第一篇：三爭(zhēng)三主題活動(dòng)創(chuàng)

中 共 永 修 縣 委

關(guān)于印發(fā)《在全縣開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題 教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知 永字〔2012〕5號(hào)

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)、企業(yè)集團(tuán)）黨委，云山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委，縣委各部門(mén)，縣直及駐縣各單位黨組織：

《在全縣開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育的實(shí)施方案》已經(jīng)縣委研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共永修縣委 2012年2月20日

在全縣開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育的 實(shí)

施

方

案

為貫徹落實(shí)縣十三次黨代會(huì)精神，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和政風(fēng)建設(shè)，為全面建設(shè)“三個(gè)基地一個(gè)中心”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、作風(fēng)保證、紀(jì)律保證和組織保證，縣委決定集中利用一年時(shí)間,在全縣各級(jí)黨組織和廣大干部隊(duì)伍中開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，一以貫之抓好實(shí)行。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)主題，在全縣各級(jí)黨組織和廣大干部隊(duì)伍中開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)做勤學(xué)善思先鋒；創(chuàng)建實(shí)干型黨組織，爭(zhēng)做高效服務(wù)先鋒；創(chuàng)建廉潔型黨組織，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”主題教育，形成“強(qiáng)學(xué)習(xí)提素質(zhì)、強(qiáng)作風(fēng)提效能、強(qiáng)政風(fēng)提黨性”的濃厚氛圍，推動(dòng)永修經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育，促進(jìn)全縣廣大干部黨性觀念大幅增強(qiáng)、綜合素質(zhì)大幅提高、機(jī)關(guān)作風(fēng)大幅改善、服務(wù)效能大幅提升、發(fā)展環(huán)境大幅優(yōu)化，形成“組織強(qiáng)活力、干部受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展超常規(guī)、社會(huì)促和諧”的生動(dòng)發(fā)展局面?！M織強(qiáng)活力。大力推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，著力加強(qiáng)換屆后基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷完善基層黨組織的軟硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋面，創(chuàng)新活動(dòng)方式，將全縣各級(jí)黨組織打造成為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的“五好”黨組織。

——干部受教育。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念，建立健全干部學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式，深入學(xué)習(xí)市場(chǎng)、法律、工業(yè)、金融、城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的知識(shí)，促使知識(shí)面明顯拓寬，發(fā)展理念與時(shí)俱進(jìn)，品行修養(yǎng)不斷升華，著力培養(yǎng)“四有三寬”（有干大事的視野、有想干事的心境、有干成事的追求、有不出事的底線和胸襟寬、眼界寬、思路寬）干部。

——群眾得實(shí)惠。集中開(kāi)展干部下基層“訪民情、解民憂(yōu)、保民安、幫民富”的“四民”活動(dòng)，突出解決一批群眾、企業(yè)反映強(qiáng)烈的實(shí)際問(wèn)題，確保廣大群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠?！l(fā)展超常規(guī)。圍繞大局、緊扣中心，建立健全項(xiàng)目推進(jìn)服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)效能，確保項(xiàng)目快速建設(shè)、投產(chǎn)，年度項(xiàng)目開(kāi)工率達(dá)90%以上，投產(chǎn)率達(dá)60%以上，以項(xiàng)目的大投入推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，確保今明兩年，全縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持兩位數(shù)的高位增長(zhǎng)，力爭(zhēng)超出全省和全市平均增速。——社會(huì)促和諧。大力整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展大環(huán)境，充分發(fā)揮廣大干部維護(hù)穩(wěn)定第一道防火線的作用，排查糾紛，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧，力爭(zhēng)全縣社會(huì)治安公眾滿(mǎn)意率、群眾幸福指數(shù)有較大提升。

三、活動(dòng)原則

（一）堅(jiān)持正面教育為主。注重學(xué)習(xí)提高、正面引導(dǎo)，增強(qiáng)全縣干部加強(qiáng)自身建設(shè)的自覺(jué)性。

（二）堅(jiān)持解決實(shí)際問(wèn)題。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，著力解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不搞形式主義，不做表面文章，做到教育活動(dòng)和推動(dòng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。

（三）堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主?；顒?dòng)中要廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，接受干部群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

（四）堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)班子“一把手”要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）以解放思想為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做勤學(xué)善思先鋒活動(dòng)。突出把解放思想、強(qiáng)化學(xué)習(xí)作為當(dāng)前各級(jí)黨組織和全縣廣大干部的重要任務(wù)，在全縣迅速掀起勤學(xué)善思的新熱潮，轉(zhuǎn)變一些干部碌碌無(wú)為“不愛(ài)學(xué)”、裝點(diǎn)門(mén)面“不真學(xué)”、急功近利“不深學(xué)”、借口事多“不愿學(xué)”等現(xiàn)象。

一是組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。各地、各部門(mén)、各單位要緊緊圍繞“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)主題，精心選好課題，重點(diǎn)組織對(duì)市場(chǎng)、法律、產(chǎn)業(yè)、金融、城市規(guī)劃建設(shè)、工業(yè)發(fā)展等知識(shí)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。要深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，省第十三次黨代會(huì)精神，市第十次黨代會(huì)精神，縣第十三次黨代會(huì)工作報(bào)告、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員報(bào)告以及《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)法律法規(guī)。

二是建立學(xué)習(xí)制度。縣委理論學(xué)習(xí)中心組每?jī)蓚€(gè)月組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，各地、各部門(mén)、各單位要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，至少每?jī)蓚€(gè)月要組織一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)常態(tài)化。主題教育期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要完成學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)字以上，撰寫(xiě)調(diào)研文章1篇以上，一般干部完成學(xué)習(xí)筆記8000字以上。

三是加強(qiáng)干部培訓(xùn)。有計(jì)劃、按步驟加強(qiáng)換屆后基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)5年內(nèi)將全縣在職干部輪訓(xùn)一遍。

四是開(kāi)展大討論活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全縣廣大干部要認(rèn)真圍繞“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)進(jìn)行深度思考，并圍繞建設(shè)“三個(gè)基地一個(gè)中心”，我是否準(zhǔn)備好了？我是否具備相應(yīng)的素質(zhì)？我是否已付出了行動(dòng)？等方面，認(rèn)真開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。

（二）以服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建實(shí)干型黨組織、爭(zhēng)做高效服務(wù)先鋒活動(dòng)。牢固樹(shù)立“發(fā)展是硬道理、引進(jìn)項(xiàng)目是真道理、幫扶企業(yè)是實(shí)道理、合作共贏是富道理”的理念，致力把永修打造成為“成本最低、效率最高、回報(bào)最快、信譽(yù)最好”的發(fā)展熱土。一是進(jìn)行自查整改。全縣廣大干部要對(duì)照以下四個(gè)方面的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查整改。①工作懶散拖拉，不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題；②工作紀(jì)律渙散，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、炒股，開(kāi)會(huì)缺席、遲到、早退、打瞌睡等行為；③工作消極應(yīng)付，責(zé)任心不強(qiáng)，執(zhí)行縣委、縣政府的決策部署不力，影響重點(diǎn)工作或重大項(xiàng)目推進(jìn)速度等行為；④工作態(tài)度惡劣，服務(wù)意識(shí)差，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“吃拿卡要”等行為。

二是履行公開(kāi)承諾。各地、各部門(mén)、各單位“一把手”要圍繞加強(qiáng)管理、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化服務(wù)的要求，在縣電視臺(tái)進(jìn)行公開(kāi)承諾，年底將通過(guò)一定形式對(duì)履諾情況進(jìn)行檢查。每個(gè)公職人員都要結(jié)合崗位要求，撰寫(xiě)公開(kāi)承諾書(shū)，并適時(shí)予以公示，接受社會(huì)監(jiān)督。三是創(chuàng)新服務(wù)方式。集中一個(gè)月時(shí)間，組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、進(jìn)企業(yè)，開(kāi)展“訪民情、解民憂(yōu)、保民安、幫民富”活動(dòng)，每位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系三戶(hù)農(nóng)戶(hù)和一戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)，深入了解群眾和企業(yè)所思、所想和所盼，真情服務(wù)群眾和企業(yè)，幫助群眾和企業(yè)辦好事、解難事、做實(shí)事。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常性開(kāi)展“進(jìn)五村、訪五戶(hù)、解五難”民情家訪活動(dòng)，做群眾的貼心人和人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

（三）以風(fēng)清氣正為主題，深入開(kāi)展創(chuàng)建廉潔型黨組織、爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)先鋒活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)廉政教育、健全廉政制度和加大不正之風(fēng)查處力度，切實(shí)把各級(jí)黨組織打造成為廉潔民主公開(kāi)型黨組織，把廣大干部培養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律型干部。

一是開(kāi)展廉政教育。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)干部廉政教育。采取學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、講黨課等多種形式，對(duì)廣大黨員干部開(kāi)展黨性教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識(shí)。組織參觀警示基地、舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廉內(nèi)助講座等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部的廉潔意識(shí)。

二是認(rèn)真自查自糾。全縣廣大干部要圍繞①為欺行霸市等黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”和利用職權(quán)搭“干股”、參股；②利用職權(quán)經(jīng)商、辦企業(yè)或在與本單位職能相關(guān)的行業(yè)參股；③占用工作時(shí)間經(jīng)商、辦企業(yè)；④利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶、子女以及其他親屬經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利條件；⑤違反規(guī)定干預(yù)和插手工程建設(shè)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等五個(gè)方面，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾。

三是健全規(guī)章制度。各級(jí)組織要以加強(qiáng)換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)為契機(jī)，按照以制度管人、靠制度防范的原則，進(jìn)一步健全完善公款消費(fèi)、公車(chē)使用、公務(wù)支出和財(cái)務(wù)、人事、項(xiàng)目等方面的規(guī)章制度。

五、方法步驟

集中教育活動(dòng)時(shí)間從2012年1月至2012年12月底，分五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年1月—2012年3月31日）

1、制訂活動(dòng)方案。研究制訂《在全縣開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育的實(shí)施方案》，并做好相關(guān)籌備工作。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議?？h委將于2012年2月召開(kāi)“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育動(dòng)員會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。各地、各部門(mén)、各單位要根據(jù)各自實(shí)際，制訂具體活動(dòng)實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，層層進(jìn)行動(dòng)員部署，并將活動(dòng)方案于2012年3月15日前報(bào)縣“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、營(yíng)造濃厚氛圍。各地、各部門(mén)、各單位要充分利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電視網(wǎng)絡(luò)媒體等載體對(duì)“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。縣電視臺(tái)、永修政府網(wǎng)要開(kāi)辟“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育專(zhuān)欄，全方位報(bào)道各地、各部門(mén)、各單位活動(dòng)開(kāi)展情況。

4、有序開(kāi)展活動(dòng)。各地、各部門(mén)、各單位要認(rèn)真按照活動(dòng)內(nèi)容，精心組織實(shí)施開(kāi)展好“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)中的專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集中討論、“四民”活動(dòng)、廉政教育等各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容。

5、開(kāi)展全程跟蹤問(wèn)效活動(dòng)。一是建立工作月報(bào)告制度。所有活動(dòng)對(duì)象每月要填報(bào)《工作月報(bào)表》，如實(shí)填報(bào)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)、效能建設(shè)等重點(diǎn)工作情況。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)的月報(bào)表于翌月1日向縣委辦、縣政府辦、縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委宣傳部和縣活動(dòng)辦報(bào)送，其他人員向本單位活動(dòng)辦報(bào)送。二是建立重大重要工作責(zé)任制度。特別是對(duì)“三個(gè)基地一個(gè)中心”的百大重點(diǎn)項(xiàng)目及其它重要工作，各個(gè)指揮部每周調(diào)度一次，縣政府每月調(diào)度一次，縣委或縣四套班子每季巡查一次，每年對(duì)“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)進(jìn)行綜合性考核評(píng)比。

（二）對(duì)照檢查階段（2012年4月1日—5月31日）

在嚴(yán)格對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，從學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、政風(fēng)方面深入查找自身存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源，明確整改方向，形成自我剖析材料，并召開(kāi)民主生活會(huì)、思想交流會(huì)等會(huì)議，進(jìn)行自我剖析和整改，并進(jìn)行公開(kāi)承諾。

在學(xué)風(fēng)方面重點(diǎn)查找：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)力足不足的問(wèn)題；

2、學(xué)習(xí)目的明不明的問(wèn)題；

3、學(xué)習(xí)成效顯不顯的問(wèn)題；

4、能力素質(zhì)提沒(méi)提高的問(wèn)題；

5、工作理念有無(wú)創(chuàng)新的問(wèn)題；

6、學(xué)習(xí)制度健全不健全的問(wèn)題。

在作風(fēng)方面重點(diǎn)查找：

1、群眾觀念淡薄，脫離漠視群眾，門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的問(wèn)題；

2、責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，作風(fēng)漂浮，玩風(fēng)過(guò)盛，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問(wèn)題；

3、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，因循守舊，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

4、脫離實(shí)際，急功近利，不察實(shí)情，不講實(shí)話，不辦實(shí)事，不求實(shí)效，弄虛作假，形式主義嚴(yán)重的問(wèn)題；

5、工作被動(dòng)應(yīng)付，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不敢堅(jiān)持原則，工作敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。

在政風(fēng)方面重點(diǎn)查找：

1、政令不暢，“中梗阻”的問(wèn)題；

2、行政不作為、占崗不履職的問(wèn)題；

3、行政亂作為，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問(wèn)題；

4、為政不廉，吃拿卡要，以權(quán)謀私的問(wèn)題。

（三）整改落實(shí)階段（2012年6月1日—2012年8月31日）

堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題制定整改措施，明確整改責(zé)任和時(shí)限，做到能改的立即改，不能立即改的限期整改。特別對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要強(qiáng)化措施、重點(diǎn)突破。

1、制定一個(gè)整改方案。各地、各部門(mén)、各單位和所有活動(dòng)對(duì)象要根據(jù)查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定整改措施，明確責(zé)任人，明確整改時(shí)限，明確整改效果。

2、建立一套整改銷(xiāo)號(hào)制度。各地、各部門(mén)、各單位要根據(jù)查擺出來(lái)的問(wèn)題建立整改臺(tái)帳和銷(xiāo)號(hào)制度，縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各地、各部門(mén)、各單位查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，分單位建立完善整改臺(tái)帳和銷(xiāo)號(hào)制度。

3、開(kāi)展一次縣鄉(xiāng)兩級(jí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。采取縣、鄉(xiāng)兩級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式，在全縣各部門(mén)、縣直及駐縣單位和所屬基層站所開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，并對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行剛性處理。

4、開(kāi)展一次涉企中層崗位群眾評(píng)議活動(dòng)。結(jié)合效能“百千萬(wàn)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)為抓手，開(kāi)展涉企中層崗位群眾評(píng)議活動(dòng)，著力解決“中梗阻”等突出問(wèn)題，評(píng)議結(jié)果納入縣機(jī)關(guān)效能建設(shè)考核內(nèi)容，并逐步建立中層干部評(píng)議與交流輪崗制。

5、開(kāi)展一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。按照下點(diǎn)一級(jí)的原則，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)黨組織和干部個(gè)人履行公開(kāi)承諾、優(yōu)化效能提升服務(wù)、立足崗位模范帶頭、學(xué)習(xí)成果、廉潔自律等五方面的情況。

6、開(kāi)展一次完善網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)活動(dòng)。督促各單位全面接通政府專(zhuān)網(wǎng)，購(gòu)置硬件設(shè)備，對(duì)每一項(xiàng)辦事流程進(jìn)行優(yōu)化再造，做到兩個(gè)100%（即項(xiàng)目上網(wǎng)率100%、上線運(yùn)行使用率100%）。同時(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)流程進(jìn)行優(yōu)化，縮減辦事時(shí)限，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境。

（四）督查問(wèn)責(zé)階段（2012年9月1日—2012年10月31日）此階段貫穿活動(dòng)全過(guò)程。

1、集中檢查。組織若干督導(dǎo)檢查組，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

2、明查暗訪。組織相關(guān)部門(mén)、兩代表一委員和新聞媒體，采取不打招呼、不要陪同的方式，對(duì)基層和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行明查暗訪，掌握真實(shí)情況。重點(diǎn)暗訪群眾反映強(qiáng)烈的違反《永修縣改進(jìn)作風(fēng)提高效能七八九十規(guī)定》的問(wèn)題。

3、調(diào)查核實(shí)。對(duì)明查暗訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和群眾舉報(bào)的問(wèn)題，采取直辦、交辦、督辦等方式進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，做到件件有落實(shí)，事事有回音。

4、責(zé)任追究。對(duì)調(diào)查核實(shí)的問(wèn)題，尤其是對(duì)行政不作為、亂作為、慢作為造成嚴(yán)重?fù)p失的問(wèn)題，窗口單位和服務(wù)行業(yè)怠慢群眾、吃拿卡要的問(wèn)題等，要按照干部管理權(quán)限進(jìn)行問(wèn)責(zé)追究，視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、調(diào)整崗位、降職免職等處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依紀(jì)查處。

（五）總結(jié)提高階段（2012年11月1日—12月底）

主要做好三項(xiàng)工作：一是進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。各地各部門(mén)、各單位要對(duì)“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成總結(jié)材料報(bào)縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是開(kāi)展一次滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。由縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織對(duì)全縣各地各部門(mén)、各單位開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)工作，把測(cè)評(píng)結(jié)果作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比的重要依據(jù)，并納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)管理考評(píng)的重要內(nèi)容。三是樹(shù)立一批典型。結(jié)合督促檢查、群眾評(píng)議、民主測(cè)評(píng)等情況，抓好找準(zhǔn)典型評(píng)定工作，既要樹(shù)立一批正面典型，也要曝光一批反面典型。對(duì)正面典型進(jìn)行宣傳表彰，催人奮進(jìn)；對(duì)反面典型進(jìn)行嚴(yán)肅查處，以儆效尤。四是完善一批制度。對(duì)“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育中探索出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行完善，形成務(wù)實(shí)管用的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使之科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，縣委成立由縣委副書(shū)記費(fèi)從軍為組長(zhǎng)，縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)劉明華，縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記歐陽(yáng)東振，縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)張品娥，縣人大副主任李繼湖，縣政府副縣長(zhǎng)閔柳鶯，縣政協(xié)副主席李花子為副組長(zhǎng)，縣委辦公室主任王宇，縣人大辦公室主任徐曉文，縣政府辦公室負(fù)責(zé)人，縣政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)李庸生，縣紀(jì)委副書(shū)記、縣監(jiān)察局局長(zhǎng)李明明，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣委村建辦主任袁飛兵，縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文聯(lián)主席熊輝，縣委政法委副書(shū)記、縣政法辦主任何文勝為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李花子兼任辦公室主任，熊輝、盧小揚(yáng)、郭三仁、趙業(yè)鋒任辦公室副主任。各地、各部門(mén)、各單位黨委（黨組）要高度重視此次主題教育，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓，精心組織、周密部署、認(rèn)真實(shí)施，不斷推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育，需要各方聯(lián)動(dòng)，形成合力。縣紀(jì)委要牽頭抓好干部作風(fēng)整頓工作，加大明查暗訪和案件查處力度，開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息遷就?？h委組織部要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)，大力提升干部素質(zhì)和能力，引導(dǎo)各地、各部門(mén)、各單位建立嚴(yán)格的工作責(zé)任機(jī)制和干部考核選任機(jī)制?？h委宣傳部要加大“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育的宣傳力度，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛及時(shí)報(bào)道，宣傳先進(jìn)典型，曝光不良現(xiàn)象，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。

（三）做好結(jié)合文章。一要與全面推進(jìn)“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)相結(jié)合。以教育活動(dòng)的開(kāi)展凝聚人心、聚集合力，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、凝心聚力促趕超的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，加速推進(jìn) “三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)。二要與完成全年目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)展教育活動(dòng)與抓好當(dāng)前工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以教育活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，以各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)檢驗(yàn)教育活動(dòng)的成效。三要與深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。以“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)為切入點(diǎn)，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，推動(dòng)“三創(chuàng)三爭(zhēng)”與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相互融通、相互促進(jìn)。

第二篇：“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育

全縣“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育對(duì)照檢查階段

主要工作安排

根據(jù)全縣開(kāi)展“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育方案的要求，4月1日—5月31日為主題教育對(duì)照檢查階段。為使對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，現(xiàn)對(duì)該階段的主要工作及相關(guān)要求安排如下：

一、繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)階段工作。各部門(mén)單位要認(rèn)真梳理宣傳發(fā)動(dòng)階段的活動(dòng)開(kāi)展情況，正視存在的問(wèn)題，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該加強(qiáng)的加強(qiáng)。是否召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，全面安排部署主題教育；是否緊密結(jié)合本部門(mén)本單位實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案；是否成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；是否開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)，形成了符合單位實(shí)際的學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，干部職工是否學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)材料，是否撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，是否制作了學(xué)習(xí)園地，主要領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)是否上報(bào)到縣活動(dòng)辦；是否圍繞“三個(gè)基地一個(gè)中心”建設(shè)，結(jié)合本部門(mén)單位實(shí)際開(kāi)展了大討論活動(dòng)；是否建立了學(xué)習(xí)、工作月報(bào)、重大重要工作責(zé)任等制度。

二、深入查擺問(wèn)題，形成自我剖析材料。

結(jié)合全縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查自糾階段工作，重點(diǎn)把握好以下環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見(jiàn)建議。要采用召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上征求意見(jiàn)公告、開(kāi)通熱線電話、個(gè)別訪談、走訪群眾和設(shè)臵征求意見(jiàn)箱等形式，廣泛聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。重點(diǎn)是征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子干部學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、政風(fēng)等方面的意見(jiàn)、建議。征求意見(jiàn)既要廣泛，又要注重實(shí)效。（4月10日前完成）

2、梳理剖析突出問(wèn)題。要對(duì)收集和反饋的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理和剖析。重點(diǎn)圍繞學(xué)風(fēng)（六個(gè)方面）、作風(fēng)方面（五個(gè)方面）和政風(fēng)（四個(gè)方面）查找問(wèn)題和不足。對(duì)所征求的意見(jiàn)、建議歸納梳理后，原原本本地反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人。（4月15日前完成）

3、撰寫(xiě)自我剖析材料。在廣泛征求學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、政風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，各部門(mén)單位和個(gè)人要認(rèn)真撰寫(xiě)自我剖析材料。材料要突出三個(gè)方面的內(nèi)容：認(rèn)真查擺存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)；深刻剖析存在問(wèn)題的根源和危害；明確整改的措施和今后努力的方向?？偨Y(jié)對(duì)照材料要以“有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短”為原則要求，但必須言之有物，有針對(duì)性。（4月20日前完成）

4、審核上報(bào)自我剖析材料。召開(kāi)班子會(huì)、黨員干部會(huì)對(duì)班子和個(gè)人的自我剖析材料進(jìn)行審核。審核通過(guò)后，要求建立整改臺(tái)賬，為下步整改落實(shí)消號(hào)作好準(zhǔn)備。并召開(kāi)由干部和群眾（服務(wù)對(duì)象）代表參加的會(huì)議，將征求到的意見(jiàn)和個(gè)人自查存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，在單位公開(kāi)欄、單位網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。部門(mén)單位班子及黨政負(fù)責(zé)人的自我剖析材料要在4月25日前報(bào)縣活動(dòng)辦公室。

三、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。要以“踐行三創(chuàng)三爭(zhēng)，為永修經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)”為主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。各活動(dòng)單位應(yīng)在會(huì)前7天左右，向掛點(diǎn)（或分管）縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣紀(jì)委、縣委組織部報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)還要邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加。沒(méi)有上述人員的單位，可邀請(qǐng)黨員群眾代表和黨外人士列席。班子成員要深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，正視不足，找準(zhǔn)問(wèn)題，查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部職工在學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、政風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源，明確整改方向。將會(huì)議綜合情況（包括基本情況、主要做法、存在問(wèn)題和今后整改措施等）經(jīng)梳理后的意見(jiàn)建議分別報(bào)送縣活動(dòng)辦和縣整治辦。（5月底前完成）

四、開(kāi)展思想交流活動(dòng)。在查擺問(wèn)題、開(kāi)好民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，采取座談會(huì)、談心談話等形式進(jìn)行思想交流。各部門(mén)單位內(nèi)部科室要召開(kāi)好座談會(huì)。重點(diǎn)對(duì)科室集體、干部個(gè)人存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深入的對(duì)照排查，相互幫助提高。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員、班子成員之間、班子成員和中層干部、部門(mén)（系統(tǒng)）領(lǐng)導(dǎo)和下屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行一次交心談心活動(dòng)。談心談話要談到、談深、談透，點(diǎn)問(wèn)題、明要求，切實(shí)提高思想交流的針對(duì)性和實(shí)效性。（5月10日前完成）

五、開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)行公開(kāi)承諾，將承諾上崗位牌。并在永修黨建網(wǎng)面向全社會(huì)公開(kāi)。單位圍繞中心工作和單位職能進(jìn)行承諾；機(jī)關(guān)科室圍繞科室職責(zé)進(jìn)行承諾；部門(mén)單位“一把手”圍繞加強(qiáng)管理、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化服務(wù)在縣電視臺(tái)進(jìn)行公開(kāi)承諾；黨員干部承諾要結(jié)合各自崗位職責(zé)要求，撰寫(xiě)公開(kāi)承諾書(shū)。要對(duì)單位和個(gè)人的承諾事項(xiàng)進(jìn)行梳理和匯總。（4月至5月）

六、開(kāi)展“進(jìn)五村、訪五戶(hù)、解五難”領(lǐng)導(dǎo)干部“民情家訪”活動(dòng)。在職縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系三戶(hù)農(nóng)戶(hù)和一戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)，平均每月至少進(jìn)行2次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動(dòng)不少于3天?？h直及駐縣各單位黨政負(fù)責(zé)人平均每月至少進(jìn)行3次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動(dòng)不少于6天，家訪群眾不少于40戶(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部平均每周至少進(jìn)行1次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動(dòng)不少于9天，家訪群眾不少于60戶(hù)。所有參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)都要分別聯(lián)系幫扶1—2個(gè)困難戶(hù)，幫助企業(yè)解決1－2個(gè)難題，并記好《民情家訪日志》。

七、加大正面典型宣傳力度，及時(shí)曝光反面典型。各部門(mén)單位要善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的典型做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，重視培育和宣傳先進(jìn)典型，并及時(shí)向縣委宣傳部、縣活動(dòng)辦、縣電視臺(tái)、永修政務(wù)網(wǎng)推介報(bào)送?？h電視臺(tái)、永修政務(wù)網(wǎng)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)要開(kāi)辟“三創(chuàng)三爭(zhēng)”典型專(zhuān)欄，擇優(yōu)采編各地各部門(mén)開(kāi)展主題教育中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，在全縣營(yíng)造勤學(xué)善思、高效服務(wù)、愛(ài)崗敬業(yè)的濃厚氛圍。同時(shí)，要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力部門(mén)單位和查處的典型案例進(jìn)行通報(bào)（曝光）。

八、進(jìn)行督促檢查?？h活動(dòng)督導(dǎo)組將不定期對(duì)各部門(mén)單位開(kāi)展對(duì)照檢查階段工作情況進(jìn)行督查。并對(duì)全縣學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、政風(fēng)進(jìn)行進(jìn)行明查暗訪。重點(diǎn)督查工作時(shí)間在崗履職情況、辦事效率、工作態(tài)度、機(jī)關(guān)工作人員不作為、慢作為、亂作為等行政效能建設(shè)方面的問(wèn)題以及利用審批權(quán)、執(zhí)法權(quán)謀取不正當(dāng)利益的問(wèn)題和工作時(shí)間到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)、奢侈浪費(fèi)、用公款互相宴請(qǐng)等問(wèn)題。

在完成對(duì)照檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)后，要集中時(shí)間對(duì)工作情況進(jìn)行深入細(xì)致地檢查，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)做好轉(zhuǎn)入第三階段的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，于5月28日前向縣活動(dòng)辦報(bào)送本單位對(duì)照檢查階段的工作總結(jié)和活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：三創(chuàng)三爭(zhēng)-心得體會(huì)

“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育心得體會(huì)

日前，全局上下“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)做勤學(xué)善思先鋒；創(chuàng)建實(shí)干型黨組織，爭(zhēng)做高效服務(wù)先鋒；創(chuàng)建廉潔型黨組織，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”主題教育正如火如荼進(jìn)行著，通過(guò)學(xué)習(xí)、比對(duì)，我感到自己收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到作為一名審計(jì)工作者肩上的擔(dān)是任重而道遠(yuǎn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上三創(chuàng)三爭(zhēng)。

保持思想上的先進(jìn)性，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹(shù)立人民滿(mǎn)意的形象。要樹(shù)立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作積極性和自覺(jué)性，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。要積極向書(shū)本學(xué)，向先進(jìn)個(gè)人學(xué)，向群眾和實(shí)踐學(xué)，吃透上級(jí)政策精神，借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法，做到專(zhuān)與博相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一，從而在不斷學(xué)習(xí)中提高自身的能力素質(zhì)。



二、增強(qiáng)責(zé)任感，在帶頭上三創(chuàng)三爭(zhēng)。走在前列，作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到 問(wèn)題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲。樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦。緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人，在工作上帶好頭，在學(xué)習(xí)上帶好頭，在團(tuán)結(jié)上帶好頭。



三、開(kāi)拓進(jìn)取，在行動(dòng)上三創(chuàng)三爭(zhēng)。

不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，擴(kuò)充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，努力克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。

四、立足本職，在崗位上三創(chuàng)三爭(zhēng)。

堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位，要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生，外來(lái)辦事人員不在自己這里受冷漠，黨員 形象不在自己這里受損害。要帶頭珍視團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)民主，善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，注重發(fā)揮每位同志的作用，充分發(fā)揮黨員積極份子的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng)，規(guī)范工作，創(chuàng)新思維，提高效率，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。要帶頭嚴(yán)以律己，以身作則，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，始終保持清正廉潔的浩然正氣。

總之，黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以 此交活動(dòng)為契機(jī)，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，帶頭強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，創(chuàng)造一流成績(jī)，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為加快我局審計(jì)工作和其他事業(yè)全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)

“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)工作總結(jié)

XX縣委教育工委結(jié)合教育系統(tǒng)暑期工作實(shí)際，在全縣開(kāi)展以“機(jī)關(guān)干部訪談所有學(xué)校，創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)先進(jìn)，爭(zhēng)做機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部訪談所有教師，創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；教師訪談所有學(xué)生，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”為具體內(nèi)容的“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)，全面落實(shí)“下基層、解民憂(yōu)、辦實(shí)事、促發(fā)展”要求?！叭L三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)以“訪”為主要途徑和手段，以“創(chuàng)先進(jìn)”“爭(zhēng)優(yōu)秀”為動(dòng)力、樹(shù)目標(biāo)，以解決實(shí)際問(wèn)題、提升基層組織戰(zhàn)斗力、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生群眾為目的，努力讓師生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意。

（1）在體察下情、把握訴求上求突破。重點(diǎn)是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，加強(qiáng)師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)師生的合理建議意見(jiàn)，抓緊落實(shí)推廣，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題和不合理利益訴求，做好思想教育工作。

（2）在項(xiàng)目支撐、全面推進(jìn)上求突破。圍繞今年我縣黨建和教育工作要點(diǎn)，把任務(wù)要求分解為具體項(xiàng)目，以重點(diǎn)項(xiàng)目支撐和驅(qū)動(dòng)“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”，引導(dǎo)管理干部和廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，著重在學(xué)校黨建和教育工作急需加強(qiáng)的領(lǐng)域、急需解決的問(wèn)題、急需助推的方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力為學(xué)生提供更加合適的教育、更加優(yōu)質(zhì)的教育，為提高本校、本單位業(yè)務(wù)工作水平、完成各項(xiàng)任務(wù)提供動(dòng)力和保證；把“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”與崗位職責(zé)、日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)教育民生工程建設(shè)，深入開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒”、“技能大練兵”、“黨員先鋒崗示范崗”等活動(dòng)，掀起“爭(zhēng)做崗位奉獻(xiàn)標(biāo)兵、爭(zhēng)建群眾滿(mǎn)意機(jī)關(guān)、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生喜愛(ài)教師”的熱潮；以深入開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”為抓手，組織和帶領(lǐng)基層黨組織和廣大教師黨員，帶頭健全和完善全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人工作機(jī)制，在服務(wù)基層一線、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才中提升黨支部戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，深化黨群共建，合力推進(jìn)“三訪三創(chuàng)三爭(zhēng)”深入開(kāi)展。

（3）在互動(dòng)交流、問(wèn)政求計(jì)上求突破。深入到師生和家庭，重點(diǎn)通過(guò)訪談，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)治教政策舉措、摸清單位家底、審視發(fā)展?fàn)顩r、把握主要瓶頸問(wèn)題、排查校園安全隱患等，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展思路。對(duì)走訪中掌握的一些需要從學(xué)校層面落實(shí)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理主動(dòng)報(bào)告，積極提請(qǐng)學(xué)校和有關(guān)部門(mén)抓緊推動(dòng)落實(shí)；

（4）在改進(jìn)作風(fēng)、排憂(yōu)解難上求突破。深入到師生群眾中，結(jié)合教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，集中力量、重點(diǎn)解決師生的現(xiàn)實(shí)性困難和深層次問(wèn)題，加強(qiáng)整改落實(shí)，適時(shí)亮承諾、亮?xí)r限、亮責(zé)任人，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，主動(dòng)做好解釋工作，加強(qiáng)師生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，持續(xù)開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，推動(dòng)矛盾問(wèn)題在一線解決、實(shí)事好事在一線落實(shí)。

第五篇：“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)自我剖析材料

“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)自我剖析材料

開(kāi)展三創(chuàng)三爭(zhēng)主題教育，是縣委圍繞“三個(gè)基地，一個(gè)中心”發(fā)展戰(zhàn)略作出的重要部署，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想的重大舉措，是推動(dòng)我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照上級(jí)的安排部署，我充分認(rèn)識(shí)到此次主題教育的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神自覺(jué)主動(dòng)地投身到主題教育中去。

在這次教育活動(dòng)中，我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；更加牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，振奮了精神，增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督的觀念；受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”；查找出了自己組織、思想、作風(fēng)及工作方面存在的突出問(wèn)題，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、提高進(jìn)步的目的；增強(qiáng)了信心，明確了今后努力的方向。

一、存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)照“三創(chuàng)三爭(zhēng)”活動(dòng)具體要求，回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為主要有四點(diǎn)：

1、政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀重要思想的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)，不能把政治理論的貫穿整個(gè)工作的始終，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少，總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí)，才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說(shuō)是自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高。作為一名年輕的機(jī)關(guān)工作者，我深知業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深不透。在平時(shí)的業(yè)務(wù)工作中，感到深入基層，深入群眾的主動(dòng)性不強(qiáng)，工作往往浮在面上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職工作有關(guān)的就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

4、思想意識(shí)有待于進(jìn)一步提升。有時(shí)看到負(fù)面的東西，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳?jí)方面考慮的過(guò)多，在思想上有虛心。主要還是思想覺(jué)悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。

二、存在問(wèn)題的原因

1、放松了理論學(xué)習(xí)。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是科學(xué)發(fā)展觀重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺(jué)得自己是一個(gè)普通的公務(wù)員，能夠做好本職工作就是講政治了。

2、放松了對(duì)世界觀的改造。由于對(duì)基層工作的不熟悉，致使思想上不重視基層工作，僅僅滿(mǎn)足于本職工作，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強(qiáng)。

3、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下辦公室工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

4、思想作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。

三、下一步整改措施

一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，以此為指導(dǎo)，牢牢把握黨員先進(jìn)性的方向，堅(jiān)定正確的理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實(shí)踐，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

二是認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高自身業(yè)務(wù)工作能力，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是強(qiáng)化鍛煉工作能力。對(duì)工作做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，無(wú)論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風(fēng)不松、干勁不減，干好本職工作的思想不動(dòng)搖。樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，干工作不能只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，干工作就要爭(zhēng)第一，創(chuàng)一流，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

四是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次“三創(chuàng)三爭(zhēng)”主題教育的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨委要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。