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      通知關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的5篇

      時間:2019-05-15 03:49:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《通知關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《通知關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的》。

      第一篇:通知關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的

      關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知

      各普通高級中學(xué):

      2009年是我省新課程高考改革的第一年,為了進一步落實高考最后三個月的復(fù)習(xí)工作,交流高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量,按計劃召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會。現(xiàn)將具體事項通知如下:

      一、會議時間:2009年3月13日(周五).二、會議地點:大溪中學(xué).三、會議內(nèi)容: 1.觀摩公開課二節(jié)

      第一節(jié)(7:35—8:20)內(nèi)容:立幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:市五中王加省老師 第二節(jié)(8:30—9:15)內(nèi)容:解幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:溫嶺中學(xué)林新華老師

      2.課后互動、專家報告

      1)浙江省2009年新課程高考備考信息報告會數(shù)學(xué)學(xué)科專家觀點解讀

      (溫嶺中學(xué)馬之駿副校長);

      2)實驗區(qū)近兩年高考試題分析(箬橫中學(xué)謝劍陽老師);

      3)邀請高考命題組成員、寧波大學(xué)陶祥興教授作高考復(fù)習(xí)專題報告.四、與會對象:各校高三數(shù)學(xué)教師.請參加會議的教師務(wù)必在3月13日上午7點20分前到大溪中學(xué)報到.本通知不再以紙質(zhì)形式發(fā)送,希各有關(guān)教師相互轉(zhuǎn)告.溫嶺市教育局教研室

      2009年2月26日

      第二篇:關(guān)于召開考溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知試

      關(guān)于召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知

      各普通高級中學(xué):

      2009年是我省新課程高考改革的第一年,為了進一步落實高考最后三個月的復(fù)習(xí)工作,交流高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量,按計劃召開溫嶺市數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會?,F(xiàn)將具體事項通知如下:

      一、會議時間:2009年3月13日(周五).二、會議地點:大溪中學(xué).三、會議內(nèi)容: 1.觀摩公開課二節(jié)

      第一節(jié)(7:35—8:20)內(nèi)容:立幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:市五中王加省老師 第二節(jié)(8:30—9:15)內(nèi)容:解幾復(fù)習(xí)執(zhí)教者:溫嶺中學(xué)林新華老師

      2.課后互動、專家報告

      1)浙江省2009年新課程高考備考信息報告會數(shù)學(xué)學(xué)科專家觀點解讀

      (溫嶺中學(xué)馬之駿副校長);

      2)實驗區(qū)近兩年高考試題分析(箬橫中學(xué)謝劍陽老師);

      3)邀請高考命題組成員、寧波大學(xué)陶祥興教授作高考復(fù)習(xí)專題報告.四、與會對象:各校高三數(shù)學(xué)教師.請參加會議的教師務(wù)必在3月13日上午7點20分前到大溪中學(xué)報到.本通知不再以紙質(zhì)形式發(fā)送,希各有關(guān)教師相互轉(zhuǎn)告.溫嶺市教育局教研室

      2009年2月26日

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

      1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

      2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

      3、準確評價個人特點和強項。

      4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。

      5、準確定位職業(yè)方向。

      6、重新認識自身的價值并使其增值。

      7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。

      8、增強職業(yè)競爭力。

      9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

      二、正確的心理認知

      1、認清人生的價值

      社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括:經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。

      2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

      人生如運動場上的競技,當(dāng)下難以斷輸贏。

      3、以萬變應(yīng)萬變

      任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理

      三、剖析自我的現(xiàn)狀

      1、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?自我充實:是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?

      2、事業(yè)部份

      財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?

      3、家庭部份

      生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

      四、人生發(fā)展的環(huán)境條件

      1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。

      2、生存條件:要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。

      3、配偶條件:個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。

      4、行業(yè)條件:注意社會當(dāng)前及未來需要的行業(yè),注意市場占有率。

      5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要創(chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎?公司需要什么人才?

      6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定。

      7、國家(社會)條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(資源、品質(zhì))、社會與文化、教育等條件,該社會的特性及潛在的市場條件。

      8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

      五、人生成就的三大資源

      1、人脈:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學(xué))關(guān)系、社會關(guān)系。

      [解決方案]溝通與自我推銷

      2、金脈:薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)(動產(chǎn)、不動產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān))。

      [解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

      3、知脈:知識力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(洞察)力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學(xué)習(xí)計劃、上課、聽講座、進修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃。

      第三篇:的通知關(guān)于召開數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知

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      各縣(市、區(qū))教育局教研室、市直學(xué)校:

      為了進一步落實2008年數(shù)學(xué)高考最后兩個月復(fù)習(xí)工作,經(jīng)研究決定于4月2日至3日召開高三的數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會。會議有關(guān)事宜安排如下:

      一、會議時間:2008年4月2日—3日(星期

      三、星期四)。

      二、會議地點:三門中學(xué)。

      三、會議對象:臨海、溫嶺各45人,其他縣(市、區(qū))各

      25人,臺州市外國語學(xué)校1人,臺州市實驗中學(xué)2人。

      四、報到時間和地點

      請參加會議的教師于4月2日上午11:20前到三門中學(xué)報到。

      住宿安排:琴江山莊、凱悅大酒店等。

      五、會議主要內(nèi)容

      1.觀摩文、理公開課各二節(jié),課后分會場互動交流; 2.臺州市一模數(shù)學(xué)試題分析;

      3.邀請杭二中特級教師樓肇慶作高考專題報告; 4.高考中常用思想方法(張繼永); 5.?dāng)?shù)學(xué)易錯題分析;

      6.高考綜合題剖析(陳長河); 7.高考小題應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理分析; 8.李昌官作會議總結(jié)。

      六、會務(wù)聯(lián)系人

      蔣榮清***;祝敏芝***; 金從曉83353138

      七、其他

      參加會議的代表每人交會務(wù)資料費70元,差旅費由原單位報銷。

      臺州市教育局教研室

      2008年3月21日

      第四篇:壓題關(guān)于召開數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知

      With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。

      關(guān)于召開數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會的通知

      各縣(市、區(qū))教育局教研室、市直學(xué)校:

      為了進一步落實2008年數(shù)學(xué)高考最后兩個月復(fù)習(xí)工作,經(jīng)研究決定于4月2日至3日召開高三的數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)研討會。會議有關(guān)事宜安排如下:

      一、會議時間:2008年4月2日—3日(星期

      三、星期四)。

      二、會議地點:三門中學(xué)。

      三、會議對象:臨海、溫嶺各45人,其他縣(市、區(qū))各

      25人,臺州市外國語學(xué)校1人,臺州市實驗中學(xué)2人。

      四、報到時間和地點

      請參加會議的教師于4月2日上午11:20前到三門中學(xué)報到。

      住宿安排:琴江山莊、凱悅大酒店等。

      五、會議主要內(nèi)容

      1.觀摩文、理公開課各二節(jié),課后分會場互動交流; 2.臺州市一模數(shù)學(xué)試題分析;

      3.邀請杭二中特級教師樓肇慶作高考專題報告; 4.高考中常用思想方法(張繼永); 5.?dāng)?shù)學(xué)易錯題分析;

      6.高考綜合題剖析(陳長河); 7.高考小題應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理分析; 8.李昌官作會議總結(jié)。

      六、會務(wù)聯(lián)系人

      蔣榮清***;祝敏芝***; 金從曉83353138

      七、其他

      參加會議的代表每人交會務(wù)資料費70元,差旅費由原單位報銷。

      臺州市教育局教研室

      2008年3月21日

      第五篇:關(guān)于召開高考英語詞匯復(fù)習(xí)研討會的通知

      關(guān)于召開高考英語詞匯復(fù)習(xí)研討會的通知的補充通知

      各高中學(xué)校:

      因甲流的影響,黃教研室(2009)80號文件的“高中英語詞匯復(fù)習(xí)研討會”延期?,F(xiàn)決定于12月22日(星期二)在黃巖中學(xué)高二樓一樓小報告廳舉行,會議時間一天。參加對象:全體高三英語教師、研修班全體成員、學(xué)科指導(dǎo)小組成員。由于市教研室已開高中英語詞匯教學(xué)研討會,結(jié)合學(xué)期初本室教研計劃“青年教師研修活動

      (三)”的安排,現(xiàn)對80號文件的會議內(nèi)容作以下調(diào)整和補充:

      會議主題:高考英語完型填空命題策略學(xué)習(xí)研討

      1、上課:單元語言復(fù)習(xí)課(執(zhí)教教師:方常杰)、“完型填空”解題技巧指導(dǎo)實踐課(執(zhí)教教師:趙麗萍)

      2、講座:高考英語命題的研究和思考(講座者:章斌秋)

      3、命題實踐:完型填空(實踐者:全體研修班成員,指導(dǎo)者:章斌秋)

      4、課例分析:完型填空練習(xí)課(主講者:胡素芳)

      二00九年十二月十四日

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