第一篇：中二班下學(xué)期家長會(huì)

中二班家長會(huì)

（2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期）

尊敬的家長： 下午好！

首先代表我們班級(jí)的三位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。感謝家長抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng)。我剛才大概的看了一下，家長都到齊了，這也看得出家長對(duì)我們孩子學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持，再次的感謝大家。今天的家長會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容： 1．。

2．介紹園內(nèi)的大的活動(dòng)。3．班級(jí)和家長需要配合的事情。

首先介紹一下本學(xué)期的教育教學(xué)工作和孩子應(yīng)掌握的知識(shí)要點(diǎn)，本學(xué)期我們分為六大主題：

主題一：你快樂，我快樂

目標(biāo)是：知道自己長大一歲了，在新的學(xué)期里要不斷的進(jìn)步，會(huì)做很多的事情，用筷子吃飯，整理自己的衣物和被子大便后會(huì)用紙擦干凈等。有感情的朗誦兒歌，理解并仿照兒歌的結(jié)構(gòu)大膽的想象。（舉例：兒歌：花燈謠和我是家庭小主人）

感知8以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)8和理解8表示的正確含義。理解8以內(nèi)自然數(shù)前后兩數(shù)的關(guān)系。能按照正確的順序擺放數(shù)卡1—10，感知相鄰數(shù)之間相差1的關(guān)系。（舉例：我們先以游戲的方式對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)理解1—10數(shù)量，然后觀察并討論從1數(shù)到10，數(shù)字變得越來越大還是越來越?。繌?fù)習(xí)相鄰數(shù)，觀察相鄰數(shù)之間相差

1的關(guān)系。）復(fù)習(xí)幾種圖形，認(rèn)識(shí)新的圖形：平行四邊形。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記并能分清大小圖形快速的數(shù)出總數(shù)并用圓點(diǎn)表示。（舉例：）掌握故事《夸媽媽》《微笑》《兔寶寶找快樂》《竹籬笆和牽?；ā穬焊琛痘糁{》《我是家庭小主人》歌曲《大家來看燈》《不再麻煩好媽媽》《有只小燕子》《好媽媽》

主題二：我找到了春天

目標(biāo)：喜歡觀察周圍事物的變化，感知春天的美景，知道春天是播種和植物生

長的季節(jié)，能關(guān)心愛護(hù)春天的花草，有一定的環(huán)保意識(shí)。會(huì)用折、畫、印染的方式參與活動(dòng)室春天的環(huán)境的布置。復(fù)習(xí)數(shù)字8和9，會(huì)將8個(gè)或9個(gè)物體按大小順序排列。能用不同的顏色涂色表示8和9的數(shù)量。認(rèn)識(shí)梯形，能在許多的圖形中找出梯形，并能用圖形組合的方式拼出梯形。需要掌握的故事：《春天的電話》散文《春雨的色彩》歌曲《春天》《蝴蝶找花》《桃花和蜜蜂》。

主題三：我們身邊的科學(xué)

目標(biāo)：對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，能積極地參與探索活動(dòng)，會(huì)用語言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。（舉例：顏色變變變。紅和黃、紅和藍(lán)、黃和藍(lán)、紅黃藍(lán)的變化）數(shù)學(xué)：（1）認(rèn)識(shí)等號(hào)和不等號(hào)表示兩邊數(shù)量的關(guān)系，并能運(yùn)用到實(shí)際的操作中，說出運(yùn)用符號(hào)的理由?！队變寒媰浴?9頁。（2）復(fù)習(xí)長方形、橢圓形、三角形、梯形、圓形等，能在拼、折、剪、貼的方法發(fā)現(xiàn)圖形的變化。并記錄在操作卡上?！队變寒媰浴?5頁。（3）變得一樣多。要求幼兒能理解數(shù)字1—10的實(shí)際意義，能根據(jù)數(shù)字的要求補(bǔ)畫實(shí)物，使數(shù)字與實(shí)物數(shù)量相等。（舉例）掌握的故事《小猴賣圈》《藍(lán)汽車》兒歌《說顛倒》《刷牙歌》《找朋友》歌曲《粉刷匠》《計(jì)算器》

主題四：小鳥，你好！

目標(biāo)：了解鳥與人類的關(guān)系，知道鳥是人類的朋友，有愛鳥、護(hù)鳥的情感和初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué)：（1）感知豌豆莢中豌豆粒的數(shù)量是不一樣的，使用記錄表的方式記錄每個(gè)豌豆莢中豌豆粒的數(shù)量。（請家長配合帶豌豆）（2）理解8以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，感知等量物體不同的空間排列形式。（例如：數(shù)字5）掌握的故事《小喜鵲說得對(duì)》《大雁考上郵遞員》歌曲《喂小鳥》《大鴕鳥》兒歌《鳥王請客》

主題五：我們居住的地方

目標(biāo)：能說出自己居住的家鄉(xiāng)，能用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境，動(dòng)的愛河護(hù)社區(qū)。數(shù)學(xué)：（1）能概括出圖形的外部特征?！队變寒媰浴?4頁。（2）會(huì)看表格，給圖形找家?！队變寒媰浴?7頁。掌握故事《愛心小屋》歌曲《數(shù)高樓》

主題六：熱鬧的夏天

目標(biāo)：知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂氣氛。知道夏

季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。數(shù)學(xué)：（1）探索學(xué)習(xí)用回形針測量物體的方法，并用數(shù)字記錄測量的結(jié)果。例如:魚從什么地方開始量？怎樣才能量的準(zhǔn)？啟發(fā)孩子說出要按一定的方向、順序從尖嘴到尾巴量。（2）圖形的二次分類。學(xué)習(xí)在許多的圖形中按圖形的不同特征分類，《幼兒畫冊》48頁。掌握故事《樹蔭》詩歌《我們的節(jié)日》《夏天的歌》歌曲《六一兒童節(jié)》《夏天的雷雨》《大雨小雨》。

本學(xué)期我班還是以分組來進(jìn)行我們的教學(xué)。蒙氏閱讀共有8本書《為什么不能》《歡歡和鬧鬧》《一起去郊游》《亂糟糟的房間》《床上有幾只腳》《綠魔法師》《月亮的味道》《野兔飛比》每一本書都有一個(gè)有趣的故事，上學(xué)期我感覺孩子學(xué)的非常的好。美術(shù)活動(dòng)，這學(xué)期我的教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備的非常的豐富。舉例：托盤、瓷壺、泡面的空盒、撕紙、裝飾畫等。

下面介紹本學(xué)期園內(nèi)安排的大的活動(dòng)：（2）3月份親子制作花燈，慶“三八”，紅花送

（3）4月份有一個(gè)親子春游活動(dòng)、幼兒到雪楓公園清明祭掃、4月份出生的幼兒集體生日。

（4）5月份“家長半日開放”活動(dòng)、編排“六一”節(jié)目。（5）6月份慶“六一”演出。最后說一說家長需要配合的幾件事情：（1）（2）（3）（4）（5）

第二篇：中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

親愛的家長朋友們：

你們好！非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們班的家長開放日活動(dòng)，在這里我代表中二班三位老師向各位家長對(duì)我們工作的大力支持，表示衷心的感謝!這次也乘此機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行簡短的溝通。

一、家長觀摩半日教學(xué)活動(dòng)的目的：是讓家長通過課堂實(shí)地觀察，了解孩子的聽課情況，如注意力、自控能力、回答問題的積極性、身體的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、參與能力，同時(shí)與上學(xué)期的家長開放日進(jìn)行比較，孩子哪方面進(jìn)步了，哪方面還有待注意，等等。會(huì)后我們可以進(jìn)一步的溝通。

二、班級(jí)情況分析：

我班共有幼兒28名，其中男生14名，女生 14名。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子各方面的能力都得到了不同程度的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(個(gè)別幼兒仍需要老師的幫助)。幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。但是幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。同伴之間的相處要加強(qiáng)指導(dǎo)，在本學(xué)期中，我們將有計(jì)劃，有目地的調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，注重教育活動(dòng)過程，充分利用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，多樣化的促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。

三、本學(xué)期工作計(jì)劃：

針對(duì)不足，這學(xué)期我們在幼兒保育教育方面會(huì)有側(cè)重點(diǎn)的去糾正。同時(shí)在突出體育特色活動(dòng)多樣化之外，會(huì)很好的按照各科目的學(xué)期計(jì)劃去開展教育教學(xué)活動(dòng)，我們的目的在于鍛煉幼兒身體的同時(shí)，能讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又能促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

1、本學(xué)期期末將會(huì)開展年齡段期末匯報(bào)活動(dòng)：期末匯報(bào)內(nèi)容是每月的成品舞蹈和游泳技能的展示。

舞蹈我們已在排練中，希望孩子能積極的投入，也希望家長多給以鼓勵(lì)孩子，舞蹈表演將是給孩子提供舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，希望孩子都能參加。經(jīng)常請假的寶寶這里要提個(gè)醒了。游泳將在5月開課，對(duì)于中班的孩子來說，適應(yīng)水性、喜歡玩水是游泳訓(xùn)練的重點(diǎn)，如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，除了要有系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃之外，還需要家長的配合和幼兒的心理輔導(dǎo)，我們的游泳教學(xué)分批次進(jìn)行，10人一組，兩周為一訓(xùn)練階段，由游泳教練和班級(jí)老師擔(dān)任教學(xué)，游泳教練將由我們幼兒園專職體育老師-黃鳳老師擔(dān)任，他畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，本科學(xué)歷，體育教育專業(yè)，主要強(qiáng)項(xiàng)就是籃球、足球、游泳。

游泳課是我們最累的教學(xué)。為了鍛煉孩子的身體，我們愿意去做，也希望得到家長的支持。泳池的消毒、安全管理，我們會(huì)如實(shí)的去做好，我們的泳池教學(xué)安全管理制度在操場有張貼，家長可以去看。同時(shí)游泳開課有需要家長配合的地方，1、無特殊情況，請家長盡量讓您的孩子下水，不要無故缺課。

2、配合老師做好幼兒對(duì)游泳懼怕心理的輔導(dǎo)，堅(jiān)持原則，游泳是對(duì)身體健康鍛煉最好的一項(xiàng)體育活動(dòng)。游泳對(duì)孩子來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)孩子而言游泳活動(dòng)相對(duì)其他運(yùn)動(dòng)需要更充足的勇氣，許多孩子在第一次游泳時(shí)興奮、積極，可真正到了泳池里，卻有較多的孩子嚇得哇哇大哭，這也需要家長們多多鼓勵(lì)孩子，等孩子過一段時(shí)間后，慢慢熟悉水性，就會(huì)喜歡上游泳了。

3、泳衣的準(zhǔn)備，女孩子選擇簡單的連體健美服一樣款式的就可以，這樣方便穿脫，男孩子選擇松緊帶好些的平角泳褲。這樣才能減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)，也避免不必要的安全事件發(fā)生。

三、幾點(diǎn)提醒

1、安全家長嚴(yán)格遵守幼兒的入園7:30~8:30，離園5:00~5:30時(shí)間，及固定接送家屬。

不要讓孩子帶玩具、零食、細(xì)小的物品到園。

幼兒需幼兒園代喂藥，請?zhí)顚懞么巻?，并交給園醫(yī)。這樣才能避免不必要的安全事件發(fā)生，同時(shí)也可以避免給我園的安全管理帶來不必要的困擾。

2、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺課，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請你在送孩子入學(xué)校時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能及時(shí)關(guān)注到孩子，要請假請大家主動(dòng)跟老師說一聲，有時(shí)候上課了會(huì)接聽不到電話，可以短信告訴我們。

4、早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓小孩回幼兒園吃。

5、對(duì)于孩子在園內(nèi)發(fā)生小安全事故，希望家長能給與更多的理解。孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，但孩子小自控力差，免不了磕磕碰碰, 有時(shí)候摔到了，撞到了也是避免不了的。其實(shí)教育就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。

結(jié)束語 ：今天的活動(dòng)到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以隨時(shí)和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家！

中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

一、前言：各位家長朋友，晚上好！我們又一次相聚在一起，我非常感謝在座的各位家長，總是那么的支持我們的工作，謝謝！回顧中班上學(xué)期。

1、文明班級(jí)感謝家長的支持，記得上學(xué)期后來的幾個(gè)月天氣都比較冷，幼兒難免有身體不適，有些小朋友稍微有點(diǎn)咳嗽或鼻涕，家長能夠鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持上幼兒園，這一點(diǎn)我覺得非常好。

2、我們中二班去年在迎元旦文藝匯演中兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是三句半《我們長大了》，家長們準(zhǔn)備了白毛衣和紅手套還有圣誕帽子，尤其是衣服和手套都很難買到，有幾位家長都是跑了好幾個(gè)地方才買到的，讓我們老師深受感動(dòng)。一個(gè)是歌伴舞，〈送給我們一歲〉。在“慶元旦、迎新年”的文藝表演中，我們班6位小姑娘的表現(xiàn)很棒，在短短的一個(gè)星期里排練好了一個(gè)舞蹈，而且跳的非常好，給小朋友們留下了深刻印象。但我認(rèn)為榮譽(yù)不是最重要的，重要的是通過這樣一次次的比賽，鍛煉幼兒的膽量和能力。

3、去年我們還進(jìn)行了幼兒廣播操比賽，小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿，聽著音樂，有節(jié)奏地做，最后也取得了二等獎(jiǎng)。

4、幼兒獎(jiǎng)故事比賽，先是在班級(jí)中進(jìn)行比賽，好多小朋友都準(zhǔn)備了，也感謝家長們利用晚上和雙休日的時(shí)間給孩子輔導(dǎo)。經(jīng)過班內(nèi)比賽后選出四位小朋友參加中班組的比賽，值得高興的是四為小朋友的表現(xiàn)都很棒，劉澤楷小朋友的故事〈神筆馬良〉獲得了一等獎(jiǎng)，金思蕾的故事〈小馬過河〉和王之諾的故事〈小蝌蚪找媽媽〉獲得二等獎(jiǎng)。時(shí)子怡小朋友的〈大灰狼和小山羊〉獲得三等獎(jiǎng)。

5、在07年年末的表彰大會(huì)上我們中二班又榮幸地評(píng)為“先進(jìn)班集體”其實(shí)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來之不易的。

6兩位小朋友的美術(shù)作品在全國的“繁星杯幼兒美術(shù)大賽”上獲獎(jiǎng)。

7、朱一川小朋友和宋天微小朋友的電子琴也很不錯(cuò)。

當(dāng)然在班內(nèi)進(jìn)行的比賽中有好多小朋友都獲得了不錯(cuò)的成績，如：幼兒自理能力比賽中的扣紐扣比賽、講故事比賽、拍皮球比賽等。

二、幼兒情況分析

本學(xué)期幼兒總?cè)藬?shù)為39人，新增了一名幼兒叫朱盈穎，現(xiàn)在男生15名，女生24名。經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒更加的懂事聽話了，各方面的進(jìn)步都比較快。尤其在自理能力方面我們提倡“自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，別人的事情幫著做”的原則：幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便，還能完成教師布置的值日生工作，例幫教師搬飯、搬菜、擦桌子，放毛巾等，這些事情幼兒很樂意做，并從中體會(huì)到了成就感。在禮貌方面：幼兒更加講文明了，見到老師能主動(dòng)問好，同伴之間也能友好相處，同時(shí)同伴之間還會(huì)互相監(jiān)督，例如誰說臟話了，大家就會(huì)提醒指出；在常規(guī)方面：能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的指示，上課能大膽積極的舉手發(fā)言，例王之諾、孫思譯等個(gè)別幼兒上學(xué)期進(jìn)步非?？?。在衛(wèi)生習(xí)慣方面：幼兒做到飯前便后洗手了，吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象少了，掉了飯粒能主動(dòng)揀起來放到盤子里，基本上能吃完自己的飯菜；但與此同時(shí)也有一些不良習(xí)慣未糾正，例個(gè)別幼兒上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話，游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫等，在進(jìn)入中班的這年里，一定要讓幼兒改正，不然到了大班就很難糾正了。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過中班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達(dá)能力進(jìn)步了很多，能較完整的說出自己的想法，都有自己的理想。例如：朱宇軒、朱一川、宋天微、王旭東、楊可懿、金思蕾、劉澤楷、李心悅、李加怡等。還有我發(fā)現(xiàn)孩子在社會(huì)交往方面，變得有愛心,會(huì)愛護(hù)自己,他人及動(dòng)植物，對(duì)待別人也有禮貌了,能理解接納別人，例如沈俊杰、李加惺、沈敏蓮、陸弈鳳。在自理能力方面也能愉快進(jìn)餐,吃飯的速度比以前快了許多。餐后能將自己的餐具和桌面整理好,會(huì)整理自己的衣物和床鋪例如；陸依婷、時(shí)子怡、許依麗、黃彥、姜益萍、王毓?jié)?、戴毅鋒、劉婷、俞可兒、舒聞忻、陳歡雨、駱雨菁、朱盈穎。有些小朋友在上課方面進(jìn)步很大，積極舉手，例如沈雪、馮姜軍、陶奕州。有些小朋友在動(dòng)手方面取得了一些成績，例如：邱懿磊、方澤同、陸宇澄、倪文靜、王路、林舒釩、潘炳元。但也還是發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，像有的小朋友平時(shí)很開朗，可一到上課回答問題時(shí)就很沒自信或者不善于思考；個(gè)別小朋友的一些生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣不太好；還有就是大家普遍感恩之心、分享的概念還不夠，一般都是以自己為中心。我們也經(jīng)常聽到某某孩子說：別人怎么怎么了。這學(xué)期我們會(huì)根據(jù)這些情況，加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo)。特別是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、常規(guī)方面

比如說孩子的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣；教育孩子不要打人、咬人；不帶堅(jiān)硬的東西入園。所以，我建議家長能多給孩子買一些課外的書本，這樣，不僅豐富了課余生活，而且也讓孩子學(xué)到了一定的知識(shí)。

2、安全方面

人常說，健康、安全放首位，這話不錯(cuò)！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時(shí)不要推，不要搶，一個(gè)一個(gè)從樓梯上爬上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來；上下樓梯時(shí)，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。

孩子的健康是每個(gè)家長最大的心愿，春天是個(gè)傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時(shí)都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時(shí)與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進(jìn)行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點(diǎn)的。因?yàn)榈淖谥季褪恰耙磺袨楹⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺??！?/p>

3、分享日

為了培養(yǎng)孩子與人分享，關(guān)心他人，促進(jìn)與人交往能力，特別是現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家，都是以自我為中心，所以，我們中班段每月開展一次“分享日”活動(dòng)，到時(shí)可以請家長配合給幼兒準(zhǔn)備書本、零食等一些他們喜歡的東西拿來與大家分享。培養(yǎng)孩子交際和關(guān)系別人的意識(shí)。

4、我是小值日

這個(gè)活動(dòng)從我們上學(xué)期開始，每天都有6個(gè)小值日和一個(gè)大值日，帶上值日生牌子，擺放椅子、分發(fā)點(diǎn)心、擦洗桌子。通過一個(gè)學(xué)期的嘗試我覺得效果很好，很多幼兒都對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)，做得也相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，這離不開在座的很多家長的配合。那么，這個(gè)學(xué)期，我們還是繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)。

5、主題安排

我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，我希望，在我們今后的活動(dòng)中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

接下來我將向幼兒開展《紅彤彤的年》《我有多愛你》《我對(duì)你說》《大樹和小花》《小鬼顯伸手》《彎彎繞繞》《有趣的昆蟲》這些主題活動(dòng)，希望家長能根據(jù)我們的短信繼續(xù)支持我們！

6、進(jìn)行四項(xiàng)輔助教學(xué)

1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1——10，并學(xué)會(huì)書寫。從現(xiàn)在的大班老師處了解到，幼兒到大班以后要增加很多功課，本學(xué)期我們先提前學(xué)，認(rèn)讀、書寫數(shù)字就是其中的一項(xiàng)，以前都是用小圓點(diǎn)來表示的，本學(xué)期我們想嘗試用數(shù)字來表示，所以其實(shí)小班時(shí)候有一本描紅本讓有兒在暑假的時(shí)候有空也寫描描，家長也可以買一本田字本，既可以寫數(shù)字，還可以練習(xí)寫名字都是滿好的希望家長有空的時(shí)候多多輔導(dǎo)?，F(xiàn)在我們要做一些數(shù)學(xué)題，類型有按順序填數(shù)、按順序連線、填相鄰數(shù)、分類計(jì)數(shù)等，都要建立在會(huì)寫數(shù)字的基礎(chǔ)之上，當(dāng)然我們班大多數(shù)幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但在書寫上還不規(guī)范，請家長要重視起來。

2、認(rèn)識(shí)自己的姓名，初步學(xué)寫姓名。有的小朋友連自己的姓名也不認(rèn)識(shí)，由于不認(rèn)識(shí)自己的姓名，就經(jīng)常出現(xiàn)拿錯(cuò)書本的現(xiàn)象，所以請家長為幼兒準(zhǔn)備一本田字本，多寫寫。

7、在特色教育方面

四、每月重點(diǎn)1、2月份

做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，穩(wěn)定好個(gè)別新生的情緒，使幼兒盡快調(diào)整好生活規(guī)律，遵守幼兒園作息制度。

抓好孩子的各項(xiàng)常規(guī)工作。

作好中國象棋的報(bào)名工作。

2、3月份

各班召開家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及交流家園共育的經(jīng)驗(yàn)

以愛媽媽為載體，進(jìn)行孝敬教育、三月初對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，通過婦女節(jié)讓孩子懂得關(guān)心疼愛自己的母親，知道媽媽平凡而偉大?！镩_展《我有多愛你》主題教學(xué)，以愛媽媽為載體，進(jìn)行孝敬教育。，體驗(yàn)愛和被愛的幸福感。

開展《我對(duì)你說》的主題教學(xué)及結(jié)合口語興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力，這學(xué)期仍舊將開展幼兒講故事比賽，要求每位幼兒均能講一些簡短的故事，而且注重情感和語氣的投入。

進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置，到時(shí)候請家長幫忙收集一些廢舊物品。

3．12植樹節(jié)幼兒環(huán)保教育。

3、4月份

組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)讓孩子感受春天的溫暖。

家長開放日活動(dòng)。

四月份還有一個(gè)家長助教活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)另一種上課方式，希望本學(xué)期能有家長參加。

4、5月份

慶“六一”文藝匯演。

組織幼兒看圖編故事和講故事比賽。

5、6月份

幼兒自理能力比賽。

我們知道，幼兒教育是一我們項(xiàng)系統(tǒng)工程，為了您孩子的健康成長，請大家對(duì)我們的工作能一如既往的理解和關(guān)心；如果大家在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題、有什么需要我們配合和支持的、請大家與我們多聯(lián)系，多勾通、多交流，共同為孩子的成長、進(jìn)步和發(fā)展，營造一個(gè)良好的環(huán)境。

第三篇：中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

中二班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

2012,、3 尊敬的家長：

晚上好，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長開放日，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持和配合！使我們工作順利地進(jìn)行、這也是對(duì)我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好每天的工作。再次感謝各位家長。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，這學(xué)期也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，接下來我先介紹一下我們這學(xué)期的主要課程：我們的教育教學(xué)任務(wù)圍繞健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這（五大領(lǐng)域）：健康方面：主要是通過游戲、體游、體育活動(dòng)等，鍛煉孩子的體格，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。如：早上的戶外活動(dòng)，早操、體育游戲等。語言方面：主要是通過兒歌，故事、看圖講述，認(rèn)字等、提高孩子普通話及口語表達(dá)能力，也是為了以后進(jìn)入小學(xué)寫作文打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)方面：主要是通過學(xué)習(xí)讓孩子認(rèn)識(shí)我國幾種傳統(tǒng)節(jié)日及有關(guān)一些簡單的社會(huì)常識(shí)，如：“六一節(jié)”。科學(xué)方面：主要是通過游戲操作，發(fā)展孩子的思維能力及動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，為以后進(jìn)入大班學(xué)習(xí)計(jì)算，打下良好基礎(chǔ)。藝術(shù)方面：美術(shù)主要是鍛煉孩子的小手肌肉能力，而在音樂方面主要是培養(yǎng)孩子活潑開朗，大膽表現(xiàn)自己的能力。另外我們還配制蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏主要特色是提供了大量操作材料、通過多種形式的操作探索活動(dòng)、發(fā)展幼兒的思維能力、動(dòng)手能力促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。

一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂通例就出現(xiàn)了兩個(gè)題目：

1、局限孩子的注意力不聚積總喜歡想一些或做一些與上課有關(guān)的事。

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較主動(dòng)，看看家長會(huì)。而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們蛻變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的樂趣出發(fā)，盡可能地打算一些孩子感樂趣的，原因于孩子生活的課。讓他們運(yùn)用多種感官主動(dòng)參與在玩中學(xué)，遞次提高他們的注意力和活動(dòng)的樂趣。對(duì)那些涌現(xiàn)不活躍或注意力不聚積的孩子，我會(huì)在課上體貼、下課后個(gè)體言語，主動(dòng)鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的涌現(xiàn)。并教育孩子要等別人把話說完再宣布本身的見解，這是對(duì)人的禮貌。

二、生活習(xí)慣方面：經(jīng)過中班上學(xué)期，我們老師保育員的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐速度前進(jìn)比較大，卓見效力。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，對(duì)比一下差生轉(zhuǎn)化。其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)體家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都倒霉于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望有些家長再體貼。

。在幼兒園老師讓收拾活動(dòng)區(qū)，可有的孩子就像沒聽見，繼續(xù)玩，大局限孩子都拾掇好衣服等著戶外活動(dòng)了，他才出來徐徐吞吞的去如廁喝水，全然不顧專家在等他，沒有時(shí)間觀念和全體認(rèn)識(shí)！

中班的全體活動(dòng)時(shí)間是30分鐘，為造就孩子良好的課堂通例，老師會(huì)讓孩子們課前去如廁，上課時(shí)就不要去小便了，可有的孩子。

每個(gè)班里都會(huì)或多或少有一些“小調(diào)皮”的孩子，有些是道理型，有些是威嚴(yán)型，有些是多促使型等等，所以個(gè)體教育就顯得非常重要，家園多溝通，了解孩子的脾性，幼兒起先的自我控制，是在外界紀(jì)律的限制和成人語言的影響下，從效力規(guī)則開始的，因此，家長在家中應(yīng)當(dāng)為孩子制定一些基本的飲食、作息、行為和品德規(guī)則。如何和家長溝通。關(guān)鍵在于要久而久之地實(shí)行這些規(guī)則能力更好地抓住孩子的樂趣和切入點(diǎn)來實(shí)行不同的教育，效果會(huì)加倍

明顯。

四、家長配合工作：我們老師和各位家長都有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育，因此希望各位家長能夠配合我們做好一些工作。例如：1：藥品登記;2：幼兒請假）;3：作業(yè)完成及上交配合度;4幼兒情緒變動(dòng);5：聯(lián)系方式變動(dòng)(等等。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑，多幾道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)，通過分發(fā)紅花等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)；然而我們也希望家長在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢堅(jiān)持下去。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和理解，以后有問題希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我衷心的感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！謝謝大家！

第四篇：中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

中二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

新的學(xué)期新的開始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高高興興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。

二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：

德育：

1、喜歡集體生活，心情愉快。

2、能用動(dòng)作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。

3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。

4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。

語言：

1、愿意與人交談，講話有禮貌。

2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。

3、能清楚的說清自己想說的事。

4、自己聽故事，看圖書。

5、能聽懂并會(huì)說普通話。

健康：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

社會(huì)：

1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

2、樂意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。

5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。

2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。

3、能夠主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。

4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來表示。

5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、措施：

1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。

3、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。

4、做好家長的工作，取得家長的信任。

5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。

五、本學(xué)期月重要工作安排：

二月份：

1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、固定家長情緒，與家長有良好的溝通。

3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評(píng)比活動(dòng)：《誰的情緒最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。

2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境）

評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動(dòng)。

2.預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季的變化，愛護(hù)花草樹木。

評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛）

五月份：

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂，要愛護(hù)父母親）

2.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事）

評(píng)比活動(dòng)：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)）

六月份:

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶祝“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保教育教學(xué)）

3.準(zhǔn)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩歌大朗誦》

第五篇：中二班下學(xué)期工作計(jì)劃

中二班下學(xué)期工作計(jì)劃

因?yàn)槲覀冎邪嗟男∨笥焉蟼€(gè)學(xué)期才來幼兒園，所以對(duì)一些常規(guī)習(xí)慣還比較弱，因此這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。新學(xué)期里，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃：

一、安全工作方面：晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)：

1、早上有來園時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)離開教師的視線范圍。

2、幼兒來園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀、鐵絲、、、等，如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免刺傷幼兒等。

3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。

4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全。

5、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的安全性。

二、入廁、盥洗：

1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動(dòng)室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

2、幼兒入廁時(shí)，教師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。

三、午休、上下樓梯：

1、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。

2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧，大聲喧嘩。

四、其他方面：

離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識(shí)小主題.利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育如:1.教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如，水、火、電等)

2.不跟陌生人走和說話。

3.讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識(shí)。等等.六、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動(dòng)”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己。(如：和親人走散時(shí)，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

七、常規(guī)工作方面：生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。

2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。

3、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。

5、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服

八、行為習(xí)慣：

1.訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。2.教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，收拾整理好玩具。

3.早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。

4.能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。

九、禮貌方面：

1.要求幼兒自覺主動(dòng)地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

2.離園時(shí)，能自覺整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。

十、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1.要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。

2.讓幼兒懂的要說話先舉手的道理，得到老師的允許后再發(fā)言。3.愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。4.能聽音樂信號(hào)做相應(yīng)的事情。5.在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿。

十一、其他方面：

1、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

2、教師要堅(jiān)持正面教育，以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念。

3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會(huì)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。

在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!