第一篇：急救技能大賽策劃書

急救技能大賽策劃書(精選多篇)

xx學院

急救技能大賽

活

動

策

劃

書

xx學院

二〇一四年三月

xx學院急救技能大賽

一、活動背景

具備一定的急救知識，是每個人應該掌握的一種生存技能。急救知識不僅能在危機時刻幫助到自己，更能幫助到他人。

當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。作為一名大學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的知識范圍，還能更好的幫助他人，服務于大眾。為此，xx學院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、活動目的

為了讓同學們了解更多的急救知識，以防意外事故發(fā)生的時候可以將知識用到實處，同時也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚救死扶傷的精神。

三、活動對象

xx學院全日制在校生

四、活動時間

2014年3月

五、活動地點

xx

六、主辦單位

xx學院

七、承辦單位

xx學校

八、活動內(nèi)容

通過比賽的方式，增加大家對急救知識的積累，以在必要時可以用急救知識幫助到他人。

九、活動流程

活動前期

1、聯(lián)系好相關的急救老師，確定好招募及比賽試題。

2、確定宣傳地點，制作板報宣傳本次活動。

3、聯(lián)系好主持人。

4、招募參賽人，確定參賽選手。

5、對參賽者提供相關急救資料的發(fā)放。

6、申請禮儀隊，邀請記者團采訪

7、做好場地申請與財務的采購及借用工作。

比賽進行時

1、布置好活動會場

2、觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表。

3、主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入

座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

4、比賽分三個環(huán)節(jié)，中間穿插節(jié)目表演、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。

5、評委統(tǒng)計結(jié)果，評出獲獎院系。表演一個與此活動相關 的節(jié)目。

6、比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。

7、主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領導、評委。觀眾有序

散場。

8、請領導及老師和同學合影留念。

9、活動結(jié)束，記住團對獲獎人員

與評委老師進行采訪。

10、活動結(jié)束，收拾并整理會場，相關人員做好財務的歸還

工作。

活動后期

1、在教學樓前展示活動成果。

2、活動的總結(jié)與反饋。

3、做好結(jié)算及總結(jié)工作。

十、活動注意事項：

1、在活動當天上午召集所有有關人員進行彩排，對音響、話筒進行調(diào)試。

2、學生會自律部要維持當晚的會場秩序。

3、請有關老師進行指導，確?；顒拥馁|(zhì)量。

4、相關人員要認真完成各自分配的任務，即使參與到活動 的各個環(huán)節(jié)。

十一、活動所需物品

1、音響設備

2、話筒、話筒架

3、比賽所用試題

4、氣球、條幅等相關裝飾物品

5、表演節(jié)目演員所需用品

十二、活動經(jīng)費預算

獎品：30元獎狀：5元資料打?。?8元

氣球：10元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元邀請函：10元道具：5元嘉賓飲水：20元

附：

1、第一環(huán)節(jié)：必答題，每題3分

2、相關節(jié)目表演

3、第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

4、第三環(huán)節(jié)：急救操作環(huán)節(jié)

5、節(jié)目表演

xx學院

二〇一四年三月

北京交通大學紅十字會學生分會

北京交通大學紅十字會

第一屆急救大賽策劃書

一、活動背景

急救知識是每一個人必需具備的。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學生的安全意識和急救知識以及面對并處理突發(fā)的危險情況的能力，同時檢驗兩次急救培訓的效果，校醫(yī)院聯(lián)合校紅十字會學生分會舉辦此次急救大賽。

二、活動目的及意義

1、以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚，并真正成為推進學校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競爭的方式，提高同學們的興趣，培養(yǎng)同學們團結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機。

3、為了讓同學們了解更多的急救知識，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，提高自救和救護他人的能力，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，做到處變不驚，臨危不亂，及時救護，挽救生命。

三、活動對象

全校師生

四、活動地點、時間

預賽：九教中1012014年10月19日

復賽：校醫(yī)院門診樓三樓會議室2014年10月21日

決賽：科學會堂2014年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學紅十字會

北京交通大學醫(yī)院

協(xié)辦單位

北京交通大學團委

八、活動流程

前期宣傳

1）制作關于本次活動的海報，粘貼在學校的宣傳欄中，在校道上拉橫幅

2）制作宣傳單，利用中午飯時間在學校的各個食堂門口派發(fā)

3）知行、人人網(wǎng)、新浪微博等網(wǎng)上宣傳

比賽時具體流程

預賽

此環(huán)節(jié)由筆試組成，進行初步的選拔。試題以安全知識、紅會發(fā)展史和急救知識主對參賽選手進行考察。12：30所有工作人員到位，開始粘貼海報，掛橫幅，準備簽到，安排選手就坐。13：00準時發(fā)放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負責維護好考場秩序。13:45準時收卷，選手離場。

19日晚組織批改試卷，開會討論進入復賽的選手名單，并且完成短信通知等各項事宜。

復賽

各進入復賽的參賽隊伍按順序進行面試，主要考察參賽隊員的反應能力、語言組織能力、以及急救知識技能掌握程度。決賽

一、決賽開始之前，現(xiàn)場播放本次大賽的宣傳視頻和進入決賽的各組選

手一路走來的歷程，同時各理事負責人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的

位置就

做。

二、2:00決賽正式開始，首先是主持人出場，宣讀開場白和出席此次活動的嘉賓和評

委老師；然后選手各自介紹自己，邀請高艷副書記講話并且宣布比賽正式開始。

三、第一輪：必答題環(huán)節(jié)。每組選手在主持人讀完題之后10秒內(nèi)必須將自己的答案

寫在題榜上，然后亮出題榜，四、第二輪：速答題環(huán)節(jié)。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時間，答對的

越多，得分越多。

五、主持人點評場上各組選手的得分情況，同時宣布第三輪開始，第三輪題為競分題，每組可以選兩道競分題，得分低的組先選，30分題兩道，20分題三

道，15分題三道，10分題兩道，題以論述題、情景題為主，難度與分值成正比，答錯均扣該題分數(shù)一半的分值。每題結(jié)束后，主持人說出答案并且說出原因。

六、休息環(huán)節(jié)

手語表演；

唱歌環(huán)節(jié)；

觀眾互動環(huán)節(jié)，向觀眾共計提問5道題，答對即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；

本環(huán)節(jié)準備假人到現(xiàn)場。

七、第四輪：心肺復蘇、創(chuàng)傷救護共計兩項，心肺復蘇兩張簽、創(chuàng)傷救護的四張簽，抽簽決定，每組進行實踐環(huán)節(jié)后并且說出救護的要點以及注意事項。由評委評分

并且予以點評。

八、主持人通過分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組，由高艷副書記上場頒

發(fā)證書，獲

獎者簡談獲獎感言，高艷副書記宣布競賽結(jié)束，主持人說感謝語，有序退場?；?/p>

動結(jié)束。

八、注意事項及說明

1.報名方式

1）每組三人，其中至少有一人參加過急救培訓，組名自己定，報名時需要組名，小組成員的姓名，學院，學號，聯(lián)系電話。

2）采取網(wǎng)上報名、電話報名和現(xiàn)場報名的方式?，F(xiàn)場報名可定在第七周，在各食堂門口，利用中午下課的時間；網(wǎng)上報名即通過郵箱，與電話報名自發(fā)出當日起開始報名。

2.獎項設置

冠軍；

亞軍；

季軍

3.會場布置和人員分配

宣傳部：負責宣傳海報、傳單的制

作和發(fā)放。還有橫幅的制作和懸掛；

辦公室：負責出題和比賽所需資料的準備；

急救部：負責會場的布置；

外聯(lián)部：負責現(xiàn)場領導、嘉賓、外校團體的接待工作；

手語部：負責手語節(jié)目：

財務部：整理好大賽的賬目

4.每組可自行組織自己的親友團或啦啦隊，獲得冠軍的小組的親友團皆有小禮品贈送

北京交通大學紅十字會學生分會

2014年9月18日

附件1：

全省醫(yī)療急救技能大賽競賽細則

一、醫(yī)療急救理論知識競賽

內(nèi)容主要包括急救技能相關的基礎理論、基本知識及相關規(guī)定，選擇題 100題，時間為60分鐘，成績滿分為100分。該競賽環(huán)節(jié)將采用計算機考試方式。

考核要點范圍如下：

常用急救技術

心肺復蘇術、氣管插管術、環(huán)甲膜穿刺術、heimlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術、機械通氣術、深靜脈置管術、電除顫電復律術、胸膜腔穿刺術、腹腔穿刺術、腰椎穿刺術、胃腸減壓術、洗胃術、三腔二囊管壓迫止血術、導尿術、止血、包扎、固定及搬運技術；

常用急救儀器與設備的使用

除顫儀、呼吸機、監(jiān)護儀、簡易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動洗胃機、吸引器、輸氧裝置；

三級醫(yī)院參賽隊員還包括以下急救技術

血流動力學監(jiān)測、血液凈化、血氣分析儀、電解質(zhì)檢測儀操作、機械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時經(jīng)靜脈起搏操作、經(jīng)皮電起搏操作、快速經(jīng)皮氣管造口術。

二、醫(yī)療急救技能競賽

該環(huán)節(jié)為單項急救技能操作比賽，每單項 100分。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務中心參賽

隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術：在仿真創(chuàng)傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創(chuàng)傷急救技術的操作原則與技術要點。

每支代表隊的2位參賽選手都要參加這3項技能競賽。

二級醫(yī)院參賽隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質(zhì)量；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術：在仿真創(chuàng)傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創(chuàng)傷急救技術的操作原則與技術要點。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟?；颊?，在呼吸道管理模型上進行常規(guī)成人氣管插管，主要考查插管用物

選擇與準備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機的準備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟?；颊撸卺t(yī)用呼吸機或模擬醫(yī)用呼吸機上進行氣管插管后呼吸機連接前準備、連接及連接后呼吸機初始管理，主要考查開機運行、恰當呼吸機模式的選擇、參數(shù)的設定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟?；颊?，在仿真成人模擬人上應用

醫(yī)用或模擬除顫器進行電除顫，主要考查電除顫器開機、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機抽取 6項中的3項進行比賽。

三級醫(yī)院參賽隊競賽急救技能項目

1、成人心肺復蘇：在仿真成人模型人上進行心肺復蘇術，主要考查復蘇流程、技術要點、復蘇質(zhì)量、常見特殊情況的處置；

2、簡易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；

3、創(chuàng)傷急救技術：在仿真創(chuàng)傷模型人上進行止血、包扎、固定、搬運，主要考查各項創(chuàng)傷急救技術的操作原則與技術要點。

4、成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮

喘、急性腦血管病或休克的患者，決策需進行氣管插管連接呼吸機輔助呼吸，在呼吸道管理模型上進行成人氣管插管，主要考查誘導麻醉方案、插管用物選擇與準備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機的準備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重型顱腦損合并呼吸衰竭、有機磷農(nóng)藥中毒合并呼吸衰竭、急性左心衰、重型顱腦損傷合并呼吸衰竭或重癥哮喘患者，在醫(yī)用呼吸機或模擬醫(yī)用呼吸機上進行氣管插管后呼吸機連接前準備、連接及連接后呼吸機初始管理，或者是無創(chuàng)呼吸機的準備、連接及連接后初始管理。主要考查開機運行、恰當呼吸機模式的選擇、參數(shù)的設定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫：模擬救治一位心臟呼吸驟?；蚩焖傩穆墒С?、血流動力學不穩(wěn)定患者，在仿真成人模擬人上應用醫(yī)用或模擬除顫器進行電除顫或電復律，主要考查電復律前準備、電除顫器開機、模式、能量選擇、操作動作、除顫有效性。

各位參賽選手現(xiàn)場隨機抽取 6項中的3項進行比賽。

三、模擬心肺復蘇搶救競賽

比賽考核為救治心跳呼吸驟停患者的模擬心肺復蘇搶救： 模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫(yī)生應用雙人配合心肺復蘇、心電監(jiān)護、電除顫、球囊面罩通氣為該患者進行5分鐘的基礎生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復蘇及心血管

急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果。

四、綜合模擬病例搶救競賽

比賽考核為常見危急重癥病例之一。

每支參賽隊的2位醫(yī)生和1位護士組成搶救團隊，以高仿真成人模擬人為

對象，按真實場景進行急診救治，由評委現(xiàn)場打分點評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務中心參賽隊

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護士應用多人配合心肺復蘇、多功能監(jiān)護、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置入鼻胃管等措施為該患者進行 10～ 15分鐘的基礎生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用等。

二級醫(yī)院參賽隊

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護士應用多人配合心肺復蘇、多功能監(jiān)護、電除顫、球囊

面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置入鼻胃管、呼吸機人工輔助

呼吸等措施為該患者進行10～15分鐘的基礎生命支持與高級生命支持，參照《2014年美國心臟協(xié)會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查雙人配合的流程、心肺復蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機的準備及使用等。

三級醫(yī)院參賽隊

模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷或休克后進展為心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊參賽選手的2位醫(yī)生和1位護士應用危重病人救治流程、專題疾病規(guī)范診治流程、多人配合心肺復蘇、多功能監(jiān)護、電除顫或電復律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導尿、置

入鼻胃管等措施為該患者進行15～20分鐘的急危重癥病人救治、基礎生命支持與高級生命支持，參照省急診醫(yī)學質(zhì)量控制中心相應專題診療規(guī)范《2014年美國心臟協(xié)會心肺復蘇及心血管急救指南》的標準，主要考查危重病人救治流程的規(guī)范實施、專題疾病規(guī)范診治流程的實施、雙人配合的流程、心肺復蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機的使用等。

注：十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細則為準。

急

救

知

識

大

賽

策

劃

書

—— 紅十字會

南 京 財 經(jīng) 大 學 青 年 志 愿 者 協(xié)

會

一． 活動背景

生活中經(jīng)常會發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。當我們遇到這些事故時，怎樣處理它們才是關鍵。我們應沉著應對，運用正確的方法將傷害減小到最低。因此，我們應了解并掌握一定的急救知識，學會并運用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學生，我們更應該把急救方面的知識當作一門基本技能去學習，在關鍵時刻發(fā)揮其用處。為此，我校青年志愿者協(xié)會的紅十字會開展了急救技能培訓活動，并舉辦了本次急救知識大賽，普及急救知識，提高學生自救互救的能力，讓學生都能學到基本的急救知識與技能以便應對以后的各種突發(fā)事故。

二．活動主題

急救比一比 遇事不慌張

三．主辦單位：南京財經(jīng)大學校團委

承辦單位：南京財經(jīng)大學青年志愿者協(xié)會紅十字會

四．活動目的

1．紅十字會的會員已經(jīng)接受了一段時間的培訓，本次大賽可以檢驗他們的學習成果，也可以激發(fā)他們的學習熱情。

2.本次比賽可以引起在校大學生對學習急救知識與急救技能的重視，增強大家自救互救的意識，推廣急救培訓。

3.進一步推動紅十字會運動的普及，宣傳急救培訓，弘揚“人道，博愛，奉獻“的紅十字精神。

五．活動時間：4月

六．活動地點: 南京財經(jīng)大學仙林校區(qū)

七．活動對象：全體紅十字會會員

八．活動流程：

1．活動前期：

宣傳活動：①宣傳部制作海報和橫幅，進行宣傳，4月12日將海報張貼在教c大廳，吸引觀眾參與，在中苑食堂懸掛橫幅。

②宣傳部設計傳單，4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

比賽試題：

初賽題目：由30道選擇題和20道判斷題組成，每題兩分。

決賽題目：第一環(huán)節(jié)：10道選擇題和10道判斷題，每題五分

第二環(huán)節(jié)：15道選擇題

第三環(huán)節(jié)：操作題：可以是血壓測量，包扎傷口，心肺復蘇

等，所以應準備好繃帶，血壓計等必備的比賽工具。

初賽試題打印下來，并按照會員人數(shù)準備若干份。

物品采購：

獎品及證書

繃帶等比賽用品，根據(jù)比賽試題準備

ppt制作：

決賽現(xiàn)場用的ppt，內(nèi)容包括開場白和比賽試題

小貼士，用來在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士

人員安排

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場

二.主持人致辭

三.老師、社聯(lián)主席講話

四.介紹參賽隊伍

五.比賽正式開始

六.比賽第一環(huán)節(jié)

七.指手畫腳游戲環(huán)節(jié)

八.現(xiàn)場模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現(xiàn)場模擬急救后四組 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎

~ 26 ~

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第二篇：急救技能大賽策劃書

XX學院

急救技能大賽

活

動

策

劃

書

XX學院

二〇一三年三月

XX學院急救技能大賽

一、活動背景

具備一定的急救知識，是每個人應該掌握的一種生存技能。急救知識不僅能在危機時刻幫助到自己，更能幫助到他人。

當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。作為一名大學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的知識范圍，還能更好的幫助他人，服務于大眾。為此，XX學院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、活動目的為了讓同學們了解更多的急救知識，以防意外事故發(fā)生的時候可以將知識用到實處，同時也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚救死扶傷的精神。

三、活動對象

XX學院全日制在校生

四、活動時間

2013年3月

五、活動地點

XX

六、主辦單位

XX學院

七、承辦單位

XX學校

八、活動內(nèi)容

通過比賽的方式，增加大家對急救知識的積累，以在必要時可以用急救知識幫助到他人。

九、活動流程

（一）活動前期

1、聯(lián)系好相關的急救老師，確定好招募及比賽試題。

2、確定宣傳地點，制作板報（宣傳部聯(lián)系其他院系做好宣

傳工作）宣傳本次活動。

3、聯(lián)系好主持人。

4、招募參賽人（制作報名表），確定參賽選手。

5、對參賽者提供相關急救資料的發(fā)放。

6、申請禮儀隊，邀請記者團采訪

7、做好場地申請與財務的采購及借用工作。

（二）比賽進行時

1、布置好活動會場

2、觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表（標注各環(huán)節(jié)活動時間）。

3、主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入

座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

4、比賽分三個環(huán)節(jié)(比賽細則見附)，中間穿插節(jié)目表演、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。

5、評委統(tǒng)計結(jié)果，評出獲獎院系。表演一個與此活動相關的節(jié)目。

6、比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。

7、主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領導、評委。觀眾有序

散場。

8、請領導及老師和同學合影留念。

9、活動結(jié)束，記住團對獲獎人員與評委老師進行采訪。

10、活動結(jié)束，收拾并整理會場，相關人員做好財務的歸還

工作。

（三）活動后期

1、在教學樓前展示活動成果。

2、活動的總結(jié)與反饋。

3、做好結(jié)算及總結(jié)工作。

十、活動注意事項：

1、在活動當天上午召集所有有關人員進行彩排，對音響、話筒進行調(diào)試。

2、學生會自律部要維持當晚的會場秩序。

3、請有關老師進行指導，確保活動的質(zhì)量。

4、相關人員要認真完成各自分配的任務，即使參與到活動的各個環(huán)節(jié)。

十一、活動所需物品

1、音響設備

2、話筒、話筒架

3、比賽所用試題

4、氣球、條幅等相關裝飾物品

5、表演節(jié)目演員所需用品

十二、活動經(jīng)費預算

獎品：30元獎狀：5元資料打印：18元

氣球：10元膠布與雙面膠：5元嘉賓板：2元邀請函：10元道具：5元嘉賓飲水：20元

附：

1、第一環(huán)節(jié)：必答題（每人必答，每位選手5道題），每題3分

2、相關節(jié)目表演（文藝部負責）

3、第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)（搶答環(huán)節(jié)，共50題，答對加3分，答錯扣2分）

4、第三環(huán)節(jié)：急救操作環(huán)節(jié)（抽操作題目，根據(jù)具體抽到的題目進行操作）

5、節(jié)目表演（文藝部負責）

XX學院

二〇一三年三月

第三篇：急救技能大賽策劃

北京交通大學紅十字會學生分會

北京交通大學紅十字會

第一屆急救大賽策劃書

一、活動背景

急救知識是每一個人必需具備的。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學生的安全意識和急救知識以及面對并處理突發(fā)的危險情況的能力，同時檢驗兩次急救培訓的效果，校醫(yī)院聯(lián)合校紅十字會學生分會舉辦此次急救大賽。

二、活動目的及意義

1、以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚，并真正成為推進學校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競爭的方式，提高同學們的興趣，培養(yǎng)同學們團結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機。

3、為了讓同學們了解更多的急救知識，不斷增強師生的安全意識和自我保護意識，提高自救和救護他人的能力，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，做到處變不驚，臨危不亂，及時救護，挽救生命。

三、活動對象

全校師生

四、活動地點、時間

預賽：九教中1012011年10月19日

復賽：校醫(yī)院門診樓三樓會議室2011年10月21日

決賽：科學會堂2011年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學紅十字會

北京交通大學醫(yī)院

協(xié)辦單位

北京交通大學團委

八、活動流程

（一）前期宣傳

1）制作關于本次活動的海報，粘貼在學校的宣傳欄中，在校道上拉橫幅

2）制作宣傳單，利用中午飯時間在學校的各個食堂門口派發(fā)（時間地點待定）

3）知行、人人網(wǎng)、新浪微博等網(wǎng)上宣傳

（二）比賽時具體流程

<一>預賽

此環(huán)節(jié)由筆試組成，進行初步的選拔。試題以安全知識、紅會發(fā)展史和急救知識主對參賽選手進行考察。12：30所有工作人員到位，開始粘貼海報，掛橫幅，準備簽到，安排選手就坐。13：00準時發(fā)放試卷，每組三人共同完成一份試卷，工作人員負責維護好考場秩序。13:45準時收卷，選手離場。（可以提前交卷離場）

19日晚組織批改試卷，開會討論進入復賽的選手名單，并且完成短信通知等各項事宜。

<二>復賽

各進入復賽的參賽隊伍按順序進行面試，主要考察參賽隊員的反應能力、語言組織能力、以及急救知識技能掌握程度。（保證進入決賽的六組隊伍來自不同的學院）<三>決賽

一、決賽開始之前（2：00之前），現(xiàn)場播放本次大賽的宣傳視頻和進入決賽的各組選

手一路走來的歷程，同時各理事負責人組織觀眾嘉賓入場，安排在指定的位置就

做。

（手語表演先）

二、2:00決賽正式開始，首先是主持人出場，宣讀開場白和出席此次活動的嘉賓和評

委老師；然后選手各自介紹自己（學院班級、組名、口號(親友團)；三項內(nèi)容），邀請高艷副書記講話并且宣布比賽正式開始。（10分鐘）

三、第一輪：必答題環(huán)節(jié)。每組選手在主持人讀完題之后10秒內(nèi)必須將自己的答案

寫在題榜上，然后亮出題榜，四、第二輪：速答題環(huán)節(jié)。主持人快速讀題，選手快速作答，在給定的時間，答對的越多，得分越多。（選手可以自行選擇跳過不會的題）

五、主持人點評場上各組選手的得分情況，同時宣布第三輪開始，第三輪題為競分題

（復活題），每組可以選兩道競分題，得分低的組先選，30分題兩道，20分題三

道，15分題三道，10分題兩道，題以論述題、情景題為主，難度與分值成正比，答錯均扣該題分數(shù)一半的分值。（每組有一次向親友團求助機會）。每題結(jié)束后，主持人說出答案并且說出原因。

六、休息環(huán)節(jié)

手語表演；

唱歌環(huán)節(jié)（礦大）；

觀眾互動環(huán)節(jié)，向觀眾共計提問5道題（提問型），答對即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團答對的可以給改組選手加分，每答對一題加5分；

本環(huán)節(jié)準備假人到現(xiàn)場。

七、第四輪：心肺復蘇、創(chuàng)傷救護共計兩項，心肺復蘇兩張簽、創(chuàng)傷救護的四張簽，抽簽決定，每組進行實踐環(huán)節(jié)后并且說出救護的要點以及注意事項。由評委評分

并且予以點評。

八、主持人通過分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組，由高艷副書記上場頒發(fā)證書，獲

獎者簡談獲獎感言，高艷副書記宣布競賽結(jié)束，主持人說感謝語，有序退場。活

動結(jié)束。

八、注意事項及說明

1.報名方式

1）每組三人，其中至少有一人參加過急救培訓，組名自己定，報名時需要組名，小組成員的姓名，學院，學號，聯(lián)系電話。

2）采取網(wǎng)上報名、電話報名和現(xiàn)場報名的方式。現(xiàn)場報名可定在第七周，在各食堂門口，利用中午下課的時間；網(wǎng)上報名即通過郵箱，與電話報名自發(fā)出當日起開始報名。

2.獎項設置

冠軍（價值400元的獎品）；

亞軍（價值200元的獎品）；

季軍（價值100元的獎品）

3.會場布置和人員分配

宣傳部：負責宣傳海報、傳單的制作和發(fā)放。還有橫幅的制作和懸掛；

辦公室：負責出題和比賽所需資料的準備；

急救部：負責會場的布置；

外聯(lián)部：負責現(xiàn)場領導、嘉賓、外校團體的接待工作；

手語部：負責手語節(jié)目：

財務部：整理好大賽的賬目

4.每組可自行組織自己的親友團或啦啦隊，獲得冠軍的小組的親友團（啦啦隊）皆有小禮品贈送

北京交通大學紅十字會學生分會

2011年9月18日

第四篇：急救120技能大賽--宣傳單

廣東醫(yī)學院科技學術節(jié)之急救120技能大賽

為全面推進素質(zhì)教育和高等醫(yī)學教育改革計劃，以科技為核心，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的醫(yī)學人才，現(xiàn)在我校開展學以自用的醫(yī)學急救技能大賽——急救120．快來展示你的Power吧！在此我們期待你的參與。

一、活動時間：

初賽2009年12月12日（星期六）19：30-21：30

決賽2009年12月20日（星期日）19：30-22：00

初賽地點：課室A2-6

決賽地點：課室A2-6

二、報名時間：12月1—5號

三、報名截止時間：12月5日晚上21：00

四、活動對象：廣東醫(yī)學院全體學生

五、組織機構(gòu)

主辦單位：共青團廣東醫(yī)學院委員會

承辦單位:廣東醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院團委

六、獎項設置

本次活動設有

一等獎一名（獎金300元+榮譽證書）、二等獎一名（獎金200元+榮譽證書）、三等獎一名（100元+榮譽證書）、優(yōu)秀獎一名（獎金50元+榮譽證書）。

七、活動要求：

團隊有五人組成（必須要有男有女，具體怎樣搭配不限），團隊自行取名（如夢之隊），隊名規(guī)定為五個字以內(nèi)。

八、報名途徑：

A、（12月1—5號）同學們可以到每棟宿管處拿報名表進行填寫，然后放回宿管處。每天晚上21：00有專人回收。

B、（12月3號）一飯門口，上午咨詢報名時間：11：30-13:00；下午咨詢報名時間：16：30-18：30。

廣東醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院團委

11月26日

第五篇：急救技能大賽流程表

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場（播放宣傳片）

二.主持人致辭

三.老師、社聯(lián)主席講話

四.介紹參賽隊伍

五.比賽正式開始

六.比賽第一環(huán)節(jié)

七.指手畫腳游戲環(huán)節(jié)

八.現(xiàn)場模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現(xiàn)場模擬急救后四組 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎