第一篇：領導參加語文教研發(fā)言稿

朱延興校長參加教研組活動

語文教研組發(fā)言稿

教研組是學校開展教學研究活動的主陣地，語文教研組在分管領導的指導下，每周定期開展活動，力求做到每次活動有準備，有成效。我們今后主要圍繞以下幾個方面來開展了活動。

一、不斷學習，吸收新思想，開拓視野。

1、繼續(xù)加強學習，進一步轉(zhuǎn)變觀念。通過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好的學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學論文和案例評比，以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時正常開展備課組活動，師徒結對活動，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學科聽課，通過上課、評課、聽課，努力提高了教學水平。

2、利用光盤，學習特級教師的報告。本學年，我們?nèi)w任課教師聽取了華中師大教授楊再隋教授的報告“新理念、新教材、新策略”，對課程標準中提到的“學生是主體”有了新的認識。我們還分二次學習了竇桂梅報告《為生命奠基》。她講到了語文教改的三個方面：學好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師。聽了她的報告，我們語文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語文老師，要通過這個載體引領學生走向更廣闊的天地。語文老師應該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學生擴大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，教師要引領孩子開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

二、充分進行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學。由于我們的認識有限，平常的教研活動我們更多的是就事論事，以課評課，這樣的活動對我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動的質(zhì)量更進一步提高，我們嘗試著“跳出語文看語文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語文教學，來不斷地超越自我。

1、針對現(xiàn)行語文教學中存在的一些問題進行研討。一直以來，我們的語文教學費時多，但收效甚微。對教材中的一些課文，語文老師花了很多時間來讀、講，但到最后，許多學生卻不會用規(guī)范的語言來表達自己的思想、感受。語文課程標準規(guī)定小學階段學生的閱讀量應達到40萬字，那么，作為語文老師該如何引導學生閱讀，為學生拓展課外閱讀資源……，針對這些問題，我們進行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。

2．討論學習學生語文學習評價辦法并進行實施。第一學期，我們一起學習了一整套的學生語文學習評價辦法。通過將零碎的語言文字列成表格式，使我們看到了現(xiàn)在語文考核評價的一些弊端，如一張語文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實并不能真正代表學生的實際的語文能力。因此，如何來真正有效地評價學生的語文素養(yǎng)就值得我們思考。從實施的情況來看，學生語文學習評價辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，從而更好地促進學生的發(fā)展，進一步提高學生的語文素養(yǎng)。

三、實踐運用，進一步提高課堂教學水平。

一次次的討論，一次次的交流，使大家對當前的語文教學有了更清晰的認識，大家在各自的課堂教學中努力實踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學水平有了不同程度的提高。

1、抓住契機，進行有效的課堂教學研討。三年級王彩霞老師上了一堂語文課。這堂課取得了較大的成功，獲得了很好的反響。在一次又一次的修改中，在評課中，許多老師對教材是個例子有了更直觀的認識，這堂課對我校的語文課堂教學有一定的指導意義。

2、上好校級掛牌課和備課組試驗課（一課三議）。大家都能認真對待，備課組里相互討論，相互學習，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對課堂教學的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學的進步、提高。通過這樣的活動，我校整體的課堂教學水平有了提高。

3、積極參加各種課堂教學活動。我們組織教師進行了語文案例的評析比賽，二位老師上了學校級骨干教師的考核課，二位老師認真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評比之一的課堂教學活動。

4、組織各種語文實踐活動。這學年，組織學生開展了寫字比賽，現(xiàn)場作文賽，成語接龍等，使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”

三、教科工作。

本學年，我們語文組以《創(chuàng)新性課堂教學的研究》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應的子課題。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家能圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。許多老師有強烈的教科意識，能認真寫好教后感、周記，積極投稿，積極參加各種論文、案例的評比活動。本學年，多位教師的文章在全國級、省級、市級等獲得一、二、三等獎。

四、努力方向。

1．語文老師在學科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。

2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。

我們相信，在總結本學年工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學年各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

朱延文主任參加教研組活動

語文教研組發(fā)言稿

我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個匯報,希望能得到大家的批評指正以及更好的建議。

一、集體備課：

1、提出：其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，群策群力，增強了教師之間的合作關系，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，會時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計；其二，以往的備課，每個老師要備一本書的內(nèi)容，不但花費的時間長，而且每個單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費時低效，甚至有些老師為了應付檢查，就索性 “抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。

2、實施：

（1）原則： “集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”（田校長提出）

（2）

措施：其一，備課時間、地點、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時間在各辦公室集體備課；其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個單元，就這個單元的內(nèi)容進行細致、深入地備課。每周教研組活動時，按單元由負責主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點、教學設計以及教具準備等；其他老師邊聽邊在語文書上做詳細的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個班的電腦中；其三，個性修改制度化：每位老師根據(jù)個人教學風格及本班學情，對集體備課教案進行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個人特色和本班教學的個性化的教案；其四，及時反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個性化教學策略后，效果如何，要及時反思，做好后記，交流總結得失，形成習慣。（集體備課上網(wǎng)，個人備課、教學反思教導處會隨時抽查并總結）

3、收獲：其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量；其二，也減輕了老師的負擔，節(jié)省了時間，讓每位老師有更多的時間投入到課堂教學中；其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。

4、思考：在我校推行由個人備課向個人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時，我校語文教研在思考由于新課程課堂教學的動態(tài)生成性，集體備課還應提倡由靜態(tài)備課向動態(tài)備課轉(zhuǎn)變；由于備課是終身隨時的感悟，不僅僅是寫在紙上的文字，因此集體備課應由文字教案向文字與思維相結合的教案轉(zhuǎn)變，對于富有研究精神與教學經(jīng)驗的老師，我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。

二、嘗試走班：

1、提出：其一，教師的需要。我校的語文教學基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學習，組內(nèi)教研，校本培訓，但依據(jù)班級個體，不可避免的是部分老師仍會出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象。因此，學校應努力為老師搭建一個自主學習、交流、展示的平臺，為老師的教育教學提升、班級管理自我反思、自身專業(yè)發(fā)展提供有效的支持；其二，學生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里，學生要滿足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個“歡迎本年級老師走進我們班”的機會，先滿足孩子們小小的愿望，讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中，學會適應不同的老師，獲取不同的信息，提高學習知識的興趣。基于這兩個需要，兩年前，我校田征校長提出試行教師走班制。

2、實施：其一，以課改龍頭年級為試點，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實驗；其

二、由試點老師介紹走班經(jīng)驗及教訓，然后推廣先進經(jīng)驗，并建議各語文教研組實施全員走班制。（本學期建議每位語文老師設計一節(jié)精品課，在本年級走班，年級組老師聽課評議。）

3、收獲：其一，學生的收獲。每位老師具有不同的教學風格，每節(jié)課的訓練側(cè)重點也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過精心準備、精心設計的，可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課，從學生自身而言，提高了對不同老師的適應能力，感受到不同的教學風格，同時體會到不同老師上課所帶來的新鮮感，滿足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動了學生學習的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點，對老師的組織教學、教學機制是一次極好的訓練和考驗，提升了老師針對不同的學情調(diào)整教學策略的能力。作為走班的施教者，體會到了不同班級的學生思維、學習習慣、語文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學中忽視的問題，更好地提高自己的教育、教學管理的能力和水平；同時在完成教學后針對教學中出現(xiàn)的問題能更全面、更深入地反思和修正；其三，聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語文教學、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課，聽課教師看到的不再是一個班，而是一個年級、一個整體，從學生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對年級組的教研水平、團隊共進都有著非常重要的意義。

4、思考：目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學校要達到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠遠不夠。因此，我們在思考：其一，年級大課走班嘗試；其二，跨年級走班；其三，跨學校走班。走班制的逐步實施，就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經(jīng)驗，并逐步完善和提高自己的教育教學能力和素養(yǎng)。

三、集體評課：

1、提出：授課、說課、聽課、評課是學校反思性教研的常規(guī)工作，集體評課也是許多學校的日常教研工作。我校語文學科在推行集體評課的教研定位上，是與校本培訓接軌的。一次集體評課，就是一次有意義的案例引領式的培訓。以一個個鮮活的課堂教學范例為載體，通過對課例的點評和分析，共同提煉出老師們平日教學中的問題和困惑，再合作設計突破的方案并從教學實踐中得到驗證，從而提升教研質(zhì)量。

2、實施：其

一、組織活動。我校每學期召開一至兩次的校級教學研討活動（教學競賽—— 十幾年來，基本上是每年一次；家長開放日——讓學校的每一位老師都站到了家長的面前，請家長評價，與家長互動；青藍工程匯報課——一年來，田校長全方位而長遠的思考，精心的部署及教導處、師傅們扎實有效的指導、徒弟們虛心的學習；校級推優(yōu)課——“眾人搭臺，一人唱戲，大家受益”），為老師們集體評課提供了平臺；其

二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評議，再以宣講或“沙龍”及“培訓”等形式組織全體語文老師集中評課，為老師們集體評課創(chuàng)設對話、民主、具有指導意義的研討氛圍；其三，明確分工。在集體評課的過程中，對于每位參與的老師均做到人人有分工，由學習層的教師做課堂實錄的記錄，由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析，由專家教師提煉有指導意義的教學問題和教學困惑，參與的所有老師 討論交流。

3、收獲：其一，評出了方向。以教學為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關注的教學問題，幫助老師找到了教學研究的方向；其二，評出了進步。有人說：“教師之間的廣泛交流是提高教學能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時常迸發(fā)出教學靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度；其三，評出了團結。每一次集體評課就是一次寶貴的學習，教師與教師之間的互動、溝通、分享，會促使老師們用開放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進了教師間的團結。

4、思考：目前我校的集體評課還停留在“示范教學——對話反思”的被動式階段。為了促進我校語文教師專業(yè)的進一步發(fā)展，我們在思考既保持側(cè)重討論式的案例教研，又要引導老師們開辟包含行為跟進的全過程反思——課前，先提煉教師真實的教學困惑或問題，帶著實際需要解決的問題進行教學設計；課中，以探求解決問題的策略和方法進行教學；課后，選取多方對話、自我反思的話題，力爭引入視頻案例的技術，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。

今天，我將實驗小學語文老師們近幾年在教學研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前，寧老師和李校長對我校開展這個研討會給予了熱情的指導。寧老師反復強調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實”。在我校校領導所一貫要求的以研究為先導的扎扎實實的教學實踐中，我校的老師們用篤學實踐來構建一個和諧的學習型、科研型組織，求得專業(yè)發(fā)展，從而最終實現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學生的發(fā)展！”

朱延文主任參加教研組活動

語文教研組發(fā)言稿

——對作文批改方式變革的思考

多少年來，“精批細改”的傳統(tǒng)一直困擾著語文教師：不這么做，教育主管部門能通過嗎？家長能愿意嗎？因為自古以來語文教師就是這么改作文！這已成了天經(jīng)地義的事。作為老師，若不改這“兩座大山”，良心過不去。批改吧，沒有實效。針對這種現(xiàn)象，我們謀求改變。

一、在教育理論中尋求改變的方式與依據(jù)。

《課標》提出：“對學生作文評價結果的呈現(xiàn)方式??可以是書面的，可以是口頭的；還可以綜合采用多種形式評價?！蓖瑫r課標也明確指出：學生要“能獨立修改自己的文章，結合所學語文知識，多寫多改，養(yǎng)成切磋交流的習慣。樂于相互展示和評價寫作成果?！辈Σ煌昙壧岢隽瞬煌男薷囊?。高年級小學語文課本中，有近一半的作文題目明確要求學生作文寫成后要進行認真修改。可見，放手學生修改自己的作文，提高其修改能力，符合課程標準的要求。

葉圣陶老先生曾說：“教師改文，業(yè)至辛勤，茍學生弗曉其故，即功夫同于虛擲?！庇终f“假如著重在培養(yǎng)學生自己修改的能力，教師只給些引導和指點，該怎么改讓學生自己去考慮去決定，學生不就處于主動地位了嗎？”。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中也提出“體驗到一種自己親身參與和掌握知識的情感，是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件?！痹诹曌鬟^程中，學生不應只是一個被評的客體，更應是評價的積極參與者。只有參與了作文的評析，親身去體驗、感受，才能激起強烈的作文興趣與欲望?！笆┙讨?，貴在引導，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅”。讓學生借助于批改，在同學的文章里“尋寶”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。學生才能真正品味出學習的樂趣，才能不斷提高寫作水平。

因此，改革教師單向的批改模式，放手讓學生自己改文，是使學生從有興趣評改他人文章進入到自我修正提高的有效手段。這符合教育理論。

二、益于培養(yǎng)學生的非智力因素

未來社會要求人要成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的人,要學會學習,學會做事,學會交往,學會生存。在智力相當?shù)那闆r下，非智力因素發(fā)展較好的學生往往更能有所作為。而作文互批互改不但能有效提高學生的寫作能力，對培養(yǎng)學生的非智力因素也具有積極意義。

1、轉(zhuǎn)換角色，培養(yǎng)內(nèi)在的寫作興趣

組織學生互批作文，讓學生與教師的角色發(fā)生互換，學生在心理上就能產(chǎn)生一種新的興奮，青少年的好奇心使得學生在相互批改的過程中，會比較關心別人的文章，被批改者更會格外地關注評語，并籍此提升了寫作興趣。

2、增加壓力，激發(fā)學生的成就動機

老師批改作文，評語的好差，對學生沒有太大壓力。而在互相批改時，其心理就會發(fā)生變化。青少年具有很強的自我意識，在同齡人中間，尤其不愿露丑。作文互批互改勢必促使他們盡力把作文寫得更好些。

3、創(chuàng)設情境，營造濃厚的班級文化氛圍

學生對教師評語的反應，大多是順從。這種心理狀態(tài)，不利于能力的提高和心智的開發(fā)。而學生互批作文，營造了教學民主化，使其形成不斷生成新想法、新思想的心理機制。這種長期合作的方式無疑將促進班級文化的發(fā)展，形成一種既追求真理又尋找共識的生動而團結的文化氛圍。

4、體驗甘苦，承擔他人與自己共同成長的責任

作文互改能夠使學生意識和體會到，自己在別人的評價下，以及別人在自己的評價之下，在寫作方面獲得的進步。這是一種共同成長的歷程，體現(xiàn)了學校教育情境中學生成長的本質(zhì)特征.5、復歸本位，培養(yǎng)學生自改作文的好習慣

文章該怎樣立意，布局，煉句，這種能力只有學生自己在反復修改中才能提高。學生們互改作文，是一種本職的復歸，真正把學生推上了主體的地位，變老師的事為自己的事。培養(yǎng)這種觀念和習慣，是真正的為“不需要教而教”，是培養(yǎng)人才潛能的“終生教育”。

6、促進交流，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的集體感

未來社會的建設者，更需要有善于與人共事的心理素質(zhì)。學生互相批改作文，可以逐步形成交際習慣和與人協(xié)作的性格，個人的集體感會不斷增強。這種在自我教育中得到的培養(yǎng)，其意義遠遠超過作文批改本身，有利于提高學生的全面素質(zhì)。

三、摒棄繁瑣，解放教師 夸美紐斯在《大教育論》中說：“尋找一種方法，讓教師盡量地少教，而使學生盡量地多學?！弊魑幕ヅジ膶菇處熆邕^大“包攬”式的精批細改這道坎，解放自己，有更多的精力緊盯作文中的學生。

鑒于此，我們可以理直氣壯地說：作文互批互改，不只是形式的改革，更是觀念的轉(zhuǎn)變。組織學生進行作文互批，是富有改革意義的實踐活動，是在具體教學環(huán)節(jié)中實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量的有效措施。

第二篇：語文教研發(fā)言稿

語文教研發(fā)言稿

貢潔冰

今天聽了張佳穎主任的《母愛》一課時我受益匪淺，但我覺得感觸最深的是在閱讀教學中為了培養(yǎng)學生感悟文本的情感教師情境的創(chuàng)設是多么的重要。我們通過學習課文知道《母愛》講述的是西部缺水地方的一個故事，可是因為我們所生活的這個環(huán)境離缺水的那個生活很遠，學生只知道是非常缺水，可是他們無法體會到底是怎樣的生活環(huán)境，張佳穎主任利用幾幅西部缺水的圖片讓學生初步體會西部的環(huán)境，然后又出現(xiàn)一瓶礦泉水是1.2斤，一頭牛一次得飲兩桶水，這樣學生一下子就能體會到一個人一天只有幾斤水到底是什么樣的概念，一下子誘發(fā)了情感共鳴。此外本課利用抓重點詞語，句子，讓學生感受文本內(nèi)涵也讓我覺得眼前一亮，如抓住老牛的“倔強”“悲壯”“慈愛”等，一下子讓學生感受到了作者的情感。由此，也讓我想到了二年級語文下學期課文《回自己的祖國去》這篇課文，學生通過讀課文只是能說出華羅庚是一個愛國的人，可是要想讓學生說出哪體現(xiàn)華羅庚愛國，就有些困難了，如果老師可以利用抓住重點詞來引導學生，如“疾步”“沖著妻子喊”等，學生就能一下子體會到華羅庚的愛國了。同樣是抓重點詞只是高年級學生一般自己就能找到而低年級學生需要老師引導而已。

第三篇：客戶參加年會領導發(fā)言稿

客戶參加年會領導發(fā)言稿7篇

客戶參加年會領導發(fā)言稿1

尊敬的各位來賓、各位員工：

大家好!“華僑團聚迎新春，辰_起舞傳福音”。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的'20xx年而慶賀;是為充滿生機與希望的20xx年而祝福。

回首往事，點滴精彩。是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。新的20xx年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎。所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!最后，祝大家春節(jié)快樂，猴年吉祥，萬事如意!

請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

客戶參加年會領導發(fā)言稿2

各位同事，各位來賓們：

大家好!

一年來的工作結束了，在這一點上面我還是感觸非常深刻的，在這一點上面還是應該要做的更好一點，回顧我們過去一年來的成績還是很樂觀的，在這一點上面我還是深有感觸的，今天來到我們年會現(xiàn)場的除了我們內(nèi)部員工之外，還有我們的合作伙伴，在此也是真摯的感謝，在過去的一年當中我們互利互助，共同成長，才有了這一年來我們?nèi)〉玫某煽儯@種感覺還是很不錯的，我們應該要有更多的提高，在這一點上面我還是應該做出更好的成績。

這一年來的工作當中，我們是做的比較好的，取得的這些成績也是讓我感覺非常的有意義，只有我們對工作認真一點，負責一點，這樣才能夠做的更好，為公司爭取到更多的價值，我知道在這方面我們是可以做的'更好一點，年會之際回顧這一年來的成績，想必也是可以接觸到更多的東西，只有為公司爭取到更多的價值，才能夠保證自己做的不錯，我也希望在這一點上面還是應該做的更加認真一點的，我作為企業(yè)的管理人員，還是堅持做好了很多，我也相信大家還是能夠做的更好一點，只有公司發(fā)展好了，大家才能夠有更好的福利。

這一年來的工作當中，還是應該做的更好一點，現(xiàn)在我也是做好了很多準備，我現(xiàn)在還是在這一點上面做的更好些，雖然一年的時間不是很長，但是在這方面，我們要有好的規(guī)劃，在這一點上面我還是感覺很有意義的，我們公司也是創(chuàng)立有五年的時間了，我真的是感覺非常的好，在這里我能夠看大家的進步，我們公司在過去的一年里，也會做好了很多事情，在這一點上面，我是深有體會的，以后還會有更多的事情值得我去做好，在這方面我還是應該要做的更加細心一點，新的一年開始了，讓我們在在以后的工作當中，維持一個好的態(tài)度，在這方面，確實還是應該要去調(diào)整好的，我也是清楚的意識到了這些，工作是需要自己去調(diào)整好的。

在這全新的一年里，我們應該要放寬自己的心態(tài)，現(xiàn)在回想起來的時候確實還是做的不夠好，這是我對自己各方面能力的看好，我也是虛心的學習了很多，我知道在這方面我還是出現(xiàn)了一定的問題的，在這一點上面，一定要維持好的狀態(tài)，在這個特別的日子里讓我們共同舉杯慶祝，希望公司發(fā)展的更好。

客戶參加年會領導發(fā)言稿3

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家好!

首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節(jié)即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!

新的一年開始，又到了我們過去，展望未來的時候。過去的.20xx年里，在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項經(jīng)營指標基本得以實現(xiàn)。

盤點過去、展望未來。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與挑戰(zhàn)，以市場為導向，以合理的管理為紐帶，提高公司知名度，集中打造紅陽品牌形象。

20xx年，我們要進一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時調(diào)整經(jīng)營思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內(nèi)部管理，加大各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的和業(yè)務培訓，切實提高員工的思想意識和業(yè)務技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘每一個員工的潛能。

20xx年，x上下要團結一心，迎接挑戰(zhàn);20xx年，x全體員工要蓄勢待發(fā)，開創(chuàng)新局面!最后，祝大家在新的一年里：身體健康，合家歡樂，心想事成。謝謝大家!

客戶參加年會領導發(fā)言稿4

尊敬的各位來賓、各位員工：

大家好!“華僑團聚迎新春，辰X起舞傳福音”。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!

今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機與希望的20xx年而祝福。

回首往事，點滴精彩。20xx年，是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。

新的20xx年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的.競爭力;我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎。

所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!

最后，祝大家春節(jié)快樂，猴年吉祥，萬事如意!

請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

客戶參加年會領導發(fā)言稿5

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家好!首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節(jié)即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候。過去里，x公司經(jīng)歷了具有歷史意義的一個重要階段。在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項既定經(jīng)營指標基本得以實現(xiàn)，這對一個在波折中整頓的公司來說，實屬不易。

同時，經(jīng)過總經(jīng)辦的適時調(diào)整，各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，為x公司致力于打造高端汽車品牌、創(chuàng)高端一流服務作出了應有的貢獻，我們的這些努力都將在x的發(fā)展寫下濃重的一筆!在此，我要真誠的深深感謝總經(jīng)辦的傾力奉獻和各位同事們?yōu)閤的發(fā)展壯大無怨無悔所付出的.心血和汗水。謝謝大家!盤點過去、展望未來，總經(jīng)辦適時對2年的市場做出了正確而準確的分析，為我們企業(yè)來年的發(fā)展方向指明了奮斗的方向。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與風險，當然，這也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。我們要繼續(xù)圍繞總經(jīng)辦的經(jīng)營決策，抓住機遇，把握當前汽車行業(yè)發(fā)展的良好勢頭，利用公司所處的優(yōu)勢環(huán)境，挖掘整合資源，爭取在經(jīng)營業(yè)績上取得更大的突破，以市場為導向，強力推進我們現(xiàn)有四個品牌店的運作，集中精力打造x汽車品牌形象，全力以赴抓好品牌建設工作，練好內(nèi)功、迎接挑戰(zhàn)，使x品牌及公司形象在新的一年里得到質(zhì)的飛躍。

在總結成績和肯定經(jīng)驗的同時，我們也要清醒的認識到公司在發(fā)展過程中仍有很多需要進一步整改完善的地方，作為一家正在向集團化模式發(fā)展的公司，未來的20xx年，我們要進一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時調(diào)整經(jīng)營思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內(nèi)部管理，加大各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的教育和業(yè)務培訓，切實提高員工的思想意識和業(yè)務技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘出每一個員工的潛能，集中力量實現(xiàn)20xx年的新目標。

客戶參加年會領導發(fā)言稿6

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家好!

首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節(jié)即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!

新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候。過去的20xx年里，x公司經(jīng)歷了具有歷史意義的一個重要階段。在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項既定經(jīng)營指標基本得以實現(xiàn)，這對一個在波折中整頓的公司來說，實屬不易。

同時，經(jīng)過總經(jīng)辦的適時調(diào)整，各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，為x公司致力于打造高端汽車品牌、創(chuàng)高端一流服務作出了應有的貢獻，我們的這些努力都將在x的發(fā)展寫下濃重的一筆!在此，我要真誠的深深感謝總經(jīng)辦的傾力奉獻和各位同事們?yōu)閤的發(fā)展壯大無怨無悔所付出的心血和汗水。謝謝大家!

盤點過去、展望未來，總經(jīng)辦適時對2年的市場做出了正確而準確的分析，為我們企業(yè)來年的發(fā)展方向指明了奮斗的方向。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與風險，當然，這也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。我們要繼續(xù)圍繞總經(jīng)辦的經(jīng)營決策，抓住機遇，把握當前汽車行業(yè)發(fā)展的良好勢頭，利用公司所處的優(yōu)勢環(huán)境，挖掘整合資源，爭取在經(jīng)營業(yè)績上取得更大的突破，以市場為導向，強力推進我們現(xiàn)有四個品牌店的運作，集中精力打造x汽車品牌形象，全力以赴抓好品牌建設工作，練好內(nèi)功、迎接挑戰(zhàn)，使x品牌及公司形象在新的一年里得到質(zhì)的飛躍。

在總結成績和肯定經(jīng)驗的同時，我們也要清醒的認識到公司在發(fā)展過程中仍有很多需要進一步整改完善的.地方，作為一家正在向集團化模式發(fā)展的公司，未來的20xx年，我們要進一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時調(diào)整經(jīng)營思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內(nèi)部管理，加大各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的教育和業(yè)務培訓，切實提高員工的思想意識和業(yè)務技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘出每一個員工的潛能，集中力量實現(xiàn)20xx年的新目標。

客戶參加年會領導發(fā)言稿7

各位同事：

大家晚上好!

今年我們公司在大家的努力之下，有了不錯的成績，在這里也很感謝在座的各位為了我們公司的發(fā)展做出的努力和貢獻，我代表公司的所有領導人員向你們表達感謝。若是沒有大家的話我想公司是不會有今天這樣的成績的。但今年的成績已經(jīng)成為了過去，在新的一年到來之際，也希望所有的同事們能夠為了我們公司新的一年的成績而繼續(xù)的努力，我相信明年我們是一定會有更好的成績的。

我當初創(chuàng)立這個公司也沒想過能夠發(fā)展到今天這樣，雖然到今年我們公司的規(guī)模并不是很大的，但是跟我剛剛創(chuàng)立公司的時候相比是擴大了很多倍的，這都是大家努力的成果。我很感謝大家能夠來到我們公司工作，感謝大家對我們XX公司的支持，今天公司能夠發(fā)展到現(xiàn)在這樣的規(guī)模，是離不開大家的努力的，我心中是很感激的'。這一年時間大家都非常的辛苦，我也能夠看到大家的努力，在今年有突出貢獻的員工我們也設立了獎品，希望大家在新的一年中能夠繼續(xù)的努力，讓我們公司在新的一年能夠有更好的成績。

我們公司有很多優(yōu)秀的人，但是也有一些人是來這里混日子的，大家的想法其實我心里都是很清楚的，我也想跟大家說工作是一定要認真的去做的，只有這樣才能夠把自己的工作做好。你完成工作并不是只是為了公司的，在這個過程中自己也是能夠?qū)W到東西的，在你離開公司之后也能夠很順利的找到新的工作。但若是在公司只想著完成工作，不想著怎樣去提高自己，你不管工作了多少年的時間都是不會有任何的進步的。

其實一個人的工作態(tài)度從平時的表現(xiàn)上是能夠看得出的，你以為你自己隱藏得很好，但其實我們什么都知道。認真的完成工作也是一件有利于自己的事情，所以我想每一個人都應該要去把自己的工作做好，公司發(fā)展得好了，就算你之后辭職離開公司，也是一個好的工作經(jīng)歷。新的一年就要到了，新一年的工作很快就要開始了，希望在新的一年里，大家都能夠用一個好的態(tài)度去工作。我希望之前那樣渾水摸魚的情況不要再出現(xiàn)在公司了，希望每一個人都能夠認真的對待工作，一起努力的讓我們的公司發(fā)展得更好。

祝愿大家新年愉快，我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

第四篇：客戶參加年會領導發(fā)言稿

客戶參加年會領導發(fā)言稿1

尊敬的各位來賓、各位員工：

大家好!“華僑團聚迎新春，辰x起舞傳福音”。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的而慶賀;是為充滿生機與希望的而祝福。

回首往事，點滴精彩。是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的'足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。新的，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎。所以，大家需要把新的一年看成是新的起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!最后，祝大家春節(jié)快樂，猴年吉祥，萬事如意! 請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

客戶參加年會領導發(fā)言稿2

各位同事，各位來賓們：

大家好! 一年來的工作結束了，在這一點上面我還是感觸非常深刻的，在這一點上面還是應該要做的更好一點，回顧我們過去一年來的成績還是很樂觀的，在這一點上面我還是深有感觸的，今天來到我們年會現(xiàn)場的除了我們內(nèi)部員工之外，還有我們的合作伙伴，在此也是真摯的感謝，在過去的一年當中我們互利互助，共同成長，才有了這一年來我們?nèi)〉玫某煽儯@種感覺還是很不錯的，我們應該要有更多的提高，在這一點上面我還是應該做出更好的成績。

這一年來的工作當中，我們是做的比較好的，取得的這些成績也是讓我感覺非常的有意義，只有我們對工作認真一點，負責一點，這樣才能夠做的更好，為公司爭取到更多的價值，我知道在這方面我們是可以做的更好一點，年會之際回顧這一年來的成績，想必也是可以接觸到更多的東西，只有為公司爭取到更多的價值，才能夠保證自己做的不錯，我也希望在這一點上面還是應該做的更加認真一點的，我作為企業(yè)的管理人員，還是堅持做好了很多，我也相信大家還是能夠做的更好一點，只有公司發(fā)展好了，大家才能夠有更好的福利。

這一年來的工作當中，還是應該做的更好一點，現(xiàn)在我也是做好了很多準備，我現(xiàn)在還是在這一點上面做的更好些，雖然一年的時間不是很長，但是在這方面，我們要有好的規(guī)劃，在這一點上面我還是感覺很有意義的，我們公司也是創(chuàng)立有五年的時間了，我真的是感覺非常的好，在這里我能夠看大家的進步，我們公司在過去的一年里，也會做好了很多事情，在這一點上面，我是深有體會的，以后還會有更多的事情值得我去做好，在這方面我還是應該要做的'更加細心一點，新的一年開始了，讓我們在在以后的工作當中，維持一個好的態(tài)度，在這方面，確實還是應該要去調(diào)整好的，我也是清楚的意識到了這些，工作是需要自己去調(diào)整好的。

在這全新的一年里，我們應該要放寬自己的心態(tài)，現(xiàn)在回想起來的時候確實還是做的不夠好，這是我對自己各方面能力的看好，我也是虛心的學習了很多，我知道在這方面我還是出現(xiàn)了一定的問題的，在這一點上面，一定要維持好的狀態(tài)，在這個特別的日子里讓我們共同舉杯慶祝，希望公司發(fā)展的更好。

客戶參加年會領導發(fā)言稿3

尊敬的各位來賓、各位員工：

大家好!“華僑團聚迎新春，辰_起舞傳福音”。當我們還來不及顧及時間流逝的時候，春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來臨之際，我謹以公司董事長的名譽，向你們及你們的家人，致以新年最美好的祝福和最誠摯的問候!今天，我們以無比喜悅的心情，在這里齊聚一堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機與希望的20xx年而祝福。

回首往事，點滴精彩。是公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門、各員工逐步成長的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，效率來自全體員工的激情，成績屬于全體員工的努力。新的20xx年，是公司發(fā)展最關鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅持以市場為導向，加強產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場上具有更強的競爭力;我們還需要“強身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場和提升客戶服務的管理;不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運作管理，進一步堅實基礎。所以，大家需要把新的一年看成是新的.起點、新的任務和新的挑戰(zhàn)。

辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。這個既充滿挑戰(zhàn)又蘊藏機遇的環(huán)境下，我希望，我也堅信，全體員工會以腳踏實地的作風、百折不撓的精神、堅韌不拔的毅力，團結奮進、革舊創(chuàng)新、扎實工作，不斷開創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和LED新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!最后，祝大家春節(jié)快樂，猴年吉祥，萬事如意!

請大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!

客戶參加年會領導發(fā)言稿4

各位同事：

大家晚上好!

今年我們公司在大家的努力之下，有了不錯的成績，在這里也很感謝在座的各位為了我們公司的發(fā)展做出的努力和貢獻，我代表公司的所有領導人員向你們表達感謝。若是沒有大家的話我想公司是不會有今天這樣的成績的。但今年的成績已經(jīng)成為了過去，在新的一年到來之際，也希望所有的同事們能夠為了我們公司新的一年的成績而繼續(xù)的努力，我相信明年我們是一定會有更好的成績的。

我當初創(chuàng)立這個公司也沒想過能夠發(fā)展到今天這樣，雖然到今年我們公司的規(guī)模并不是很大的，但是跟我剛剛創(chuàng)立公司的時候相比是擴大了很多倍的，這都是大家努力的成果。我很感謝大家能夠來到我們公司工作，感謝大家對我們xx公司的支持，今天公司能夠發(fā)展到現(xiàn)在這樣的規(guī)模，是離不開大家的努力的，我心中是很感激的。這一年時間大家都非常的辛苦，我也能夠看到大家的.努力，在今年有突出貢獻的員工我們也設立了獎品，希望大家在新的一年中能夠繼續(xù)的努力，讓我們公司在新的一年能夠有更好的成績。

我們公司有很多優(yōu)秀的人，但是也有一些人是來這里混日子的，大家的想法其實我心里都是很清楚的，我也想跟大家說工作是一定要認真的去做的，只有這樣才能夠把自己的工作做好。你完成工作并不是只是為了公司的，在這個過程中自己也是能夠?qū)W到東西的，在你離開公司之后也能夠很順利的找到新的工作。但若是在公司只想著完成工作，不想著怎樣去提高自己，你不管工作了多少年的時間都是不會有任何的進步的。

其實一個人的工作態(tài)度從平時的表現(xiàn)上是能夠看得出的，你以為你自己隱藏得很好，但其實我們什么都知道。認真的完成工作也是一件有利于自己的事情，所以我想每一個人都應該要去把自己的工作做好，公司發(fā)展得好了，就算你之后辭職離開公司，也是一個好的工作經(jīng)歷。新的一年就要到了，新一年的工作很快就要開始了，希望在新的一年里，大家都能夠用一個好的態(tài)度去工作。我希望之前那樣渾水摸魚的情況不要再出現(xiàn)在公司了，希望每一個人都能夠認真的對待工作，一起努力的讓我們的公司發(fā)展得更好。

祝愿大家新年愉快，我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

客戶參加年會領導發(fā)言稿5

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家好!首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節(jié)即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!新的一年開始，又到了我們過去，展望未來的時候。過去的20xx年里，在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項經(jīng)營指標基本得以實現(xiàn)。盤點過去、展望未來。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與挑戰(zhàn)，以市場為導向，以合理的管理為紐帶，提高公司知名度，集中打造紅陽品牌形象。

20xx年，我們要進一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時調(diào)整經(jīng)營思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機構設置及人員力量的.配置。進一步加強公司內(nèi)部管理，加大各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的和業(yè)務培訓，切實提高員工的思想意識和業(yè)務技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘每一個員工的潛能。

20xx年，x上下要團結一心，迎接挑戰(zhàn);20xx年，x全體員工要蓄勢待發(fā)，開創(chuàng)新局面!最后，祝大家在新的一年里：身體健康，合家歡樂，心想事成。謝謝大家!

客戶參加年會領導發(fā)言稿6

尊敬的各位來賓、各位同仁：

大家好!首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節(jié)即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候。過去里，x公司經(jīng)歷了具有歷史意義的一個重要階段。在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協(xié)作，使得各項既定經(jīng)營指標基本得以實現(xiàn)，這對一個在波折中整頓的公司來說，實屬不易。

同時，經(jīng)過總經(jīng)辦的適時調(diào)整，各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，為x公司致力于打造高端汽車品牌、創(chuàng)高端一流服務作出了應有的貢獻，我們的這些努力都將在x的發(fā)展寫下濃重的一筆!在此，我要真誠的深深感謝總經(jīng)辦的傾力奉獻和各位同事們?yōu)閤的發(fā)展壯大無怨無悔所付出的心血和汗水。謝謝大家!盤點過去、展望未來，總經(jīng)辦適時對2年的市場做出了正確而準確的`分析，為我們企業(yè)來年的發(fā)展方向指明了奮斗的方向。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與風險，當然，這也是更大的挑戰(zhàn)與機遇。我們要繼續(xù)圍繞總經(jīng)辦的經(jīng)營決策，抓住機遇，把握當前汽車行業(yè)發(fā)展的良好勢頭，利用公司所處的優(yōu)勢環(huán)境，挖掘整合資源，爭取在經(jīng)營業(yè)績上取得更大的突破，以市場為導向，強力推進我們現(xiàn)有四個品牌店的運作，集中精力打造x汽車品牌形象，全力以赴抓好品牌建設工作，練好內(nèi)功、迎接挑戰(zhàn)，使x品牌及公司形象在新的一年里得到質(zhì)的飛躍。

在總結成績和肯定經(jīng)驗的同時，我們也要清醒的認識到公司在發(fā)展過程中仍有很多需要進一步整改完善的地方，作為一家正在向集團化模式發(fā)展的公司，未來的，我們要進一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機制，根據(jù)公司發(fā)展的需要及時調(diào)整經(jīng)營思路，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內(nèi)部管理，加大各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的教育和業(yè)務培訓，切實提高員工的思想意識和業(yè)務技能水平，提升公司的整體戰(zhàn)斗力，挖掘出每一個員工的潛能，集中力量實現(xiàn)的新目標。

第五篇：參加語文教研活動心得體會

參加語文教研活動心得體會

銅仁市南長城小學

教師要想搞好教學，提高教學質(zhì)量，是離不開教育教學研究的。我們學校就特別重視教研活動的開展，先后開展了教師讀書活動、學習新課程標準活動等有利于教育教學的教研活動，通過參加這些活動，我收獲很多。

一、教師讀書活動的收獲

“書籍是學校中的學校，對于一個教師而言，讀書就是最好的備課。”全國著名特級教師高萬祥老師曾這么說過，從他的話中我們能感受到讀書的重要，對于一個語文老師來說，要讓自己的學生愛上你的課，要讓學生從心底中佩服你，那就必須多讀書。自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。

現(xiàn)在是科技創(chuàng)新的年代，信息年代，教師如果不學習是很難勝任教師一職的。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。做一個新型的學習型的教師，真正做到活到老，學到老。牢固樹立終生學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

二、學習新課程收獲

新課標要求全面提高學生的語文素養(yǎng)，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng)，致力于學生語文綜合素質(zhì)的提高，促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。對于小學語文教學來說，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學的方式, 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的真正樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。

把課標學習與教材教法研究結合起來；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學反思、個案研究和收集；要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。

1、認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。

2、講授新課程時應從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進，教法上有那些變化，有那些獨到的進步和收獲，以在備課和教學活動中準確設定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。

3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班學生的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

三、教師磨課活動收獲

幾年來我們學校一直堅持磨課活動，雖然上課的老師和聽課的老師都比較辛苦，但我們也得到不少收獲。

1、精心設計探究的問題

在語文教學中，教師不僅要善于引導學生提出問題、分析問題、解決問題，而且教師自身的問題設計也非常重要。問題設計得好，就能激發(fā)學生的探究熱情，較好地展現(xiàn)課堂中教與學、疏與密、緩與疾、動與靜、輕與重的相互關系，讓課堂波瀾迭起、抑揚有致。

2、抓教學過程細節(jié)。

往往老師備課時，只抓大環(huán)節(jié)以及大環(huán)節(jié)中的主要部分，而忽略了其他的小環(huán)節(jié)。殊不知一堂課的每個大環(huán)節(jié)都是由小環(huán)節(jié)組成的，如果忽略了小環(huán)節(jié)的設計，又怎能很好的完成大環(huán)節(jié)呢。在磨課的過程中，我深深感受到了這一點。

3、努力創(chuàng)造輕松活潑的課堂氣氛

《課標》中明確提出語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境。教師作為引導者，應該給孩子們足夠自主學習時間，并且鼓勵他們合作、探究，從而形成輕松活潑的課堂氣氛，真正讓學生成為學習的主人，化“要我學”為“我要學”，學生不再是聽眾，而是重要的參與者，老師和學生在相互討論和交流的基礎上完成整節(jié)課，在這種活躍的課堂氛圍中，學生更容易完成這節(jié)課的學習任務。

4、發(fā)揮教師的示范引領

在磨課的過程中，我發(fā)現(xiàn)教師的引領示范作用非常重要，教師如果注重了朗讀、板書、學習的方法等方面的示范引領作用，學生就會從中學到老師身上的優(yōu)點。所以，我覺得老師在平時的教學中要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，學習其他教師的優(yōu)點，讓學生更多的從中獲益。

總之，我們在教研活動中綜合素質(zhì)得到了提高，能更好地完成教育教學任務了。在以后的活動中我將繼續(xù)積極參加，爭取收獲更多。