，各項重點工作推進的節(jié)奏加快、力度加大、成效明顯，消極應付、推諉扯皮的現(xiàn)象明顯改變；服務企業(yè)、服務職工的意識明顯增強，形式主義、官僚主義等作風方面的突出問題得到有效解決。四是領導作風明顯好轉(zhuǎn)。領導干部和職工貫徹落實縣委、縣政府決策的態(tài)度更加堅決，行動更加迅速，措施更加得力；模范帶頭作用發(fā)揮得更加充分，率先垂范、身先士卒、親歷親為的氛圍更加濃厚，形成 “一把手”帶班子、干部帶群眾，抓落實、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面。

五是生活作風有效改進。干部廉潔自律教育和八小時以外“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督得到加強，廉潔從政各項規(guī)定嚴格執(zhí)行，黨風廉政建設責任制落實到位；生活情趣健康，精神追求高尚；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的氛圍更加濃厚；在出席會議、外出考察、對外聯(lián)絡、公務接待等各種活動中，儀容儀表莊重大方，言談舉止文明得體。

四、方法步驟

干部思想作風建設年活動貫穿整個工作始終，分三個階段進行。

第一階段：查找問題（2月1日至3月31日）。一是自己找。按照干部思想作風建設年活動的總體要求，對照五個方面的重點任務，緊密結合實際，主動查找問題。二是別人提。領導班子成員之間的開展談心活動，互相查找班子和個人存在的問題。設立意見箱、發(fā)放征求意見表，廣泛征求本部門和下屬企業(yè)及干部職工的意見建議。三是領導點。領導班子成員要有針對性地指出分管工作人員亟待解決的問題。要對自己查找的、領導指出的、同志提出的、群眾反映的各類意見，逐條進行梳理，反饋個人，督促落實整改。

第二階段：集中整改（4月1日至11月30日）。一是對第查找出來的問題，逐一制定整改措施，確定時限，銷號落實。查找的問題和整改情況將在全局職工會議上公開，接受干部職工相互監(jiān)督。二是對整該落實不到外的，對相關人員進行談話。三是對已形成的各項規(guī)章制度在進一步完善，形成管人、管事的制度體系。

第三階段：總結考核（12月1日至12月31日）。一是干部職工個人對自己一年來思想作風建設方面做以總結匯報，集體評議。二是召開總結大會，總結整頓活動開展情況，鞏固和擴大整頓成果。

五、保障措施

（一）加強領導，明確責任。工信局成立干部思想作風建設活動領導小組，由黨委書記、局長景亞忠任組長，黨委副書記、紀委書記李國華任副組長，領導小組下設辦公室，具體負責干部思想作風建設年活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

（二）動真碰硬，強化追究。對企業(yè)和職工個人存在的突出問題，要出重拳，下硬手，動真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過，堅決防止搞形式、走過場。

（三）嚴肅紀律，認真整改。嚴格按照查找問題、集中整改、總結考核三個步驟的工作要求，扎扎實實完成干部思想作風建設年活動各項工作任務。對各個階段，各個環(huán)節(jié)查找的問題，制定切實可行的整改方案，確保機關作風整頓取得實實在在的效果。

附表：1 合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方： 乙方： 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風險共擔。

二、合作經(jīng)營項目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設工程。

三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務的日常經(jīng)營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當?shù)劂y行開設賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監(jiān)督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導致合作損失的，應當對另一方承擔。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第五篇：小學思想作風建設整改方案

東安河小學思想作風建設活動

整改方案

我校借教師工作作風建設活動的強勁東風，認真組織教師學習交流了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《唐山市中小學教師十禁》、《灤縣教育系統(tǒng)思想作風建設活動實施方案》、《尹局長講話》及習近平《關鍵在于落實》等法律法規(guī)和相關文章。按照上級統(tǒng)一安排，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，旨在著力打造一支求真、務實、開拓、創(chuàng)新的教師隊伍。

一、需要整改的突出問題

1、學校在工作作風及師德師風方面存在的問題：

⑴政治學習，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強。學校應積極鼓勵教師終身學習，熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識，開拓進取。

⑵學校教研活動流于形式，不能有效地促進教師的專業(yè)成長。

⑶在學生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。

2、領導班子存在的問題 ：

⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學校制度方面力度不夠，對教師違紀等問題過于遷就。

⑵對學校的長遠規(guī)劃不夠明確。

⑶培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術手段來提高課堂教學效益的工作有待加強。

3、教師隊伍存在的問題 ： ⑴教師愛崗敬業(yè)的責任心需要進一步提高，部分把學校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做。

⑵關愛學生方法簡單，關注學生成長不注重全面發(fā)展。

⑶教書育人方法單一，評價方式不能適應當代學生心理需求，不適合課改的需要。

⑷少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難。

⑸終身學習方面亟待解決，部分教師學習意識不強。

二、整改的具體要求

1、狠抓教學常規(guī)管理，提高課堂教學水平是學生和家長的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學扎扎實實抓到位，努力提高教學效益，在“備、改、練、批、輔、”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學結構上做文章，注重實效，牢牢把握教學內(nèi)容中的重點、難點，熟悉教學的各個環(huán)節(jié)，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。在作業(yè)的布置上，嚴格控制作業(yè)量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學生練習，使學生通過少而精的練習，達到掌握知識的目的。嚴格控制學生的在校時間，規(guī)定教師不得占用學生活動課時間上課，不得占用學生自習課時間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。

2、狠抓教育方法管理，關心學生、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。儀表端莊、舉止文明、遵紀守法更是一個教育工作者應具備的基本素質(zhì)。針對學生和家長反映的少數(shù)不尊重學生的現(xiàn)象，我們將進一步嚴格教學法規(guī)，關愛全體學生，平等、公正地對待學生，不歧視差生，不以權勢看人，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。

3、樹立良好的教師形象，“學高為師，身正為范”。教師職業(yè)道德要求我們廣大教師在言傳的同時更要注意身教，注重自己的師表形象，針對那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現(xiàn)象，將嚴格規(guī)范管理，深化“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、為人師表”等主題活動，講師德，正師風，凡是要求學生做到的，教師首先做到；要求教師做到的，行政人員首先做到；履行向作出的公開承諾，并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督，以此促進良好的師德師風的形成。

三、具體整改措施

（一）大興學習之風，構建學習型校園

1、進行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術能力強，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、營造良好的學習氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務學習和自學活動，建立專門的學習筆記，認真記好學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學習型校園。著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

3、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識旺草乃至綏陽教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感；認識我校與先進學校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。

（二）加強思想道德建設，樹立良好師德形象

1、堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導全體教師認真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神，做好本職工作。

2、強化師德師風建設。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導敬業(yè)愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。在群體師德師風創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴格實行師德考核制度。

3、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學校教育教學工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學習身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。

（三）改進工作作風，打造團結高效和諧的教師隊伍。

1、改進工作作風，引導全體教師重實際、說實話、務實事、求實效。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學校的各項工作制度，加強日常監(jiān)管，嚴格考勤制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)入手，改進工作作風，提高自己的業(yè)務水平，提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

四、整改步驟

1、制定整改方案。教職工根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，落實整改責任，規(guī)定整改時限，突出整改重點。

2、落實整改，建立督查制度。教職工要按整改方案落實措施，并接受群眾監(jiān)督。學校建立督查制度，對教職工的師德師風整改情況進行督查，幫助教職工及時整改存在問題。

3、評價考核。對教職工參加工作作風及師德師風建設活動情況進行全面考核，采取自評、組評、學校領導考核的辦法，并將考核的結果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、總結上報。教職工要認真總結開展工作作風及師德師風教育活動以來的表現(xiàn)情況，糾正存在問題，牢記教師道德規(guī)范，做好教育教學本職工作。學校要認真總結開展活動以來的成功經(jīng)驗，并建立師德師風建設長效機制。展現(xiàn)當代教師的精神風貌，促進形成尊師重教的良好氛圍。并將相關資料上報鎮(zhèn)中心校。

東安河小學 2015年12月29日