第一篇：人教版三年級語文期末檢測試卷(三)附答案

?????????裝????訂????線????內(nèi)????不????要????答????題????????? 人教版三年級語文期末檢測試卷

（三）（時間：90分 滿分：120分）

親愛的同學(xué)們：如果你的卷面整潔，字跡工整，沒有涂改痕跡，就可以得到 卷面分5分。如果你的字跡潦草，卷面不整潔，有涂改現(xiàn)象的，就要扣分的喲!

一、選擇題，把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共1O分)1.下列畫橫線的字，注音全對的一組是()A.增(zēnɡ)添 仿佛(fó)襯衫(sān)迅速(sù)B.唾沫(mo)賽(shài)跑 蔬(shū)菜 冶(zhì)煉 C.歐洲(zhōu)叮(dīnɡ)囑 蜻蜓(tínɡ)繁殖(zhí)2.下列各組詞中，完全沒有錯別字的是()A.運動建兒 光彩奪木 不約而同 穿流不息 B.挨挨擠擠 輕而易舉 風(fēng)調(diào)雨順 翩翩起舞 C.水平如境 情不自盡 毫不畏懼 聚精會神

3.如果你遇到了以下的情景，你應(yīng)該怎樣說話?下列說話方式恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：“真笨，這么簡單的題都不會。” B.爸爸不在家，同事打來電話，你說：“對不起，爸爸出去了，有什么事可以讓我轉(zhuǎn)告嗎?”

C.你遇到一個外地人問路，你說：“對不起，這種事不該問我，有事找警察嘛！” 4.本學(xué)期我們學(xué)過一首贊美母親的詩是()A.《春日》 B.《乞巧》 C.《嫦娥》 D.《游子吟》 5.三個括號里依次填上的字是()光彩奪目()春天 時間過()真快 快快樂樂()學(xué)習(xí)A.的 得 地 B.地 得 的 C.的 地 得

二、選詞填空。(6分)尊重 尊嚴(yán) 尊敬

l.()別人的勞動成果，是()別人的表現(xiàn)。2.人可以失去金錢，但不能喪失()。

嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格

3.爸爸的神情變得()起來。4.老師()地批評了他。5.家長和老師對我很()。

三、給下面加橫線的字選擇正確的字義，把序號填在括號里。(4分)聞：A.聽見；B.聽見的事情，消息；C.出名；D.用鼻子嗅氣味。l.媽媽正在看新聞。()2.你聞一聞，這是什么味道?()3.久聞大名。()4.姚明是舉世聞名的籃球運動員。()

四、判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。(4分)1.“風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。”這句話運用了比喻的修辭手法，把“葦絮”比做“鵝毛”。()2.“我被他們的對話驚呆了?！焙汀拔以跄鼙凰麄兊膶υ掦@呆呢?”這兩句話的意思相同。()3.“無論做什么事，都要講究認(rèn)真、實在?！边@句話中的關(guān)聯(lián)詞“無論??都??”

三年級語文

第 1頁

共4頁 姓名 班級___________ 座位號 可以換為“如果??就??”。()4.“奶奶的臉上露出幸福的笑容。”可以縮成“奶奶露出笑容。”()

五、積累運用。(11分)1.本學(xué)期我們學(xué)過的詩中，哪兩句詩把對柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美：。(4分)2.先補充歇后語，然后選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z來表達(dá)下面句子的意思。(4分)八仙過?！?張飛穿針——

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)又到了，在才藝表演會上，同學(xué)們是，節(jié)目個個都是那么精彩。

3.根據(jù)意思寫出本期學(xué)過的寓言故事三則。(3分)（1）與及時改正錯誤有關(guān)：()（2）與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān)：()（3）與明確方向有關(guān)：()

六、口語交際。(5分)上學(xué)路上，王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無車輛來 往，又無交警值班，便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情，又要 勸說他不闖紅燈，你打算怎么說?

七、閱讀花園。(25分)(一)閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(11分)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大??樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)——()增加——()縮小——()2.坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)3.“大雨沒喘氣兒”這句話用了()的修辭手法，意思是。(3分)4.請你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)(二)閱讀下面的短文，回答文后的問題。(14分)

在2003本書里睡過覺的螞蟻

螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個重大的決定：我就在這里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺。

阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意，他印了好幾百張，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十、十傳百，大家都輕易地相信了阿布是個大學(xué)問家。

好幾年過去了。

三年級語文

第 2頁

共4頁 蟻國大學(xué)想招聘(pìn)一名知識淵(yuān)博(bó)的教授。很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興。到了蟻國大學(xué)，校長很客氣地請他坐下。阿布說：“校長，請您快點安排吧!我很忙，每天都要做學(xué)問的?！毙ｉL遞過來一張試卷，說：“耽誤您寶貴的時間啦，請您做一下吧。盡管我聽說過您很有學(xué)問，但按照規(guī)定，您還是要通過考試才能當(dāng)教授?！?/p>

阿布愣住了，說：“我不認(rèn)字呀!”

校長很吃驚：“您不認(rèn)識字?不是開玩笑?”阿布點了點頭，又有些不甘心，說：“可是我已經(jīng)在2003本書里睡過覺了。今天晚上，我就要在第2004本書里睡覺了?！毙ｉL笑了，說：“書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀??”

阿布沒有再說話，紅著臉從校長辦公室逃了出去。

l.“巡”用部首查字法，先查部首，再查 畫。(2分)2.螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房后，做出的重大決定是：。(3分)3.照片里的阿布是什么樣子?用“——”畫出文中相關(guān)的句子。(2分)4.第6自然段中，阿布為什么“又有些不甘心”？(3分)5.選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?4分)（1）阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去，這是因為()A.沒被聘用，阿布感到很著急。

B.校長笑阿布只在書本里睡覺卻不讀書，他生氣了。C.校長說出了阿布沒有學(xué)問的實情，他很慚愧。（2）這個故事講的道理是()A.不應(yīng)驕傲，要謙虛。

B.不要只追求表面的東西，要有真才實學(xué)。C.不要輕易相信“一傳十，十傳百”的事情。

八、課外知識。(20分)1.連線。(4分)烽火戲諸侯 勾踐 臥薪嘗膽 周幽王 《四庫全書》 李時珍 《本草綱目》 紀(jì)曉嵐 2.選擇題。(10分)（1）“望梅止渴”跟下列哪個人物有關(guān)?()A.曹操 B.關(guān)羽 C.諸葛亮（2）被稱為“詩圣”的是()A.李白 B.杜甫 C.王羲之（3）《我要做個好孩子》的作者是()A.黃蓓佳 B.魯迅 C.冰心（4）《木偶奇遇記》中的主人公小木偶匹諾曹曾經(jīng)變成了()A.小白兔 B.小山羊 C.小毛驢（5）《一千零一夜》理發(fā)匠故事中，理發(fā)匠的第二個兄弟是個()A.駝背 B.屠戶 C.瞎子 3.填空。(6分)A.在阿里巴巴和四十個大盜的故事里，開啟大門的暗語是：，開門吧!

三年級語文

第 3頁

共4頁 B.我國歷史上第一個女皇帝是。

C.《我要做個好孩子》里的主人公叫。

D.請說一說你心目中的“好孩子”是什么樣的?(至少寫出三個優(yōu)點)(3分)

九、開心寫作。(30分)題目：我是一個 迷(讀書、運動、電視、畫畫等)要求：1.將題目補充完整。

2.必須通過一兩件事具體寫出你入迷的程度。

三年級語文

第 4頁

共4頁 ?????????裝????訂????線????內(nèi)????不????要????答????題????????? 附人教版三年級語文期末檢測試卷

（三）答案：

一、1.C 2.B 3.B 4.D 5.A

二、1.尊重 尊敬 2.尊嚴(yán) 3.嚴(yán)肅 4.嚴(yán)厲 5.嚴(yán)格

三、1.B 2.D 3.A 4.C

四、1.√ 2.× 3.× 4.×

五、1.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2.各顯神通 粗中有細(xì) 八仙過?！黠@神通 3.（1）亡羊補牢（2）買櫝還珠（3）南轅北轍

六、現(xiàn)在確實沒有車輛，假若騎到一半，有車過來的話太危險了，交警雖不在，周圍也可能有電子眼呀！我們還是等一等吧，好嗎？

七、（一）1.消失 減少 擴大 2.樹木變成了一棟棟房子，變成了??消失在天空了。3.擬人 大雨一直下個不停 4.保護環(huán)境，保護大自然，人類才能過上幸福的生活。破壞環(huán)境，最終將受到大自然的懲罰。

（二）1.辶 3 2.我就在這里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺。3.穿著筆挺的西裝??看一本大厚書。4.阿布覺得自己已經(jīng)在2003本書中睡過覺了，不識字不代表自己沒學(xué)問。5.（1）C（2）B

八、1.烽火戲諸侯——周幽王 臥薪嘗膽——勾踐 《四庫全書》——紀(jì)曉嵐 《本草綱目》——李時珍 2.（1）A（2）B（3）A（4）C（5）C 3.A.芝麻 B.武則天 C.金鈴 D.①講文明 ②懂禮貌 ③尊敬師長??

姓名 班級___________ 座位號

三年級語文

第 5頁

共4頁

第二篇：三年級語文下冊期末檢測試卷

一、請把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)

俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

二、我能拼，我會寫。(10分)

huīwǔhútuyùliàoliánpéngdiàoyú

fúlǔhútuwěiqulǚtúlǒngzhào

三、把成語補充完整(6分)

揠()助()遠(yuǎn)()聞()不()為()

瞬()萬()沙()之()才()敏()

四、請給加橫線的字選擇正確讀音(3分)

花骨朵(ɡǔɡū)出沒(mòméi)難以計數(shù)(shùshǔ)

提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)

五、照樣子，寫句子(4分)

1、把句子改寫成“被”字句。

紅軍把院子打掃的干干凈凈。

2、把句子改為陳述句，意思不變。

蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

六、按課文填空。(22分)

1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會想起一句詩句,。

2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡

和;知道了南沙群島是

和;在廬山之顛的云霧、;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，似，一片;在夏天我們?nèi)ペs海，人們在海灘上可以，------我還想去、的海底世界看一看。

3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物(動物)是，你最喜歡它的原因是：。

第二部分：閱讀積累與運用

美麗富饒的桃花寨

暑假(jiǎjià)的一天，表姐來接我到她們家里去。

一下車，啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎibó)油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了，一座座整齊的磚瓦房，展(zhǎnzhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機，平放在華麗的組合家具上面。電視機的對面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機、雙缸洗衣機，墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈，又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……

第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸(diān

diàn)的，把樹枝都壓彎了。一陣風(fēng)吹來，飄來一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀!

1、用“”給加點的字選擇正確的讀音。(4分)

2、寫出下列詞語的近反義詞(2分)

嶄新---()坑坑洼洼---()

3、照樣子寫詞語。(6分)

一座座、、坑坑洼洼、、4、照樣子寫句子(4分)

一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀!

5、用“～～”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)

6、本文是按照順序?qū)懙摹?2分)

八、習(xí)作(30分)

同學(xué)們，你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧，請寫出我們身邊的美景吧!注意運用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會讓你的習(xí)作更生動哦!字?jǐn)?shù)200字左右。

第三篇：三年級語文下冊期末檢測試卷分析

石染中心小學(xué)三年級語文下冊期末檢測試卷分析

本次語文考試涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點也分布到方方面面?，F(xiàn)對本學(xué)期三年級期末試卷及考試情況做如下分析：

一、試卷基本情況

本次期末考試，語文試卷字詞、語句、閱讀、寫作等幾方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測。整份試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。內(nèi)容結(jié)構(gòu)穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性。有拼音的考察，生字的掌握。學(xué)習(xí)是在閱讀中進(jìn)行的，離開了閱讀，語文就成了無本之木，于是閱讀中的積累，閱讀中的理解，閱讀中的運用一直是研究的重點。寫作也體現(xiàn)了新課標(biāo)的新理念，內(nèi)容廣，不完全限定學(xué)生，可最大限度發(fā)揮學(xué)生最好水平，同時還讓學(xué)生學(xué)習(xí)審題，很符合中年級學(xué)生特點。

總而言之，整份試卷既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，如概括主要內(nèi)容的能力、理解詞語和短文的能力、表達(dá)能力等。題量適當(dāng)，題型豐富，是能較為全面的檢查學(xué)生語文素質(zhì)的一份優(yōu)秀試卷。

二、學(xué)生完成情況

本次本班檢測參考人數(shù)21人，人平87.9分，及格人數(shù)21人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)15人，優(yōu)秀率71.4%。

1、字詞天地

試卷中要考查的字音、字詞、詞語拼盤，都是本冊教材中學(xué)生必須掌握的，應(yīng)該是很容易的。本班學(xué)生，全對的有20人，從得分來看，學(xué)生對字音、字詞的掌握較好。失分的主要原因，一是答題時粗心大意；二是對字音、字詞掌握得不牢固，答題時出現(xiàn)判斷的錯誤。

2、語句

這部分的句子把反問句改一般陳述句學(xué)生完成的非常好，沒有失分，按課文內(nèi)容填空部分，學(xué)生對本期的學(xué)習(xí)的內(nèi)容都能夠正確的填寫，由此我們可以看出學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的牢固。

3、閱讀長廊

閱讀長廊試題包括加標(biāo)點、聯(lián)系上下文理解語句、補寫句子，等題型。從整體上看，此題得分率大致在80％左右。主要是不能理解語句和短文深層意思是失分的主要原因。

4、作文

從閱卷情況來看，好的方面大致有以下幾點：一是想象巧妙、新奇，頗有創(chuàng)新意識；二是內(nèi)容豐富多彩，語句優(yōu)美流暢；三是中心明確，結(jié)構(gòu)比較完整。但學(xué)生在考場作文中反應(yīng)出來的一些問題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊；二是語言積累不多，語言表達(dá)不完整，缺乏遣詞造句的能力；三是寫作技巧欠缺，有的作文層次不清，語言顛三倒四；四是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字多。

三、對今后教學(xué)的幾點看法

1、重視字詞教學(xué)，夯實語文基礎(chǔ)

字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測中，我們很明顯地看到，許多學(xué)生字、詞不過關(guān)。試卷中考查的字、詞都

是本冊教材學(xué)生必須掌握的，這些詞語在平時的練習(xí)冊中也常出現(xiàn)的，學(xué)生應(yīng)該有較多認(rèn)識和鞏固的機會，可為什么學(xué)生的得分率還不高呢？

要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在檢測卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時稍加努力，就可以得分。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，同時還可開展豐富多彩的活動（如：詞語接龍、猜謎）來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握。

2、提高閱讀能力，引導(dǎo)個性閱讀

從抽樣調(diào)查的結(jié)果來看，閱讀題的得分率是最低的，說明了學(xué)生閱讀的能力還不強。其實本次試卷的閱讀題并不難，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文，是很容易找到答案的。

我想：在閱讀教學(xué)中，教師要充分認(rèn)識自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀能力的極端重要性。只有讓學(xué)生直接面對文本，用心讀書，才能獲得個人的理解、體驗和感受。

3、激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實感

學(xué)語文，最頭痛的就是寫作文，學(xué)生習(xí)作時常常覺得無事可寫，無話可說。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動力。

一篇好的文章，真實感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實感這個前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。真實的才能打動自己，寫出來的文筆才流暢，感情才真實。作文教學(xué)要多點

自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字，在語言、形式上貫徹一個“活”字。

總之，寫實的作文一定要讓學(xué)生寫身邊的事，說心里的話，說有童真童趣的話；想象作文則要鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀，寫出富有新意的作文。

石染中心小學(xué)呂秋宣 2011-6-27

第四篇：三年級語文上冊期末檢測試卷分析

三年級語文上冊期末檢測試卷分析

一、試題內(nèi)容及考核目的分析

此次試卷的命題內(nèi)容分三大部分:一是學(xué)用字詞句；二是閱讀短文，完成練習(xí)；三是作文。此次的內(nèi)容突出了中年級學(xué)段的特點，重視考查學(xué)生對詞句的理解、美文的積累和句子語法的運用能力，同時也檢測學(xué)生的閱讀理解和習(xí)作表達(dá)能力，體現(xiàn)了新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)精神和要求。

二、考試結(jié)果及試題分析

（一）、總體分析

試題內(nèi)容相對來說較為基礎(chǔ)，重視教材中知識點的積累。我班共有14人，及格人數(shù)13人，及格率為93%，85分以上3人，優(yōu)秀率為22%。從檢測的成績看，結(jié)果不是很理想，其中還有1位學(xué)生成績僅8分，卷面上僅答了選擇題；而優(yōu)生人數(shù)也不明顯，得90分以上的2人，還需要狠抓兩頭，促中間。

（二）卷面分析

學(xué)用字詞句部分中，1、2、4、5、7題絕大多數(shù)學(xué)生完成得還是很好的，但是第1題根據(jù)拼音寫詞語，題中的li ji；很多學(xué)生不明白，寫了別字；此題還存在寫錯別字，拼讀不正確和不會拼讀的問題；失分較多的在于第四題照樣子寫詞語，有待于繼續(xù)加強練習(xí)、鞏固。

課文內(nèi)容、古今賢文填空中，還有兩三位學(xué)生對要求背誦的課文內(nèi)容不熟，因此不會填空，針對此情況，今后還要加強檢查學(xué)生對要求背誦的課文內(nèi)容的背誦。

閱讀練習(xí)中，失分較多的是根據(jù)課文內(nèi)容填空，學(xué)生對短文的理解不夠，有待以后對著方面的加強訓(xùn)練。

習(xí)作部分，也是失分較多的地方。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不會審題，對習(xí)作的要求不理解，對于續(xù)寫童話故事，學(xué)生不夠理解，有的就是自己寫一個童話故事，而且篇幅短而又不會張開來寫，表達(dá)也很直白，沒有多少修飾的語言，故事情節(jié)不吸引人，甚至有一個學(xué)生一個字都沒寫，因此沒法得高分。

三、解決措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

2、對個別同學(xué)要加強輔導(dǎo)，特別是要提高課堂教學(xué)效率。

3、學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。同時，要將閱讀延伸至課外，鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。

4、作文教學(xué)改進(jìn)作文方法的指導(dǎo)，注意學(xué)生思維的訓(xùn)練，建立錯別字小檔案，減少作文的錯別字，注意提高學(xué)生的閱讀積累，針對三年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。教師要為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣。

第五篇：人教新課標(biāo)三年級語文期末考試題

導(dǎo)語：談起考試，不少同學(xué)就變了臉色。其實只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)方法，考試什么的就是soeasy。下面是人教新課標(biāo)三年級語文期末考試題，一起來測試下吧：

一、按要求完成下列各題。

1.在括號里填上表示顏色的詞。

()的大圓盤()的花瓣兒()的小蓮蓬

2.水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

讀了這句話，我可以寫出一些帶有顏色的成語：

_____________________________。

3.寫出帶有數(shù)字的成語：

例;萬紫千紅

____________________________。

4.精彩連連看。

節(jié)約

保護

欣賞

遍布

音樂

紙張

全球

環(huán)境

新奇的有趣的奇怪的美好的想法

回憶

動作

網(wǎng)絡(luò)

5.選字填空。

潑 端裝補

女媧把它()在一個大盆里，()到天邊，對準(zhǔn)那個大黑窟窿，往上一()，只見金光四射，大窟窿立刻被()好了。

6.積累運用。我能工整地抄寫下面的成語，并寫出我的發(fā)現(xiàn)。

新月如鉤 月光如水 月色溶溶 月明星稀 月黑風(fēng)高 清風(fēng)明月 月色朦朧

我的發(fā)現(xiàn)：___________________。

二、快樂選擇。

1.下列詞語中只有()不是指真正地用眼睛看。

A.俯視 B.環(huán)視 C.輕視 D.監(jiān)視

2.快要落山的太陽公公，臉紅 的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的臉上，也成了紅()的了。

A.童童B.通通C.彤彤

三、想象練說。

每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升國旗儀式，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情萬分激動，心里有很多話要說;__________________。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.一身_________，一對________，加上，湊成了________。

2.默寫《詠柳》

_____________，______________。

_____________，______________。

3.我忽然覺得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那會看到什么?聽到什么?想到什么?開動腦筋想一想，寫一寫。

_____________________________。

五、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。

孟母三遷

孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。盂子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人哪!于是，她決定搬家。

孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，盂子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學(xué)好、可怎么得了，將來會變壞的。于是，她決定再次搬家。

這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很 早就來上學(xué)，見了老師還鞠躬。有時，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿;學(xué)生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬(bīn)彬有禮的孩子了。

孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，情不自禁地笑了。

1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

情不自禁：____________________。

彬彬有禮：____________________。

2.填空。

孟子總共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在_________。

3.對這篇文章主要內(nèi)容的概括，下列哪個詞語的表述最恰當(dāng)?請在括號內(nèi)打“√”。

事不過三()知錯就改()擇鄰而居()知子莫如母()

4.由于各方面條件的制約，人們是不可能頻繁搬家的，那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢?請想出一兩條來。

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最貴的蛋是“笨蛋”

阿瓜是個弱智的小孩。

在三(4)班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落，因為阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。

他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋?

有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋，這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋。”

同學(xué)們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴!”

阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家。可惜因機車后坐裝了個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……

媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。

____________________________!是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨?聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。

凈土：_______________________。

踽踽獨行：____________________。畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。聯(lián)系上下文，把橫線上寫上恰當(dāng)?shù)木渥?。你怎么看待阿?寫幾句話表達(dá)你的看法。

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