第一篇：小學(xué)紀(jì)律打整頓方案

小學(xué)學(xué)生紀(jì)律大整頓實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律整頓和規(guī)范。具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 組 員：

二、整頓的目標(biāo)

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2、遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

3、遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話。

4、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，服從指揮，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

5、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水用電。

6、放學(xué)后有秩序離校，遵守交通秩序，按時(shí)回家。

三、整頓內(nèi)容及賦分細(xì)則（100分）（1）衛(wèi)生方面 A、教室衛(wèi)生

1、值日生要認(rèn)真做好教室衛(wèi)生工作。

2、課桌周圍明顯有垃圾扣1分/次。課桌里特別臟、亂扣1分/次。

3、課桌、凳子擺放不整齊扣1分/次。

4、衛(wèi)生工具擺放不整齊，垃圾桶沒(méi)有清理扣2分。

5、講臺(tái)、黑板有明顯灰塵不清理的扣1分。

6、門窗、墻面不干凈，扣1分。

7、教室外走廊有紙屑、雜物扣2分。B、公共區(qū)衛(wèi)生：

1、公共區(qū)衛(wèi)生要求全天候保潔，公共區(qū)地面臟，有紙屑、雜物扣2分。

2、公共區(qū)每天早讀前、下午上課前各清理1次，其它時(shí)段不定時(shí)保潔。清理不及時(shí)、不徹底扣2分。C、個(gè)人衛(wèi)生：

1、男生留長(zhǎng)發(fā)、女生燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、留長(zhǎng)指甲、染指甲，每項(xiàng)每人次扣2分。

2、在校期間，學(xué)生不得吃零食，不得將零食帶進(jìn)學(xué)校，每項(xiàng)每人次扣2分。（2）文明與紀(jì)律

1、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、集會(huì)時(shí)，不排隊(duì)、亂走動(dòng)、說(shuō)話、吵鬧每人次扣2分。

2、罵人、說(shuō)臟話、痞話、亂惹事生非者、干擾其他人學(xué)習(xí)、活動(dòng)等，每人次每項(xiàng)扣2-5分。

3、在教室及走廊等地打球、打卡、追打、踢球（包括毽子）等，或爬圍墻等其他有潛在危險(xiǎn)的活動(dòng)與動(dòng)作，每人次減2-5分；

4、到食堂就餐時(shí)，不按桌就餐，亂跑動(dòng)，有意擁擠、追逐打鬧等妨礙他人就餐的，每人次扣2分。

5、亂倒飯菜，浪費(fèi)糧食，亂潑水每人次扣2分。

6、翻墻、鉆護(hù)欄、私自外出者每人次扣5-10分。（3）其他方面

凡是違反學(xué)校校規(guī)、校紀(jì)，有損學(xué)校形象的行為，扣分情況視情節(jié)嚴(yán)重程度而定。（4）加分項(xiàng)

班級(jí)學(xué)生有好人好事、拾金不昧等行為的，視情況而定給予加分。班級(jí)組織集體做好事活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、清潔校園等活動(dòng)的，視情況而定給予加分。勇于舉報(bào)、揭發(fā)壞人、壞事的，視情況而定給予加分。

四、整頓時(shí)間與具體安排

從2016年3月8日-2016年4月8日結(jié)束。

每周五進(jìn)行匯總、評(píng)比，每周一升旗時(shí)間進(jìn)行通報(bào)。對(duì)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，將利用每天晨會(huì)、課間操進(jìn)行通報(bào)、批評(píng)。整頓活動(dòng)結(jié)束后，將召開(kāi)全?？偨Y(jié)大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰，對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，限期整改，并提交具體整改措施和實(shí)施方案。

第二篇：紀(jì)律整頓方案

秩序維護(hù)隊(duì)伍軍容風(fēng)紀(jì)整頓方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)秩序維護(hù)隊(duì)伍準(zhǔn)軍事化管理，全面提高公司秩序維護(hù)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)勤水平，從源頭上杜絕秩序維護(hù)員違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生，切實(shí)解決目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，在秩序維護(hù)隊(duì)伍內(nèi)部集中開(kāi)展軍容風(fēng)紀(jì)整頓活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和整頓目的：以公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和公司管理制度及秩序維護(hù)隊(duì)伍日常管理規(guī)定為指針，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范隊(duì)伍準(zhǔn)軍事化管理為重點(diǎn)，著重整頓內(nèi)部作風(fēng)不良，紀(jì)律松弛，工作責(zé)任心不強(qiáng)，安全防范意識(shí)較差等現(xiàn)象，對(duì)目前隊(duì)伍在思想上和管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行深層次的剖析，并有針對(duì)性地采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除各類安全隱患，杜絕各類事故發(fā)生，為秩序維護(hù)隊(duì)伍正規(guī)化和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展創(chuàng)造穩(wěn)定良好的的內(nèi)部環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張運(yùn)洪

副組長(zhǎng)：張高文、各服務(wù)中心主任

成員：各服務(wù)中心秩序維護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

三、整頓時(shí)間：2014年11月20日—2015年1月20日

四、整頓內(nèi)容

查找和分析秩序維護(hù)隊(duì)伍在管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題及新情況，著重整頓損害內(nèi)部關(guān)系，渙散內(nèi)部紀(jì)律，挫傷工作士氣，影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著重解決日常紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，軍事訓(xùn)練方面存在的突出問(wèn)題，主要具體解決以下問(wèn)題：

1、內(nèi)部管理紀(jì)律松弛，作風(fēng)渙散，管理松懈（如，聚崗聊天、在崗吸煙，著裝不整，玩手機(jī)，看書、看報(bào)等），2、禮節(jié)禮儀差，服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)不強(qiáng)，督導(dǎo)措施不力，3、員工有令不行，有禁不止，或違禁不糾，4、經(jīng)常性管理制度不落實(shí)，工作不落實(shí)，責(zé)任不落實(shí)，5、組織觀念，紀(jì)律觀念淡薄，擅自離崗離職現(xiàn)象，五、整頓方法

1、制定方案：根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合隊(duì)伍的實(shí)際情況在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，各服務(wù)中心依據(jù)此方案制定秩序維護(hù)隊(duì)伍整頓實(shí)施方案與行動(dòng)工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)階段，每個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)提出明確的目標(biāo)和要求，合理分工，責(zé)任到人。并在11月21日將整頓方案與行動(dòng)計(jì)劃發(fā)至公司物業(yè)部。

2、深入動(dòng)員：通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，造成聲勢(shì)，形成氛圍，使廣大秩序維護(hù)員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)積極參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

3、抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及實(shí)操訓(xùn)練：主要是圍繞增強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)，工作責(zé)任心，內(nèi)部團(tuán)結(jié)開(kāi)展教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以下內(nèi)容：公司員工手冊(cè)，秩序維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書各項(xiàng)操作規(guī)程，尤其是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫通秩序維護(hù)員內(nèi)務(wù)管理操作規(guī)程，獎(jiǎng)扣規(guī)程等。在實(shí)操培訓(xùn)方面重點(diǎn)加強(qiáng)隊(duì)列禮節(jié)禮儀動(dòng)作培訓(xùn)（如軍禮、站立、跨立動(dòng)作、車場(chǎng)指揮動(dòng)作），公司要求的11個(gè)基礎(chǔ)應(yīng)急預(yù)案實(shí)操演練培訓(xùn)及體能訓(xùn)練等。

六、整頓步驟

1、自查剖析階段

深刻自查剖析，班隊(duì)長(zhǎng)和秩序維護(hù)員緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查找剖析，并撰寫剖析材料，重點(diǎn)開(kāi)展四查四看，一是查思想，看以隊(duì)為家的思想牢不牢固，二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正，工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)，三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，四是查管理，看本班管理嚴(yán)不嚴(yán)，要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，有什么問(wèn)題查什么問(wèn)題，不遮不掩，不夸大縮小。

2、整改措施完善階段

1）研究措施，狠抓問(wèn)題，各班隊(duì)長(zhǎng)要集中整治管理中存在的具體問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實(shí)有效措施，消除在管理教育上存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅(jiān)決防止滋生蔓延。

2）嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)部管理制度，明確崗位責(zé)任制，秩序維護(hù)隊(duì)伍每個(gè)管理人員要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅(jiān)持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立完善隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)把握好傾向性的問(wèn)題和事故案件苗頭，有針對(duì)性地做好經(jīng)常性的思想教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護(hù)隊(duì)伍的高度穩(wěn)定。

3、檢查驗(yàn)收階段

物業(yè)部將隨時(shí)對(duì)整頓情況進(jìn)行考察驗(yàn)收，對(duì)檢查不合格和達(dá)不到整改效果的，根據(jù)檢查考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)服務(wù)中心進(jìn)行加重扣分；檢查發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的即時(shí)開(kāi)出糾正措施報(bào)告，對(duì)未按要求落實(shí)開(kāi)展整頓工作的將進(jìn)行公司通報(bào)批評(píng)處理，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。

4、整頓總結(jié)階段

各服務(wù)中心總結(jié)前三階段的工作，形成書面整頓總結(jié)報(bào)公司；公司物業(yè)部組織召開(kāi)整頓總結(jié)大會(huì)，鞏固成果，再接再厲干好下步工作。

七、整頓要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，這次整頓時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容多，為確保落實(shí)到實(shí)處，服務(wù)中心負(fù)責(zé)人要親自抓，認(rèn)真研究，周密部署，狠抓落實(shí)。

2、合理安排，注重成效，要搞好協(xié)調(diào)，妥善處理與其他日常工作的關(guān)系，做到整頓與日常工作兩促進(jìn)，兩不誤，既要完成正常的工作任務(wù)，又要確保整頓工作人員，時(shí)間，內(nèi)容，效果四落實(shí)。

3、做到會(huì)議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)必須有時(shí)間、地點(diǎn)、組織者、主題等相關(guān)要素的詳細(xì)記錄，確實(shí)把整頓工作做好做扎實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，健全制度，要嚴(yán)格按照整頓的內(nèi)容，深入細(xì)致的做好工作，班隊(duì)長(zhǎng)要注重方式，方法，正確教育引導(dǎo)，對(duì)一些思想問(wèn)題突出的要及時(shí)上報(bào)至物業(yè)部。

深圳市常安物業(yè)服務(wù)有限公司 二〇一四年十一月十二日

第三篇：干部紀(jì)律整頓方案

嘉祥縣中醫(yī)院關(guān)于

開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全院干部職工工作作風(fēng)，為醫(yī)院改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和紀(jì)律保證，按照《中共嘉祥縣委 嘉祥縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》及《嘉祥縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》要求，經(jīng)研究決定，從9月26日至12月26日，三個(gè)月時(shí)間，在全院開(kāi)展干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，特制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)全縣干部作風(fēng)整頓活動(dòng)部署安排，以“學(xué)業(yè)務(wù)、講正氣、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)”為主題，以群眾滿意度大提高為目標(biāo)，加強(qiáng)醫(yī)院職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，切實(shí)解決醫(yī)患反映比較突出的問(wèn)題和作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題，確保全院職工精神面貌有新變化，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有新提高，各項(xiàng)工作有新突破，在全院營(yíng)造積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、規(guī)范有序、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作氛圍。

二、對(duì)象范圍

全院全體干部職工。

三、基本原則

開(kāi)展好此次學(xué)業(yè)務(wù)、講正氣、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)要重點(diǎn)把握好以下原則：堅(jiān)持全面整頓，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，包括科室主任、護(hù)士長(zhǎng)；堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，以解決問(wèn)題為核心；堅(jiān)持糾查并舉，以自查自糾為前提；堅(jiān)持整章建制，以落實(shí)制度為根本；堅(jiān)持開(kāi)門整頓，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，以推動(dòng)工作為目的。

四、目標(biāo)要求和措施

（一）整治紀(jì)律觀念淡薄，提升隊(duì)伍凝聚力。重點(diǎn)解決個(gè)別職工出勤不出力、缺勤脫崗；上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲，工作日中午飲酒等問(wèn)題。個(gè)別職工服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、個(gè)人主義嚴(yán)重，工作紀(jì)律渙散，隨意遲到早退；工作中私自調(diào)班、換班，不認(rèn)真工作、完不成上級(jí)布臵任務(wù)，應(yīng)付了事，打牌賭博，違反醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度等。通過(guò)集中整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)肅請(qǐng)銷假制度，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)。

（二）整治個(gè)別職工怠工懈工，提升工作執(zhí)行力。重點(diǎn)解決個(gè)別職工中存在的工作精神不振，責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)；在崗不履職、在職不盡責(zé)；個(gè)別干部不作為，慢作為，利大快執(zhí)行、利小慢執(zhí)行、無(wú)利不執(zhí)行；只講部門利益，個(gè)人利益，不講全局利益，遇到問(wèn)題踢皮球，不為成功想辦法，只為不干找理由，不注重學(xué)習(xí)，因循守舊，缺乏創(chuàng)新能力。正氣不足，遇到問(wèn)題束手無(wú)策，不敢擔(dān)責(zé)、畏首畏尾、缺乏干事創(chuàng)業(yè)的膽識(shí)和銳氣等問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)督查考核，激發(fā)干部和職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和工作激情，提升履職盡責(zé)能力。通過(guò)加強(qiáng)思想教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高全院職工的責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)使命感。

（三）整治管理效率不高，提升服務(wù)公信力。重點(diǎn)解決個(gè)別職工服務(wù)意識(shí)或組織觀念不強(qiáng)、工作推諉扯皮或心浮氣躁、工作態(tài)度不端正或不認(rèn)真、對(duì)病人不關(guān)心。上班時(shí)間不務(wù)正業(yè)，擅自離崗、遲到早退，不把精力用在工作上，不學(xué)習(xí)，因循守舊，得過(guò)且過(guò)。完善醫(yī)院管理制度，堅(jiān)持規(guī)范、科學(xué)辦院方針，從嚴(yán)治院，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，提升工作水平和辦事效能。

（四）整治醫(yī)療服務(wù)行為不規(guī)范，提升醫(yī)院約束力。重點(diǎn)排查亂用藥問(wèn)題，查處強(qiáng)迫和誘導(dǎo)導(dǎo)病人使用貴重藥品、手術(shù)耗材問(wèn)題，糾正有了好處就辦事，沒(méi)有好處不辦事的行為；整頓工作馬虎、查房不認(rèn)真、態(tài)度惡劣、辦事拖拉、吃拿卡要、假公濟(jì)私等問(wèn)題。規(guī)范醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)行為，完善收費(fèi)公示制度；規(guī)范行醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止和嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為；加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員以權(quán)謀私，變相收取病人紅包或請(qǐng)客吃飯等不良行為。

（五）整治監(jiān)督實(shí)效不強(qiáng)，提升效能推動(dòng)力。重點(diǎn)解決干部和職工監(jiān)督渠道不暢通，監(jiān)督合力不強(qiáng)，監(jiān)督體系不完善等問(wèn)題。通過(guò)深化作風(fēng)整頓，加強(qiáng)院務(wù)公開(kāi)，妥善解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)工作的透明度，接受病人監(jiān)督。

（六）整治醫(yī)患環(huán)境，提升病人滿意度。要著力解決責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，門難進(jìn)、人難見(jiàn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦；對(duì)全院干部職工從嚴(yán)要求，樹(shù)立正反典型，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，切實(shí)為促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變奠定堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。

此次作風(fēng)紀(jì)律整頓行動(dòng)，縣衛(wèi)生局提出了本著重在建設(shè)、重在問(wèn)責(zé)、重在實(shí)效的原則，緊緊圍繞干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)解決宗旨意識(shí)不牢、黨性原則不強(qiáng)、執(zhí)行能力不夠、工作作風(fēng)不實(shí)、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)五個(gè)方面的問(wèn)題，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際及現(xiàn)狀，干部職工要做到以下十個(gè)不準(zhǔn)：

一是各科室在執(zhí)行法律法規(guī)和衛(wèi)生主管部門及醫(yī)院出臺(tái)的各項(xiàng)政策措施中，不準(zhǔn)消極抵觸、搞局部利益。

二是各級(jí)各類工作人員在醫(yī)療服務(wù)中不準(zhǔn)對(duì)患者及家屬態(tài)度刁蠻、蠻橫霸道，故意刁難、辱罵病人及家屬或發(fā)生吵架行為。

三是醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中不準(zhǔn)接受服務(wù)對(duì)象的“紅包”、物品和吃請(qǐng)，不準(zhǔn)暗示、誘導(dǎo)或索要病人及其親屬的任何禮物。

四是醫(yī)務(wù)工作者不準(zhǔn)接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等各類銷售人員以各種名義、形式給予的回扣、提成、臨床促銷費(fèi)等其他不正當(dāng)利益；不得通過(guò)介紹病人到其他單位檢查、治療或購(gòu)買藥品、醫(yī)療器械等而收取回扣或提成；不得私自向病人推銷藥品、向藥品供銷企業(yè)提供醫(yī)生處方量。

五是各級(jí)各類人員不準(zhǔn)在工作日中餐飲酒或酒后當(dāng)班，遲到、早退、脫崗、干私活，擅離工作崗位,在工作期間玩游戲和 上網(wǎng)聊天、看電影等。

六是不準(zhǔn)以權(quán)謀私，以醫(yī)謀私，以藥謀私，亂檢查、亂開(kāi)藥、開(kāi)大處方、開(kāi)人情處方，科室或個(gè)人私自收費(fèi)等。

七是不準(zhǔn)以任何借口扯皮推諉、敷衍塞責(zé)，拒絕收治急危重病人。

八是倡導(dǎo)談吐文明、謙遜禮讓行為，要衣帽整潔、掛牌上崗，不準(zhǔn)以低級(jí)下流的方式或污言穢語(yǔ)攻擊辱罵他人，以信件、電話、短信等方式羞辱他人人格，無(wú)根據(jù)亂發(fā)議論，拔弄是非，影響團(tuán)結(jié)，破壞正常的工作秩序。

九是不準(zhǔn)在辦公場(chǎng)所亂停亂放自行車、機(jī)動(dòng)車或堆放私有雜物。

十是不準(zhǔn)出具各類虛假的醫(yī)學(xué)證明文件，包括假證明、假診斷、制造假病歷、等，嚴(yán)禁非法鑒定胎兒性別、非法終止妊娠。

五、方法步驟

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終、把檢查整改貫穿始終、把責(zé)任追究貫穿始終、把樹(shù)立典型貫穿始終、把完善機(jī)制貫穿始終，突出抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、整改提高三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，采取集中檢查、日常考核、問(wèn)卷調(diào)查、民主評(píng)議等方式，全過(guò)程監(jiān)督、全方位發(fā)現(xiàn)并懲治不良行為，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（9月26日至10月15日）。召開(kāi)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。成立關(guān)于“學(xué)業(yè)務(wù)、講正氣、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)” 作 風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定醫(yī)院作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)實(shí)施方案，組織全院職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)、日常學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、黨史、黨的十八大報(bào)告和習(xí)書記一系列重要講話精神；學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī)和醫(yī)院有關(guān)法律法規(guī)及全縣作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)有關(guān)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出心得，做好櫥窗、網(wǎng)站宣傳，營(yíng)造作風(fēng)紀(jì)律整頓氛圍。

1、組織開(kāi)展一次以“學(xué)業(yè)務(wù)、講正氣、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)”為主題的行風(fēng)建設(shè)大討論。教育引導(dǎo)廣大干部以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮，以不負(fù)責(zé)任、不求有功、但求無(wú)過(guò)為恥，樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀。

2、精心組織一系列宣傳報(bào)道，通過(guò)在電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和重要意義，努力形成強(qiáng)大的輿論氛圍，通過(guò)廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，促進(jìn)全院職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

（二）查找問(wèn)題階段（10月15日至11月15日）。各科室要按照工作職責(zé)要求，結(jié)合部門工作實(shí)際，對(duì)照這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，組織開(kāi)展集中排查活動(dòng)，采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查等形式認(rèn)真總結(jié)和查找職工存在的主要問(wèn)題，逐人檢查學(xué)習(xí)筆記，科室要制定查找問(wèn)題和解決問(wèn)題的措施，并將查找出的問(wèn)題進(jìn)行歸類梳理，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。科室要認(rèn)真細(xì)致分析問(wèn)題存在原因，查找根源，要從提高思想認(rèn)識(shí)、完善制度、規(guī)范行為、提高效率、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面，認(rèn)真制定整改方案，不走過(guò)場(chǎng)，確保整改活動(dòng)確定實(shí)效，并將整改方案報(bào)醫(yī)院辦公室。

（三）整改提高階段（11月16日至12月26日）。各科室對(duì)查找出來(lái)的思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。做到邊查邊改，即知即改，真心整改。要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議?？剖液兔课宦毠ざ家獙懗隹偨Y(jié)報(bào)告，在12月20日前交醫(yī)院辦公室。醫(yī)院將作風(fēng)紀(jì)律整頓成效報(bào)縣衛(wèi)生局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保本次活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，醫(yī)院成立開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由王德英院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黃炳輝、李先倫、李志超任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由杜慶鋒同志兼任。各科室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)大整頓行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，要把這次整頓活動(dòng)納入重要日程，精心部署，周密安排，認(rèn)真組織落實(shí)。要召開(kāi)專題會(huì)議，分析本部門、本科室目前的紀(jì)律作風(fēng)現(xiàn)狀，研究制定工作方案，把握要解決的主要問(wèn)題。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要緊密結(jié)合本科室干部職工作風(fēng)實(shí)際，開(kāi)展整頓活動(dòng)，不搞形式主義、不走過(guò)場(chǎng)。以這次整頓 活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真研究探索加強(qiáng)本科室作風(fēng)建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。要通盤考慮，合理安排時(shí)間，把這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)同建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院、同“學(xué)業(yè)務(wù)、講正氣、強(qiáng)素質(zhì)、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)、同加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、同創(chuàng)建省級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院活動(dòng)、同本科室日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌結(jié)合，相互促進(jìn)。

（三）精心組織，狠抓落實(shí)。各科室要把這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)作當(dāng)前和今后一段時(shí)期的中心工作來(lái)抓。要嚴(yán)格實(shí)行整頓工作目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、思想不重視、宣傳發(fā)動(dòng)不認(rèn)真、集中整頓不徹底、建章立制不細(xì)致的科室和個(gè)人將予以嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)在集中整治過(guò)程中走過(guò)場(chǎng)、效果不明顯的，依照有關(guān)紀(jì)律規(guī)定予以處分，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

嘉祥縣中醫(yī)院 2013年9月26日

嘉祥縣中醫(yī)院開(kāi)展

干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng) 王德英

副組長(zhǎng) 黃炳輝 李先倫 李志超

成 員 李啟霞 梁之和 禹煥云 周文菊 閆先華宋德振 付作輝 杜慶鋒 楊巧玲 王云柱活動(dòng)小組下設(shè)辦公室，杜慶鋒同志任辦公室主任。9

第四篇：2011紀(jì)律整頓方案

壽陽(yáng)縣教育局文件

縣教字[2011]118號(hào)

關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

各學(xué)校、幼兒園：

按照省委、省紀(jì)委統(tǒng)一部署和市、縣紀(jì)委、監(jiān)察局統(tǒng)一要求，我縣擬定于2011年12月集中開(kāi)展以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)。為貫徹落實(shí)省、市、縣的要求，扎實(shí)開(kāi)展我系統(tǒng)的集中教育整頓活動(dòng)，經(jīng)縣局研究，現(xiàn)制定我系統(tǒng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹省第十次黨代會(huì)精神和省委袁純清書記“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”重要批示精神和市、縣委的要求，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“優(yōu)化環(huán)境我?guī)ь^”及“解放思想”大討論活動(dòng)，以密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行制度的自覺(jué)性，真正解決好作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實(shí)的工作取信于民，為全縣轉(zhuǎn)型跨越、先行發(fā)展，躋身十強(qiáng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、目標(biāo)要求

以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ)，以正風(fēng)肅紀(jì)為手段，以健全制度為重點(diǎn)，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一根本，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自我剖析反思、批評(píng)與自我批評(píng)、整改提高、建立長(zhǎng)效機(jī)制為主要方式，堅(jiān)持法律法規(guī)教育與典型案件警示教育相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人自查自糾與整改提高相結(jié)合，在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。通過(guò)集中教育整頓，建立健全紀(jì)律作風(fēng)體系各項(xiàng)制度，筑牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨員及普通教職工的政治意識(shí)、表率意識(shí)、法治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部、教職工的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)行動(dòng)，忠實(shí)履行職責(zé)，旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問(wèn)題、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、狠剎歪風(fēng)邪氣、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到端正思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的工作目標(biāo)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，要緊緊圍繞省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，省、市、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系統(tǒng)工作實(shí)際，查找根源，分析危害，汲取教訓(xùn)，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律、作風(fēng)紀(jì)律、生活紀(jì)律，促使所有教職工帶頭遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

（一）宣傳教育。各學(xué)校要廣泛動(dòng)員部署，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，制定好實(shí)施意見(jiàn)。要在加強(qiáng)教育引導(dǎo)上下功夫，深入扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)。組織廣大黨員干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)袁純清 2 同志在省第十次黨代會(huì)上的工作報(bào)告、在省委十屆一次全會(huì)上的重要講話以及對(duì)集中教育整頓月活動(dòng)作出的重要批示精神，學(xué)習(xí)省紀(jì)委書記李兆前同志在全省集中教育整頓月活動(dòng)電視電話會(huì)議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等政策法規(guī)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委、縣委的決策部署和要求上來(lái)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、深入基層、令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng)。

二是開(kāi)展警示教育。采取相應(yīng)的方法，以“發(fā)生在教育系統(tǒng)內(nèi)部或身邊的案例及反面典型”為教材，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要組織對(duì)全體黨員干部及教職工進(jìn)行一次勤政廉政集體談話。

三是開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、從我做起”主題活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“優(yōu)化環(huán)境我?guī)ь^”及“解放思想”大討論活動(dòng)，通過(guò)集中召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，讓每個(gè)黨員干部教職工剖析自我，查找不足，看自己日常言行是否有思想不純、紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，使自己通過(guò)制定整改措施，修正不足，規(guī)范言行，真正做好一名合格的教育工作者；各學(xué)校要進(jìn)一步重申工作紀(jì)律“五個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，（即：不準(zhǔn)上班時(shí)間未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗或缺課；不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、做私活、打麻將和玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、炒股等；不準(zhǔn)上班時(shí)間到酒店、茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；不準(zhǔn)利用工作之便吃拿卡要、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課；不準(zhǔn)參與賭博。）努力變“五不準(zhǔn)”為“五自覺(jué)”、“五嚴(yán)守”；各單位要采取主題征文、舉行討論會(huì)等形式，在黨員干部教職工中廣泛開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”建言獻(xiàn)策 3 活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾的智慧，促進(jìn)教育整頓活動(dòng)的深入開(kāi)展。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的具有創(chuàng)新性、建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，要及時(shí)上報(bào)縣集中教育整頓月活動(dòng)辦公室（縣紀(jì)委黨風(fēng)室，郵箱為jzsynlb@163.com）。

（二）集中整治。作風(fēng)建設(shè)要在正風(fēng)肅紀(jì)上下功夫，在解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上見(jiàn)成效。一是要狠剎庸俗風(fēng)氣。各學(xué)校要教育黨員干部教職工自覺(jué)遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題要進(jìn)行自查自糾，對(duì)影響惡劣的典型案件，要嚴(yán)肅查處。二是要堅(jiān)決查處效能低下、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的人和事。縣局將重點(diǎn)就有關(guān)崗位責(zé)任制度、辦事公開(kāi)、公示制度、服務(wù)承諾制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制度、限時(shí)辦結(jié)制度、部門首長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制度和責(zé)任追究制度的落實(shí)情況進(jìn)行適時(shí)明查暗訪，重點(diǎn)查處違反“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定的情況，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部及教職工，將視情節(jié)給予相應(yīng)處分，是黨員干部和教職工的給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分，非黨干部和教職工給予行政記過(guò)以上處分，有職務(wù)的一律先行免職，沒(méi)有職務(wù)的一律待崗，凡受處罰的教育干部和教職工當(dāng)年考核均定為不稱職，同時(shí)予以公開(kāi)曝光。

（三）建章立制。各學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，形成教育、監(jiān)督、懲處有機(jī)銜接、相互配套的制度體系，切實(shí)把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)干部教職工的日常教育、監(jiān)督和管理上，努力推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。特別是要注意把這次集中教育整頓中行之有效的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并用制度的形式固化下來(lái)，推動(dòng)形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，要把這 4 次集中教育整頓活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，統(tǒng)籌安排，全力推進(jìn)?？h教育局成立紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月領(lǐng)導(dǎo)組和紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查全系統(tǒng)的教育整頓活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)組組成人員如下：

組

長(zhǎng)：張建平

縣教育系統(tǒng)黨總支書記、教育局局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：姜伯成 縣教育局正科級(jí)督學(xué)、副局長(zhǎng)

白增紫

縣教育局主任科員 冀潤(rùn)兔

政府教育督導(dǎo)室主任 郭七棉

縣教育局副局長(zhǎng) 馬樂(lè)斌

縣教育局副局長(zhǎng)

閆成柱

教育系統(tǒng)黨總支副書記、教育局副科紀(jì)檢員 路克祥

縣教育局政教科科長(zhǎng) 陳子生

縣教育局副科級(jí)督學(xué)

成員：教育局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局監(jiān)察室，辦公室主任由閆成柱兼任，下設(shè)綜合組、督查組兩個(gè)組。

綜合組：負(fù)責(zé)全縣教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)各單位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)，對(duì)我縣開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，就全縣加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)出臺(tái)指導(dǎo)性意見(jiàn)。

組 長(zhǎng)：陳世凱（兼）成 員：李俊曉、鄭舒婷

督查組：負(fù)責(zé)對(duì)各單位建立和完善加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的情況進(jìn)行督查，負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校涉及人員進(jìn)行明查暗訪，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員進(jìn)行調(diào)查處理。

組

長(zhǎng)：米保平

成員：王千鳳、張晉源、李永霞、五、有關(guān)要求

（一）各學(xué)校要迅速成立集中教育整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,制定工作方案、計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）各學(xué)校每周要利用例會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間召開(kāi)活動(dòng)情況分析會(huì)，要公布學(xué)校及教育局舉報(bào)電話，受理群眾關(guān)于作風(fēng)紀(jì)律方面問(wèn)題的舉報(bào)（教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室舉報(bào)電話為4600203、4600157）。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校務(wù)于2012年1月5日前，將活動(dòng)所取得的成果及自查自糾情況以報(bào)告的形式上報(bào)縣局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，由縣局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室統(tǒng)一上交壽陽(yáng)縣紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

（三）各學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的情況將納入2011教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍。

壽陽(yáng)縣教育局

二〇一一年十二月三日

主題詞：作風(fēng)整頓

實(shí)施方案

抄

報(bào)：晉中市教育局、縣紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室 抄

送：本局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各股室長(zhǎng)

壽陽(yáng)縣教育局

二〇一一年十二月三日印發(fā)

共印50份

第五篇：課間操紀(jì)律整頓方案

課間操紀(jì)律整頓方案

組織落實(shí)：

成立校長(zhǎng)、處室主任、體育教師、班主任四級(jí)管理制度

1、由學(xué)校書記，校德育處、校藝體部負(fù)責(zé)組織檢查評(píng)價(jià)，體育組老師有專人負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任督促學(xué)生做操情況。

2、德育處、體育組協(xié)調(diào)了解存在的問(wèn)題，商量解決的辦法，如果是班級(jí)有問(wèn)題，學(xué)校德育處就在每周班主任工作例會(huì)上，提出整改要求，同時(shí)對(duì)做操較好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

3、成立學(xué)生檢查小組，負(fù)責(zé)每天做操時(shí)的評(píng)分，并及時(shí)將每班有序進(jìn)場(chǎng)、有序出場(chǎng)、學(xué)生將評(píng)分情況書寫在評(píng)分表上，一周后將評(píng)分表交給負(fù)有專責(zé)的體育老師總分。成立紀(jì)律檢查組：

第一組：由值周組和學(xué)生會(huì)為成員，具體負(fù)責(zé)各班學(xué)生出勤情況；該組分成四小組，每組負(fù)責(zé)一棟教學(xué)樓的學(xué)生出勤，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束后檢查遲到的學(xué)生，并且不定時(shí)到教學(xué)樓檢查在教室逗留未出操的學(xué)生，以及各班關(guān)燈關(guān)門情況，檢查結(jié)果直接參與年級(jí)考核。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)以及德育處人員不定時(shí)對(duì)該組執(zhí)行情況進(jìn)行檢查；第二組：由值周組（或體育教師）和學(xué)生會(huì)為成員，具體負(fù)責(zé)整個(gè)課間操學(xué)生站隊(duì)情況、做操質(zhì)量以及班主任到位情況；該組分為四個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)初中部、高

一、高

二、高三各年級(jí)做操情況，參與年級(jí)組的課間操考評(píng)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)以及德育處人員不定時(shí)對(duì)該組執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

具體要求：

值周教師及學(xué)生會(huì)的要求：

（1）督導(dǎo)檢查的當(dāng)天值日的教師要提前5分鐘到位，負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)安全。

（2）檢查教師在做操音樂(lè)響之前要組織好體育委員進(jìn)行整隊(duì)、調(diào)整班級(jí)隊(duì)形。

（3）教師及學(xué)生會(huì)成員要在在學(xué)生做操期間深入學(xué)生隊(duì)伍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，對(duì)不認(rèn)真做操和不上操的學(xué)生學(xué)生及時(shí)給予必要的教育。

（4）任課教師第二節(jié)課下課后要督促學(xué)生出教室及時(shí)到侯操地點(diǎn)準(zhǔn)備做操。

對(duì)體育教師的要求：

（1）輪值體育教師負(fù)責(zé)課間操的組織以及學(xué)生隊(duì)伍的集合和解散。

（2）組織課間操時(shí)，口令規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)練洪亮、聲音有力、指揮到位。

（3）體育教師要控制好集隊(duì)和解散時(shí)的節(jié)奏，防止踩踏事故的發(fā)生。

（4）體育教師在班級(jí)體育課上強(qiáng)化練習(xí)。

對(duì)學(xué)生的要求：

（1）學(xué)生第二節(jié)課下課后要及時(shí)出教室到指定地點(diǎn)集隊(duì)。

（2）做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、有力、舒適大方。

（3）歸隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍整齊，保持肅靜，嚴(yán)禁說(shuō)話、大鬧、推搡。

（4）各班體育委員服從當(dāng)值教師的督導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽工作。從學(xué)生的集隊(duì)、做操、歸隊(duì)，到學(xué)生的解散進(jìn)行檢查打分，做到有始有終。

實(shí)施辦法：

1、由體育組全體教師討論制定，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)討論通過(guò)。

2、在教師會(huì)議上，召集全體教師學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容。

3、定期對(duì)體育委員進(jìn)行課間操的檢查培訓(xùn)。

4、評(píng)分細(xì)則，輪值體育教師根據(jù)督查教師對(duì)學(xué)生做操時(shí)有無(wú)教師看操記錄及時(shí)報(bào)當(dāng)值督查領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)；以周為單位進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)月進(jìn)行累計(jì)求得總分作為考核各班級(jí)常規(guī)工作，優(yōu)秀班級(jí)依據(jù)。

鼓勵(lì)與督促：

1、依據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果，每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體依據(jù)。

2、值周教師（及體育教師）將學(xué)生課間操活動(dòng)情況作為值周（體育）工作成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容之一。

3、對(duì)違反課間操規(guī)定，沒(méi)有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個(gè)別同學(xué)

給予嚴(yán)厲批評(píng)，并在學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)中扣分。

4、對(duì)整體效果不佳的班級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)整頓，直至完全符合要求為止。