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      成都社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研分析

      時(shí)間:2019-05-15 02:45:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:成都社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研分析

      成都社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研分析

      【摘要】社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)能夠給社區(qū)民眾提供更加便捷、舒適的閱讀環(huán)境,提高社區(qū)的精神文明建設(shè)。本文就現(xiàn)階段社區(qū)圖書(shū)館在建設(shè)和發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,并針對(duì)具體問(wèn)題提出具體的解決措施。

      【關(guān)鍵詞】社區(qū)圖書(shū)館;建設(shè);調(diào)研;措施

      隨著人民生活水平的提升,群眾更加關(guān)心精神層面的建設(shè)。因此,對(duì)各大社區(qū)來(lái)說(shuō),除了基本健身設(shè)施之外,還需增加建設(shè)社區(qū)圖書(shū)館這種方便民眾豐富精神生活的場(chǎng)所和設(shè)施。當(dāng)前我國(guó)廣大社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)相對(duì)于公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō),還存在很大的問(wèn)題。本文就該問(wèn)題展開(kāi)討論并給予相關(guān)解決措施。

      一、社區(qū)圖書(shū)館發(fā)展調(diào)研的目的及現(xiàn)狀

      (一)社區(qū)圖書(shū)館發(fā)展的意義。社區(qū)圖書(shū)館相比較公共圖書(shū)館,離人們的日常生活更進(jìn)一步,也極大地便利了居民開(kāi)展閱讀活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)館的出現(xiàn)也是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流,是民眾在滿(mǎn)足溫飽生活之后,對(duì)更高的精神層次生活的追求?,F(xiàn)代社會(huì),接受過(guò)高等教育的群體越來(lái)越多。這些群體在社區(qū)生活中,對(duì)社區(qū)的關(guān)心開(kāi)始傾向于社區(qū)文化建設(shè)方面。因此對(duì)于當(dāng)今城市文化建設(shè)的著重點(diǎn)可以更多地考慮社區(qū)圖書(shū)館這類(lèi)能夠?yàn)槿嗣裉峁┚袷臣Z的場(chǎng)所建設(shè)活動(dòng)。同時(shí),社區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展也是衡量一個(gè)社區(qū)發(fā)達(dá)與否的重要標(biāo)志,在社區(qū)建設(shè)中起著舉足輕重的作用。

      (二)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研等方式對(duì)成都社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研。本文主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和實(shí)地調(diào)研兩種方式對(duì)成都地區(qū)一共32個(gè)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)狀況進(jìn)行調(diào)研,主要對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)投入、館藏書(shū)目、讀者群體、管理方式等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析,具體結(jié)果如下:

      就圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)投入方面,僅有13家圖書(shū)館具有購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi),占總數(shù)的41%,大部分社區(qū)圖書(shū)館是沒(méi)有圖書(shū)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的。而且在有經(jīng)費(fèi)的社區(qū)圖書(shū)館中,有將近一半的社區(qū)圖書(shū)館圖書(shū)經(jīng)費(fèi)僅在1000元以?xún)?nèi)。而對(duì)于圖書(shū)經(jīng)費(fèi)大于5000元的更屬于鳳毛麟角。當(dāng)前社區(qū)圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,這樣的社區(qū)圖書(shū)館怎么可能具備豐富的圖書(shū)資源,還怎么指望為社區(qū)民眾提供高質(zhì)量的服務(wù)?

      就館藏圖書(shū)方面的調(diào)查結(jié)果,就館藏書(shū)的數(shù)量上來(lái)說(shuō),大部分館藏書(shū)量是可以接受的。但是,當(dāng)涉及到現(xiàn)代化的電子圖書(shū)資源時(shí),只有6家社區(qū)圖書(shū)館能夠提供這種服務(wù),而且這六家基本是在新建的社區(qū)或者一些比較高檔的社區(qū)。此外,在實(shí)際的考察中還發(fā)現(xiàn),有些圖書(shū)館盡管有電子資源設(shè)備,但基本上能正常使用的很少。從這次考察可以看出,一般的社區(qū)圖書(shū)館僅能提供紙質(zhì)圖書(shū)資料,一些新興的社區(qū)或者較為高檔的社區(qū)會(huì)提供電子圖書(shū)資源,但是電子圖書(shū)設(shè)備由于沒(méi)有及時(shí)維護(hù),造成不少設(shè)備不能正常使用。

      綜合調(diào)研社區(qū)內(nèi)所有的讀者信息后,對(duì)每個(gè)社區(qū)圖書(shū)館的讀者取平均數(shù),得到社區(qū)平均活動(dòng)人口數(shù)是500人,接下來(lái)主要從讀者的年齡層次以及讀者的職業(yè)類(lèi)型方面對(duì)讀者的年度出入社區(qū)圖書(shū)館次數(shù)進(jìn)行分析。

      結(jié)合以上可以很直觀地得到社區(qū)圖書(shū)館高活動(dòng)頻率人群主要是18歲以下和55歲以上人群,主要以學(xué)生和退休以及賦閑人員為主。對(duì)于廣大的中青年人群同時(shí)也基本都是上班族,就社區(qū)圖書(shū)館的使用人數(shù)來(lái)看,屬于偏低的。一方面由于這部分人群工作壓力較大,強(qiáng)度較高,社會(huì)責(zé)任較重,可供閱讀的時(shí)間本來(lái)就少;另一方面由于這部分群體是現(xiàn)代化設(shè)施使用和接受都較為廣泛的群體,而社區(qū)圖書(shū)館缺乏電子類(lèi)資源。所以,為了吸引更多的民眾走進(jìn)社區(qū)圖書(shū)館,還需加強(qiáng)圖書(shū)館在信息化建設(shè)方面的狀況。

      最后就目前社區(qū)圖書(shū)館的管理方式而言,有25家是以社區(qū)管理為主,有些社區(qū)圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)始嘗試與當(dāng)?shù)氐母咝;蛘咂髽I(yè)合作,嘗試提供更多元化的服務(wù)內(nèi)容。另外有兩個(gè)社區(qū)圖書(shū)館嘗試引入一些小微圖書(shū)館建設(shè)活動(dòng),這些都是一些很好的嘗試,有助于社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)更加人性化、便利化等。

      二、社區(qū)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展受阻原因分析

      (一)經(jīng)費(fèi)不足。社區(qū)圖書(shū)館在發(fā)展過(guò)程中需要大量的經(jīng)費(fèi)支持,一是滿(mǎn)足圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)資源的實(shí)時(shí)擴(kuò)充。部分社區(qū)圖書(shū)館由于缺乏資金支持,圖書(shū)館藏書(shū)破舊,很難吸引讀者。對(duì)于電子圖書(shū),很多社區(qū)甚至連工作人員的電腦都不充足,更別提為居民提供電子閱讀服務(wù)了。另一個(gè)是用來(lái)添置基礎(chǔ)設(shè)施。比如說(shuō)圖書(shū)館閱讀區(qū)應(yīng)該提供較為充足的桌椅等最基本的設(shè)施,但是由于資金缺乏,導(dǎo)致圖書(shū)館空間相對(duì)較為狹小,可供閱讀的區(qū)域較小,再加上桌椅數(shù)量有限,這種閱讀環(huán)境,更難吸引大量的讀者。

      (二)藏書(shū)質(zhì)量不高。由于資金缺乏和工作人員相對(duì)不太高的文化水平,使得社區(qū)圖書(shū)館的館藏書(shū)目不僅數(shù)量有限,而且質(zhì)量堪憂(yōu)。質(zhì)量包括書(shū)籍紙張本身的質(zhì)量和圖書(shū)內(nèi)容的質(zhì)量?jī)煞矫?。為了?jié)省資金,很多圖書(shū)的印刷比較粗糙。此外,圖書(shū)的層次、類(lèi)別以及適用性等各方面都存在很大的缺陷。比如說(shuō),經(jīng)典名著種類(lèi)較為單一,各種科普類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍相對(duì)數(shù)量較少。藏書(shū)的質(zhì)量很大程度上決定了圖書(shū)館的層次,所以為了建設(shè)好社區(qū)圖書(shū)館,必須規(guī)范館藏書(shū)目的質(zhì)量。

      (三)人員流動(dòng)性大。社區(qū)圖書(shū)館的工作人員大多屬于臨時(shí)聘用人員或者社區(qū)干部兼職,由于社區(qū)圖書(shū)館的福利待遇較差,很難吸引到文化水平高、綜合素質(zhì)較好的人才到這種地方來(lái)工作,在很大程度上限制了社區(qū)圖書(shū)館人員隊(duì)伍建設(shè)。

      三、加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)研究

      (一)特色?D書(shū)館建設(shè)。由于當(dāng)前的社區(qū)本身建設(shè)用地都比較緊張,所以可以考慮在社區(qū)不同的地方建立多個(gè)小微圖書(shū)館。主要實(shí)現(xiàn)模式為:

      一、在人員聚集較多的場(chǎng)所,建立24小時(shí)自助圖書(shū)館。這種圖書(shū)館非常便捷,不受開(kāi)館、閉館時(shí)間的限制,不受工作人員的限制,讀者可以自主選擇、查詢(xún)或者借還圖書(shū)服務(wù)。另一個(gè)就是在社區(qū)根據(jù)學(xué)科或者公眾的愛(ài)好等為依據(jù)建立不同類(lèi)別的圖書(shū)館,可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查社區(qū)民眾本身的興趣設(shè)立相應(yīng)的圖書(shū)館。比如說(shuō),現(xiàn)在的人們都比較注重養(yǎng)生、健康生活方式,因此可以建立一個(gè)養(yǎng)生類(lèi)圖書(shū)館,另外還可以考慮藝術(shù)圖書(shū)管,職業(yè)技能相關(guān)圖書(shū)館等。這種比較有針對(duì)性的圖書(shū)館可以發(fā)動(dòng)相關(guān)企業(yè)的投資、捐贈(zèng)圖書(shū)、開(kāi)展講座或者相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、輔助閱讀等專(zhuān)題活動(dòng)。既能為贊助單位宣傳,也能真正為社區(qū)民眾帶來(lái)切實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),吸引更多的民眾到社區(qū)圖書(shū)館中。

      由于信息化建設(shè)的逐漸完善,現(xiàn)在的人們對(duì)新媒體傳播媒介越來(lái)越感興趣,可以在社區(qū)建立新媒體圖書(shū)館。新型的信息傳播媒介,如數(shù)字電視以及移動(dòng)媒體正在滲入民眾的日常生活,同時(shí)也為社區(qū)圖書(shū)館的服務(wù)方式帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。前文分析過(guò)由于圖書(shū)館人員素質(zhì)的問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法提供高質(zhì)量的服務(wù),可以通過(guò)這種新媒體圖書(shū)館的引入,減少工作人員的數(shù)量,節(jié)省的資金可以用來(lái)購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量較高的資源和提高剩下的工作人員的福利待遇。

      另外一個(gè)比較有特色的圖書(shū)館就是社區(qū)真人圖書(shū)館。這也是對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的一種創(chuàng)新,圖書(shū)館的資源不再是書(shū)籍,而是一個(gè)個(gè)裝有知識(shí)的人。真人圖書(shū)館為民眾提供的服務(wù)是能與“書(shū)籍”面對(duì)面的交流,讀者可以與“書(shū)籍”產(chǎn)生共鳴。而且真人圖書(shū)館不受館舍和場(chǎng)地等因素的限制,也不需要投入傳統(tǒng)圖書(shū)館建設(shè)需要的大量資金。為了吸引這些具有知識(shí)的人員,可以采用志愿服務(wù)的方式或者提供少量的服務(wù)費(fèi)用。另外為了激勵(lì)這部分人群的工作熱情,還可以為民眾推出預(yù)約、續(xù)借等各種方式,保證這部分群體能夠與圖書(shū)館建立長(zhǎng)期的合作方式。

      (二)人員和資金配制分析。在社區(qū)圖書(shū)館資金使用中,可以適當(dāng)增加對(duì)員工的福利待遇,為員工提供基本的生活保障,以此吸引到質(zhì)量較高的人才??梢越⒂行У母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)制度,為員工提供更多的學(xué)習(xí)活動(dòng),為提升員工素質(zhì)創(chuàng)造更好的環(huán)境。另外,還可以建立志愿者服務(wù)制度,吸引更多人才志愿加入社區(qū)圖書(shū)館服務(wù),為社區(qū)圖書(shū)館輸入更多新鮮血液。

      對(duì)于社區(qū)圖書(shū)館可以考慮納入到財(cái)政預(yù)算?,F(xiàn)在這些社區(qū)圖書(shū)館并未納入公共圖書(shū)館的范疇內(nèi),僅是社區(qū)或者居委會(huì)的一部分。因此,應(yīng)該積極呼吁社區(qū)圖書(shū)館納入財(cái)政預(yù)算管理中,只有成系統(tǒng)、規(guī)范的管理制度,合理的資金支持才能保證社區(qū)圖書(shū)館的科學(xué)發(fā)展。

      (三)校企合作等。部分社區(qū)所在地區(qū)的機(jī)關(guān)單位、高校、企事業(yè)單位等都有自己的圖書(shū)館,但一般這些場(chǎng)所只對(duì)內(nèi)部人員開(kāi)放,館藏的資源并沒(méi)有得到充足的利用。所以無(wú)論是考慮到資源共享還是社區(qū)發(fā)展,這些單位都應(yīng)該考慮和社區(qū)圖書(shū)館合作。一方面加強(qiáng)了圖書(shū)資源的流通,一般高校的圖書(shū)資源無(wú)論是從館藏書(shū)目的數(shù)量、質(zhì)量還是范圍等方面相對(duì)非常豐富,使得更多的普通民眾能夠獲取到更多珍貴的資源。另一方面,對(duì)于這些單位本身而言,通過(guò)提供更多的圖書(shū)借閱服務(wù),也能夠增加單位圖書(shū)館的收入。特別是對(duì)高校而言,因?yàn)閳D書(shū)館工作人員的綜合素質(zhì)相對(duì)較高,因此可以考慮和社區(qū)圖書(shū)館聯(lián)合開(kāi)展系列講座活動(dòng),既可以是面向社區(qū)圖書(shū)館工作人員的科學(xué)管理培訓(xùn),也可以是面向社區(qū)民眾的知識(shí)普及活動(dòng)。如果能夠建立長(zhǎng)期有效的合作機(jī)制,開(kāi)展一些知識(shí)普及或技能培訓(xùn)系列講座活動(dòng),將能夠吸引更多的讀者參與到活動(dòng)中去。

      (四)獨(dú)立式和分館式兩種模式分析。社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)模式中有兩種選擇:獨(dú)立式和分管式。不同的社區(qū)因?yàn)樽陨硭鶕碛械馁Y源、環(huán)境等條件的不同,可以自行選擇最適合發(fā)展的一種模式。

      獨(dú)立式是指社區(qū)獨(dú)立承擔(dān)圖書(shū)館建設(shè)活動(dòng)。一般可以分為兩種情況:房地產(chǎn)在構(gòu)建社區(qū)時(shí),修建相應(yīng)的圖書(shū)館舍,而后由物業(yè)公司或者社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)具體的圖書(shū)館管理活動(dòng);另一種是社區(qū)對(duì)原有的街道圖書(shū)館重新改造,為了適應(yīng)社區(qū)群眾的需要,增加更多的館藏資源和閱讀場(chǎng)所、電子設(shè)施、桌椅等,為民眾提供更加舒適、先進(jìn)的閱讀環(huán)境。前一種方式可能更適用于今后再建的社區(qū),而且也是現(xiàn)在社區(qū)建設(shè)必然的發(fā)展趨勢(shì),值得大力提倡和推廣。

      對(duì)于總分館模式,是指將城市的公共圖書(shū)館與一個(gè)或若干個(gè)社區(qū)圖書(shū)館連接起來(lái),類(lèi)似于總館與分館的關(guān)系。在這種模式下,社區(qū)主要提供閱讀場(chǎng)所,而圖書(shū)資源等由公共圖書(shū)館負(fù)責(zé)提供,同時(shí)公共圖書(shū)?^會(huì)分配部分專(zhuān)業(yè)管理人員到社區(qū)圖書(shū)館負(fù)責(zé)相關(guān)管理活動(dòng)。這樣一來(lái)可以將公共圖書(shū)館里閑置的圖書(shū)資料進(jìn)行充分的利用,增加公共圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益:而另一方面,社區(qū)居民又可以更加方便快捷地享受與公共圖書(shū)館同等質(zhì)量的服務(wù),使社會(huì)利益最大化。

      四、結(jié)語(yǔ)

      經(jīng)過(guò)初步調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分社區(qū)的圖書(shū)館建設(shè)差強(qiáng)人意,表明我市社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)的不足。但同時(shí),通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),社區(qū)民眾對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的高度認(rèn)可,也可以看到我市社區(qū)圖書(shū)館廣闊的發(fā)展前景。所以,今后的社區(qū)在規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,除了提供一些健身器材、花園等基礎(chǔ)設(shè)施之外,還需要考慮社區(qū)圖書(shū)館這種能夠提高社區(qū)民眾精神生活的場(chǎng)所。同時(shí),對(duì)于社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)以及管理部門(mén),應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的特點(diǎn),選擇合適的社區(qū)圖書(shū)館建立模式,提供適合社區(qū)民眾的圖書(shū)館相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。在社會(huì)各界的高度關(guān)注下,以及工作人員的努力下,社區(qū)圖書(shū)館會(huì)越來(lái)越壯大。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]王瓊.社區(qū)圖書(shū)室建設(shè)情況及思考――基于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)(新市區(qū))社區(qū)圖書(shū)室調(diào)研報(bào)告[J].中文信息,2016(5):59.[2]呂珩.珠海社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查分析與發(fā)展思考[J].圖書(shū)館論壇,2009,29(4):49-52.[3]劉文慧.近5年沈陽(yáng)地區(qū)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)調(diào)研分析[J].中小學(xué)圖書(shū)情報(bào)世界,2010(1):10-11.[4]許江濤.城市社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀與公眾需求研究――基于對(duì)天津?yàn)I海新區(qū)的調(diào)查分析[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2013,33(12):5-8.

      第二篇:淺談社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)

      淺談社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)

      賀銀花

      (東勝區(qū)少兒圖書(shū)館 內(nèi)蒙古鄂爾多斯 017000)

      摘要 社區(qū)圖書(shū)館作為社區(qū)文化的重要文化設(shè)施之一,無(wú)論在豐富居民文化生活,傳遞科學(xué)信息方面,還是在進(jìn)行社會(huì)教育等方面已經(jīng)或正在產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)社區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行闡述,即圖書(shū)知識(shí)大眾化,圖書(shū)信息實(shí)用性,讀書(shū)形式多種多樣,寓教于樂(lè),并提出社區(qū)圖書(shū)在建設(shè)與管理方面的幾條舉措。關(guān)鍵詞 社區(qū)圖書(shū)館 圖書(shū)館建設(shè) 類(lèi)型 必要性

      隨著城市住宅建設(shè)的發(fā)展,商品住宅正向著小區(qū)化的方向迅猛發(fā)展,隨之而來(lái)的社會(huì)化服務(wù)也有了廣闊的發(fā)展前景。因?yàn)楹芏嘈^(qū)建設(shè)大都遠(yuǎn)離市中心,遠(yuǎn)離市中心的公共圖書(shū)館,這給居民借閱圖書(shū)帶來(lái)了許多不便,社區(qū)圖書(shū)館已成為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中的新生力量,它的發(fā)展依然要依賴(lài)于公共圖書(shū)館提供的物質(zhì)的、人力的及管理、技術(shù)方面的支持和援助。作為收集、儲(chǔ)存、傳播及利用知識(shí)、信息途徑之一的圖書(shū)館,要求其提供最廣的知識(shí)信息服務(wù)于社會(huì)大眾。但是公共圖書(shū)館館藏優(yōu)勢(shì)在現(xiàn)階段由于種種原因并未得到社會(huì)各界的高度重視,作用也未能充分發(fā)揮。而當(dāng)前社區(qū)文化的興起和發(fā)展無(wú)疑為困境中的社區(qū)圖書(shū)館提供了可以大顯身手的舞臺(tái)。公共圖書(shū)館完全可以利用自己的館藏優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)對(duì)社區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行有層次、分階段的建設(shè)和系統(tǒng)化的科學(xué)管理。

      社區(qū)圖書(shū)館作為社區(qū)文化的重要文化設(shè)施之一,無(wú)論在豐富居民文化生活、傳遞科學(xué)信息方面,還是在進(jìn)行社會(huì)教育等方面已經(jīng)或正在產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,由于社區(qū)文化與社區(qū)圖書(shū)館是不可分割的整體,在社區(qū)內(nèi)大力發(fā)展圖書(shū)館,開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù),是圖書(shū)館融入社會(huì),參與營(yíng)造良好文化氛圍和發(fā)展社區(qū)服務(wù)的重要切入點(diǎn)。

      社區(qū)圖書(shū)館以其特有的功能,擔(dān)負(fù)著社區(qū)文化建設(shè)和教育培養(yǎng)市民的重任,是居民“身邊的學(xué)?!?,是社區(qū)文化的標(biāo)志,因而成為社區(qū)文化教育中心。社區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)為居民營(yíng)造一片文化休閑天地,成為社區(qū)里一道獨(dú)特的風(fēng)景。社區(qū)圖書(shū)館是社區(qū)內(nèi)各種信息的集散地,在給居民提供學(xué)習(xí)、閱讀、文化休閑的同時(shí),更是傳播文獻(xiàn)信息的信息港,為居民工作和生活提供了便利的條件。因此,建設(shè)并完善社區(qū)圖書(shū)館是發(fā)展社區(qū)文化的必然選擇。

      1、社區(qū)圖書(shū)館概念

      1995年,霍國(guó)慶,金高尚合寫(xiě)的“論社區(qū)圖書(shū)館”一文認(rèn)為:“社區(qū)圖書(shū)館是通過(guò)文獻(xiàn)信息的選擇、組織與傳遞來(lái)為一定地域內(nèi)的所有居民服務(wù)的圖書(shū)館。不同于公共圖書(shū)館。”——不屬于公共圖書(shū)館范圍。社區(qū)圖書(shū)館是根據(jù)現(xiàn)代都市人聚居形式的變化而形成的一種新的圖書(shū)館模式。基本特點(diǎn)就是向社區(qū)居民開(kāi)放,以滿(mǎn)足社區(qū)居民的閱讀需求和信息交流為目的。社區(qū)圖書(shū)館要充分體現(xiàn)“閱讀的便利”和“資源的節(jié)約”的原則?!伴喿x的便利”,就是要能使居民不出社區(qū)就能享受圖書(shū)館的服務(wù);“資源的節(jié)約”,倡導(dǎo)的是一種社區(qū)內(nèi)所有家庭和單位的資源共享。社區(qū)圖書(shū)館最主要的任務(wù)是:滿(mǎn)足人與人的溝通和往來(lái),避免由于“都市病”帶來(lái)的人群的隔離和疏遠(yuǎn),給讀者營(yíng)造“家的感覺(jué)”,培養(yǎng)居民對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)同和熱愛(ài),使之主動(dòng)參與社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)和管理。

      2、社區(qū)圖書(shū)館的特點(diǎn)

      2.1圖書(shū)館知識(shí)大眾化 社區(qū)居民文化相對(duì)于大專(zhuān)院校及省、市機(jī)關(guān)來(lái)講,層次較低。他們的文化生活需求也相對(duì)呈現(xiàn)出多層次和多樣化。這就要求圖書(shū)館提供一些大眾化的精神食糧。比如少一些理論書(shū)籍,多一些科普書(shū)籍;少一些抽象理論,多一些形象有趣的書(shū)籍;少一些反映遠(yuǎn)的、死的東西,多一些反映近的、身邊的、活生生的東西。這樣的書(shū)籍,他們才能接受,才能閱讀。

      2.2圖書(shū)信息實(shí)用性 社區(qū)居民最講實(shí)惠、實(shí)在,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,他們生活在實(shí)實(shí)在在的生活實(shí)踐中,他們最關(guān)心的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)營(yíng)、生財(cái)?shù)确矫娴氖虑?,不?ài)空談。這就要求,社區(qū)圖書(shū)資料要盡量與居民生存與發(fā)展貼近一些,多提供一些對(duì)居民有用的信息。只有這樣,居民對(duì)圖書(shū)館才有興趣,社區(qū)圖書(shū)館存在才真正有價(jià)值。

      2.3圖書(shū)形式多種多樣 社區(qū)有老人、中年人、青少年;有退休的、社區(qū)打工人員等。社區(qū)圖書(shū)館應(yīng)適用不同人群、不同家庭的讀者要求,開(kāi)設(shè)不同群體的讀書(shū)室,或有計(jì)劃地根據(jù)不同人群讀書(shū)需要組織有特色的讀書(shū)活動(dòng)??砷_(kāi)展家庭讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)和廣場(chǎng)讀書(shū)知識(shí)搶答等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

      2.4寓教于樂(lè) 社區(qū)圖書(shū)館必須適應(yīng)居民的讀書(shū)口味,應(yīng)搞一些他們喜歡參與的活動(dòng)。比如,在社區(qū)圖書(shū)館開(kāi)設(shè)各種學(xué)習(xí)班,既學(xué)習(xí)了知識(shí),又提高了技能,學(xué)會(huì)或提高生存能力。再如,購(gòu)買(mǎi)一些光碟影視片,既休閑娛樂(lè)了,又在娛樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),明白了道理。比如,開(kāi)設(shè)電子閱覽室,讓居民通過(guò)上網(wǎng),學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)知識(shí),掌握網(wǎng)上獲取信息的技能。

      3、社區(qū)圖書(shū)館的類(lèi)型

      3.1分館型 縣以上各級(jí)公共圖書(shū)館都可以探索在社區(qū)建立圖書(shū)館分館,這樣可以將公共圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作直接延伸到社區(qū),直接面向社區(qū)的居民群眾,從而使公共圖書(shū)館的服務(wù)深入到社區(qū),深入到群眾的家門(mén)口。

      3.2物業(yè)型 隨著我國(guó)房地產(chǎn)的發(fā)展,城市住宅小區(qū)的管理日趨完善。政府應(yīng)該通過(guò)城市規(guī)劃和政策引導(dǎo),規(guī)定房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,在住宅小區(qū)的設(shè)計(jì)中規(guī)劃建設(shè)小區(qū)圖書(shū)館,并將其作為物業(yè)管理的重要組成部分,為住宅小區(qū)的居民提供良好的文化服務(wù)。

      3.3共建型 公共圖書(shū)館及各類(lèi)圖書(shū)館,可以參與社區(qū)共建圖書(shū)館,其方式可以靈活多樣,有房出房、有書(shū)出書(shū)、有人出人,共同建設(shè),社區(qū)管理,群眾受益。

      3.4聯(lián)合型 社區(qū)主管部門(mén)或者街道黨委政府牽頭,發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體及企事業(yè)單位,聯(lián)合建立社區(qū)圖書(shū)館,既為本單位職工服務(wù),也為社區(qū)居民服務(wù),努力做到社區(qū)資源共享。

      3.5 流動(dòng)型 城市應(yīng)積極發(fā)展流動(dòng)圖書(shū)館,文化部為面向基層、面向群眾,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制造了一種汽車(chē)圖書(shū)館??h以上公共圖書(shū)館,特別是城市館及區(qū)級(jí)文化主管部門(mén)都是應(yīng)該擁有一臺(tái)汽車(chē)圖書(shū)館,定時(shí)定點(diǎn)為社區(qū)居民服務(wù)。

      4、建立社區(qū)圖書(shū)館的必要性

      4.1 力爭(zhēng)與國(guó)際接軌 我國(guó)加入WTO 后,各方面的建設(shè)都要與國(guó)際發(fā)展要求接軌,現(xiàn)代化建設(shè)的各要素都應(yīng)達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)館的現(xiàn)代化是先進(jìn)文化發(fā)展的重要標(biāo)志,反映民族文化的發(fā)展水平,因此,現(xiàn)代化建設(shè)必須把現(xiàn)代化圖書(shū)館建設(shè)擺在重要位置上,而社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)正是彌補(bǔ)了我館圖書(shū)館數(shù)量不足的最好辦法。

      4.2社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)是基礎(chǔ) 社區(qū)是城區(qū)的基礎(chǔ),發(fā)展城區(qū)先進(jìn)文化,必須打牢社區(qū)文化建設(shè)基礎(chǔ)。圖書(shū)館作為文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,是文化設(shè)施不可或缺的重要組成部分,它是重要的思想文化陣地,缺少圖書(shū)館的文化中心是不完全的。因此,要建立功能完備、設(shè)施齊全的社區(qū)文化中心,必須把社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)納入其中。

      4.3方便社區(qū)居民學(xué)習(xí)現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新極快,學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型居民是現(xiàn)代城區(qū)、現(xiàn)代人的基本特征。學(xué)習(xí)方式雖然是多樣的,但從書(shū)中獲取新知識(shí)仍是當(dāng)前一種重要學(xué)習(xí)方式。在社區(qū)建立圖書(shū)館,就等于把書(shū)送到讀者身邊,使讀者讀書(shū)更加方便,這種便民利民的做法一定會(huì)得到讀者的肯定。為讀者服務(wù)是辦圖書(shū)館的根本宗旨,要提高圖書(shū)館為居民讀者服務(wù)質(zhì)量,就必須把圖書(shū)館建到社區(qū)中去。

      4.4提高居民素質(zhì) 從物質(zhì)文明上看,人的素質(zhì)對(duì)物質(zhì)文明發(fā)展起著重要作用。建立社區(qū)圖書(shū)館,把精神食糧送到社區(qū),對(duì)提高居民素質(zhì)、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)扎具有十分重要的意義。從精神文明建設(shè)上看,社區(qū)思想陣地,必須用真正思想去占領(lǐng)。把圖書(shū)館建在社區(qū)之中,用科學(xué)文化占領(lǐng)社區(qū)思想陣地,對(duì)提高居民精神文明建設(shè)水平,將起到重要作用。

      5、社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)

      5.1將社區(qū)圖書(shū)館納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃之中 已建社區(qū)應(yīng)由物業(yè)部門(mén)提供必備的館舍,新建社區(qū)應(yīng)在規(guī)劃中為社區(qū)圖書(shū)館留有一席之地。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)該重視社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè),在制定社區(qū)管理相關(guān)制度時(shí),要將社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)納入其中,從制度上予以保證。不能應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)層的變遷而取消或者削弱社區(qū)圖書(shū)館。社區(qū)圖書(shū)館的館舍可因地制宜,可大可小,一般來(lái)說(shuō)能夠存放5000冊(cè)左右圖書(shū)即可。

      5.2社區(qū)圖書(shū)館的藏書(shū)來(lái)源可從多渠道獲得 如爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng),從物業(yè)管理費(fèi)中提取一定比例資金購(gòu)買(mǎi)等。但最便捷的渠道即從公共圖書(shū)館中獲取,即節(jié)省費(fèi)用又取之不盡。公共圖書(shū)館可從藏書(shū)中提取一批可讀性強(qiáng)的多余復(fù)本,專(zhuān)用于社區(qū)圖書(shū)館流通,定期更換。這樣,既提高了藏書(shū)的利用率,又解決了社區(qū)圖書(shū)館的書(shū)源難題,可謂一舉兩得。但兩者之間都要建立一套完整的制約制度,防止藏書(shū)的破損和丟失。

      5.3社區(qū)圖書(shū)館的管理人員最好是招募志愿者 比如,有一定文化水平、熱心公益事業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的離退休人員。必要時(shí)可以給予一定的勞務(wù)補(bǔ)貼,保證其能按時(shí)開(kāi)館。

      5.4社區(qū)圖書(shū)館的借閱方式應(yīng)力求簡(jiǎn)化 藏書(shū)管理也宜粗放。當(dāng)其發(fā)展具備一定規(guī)模時(shí),可以向正規(guī)化管理發(fā)展。

      總之,社區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展與建設(shè),給公共圖書(shū)館工作者提出一個(gè)新的課題,我們應(yīng)該重視社區(qū)圖書(shū)館的研究工作,并在業(yè)務(wù)上給予必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。要主動(dòng)把社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)納入到公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展軌道上來(lái),為社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn)

      1、霍國(guó)慶,金高尚.論社區(qū)圖書(shū)館.中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),1995,(7)

      2、王麗蘭.在社區(qū)文化建設(shè)中社區(qū)圖書(shū)館與公共圖書(shū)館的互動(dòng)發(fā)展關(guān)系.圖書(shū)館工作與研究,2005,(1)

      3王勇.社區(qū)圖書(shū)館信息服務(wù)新思維.圖書(shū)館雜志,2005,(4)

      第三篇:圖書(shū)館建筑調(diào)研分析報(bào)告

      ·圖 書(shū) 館 建 筑 調(diào) 研 分 析 報(bào) 告·

      ———城市規(guī)劃08-1班圖書(shū)館設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

      ·文字載體逐步推廣應(yīng)用,自然產(chǎn)生了收藏和保護(hù)這些載體的需求,從而出現(xiàn)了收藏和利用這些載體的特殊建筑物——藏書(shū)樓和圖書(shū)館。

      時(shí)間:2010年9月2日------9月5日

      地點(diǎn):安徽省圖書(shū)館、安徽大學(xué)圖書(shū)館

      調(diào)研內(nèi)容:

      1、圖書(shū)館建筑周邊環(huán)境及場(chǎng)地設(shè)計(jì)

      2、圖書(shū)館建筑空間功能與流線(xiàn)布置

      3、圖書(shū)館建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)與細(xì)節(jié)處理

      4、圖書(shū)館建筑的尺度

      分析內(nèi)容:

      1、以上兩個(gè)圖書(shū)館建筑的共同點(diǎn)

      2、以上兩個(gè)圖書(shū)館建筑的不同點(diǎn)

      緒論:

      圖書(shū)館最初的任務(wù)是為了保護(hù)和利用人類(lèi)文明的記錄,促進(jìn)人類(lèi)文明繁衍進(jìn)步,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入以信息服務(wù)為特征的后工業(yè)社會(huì),圖書(shū)館已不僅僅是搜集整理保管人類(lèi)文明的載體,還向人們提供文獻(xiàn)和參考咨詢(xún)信息,同時(shí)圖書(shū)館已成為一個(gè)永久性的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。

      現(xiàn)代圖書(shū)館是從19世紀(jì)末開(kāi)始出現(xiàn)的,特別是20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)把人類(lèi)文明推進(jìn)到了電子時(shí)代,圖書(shū)館的功能與內(nèi)容亦發(fā)生了根本性變化,不僅在規(guī)模上超越了以前的歷史時(shí)代,更重要的是在空間布局上不斷改進(jìn)。其中尤其以1933年建于美國(guó)巴爾的摩的伊諾克·普培特自由圖書(shū)館為代表的公共圖書(shū)館較為突出。其平面布局突破了空間的固定分隔,以大柱網(wǎng)、大空間適應(yīng)了為使用上的調(diào)整互換的靈活性;采用了“藏閱合一”的管理方式,大量實(shí)行開(kāi)架借閱,促使傳統(tǒng)的、截然分隔的“藏——借——閱”的三大空間解體;基本書(shū)庫(kù)大大壓縮或根本取消?,F(xiàn)代化技術(shù)、設(shè)備相繼引入使用之后,更顯示出這種建筑模式的優(yōu)越性而取得廣泛的承認(rèn)。經(jīng)過(guò)逐步完善,形成了“模數(shù)化圖書(shū)館”的設(shè)計(jì)模式。

      而在中國(guó),由于圖書(shū)館發(fā)源于古代藏書(shū)樓,形成于近代公共圖書(shū)館。其作為一種社會(huì)職業(yè),已經(jīng)形成了自身特有的職業(yè)精神與道德傳統(tǒng),這就是以書(shū)明道、以書(shū)傳道、以書(shū)修身、以書(shū)治國(guó)的大任精神,這種精神凝聚了圖書(shū)館職業(yè)活動(dòng)的特有價(jià)值,也是古代圖書(shū)館人職業(yè)活動(dòng)的道德支柱。因此,圖書(shū)館設(shè)計(jì)者本身需要具備博覽群書(shū)的經(jīng)歷和基于此所孕育的道德內(nèi)涵,更深層次地講,中國(guó)的圖書(shū)館建筑需要融入這個(gè)從古至今傳下來(lái)的道德內(nèi)涵。尤其是在一所大學(xué)之中,圖書(shū)館建筑是一所大學(xué)的標(biāo)志性建筑,同時(shí)它也是一所大學(xué)精神文明建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍的縮影。不管這個(gè)時(shí)代發(fā)展有多快,會(huì)出現(xiàn)什么社會(huì)心理問(wèn)題,圖書(shū)館作為科技,文化,信息傳播的載體,也作為同學(xué)們心中知識(shí)的殿堂,它所扮演的角色依然會(huì)十分重要。

      安徽大學(xué)圖書(shū)館

      基本概況:

      合肥屬于中國(guó)中部地區(qū),日照充足,風(fēng)向以東南風(fēng)為主。安大新區(qū)處于合肥東南區(qū)域,位于翡翠湖西側(cè),東西兩面緊鄰城市主要干道。而圖書(shū)館位于安大校園的中心區(qū)域,以一條東西軸線(xiàn)貫穿,圖書(shū)館南北兩側(cè)為校園主干道,交通便利,使廣大讀者能夠方便地到達(dá)。

      一、圖書(shū)館建筑周邊環(huán)境及場(chǎng)地設(shè)計(jì)

      身處安徽大學(xué)東校門(mén)口,我就能深切地感受到一股雄渾的氣勢(shì)向我逼來(lái)。充溢在眼前的是一條清晰的東西軸線(xiàn)和冷灰色的建筑色調(diào)。安大校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)和篤學(xué)在建筑上已經(jīng)不言自明。

      1、東西軸線(xiàn):在軸線(xiàn)上至東往西依次是校門(mén)、廣場(chǎng)、圖書(shū)館、祭壇型廣場(chǎng)、弧形綜合樓。圖書(shū)館在兩個(gè)廣場(chǎng)之間傲然屹立,極大地凸顯了其核心建筑體的地位。

      A、東邊廣場(chǎng)采用大面積大理石鋪設(shè),內(nèi)部設(shè)置水系和少量樹(shù)木,無(wú)明顯遮陽(yáng)避雨的設(shè)施。可見(jiàn)身處廣場(chǎng),遭太陽(yáng)暴曬、雨水侵襲不可避免。廣場(chǎng)接近圖書(shū)館區(qū)域有大面積草坪,并配有低矮灌木,此處視野開(kāi)闊,但是離宿舍區(qū)較遠(yuǎn),從瘋長(zhǎng)的草勢(shì)來(lái)看,鮮有人至。

      B、西邊廣場(chǎng)的形制很像祭壇,四周向中間層層跌落,內(nèi)部是一片供人行走休憩的草坪。站在草坪上看圖書(shū)館,我們覺(jué)得圖書(shū)館更為高聳。

      C、一前一后兩個(gè)廣場(chǎng)把圖書(shū)館建筑凸顯出來(lái),另外又避開(kāi)了相對(duì)嘈雜的城市主干道和其他噪聲源。

      2、建筑色調(diào):安徽大學(xué)新區(qū)校園內(nèi)建筑的整體色調(diào)為冷灰色,自然東西軸線(xiàn)上的建筑也不例外。但是我個(gè)人認(rèn)為這種色調(diào)的選擇使大學(xué)校園缺少了活潑、激情的元素,讓人有不適之感。

      3、眾星拱月:南北兩邊的建筑(比如宿舍樓)斜插著向圖書(shū)館看齊,呈眾星拱月之狀。

      4、無(wú)障礙設(shè)施的連接:無(wú)論是廣場(chǎng)還是圖書(shū)館建筑本身,其無(wú)障礙設(shè)施的連接都十分通暢。這也是人性化的一個(gè)體現(xiàn)。

      二、圖書(shū)館建筑空間功能與流線(xiàn)布置

      一層平面:主要是多功能報(bào)告廳、大廳、總服務(wù)臺(tái),檢索區(qū)、文印室以及采編部、培訓(xùn)室等業(yè)務(wù)用房。在這一層主要有三個(gè)出入口,其中東西兩面的為讀者出入口,南面入口直接與采編室直接相連,用于書(shū)籍的運(yùn)送。

      夾層平面:門(mén)廳上空兩側(cè)分別為休閑區(qū)和新書(shū)展銷(xiāo)區(qū),休閑區(qū)與

      行政辦公區(qū)相連,可供師生一同使用。多功能報(bào)告廳的設(shè)備用房設(shè)于夾層。

      二層平面:主要是校史館以及期刊雜志閱覽室(開(kāi)架閱覽)。三層平面:主要是校史館的二層以及中文社科類(lèi)借閱室(借閱一體的開(kāi)架形式)。

      四層平面:主要是主機(jī)房等設(shè)備用房以及中文自科類(lèi)借閱室(開(kāi)架閱覽)。

      五層平面:主要是電子閱覽室以及綜合閱覽室、中文科圖法借閱室。

      六層平面:主要是電子閱覽室的二層以及普通閱覽室即自習(xí)室。七八層平面:設(shè)有一個(gè)單獨(dú)的自習(xí)室和配電室、電梯機(jī)房以及一個(gè)休閑平臺(tái)。

      三、圖書(shū)館建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)與細(xì)節(jié)處理

      1、建筑立面

      A、建筑西立面:該圖為圖書(shū)館的西立面,中間位置設(shè)一八邊柱

      形拔高體量,外立面以

      條窗簡(jiǎn)單修飾,其規(guī)制

      宏大但不顯過(guò)分厚重。

      另外兩個(gè)豎向條形體

      量左右對(duì)稱(chēng)分布,向內(nèi)

      延伸圍合,柱形體與之

      銜接的部分巧妙地采

      用了鏤空連廊,形成虛實(shí)的結(jié)合與對(duì)比。但是,這樣的建筑外形更像

      是一個(gè)政府型建筑,不太符合大學(xué)校園輕松活潑、富有激情的情感。

      B、建筑東立面: 該圖為圖書(shū)館的東立面,兩邊依然是豎向矩形體量。這兩個(gè)體量間由向內(nèi)凹陷的弧形體量連接,此弧形體量外設(shè)有大面積百葉,使原本及其厚重的建筑體稍稍變得輕盈。

      C、建筑南北立面:南北立面

      主要設(shè)置了條窗,造型比較單一,不再深入。

      2、中庭和內(nèi)部庭院

      A、中庭:是指在建筑外部空

      間,由于建筑造型需要圍合的庭

      院。該中庭的設(shè)置確實(shí)別有一番自

      然風(fēng)味,但是其東南面為高墻,光

      照明顯不足,我認(rèn)為不應(yīng)該種芭蕉

      這些陽(yáng)生植物,應(yīng)該種些陰生植

      物。

      B、內(nèi)部庭院:如圖所示,這

      種空間的設(shè)置會(huì)讓人感受到舒適

      愜意之情。

      3、內(nèi)部光照:

      A、自然光照:此建筑的自然

      采光應(yīng)該是很不錯(cuò)的。其四面及頂面都能充分采光,在建筑內(nèi)部形成光影的變換效果,另外,還有連廊和通透的平臺(tái)的采光也是非常不錯(cuò)的。好多同學(xué)都會(huì)在這些灰空間朗讀學(xué)習(xí)。

      B、人工采光:以閱覽室為例,在閱覽室

      內(nèi)的每張桌子上都設(shè)有一盞臺(tái)燈,供學(xué)生夜

      間閱讀時(shí)使用,另外天花板上自然會(huì)設(shè)置燈

      具。

      調(diào)研過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

      1、圖書(shū)館建筑東西面的空間過(guò)于空曠,使之成為孤立于周邊自然

      環(huán)境之外的建筑。而且建筑中庭部分既不與外部環(huán)境聯(lián)系,人又無(wú)法到達(dá)那里,顯然中庭也成了擺設(shè)。

      2、圖書(shū)館東南北立面都是實(shí)體,只有西立面有鏤空部分,這是否

      會(huì)對(duì)建筑產(chǎn)生西曬影響?

      3、圖書(shū)館為體現(xiàn)其宏偉,很多空間都被留的過(guò)大過(guò)空,造成很大的浪費(fèi),使空間利用率下降。

      4、建筑色調(diào)和形式問(wèn)題,雖然圖書(shū)館的建筑色調(diào)與安大新區(qū)其他

      建筑保持統(tǒng)一,但是作為一座高校圖書(shū)館建筑,其色調(diào)過(guò)于灰暗,其形式過(guò)于死板。

      5、圖書(shū)館樓層過(guò)高,而且其職能集中體現(xiàn)在4-6層,其他空間有

      較大的浪費(fèi)。

      第四篇:積極發(fā)展社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)

      淺談社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)的必要

      根據(jù)2008年11月1日起施行的《公共圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》第四條 公共圖書(shū)館建設(shè)屬于公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),應(yīng)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,納入城市建設(shè)規(guī)劃。公共圖書(shū)館分為大型館、中型館、小型館,其建設(shè)規(guī)模與服務(wù)人口數(shù)量有對(duì)應(yīng)指標(biāo)。

      圖書(shū)館的服務(wù)圖書(shū)館的服務(wù)有層次、有步驟地向基層延伸十分重要。在城市加強(qiáng)社區(qū)圖書(shū)館建設(shè),在農(nóng)村發(fā)展鄉(xiāng)村圖書(shū)館,有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)。只有把圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)放在基層,才能從根本上推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。

      2013年3月1日,習(xí)近平同志在中央黨校建校80周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào),在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng),依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來(lái)。隨著城市化的不斷推進(jìn),社區(qū)在社會(huì)發(fā)展中的作用不斷擴(kuò)大。社區(qū)圖書(shū)館是指建立在社區(qū)內(nèi),對(duì)社區(qū)居民所需要的文獻(xiàn)、信息進(jìn)行收集、選擇、整理并向社區(qū)居民提供文化休閑服務(wù)的社區(qū)文化中心。社區(qū)圖書(shū)館可以通過(guò)貼近居民生活實(shí)際的服務(wù)方式,發(fā)揮圖書(shū)館社會(huì)教育職能,提升社區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),從而為大興學(xué)習(xí)之風(fēng)創(chuàng)造便利條件。

      社區(qū)圖書(shū)館作為社區(qū)文化的重要文化設(shè)施之一,無(wú)論在豐富居民文化生活、傳遞科學(xué)信息方面,還是在進(jìn)行社會(huì)教育等方面已經(jīng)或正在產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,由于社區(qū)文化與社區(qū)圖書(shū)館是不可分割的整體,在社區(qū)內(nèi)大力發(fā)展圖書(shū)館,開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù),是圖書(shū)館融入社會(huì),參與營(yíng)造良好文化氛圍和發(fā)展社區(qū)服務(wù)的重要切入點(diǎn)。

      眼下,本市湞江區(qū)圖書(shū)館的總分館建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行中,臘石,石下,花坪,前進(jìn),金色江灣,區(qū)圖書(shū)館都在緊鑼密鼓的施工中,龍騰參與的項(xiàng)目都受到文化局領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng),相信在不久的將來(lái),全區(qū)的圖書(shū)館會(huì)完善起來(lái)。

      第五篇:社區(qū)自治建設(shè)問(wèn)題的調(diào)研分析

      摘要:社區(qū)自治是社區(qū)建設(shè)的核心,由于受傳統(tǒng)影響,我國(guó)社區(qū)自治建設(shè)還存在許多問(wèn)題。本文提出社區(qū)自治應(yīng)以創(chuàng)新社區(qū)自治體制為主要內(nèi)容,提出相應(yīng)對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:社區(qū)自治 政府職能 自治意識(shí) 居民代表大會(huì) 議事會(huì) 社管會(huì)

      社區(qū)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,社區(qū)在社會(huì)管理中的地位將

      不斷增強(qiáng)。在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)中,必須要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),而社區(qū)建設(shè)的核心則是促進(jìn)社區(qū)民主政治建設(shè),推進(jìn)社區(qū)自治。然而,我國(guó)長(zhǎng)期受?chē)?guó)家為權(quán)威來(lái)源,單位為傳統(tǒng)形式的高度組織化的社會(huì)—經(jīng)濟(jì)一體制的影響,缺乏社區(qū)自治基礎(chǔ)。自1991年來(lái),全國(guó)各地廣泛開(kāi)展了社區(qū)建設(shè)活動(dòng),社區(qū)管理和社區(qū)自治工作積累和摸索了一些經(jīng)驗(yàn)和做法,可由于帶有自治色彩的社區(qū)自治屬于新生事物,至今對(duì)社區(qū)自治的性質(zhì)地位、管理方式和運(yùn)作程序沒(méi)有明確規(guī)范,在實(shí)踐中產(chǎn)生了各種模糊認(rèn)識(shí)。因此,社區(qū)自治建設(shè)的健康發(fā)展必須依托于一整套規(guī)范化的制度規(guī)則,必須打破原有的城市管理體制,建立一套適合新時(shí)期新形勢(shì)的制度規(guī)范。

      一、當(dāng)前社區(qū)自治建設(shè)存在的主要問(wèn)題

      (一)社區(qū)自治法律缺位。

      社區(qū)自治的依據(jù)是自治法,它是政府權(quán)限與自治組織自治權(quán)利的劃分依據(jù),界定自治組織全體成員權(quán)利義務(wù),也是自治組織職能設(shè)置和職能定位的基本依據(jù)。盡管我國(guó)憲法和《居民委員會(huì)組織法》都對(duì)居委會(huì)的性質(zhì)作了明確界定:居委會(huì)是基層群眾實(shí)施自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群眾性自治組織。在實(shí)踐中,兩部法律的規(guī)定對(duì)促進(jìn)城市居民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,推動(dòng)城市居民的自治活動(dòng)起了很大作用。然而總體上規(guī)定過(guò)于原則,而且隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善,有許多規(guī)定與實(shí)際工作不相適應(yīng),特別是“社區(qū)建設(shè)”這一新生事物上無(wú)法體現(xiàn)??傊?,對(duì)社區(qū)自治的性質(zhì)、地位、管理方式和運(yùn)作程序進(jìn)行明確規(guī)范的社區(qū)法的缺位,使社區(qū)自治缺乏有效的法制保障。

      (二)社區(qū)自治體制障礙。

      盡管法律規(guī)定社區(qū)居委會(huì)是群眾性自治組織,但在實(shí)際操作過(guò)程中,仍然存在較濃的行政色彩,社區(qū)居委會(huì)實(shí)際上是政府的準(zhǔn)下屬機(jī)構(gòu),它在職能上和街道辦事處是對(duì)應(yīng)設(shè)置,在經(jīng)濟(jì)上和管理上依附于街道辦事處,種種因素使社區(qū)難以有效地依法履行其民主自治職能。本來(lái)街道辦事處、政府職能部門(mén)與社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系是指導(dǎo)與協(xié)助、服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系,而不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、命令與服從的行政隸屬關(guān)系,但是許多地方政府把對(duì)居委會(huì)的指導(dǎo)責(zé)任變成領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,且直接任命居委會(huì)的有關(guān)工作人員,直接管理居委會(huì)的日?;顒?dòng),在社區(qū)自治中造成體制障礙。

      同時(shí),由于中國(guó)城市社區(qū)自治制度建設(shè)是一種自上而下的強(qiáng)制性變遷。城市政權(quán)力量在這場(chǎng)制度變革中無(wú)可奈何地承擔(dān)起了發(fā)動(dòng)者的角色,盡管在改革初期,政府主導(dǎo)的制度變革能夠依賴(lài)權(quán)威資源而得以迅速實(shí)施,但隨著改革的深入,這種類(lèi)型的改革普遍缺乏后續(xù)動(dòng)力,或由于行政濫用而使制度變形。

      (三)社區(qū)自治意識(shí)欠缺。

      隨著近幾年城市社區(qū)建設(shè)的快速推進(jìn),社區(qū)自治工作也取得了較大發(fā)展,各地已摸出一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。但從實(shí)質(zhì)上看,社區(qū)自治還停留在表面或形式上,真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)自治還有很長(zhǎng)的路要走。這除了法律法規(guī)尚不完善,社區(qū)自治制度尚欠健全,社區(qū)自治體制和機(jī)制尚未理順外,還有一個(gè)很值得重視的問(wèn)題是社區(qū)和社區(qū)居委會(huì)成員的自治意識(shí)欠缺。

      在社區(qū)自治中,濃厚的社區(qū)意識(shí)至關(guān)重要。這種社區(qū)意識(shí)包括居民的自治觀念、社區(qū)歸屬感與參與意識(shí)等。社區(qū)之所以區(qū)別于社會(huì),就在于其成員擁有較強(qiáng)的共同的社區(qū)意識(shí),同一社區(qū)的居民由于共同的社區(qū)意識(shí)而被凝聚在一起,出于對(duì)本社區(qū)的強(qiáng)烈關(guān)注而積極參與社區(qū)事務(wù)的管理。但這種強(qiáng)烈的社區(qū)關(guān)懷意識(shí)在我國(guó)城市居民當(dāng)中并不明顯。在我國(guó)長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,居民的社區(qū)意識(shí)比較淡薄,社區(qū)建設(shè)又是靠政府自上而下地推動(dòng),社會(huì)參與程度不高;人們的“單位人”屬性并未獲得根本性的轉(zhuǎn)變,對(duì)于社區(qū)的歸屬感和參與度都還很弱,單位制的建立,使單位部分替代了家庭的功能成為個(gè)人生活和交往的首要選擇。當(dāng)出現(xiàn)家庭和社會(huì)不能解決的問(wèn)題與事務(wù)時(shí),人們傾向于訴諸行政權(quán)力??傊?,我國(guó)社區(qū)居民的自治意識(shí)與社區(qū)歸屬感沒(méi)有得到很好的培育。

      另外,從社區(qū)居委會(huì)成員層面上看,居委會(huì)組成人員作為居民選舉產(chǎn)生的、代表社區(qū)利益與意志的代表者,本應(yīng)向居民負(fù)責(zé),但卻在相當(dāng)大的程度上將自身視為基層政府的工作人員,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)向基層政府負(fù)責(zé)報(bào)告工作,甚至有的委員會(huì)成員認(rèn)為社區(qū)居委會(huì)是基層政府的派出機(jī)構(gòu)。因此,社區(qū)居委會(huì)成員在工作中惟基層政府之命是從,而很少?gòu)木S護(hù)居民自身利益和自治意思作為工作的出發(fā)點(diǎn)。

      (四)社區(qū)社團(tuán)自治作用弱小。

      社區(qū)社團(tuán)民主意識(shí)與自治管理能力需在實(shí)踐當(dāng)中習(xí)得。對(duì)于公民來(lái)講,參加各種各樣的志愿型社團(tuán)是一

      種很好的再社會(huì)化途徑。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),公民不僅能夠培養(yǎng)平等主義的精神,而且能夠形成相互合作的契約主義原則,增強(qiáng)公民自主治理的能力。志愿型社團(tuán)還是公民參與社區(qū)政治的有效途徑。我國(guó)建國(guó)后的很長(zhǎng)時(shí)間里,由于受政治全能主義的影響,城市居民生活的各個(gè)方面均由行政化的單位所控制、包容,國(guó)家與社會(huì)高度重合,個(gè)人發(fā)展空間極為有限,社團(tuán)發(fā)育極不充分。

      而且,已有的社團(tuán),如婦聯(lián)、共青團(tuán)、文聯(lián)等,由于過(guò)于行政化,在現(xiàn)代社區(qū)治理網(wǎng)絡(luò)中不能很好地發(fā)揮群眾自我治理的作用。社區(qū)生活中缺少志愿型社團(tuán),使得居民參與社區(qū)各項(xiàng)事務(wù)決策的機(jī)會(huì)與能力大大降低。許多居民并非不關(guān)心自己所在的社區(qū),也希望參與社區(qū)的管理,但都苦于沒(méi)有很好的途徑,或感覺(jué)自己“人微言輕”。這種狀況已經(jīng)成為制約我國(guó)社區(qū)自治建設(shè)的桎梏。

      二、加強(qiáng)社區(qū)自治建設(shè)的對(duì)策

      城市社區(qū)民主建設(shè)存在著制度化水平低的問(wèn)題,制約著社區(qū)自治建設(shè)的深入開(kāi)展和持續(xù)推進(jìn)。本人根據(jù)以上所述,提出幾點(diǎn)粗淺對(duì)策。

      (一)轉(zhuǎn)變職能,還權(quán)于民。

      轉(zhuǎn)變政府職能,就是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的職能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的職能轉(zhuǎn)變,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的要求,重新調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)力分配,建立起順應(yīng)社會(huì)管理要求的行政管理體制,做到把政府職能該強(qiáng)化的強(qiáng)化,該弱化的弱化,該轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化。所謂強(qiáng)化就要強(qiáng)化政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管和公共服務(wù)職能;所謂弱化就是要強(qiáng)化政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的直接管理和行政干預(yù),使市場(chǎng)在配置經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源中起基礎(chǔ)性作用;所謂轉(zhuǎn)化就是要把政府承擔(dān)的協(xié)調(diào)性、技術(shù)性和服務(wù)性事務(wù)從政府職能中分解出來(lái),轉(zhuǎn)化給社會(huì)公共服務(wù)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)等。換言之,就是將行政與服務(wù)分開(kāi),將單位辦社會(huì)的職能剝離出來(lái),用專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)組織進(jìn)行管理。有位專(zhuān)家提出,當(dāng)前社區(qū)體制改革可以分三步走:一是可先以居委會(huì)為主培育民間的社區(qū)自治組織;二是隨著體制改革的逐步推進(jìn),民間自治組織與政府進(jìn)行合作,實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),逐步發(fā)展壯大;三是隨著社區(qū)自治組織的健全,資金來(lái)源的穩(wěn)定和公民參與意識(shí)的增強(qiáng)等,政府逐步退出,實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的真正自治。

      在目前實(shí)踐中,結(jié)合各地實(shí)際情況,要堅(jiān)持“政府依法行政、社區(qū)依法自治”的原則,進(jìn)一步明晰政府職能部門(mén)、街道與社區(qū)三者各自的職責(zé),并采取相應(yīng)措施,真正做到政府的職能由相關(guān)部門(mén)獨(dú)立履行,不隨意轉(zhuǎn)嫁到社區(qū);確實(shí)需社區(qū)協(xié)助辦理的工作和任務(wù),落實(shí)好相應(yīng)的人員和經(jīng)費(fèi),減輕社區(qū)工作負(fù)擔(dān),保障社區(qū)各項(xiàng)自治權(quán)利的落實(shí)。

      (二)充分發(fā)揮社區(qū)居民代表會(huì)的作用,開(kāi)拓民意表達(dá)渠道。

      社區(qū)居民有權(quán)決定社區(qū)內(nèi)重大事宜,是社區(qū)居民自治的重要標(biāo)志。目前,我國(guó)城市社區(qū)普遍改變了傳統(tǒng)居委會(huì)議事層和執(zhí)事層合為一體的做法,而實(shí)行居民代表大會(huì)議事、居委會(huì)執(zhí)事的做法。居民代表會(huì)議被賦予審議各類(lèi)規(guī)章制度、居委會(huì)工作報(bào)告以及討論、決定社區(qū)的重要公共事務(wù)等職能,這一制度創(chuàng)新不僅有利于居民群眾對(duì)社區(qū)居委會(huì)的監(jiān)督,也有利于民主決策。

      此外,居民代表會(huì)議、社區(qū)居委會(huì)都應(yīng)有其他的吸納民意、積聚民智的渠道,使更多的居民群眾參與民主決策,如為實(shí)行走訪(fǎng)居民制度,臨時(shí)擴(kuò)大會(huì)議制度及居民報(bào)名列席旁聽(tīng)居民代表會(huì)議制度等。在上述以橫向決策為主的決策機(jī)制的基礎(chǔ)上,社區(qū)居委會(huì)結(jié)合街道辦事處的總體要求,落實(shí)任務(wù),開(kāi)展工作,從而形成更科學(xué)的橫縱結(jié)合的民主決策機(jī)制,不僅可以提高社區(qū)居委會(huì)的工作效率,也使社區(qū)自治權(quán)得以充分體現(xiàn)。

      (三)創(chuàng)新社區(qū)自治體制。

      從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看,完善居民自治組織,提高居民自治能力和水平,建立現(xiàn)代的城市管理體制,有必要進(jìn)行社區(qū)自治體制創(chuàng)新。建立社區(qū)自治議事會(huì)體制,議事會(huì)體制下的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)可以被稱(chēng)為“一個(gè)大會(huì),兩個(gè)機(jī)構(gòu)”:即社區(qū)居民代表大會(huì)、社區(qū)議事協(xié)商委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“議事會(huì)”)和社區(qū)管理委會(huì)員(簡(jiǎn)稱(chēng)“社管會(huì)”)。

      社區(qū)居民代表大會(huì)是社區(qū)的權(quán)力機(jī)構(gòu),其主要職責(zé)是選舉產(chǎn)生社區(qū)議事協(xié)商委員會(huì)成員和社區(qū)管理委員會(huì)成員,討論和決定社區(qū)事務(wù)。社區(qū)成員代表大會(huì)是社區(qū)成員表達(dá)自己意愿的渠道,它通過(guò)民主選舉、民主表決的形式,反映社區(qū)的公眾利益。它具有選舉權(quán)、聘用權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)和控制權(quán)。它是居民自治組織中地位最高的機(jī)構(gòu)。

      社區(qū)議事會(huì)是社區(qū)居民代表大會(huì)下設(shè)的議事協(xié)商機(jī)構(gòu),在居民代表大會(huì)閉會(huì)期間代表居民代表大會(huì)行使對(duì)社區(qū)事務(wù)的議事、決策職能,對(duì)社區(qū)管理委員會(huì)和物業(yè)公司以及其它服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行監(jiān)督。議事會(huì)成員由社區(qū)居民代表大會(huì)推選產(chǎn)生或由社區(qū)居民代表大會(huì)聘請(qǐng),除主任外,其余成員職務(wù)為社會(huì)職務(wù),均實(shí)行義務(wù)工作制。議事會(huì)對(duì)居民代表大會(huì)負(fù)責(zé),并主持召開(kāi)居民代表大會(huì),議事會(huì)有權(quán)建議召開(kāi)居民代表大會(huì)對(duì)社區(qū)管理委員會(huì)的工作進(jìn)行質(zhì)詢(xún)。

      社管會(huì)是居民代表大會(huì)下設(shè)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),不具有決策權(quán),它在社區(qū)居民代表大會(huì)和議事會(huì)的授權(quán)下,具體組織實(shí)施社區(qū)的建設(shè)、管理、服務(wù)等諸項(xiàng)事宜,落實(shí)社區(qū)居民代表會(huì)議及議事會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)助政府完成規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。社管會(huì)成員由辦事能力較強(qiáng)的人員組成,專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作者不限定于本地居民,可以聘用非本居住區(qū)人員擔(dān)任。社區(qū)居民代表大會(huì)、議事會(huì)或社管會(huì)主任可以聘請(qǐng)物業(yè)管理公司經(jīng)理等駐區(qū)單位負(fù)責(zé)人作為社管會(huì)成員。社管會(huì)對(duì)社區(qū)成員代表大會(huì)和議事會(huì)負(fù)責(zé),應(yīng)定期向社區(qū)成員代表大會(huì)和議事會(huì)報(bào)告工作,并接受其質(zhì)詢(xún)。在社管會(huì)下面,按照社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容和實(shí)際需要可以設(shè)立治保、調(diào)解、環(huán)保衛(wèi)生、文化教育、計(jì)生、婦女、保障服務(wù)、財(cái)經(jīng)管理等工作部門(mén)。

      (四)營(yíng)造自治環(huán)境,培育公民自治意識(shí)。

      社區(qū)自治的核心是社區(qū)民主自治,沒(méi)有居民真正意義上參與社區(qū)的民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,社區(qū)自治就是一句空話(huà),也不可能實(shí)現(xiàn)社區(qū)自治。從各地城市社區(qū)建設(shè)看,即使是一些搞得較好的城市,社區(qū)居民參與的積極性也不高。從參與的主體看,絕大多數(shù)是社區(qū)里的離退休老同志、婦女為主。從參與的內(nèi)容看,是一些社區(qū)的公共事務(wù)或基層政府部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù),沒(méi)有涉及社區(qū)自治的實(shí)質(zhì)性管理事務(wù),比如社區(qū)居委會(huì)成員的民主選舉,社區(qū)里的重大事務(wù)決策權(quán)等,這些情況嚴(yán)重影響了社取公共權(quán)力的行使,也挫傷了社區(qū)居民參與社區(qū)自治的積極性。要改善這種狀況,除了政府部門(mén)改進(jìn)工作方法外,社區(qū)組織也要從實(shí)際出發(fā),改進(jìn)工作方法,加大工作力度。首先,要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育,積極引導(dǎo)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的意義和重要性,增強(qiáng)居民的權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。其次,要加大宣傳力度,大力發(fā)展志愿者隊(duì)伍,充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),組織各種各樣有利于社區(qū)建設(shè)的志愿者隊(duì)伍,把每個(gè)人的潛力充分挖掘出來(lái),增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。再次,要拓寬居民參與管理路子,逐步建立健全與居民的聯(lián)系、服務(wù)、溝通、監(jiān)督等機(jī)制,使更多居民能積極參與社區(qū)建設(shè),努力形成“社區(qū)是個(gè)家,建設(shè)靠大家”的良好自治氛圍,逐步將社區(qū)納入自治的軌道。

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