第一篇：中學(xué)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)整改方案（模版）

中學(xué)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)整改方案

根據(jù)市委、局黨委的統(tǒng)一部署，我校積極認(rèn)真地開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)了第一階段深入的學(xué)習(xí)調(diào)研、第二階段認(rèn)真的分析檢查，對(duì)學(xué)校當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實(shí)做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了整改方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，以推進(jìn)和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，以取得實(shí)效為目的，緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際和學(xué)校黨的建設(shè)實(shí)際，努力將開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，按照“重在取得實(shí)效，重在取信于民”的要求，針對(duì)查找出的問(wèn)題和需要完善的制度按照輕重緩急和難易程度，制定切實(shí)可行的方案，認(rèn)真加以解決，讓廣大教職工真正感覺(jué)到通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后，給學(xué)校帶來(lái)的新變化和實(shí)際效果，使整個(gè)活動(dòng)能按照上級(jí)的要求順利開(kāi)展并取得實(shí)效。

二、目標(biāo)要求

1、整改思路： 通過(guò)整改后，全校黨員干部要達(dá)到以下目標(biāo)：一是繼續(xù)保持深化三種認(rèn)識(shí)，即深化廣大黨員干部對(duì)新時(shí)期黨員的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)；深化對(duì)建設(shè)我校和諧校園重要性的認(rèn)識(shí)；深化必須由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育工作發(fā)展的認(rèn)識(shí)。二是增強(qiáng)三種能力，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)全體教職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力；黨組織和黨員創(chuàng)新工作的能力；提高全體教職工的教學(xué)與管理能力。三是實(shí)踐三個(gè)主要目標(biāo)，即制度更加健全與完善，教學(xué)條件得到改善，教師能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?？茖W(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展的思想得以牢固樹(shù)立,教職工確實(shí)獲得實(shí)惠，民主治校與和諧校園的建設(shè)成果得到鞏固與推進(jìn)。

2、目標(biāo)時(shí)限：

近期目標(biāo)：XX年底前，通過(guò)整改，集中力量解決一些分析檢查報(bào)告中的突出問(wèn)題，辦成一些師生、家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的實(shí)事、好事。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的工作有目的性和針對(duì)性，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

中長(zhǎng)期目標(biāo)：通過(guò)2-3年左右努力，解決由于現(xiàn)實(shí)條件制約短期內(nèi)不能解決的問(wèn)題，把我校建設(shè)成為特色鮮明，改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的機(jī)制更趨完善的一流學(xué)校。

對(duì)于受客觀條件限制，暫不具備條件解決的問(wèn)題和出臺(tái)的制度，也要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，盡力解決。并向群眾和干部職工做好解釋工作。

三、整改內(nèi)容

1．打造平安校園，改善校園環(huán)境。

近期實(shí)現(xiàn)：一是政教處與后勤聯(lián)手加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大門衛(wèi)的管理，特別是出入校門的人員登記工作要加強(qiáng)管理；二是加強(qiáng)學(xué)生管理，政教處對(duì)課間秩序、放學(xué)后學(xué)校大門處紀(jì)律；三是進(jìn)行學(xué)校安全工作定期檢查，保證三防工作的全面落實(shí)。整改時(shí)限：XX年7月中旬。

中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：部分教師提出的禁止學(xué)生帶手機(jī)等問(wèn)題進(jìn)行研究，并制定可行措施。整改時(shí)限：1-2年

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王鐵軍、王炎明； 責(zé)任部門：總務(wù)處、政教處 2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)凝聚力。近期實(shí)現(xiàn)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度，制定完善的學(xué)習(xí)制度，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，并堅(jiān)持每年兩至三次的領(lǐng)導(dǎo)講座。

整改時(shí)限：XX年7月中旬

中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌兼固、全面發(fā)展的教育理念；探索新時(shí)期教育發(fā)展規(guī)律，用理論作為強(qiáng)大的思想武器，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。整改時(shí)限：1年 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張劍涵； 責(zé)任部門：黨支部

3．在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面：

近期實(shí)現(xiàn)：今年將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括校際之間的聽(tīng)課、交流等。整改時(shí)限：XX年

中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：（1）對(duì)學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié)。并組織有經(jīng)驗(yàn)的教師多開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)介紹，帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)和提高。（2）安排更多的青年教師到九年鍛煉，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。（3）制定更加科學(xué)的教學(xué)評(píng)比細(xì)則，調(diào)動(dòng)青年教師工作積極性和創(chuàng)造性。整改時(shí)限：1年

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：羅荔、王炎明； 責(zé)任部門：校長(zhǎng)室

4．在學(xué)生自我教育與管理方面：

近期實(shí)現(xiàn)：（1）下學(xué)期將開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康常識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)和宣泄，避免不良情緒對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響。（2）繼續(xù)落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。創(chuàng)新方式，在優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選、學(xué)生活動(dòng)及學(xué)校管理等工作中，讓更多的學(xué)生參與。（3）關(guān)注特困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。下半年校團(tuán)委和政教處要制定相關(guān)的救助方案，并負(fù)責(zé)具體落實(shí)。整改時(shí)限：XX年

中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校打造“五人品牌”特色教育。“五人品牌”作為加強(qiáng)學(xué)生德育教育，探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要手段。我們已經(jīng)取得了一些成就。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步進(jìn)行挖掘，并形成十四中的具有獨(dú)特魅力的育人品牌。整改時(shí)限：2—3年

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：羅荔、王炎明、田姍、齊月明 責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、團(tuán)委、政教處

5．在教學(xué)教研方面：

強(qiáng)化“五抓工作”，即抓教師隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)，抓教師培訓(xùn)練內(nèi)功，抓教育質(zhì)量樹(shù)信心，抓教育科研增效率，抓學(xué)校管理建機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造名牌學(xué)校，推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王炎明 責(zé)任部門：校長(zhǎng)室 整改時(shí)限：XX年 6．在資金投入方面：

近期實(shí)現(xiàn)：今年內(nèi)爭(zhēng)取解決一個(gè)年級(jí)的電化教育配置。整改時(shí)限：XX年

中長(zhǎng)期實(shí)現(xiàn)：（1）加大平整操場(chǎng)力度。（2）進(jìn)行電路改造，盡快解決教室照明問(wèn)題。（3）進(jìn)一步征集方案，進(jìn)行舊樓罩面還不破壞原有綠化。（4）籌集資金，進(jìn)一步改善教師的辦公條件。

整改時(shí)限：2-5年，根據(jù)實(shí)際情況而確定 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：羅荔、王鐵軍 責(zé)任部門：總務(wù)處

7．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)具體措施

結(jié)合班子實(shí)際，制定以下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體建設(shè)：

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過(guò)程，解決工作中存在的突出問(wèn)題，做到上明政策、下知實(shí)情、外曉動(dòng)態(tài)，不斷提高駕馭教育改革和發(fā)展的能力。在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在提高工作能力下下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高實(shí)際工作能力和水平。在提高工作落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，有以人為本的理念指導(dǎo)工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題。深入師生當(dāng)中，調(diào)查研究，了解情況，幫助他們解決實(shí)際困難，不斷從廣大干部中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，帶領(lǐng)我校廣大教職員工為學(xué)校的振興、社會(huì)進(jìn)步和教育發(fā)展做出最大努力。

3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。力求在工作中善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己。在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，形成自己的特色和風(fēng)格。

4、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)自律，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。工作中端正思想，廉潔自律、以身作則、率先垂范、嚴(yán)于律己，想教師之所想，急教師之所急，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。做到“有令先行、有禁先止”，扎實(shí)有效地做好黨建工作，做好教師的思想工作，樹(shù)立全局思想，協(xié)助校長(zhǎng)推進(jìn)學(xué)校的整體工作。

四、整改措施

1.加強(qiáng)對(duì)整改提高階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部作用，在自覺(jué)整改自身存在問(wèn)題的同時(shí)，認(rèn)真組織指導(dǎo)黨員扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。黨支部書記要切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，在整改工作中為其他黨員做出表率。對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)，都要落實(shí)責(zé)任人，明確責(zé)任單位和完成時(shí)限，并認(rèn)真進(jìn)行督查。

2、定期公布整改成果。把整改推進(jìn)落實(shí)情況，在一定范圍內(nèi)向群眾公布，廣泛征求和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，靠工作上的不斷進(jìn)步，整改成果的不斷顯現(xiàn)，使廣大黨員和人民群眾切實(shí)感受到開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的效果。

3、加大宣傳力度。要充分運(yùn)用校園網(wǎng)及各種宣傳媒體，大力宣傳整改工作中取得的成效，及時(shí)與上級(jí)溝通，把整改工作與促進(jìn)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)整改促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各項(xiàng)制度的建立和落實(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

第二篇：中學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案

中學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案

為樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)省、市、縣委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)林頭中學(xué)向更高處發(fā)展”為主題的“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論”活動(dòng)，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六屆六中全會(huì)以及省八次黨代會(huì)、市二次黨代會(huì)精神，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越式發(fā)展的主題，以大討論促進(jìn)發(fā)展觀念的大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新發(fā)展模式，提升發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

目標(biāo)要求：進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨的路線方針政策和重大決策部署的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；進(jìn)一步統(tǒng)一全校上下思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在全校形成人人思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)全校黨員、干部和教師的思維方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，提高廣大黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；進(jìn)一步理清發(fā)展思路，在教育、教學(xué)、科研和管理上形成成熟的經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)一步建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的體制機(jī)制，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供鮮明的導(dǎo)向和有力的制度保障，促使黨員、干部和教師把心思用在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、全心全意提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

二、活動(dòng)原則

1.堅(jiān)持針對(duì)性原則：針對(duì)我校教育發(fā)展現(xiàn)狀和我校教育教學(xué)工作實(shí)際，針對(duì)各階段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。

2.堅(jiān)持實(shí)效性原則：通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，提高廣大教職工理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)全面育人、科學(xué)育人的自覺(jué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

3.堅(jiān)持科學(xué)性原則：堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到日常各項(xiàng)工作中，努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，提高學(xué)校辦學(xué)效益。

三、開(kāi)展大討論活動(dòng)的時(shí)間安排和方法步驟

大討論活動(dòng)的時(shí)間安排是從4月28日至8月31日，分三個(gè)階段進(jìn)行。具體安排如下：

第一階段：4月28日至5月15日，為宣傳發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)階段。主要任務(wù)是：廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一全校上下認(rèn)識(shí)。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，營(yíng)造宣傳聲勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)大討論活動(dòng)的重大意義，明確大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，提高全校黨員、干部和教師參與活動(dòng)的自覺(jué)性。

第二階段：5月16日至7月15日，為學(xué)習(xí)討論、查擺整改階段。主要任務(wù)是：結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，實(shí)施整改。

1.組織學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的必讀篇目包括：①xx《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》第17篇）；②《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》（學(xué)習(xí)出版社出版）；③《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》；④郭金龍同志在省委八屆二次全會(huì)上的講話；參考書目為：①《科學(xué)發(fā)展觀思想體系研究》（人民出版社出版）；②《科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)特色社會(huì)主義》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版）。

2.深入討論

圍繞學(xué)校發(fā)展及學(xué)生發(fā)展等，深入開(kāi)展討論，形成共識(shí)，寫出心得體會(huì)文章。尤其要重點(diǎn)圍繞以下六個(gè)方面進(jìn)行深入討論：一是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，實(shí)現(xiàn)我校又好又快發(fā)展；二是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要加快各處室職能轉(zhuǎn)變，著力解決制約我校發(fā)展的突出問(wèn)題，營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境；三是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要加強(qiáng)制度建設(shè)，清理、廢止不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的規(guī)定、規(guī)章、制度等，建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制和考評(píng)機(jī)制；四是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，杜絕空談，崇尚實(shí)干，盯住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人；五是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要把中央、省市委精神與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作；六是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要與構(gòu)建和諧校園、先進(jìn)性建設(shè)和踐行“八榮八恥”緊密結(jié)合起來(lái)。

3.查擺整改

一是制定整改方案。在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校在樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深入查擺，形成學(xué)校的查擺材料，把查擺出的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，寫出整改方案。二是認(rèn)真整改。學(xué)校全體干部教師圍繞如何樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上檔次，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等問(wèn)題，嚴(yán)格落實(shí)整改方案并努力做到四個(gè)結(jié)合，即結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵進(jìn)行整改，結(jié)合教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)進(jìn)行整改，結(jié)合本職工作進(jìn)行整改，結(jié)合學(xué)生思想和學(xué)習(xí)的實(shí)際進(jìn)行整改。查擺整改要緊緊圍繞“六查六看”進(jìn)行：查發(fā)展意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想有多 少；查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看安于現(xiàn)狀，封閉保守的思想有過(guò)少；查實(shí)干意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看消極懈怠，不抓落實(shí)的思想有多少；查大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看爭(zhēng)權(quán)奪利，推諉扯皮的思想有多少；查宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看漠視民生，與民爭(zhēng)利的思想有多少；查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看設(shè)置障礙，吃拿卡要的思想有多少。

第三階段：7月16日至8月31日，為總結(jié)落實(shí)、鞏固提高階段。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型，找出差距和不足，開(kāi)好總結(jié)會(huì)，并把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

四、開(kāi)展大討論活動(dòng)的保障措施：

大討論活動(dòng)是一次思想的再解放和學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的行動(dòng)，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格督查，確保大討論取得實(shí)實(shí)在在的效果。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織大討論活動(dòng)

為了開(kāi)展好這次活動(dòng)，學(xué)校成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

下設(shè)大討論活動(dòng)辦公室，辦公室主任:

2．廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。要堅(jiān)持正面教育、正面引導(dǎo)，注重實(shí)效，不搞無(wú)謂的爭(zhēng)論。

3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分發(fā)揮表率作用。在大討論活動(dòng)中，廣大黨員、干部要當(dāng)好帶頭人，發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭查擺整改。

4.統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。要把開(kāi)展大討論活動(dòng)和教育教學(xué)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，處理好大討論活動(dòng)和推動(dòng)教育教學(xué)等工作的關(guān)系，既要認(rèn)真抓好大討論，又要扎實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，做到工作、討論“兩不誤，兩促進(jìn)”。

第三篇：第二中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案

第二中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

整改方案

根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校積極認(rèn)真地開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)了第一階段深入的學(xué)習(xí)調(diào)研、第二階段認(rèn)真的分析檢查，對(duì)學(xué)校當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)。為切實(shí)解決好“四事”：影響科學(xué)發(fā)展的大事、制約科學(xué)發(fā)展的難事、阻礙科學(xué)發(fā)展的急事、關(guān)系民生改善的實(shí)事；為切實(shí)做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了整改方案如下。

一、整改的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，以“培養(yǎng)合格人才，辦好人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以取得實(shí)效為目的，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

通過(guò)整改后，全校黨員干部要達(dá)到以下目標(biāo)：一是繼續(xù)保持深化三種認(rèn)識(shí)，即深化廣大黨員干部對(duì)新時(shí)期黨員的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)；深化對(duì)“培養(yǎng)合格人才，辦好人民滿意學(xué)?！敝匾缘恼J(rèn)識(shí)；深化必須由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育工作發(fā)展的認(rèn)識(shí)。二是增強(qiáng)三種能力，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)全體教職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力；黨組織和黨員先鋒模范作用和推動(dòng)工作的能力；全體教職工的教學(xué)與管理能力。三是實(shí)踐三個(gè)主要目標(biāo)，學(xué)?？茖W(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展的思想得以牢固樹(shù)立。制度更加健全與完善，教學(xué)條件得到改善，教師能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教職工確實(shí)獲得實(shí)惠，民主治校與和諧校園的建設(shè)成果得到鞏固與推進(jìn)。

二、整改的組織領(lǐng)導(dǎo)

整改階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要階段，這一階段工作的好壞直接關(guān)系到這次活動(dòng)的效果，更關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展和廣大教職工的切身利益。為此，必須抓緊、抓好、抓出成效。由于整改工作任務(wù)重、要求高、牽涉面廣，為保證整改工作取得實(shí)際效果，學(xué)校將成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。整改領(lǐng)導(dǎo)小組由張宏堆書記任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員任組員。

三、整改的主要問(wèn)題

雖然我校教育工作取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照建設(shè)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，聯(lián)系我校教育工作實(shí)際以及當(dāng)前師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)“四會(huì)”及廣泛征求群眾意見(jiàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到，我校教育工作與科學(xué)發(fā)展還存在著差距，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子存在理論學(xué)習(xí)不夠，尤其是指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的理論比較匱乏，對(duì)現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論也缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，致使平時(shí)工作中存在著重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒(méi)有形成班子集體理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，理論武裝工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所負(fù)責(zé)的工作抓得不具體只滿足于一般號(hào)召，不重視理論學(xué)習(xí)也不重視研究問(wèn)題，指導(dǎo)不力。對(duì)學(xué)校提出的新觀點(diǎn)新舉措缺乏研究而處處顯示出被動(dòng)，不少工作的開(kāi)展還停留在形式主義的階段上不能深入，各項(xiàng)改革措施的實(shí)效性還沒(méi)有充分顯示等等

2、在學(xué)校管理和制度創(chuàng)新方面有一定開(kāi)拓性和前瞻行，打破了一些傳統(tǒng)意識(shí)和常規(guī)做法，但在一些問(wèn)題的處理上瞻前顧后、畏首畏尾的現(xiàn)象還不同程度的存在。尤其是在落實(shí)上不夠深入，效果優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分體現(xiàn)。

3、教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。有的老師認(rèn)識(shí)落伍跟不上學(xué)校發(fā)展的要求、有的老師工作責(zé)任心不強(qiáng)主動(dòng)性不夠還有依賴領(lǐng)導(dǎo)檢查督促的不良習(xí)慣、有的老師在我們創(chuàng)設(shè)的寬松氛圍中不但沒(méi)有找到適合自己的方式方法而且有意無(wú)意地放松了自己的紀(jì)律觀念集體觀念、有的老師不能很好地理解和堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的理念還在一門心思地琢磨如何趕攆后進(jìn)生和問(wèn)題生、有的老師不認(rèn)真參加集體備課和聽(tīng)評(píng)課、有的老師對(duì)單元自學(xué)指導(dǎo)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)采取陽(yáng)奉陰違的手段不能安下心來(lái)踏實(shí)實(shí)驗(yàn)摸索?？傊?，部分教師的教學(xué)能力、實(shí)踐能力、育人能力、奉獻(xiàn)精神參差不齊，與學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，與二中實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展不相適應(yīng)。

3、生源質(zhì)量較差。市二中位于市中心區(qū)域，生源仍然充足，但由于市中心遷移，國(guó)營(yíng)企業(yè)改制等原因使二中周邊地區(qū)集聚大量下崗職工和農(nóng)民工子弟，經(jīng)濟(jì)條件的制約使這部分學(xué)生家庭環(huán)境較差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱。再就是班級(jí)人數(shù)嚴(yán)重超出了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，大班額的問(wèn)題比較嚴(yán)重。以上原因致使在教育教學(xué)中出現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)兩極分化、學(xué)困生日漸增多的現(xiàn)象，這一現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、基層黨建方面。黨員個(gè)人存在的問(wèn)題：一是個(gè)別黨員先鋒模范作用不突出，二是黨員政治理論水平有待于進(jìn)一步提高，三是積極向周圍群眾宣傳黨的主張的主動(dòng)性不夠。黨的基層組織工作存在的問(wèn)題：一是黨支部組織工作內(nèi)容單一，創(chuàng)新性不夠，二是黨員參加政治理論學(xué)習(xí)和組織生活，被動(dòng)式的聽(tīng)從安排，缺乏參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

四、整改的主要內(nèi)容和整改措施

（一）機(jī)制體制建設(shè)方面

1、制定新的發(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立新的發(fā)展理念。學(xué)校緊緊圍繞“辦平民學(xué)校，搞大眾教育”著力打造二中品牌，始終抓住“辦好人民滿意學(xué)校”這條主線，強(qiáng)化“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，注重用共同的目標(biāo)和價(jià)值觀來(lái)凝聚和引領(lǐng)教職工，激發(fā)教職工內(nèi)在的活力，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。

2、在學(xué)校文化建設(shè)上以“創(chuàng)新、合作、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”為主調(diào)，構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、教書與育人相統(tǒng)一、提高與發(fā)展并重的富有特色的學(xué)校文化，給師生注入精神的力量，不斷提高辦學(xué)的品質(zhì)。

3、在學(xué)校管理上以“變革、完善”為核心，在現(xiàn)有的集體備課制度改革、教案制度改革、聽(tīng)評(píng)課制度改革、例會(huì)制度改革、教研組工作制度改革、兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)改革的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校管理現(xiàn)代化的路子，繼續(xù)變革一切不適應(yīng)素質(zhì)教育實(shí)施和新課改推進(jìn)需要的管理制度、管理格局和管理方法，促進(jìn)學(xué)校管理的重建，逐步實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)權(quán)力的回歸，解放教師的生產(chǎn)力。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張亞讓 責(zé)任部門：辦公室

（二）教職工隊(duì)伍建設(shè)方面

1、深化“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，提高廣大教師職業(yè)認(rèn)同感，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

2、切實(shí)抓好日常教學(xué)管理工作，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)檢查和評(píng)估工作，規(guī)范教學(xué)管理。以創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校管理走上科學(xué)化、精細(xì)化軌道；大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“兩全”教育理念，突出“雙基”教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

3、堅(jiān)持聚焦課堂，深化校本研修，提高教師課堂教學(xué)基本能力。通過(guò)專題培訓(xùn)、崗位練兵、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，在教師中形成比、學(xué)、趕、超的良好教學(xué)氛圍。對(duì)教師通過(guò)校本教研，不斷提升業(yè)務(wù)水平。

4、建立教師梯度發(fā)展機(jī)制，為不同層面的教師群體搭建發(fā)展培養(yǎng)平臺(tái)。針對(duì)中青年教師，開(kāi)展“骨干教師”的評(píng)選與培養(yǎng)活動(dòng)。針對(duì)高級(jí)教師，開(kāi)展“首席教師”的評(píng)選和培養(yǎng)活動(dòng)。針對(duì)青年教師開(kāi)展“達(dá)標(biāo)和教壇新秀”的評(píng)選和培養(yǎng)活動(dòng)。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，突出培訓(xùn)失效，從而引領(lǐng)廣大教師在不同層面確立適合自己的發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)教師的工作熱情和成長(zhǎng)意識(shí)。定期開(kāi)展教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的核心能力建設(shè)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，逐步形成我校專業(yè)（學(xué)科）帶頭人梯隊(duì)。

4、深化教學(xué)改革，開(kāi)展“單元自學(xué)指導(dǎo)式”教學(xué)，打造高效課堂。不斷強(qiáng)化在“教中學(xué)、學(xué)中教”實(shí)踐探索，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，逐步開(kāi)發(fā)具有我校特色課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、在激勵(lì)機(jī)制上，以績(jī)效工資實(shí)施為拉動(dòng)，按事業(yè)單位人事管理改革的要求，逐步轉(zhuǎn)向崗位管理，以崗位履職和績(jī)效為主體，改善工作評(píng)價(jià)方式和方法，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與職稱晉升、評(píng)先表優(yōu)等結(jié)合起來(lái)，形成一套有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)、有利于激發(fā)責(zé)任感和積極性、有利于鼓勵(lì)先進(jìn)、有利于優(yōu)秀教師脫穎而出、有利于創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。責(zé)任人：孫繼紅

責(zé)任部門：教務(wù)處、教科室

（三）學(xué)生工作方面

在德育工作和全面素質(zhì)發(fā)展上，繼續(xù)完善活動(dòng)體系建設(shè)，使活動(dòng)體系成為德育工作和學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)，基本消除德育工作虛泛化的傾向，最大可能地給每個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育得鍛煉，在活動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)增能力。

1、通過(guò)入學(xué)教育，通過(guò)“二十應(yīng)該”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育幫助教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

2、著力完善以六項(xiàng)大型活動(dòng)、節(jié)日教育、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)主題教育為主要內(nèi)容的德育教育體系，形成我校特色。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課、第二課堂活動(dòng)，打造學(xué)校育人特色。每天下午第四節(jié)課，學(xué)校安排豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，通過(guò)各種社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各種技能，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)進(jìn)一步得到發(fā)展。

4、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，樹(shù)立全員參與，全程參與德育教育新理念，營(yíng)造齊抓共管的的德育氛圍。

6、通過(guò)“班主任比武”活動(dòng)促進(jìn)和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作職責(zé)，建立“德育導(dǎo)師”制 和“師徒結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，不斷提高班主任自身素質(zhì)和育人水平。責(zé)任人：王一敏

責(zé)任處室：政教處 教科室

（四）基層黨建方面

1、加大黨員的教育力度，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式、豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)踐中提高理論水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員使命感、責(zé)任感和自豪感，突出黨員身份，樹(shù)立黨員形象，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、主動(dòng)靠近群眾、主動(dòng)貼近群眾、主動(dòng)幫助群眾，敢于大膽在群眾中宣傳和維護(hù)黨的路線、方針和政策。

4、以學(xué)校中心工作為主體，積極探索新形勢(shì)下的黨建工作新內(nèi)容，不斷創(chuàng)新黨建工作新方法。責(zé)任人：張宏堆 責(zé)任處室：黨辦

市二中黨支部

2009年元月20日

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

活動(dòng)整改方案

市二中黨支部 2009.1.20

第四篇：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案

中共山東英才學(xué)院委員會(huì)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案

按照中共濟(jì)南市委教育工委《關(guān)于做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作的安排意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施方案》安排，結(jié)合我院建設(shè)發(fā)展的具體實(shí)際，為進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告中提出的發(fā)展思路和解決存在的主要問(wèn)題，做到整改落實(shí)項(xiàng)目明確、目標(biāo)和時(shí)限明確、措施明確、責(zé)任明確，經(jīng)院黨委認(rèn)真分析研究，制定如下整改方案：

一、整改落實(shí)的指導(dǎo)思想和原則要求

整改落實(shí)的指導(dǎo)思想：按照中共濟(jì)南市委教育工委的統(tǒng)一部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、師生員工得實(shí)惠”的主題，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)、深化教學(xué)改革，在加強(qiáng)制度建設(shè)、理順管理體制，在改善辦學(xué)條件、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，在加強(qiáng)人力資源制度建設(shè)、引進(jìn)人才、保留人才，在加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)和思想政治工作等方面進(jìn)行整改落實(shí)，構(gòu)建有利于學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，促進(jìn)學(xué)院全面建設(shè)又好又快發(fā)展，力爭(zhēng)再用10年左右時(shí)間使學(xué)院跨入21世紀(jì)全國(guó)新上本科高校先進(jìn)行列。

整改落實(shí)的原則要求：(1)目標(biāo)明確，務(wù)求實(shí)效。圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、師生員工得實(shí)惠”進(jìn)行整改落實(shí)，切實(shí)讓廣大師生員工感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新成效。(2)突出特色，解決問(wèn)題。對(duì)分析檢查中找出的問(wèn)題逐項(xiàng)分解，結(jié)合工作實(shí)際，明確整改落實(shí)項(xiàng)目、目標(biāo)、措施、責(zé)任、時(shí)限。(3)立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。整改落實(shí)中，既要考慮解決問(wèn)題的必要性又要考慮可行性，既有近期目標(biāo)又有中長(zhǎng)期安排。對(duì)事關(guān)全局、涉及學(xué)院發(fā)展急需解決的問(wèn)題、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，集中時(shí)間和力量，重點(diǎn)解決；對(duì)因客觀條件限制而一時(shí)解決不了的問(wèn)題，說(shuō)明情況，提出整改意見(jiàn)，采取措施逐步加以解決。

二、整改落實(shí)的主要內(nèi)容和具體措施

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間已經(jīng)整改并取得實(shí)效的項(xiàng)目

1、共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)順利通過(guò)評(píng)估。4月13日至15日，山東省委高校工委、共青團(tuán)山東省委對(duì)我院共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行了評(píng)估，評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀。

2、德育工作評(píng)估順利通過(guò)。5月13日至15日，山東省委高校工委對(duì)我院德育工作進(jìn)行了評(píng)估，評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀。

3、專業(yè)、課程建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。7月12日，省教育廳組織專家組對(duì)我院2006年以來(lái)新上的9個(gè)本科專業(yè)、15個(gè)高職專業(yè)、1個(gè)特色專業(yè)及2009年擬新上的5個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了考察論證。

4、教學(xué)、科研工作成效明顯。上半年，我院獲山東省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

5、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。投入500萬(wàn)元新建19個(gè)、擴(kuò)建改建7個(gè)實(shí)驗(yàn)室；對(duì)兩棟實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行加層改造；對(duì)部分教室、宿舍進(jìn)行了整修；新建網(wǎng)球場(chǎng)5個(gè)；植樹(shù)、栽花、種草，校園環(huán)境更加綠化美化；濟(jì)陽(yáng)校區(qū)已開(kāi)工建設(shè)。

6、設(shè)立了教工餐廳。學(xué)院每月給每位員工午餐補(bǔ)助100元，因物價(jià)上漲因素，學(xué)院又給每位員工每月補(bǔ)助300元。為進(jìn)一步改善教職工的就餐環(huán)境，今年2月，學(xué)院專門設(shè)立了教工餐廳，午餐標(biāo)準(zhǔn)8元，教工拿4元，學(xué)院補(bǔ)助4元；晚餐標(biāo)準(zhǔn)6元，教工拿2元，學(xué)院補(bǔ)助4元。僅此一項(xiàng)學(xué)院每年支出50萬(wàn)元。

（二）根據(jù)師生反映的意見(jiàn)建議和分析檢查出的問(wèn)題，需要逐步落實(shí)的整改項(xiàng)目

學(xué)院10年快速健康發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，是上級(jí)黨委政府、教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持的結(jié)果，是全體教職員工奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作的結(jié)果。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，與國(guó)內(nèi)同類知名高校相比，還存在較大的差距；與科學(xué)發(fā)展觀要求相比，還有很多不足。根據(jù)教職員工反映的意見(jiàn)、建議和院黨委分析檢查出的四個(gè)方面的問(wèn)題，提出如下整改內(nèi)容和措施：

第一、在發(fā)展的過(guò)程中，存在不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)象。主要表現(xiàn)在管理體制、決策機(jī)制、工作細(xì)致、反應(yīng)能力、執(zhí)行能力等方面存在的問(wèn)題。

整改項(xiàng)目1：理順管理體制、增強(qiáng)決策能力。

目標(biāo)：院董事會(huì)、黨委、行政抓大事、管全局、把方向，決策能力強(qiáng)，學(xué)院管理體制順暢。

措施：(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。采用集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題研討、參觀調(diào)研等形式，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，特別是黨和國(guó)家的教育方針政策；學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的一系列重要講話精神；學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)和高校管理知識(shí),提高院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：夏季亭、幸勝標(biāo)、黨委辦公室、宣傳部、組織部。時(shí)限：長(zhǎng)期。(2)明確職責(zé)，理順工作關(guān)系。修訂各職能部門、各單位工作職責(zé)，特別工作有交叉部分，明確到具體部門，防止出現(xiàn)空白。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：劉翠蘭、王志勛、評(píng)估辦、人力資源處及有關(guān)部門。時(shí)限：2009年2月至8月底。

整改項(xiàng)目2：提高反應(yīng)能力和執(zhí)行能力。目標(biāo)：指揮順暢、反應(yīng)迅速，各級(jí)執(zhí)行能力強(qiáng)。

措施：(1)強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)，落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，確保學(xué)院平安順利。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、李崇銀、保衛(wèi)處、總務(wù)處、學(xué)生處。時(shí)限：長(zhǎng)期。(2)加強(qiáng)各級(jí)各類值班，值班堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，保持電話、手機(jī)等通訊暢通。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：李崇銀、王兆良、院辦、信息辦、人力資源處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、總務(wù)處。時(shí)限：長(zhǎng)期。

第二、隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和保障隊(duì)伍的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，師生員工的思想素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。

整改項(xiàng)目3：加強(qiáng)師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和保障隊(duì)伍建設(shè)。

目標(biāo)：師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和保障隊(duì)伍勝任本職工作，適應(yīng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展需要。措施：進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)施人才建設(shè)工程，完善人才引進(jìn)政策，優(yōu)化人才工作環(huán)境；進(jìn)一步改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升高學(xué)歷人才比例，確保高層次人才、高水平創(chuàng)新人才有較大增長(zhǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)管理和服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，制定實(shí)施黨政管理人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，特別要抓好輔導(dǎo)員的選調(diào)和培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和管理水平，促進(jìn)管理和服務(wù)工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務(wù)處、學(xué)生處總務(wù)處。時(shí)限：2009年2月至12月。

整改項(xiàng)目4：提高師生員工的思想素質(zhì)。

目標(biāo)：全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，顧大局、講奉獻(xiàn)、守規(guī)矩，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；廣大學(xué)生講文明、有禮貌，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，綜合素質(zhì)高。

措施：樹(shù)立“學(xué)生第一、真誠(chéng)服務(wù)”的理念，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、多做奉獻(xiàn)教育，努力營(yíng)造心系英才、關(guān)心學(xué)院建設(shè)發(fā)展的良好氛圍。建立嚴(yán)格的考評(píng)體系，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，按照能力大小、貢獻(xiàn)多少、表現(xiàn)優(yōu)劣客觀公正地評(píng)價(jià)人、使用人。大力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園文化建設(shè)，營(yíng)造充滿人文和學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)氛圍的現(xiàn)代校園環(huán)境；發(fā)揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng)，凸顯辦學(xué)特色，踐行校風(fēng)、校訓(xùn)精神，打造校園特色文化；切實(shí)增強(qiáng)師生員工的自信力、凝聚力和向心力。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：夏季亭、幸勝標(biāo)、劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務(wù)處、成教處、學(xué)生處、學(xué)院文化處、總務(wù)處。時(shí)限：2009年2月至12月。

第三、民辦的機(jī)制優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到很好的發(fā)揮。主要表現(xiàn)民辦高校機(jī)制靈活的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)，干部能上不能下、官本位意識(shí)較強(qiáng)，工作效率低下。整改項(xiàng)目5：充分發(fā)揮民辦高校機(jī)制靈活的優(yōu)勢(shì)。目標(biāo)：建立靈活高效的用人機(jī)制。

措施：解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)，促進(jìn)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變；健全干部選拔任用制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行任期目標(biāo)考核，建立能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制，努力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：楊文、夏季亭、劉翠蘭、人力資源處。時(shí)限：2009年2月至12月。

目標(biāo)：建立靈活高效的工作機(jī)制。

措施：無(wú)論是申請(qǐng)、立項(xiàng)、審批，還是物品的采購(gòu)、配發(fā)，或是日常各項(xiàng)工作，都要嚴(yán)格按崗位職責(zé)和規(guī)定程序辦事，樹(shù)立大局意識(shí)和全院“一盤棋”的思想，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)溝通，互相支持配合，防止政出多門、推逶扯皮、各吹各的號(hào)、各唱各的調(diào)的現(xiàn)象。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、梁慶文、院辦、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)處、審計(jì)處、采購(gòu)中心。時(shí)限：2009年2月至12月。

目標(biāo)：建立靈活高效的招生機(jī)制。

措施：增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，擴(kuò)大招生宣傳，拓展招生市場(chǎng)，誠(chéng)信招生，規(guī)范招生，著力提高生源質(zhì)量。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：夏季亭、招辦。時(shí)限：2009年3月至8月底。

目標(biāo)：建立靈活高效的就業(yè)機(jī)制。

措施：改革就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)，及時(shí)更新就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，提高就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量，完善就業(yè)服務(wù)體系，加強(qiáng)校企合作，建立具有英才特色的就業(yè)模式；繼續(xù)實(shí)施“一把手”工程，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，完善激勵(lì)約束機(jī)制，確保畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)標(biāo)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：劉存剛、李潤(rùn)芳、就業(yè)指導(dǎo)處、各二級(jí)學(xué)院。時(shí)限：2009年1月至10月。

第四、黨的建設(shè)和思想政治建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)：基層黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)不夠，教工黨員的先鋒模范意識(shí)也有待加強(qiáng)。黨建工作機(jī)制、內(nèi)容、方法和有效載體創(chuàng)新不夠，思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

整改項(xiàng)目6：進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作。

目標(biāo)：黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用強(qiáng)，黨員先鋒模范作用好。

措施：求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新形勢(shì)下基層黨支部的設(shè)置方式、組織形式和活動(dòng)方式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。通過(guò)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)，推進(jìn)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。繼續(xù)扎實(shí)有效地抓好“聯(lián)五幫一”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的落實(shí)。積極開(kāi)展黨建創(chuàng)新和規(guī)范化方面的研究和探索，矯正教工、學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，規(guī)范黨員的發(fā)展程序，使基層黨建工作更富時(shí)代氣息、更富實(shí)際成效。責(zé)任部門和領(lǐng)導(dǎo)：夏季亭、幸勝標(biāo)、黨委組織部、宣傳部、各基層黨支部。時(shí)限：長(zhǎng)期。

整改項(xiàng)目7：加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)思想政治工作的有效性、針對(duì)性。目標(biāo)：思想政治教育成效明顯，學(xué)生思想政治素質(zhì)高。

措施：堅(jiān)持以理想信念教育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德、師風(fēng)和育人宗旨的教育，使廣大教師通過(guò)自己的形象和德才來(lái)展示教育內(nèi)容的本質(zhì)，把知識(shí)、技能、行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)、才能、品德。改革完善輔導(dǎo)員（班主任）工作考核體系，進(jìn)一步強(qiáng)化獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員（班主任）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作過(guò)程的有效監(jiān)督。充分發(fā)揮學(xué)生黨支部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、團(tuán)支部在學(xué)生思想政治工作中的作用；加強(qiáng)大學(xué)生心理健康咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)；改革創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)管理辦法，營(yíng)造學(xué)生社團(tuán)文化。要克服“重管理輕教育”的現(xiàn)象，營(yíng)造人人積極參與學(xué)生思想政治工作的氛圍，保證全體學(xué)生綜合素質(zhì)尤其是思想政治素質(zhì)的全面提高。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：幸勝標(biāo)、劉翠蘭、李崇銀、教務(wù)處、學(xué)生處、人力資源處、學(xué)院文化處、團(tuán)委、基礎(chǔ)部。時(shí)限：長(zhǎng)期。

第五、師生反映的部分意見(jiàn)和建議

（一）關(guān)于為教職工宿舍安裝太陽(yáng)能熱水器問(wèn)題

措施：預(yù)計(jì)投入15萬(wàn)元為教職工宿舍安裝太陽(yáng)能熱水器。目前正在討論、設(shè)計(jì)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、梁慶文、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)處、采購(gòu)中心。時(shí)限：2009年6月至8月底。

（二）關(guān)于周六、周日為學(xué)生解決去市內(nèi)班車問(wèn)題

措施：由于學(xué)生多，我院班車運(yùn)力不足，收費(fèi)也存在一定困難，用院內(nèi)教工班車難度較大。擬與濟(jì)南市公交公司聯(lián)系，在周末增加308路公交的班次。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、總務(wù)處。時(shí)限：2009年8月。

（三）關(guān)于在校園新建西區(qū)增加報(bào)欄問(wèn)題

措施：在校園新建西區(qū)排球場(chǎng)東側(cè)路邊制作安裝10個(gè)宣傳報(bào)欄。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、總務(wù)處、學(xué)院文化處。時(shí)限：2009年7月至8月10日前。

（四）關(guān)于增加學(xué)生休讀點(diǎn)問(wèn)題

措施：在實(shí)訓(xùn)樓廣場(chǎng)前大樹(shù)下、實(shí)訓(xùn)樓東北角楊樹(shù)林、1號(hào)樓北側(cè)、17號(hào)18號(hào)樓北側(cè)增加4個(gè)休讀點(diǎn)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、總務(wù)處。時(shí)限：2009年7月31日前。

（五）關(guān)于對(duì)學(xué)生公寓維修粉刷問(wèn)題

措施：對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行全面維護(hù)整修，對(duì)1、8號(hào)學(xué)生公寓進(jìn)行粉刷，對(duì)12號(hào)學(xué)生公寓一樓進(jìn)行粉刷。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和部門：王兆良、總務(wù)處。時(shí)限：2009年8月10日前。

三、整改落實(shí)的要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制度，在充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，按照分工認(rèn)真落實(shí)解決問(wèn)題的責(zé)任，組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門認(rèn)真抓好意見(jiàn)建議的處理。涉及整改項(xiàng)目的主要責(zé)任部門要主動(dòng)聯(lián)系協(xié)同有關(guān)部門、單位，圍繞整改措施，列出子項(xiàng)目，排出時(shí)間表；按照職能分工，密切配合，切實(shí)解決職責(zé)范圍內(nèi)的具體問(wèn)題。

（二）明確責(zé)任主體。認(rèn)真落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度，和各單位各部門領(lǐng)導(dǎo)“第一責(zé)任人”制度，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化整改分工、確定責(zé)任主體、分解任務(wù)到人、限時(shí)整改到位；充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的表率作用，帶頭抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

（三）建立健全制度。建立“備案”和“銷號(hào)”制度，詳細(xì)列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)“備案”整改，逐項(xiàng)落實(shí)“銷號(hào)”。建立信息雙向反饋制度，責(zé)任單位和部門要及時(shí)向?qū)W院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告解決問(wèn)題的進(jìn)展情況。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)、廣播站等渠道，接受廣大師生員工監(jiān)督。

（四）深入督查落實(shí)。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的指導(dǎo)和督查，針對(duì)整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)研究部署，提出針對(duì)性措施。要加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的督促檢查，對(duì)解決問(wèn)題的進(jìn)度、質(zhì)量、效果全程跟蹤問(wèn)效，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決處理。

中共山東英才學(xué)院委員會(huì)

二00九年七月十五日

第五篇：醫(yī)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案

按照市委、市衛(wèi)生黨委深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求，認(rèn)真開(kāi)展班子成員“四對(duì)照、四查找”和黨員“三查三看”活動(dòng)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，還通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、下發(fā)征求意見(jiàn)表和深入開(kāi)展調(diào)查研究等形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找制約和阻礙醫(yī)院發(fā)展的突出問(wèn)題，查找醫(yī)院和職工存在的不符合科學(xué)發(fā)展的工作方式和工作制度，并針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定了以下十一項(xiàng)整改措施：

一、以綜合環(huán)境治理工作為突破口，全力攻關(guān)。綠化、美化醫(yī)院工程。投資對(duì)院圍進(jìn)行綠化，拆除本部部分臨時(shí)用房；門診和病區(qū)大部分墻體進(jìn)行粉刷。加大衛(wèi)生治理。對(duì)院內(nèi)保潔衛(wèi)生進(jìn)行招標(biāo)，選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的人員管理，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生考核辦法；更換不負(fù)責(zé)任的保潔公司，并對(duì)新聘用的保潔公司保潔人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和檢查，要求他們?cè)趰徠陂g，必須保證負(fù)責(zé)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，認(rèn)真做到垃圾隨時(shí)清理，一旦被醫(yī)院綜合治理督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。加大病房秩序管理。減少病房陪床和探視家屬過(guò)多，病房管理秩序混亂的難題，恢復(fù)門禁制度和定點(diǎn)探視制度，從院外聘用一批人員經(jīng)崗前培訓(xùn)專門從事病房樓的守衛(wèi)。實(shí)行督導(dǎo)檢查和調(diào)度會(huì)制度。成立醫(yī)院綜合環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由兩個(gè)主管院領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任醫(yī)院綜合環(huán)境治理辦公室主任，四名職能部室主任擔(dān)任副主任，全面負(fù)責(zé)治理環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)院安全、文明服務(wù)、車輛管理等工作的督導(dǎo)、檢查和落實(shí)問(wèn)題工作，并實(shí)行逐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲到人。加大醫(yī)院車輛管理。重新規(guī)劃了停車位，設(shè)立了明確的停車指示標(biāo)識(shí)，并加大車輛疏導(dǎo)人員的崗位培訓(xùn)工作，安排業(yè)務(wù)熟練的車場(chǎng)管理人員對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行時(shí)時(shí)疏導(dǎo)；并根據(jù)車位動(dòng)態(tài)管理情況適時(shí)采取門禁制度，緩解了車輛出入困難，車輛擺放無(wú)序的問(wèn)題。為保證為患者就診提供便利，醫(yī)院還鼓勵(lì)職工做公交車上班，把車位讓給患者。醫(yī)院三層停車場(chǎng)預(yù)計(jì)年底完工，隨著2009年外科手術(shù)大樓的竣工，地下停車場(chǎng)也將啟用。開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng)。在醫(yī)院開(kāi)展禁煙活動(dòng)，成立禁煙小分隊(duì)進(jìn)行日常督導(dǎo)勸煙活動(dòng)，醫(yī)院開(kāi)展無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng)。力爭(zhēng)10月前真正創(chuàng)建成為無(wú)煙醫(yī)院。

二、以解決患者反映看病、住院困難，加床情況嚴(yán)重問(wèn)題為突破口，不斷提高患者滿意度?？s短患者就診時(shí)間，增設(shè)門診窗口。限期6月底前，想盡一切辦法限期為門診窗口增設(shè)提供最快、最有力的支持，保證了醫(yī)院增設(shè)7個(gè)窗口6月底前全部完成，醫(yī)院住院收費(fèi)處改造工程力爭(zhēng)年底完成。完成手術(shù)外科樓的項(xiàng)目建設(shè)和鳳凰新城醫(yī)院項(xiàng)目規(guī)劃。增加床位450張，手術(shù)間21個(gè)?？稍黾咏ㄖ娣e41700平米，部分手術(shù)間采用混合式，將手術(shù)室和導(dǎo)管室安置在一起，統(tǒng)一管理，這在國(guó)內(nèi)是獨(dú)創(chuàng)的。做好鳳凰新城醫(yī)院項(xiàng)目規(guī)劃，力爭(zhēng)年內(nèi)開(kāi)工，新院區(qū)占地300--350畝，建筑面積30--40萬(wàn)平方米，地下兩層，與一個(gè)商業(yè)街融合，投資38.5億，床位設(shè)置2000--2500張，三年內(nèi)完成一期工程，床位1000張，全部工程預(yù)計(jì)在5年內(nèi)完成。配置臨床、科研、教學(xué)功能。這就從根本上解決了唐山百姓看病就醫(yī)問(wèn)題。該醫(yī)院建設(shè)堅(jiān)持設(shè)計(jì)新穎、布局合理、功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、方便就醫(yī)、科學(xué)經(jīng)濟(jì)原則，吸取當(dāng)今醫(yī)院建筑最新的建設(shè)理念，體現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、智能化、人性化和節(jié)能環(huán)保，建成一座“二十年領(lǐng)先、五十年先進(jìn)、一百年不落后”的庭院式、花園式具有國(guó)際水準(zhǔn)的現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。目前我們有2臺(tái)mRI、3臺(tái)cT、B超8臺(tái)，很大程度上緩解看病擁擠、等待時(shí)間長(zhǎng)的壓力，今年還要添置亞洲最好的PETcT，陸續(xù)還要購(gòu)置256層cT、X刀、√刀、LIS刀、加速器等設(shè)備，使設(shè)備群達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，形成可持續(xù)發(fā)展的良性態(tài)勢(shì)。另外考慮在南湖配備一個(gè)以康復(fù)、休閑、保健、查體為一體的別墅型的康復(fù)醫(yī)療中心。五年后，一個(gè)大綜合、大專科、多中心的現(xiàn)代化醫(yī)院落成，有唐山特色的科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院在唐山工人醫(yī)院建成，形成國(guó)內(nèi)最大的醫(yī)療集團(tuán)之一。加快集團(tuán)化建設(shè)步伐，提醫(yī)院集團(tuán)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)。確立了二級(jí)醫(yī)院的發(fā)展方向，根據(jù)二級(jí)醫(yī)院專業(yè)特色，第一醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揮“濟(jì)困醫(yī)院”的作用。第二醫(yī)院已朝著腦?？漆t(yī)院的方向發(fā)展?？祻?fù)醫(yī)院不斷挖掘“大康復(fù)”內(nèi)涵，為全市殘疾人和特定病人群的健康做好保障工作。目前技術(shù)力量得到提升，病源增加。大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。新建許莊南里、藍(lán)天樓、南廠工房社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，社區(qū)服務(wù)站達(dá)到23個(gè)。全年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總量為141071人次，同比增長(zhǎng)5%。門診總服務(wù)人次為8.9萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)13.98%；門診均次費(fèi)用由52元降至35.73元，下降了45.54%。積極開(kāi)展門診預(yù)約掛號(hào)工作。開(kāi)展網(wǎng)上掛號(hào)和門診預(yù)約工作，科學(xué)安排患者就診時(shí)間，環(huán)節(jié)醫(yī)院門診壓力。預(yù)計(jì)年底前在門診完成“排隊(duì)叫號(hào)“系統(tǒng)”的建設(shè)。下一頁(yè)

三、以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為突破口，打造患者滿意的科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院。抓教育，提高主動(dòng)服務(wù)患者意識(shí)。堅(jiān)持從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育入手，以“尊重患者，關(guān)愛(ài)患者、方便患者、服務(wù)患者”的人文服務(wù)理念引領(lǐng)大家，組織全院職工學(xué)習(xí)工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和文明規(guī)范、并用身邊的“新唐山十佳白衣天使”事跡教育大家，使職工主動(dòng)服務(wù)患者意識(shí)不斷增強(qiáng)。抓討論，深化醫(yī)患換位理解。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織開(kāi)展了“假如我是一名患者”換位思考大討論活動(dòng)。窗口單位組織開(kāi)展“假如我是一名患者排長(zhǎng)隊(duì)、取藥難、交費(fèi)難、辦出入院手續(xù)難”的大討論活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行換位思考，認(rèn)真查找在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量方面與“尊重患者、重視細(xì)節(jié)”服務(wù)理念、與患者對(duì)醫(yī)院要求存在的差距，增強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性。抓規(guī)范，深化制度建設(shè)。以大力推行語(yǔ)言、儀表、行為、秩序、環(huán)境五種規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)電話回訪，促進(jìn)醫(yī)患溝通，增進(jìn)醫(yī)患理解。此外，醫(yī)院實(shí)行了病歷質(zhì)詢制度，對(duì)受到投訴的科室舉行病歷質(zhì)詢會(huì)議，要求科室或受投訴個(gè)人進(jìn)行解答。

四、以降低患者就診費(fèi)用為突破口，加大治理力度。實(shí)施大處方點(diǎn)評(píng)公示制度。對(duì)于藥品比例占總收入的前十名和負(fù)擔(dān)水平高的進(jìn)行公示，并給予相應(yīng)的懲罰。嚴(yán)格控制藥品比例、抗生素比例和平均住院日等重點(diǎn)指標(biāo)，規(guī)范了醫(yī)療行為。強(qiáng)力降低藥品比例。對(duì)超出醫(yī)院藥品比例規(guī)定的科室，嚴(yán)格實(shí)行行風(fēng)辦和支部書記找科室和個(gè)人談話制度，并堅(jiān)持嚴(yán)格的績(jī)效扣罰制度。認(rèn)真落實(shí)惠民政策。采取為特困患者按比例減免醫(yī)療費(fèi)用，定期下鄉(xiāng)義診，免費(fèi)送醫(yī)送藥，對(duì)見(jiàn)義勇為患者實(shí)行費(fèi)用減免，節(jié)假日免收掛號(hào)費(fèi)用等措施。

五、以持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量為終極目標(biāo)，深入推進(jìn)醫(yī)療管理體系建設(shè)醫(yī)療方面，加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量建設(shè)。每季度進(jìn)行一次三基理論考試，一級(jí)醫(yī)生全部參考，二級(jí)、三級(jí)醫(yī)生參考人數(shù)也要分別達(dá)到80%和60%以上。加強(qiáng)對(duì)病歷質(zhì)量的檢查，實(shí)行科主任----二級(jí)醫(yī)生----一級(jí)醫(yī)生對(duì)所有病歷逐級(jí)審查，病案室對(duì)全院病歷進(jìn)行審查，醫(yī)務(wù)部和院專家組進(jìn)行抽查，確保病歷質(zhì)量。嚴(yán)格控制藥品比例和抗生素比例，調(diào)整科室藥品比例標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各科用藥情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)用藥比例過(guò)高的科室和個(gè)人予以通報(bào)和扣罰。將醫(yī)療質(zhì)量分析評(píng)價(jià)制度和醫(yī)療質(zhì)量管理體系應(yīng)用于臨床科室，保證三級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制體系的落實(shí)。對(duì)臨床科室進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)考查臨床路徑、病例分型、床位使用率、病歷書寫、三級(jí)查房、合理用藥情況，每月召開(kāi)質(zhì)量評(píng)估會(huì)，爭(zhēng)取使我院醫(yī)療質(zhì)量有較大的飛躍。深入推廣以臨床路徑為基礎(chǔ)的全程病例管理模式，繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量；強(qiáng)力推行11種單病種質(zhì)量費(fèi)用綜合管理,降低患者醫(yī)療費(fèi)用。繼續(xù)實(shí)行病例分型管理，通過(guò)分析病例的cD率、優(yōu)良率、質(zhì)量均值、貢獻(xiàn)值等綜合評(píng)判病例質(zhì)量，評(píng)判科室醫(yī)療質(zhì)量和診斷治療效果。建立門診排隊(duì)系統(tǒng)，完善門診病房識(shí)別系統(tǒng)。護(hù)理方面，積極倡導(dǎo)人性化護(hù)理、無(wú)縫隙護(hù)理。以和諧護(hù)理為主題、以安全護(hù)理為目標(biāo)，完善兼職社會(huì)工作者的職能；制定護(hù)患溝通制度，規(guī)范護(hù)患溝通內(nèi)容，減少護(hù)理糾紛的發(fā)生；開(kāi)展護(hù)士禮儀宣講活動(dòng)，評(píng)選“和諧護(hù)理”病房和護(hù)理服務(wù)明星，樹(shù)立工醫(yī)護(hù)士良好的職業(yè)形象。不斷深化護(hù)理細(xì)節(jié)管理和規(guī)范護(hù)理管理流程；進(jìn)一步加強(qiáng)臨床路徑在護(hù)理工作中的應(yīng)用，完善護(hù)理時(shí)數(shù)在基礎(chǔ)護(hù)理中的研究，提高病人滿意度。完善護(hù)理教研管理體系，建立以護(hù)理部-護(hù)士長(zhǎng)-帶教老師為一體的護(hù)理教學(xué)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)實(shí)施護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育方案，在Icu、急診搶救室成立護(hù)士培訓(xùn)基地，強(qiáng)化?？谱o(hù)理特色培訓(xùn)；大力開(kāi)展護(hù)理技能大練兵，積極開(kāi)發(fā)護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)，增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)取得科研成果1-2項(xiàng)。

六、以實(shí)施科教興院戰(zhàn)略為核心，深入推進(jìn)科研教學(xué)精品建設(shè)加強(qiáng)學(xué)科線及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。發(fā)揮燒傷整形醫(yī)院、心血管病醫(yī)院和腦科醫(yī)院在省內(nèi)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)地位，鞏固和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。將急救、骨科、腫瘤外科、創(chuàng)傷等專業(yè)學(xué)科作為未來(lái)幾年的亮點(diǎn)來(lái)打造。加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科帶頭人的具體情況，制定定向培養(yǎng)方案，搭建讓學(xué)科帶頭人發(fā)揮才干的舞臺(tái)；每個(gè)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)承擔(dān)1-2項(xiàng)科研課題或開(kāi)展1-2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)；對(duì)高學(xué)歷人員明確目標(biāo)和任務(wù)，爭(zhēng)取2008-2009年全院發(fā)表ScI收錄論文5-10篇。制定創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立“科技人才發(fā)展基金”，用以鼓勵(lì)和支持年輕科技人才的繼續(xù)教育、重點(diǎn)課題研究和高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。繼續(xù)加大對(duì)科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以鼓勵(lì)科技人才開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)精品與名牌建設(shè)。力爭(zhēng)在短期內(nèi)獲得高等級(jí)教學(xué)成果1-2項(xiàng)，申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目2-3項(xiàng)；關(guān)鍵技術(shù)崗位教授、博士生導(dǎo)師、教研室主任、科室主任必須講授臨床課程重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)科研項(xiàng)目的跟蹤管理，對(duì)“2004、2006院青年科研基金”項(xiàng)目進(jìn)行階段評(píng)估，對(duì)按計(jì)劃進(jìn)行并有階段成果的項(xiàng)目，醫(yī)院將繼續(xù)支持并擇優(yōu)推薦上報(bào)省、市級(jí)科研立項(xiàng)，否則予以撤項(xiàng)并收回經(jīng)費(fèi)。開(kāi)展多種形式的繼教活動(dòng)，外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員實(shí)行學(xué)術(shù)報(bào)告制度；繼續(xù)開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼教活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展旨在加強(qiáng)各科室溝通交流的新形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)。總結(jié)“十五”以來(lái)在臨床醫(yī)學(xué)教育方面所做的各項(xiàng)工作，開(kāi)展軟科學(xué)研究，爭(zhēng)取河北省衛(wèi)生廳科研立項(xiàng)。上一頁(yè)下一頁(yè)

七、以實(shí)行模塊式管理為主線，深入推進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)。人力資源與組織行為管理，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，對(duì)三級(jí)崗位重新設(shè)定，進(jìn)行競(jìng)聘上崗；重點(diǎn)解決臨床一線護(hù)士的配備問(wèn)題；完善人力資源管理軟件；加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，清退自聘臨時(shí)工?？?jī)效管理。完善病例分型管理應(yīng)用于績(jī)效管理的作用。繼續(xù)從規(guī)范醫(yī)療流程、提高醫(yī)療服務(wù)、開(kāi)展科研創(chuàng)新、增加經(jīng)濟(jì)效率四個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，建立按崗取酬、按工作量、工作質(zhì)量取酬的分配機(jī)制。加大對(duì)醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量、藥品比例、平均住院日、醫(yī)療收費(fèi)、醫(yī)保違規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生等方面監(jiān)測(cè)指標(biāo)的單項(xiàng)績(jī)效力度，全方位促進(jìn)醫(yī)院工作。后勤管理。重點(diǎn)向集約化管理轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)對(duì)各類設(shè)施的維修和煤、水、電的管理，在節(jié)能減排方面下功夫；成立后勤服務(wù)中心，繼續(xù)探索營(yíng)養(yǎng)膳食部新的改革方案，成立車輛管理維修中心、洗滌加工服務(wù)中心和保安服務(wù)中心，實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干，責(zé)任考核，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)社會(huì)化。財(cái)務(wù)管理。強(qiáng)力推進(jìn)全成本核算，減少財(cái)務(wù)的跑冒滴漏，努力降低百元耗材和藥品比例，加強(qiáng)現(xiàn)金流管理、負(fù)債管理，繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)預(yù)算和盈虧平衡分析，構(gòu)建科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體系。

八、以打造特色科室文化為重點(diǎn)，深化醫(yī)院文化建設(shè)。以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)打造優(yōu)勢(shì)文化，重點(diǎn)作好科室文化建設(shè)。組織科室挖掘、提煉富有科室特色的文化，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)；統(tǒng)一病房VI設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士為科室制作宣傳展牌；圍繞醫(yī)院文化開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，不斷豐富群眾政治文化和精神生活，從醫(yī)院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娛樂(lè)體育文化等方面打造醫(yī)院文化精品。

九、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步建立健全懲防長(zhǎng)效機(jī)制深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。按照上級(jí)紀(jì)檢和主管部門的部署要求，扎實(shí)抓好反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。堅(jiān)持以思想道德教育為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)宣傳胡總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣為重點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《黨章》，深入開(kāi)展理想信念、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、社會(huì)主義榮辱觀和廉潔自律等教育，努力建設(shè)醫(yī)院廉政文化，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。繼續(xù)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任考核,嚴(yán)格監(jiān)督，維護(hù)黨的紀(jì)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部廉潔從政，樹(shù)立廉政形象。