第一篇：足球發(fā)展規(guī)劃

松西子小學(xué)校園足球特色發(fā)展計劃

一、校園足球發(fā)展概況

1.足球是世界一大體育項目，社會關(guān)注度高，足球文化內(nèi)涵豐富。從國家層面看，中國雖然是世界人口大國，但中國足球在世界上還不是個強項，最近國務(wù)院成立了國足辦，提出了足球進校園的大方針，可見，發(fā)展校園足球，打造足球特色是社會的需要，更重要的是使學(xué)生從小就具有民族自豪感和自信心，具有為民族的發(fā)展和祖國的繁榮而奮斗的決心和精神。

2.新時期，素質(zhì)教育成為人們越來越關(guān)注的熱點問題，整個社會越來越強化青少年素質(zhì)教育。將足球教學(xué)引入學(xué)校教育，會更好地將素質(zhì)教育思想貫穿于教學(xué)中，使得學(xué)生在集體“玩”中強化體制鍛煉，更好地全面發(fā)展。用足球特色帶動學(xué)生鍛煉熱情，拓展學(xué)生體育活動的空間，用足球文化促進學(xué)生的全面發(fā)展，是實現(xiàn)素質(zhì)教育的一個突破口、契入點。

3.發(fā)展學(xué)校足球是提高學(xué)生體質(zhì)的需要。把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)青少年強健的體魄、勇敢頑強的意志，更能培養(yǎng)積極向上的團隊精神和創(chuàng)新精神。

4.發(fā)展足球教育，是我校實現(xiàn)特色發(fā)展的需要。

——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個性，發(fā)揮特長，逐步形成以足球為龍頭的體育教育特色，辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲備許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮重要作用。

二、足球教育發(fā)展理念、發(fā)展目標及發(fā)展思路

（一）發(fā)展理念：

足球教育的核心是為了孩子們的發(fā)展。我們力求創(chuàng)設(shè)并營造積極向上的足球氛圍：通過足球課使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；通過校級“校長杯”爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進學(xué)生素質(zhì)的 1

全面提高。

（二）發(fā)展目標：

1.總體目標是：在群體工作有新進步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在全縣有一定影響，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進展。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。

2.育人目標：

（1）以球輔德，促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

（2）以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成

足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3.以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

（三）發(fā)展思路：

1.不斷探討足球管理的運行機制，不斷擴大足球運動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2.通過一年的努力，使學(xué)校足球教育在全縣有一定知名度。

3.充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點，做到班班有球隊，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進展。

4.通過精心的選拔，合理的組隊，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽有更大的提高，從而對株洲縣青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

三、學(xué)校足球教育發(fā)展措施

（一）健全組織

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管校長為副組長，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

2.成立學(xué)校足球辦公室。具體制訂學(xué)校足球訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊伍各年齡段訓(xùn)練計劃與發(fā)展目標。

（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立男女各一支足球運動小隊，每小隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。

（三）舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

1.為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，每年的校學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，由四、五、六年級各班組織訓(xùn)練參加，比賽采用5人制；一—三年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽。

2.為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、評選各類先進等。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

（四）將足球項目列為體育節(jié)的表演或比賽項目以及課外活動項目，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個學(xué)生都得到足球文化的熏陶。

（五）完善訓(xùn)練制度

1.足球隊伍建設(shè)：加強梯隊建設(shè)，保證有30人的二線足球隊伍，有15人的一線隊員.2.訓(xùn)練時間：每周訓(xùn)練六次，每次保證1小時以上的訓(xùn)練時間。

（六）建立獎勵評價制度：

1.學(xué)校對校隊的評價獎懲。學(xué)校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經(jīng)費歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度，在各種比賽上給與大力支持。當然，學(xué)校在關(guān)注足球文化總體發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上也非常重視足球比賽的成績。

2.學(xué)校班級聯(lián)賽評價獎懲：a、各級部獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名。b、每個級部設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名。c、全校設(shè)冠軍杯一個。d、根據(jù)各班選送的攝影、繪畫、作文作品獲獎的數(shù)量評選各級部一、二、三等獎。

3.家長社會企業(yè)支持的評價：學(xué)校非常重視來自于家長及社會企業(yè)對足球教育發(fā)展的大力支持，通過學(xué)校與企業(yè)的合作、與家長的溝通實現(xiàn)教育資源的互惠互利、實現(xiàn)學(xué)校特色項目的長足發(fā)展已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主導(dǎo)思想。學(xué)校每年都會在這些熱心的家長及企業(yè)家中評選“尊師重教”先進單位及先進個人。

松西子小學(xué) 2015年9月6日

第二篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃

莊河市校園足球活動三年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

“校園足球”是把足球運動融入校園,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)4級聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才的一項活動。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識、運動技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動在學(xué)校廣泛普及,夯實青少年足球運動基礎(chǔ),為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。因此，莊河市教育局在中共中央國務(wù)院【7號】文件精神指導(dǎo)下，在大連市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動作為我市體育運動的重要抓手，不斷推進素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)品味、強化辦學(xué)特色。通過廣泛開展校園足球活動，普及足球基礎(chǔ)知識，提高足球基本技能，形成校園足球文化，推動我市校園足球活動蓬勃發(fā)展。

二、組織機構(gòu) 組

長：曲萬君 副組長：焉世富

成員：宋書東、劉玉金、孫玉東、王譽澔

三、發(fā)展目標

1、總體目標

在全市體育工作整體有新進步，全市師生體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽要有新的突破，培養(yǎng)足球人才有更大發(fā)展，校園足球活動更有活力，校園足球活動成為校園文化的重要組成部分并發(fā)揮其足球教育的育人功能。

2、育人功能

（1）、以球輔德，促進學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技體育項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動能真正錘煉一個人，使之養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好品質(zhì)。能讓學(xué)生在快樂的校園足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。（2）、以球健體，促進學(xué)生強健體魄的形成

足球運動對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑、運球盤帶以及各種動作技巧是平時刻苦訓(xùn)練的積累，它既能使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能得到最大限度的改善。（3）、以球促智，帶動學(xué)生文化課學(xué)成績的提高

強健的體魄是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球活動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，更能促進其智育的發(fā)展，從而實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

四、工作措施

（一）、加大校園足球活動開展的管理和扶持力度

1、莊河市教育局建立了以一把手局長為組長，副局長為副組長，普教科長、體育視導(dǎo)員為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一校園足球活動發(fā)展思路，制定相關(guān)評價辦法和管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為校園足球活動的開展創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展環(huán)境。

2、強化制定化管理。建立健全一系列校園足球活動管理制度是保證校園足球活動正常開展的前提，要求各校從學(xué)年工作計劃到學(xué)期實施計劃、都要有據(jù)可查。要定期研討，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，來完善校園足球活動管理機制和管理制度。

3、營造濃厚的校園足球活動氛圍。要向廣大學(xué)生家長宣傳開展校園足球的重要意義，以得到家長們的大力支持；要建設(shè)以校園足球活動為主題的校園文化，利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)和媒體等進行宣傳，擴大校園足球活動的影響力。

4、要加大足球設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年都有增添部分足球器材和裝備，保證課堂教學(xué)、訓(xùn)練比賽的需要；要及時修補破損場地和器材裝備，確保學(xué)生活動的安全和校園足球活動的正常開展。

5、學(xué)校要統(tǒng)籌解決好足球隊訓(xùn)練時間、訓(xùn)練裝備、場地器材等問題，保證足球隊的訓(xùn)練正常進行。

（二）、做好校園足球活動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各校至少要組建一支足球隊（男、女不限），班級要組建8—10人足球活動小組，每小組至少保證兩個足球，利用課余時 間經(jīng)常參加活動。體育教師、班主任要做好組織、輔導(dǎo)和訓(xùn)練等工作。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動；將戶外活動課的內(nèi)容重新整合編排，使其演變?yōu)橐孕@足球活動為主的體育活動。

3、抓考核。莊河市政府督學(xué)室、教育局將定期對全市中小學(xué)校園足球活動的開展進行督導(dǎo)檢查或抽查。要求各校保證制度健全、責(zé)任明確、計劃完善的基礎(chǔ)上，每年必須組織學(xué)生技能水平測試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地對體育組關(guān)于校園足球方面工作進行指導(dǎo)和檢查。

（三）、積極參加和組織好足球各項賽事

1、為了給學(xué)校增添更濃的校園足球氣氛，給學(xué)生更多的比賽機會，教育局每年都要舉辦全市中小學(xué)生校園足球賽；要求各校結(jié)合學(xué)校實際情況，適時安排校級比賽；鼓勵學(xué)校組織片賽，校際間對抗賽、邀請賽、友誼賽等等。提倡小學(xué)1、2、3年級設(shè)置趣味足球賽，4、5、6年級采用5—7人制足球賽，初中采用7人制足球賽，高中采用11人制足球賽。

2、為凸顯校園足球的育人功能，展示校園足球的教育成果，建議各校每年確立一個星期為“足球特色周”，集中開展一系列校園足球活動。如：足球?qū)官?、足球特色表演、足球才藝展示、師生足球交流、足球知識講座、邀請專家指導(dǎo)、評優(yōu)評先等。以促進校園足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。

（四）、努力提高校足球隊的素質(zhì)素養(yǎng)和競技水平

1、學(xué)校要組建校足球隊，堅持常年訓(xùn)練。教練組要制定好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時發(fā)現(xiàn)和掌握隊員的訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。要做好運動員的檔案建立和管理，保證校園足球訓(xùn)練、比賽資料的統(tǒng)一性和完整性。

2、要抓好學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè)，組建學(xué)校足球二隊，著手抓好二隊隊員的身體素質(zhì)、基本技能的練習(xí)，為下一步進入一隊做好鋪墊。

3、要經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性足球交流比賽，在提高球隊比賽經(jīng)驗和技戰(zhàn)術(shù)水平的同時，增加了學(xué)生相互間的感情，積累了更多的比賽經(jīng)驗。

（五）、積極開展校園足球教科研活動，爭創(chuàng)示范校和特色校

鼓勵全市教師積極開展校園足球活動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)、指導(dǎo)訓(xùn)練的方式方法，及時總結(jié)反思、經(jīng)常探討研究、相互交流成果，并將教育成果申報校園足球科研課題，從而推動校園足球活動向縱深發(fā)展。五、三年規(guī)劃（2015—2017）

（一）、2015年目標

1、通過對校園足球活動的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球；在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球，發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊；班主任牽頭，體育教師輔助，組建班級足球隊。統(tǒng)籌安排固定時間段，進行有組織的練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)。

2、加強與上級部門的聯(lián)系，請求給予技術(shù)上、硬件設(shè)施方面的支持；加大資金投入，盡量滿足足球教學(xué)、足球訓(xùn)練以及足球比賽的器材、裝備的使用；建立健全學(xué)校以校長為組長，主管體育領(lǐng)導(dǎo)為副組長，體育教師、班主任為成員的校園足球活動管理機構(gòu)，制定詳細的規(guī)章制度、措施方案、運作機制、訓(xùn)練計劃以及課堂教學(xué)計劃。充分利用學(xué)校板報墻報、廣播電視、校園網(wǎng)站等手段，大力宣傳校園足球活動的重要意義，擴大校園足球活動的影響力。

3、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，做好學(xué)生意志品質(zhì)、專項技術(shù)和體能的培養(yǎng)。

4、舉辦莊河市第一屆中小學(xué)生校園足球賽，通過比賽推動校園足球的開展。

（二）、2016年目標

1、開展校園足球活動體育課程的校本化研究，逐步形成以校園足球活動為特色的體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練。

2、通過比賽取得的優(yōu)異成績，擴大校園足球活動的社會影響力；進一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。

3、加大校園足球活動校內(nèi)外的宣傳力度，營造更加濃厚的校園足球活動氛圍，并將此項活動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的全面提高。

4、加強技術(shù)動作的規(guī)范和要求，加強師生的理論學(xué)習(xí)、加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)、加強政治思想和意志品質(zhì)教育。

5、舉辦莊河市中小學(xué)生第二屆校園足球賽。

（三）、2017年目標

1、選拔、推薦校園足球活動優(yōu)秀單位申報遼寧省、大連市級校園足 球示范校和特色校。

2、讓校園足球活動成為大部分孩子喜愛的運動項目，懂足球、看足球、愛足球的校園足球文化蔚然成風(fēng)，學(xué)生整體素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌煥然一新。

3、建立健全學(xué)校家長社會關(guān)于校園足球活動的管理運轉(zhuǎn)模式；形成校園足球活動校本課程；籌備參加大連市中小學(xué)生校園足球比賽。

莊河市教育局

2015年3月

第三篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃

創(chuàng)建足球特色學(xué)校 打造陽光和諧校園

——社旗縣實驗學(xué)校校園足球特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進一步開展校園足球活動，提高我校足球普及水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展，并尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，創(chuàng)建學(xué)校足球特色，按照有關(guān)建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，根據(jù)我?！都涌彀l(fā)展校園足球工作實施方案》，特制定校園足球特色學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以認真落實《國家體育總局、教育部關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導(dǎo)思想，以全面推進素質(zhì)教育為方向，以增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動。

二、總體目標

形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

三、具體目標

1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在85%以上，優(yōu)秀率達到20%。

2.逐漸養(yǎng)成足球技能。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展足球項目認定評價活動，使50%的學(xué)生掌握一定的足球技能。

3.學(xué)校足球社團活動蓬勃開展。通過三年的努力使足球骨干日益增多，中小學(xué)部的大課間活動漸進式的融入足球項目。

4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊，定期開展校園班級和教師、家長足球比賽，并在縣、市、省級足球比賽中取得優(yōu)異成績。

5.最終創(chuàng)建足球特色學(xué)校、足球項目傳統(tǒng)學(xué)校和足球俱樂部。

四、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析 1.發(fā)展基礎(chǔ)

我校是新建的九年一貫制學(xué)校，2016年秋期才開始招生入學(xué)，生源來自

四面八方，因為我縣在中小學(xué)足球運動普及上相當落后，學(xué)生的足球基礎(chǔ)幾乎為零，所以我們要發(fā)展足球項目必須從零開始。

2．學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀

受整個社會大形勢的影響，重知識輕體育的現(xiàn)象非常嚴重，因此當前青少年學(xué)生的身體形態(tài)和機能素質(zhì)每況愈下，遠離體育、離群索居、心靈孤獨、抗挫折能力差、心理不健康等問題突出，特別是身體素質(zhì)和運動技能方面亟待提高。

3.學(xué)校師資現(xiàn)狀

我校做為新建校，今年開設(shè)初中12個教學(xué)班，小學(xué)21個教學(xué)班，如果按課程標準規(guī)定開設(shè)體育課，需要初中3名、小學(xué)5名體育教師。但2016暑假期間，縣教體局公開選聘調(diào)入5名體育專業(yè)畢業(yè)的教師（初中2名，小學(xué)3名），為滿足教學(xué)我們選聘二名其它學(xué)科教師兼職代體育課，同時這七名教師中只有一人熟悉足球教學(xué)與訓(xùn)練工作?？梢钥闯鑫倚Ｄ壳绑w育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能滿足和適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，因此亟待選招符合條件的優(yōu)秀師資，特別是有足球?qū)ｉL的體育教師到校任教。

4.校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施

由于我校是新建的高標準學(xué)校，足球場地條件優(yōu)越，鋪設(shè)有一塊人工草皮標準七人制足球場，各種型號球門齊全，足球配備了100只，同時相配套的標志桿、訓(xùn)練錐及其它輔助器材基本具備，下一步仍需要增添一部分。

5.受整個社會現(xiàn)狀的影響，師生對足球活動的重要性認識不足，對成立足球社團、開設(shè)足球課、開展足球活動缺乏積極性。

五、措施與保障

1.加強校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的工作管理制度和運行機制。完善校園足球工作管理體系，健全組織，進一步加強對校園足球工作的政策規(guī)劃、宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和發(fā)展規(guī)劃之中。

2.廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。提升學(xué)校足球活動的影響力。

3.加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進等。

4.加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形

成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

六、實施步驟及階段目標

（一）第一階段（2016、11---2017、8）

萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實施的開始階段，也是至關(guān)重要的階段。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：

1、健全工作機制。

一是成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張一鳴 副組長：馬振林 栗新 成員：張龍雨 賈得周李玉記 張 會 范栓林

魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳

職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校校園足球工作的方案與措施，制訂相關(guān)管理、考評制度。

二是成立校園足球工作實施小組：

組 長：馬振林；副組長：張龍雨 賈得周李玉記 張 會

成員：魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳 任 宇 秦建偉 杜青雅 段向東 校園足球工作實施小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處，辦公室主任由張龍雨同志兼任。

職責(zé)：實施小組具體負責(zé)校園足球工作規(guī)劃、方案和計劃的落實工作。指導(dǎo)各處室和體育組落實足球課的開設(shè)、社團的組建、校內(nèi)比賽的籌備與開展、設(shè)備的增添與管理等一系列具體工作的落實。辦公室負責(zé)校園足球工作的日常管理與考評。2、2016年秋期開展宣傳發(fā)動，建章立制，組織師生進行足球知識培訓(xùn)，布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道，并編撰出切合實際的校園足球發(fā)展規(guī)劃。

3、開展教師培訓(xùn)，提升師資水平，爭取足球人材加盟我校，并加大經(jīng)費投入力度，購置相關(guān)訓(xùn)練器材。

4、開展足球校本課程。2016年秋期發(fā)動本校教師以教育部下發(fā)的相關(guān)資料為依據(jù)，編撰足球校本課程，自2017年春期開始每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，按校本教材上課。5、2017年春期組建足球社團，初步建立小學(xué)中高年級和初中部各一個足

球社團，以培養(yǎng)足球骨干為目標。

6、全體師生學(xué)習(xí)足球操，3-8年級各班組建足球隊（不分性別），初步建立學(xué)校足球隊（中小學(xué)各一支），積極參加有關(guān)部門組織的足球比賽。

7、舉辦足球單項技術(shù)競賽活動，籌辦第一屆“校長杯”足球?qū)官悺?、2017年暑期開展足球夏令營活動，招募足球愛好者，參與足球技能訓(xùn)練、比賽和外出觀摩活動。

9、本階段的目標是：爭取高水平體育教師加盟我校，全部體育教師和20%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，10%的教師能夠達到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實踐，3%的學(xué)生參加學(xué)校足球隊，其中2%的學(xué)生能夠參加足球比賽并獲獎。

（二）第二階段（2017、9---2018、8）

此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實施的第二個年頭，應(yīng)該認真總結(jié)不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把校園足球工作持久地開展下去。具體步驟是：

1、開學(xué)前召開專題總結(jié)工作會議，認真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型。

2、開展校本教研，開發(fā)足球課程資源，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)，建設(shè)足球特色大課間。

3、各班組建足球隊（七人制，分性別）；學(xué)校正式成立足球隊，小學(xué)、初中各一支隊伍，健全組織。

4、擴大社團規(guī)模，分年齡段設(shè)立足球社團：即成立小學(xué)低年級、中年級、高年級、初中七年級、八九年級共五個社團。足球操納入大課間活動，并進行檢查評比。

5、組織第二屆“校長”杯校園足球聯(lián)賽；

6、組織學(xué)生參加縣級比賽，力爭參加市級足球比賽； 7、2017年寒假和2018年暑假開展足球冬令營和夏令營活動；

8、考核教師及各班學(xué)生目標管理及達標情況。本階段的培養(yǎng)目標是：50%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，30%的教師能夠達到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實踐，10%的學(xué)生參加學(xué)校運動隊，其中5%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。

（三）第三階段（2018、9--2019、8）

本階段為總結(jié)、自查、持久階段。按照校園足球總體規(guī)劃的目標要求，48 此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定校園足球工作第二個三年規(guī)劃階段。具體步驟是：

1、鞏固足球校本課程和社團活動；鞏固班級足球隊和學(xué)校足球隊成果；發(fā)展與鞏固足球進入大課間活動成果。

2、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)，進行師生足球技能比賽，舉辦冠軍挑戰(zhàn)賽。

3、加強對外宣傳，邀請家長觀摩足球課，營造足球氛圍，并上升到足球文化的高度。

4、建立健全學(xué)校聯(lián)賽機制，組織第三屆“校長”杯比賽和首屆“家?！北瓕W(xué)生、家長、教師友誼賽；

5、力爭在市級比賽中獲獎。

6、申請成立足球協(xié)會和足球俱樂部，為可持續(xù)發(fā)展夯實基礎(chǔ)；申報足球傳統(tǒng)項目學(xué)校和后備人材訓(xùn)練基地。

7、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)校園足球工作。

8、該階段的目標是：90％以上的師生參與創(chuàng)特活動，其中，70％的教師能掌握足球技能技巧、知識和精神，具備優(yōu)良的理論與實踐素質(zhì)，50%的教師在此基礎(chǔ)上能指導(dǎo)學(xué)生進行實踐；30%的學(xué)生參加學(xué)校各種運動隊訓(xùn)練，其中20%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。40％的學(xué)生、30％的教師能達到較高的足球運動水平。

七、寄語：

培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。全校師生真正樹立“健康第一，終身體育”意識，以足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，建設(shè)校園足球生活、足球文化、足球教育，以足球為切入點，達到立德、樹人的目標，從而推動素質(zhì)教育的深化，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！

社旗縣實驗學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年11月

第四篇：2015-2019足球發(fā)展規(guī)劃

唐三營中心小學(xué)

校園足球

五

年

發(fā)

展

規(guī)

劃

唐三營中心小學(xué)校園足球五年發(fā)展規(guī)劃

一、前言

根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化足球體制改革的意見和要求，校園足球工作已成為目前學(xué)校一項十分重要工作。為確保我校足球工作的良性發(fā)展，提高我校足球運動的水平，現(xiàn)制訂《唐三營中心小學(xué)校園足球五年發(fā)展規(guī)劃》，為校園足球發(fā)展積極創(chuàng)造良好的條件。

二、對足球教育的認識

1.足球作為世界第一大體育項目，社會關(guān)注度高。2015年3月中國足球改革領(lǐng)導(dǎo)小組正式成立，由國務(wù)院副總理劉延?xùn)|擔(dān)任組長，國家體育總局局長劉鵬擔(dān)任副組長，中國足協(xié)主席蔡振華擔(dān)任小組的辦公室主任，總局足管中心主任、中國足協(xié)副主席張劍擔(dān)任辦公室副主任，提出了足球進校園的大方針。

2.新時期素質(zhì)教育成為人們越來越關(guān)注的熱點問題，整個社會越來越強化青少年素質(zhì)教育。將足球教學(xué)引入學(xué)校教育，會更好地將素質(zhì)教育思想貫穿于教學(xué)中，使得學(xué)生在集體“玩”中強化體質(zhì)鍛煉，更好地全面發(fā)展。

3.發(fā)展校園足球是提高學(xué)生體質(zhì)的需要。把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)青少年強健的體魄、勇敢頑強的意志，更能培養(yǎng)積極向上的團隊精神和創(chuàng)新精神。

4.發(fā)展校園足球

學(xué)校通過足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識，感受足球樂趣。學(xué)校將加大人力物力和財力的投入。使足球特色得以大力發(fā)展，保持較好的發(fā)展態(tài)勢。

三、校園足球發(fā)展理念、發(fā)展目標及發(fā)展思路

（一）發(fā)展理念

足球教育的核心是為了學(xué)生的全面發(fā)展和新的特長。通過營造濃厚的校園足球氛圍，在足球課上使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；逐步建立年級足球聯(lián)賽。凝聚集體力量，提高學(xué)生的技能。通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

（二）發(fā)展目標 1.總體目標

（1）上好足球課，普及率達到100%。（2）建立和完善年級足球聯(lián)賽體制。

（3）提高業(yè)余訓(xùn)練水平，完善足球訓(xùn)練的長期機制，逐步推行校足球隊梯隊建設(shè)。

（4）積極參加省、市、縣各級比賽，力爭優(yōu)異成績。

①縣內(nèi)同級別比賽，力爭前三名。

②市級比賽，不分組的比賽力爭前八名，分組的比賽力爭前三名。2.育人目標

（1）以球輔德，促進學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使學(xué)生們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。（2）以球健體，促進學(xué)生強壯體魄的形成

足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很 3

好的發(fā)展。

（3）以球促智，帶動學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。

（三）發(fā)展思路：

1.不斷探討足球管理的運行機制，不斷擴大足球運動的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2.通過五年的努力，使校足球隊在省、市、縣有一定知名度。

3.充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點，做到年級有球隊、班班有球隊，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦校園足球上獲得重大進展。

4.通過精心的選拔，合理的組隊，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的校足球隊訓(xùn)練體系，使校足球隊水平有較大幅度的提高，學(xué)校聲譽有更大的提高，從而對隆化青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

四、校園足球發(fā)展措施

（一）健全組織

1.成立唐三營小學(xué)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：校長魏東明任組長，主任王海軍、鄧建東、唐永強為副組長，全體體育教師及班主任為成員，統(tǒng)籌規(guī)劃校園足球發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入。

2.成立校園足球辦公室。具體制訂學(xué)校足球隊訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊訓(xùn)練計劃與發(fā)展目標。

（二）加強制度化管理

建立校園足球運動管理制度，保證校園足球項目的正常開展。每年都認真制訂工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活 4

動的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

（三）加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球和校足球隊訓(xùn)練用球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，以保證校園足球運動的正常開展。

（四）學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練、比賽的正常進行。

（五）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

1.抓普及。各班成立男、女足球隊，利用課余時間經(jīng)常參加活動。2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

（六）舉行年級間足球聯(lián)賽和足球特色周（七）完善訓(xùn)練制度

校足球隊伍建設(shè)：加強梯隊建設(shè)，做到心中有數(shù)，以便選拔優(yōu)秀隊員。

（八）提高教練員隊伍素質(zhì)

確保教練員培訓(xùn)：學(xué)校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn)，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。

（九）建立獎勵評價制度

1.學(xué)校對校隊的評價獎懲。學(xué)校對足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經(jīng)費歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度，在各種比賽上給與大力支持。學(xué)校在關(guān)注校園足球總體發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上也非常重視校足球隊參加省、市、縣各級比賽的成績，具體獎勵方案由校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組制定。

2.學(xué)校足球聯(lián)賽獎勵

a、各年級獎前三名。

b、各年級設(shè)最佳球員、最佳守門員、最佳射手各一名。

c、全校設(shè)超級杯冠軍杯一個（由各年級聯(lián)賽冠軍和教師足球隊進行）。d、根據(jù)各班選送的攝影、繪畫、作文作品獲獎的數(shù)量評選各年級一、二、三等獎。

（十）校園足球五年規(guī)劃：

2015年：大力宣傳足球知識，營造氛圍，激發(fā)足球運動熱情。各班成立班隊進行各年級足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽。校足球隊，振奮精神，勤學(xué)苦練，保證訓(xùn)練時間，科學(xué)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。

2016年：全面普及足球運動，能掌握基本技術(shù)要領(lǐng)，學(xué)生足球運動參與率達到100%，積累足球校本課程材料。繼續(xù)舉辦各年級足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽。校足球隊，狠抓運動技能，培養(yǎng)勇于拼搏能攻善守的運動員，保證訓(xùn)練時間，提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)。

2017年：全面掀起足球運動的熱潮，學(xué)生足球運動參與率達到100%，學(xué)生整體素質(zhì)有一定提高，繼續(xù)舉辦年級間足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽。校足球隊，系統(tǒng)訓(xùn)練，局部細化，積極提高整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，抓好身體素質(zhì)。

2018年：足球運動成為大部分學(xué)生喜愛的運動項目，懂足球，看足球，愛足球，校園足球文化氛圍濃厚，學(xué)生足球運動參與率達到100%, 學(xué)生整體素質(zhì)有明顯提高繼續(xù)舉辦年級間足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽。校足球隊，嚴抓體能訓(xùn)練，提高完成各種技術(shù)動作所需的靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高技術(shù)運用能力。

2019年：認真總結(jié)四年來校園足球開展的效果、工作成績和不足之處，以及確定第二個五年規(guī)劃。繼續(xù)舉辦年級間足球聯(lián)賽，各年級聯(lián)賽冠軍球隊和教師足球隊進行超級杯聯(lián)賽，學(xué)生整體素質(zhì)有明顯提高。校足球隊，全面提高球隊的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人、局部及整體戰(zhàn)術(shù)。

五、寄語：

培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展校園足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索。在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！

唐三營中心小學(xué)

2015年5月

第五篇：足球三年發(fā)展規(guī)劃

足球三年發(fā)展規(guī)劃

為貫徹中央加強學(xué)生體質(zhì)健康的要求，提高學(xué)生體質(zhì)的需要；為進一步拓展辦學(xué)外部空間，完善內(nèi)部管理，理順崗位職責(zé)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進學(xué)生的全面發(fā)展，是以足球教育為突破口和切入點，深入推進素質(zhì)教育的需要；是實行亞洲足球發(fā)展計劃，振興中國足球，提高我校足球教育水平的需要；是加強我校特色教育發(fā)展的需要。根據(jù)旗教育局要求結(jié)合學(xué)校實際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，打造足球文化品牌為目標；與新課程改革相結(jié)合，依托藝體特色教育建設(shè)，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。

二、我校發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀

（一）發(fā)展基礎(chǔ)

XX學(xué)校始建于1937年，是一所6年制完全小學(xué)，現(xiàn)有 7個教學(xué)班，學(xué)生 231 名，教職工 16 人。學(xué)校占地面積 5357平方米，其中學(xué)生活動面積占 3243平方米，可供校園足球訓(xùn)練和比賽的場地約 1120平方米。配套有一個小足球場、一個籃球場、一個羽毛球場、兩個乒乓球臺、成套體育聯(lián)合訓(xùn)練器材以及多種健身器材；器材配備標準規(guī)范。近年來，學(xué)校堅定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程 《快樂體育》 為抓手，積極探索和建立 “陽光體育”運動長效機制，把學(xué)校建成了“學(xué)生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”。“陽光體育”已經(jīng)成為我校的特色名片。

（二）發(fā)展現(xiàn)狀

一是師資問題，體育教師的數(shù)量和業(yè)務(wù)還不能完全適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，學(xué)校目前有 1 名體育專業(yè)教師，擔(dān)任全校體育工作，二是校園足球的基礎(chǔ)設(shè)施，特別是場地條件存在一定的問題，目前沒有專職足球運動場地，更沒有足球訓(xùn)練館，現(xiàn)有的場地不能滿足足球競賽的需要。三是其他科任教師對足球活動推動學(xué)生全面發(fā)展的重要性認識不足。

三、校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對足球教育的領(lǐng)導(dǎo)力度，學(xué)校成立足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：張XX（校長）副組長：陳XX（副校長）董XX 組

員：全體教師

責(zé)任分工：組長負責(zé)全面工作；副組長具體負責(zé)指導(dǎo)足球特色的 教育科研工作；體育組老師和班主任各司其職，具體負責(zé)校園足球的組隊、訓(xùn)練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作。

四、足球教育發(fā)展目標： 2017年：

（一）制定符合校情生情詳實的學(xué)校足球項目三年發(fā)展規(guī)劃。

（二）建立健全組織機構(gòu)，制定配套制度。

（三）推出操作性強的足球校本教材、制定符合本校隊員生情的選材、考核等級、考核標準。

（四）學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù) 2+1”項目認定評價活動，使 50％的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。

（五）進一步傾斜資金，進一步細化、強化足球場養(yǎng)護、定位球練習(xí)配套設(shè)施添置工作。

（六）足球特色日益彰顯，在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球，班班有球隊。

（七）定期開展體育活動、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。2018年：

（一）加強教練員的培訓(xùn)力度，做到“走出去”和“引進來”。

（二）全校性的足球課外興趣活動品質(zhì)進一步提升，參與度進一步加大，足球隊水平進一步提高。

（三）全校師生對校園足球運動的開展能達成的共識，并逐步得到來自于家長及社會層面大力支持。

（四）學(xué)校三級十一人制聯(lián)賽全面展開，校足球隊在永濟市校園聯(lián)賽中爭取進入四至六名。

（五）全員參與特色足球操開始進入大課間。

（六）師資水平和數(shù)量顯著提高，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。2019年：

（一）學(xué)校隊伍規(guī)模數(shù)量增大，女子足球比賽全面鋪開，力爭各個年齡段都有男子和女子兩只完整的隊伍。

（二）積極選送隊員進入高一級的足球傳統(tǒng)學(xué)校，在多渠道升入重點中學(xué)上造成一定的社會影響。

（三）繼續(xù)加大對足球運動設(shè)施比賽的經(jīng)費投入。

（四）繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員良好的競賽作風(fēng)，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)、市級比賽爭取進入第一軍團。

五、開展足球教育的政策措施

（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學(xué)校課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要。

通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學(xué)生健康水平的提高。

各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展相關(guān)表演和比賽，提高我校足球的整體實力。全校每學(xué)年舉行一次校園足球聯(lián)賽和班級聯(lián)賽。

（二）加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取 得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球 活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

（三）加強師資隊伍建設(shè)。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

（四）完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細則，加強校園足球運動，使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。

（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。三年內(nèi)我校將對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，爭取建成高標準的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。

（六）加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進等。

（七）加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的旗體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過旗體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進學(xué)校體育工作上水平、上層次。

培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！