第一篇：2014年重陽節(jié)感恩活動方案設計

湯圓圓溜溜

祖孫情義濃

——中班重陽節(jié)感恩活動方案

一、設計思考

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我們年段將在重陽節(jié)前夕開展關于“尊老、敬老”的主題活動。組織孩子們與爺爺、奶奶、外公、外婆們一起制作湯圓，并讓孩子用朗誦、表演等形式表達對祖輩們的關心和愛護。

二、活動目標

1．知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。2．樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。

3．懂得尊敬祖輩們的道理，激勵每個幼兒用不同的方式表達自己對爺爺、奶奶等祖輩的愛意，并了解他們對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

三、活動準備

1．通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動。2．寫橫幅掛在幼兒園操場。3．較大的場地。

4．糯米粉、豆沙若干，搓粉用的盆子等工具，碗、勺子，桌子若干張。

5．家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。

6．學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等歌曲，準備相關音樂，并準備音樂《感恩的心》。

四、活動時間

2014年9月24日（周三）上午9：00準時開始，為期半天。

五、活動地點 幼兒園塑膠操場。

六、活動過程 1．歡迎祖輩們入坐。

2．主持人致辭。

3．全體幼兒齊祝祖輩們節(jié)日快樂。

4．老少同樂親子制作湯圓。

5．7．送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

8．全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束，返回幼兒園

(七)、全體唱《感恩的心》結束。方案二

二、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標 活動一：我和爺爺、奶奶做湯圓

活動目標：

1．嘗試用揉搓、壓扁、包裹、捏緊、再揉搓等方法和爺爺、奶奶做一起做湯圓。

2．養(yǎng)成良好的操作習慣，知道完成后收拾的道理。

活動準備：

1．各色彩泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1．談話，引起制作興趣。

2．學習做餃子的方法。

3．討論使用油泥的規(guī)則。

4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5．相互欣賞制作的餃子。

活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

活動目標：

1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能根據(jù)歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌?/p>

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程：

1．回憶童謠的內容。

2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3．學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4．根據(jù)歌曲的內容創(chuàng)編動作進行表演。

(1)根據(jù)歌曲內容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱。

信息報導

金秋季節(jié)，丹桂飄香。我們新新灣新北橋幼兒園迎來了一年一度的特殊佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽，一個登高望遠、品糕賞菊的日子，一個敬老愛老的日子。一系列豐富多彩的親子幼兒園活動為幼兒及家長們創(chuàng)造了溫馨快樂的節(jié)日氛圍。

我們邀請了班里的奶奶、外婆，在悠揚的歌聲中拉開了序幕。孩子們在奶奶、外婆們的相伴下一起包起了湯圓，那叫一個甜蜜和溫馨??！活動后，孩子們還體貼的為奶奶、外婆敲敲背、捶捶腿、送上一個香香的吻。這一切的一切，都讓祖輩們感慨萬千，喜悅安慰的笑容洋溢在老人們的臉上，盡情享受這“天倫之樂”，把此次幼兒園活動推向了高潮。在日常生活中，現(xiàn)在的孩子大多都是由家里的老人來帶的，所以他們和孩子們有著很重要的情感聯(lián)系，孩子們享受著老人們無限的關愛和呵護。在這個特殊的日子里，通過此次幼兒園活動，讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情，并用自己的實際行動來表達對爺爺奶奶、外公外婆的情感，通過這個活動讓孩子們了解了重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的概念，并教會他們愛老敬老！從側面引導孩子能把“享受長輩濃濃的愛意”轉化為“讓長輩享受濃濃的愛意”，學會去愛身邊的每一個人，去懂得分享自己的快樂！

第二篇：9月9日重陽節(jié)活動方案設計

9月9日重陽節(jié)活動方案設計

活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃聯(lián)宜情--旗峰登山總動員

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會，聯(lián)絡感情，促進銷量;

2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場加強互動，加強顧客與鴻 志信和諧的集體精神，從而加深其對鴻 志信公司的知名度。

3、企業(yè)形象塑造，推動顧客升級。

20xx年10月28日(10月30日重陽節(jié)之前兩天，避開登山高峰期，且是周六)

1、即日起凡在本公司購買手機的新老顧客。

2、不購買手機但憑工牌、廠證到場報名的自愿者。

3、鴻 志信會員。

這份情誼的感激和珍惜，將會成為影響他們持續(xù)關注鴻 志信的重要因素。

1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游、登山的習俗，建議28日下午安排參與者到公司并安排晚餐，并加強宣傳登山活動口號;晚上集體確定時間去景點登山。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

3、到場顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。

4、詩詞游戲;(有獎問答)

1、制作登山旗幟及鴻 志信旗幟。

2、制定登山口號：

喊：鴻 志信拍巴掌三下(連續(xù)三次)

七、抽獎獎項設置

根據(jù)實際情況、自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是廠家贊助的產品。主要目的是為了吸引顧客的參與率起到宣傳公司的作用

1、全體人員統(tǒng)一工裝。

2、參會人員須積極配合途中唱歌、鼓掌等，制造效果。

3、由店長負責該店參與人員的統(tǒng)計及協(xié)調，并負責隊員的安全。

4、活動期間，參加者不得隨意走動或擅自離隊。

尊敬的各位領導、各位老年朋友們下午好：

在這金秋時節(jié)、雖然今天的天氣不算太好，但是我的心情特別好。因為今天是九九重陽節(jié)——登高節(jié)，為什么叫登高節(jié)呢?因為相傳古人過此節(jié)日，大家都想到高山上走一走。為了今天節(jié)日的快樂，我們村委會的領導出錢出力為我們安排了這有意義的一天，在此，我代表年輕人向各位老年朋友們致以節(jié)日的問候，大家節(jié)日快樂。

歷史上有這樣一種說法，九九重陽人們都希望到高山上攀爬、談心。我想這可能代表著人們向往高升的心愿和希望。它既有深刻的含義。我大膽借此深刻含義向各位老人祝愿生活更上一個臺階，壽元也更上一個臺階。因為當今社會突飛猛進、百廢待興，正在向著更完美的明天發(fā)展。社會在不斷的進步，科技在不斷的發(fā)展，隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展我們的國家也漸漸的富強起來，人們的生活水平在不斷的提高，醫(yī)學也隨著科技的發(fā)展得到了突飛猛進的發(fā)展。有了醫(yī)學技術的飛黃騰達，我們的健康有了保障，大家的壽元一定就能更上一個臺階;有了科技的發(fā)展，我們的工業(yè)生產、農業(yè)生產有了技術指導，我們的工農生產也就能夜以繼日的發(fā)展，有了這些作為保障，生活也就能更進一步。

從現(xiàn)實生活來看，歷史以來這重陽節(jié)我們只能在家里自己過，古時候人們三五成群、三三兩兩在一起說說自己的心里話，能夠一起爬爬高山，放松一下自己的心情，互相談笑著就把這重陽節(jié)給過了。隨著社會的變化，人們經歷了歷史的變遷，解放以后重陽節(jié)在我們村人們眼里已經向歷史一樣屬于過去，大家該做活的做活，該上山的上山，從沒有想過大家還能像現(xiàn)在一樣坐在一起相互談心、相互問好、相互祝愿。多因為社會的不斷發(fā)展、領導對我們大家的關心，我們現(xiàn)在做到了。我相信將來的生活會更好，在座的各位老年朋友一定會過上更好的生活，更能老當益壯。

這次重陽節(jié)座談會給了我深深地體會，為什們辦事處領導對大家老人如此尊重呢?他向我們敲響了人生為人的警鐘，誰人無老年時代，那個可以一世長青呢?老人辛苦了半背人，有的已經精力憔悴、力不從心，我們不能再讓老人傷精勞膚。作為年輕人，我們應該記住尊老愛幼的祖訓，勇挑尊敬老年人的擔子，幫助老年人洗洗衣服，煮煮飯，陪老人談談心……盡量幫助老年人做一些事。讓老年人在有生之年過上幾年沒有憂愁、沒有煩惱的老年生活，不要讓老年人留下遺憾。

各位領導、各位老年朋友，我今天的談話結束了。愿各位領導步步高升，萬事如意，家庭和睦;祝老年朋友身體健康，心情愉快，生活充滿快樂和幸福。

謝謝大家!謝謝!

第三篇：重陽節(jié)活動方案設計

重陽節(jié)活動方案設計

活動地點：各班課室 活動時間：2012年10月23日下午2：30—4：00 參與人員：班級幼兒、老師、爺爺奶奶外公外婆代表5—10人。

活動目的：讓幼兒知道農歷九月初九是重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”，創(chuàng)建一個愛老敬老的氛圍，培養(yǎng)幼兒尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備：

1、園所準備：邀請函（摸清是否來夫妻兩人還是一人）、小小紀念品（代表人手一份）、歡迎標語、汽球、簽到表、攝像機。

2、班級準備：班級布置、場地布置、幼兒節(jié)目、簽到表、茶杯、茶壺、選出主持人及寫主持稿、半成品手工賀卡、背景音樂、活動之前與幼兒介紹重陽節(jié)有關知識及下來活動的內容及安排，也可彩排。

3、后勤準備：開水供應、菊花茶葉、水果。

活動流程：

1、下午2：20開始接待工作、簽到。2、2：40正式開始。

A、有代表來的幼兒給大家介紹今天來的親人或主持人簡單介紹，致歡迎辭和集體致節(jié)日祝福語。

B、小禮儀給代表倒水喝，并請他們坐下。

C、幼兒代表表演（建議請講故事的代表講故事、歌表演、朗誦重陽節(jié)的兒歌等最少三種類型的節(jié)目）（參考兒歌：附后）。D、幼兒給代表捶背，按摩等。

E、幼兒給代表剝桔子、送水果、添茶與代表聊天、做游戲。F、代表與幼兒一起制作手工賀卡。

3、活動結束3：50：送上紀念品，合影留念，歡送代表，謝謝代表?！稜敔斈昙o大》

爺爺年紀大呀，頭發(fā)白花花，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈！奶奶年紀大呀，嘴里缺了牙，我給奶奶端凳坐呀，奶奶笑哈哈！

《重陽樂》

九月九，是重陽，我陪爺爺?shù)歉呱健ｏL兒吟，水兒唱，爺爺和我樂呵呵。九月九，是重陽，我伴奶奶看菊花?；▋盒?，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。

《重陽到》

重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。

《登高》

紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

《九月九》

九月里，九月九，爬山登高飲菊酒，戴上茱萸避邪惡，吃了花糕多長壽。

《關心老人笑哈哈》

爺年紀大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺?shù)贡柩剑瑺敔斝?奶奶年紀大呀，頭發(fā)白花花，我給奶奶端凳子呀，奶奶笑哈哈;爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃

《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

爺爺親喲，奶奶親喲，我是你的好寶寶喲。寶寶不摔跤喲，寶寶不要抱喲，我是你的好寶寶喲。咚咚咚咚咚，敲敲背喲，兩只小手換得快喲。咚咚咚咚咚，捶捶腿喲，兩只小手換得快喲。

《小板凳，你莫歪》

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。

我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

《奶奶夸我孝順兒》

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

《爺爺親，奶奶親》

爺爺親喲，奶奶親喲，我是您的好寶寶喲，寶寶不撒嬌喲，寶寶不胡鬧喲，我是您的好寶寶喲!

《重陽節(jié)》

紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云飄;九月九，重陽節(jié)，我和爺爺來登高;

我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節(jié)日好。

第四篇：重陽節(jié)感恩活動方案

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重陽節(jié)感恩活動方案

重陽節(jié)感恩活動方案

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節(jié)之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

2012年10月9日——10月21日

三、活動對象：

三三中隊全體少先隊員。

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四、活動形式：

活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在2012年10月9日——10月21日兩周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

六、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

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本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節(jié)典故，交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;

2、三分鐘小故事演講：

請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會唱：

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;

4、承諾宣誓活動：

以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動結束后，每位隊員將自己想要對父母、長輩3

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說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事（或者從自己本身出發(fā)，認真學習并嚴格按照小學生行為規(guī)范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心);

開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

7、感悟體驗

本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

第五篇：感恩主題班會活動方案設計（范文）

“學會感恩，與愛同行”主題班會課活動方案

一、活動背景

作為九年級的學生，孩子的大部分時間都在學校度過，常常感受不到更多的親情，容易產生情感的困惑，和父母情感疏遠，對老師有逆反心理，對同學有戒心。一些孩子由于家長補償性的嬌寵，導致了任性、自私和同學關系處不好。同時學生進入九年級后，由入升學，學習壓力增加，自我意識增強，孩子的學習效果受到直接的影響。

二、活動目的

1、為了讓每一個學生都學會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長；

2、通過本次班會,努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發(fā)真情實感來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感。

三、前期準備

1、音樂《父親》、《母親》、《隱形的翅膀》《感恩的心》、2、感恩無限

凡事感恩，學會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

四、活動流程

（一）.活動準備 ·制作好班會PPT ·下載好關于感恩父母、感恩老師、感恩社會的資料 ·選定同學準備好感恩演講 ·下載有關感恩節(jié)祝福的短信

（二）.活動過程 主持人開場白: 感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

下面我宣布： “學會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始?。?）感恩父母、聽歌曲《隱形的翅膀》

a、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的了解又有多少呢？ 提問環(huán)節(jié)

b、感謝父親聽歌曲《父親》

父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一 路走好。

c、感謝母親聽歌曲《母親》

無論你身處何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。d、看有關感恩父母的名著經典話語

如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！m《我的母親》

作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。

——賈平凹《關于父子》

而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布——她已經決定做一個母親?！獜垥燥L《母親的羽衣》

在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來，原來世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的?。≡谀且粍x那里，我不禁流下淚來?！饺荨渡湛ㄆ?/p>

歲月在不經意間從身邊劃過，在每個匆忙的身影背后，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。——茅盾《父愛如天，母愛如?！?e、我們一起來回憶并思考：

請大家結合自己的經歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；

紀念日、節(jié)日送點小禮物；

遇特別情況寫一封信表達感激；

適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。3.應讓父母感覺你相信他們，多交流并經常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

多傾聽父母的話；

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。(2)感恩老師 a.感恩老師

① 是誰，把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

② 是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。③ 您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。（A）我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回家的溫暖 老師 您是天使

（B）四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。b.同學自由發(fā)言老師對我們的幫助和感恩老師的必要性（3）感恩同學、感恩社會 a.感謝同學，學會共處

每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠寬容的人就能獲得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。b.我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激； 勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；

從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學習上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負你們的一片苦心！c.·“感恩情懷”----① 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； ② 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。③ 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。④ 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。⑤ 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。⑥ 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。⑦ 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； ⑧ 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； ⑨ 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； ⑩ 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊； ? 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

? 凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！全班同學合唱《感恩的心》（4）學會感恩

①不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務的人，以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會 “在乎”每一個人，尊重他人的權益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家??如此的學會、學會，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。

②學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

③學會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導與教育。

④學會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學會善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。

“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。學會感恩，它是一種

禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。（5）感恩宣誓

全體同學在楊揚同學帶領下宣誓： 從今天開始

我決定成為一個感恩的人。我要感恩我的祖國，祖國就是我們的母親。她用自己堅實的臂彎，搭成我們健康成長的搖籃； 我要感恩我的父母，父母就是我們的守護神。他們含辛茹苦，終其一生只為兒女幸福平安； 我要感恩我的老師，老師就是孕育希忚的播種者。他們用青春和生命釀成知識的甘泉，培育我們成為有用之材； 我要感恩我的社會；

社會就是我們困難是的避風港。他們用偉岸的肩膀扛起沉重的責任，開疆辟土，給我們提供施展才華的舞臺； 我要感恩我的朋友，朋友就是陪伴一生的財富。痛苦時一起分擔，快樂時一起分享。我永遠不會抱怨，因為抱怨是死亡的開始； 我永遠心懷感恩，因為感恩是成功的基石。成功之前，我決不放棄； 成功之后，我絕不聲張；

使命是我唯一的坐標。我一定要做到，完善自我、幫助他人、回饋社會，我一定要做到，感恩父母、感恩老師、感恩社會，成功從感恩開始！

五、活動總結

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的大學生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我班同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我班以“學會感恩，與愛同行”為主題，通過感恩歌曲、名人名言、感恩宣誓等等豐富多彩的形式，從感恩老師、感恩父母、感恩社會入手，開展了這次效果較為良好的主題班會。

這次班會開展后，在同學中的反響良好。在當今社會，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒，存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。而通過此次班會，同學們懂得了——感恩是你我之間最美好的橋梁，因為感恩，社會和諧之花才能絢麗綻放。我們要學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得真誠回報他人的幫助，學會用一顆感恩的心去對待身邊的人。

當然，此次“學會感恩，與愛同行”主題班會也存在以下幾個方面的不足： 1.活動地點較為局限，僅限于在教室開展，沒有室外的活動內容； 2.活動影響僅限于本班，沒有在院里和北校產生較大的影響； 3.活動準備較為倉促。

感恩是一種最大的美德，時時處處懷著感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時隨地的獲得快樂。經過這次班會，我們會吸取經驗，再接再厲，爭取在以后的每一次班會上都有新的嘗試和突破，為爭當優(yōu)秀班集體而努力。