第一篇:作文錯句集錦!
該回家了。It’s time(for me)to go home.在去學校的路上on the way to school 我們應該相互幫助。We should help each other.我們應該相互學習。We should learn from each other.我們?nèi)〉昧艘粋€好成績。We got a good mark.我大姐:my elder sister
【my big brother】
【I feel very painful.】 我感到很疼。I feel very painful.I don’t know what I should do.【I don’t know what should I do.】
I am glad to see you again.【I will glad to see you again.】 I joined in the sport meeting.【I joined the sport meeting.】 I like listening music.【 I like listen music.】
今天下午this afternoon
【today afternoon】
We are friends.【W(wǎng)e are friend.】 I miss my home very much.【I very miss my home.】 She likes singing songs.【She like sing song.】 I saw a little cat.【I saw a bit cat.】 I don’t want to see him.【I don’t want see him.】 I like bananas very much.【I very like bananas.】 我討厭他。I hate him
【I hate he】
I went to NO.4 Middle School.【 I go to Middle School 4】 He likes watching TV very much【He very like watch TV.】 今天有點冷。It is a little cold today.【Today have a little cold.】
她工作很努力。She works very hard.我的腿很疼。My leg is very painful.他總是幫助我。He always helps me.菏澤三中NO.3
【She is work very hard.】
【 My leg is very hurt.】
【He always help me.】
Middle School of Heze
【He Ze Number 3 Middle School】
我想回家。I want to go home..【I want to go to home.I want go to home】
I feel that learning English is very hard.【I feel learn English is hard.】
我弟弟不在家。My brother is not at home.【My brother is don’t at home.】
晚飯我沒吃(我沒吃晚飯)。I didn’t have the supper.【The supper I didn’t to eat】
他比我大一歲。He is one year older than me.【She is older one year than me】
今天我有些沮喪。Today I feel a little sad.【Today I have a little sad.】
我兩年沒見他了。I haven’t seen him for two years.【I didn’t saw him two years.】
我三周沒回家了。I haven’t been to home for 3 weeks.【I have 3 weeks not go home.】
我們和他是好朋友。We are good friends with her.【W(wǎng)e with her is friends.】
這是第一次住校。It’s my first time to live at school.【It’s the first time to live school.】
我很愛我家。I love my home very much.【I very love my home.I’m very love my home.】
我離開家兩周了。I have been away from my home for two weeks.【I leave home two weeks.】
我覺得學英語很難。I feel it is very hard for me to learn English.我英語學得不好。My English is not very good.I am not good at English.在回家的路上
on the way home
on my way home
on the way to my home I miss my family.I am very happy.like to do sth
like doing sth 走到茶幾邊,我認出了外婆的杯子,但是哪一個才是媽媽的杯子呢?突然之間,我覺得,自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時,我卻不知她的杯子是什么樣的;當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時,我卻沒想過他們是愛吃淡一點,還是濃一點。。。2009年到了,意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年,仔細想想,現(xiàn)在的我也應該為她做一點點事了。
于是,我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會,水開了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因為第一次自己動手,蓋碗的燙手是我所沒想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后,我先幫外婆倒了一杯茶,因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經(jīng)把茶都給倒好了,這時,外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。
媽媽起床了,我雙手捧著水杯送到她的面前,就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣,隨即臉上露出了微笑,她一手接過水杯,伸出另一只手將我拉進了她的懷里,那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著,接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我,但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說:“媽媽快喝吧,要不茶要涼了?!眿寢屟銎鹆瞬弊樱瑥堉彀?,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口。看她那甜蜜蜜的樣子,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我記得在我小學的時侯,就讀過一首曹值的七步詩:“煮豆持作梗,轆轂以為汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那時只知其大意,只知道曹操的長子曹丕繼位,他在一些奸臣的影響下,擔心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則處死;結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。
幾個世紀過去了,社會和生活都發(fā)生了極大的變化;應該說人的素質(zhì)也應有所提高;一個人生活在世上,是離不開親情、友情和愛情的;有人說:打架親兄弟,上陣父子兵,但是,兄弟姐妹的團結(jié)并不是真對與他人打架斗毆,在生活上,事業(yè)上應是不可或缺的照應;俗話說“一根筷子容易斷,十雙筷子斷就難”;可見,團結(jié)是一種力量,只有團結(jié)才有攻不破的堡壘。
然而,就在生活優(yōu)越的今天,兄弟姐妹往往因為一點小事,一點利益而你爭我斗,反目成仇,甚而相殘;我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題,有人這樣評論:一個人生活在世上,如果不顧親情,對兄弟姐妹甚至父母于不顧,那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字,特別是友情。
樹大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是難免發(fā)生的,但要看你怎樣去對待,把金錢和利益看的太重,那麼,你就會值親情于不顧;看淡名利,注重親情才是做人的底線;爭則不足,讓則有余,在利益和金錢面前,我們何不禮讓一點,做一個有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢?
家和萬事興,團結(jié)是一種力量,讓我們團結(jié)友愛,和睦共處,為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情;把金錢和利益看淡一些吧!人過留名,雁去留聲,希望在幾十年之后,當你離開這個世界的時侯,留給后人的不是唾泣,而是美愉。
今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚,他們的母親舊病復發(fā),咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院,卻出了意外,他們倆都亡故了。次日,另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種,無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波,尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候,他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦;把弟弟送給他的舅媽一家;又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后,齊憶苦在北京當上了出租車司機;齊思甜出國受到良好的教育,成了音樂家;齊天成為東北大學學生;齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上,思甜驀然回首的瞬間,音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚的樂曲落下,聽眾的掌聲久久不息……終于,他們有了一次永久的重逢。
齊思甜的父親是一個音樂教師,他們一家人都生活在音樂的天堂里,這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說:“人生路上有許多困難的事情,只要有音樂在,你的靈魂便不再寂寞?!边@位父親是偉大的,他樂觀開朗,以身作則。盡管他和藹可親,但同時又是一個嚴厲的父親。有一回,齊憶苦偷鄰居家的雞蛋,是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子,還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時,他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下,而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材,還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言,還對孩子說:“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具,幫父親干活。他哼著小調(diào),陽光幸福地灑在他們臉上。
可見,這位父親是多么偉大,他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。
那么,又是一種什么樣的力量,使后來的四個孩子重逢,使他們歡聚,使他們接受心靈的洗禮?
毋庸置疑,是親情。
寒冷的冬天,四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著。“哥,我餓?!?、“哥,我冷。”、“哥,我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說:“只要我還有一口氣,就不讓你們受委屈?!笔聦嵣纤策@么做了。如果不是親情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘記,那一晚,父母臨走時對他的囑咐:“你是哥哥,要照顧好弟弟妹妹?!?/p>
生活改變了許多人和事,也改變了他們。但是,親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐!她離開原來的家后,養(yǎng)父母去世得早,加上無人看管,就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時,大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回憶起以前的一點一滴,又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人,她的良心受到了譴責。于是,親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了!她的靈魂才得以解放。
親情給人以新生,親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。
親情是心中的太陽,照耀著我們;親情是溫柔的春風,撫摸著我們;親情如綿綿的春雨,滋潤著我們。
親情是雪,晶瑩剔透;親情也可以是雷,驚天撼地。
親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。不管怎么說,親情一定是無價的寶藏。
沒有了親情,世界變得荒蕪、凄涼;沒有了親情,生命則無法繁衍后代;沒有了親情,生活就單調(diào)枯燥;沒有了親情,人間也成了地獄。
親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁,是一條連結(jié)兩顆心的紐帶。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花,誰也不認得誰。但落在地下后,結(jié)成一體,結(jié)成冰,化成水,就永遠也分不開了。”
“臨行密密封,意恐遲遲歸”,是親情?!拔以谶@頭,母親在那頭”,也是親情。
無價的親情呵,愿我們在你的鼓舞下,駛向美好燦爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!
第二篇:高一英語作文易錯句!
高一作文易錯!
1.我喜歡聽音樂。
錯:I like listen music.對:I like listeningto music.2.我兩年沒見他了。
錯:I didn’t saw him two years.對:I haven’t seen him for two years.3.我三周沒回家了。
錯:I I have 3 weeks not go home.對:I haven’t been to home for 3 weeks.4.我們和他是好朋友。
錯:We with her is friends.對:We are good friends with her.5.這是第一次住校。
錯:It’s the first time to live school.對:It’s my first time to live at school.6.我很愛我家。
錯:I very love my home.I’m very love my home.對:I love my home very much.7.我感到很疼。
錯:I feel very pain.對:I feel very painful.8.我不知道我該做什么。
錯:I don’t know what I do.對:I don’t know what I should do.9.很高興又一次見到你。
錯:I will glad to see you again.對:I am glad to see you again.10.我參加了運動會。
錯:I joined the sport meeting.對:I joined in the sport meeting.11.今天我有些沮喪。
錯:Today I have a little sad.對:Today I feel a little sad.12.今天下午
錯:today afternoon
對:this afternoon
13.我們是朋友。
錯:We are friend.對:We are friends.14.我非常想念你。
錯:I very miss my home.對:I miss my home very much.15.她喜歡唱歌。
錯:She like sing song.對:She likes singing songs.16.我看到一只小貓。
錯:I saw a bit cat.對:I saw a little cat.17.我不想見他。
錯:I don’t want see him.對:I don’t want to see him.18.我非常喜歡香蕉。
錯:I very like bananas.對:I like bananas very much.19.我討厭他。
錯:I hate he.對:I hate him.20.我去第一中學。
錯:I go to Middle School 1.對:I went to NO.1 Middle School.21.他非常喜歡看電視。
錯:He very like watch TV.對:He likes watching TV very much
22.今天有點冷。
錯:Today have a little cold.對:It is a little cold today.23.她工作很努力。
錯:She is work very hard.對:She works very hard.24.我的腿很疼。
錯:My leg is very hurt.對:My leg is very painful.25.他總是幫助我。
錯:He always help me.對:He always helps me.26.我想回家。
錯:I want to go to home.I want go to home 對:I want to go home..27.我感覺學習英語難。
錯:I feel learn English is hard.對:I feel that learning English is very hard.28.我弟弟不在家。
錯:My brother is don’t at home.對:My brother is not at home.29.晚飯我沒吃(我沒吃晚飯)。
錯:The supper I didn’t to eat
對:I didn’t have the supper.30.他比我大一歲。
錯:She is older one year than me
對:He is one year older than me.31我離開家兩周了。
錯:I leave home two weeks.對:I have been away from my home for two weeks.32.該回家了。
錯:Ishould go to home.對:It’s time(for me)to go home.33.在去學校的路上
on the way to school
34.我們應該相互幫助。
We should help each other.35.我們應該相互學習。
We should learn from each other.36.我們?nèi)〉昧艘粋€好成績。
We got a good mark.37.我大姐:
my elder sister
38.我覺得學英語很難。
I feel it is very hard for me to learn English.39.我英語學得不好。
My English is not very good.I am not good at English.40.在回家的路上
on the way home
on my way home
on the way to my home
第三篇:作文美句集錦
作文美句集錦 微笑的燈展。念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保
寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,持崇高的心靈。
隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,生活是一位睿智的長者,生活是一位博解。不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為
溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉曾經(jīng)真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一種境界。過去與未來,都離自己很遙遠,關(guān)鍵是一絲不茍的配合?!懊鳌笨衫斫獬蓛蓚€月亮坐在天空,相抓住現(xiàn)在,抓住當前。
尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長多多給予,你會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是河里。
心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打孤兒。中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會發(fā)現(xiàn)高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里一步走向光明的所在。到他人的幫助。的奔流中。
母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它生命就像一種回音,你送出什么它就送巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個么就得到什么。風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那因為愛心,流浪的人們才能重返家園;我們生命中美麗的情感之景。么你就會有春色!如果你有著信念,那么春因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初??释?/p>
有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排一天你會擁有花開滿圓。如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸花。誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒鮮花,送之于人手有余香。力量。
展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;圖利的忠誠。
息,滾滾向前。一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一溫馨是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀把鑰匙打開呀!匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;溫馨是樂譜出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸上的一個跳動音符,感情細膩的歌唱者才能子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰在最稚嫩的部位,當青春逝去,那些部位將把它表達得至真至純。
郁的日子里明朗起來。生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒
母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然慈祥的微笑。海之寬闊;生活如山,寬容為徑,清澈澄凈。
熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲真誠是美酒,年份越久越醇香濃烈;真發(fā)而出,而歌,方知歌之動聽。誠是焰火,在高處綻放才愈顯美麗;真誠是熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;鮮花,送之于人,手有余香。
境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是力??沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲
成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙日的果。光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中,只要遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選保持樂觀的心態(tài),總能找到這樣奇特的草莓。團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面人生旅程并不是一帆風順的,逆境、失韌;蜜蜂在花叢中忙碌,前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示意會經(jīng)常伴隨我們,但人性的光輝往往在不
生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障搏擊的風采。如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫巨大的無形的動力。
生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使奉獻是愛心,勇于付出,你一定會收到困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信意外之外的饋贈。如何擬寫作文題記
翻閱近年來的高考佳作,發(fā)現(xiàn)不少考生
都把撰寫題記,作為提升個人作文檔次的一 示例一:日子像手中的細沙,示例一:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,種寫作技巧。題記是寫在文章的題目下面、而且義無反顧?!斗丢毶细邩恰?/p>
正文之前的一段言簡意賅的文字,它具有意示例二:只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能蘊豐厚、情味綿長、語句精美等特點,倍受 示例二:或許,每個人的心里都有一片閱卷老師的青睞。一篇文采飛揚的正文,再——《那時花開》 加上一段精練出彩的題記,就像畫家“畫龍——點評]示例一,考生借王國維對詞中境界的點睛”一樣,必能使文章通篇生輝,讓人耳點評]示例一,暗示了“獨’’與“高”并存,表達了目一新。筆者擷取近年高考滿分佳作中精彩的題記,作些剖析,以供莘莘學子借鑒。’與世俗的“他人期望”不能一致時,“獨題記后記法。在正文之前題目之下,援引他人或自寫的含義深刻的話,還有一種形式是后記,即在正文結(jié)束后,引
用名人名言或自寫能揭示主旨的話作結(jié)。題示例二,將人生喻為花朵,鮮明生動記與后記可單獨使用,也可同時使用。它們或闡述寫作緣由或揭示作者內(nèi)涵,目的是讓 讀者透視到作品中的亮點,觸摸到寫作情感的脈搏。從鑒賞中尋找到寫好題記的方法。示例一:高樓越來越多,空間越來越小。1
冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵?!陡袆樱c一瓣心香》
31、我要用微笑去點綴今天,用示例二:如果你失去了金錢,你只失去標志文章的水準,32、倘若你想改變你的世了一小部分;如果你失去了健康,你只失去
33、上帝給你了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎用什么樣的語句作題記,并沒有限制。一貧如洗了?!⒅灰幸浑p忠實的眼睛與我一同哭泣,[點評]示例一,考生采用兩組對比,客觀而冷靜地展示了殘酷的現(xiàn)實,表現(xiàn)了物質(zhì)空間
35、沒有什么與心靈空間雙重狹小的處境。但考生高揚主,除了心情。
36、就像向日葵追旋律,看到了時代的亮色,“悲”而不“怨”“暗”中有“亮”,在這樣的危機之中,凸現(xiàn)一般說來,37、了“感動”的意義,令人眼前一亮。文章用 題記的形式,開篇即亮出自己的觀點,為讀、最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是
38、有許多的人,一直者閱讀全文提供了明晰的思路。
2、人性的墮落,“寶石”,但示例二,為突出主旨,考生用對比的方式層常常因權(quán)力濫用萎縮。
3、永遠層推進,先言錢之重要,39、一種顏色,生最后一句用“如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了”,將考生的思想一目了然地推
4、個性即風格,像每片惟一的葉到了讀者的面前,便于讀者宏觀把握。展示生存的鋒芒與美艷。
5、生命有時就、打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓
四、層遞排比,增強語勢
41、別忘了,愛有多深路就有示例一:庸者,相信別人,懷疑自己;
6、生命的意義不在美麗愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自
42、超越困惑的大門,穿過歲月的道己,也相信別人?!断嘈抛约海蚕嘈艅e人》
7、人的一生,如同四季,春種,示例二:年幼時,父親是一道港灣;年冬藏。
8、生命如同一幅畫,可以沒有
43、不是每個人都輕時,父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時,父親是一部史書?!度?、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈;有的人為了山父愛》 寫下10個甚至100個實現(xiàn)夢想的途
[點評]示例一,從形式看,采用了層遞
10、生活如
44、溫暖是無處不在的,溫暖著自己,排比的修辭手法,增強了說理的語勢;從內(nèi)正如:送人玫瑰,手有余香。容看,將“庸者”、“愚者”、“智者”進行對
11、這是一條彩、蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛比,強調(diào)了智者的辯證與正確:庸者迷失自
46、我己,愚者迷信自己,智者相信自己,也相信別人。
12、生活是根,在地底下;
47、昨天,是永恒的象征,一示例二,從句式上看,簡潔整齊;從內(nèi)容上看,富有詩情畫意;從修辭上看,全句構(gòu)成13、讓我們再
48、記取昨排比,每個分句又是一個精美的比喻,它形象地道出了父親在自己的人生旅途中的重要、放棄自己該做的事,就是敗北。不可輕影響與作用,反映了考生對父親的尊敬與感
14、當雨季來臨時,許多生命50、時闖和耐心激之情,排比造勢,酣暢淋漓。
五、點晴一筆,照亮全文
51、我們惟一的示例一:
15、每52、沒有只是因為那一刻他將正午的鋒芒熔成了圓潤
53、人類祖先本的輝光?!秷A潤鋒芒》
16、我是富有的,因為我擁
54、花兒的示例二:我是這耀眼的瞬間/是劃過天
17、拉開窗簾,邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。19、55、顧城說:我要在將熄滅永不能再回來/我在這里?。驮谶@里?。@鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋——《生如夏花》 20、把耳朵叫醒,然
[點評]示例一,正文通過兩幅圖畫展開
聯(lián)想,列舉了大量少年才華橫溢的詩人最后
21、如果把坎坷看做一種調(diào)味品,你就幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣東西,成為漸臻圓滿、真正成熟起來的文人,提示
22、通向人類* 多了年少時的鋒芒,在成長中會使自己圓潤、——苦難* 動如豐盈的人生哲理。題記用富有詩意的語言,23、苦難對于天才是塊墊腳石,對不動如山,動與不動都是力量所在。* 謊將文章的旨意表達得淋漓盡致。而真相則是跑馬拉松。* 一示例二,通過流行歌曲——樸樹的《生如夏、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只* 獨善其花》中的歌詞,* 自然,也要創(chuàng)造輝煌的主題,開篇揭旨,除了以上所列舉,多聽出智慧,多言必后悔。
但不管采有何種形式,目的都是突出中心,25、惟寬可以容人,我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺提升品味,讓人耳目一新,讀有所獲。因而
26、一個不容置疑的哲理,* 一個人到了忘記得失的時候,我們在構(gòu)思題記時,一定根據(jù)文章表達的需* 人生的光榮,不在永要確定,要有深刻的思想、廣博的知識,要* “怕”讓你認真構(gòu)思、反復推敲,力求表達恰切妥當、27、自己本身就是太陽。只要自己是精練有力,讓你的考場作文——
28、你其實已經(jīng)有 光彩照人。
29、人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠
優(yōu)秀題記精選
題記就目前情況來說,在考試作文中的使用30、樂觀者和悲千萬不要低估沉默者的力量,有時候,巨
大的能量皆發(fā)源于無聲無息的蘊積。* 不要* 我的快樂都是微小的事情。* 任和老鼠比賽,你如果與不是同一重量的人爭執(zhí)不休,就會浪費自己的很多資源,降低人* 渴望占有愈多而愈脆弱。* 鳥的翅們對你的期望,* 明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽略什么的世界上最著名的24句哲理
藝術(shù)。* 許多時候,我們對自身能力缺乏足* 傷口是別人給與的恥辱,自己堅持的.記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改夠的認識和了解,* 我們可以失望,但決不能盲目。* 幸接受不能改變的。2.能沖刷一切的除而一個人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所* 喜歡的就要擁有它,以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。* 許多時* 有些人是可以被時間輕易沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。3.怨候,能讓我們超越極限的力量,不是名利,* 會過去的,就會過去不是財富,甚至連自己的生命都不是,而是我們的痛苦,我們的悲傷,4.智慧的代價是矛盾。在血管里涌動的,一次次漫過心底的愛!* 為任何東西都可被替代。愛情,往事,5.世上的姑娘人處世的原則就是多為對方留下一些余地,留給別人的同時,也留給了自己。* * 如果有過幸福。幸福只是瞬間6.如果敵人讓你生請撿起來。(愛護環(huán)境,節(jié)約水資源口號)* 如果把人生比作7.如果朋真男兒從地獄中來。* 肉體是精神居住的花園,而意志則是這個花園的園丁,意志既能* 一個.令狐沖說“有些事情本身我們無法控制,夠使肉體“貧瘠”下去,也能用“勤勞”使它“肥”9.我不知道我現(xiàn)在做的哪沃”起來。* 許諾通常分為兩種,* 教育了一個女孩就是教育了一倒一杯是一杯,一種如啤酒,才倒半杯,就* 社會的確是已經(jīng)泡沫翻騰。* 宏揚傳統(tǒng)文化,振奮民族精神,改良社會風氣,凈化個體心靈。* 面* 學校里有高分低分之.也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而對繁華似錦的生活,我發(fā)現(xiàn)自己總是期盼和等待,* 有時候,我們會對別人給* 請擁有一顆年輕的心,一份成熟的思考和“感激”不盡,卻對親人一輩子11.魚對水說你看不到我的眼一雙能聽別人善意提醒的耳朵。* 人只有在“視而不見”* 學會平視權(quán)威,你會變最窘迫的時候,潛能才能充分的發(fā)揮出來。12.快樂要有悲傷作年輕就是活力無限,激情就是永不言敗。* 成* 只知剛的人,難功是一個不斷超越自我、突破自我的過程,也是一個善待自我、寬容自我的過程。* 每個人都有自己的一畝三分地,永遠的守望可--13.死亡教會人一切,如同考能只會收獲糊口的玉米,如果跳出了這一畝:雖然恍然大悟,但為時晚三分地,你可能成為乞丐,但更有機會發(fā)現(xiàn)* 無論在哪個行業(yè),決定一14.你出生的時候,你哭著,周圍的人遠方的金子。* 通向天際的金光大道已經(jīng)鋪開,走不走就是自己的事了,我從未承認過15.男人在結(jié)婚前覺得適合自己的女自己是弱者。所以我毅然向前走去。* 記住--愛心、信心和責任心。* 每該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,“我真的很不錯!”* 生氣.于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于接受不能改變的。* * 生活中若就是時間,以時間來推移感情,時間越長,* 你沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。* 怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中* 真正的愛,應該超越生命的長度、最真誠的部分。* 如果敵人讓你生氣,那* 只要有信心,.每個人都有潛在的能量,只是很容易:說明你還沒有勝他的把握。* 如果朋友讓* 抱最大的希望,為最大,被惰性所消你生氣,那說明你仍然在意他的友情。* 也* 美好的生命應該.18.人生短短幾十年,不要給自己留下了許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設* 人只要不失去方身為他想象的時候,我才知道:他比我還可* 人生重要的不是所19.《和平年代》憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者* 天才是百分壞人。* 快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有* 快天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是* 自己要20.真正的愛情是不講究熱鬧不講究排憂傷.* 肯承21.生命中,微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你!* 每個* 如你想要擁有完人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩可能一輩子找不到朋友。* 把蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。* 人生短不懂就問,你會學的更多。* 因短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想永遠不會成功。笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無但你能轉(zhuǎn)變你的心情。* 漫謂壓抑自己。* 當幻想和現(xiàn)實面對時,總是22.我們確實活得艱難,一要承受種種很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛做自己該做的事。* 得苦踩在腳下。* 我們確實活得艱難,一要承如果有人向你投以理解的目光,受種種外部的壓力,更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解23.我不去想的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅,既然選擇了遠方,便只顧風雨有短暫的,一瞥,就足以使我感奮不已。,身后會不會襲來寒風冷雨,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便 ,留給世界的只能是背只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒.24.后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能,比錯誤更大的錯誤.所以不是背影。* 后悔是一種耗費精神的情緒.后悔 是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所多角度分析,巧擬分論點
以不要后后悔。* 日出東海落西山,愁也一當今中學生作文學習中普遍存在一種弊天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,析事理的能力低下;寫作文時,只會“避重 2.由此及彼。對事物話題進行由此及彼就輕”以事例代分析,人云亦云。更為嚴重“寬容”會帶來“農(nóng)夫與蛇”的是,現(xiàn)在,不少學生急功近利,一味追隨 應試作文的潮流:高考中有“故事新編”的 然后,再將這些獨到的發(fā)現(xiàn)當作作文的,對這種比喻型的話題,如果不能由作文得了滿分,于是,全國各地寫屈原、文就每一點展開闡述,天祥、王昭君之類的故事開始滿天飛;看到散文化的議論文容易得高分,學生又一窩蜂 地將作文散文化,滿篇皆是華麗而空洞的排 此外,需要強調(diào)的是,人人都應得到尊重;比“美句”,處處都是矯揉造作的“抒情”??作文本來就貴在獨立思考,要求有個人的真知灼見,有個人的真情實感。因此,要提高學生的作文水平,必須扎扎實實地在訓
二、發(fā)散思維,多向列舉 練中提高學生的洞察能力、分析能力等理性 對事物(話題)進行多角度分析,我們使得立意具有現(xiàn)實針對性和啟迪性,思維能力,提高其思維水平。當然,筆者長期在教學一線,深知中學 當然,還有“由淺入深”“由特殊到一般”生寫作能力有限;也知道要提高學生的分析能力絕非易事。盡管如此,在多年的作文教
學中筆者還是摸索出了一些方法。其中,最 1.猜測各種可能性。對事物各種可能性
四、多向比較,求同推異
有效的是從抓最基本的分析思維訓練入手— 1.同類比較。將相同的事物進行比較,—訓練學生多角度分析問題、學會列出分論 點的能力。2.相似比較。對大體相似又略有差異的對任何一個事物(話題)多角度地分析下去,比如,同樣面對“挫折”:勾踐的態(tài)角度越多,發(fā)掘的道理就越多。將這些道理林肯頻遭挫折,卻愈挫愈勇;分層列出來并加以闡述,它們就成了作文的卻是淡定、樂觀。分論點。這樣的作文就不會是只有一個干巴巴的總論點和幾個事例的簡單構(gòu)架,而是有
了基本的分析框架,并有了進一步深入發(fā)掘 3.正反比較。將正面和反面的事物進行的脈絡。那么,如何多角度地分析事物話題,進 2.細分各種要素。例如,談“成功”的而列出分論點呢?
一、具體聯(lián)想,事中抽理具體做法是:
1比如⑥和⑦:
五、確立順序,循序分析
我們可以馬上去聯(lián)想能表現(xiàn)寬容精神的一些比爾·蓋 有了一定的順序,思維便可以按一定順名人事跡,如“廉頗藺相如的故事”,還有“祁;社會學黃羊舉賢不避仇”?? :情商比智商更為重要,由此可《天地之秤——誠》中,重點寫誠信“對
2.事例分析。我們對事例進行分析,可“對他人”“對社會”的重要意義,其以分析其原因、本質(zhì)、價值等等。如從關(guān)于,更“寬容”的一些事例中我們可以看出:寬容,作文也更容易出眾。
是一種博大(藺相如有博大的胸懷);寬容是 3.循序發(fā)散思考。常用的順序還有:①過去、現(xiàn)在、將來一種高遠的境界(藺相如站在國家利益的高度寬容了廉頗,境界非凡)。我們還可以從“祁黃羊舉賢不避仇”的事例中發(fā)現(xiàn),祁黃羊之所以寬容自己的仇人并向國君舉薦他,是因 為祁黃羊本人有正直的人品,由此就可從中 4.多種關(guān)系的辯證分析。分析出事物之得出一個道理:寬容是一種正直。此外,我⑦立場、觀點、態(tài)度、方法等關(guān)聯(lián)順序;們還可以從外國名人故事中悟出道理,如林分析“位置與價值”,可先從兩者統(tǒng)一肯認為消滅敵人的最好辦法就是將他變?yōu)榕?/p>
友,由此可以看出:寬容也是一種智慧,一從而啟發(fā)人們總之,學會多角度地分析問題,進而學種化敵為友的智慧。等。經(jīng)過對具體事例進行分析,我們很容易就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)于寬容的四個本質(zhì)特點。作為備用的分論點,這就已經(jīng)比較豐富了,每一點闡述開來,都可以寫出一大段文字。而假
如我們一開始就對“寬容”
那就會費力得多,三、追根溯源,層層剝筍
3.同類歸納。上面講的是就一個個的事 1.由表象到本質(zhì)。深入分析,就是透過
例進行的分析,其實,我們還可以將同一類事例進行合并,分析其共同點。如在上述三對于話題“認識自己的特長”,可以這樣
例中,我們可以看出“寬容”的共同價值:①有利于自己;②有利于國家;④培養(yǎng)美德??這些也是不錯的分論點。4.差異比較。我們還可以將有差異的相關(guān)事例進行比較分析,從中發(fā)現(xiàn)一些道理。例如,將廉頗與藺相如比較,我們就可以看出“不能寬容”的一些原因:①狹隘;②自我中心、個人至上;③境界低下;④不能站在歷史與社會發(fā)展的宏觀角度來看待事
第四篇:作文哲理句集錦
作文哲理句集錦
關(guān)注自我經(jīng)歷感受 讀書學習
精彩生活 真情無限
人與自然 道德修養(yǎng)
奇思妙想 地域文化
哲理思辨 道德修養(yǎng)
1、善良、人性
▲善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。(雨果)
▲玫瑰是美的,而更美的是它所包含的香味。(莎士比亞的一首詩)
▲井底之蛙也擁有一片天空,十三四歲的孩子也可以有一片精神家園。(王小波《我的精神家園》)▲即便是在欲望的風暴之下,一不小心還會有冬眠的情感種子破土生長。(韓少功)
▲孩子從不綻開功利的微笑,也不流下偽善的淚水,他們的歡笑和眼淚都是情感的珍珠。(當代作家鄧皓)
▲一位詩人說過,對于一個詩人來說,如果雙眼成了斷流的黃河,那將是一件多么可怕的事情?!o以修身
夜晚,露水悄然而降,潤飾每一株小草,每一片樹葉,每一朵花瓣,使他們煥然一新。電的本源不是轟隆的雷響,而是無聲的閃電。自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。
放慢腳步等一等你的靈魂,只有這樣,當你老了,走不動了,爐火旁打盹,回憶起青春時才能感嘆生命無悔!
等一等你的靈魂,重塑從前慢。
慢慢走,欣賞吧,去觀察一朵花的開放,去傾聽一只蟬的鳴叫。。
這份“慢”是她充實,亦使他短暫的生命飽滿而充實。
2、生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
3、真誠
▲我們可以不美麗,但我們健康。我們可以不偉大,但我們莊嚴。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠。(畢淑敏《精神的三間小屋》)
▲偶爾真誠一下,進入了真誠角色的人,最容易被自己的真誠感動.4、成熟
成熟了,卻不世故,依然一顆童心;成功了,卻不虛榮,依然一顆平常心.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
經(jīng)歷感受
1、奮斗、成功
▲只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
▲冰心早期的一首詩吟道:成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,殊不知當初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
▲朝詠外語于晨曦中,暮攻難題于華燈下
▲生活因為背負苦難而變得堅實,人生因為坎坷而成就多彩。
2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。
3、風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
4、在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄?!吨泵婵嚯y》
5、熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?
熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?
因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
6、心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅
心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
8、漸入佳境 味美的果實,初嚼的口味有時反而沉得平淡。純真的情思,常含在層層遞進的意會之中??羁畹貙б?,悄悄地深潛,細細地回味,靜靜地領悟。引高潮以適時,探勝境于幽絕,品回味以悠遠,悟美情于靈惠,乃獨步人生,漸入佳境之絕技!
讀書學習
1、創(chuàng)新
▲《讀書》雜志引用過這樣的詩句:世界在倒廢紙簍,倒掉了種種舊觀念?!鴮O建軍《非常朋友》:開放是每一朵花的權(quán)利。▲全新的發(fā)明極少發(fā)生,創(chuàng)新幾乎總是將兩種以上已知的觀念以新奇的方式組合在一起。(《讀者》)
其實,幻想與夢想不同。夢是無序的、無意識的;而幻想是有序的、有意識的思想活動。如果幻想有了一定的科學依據(jù),便更上一個臺階,成為科幻了??苹?,常常是創(chuàng)造發(fā)明的先導?!?/p>
2、閱讀
閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現(xiàn)實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀是一種明悟,無論是家有詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智沒有深遂沒有長袖闊帶的文氣沒有風流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒勃伯特之緩緩流動、斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時笑語;珍惜閱讀,閱讀便是一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。在神圣的文學殿堂里,我也可以感受到恬美空
靈的自然之息┄┄
我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受那“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風瘦馬” ┄┄在文學里融入自然會感到別有一番風味。
精彩生活
18、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
25、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽的時候》
真情無限
2、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風細雨潤物無聲?!不帐】忌犊释澝馈?/p>
3、是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!——荊州市考生《把愛心帶給他人》
愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落也不是悲哀.▲如果把你的快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。(培根)
也許就是你的一個小小的喝彩,世界就多了一份亮麗!人與自然
1、冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質(zhì)?!筒┦锌忌抖膫€性》
2、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里?!骊柺锌忌陡屑ぁ?/p>
理性思辯
靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門.當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候.埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求什么報酬.月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己.鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥.時間是變化的財富.時鐘模仿它,卻只有變化而無財富.如果錯過了太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了.知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。信仰是個鳥兒,黎明還是黝黑時,就觸著曙光而謳歌了.一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會找到一條真正屬于自己的路.在謙虛和淡泊的哲人胸中,智慧的痛苦和快樂也已消融為了一種和諧的寧靜了.在一個精神遭到空前貶值的時代,倘若一個人仍然堅持做“精神貴族”,以精神的富有而坦然于物質(zhì)的清貧,他必定不是為了虛榮,而是真正出于精神上的高貴和誠實.不善交際固然是一種遺憾,不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷。
面對,不一定最難過.孤獨,不一定不快樂.得到,不一定能長久.失去,不一定不再擁有.不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂與痛苦總是相輔相成的,在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢? 眼界決定寬度,觀念決定高度,腳步?jīng)Q定速度,思想決定未來!
▲多元的時代,應該有多元的聲音。▲大哲羅素說,參差百態(tài)乃幸福之源。
▲當你把所有的錯誤都關(guān)在門外,真理也就被拒絕了。(泰戈爾)
▲古西臘哲學家德謨克利特說得好:“頭腦不是一個要填滿的容器,而是一支需要點燃的火把?!?▲一切幸運都并非沒有煩惱,而一切厄運也決非沒有希望。(培根)▲憂與愛
設身處地去擔憂別人的生存狀態(tài),并毫不吝嗇地施以平等之愛,獲得的將是生命的尊重與敬仰; 每一次走進“杖藜嘆世者”們神圣的心靈??偸悄芨械接幸环莩恋榈榈膼鄱悴卦谏钋械膽n愁之下。
因憂而生的愛更顯得深沉。因為那是飽含淚水的愛。
愛就像一件破大衣,擔憂就是大衣上的補丁。雖然它樣式舊了,也褪了色,但它卻越穿越舒適,越穿越暖和。
▲
悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打 敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。細節(jié)
小事成就大事,細節(jié)成就完美
每個人的素質(zhì)提高一小步,整個民族素質(zhì)將提高一大步。
中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章、管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。是什么
是什么倏倏滑過心頭,留于瞬間華彩;是什么靜靜流過心田,培植甘甜記憶;是什么輕輕扣動心扉,留下永恒美麗;是什么讓你的心,我的心,他的心一起奏響甜美樂曲?
第五篇:話題作文美句集錦
話題作文美句集錦
1.寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。
2.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合。
3.尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
4.只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
5.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
6.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
7.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
8.思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
9.母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
10.熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力??沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。
11.成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
12.生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
13.擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有誠實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。
14.“明”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
15.如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。
16.生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。
17.春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
18.真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。
19.一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!
20.讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
21.生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
22.愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。
23.選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
24.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
25.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
26.過去與未來,都離自己很遙遠,關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當前。
27.不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,多多給予,你會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。
28.生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
29.巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
30.因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
31.學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
32.耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。
33.溫馨是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;溫馨是樂譜上的一個跳動音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
34.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
35.真誠是美酒,年份越久越醇香濃烈;真誠是焰火,在高處綻放才愈顯美麗;真誠是鮮花,送之于人,手有余香。
36.當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中,只要保持樂觀的心態(tài),總能找到這樣奇特的草莓。
37.人生旅程并不是一帆風順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
38.奉獻是愛心,勇于付出,你一定會收到意外之外的饋贈。
1.立
志
生活中常??梢钥匆?,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著重要作用。一個有堅定信仰和志氣的人,他認為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候,卻收獲著耕耘的碩果:上海青年潘德明用七年時間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當上了空軍學院的英語教師。通過刻苦自學而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學家的又何嘗少??!可謂:“有志者,事竟成?!?/p>
艱苦的環(huán)境有利于磨練一個人的品格,激勵一個人的斗志,增強一個人的能力。立業(yè)靠志氣,志氣是事業(yè)的脊梁。所以,每個想為國作出貢獻的人,必須有一個堅定的志向。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)志不強者智不達。(墨子)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操)志當存高遠。(諸葛亮)有志者事竟成也。(范曄)
窮且益堅,不墜青云之志。(王勃)慷慨丈夫志,可以耀鋒芒。(孟郊)治天下者必先立其志。(程顥)心志之力,可稱為人品行之中心力。(薛瑄)志不立,天下無可成之事。(王守仁)青年應立志作大事,不可立志作大官。(孫中山)沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他們會有杰出的成就。(華羅庚)
朝著一定目標走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是志氣,一切事業(yè)的成敗者取決于此。(卡耐基)抱負是高尚行為成長的萌芽。(英格利希)抱負永遠是一種歡樂,是一種如地產(chǎn)一般可靠的財產(chǎn)。(羅伯特·史蒂文生)雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。(勃朗寧)壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀。(歌德)立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的旅程。(巴斯德)立志、工作、成功,是人類活動的三大要素。(巴斯德)要向大的目標走去,就得從小的目標開始。(列寧)
“立志”在人間
中國俗語中也有大量歌頌立志的警句,如“有志者事竟成”;“無志之人常立志,有志之人立志長”;“人窮不可志短”;“有志不在年高,無志空長百歲”。這些自然都是催人奮進的名言雋語,永遠值得我們回味,并以之作為自己前進的動力。
至于文人騷客,歌頌立志的詩歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里,烈士暮年,壯心不已”,陶淵明的“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!?,李世明的“心隨朗月高,志與秋霜潔”,劉禹錫的“莫道桑榆晚,微霞尚滿天”,白居易的“憐君頭早白,其志竟不衰”,杜甫的“非無江海志,瀟灑送日月”,陸游的“壯心未與年俱老,死去猛猶能作鬼雄”,蘇軾的“回狂瀾于既倒,支大夏于將傾”等等,這些詩文為中華民族兒女樹立凌支壯志,起到了不可估量的重大作用。
馬克思的偉大目標
1835年8月,馬克思就要在特利爾中學畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,班里的同學都在談?chuàng)駱I(yè)的問題。有的想當官,有的想經(jīng)商,有的愿意做醫(yī)生,有的卻愛上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫道:“我們選擇職業(yè)所應遵循的主要指針,是人類的幸福??”
老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富,理解深刻”的評語。馬克思循著“尋找人類幸?!钡膫ゴ笾羔樧罱K揭示了資本主義的本質(zhì),成為19世紀最偉大的思想家。
毛澤東以天下為己任
毛澤東從青少年時代起就立志救國,獻身革命。他在中學念書的時候,同學們稱他“身無分文,心憂天下”。他在離家求學前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。1914年,毛澤東在長沙第一師范學習期間,全部費用只有169元錢,而且其中三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服則非常簡陋單薄。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵說,讀書要有理想,要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”:不談金錢,不談身邊瑣事,在校學習期間不談男女戀愛問題。他認為,改造國家,改造社會,對學問的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力都花在有價值的事情上。
“為了中中華民族之崛起”
“立志”在人間
中國俗語中也有大量歌頌立志的警句,如“有志者事竟成”;“無志之人常立志,有志之人立志長”;“人窮不可志短”;“有志不在年高,無志空長百歲”。這些自然都是催人奮進的名言雋語,永遠值得我們回味,并以之作為自己前進的動力。
至于文人騷客,歌頌立志的詩歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里,烈士暮年,壯心不已”,陶淵明的“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!?,李世明的“心隨朗月高,志與秋霜潔”,劉禹錫的“莫道桑榆晚,微霞尚滿天”,白居易的“憐君頭早白,其志竟不衰”,杜甫的“非無江海志,瀟灑送日月”,陸游的“壯心未與年俱老,死去猛猶能作鬼雄”,蘇軾的“回狂瀾于既倒,支大夏于將傾”等等,這些詩文為中華民族兒女樹立凌支壯志,起到了不可估量的重大作用。
馬克思的偉大目標
1835年8月,馬克思就要在特利爾中學畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,班里的同學都在談?chuàng)駱I(yè)的問題。有的想當官,有的想經(jīng)商,有的愿意做醫(yī)生,有的卻愛上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫道:“我們選擇職業(yè)所應遵循的主要指針,是人類的幸福??”
老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富,理解深刻”的評語。
馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì),成為19世紀最偉大的思想家。
毛澤東以天下為己任
毛澤東從青少年時代起就立志救國,獻身革命。他在中學念書的時候,同學們稱他“身無分文,心憂天下”。他在離家求學前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。1914年,毛澤東在長沙第一師范學習期間,全部費用只有169元錢,而且其中三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服則非常簡陋單薄。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵說,讀書要有理想,要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”:不談金錢,不談身邊瑣事,在校學習期間不談男女戀愛問題。他認為,改造國家,改造社會,對學問的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力都花在有價值的事情上。
“為了中中華民族之崛起”
“立志”在人間
中國俗語中也有大量歌頌立志的警句,如“有志者事竟成”;“無志之人常立志,有志之人立志長”;“人窮不可志短”;“有志不在年高,無志空長百歲”。這些自然都是催人奮進的名言雋語,永遠值得我們回味,并以之作為自己前進的動力。
至于文人騷客,歌頌立志的詩歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里,烈士暮年,壯心不已”,陶淵明的“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!?,李世明的“心隨朗月高,志與秋霜潔”,劉禹錫的“莫道桑榆晚,微霞尚滿天”,白居易的“憐君頭早白,其志竟不衰”,杜甫的“非無江海志,瀟灑送日月”,陸游的“壯心未與年俱老,死去猛猶能作鬼雄”,蘇軾的“回狂瀾于既倒,支大夏于將傾”等等,這些詩文為中華民族兒女樹立凌支壯志,起到了不可估量的重大作用。
馬克思的偉大目標
1835年8月,馬克思就要在特利爾中學畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,班里的同學都在談?chuàng)駱I(yè)的問題。有的想當官,有的想經(jīng)商,有的愿意做醫(yī)生,有的卻愛上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫道:“我們選擇職業(yè)所應遵循的主要指針,是人類的幸福??”
老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富,理解深刻”的評語。
馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì),成為19世紀最偉大的思想家。
毛澤東以天下為己任 毛澤東從青少年時代起就立志救國,獻身革命。他在中學念書的時候,同學們稱他“身無分文,心憂天下”。他在離家求學前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。1914年,毛澤東在長沙第一師范學習期間,全部費用只有169元錢,而且其中三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服則非常簡陋單薄。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵說,讀書要有理想,要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”:不談金錢,不談身邊瑣事,在校學習期間不談男女戀愛問題。他認為,改造國家,改造社會,對學問的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力都花在有價值的事情上。
“為了中中華民族之崛起”
“立志”在人間
中國俗語中也有大量歌頌立志的警句,如“有志者事竟成”;“無志之人常立志,有志之人立志長”;“人窮不可志短”;“有志不在年高,無志空長百歲”。這些自然都是催人奮進的名言雋語,永遠值得我們回味,并以之作為自己前進的動力。
至于文人騷客,歌頌立志的詩歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里,烈士暮年,壯心不已”,陶淵明的“精衛(wèi)銜微木,將以填滄?!?,李世明的“心隨朗月高,志與秋霜潔”,劉禹錫的“莫道桑榆晚,微霞尚滿天”,白居易的“憐君頭早白,其志竟不衰”,杜甫的“非無江海志,瀟灑送日月”,陸游的“壯心未與年俱老,死去猛猶能作鬼雄”,蘇軾的“回狂瀾于既倒,支大夏于將傾”等等,這些詩文為中華民族兒女樹立凌支壯志,起到了不可估量的重大作用。
馬克思的偉大目標
1835年8月,馬克思就要在特利爾中學畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,班里的同學都在談?chuàng)駱I(yè)的問題。有的想當官,有的想經(jīng)商,有的愿意做醫(yī)生,有的卻愛上了神甫。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個嶄新的思想。他在文章結(jié)尾部分寫道:“我們選擇職業(yè)所應遵循的主要指針,是人類的幸福??”
老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆,在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富,理解深刻”的評語。
馬克思循著“尋找人類幸?!钡膫ゴ笾羔樧罱K揭示了資本主義的本質(zhì),成為19世紀最偉大的思想家。
毛澤東以天下為己任
毛澤東從青少年時代起就立志救國,獻身革命。他在中學念書的時候,同學們稱他“身無分文,心憂天下”。他在離家求學前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”。1914年,毛澤東在長沙第一師范學習期間,全部費用只有169元錢,而且其中三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服則非常簡陋單薄。但他從不以此為念,常常和朋友互相勉勵說,讀書要有理想,要有“以天下為已任”的雄心壯志。他還與朋友們提出“三不談”:不談金錢,不談身邊瑣事,在校學習期間不談男女戀愛問題。他認為,改造國家,改造社會,對學問的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力都花在有價值的事情上。