第一篇：清代的入學(xué)典禮

清代的入學(xué)典禮

清代地方志中所記載的官學(xué)“送學(xué)禮”，是中國歷代典籍文獻(xiàn)中最早記載的入學(xué)典禮?！八蛯W(xué)禮”所體現(xiàn)的尊師重道、愛生崇禮的特性，頗值得今人關(guān)注。

一

送學(xué)禮是清代地方官為官學(xué)新生舉行的入學(xué)典禮。清代學(xué)校以府、州、縣為基本單位，各建立一所學(xué)校，稱為“儒學(xué)”。在本省學(xué)政主持的每三年一次的歲試和科試中，各儒學(xué)可以按既定名額，各招收一次新生。在新生入學(xué)時(shí)，往往會(huì)舉行送學(xué)禮。乾隆《洛陽縣志》卷6《禮樂志》較為詳細(xì)地記載了這一典禮的基本程序：“每學(xué)政歲科試新生紅案到學(xué)之后，知縣曉示各生送學(xué)日期。至期，各生詣縣署，集寅賓館。知縣公服升堂，各生由東角門進(jìn)至檐下，行庭參禮。畢，各生西面立，學(xué)書北面立，唱名。門斗東面立，為各生簪花。酌酒三巡。畢，各生面北三揖。具鼓樂，由中門出。知縣親送至文廟殿階下，率行三跪九叩頭禮。畢，詣明倫堂，知縣、教官行交拜禮。諸生拜師，兩拜；謝知縣，兩拜。入座，行酒數(shù)巡，肅揖而退?！?清代送學(xué)禮有三個(gè)各地共有的核心環(huán)節(jié)，一是地方官發(fā)帖邀集新生，為其簪掛花紅，二是地方官率領(lǐng)新生到孔廟大成殿，向孔子圣像行三跪九叩首的謁廟禮，三是地方官率領(lǐng)新生到儒學(xué)明倫堂，向教官行謁師禮。從130余種地方志的記載看，各地送學(xué)禮的稱謂并不完全一致，除了“送學(xué)禮”這一最為常見的稱謂，還有“送學(xué)儀”“送入學(xué)禮”“新生入庠禮”“起送新生”“入學(xué)”“新生入學(xué)”“入學(xué)儀”“入學(xué)儀節(jié)”“入泮”“文武入泮”“迎學(xué)禮”乃至“上學(xué)”等多種稱謂。

中國自古便是禮儀之邦，學(xué)禮是各類學(xué)校教化學(xué)子的重要途徑。清代各地的儒學(xué)主要有釋奠、朔望行香、鄉(xiāng)飲酒禮和射禮四種學(xué)禮，在京城國子監(jiān)則還有皇帝親臨視學(xué)、臨雍講學(xué)和新進(jìn)士釋褐等。作為一種地方儒學(xué)的開學(xué)典禮，清代送學(xué)禮當(dāng)是仿照國子監(jiān)典禮加以改造而舉行的。如據(jù)光緒《霍山縣志》卷5《學(xué)校志》記載，安徽霍山縣“入學(xué)儀”的相關(guān)環(huán)節(jié)中，“行謁廟禮視朔日釋菜儀”“見學(xué)師視國學(xué)師弟子相見儀”。“視”是比照、參照的意思。光緒《代州志》卷5《學(xué)校志》也記載，山西代州（今忻州市代縣）舉行送學(xué)禮時(shí)，“文武新生謁廟視朔望行香禮，見學(xué)師視國子監(jiān)見師禮。其余儀節(jié)州縣不同，各從其俗”。不過，清代各類典章制度文獻(xiàn)如《欽定大清會(huì)典》《欽定學(xué)政全書》《欽定大清通禮》中均未記載送學(xué)禮。1756年編纂的《欽定大清通禮》卷44《賓禮》在敘述“直省學(xué)校師弟子相見”禮儀時(shí)，只附帶說明“入泮謁見禮亦如之”。所謂“入泮”，系指新生入學(xué)。“入泮謁見禮”當(dāng)是指送學(xué)禮。不過，通過對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)，地方志所載送學(xué)禮，新生拜見教官多是行“四拜禮”，且“學(xué)官拱受兩拜，答揖兩拜”，而在《欽定大清通禮》中，則是學(xué)生“北面三揖”，教官“立受”，不需要回拜新生。

二

由于清代朝廷并未制定通行全國的統(tǒng)一儀節(jié)，故各地在舉行送學(xué)禮時(shí)“各從其俗”，形態(tài)各異。

一是演劇和酒宴。首先，據(jù)地方志記載，只有少數(shù)地方有演劇環(huán)節(jié)，如浙江建德縣在新生向教官行禮之后，官師、新生入席宴飲、觀?。骸熬迫?，梨園搬演《加官》《魁星》。”安徽廣德直隸州（今廣德縣）在送學(xué)禮結(jié)束后，“陳設(shè)酒饌丹墀下”，并安排“優(yōu)人奏曲”。其次，大多數(shù)地方都舉行官師、新生共同參加的酒宴，但也有少數(shù)地方不舉行宴會(huì)。如與建德縣同屬嚴(yán)州府的分水縣（今屬浙江桐廬縣），新生在明倫堂分別向教官、知縣行禮，之后便是“知縣回署，諸生由龍門歸”。江蘇東臺(tái)縣（今江蘇東臺(tái)市）也不安排酒宴、鼓樂，這與當(dāng)?shù)卦谂e行送別鄉(xiāng)試考生的賓興禮時(shí)會(huì)在明倫堂和縣堂安排“酒果”和“酒肴鼓樂”有較大的反差。有些地方則舉行只有地方官和教官參加的宴會(huì)。如直隸順天府東安縣（今廊坊市安次區(qū)）在新生拜謁完教官后，有“諸生退，儒學(xué)延印官宴明倫堂”的環(huán)節(jié)。

二是典禮對(duì)象。各地地方志一般都記載送學(xué)禮是為所有文武新生舉行的入學(xué)典禮，不過，浙江余杭縣的送學(xué)禮則最早只面向文生，后來才推及武生：“前此止以隆文也，近奉文武并用之?！倍谙噜彽陌不帐?，晚嘉慶《余杭縣志》（1808年刊）80多年成書的光緒《泗虹合志》（1888年刊）和光緒《五河縣志》（1894年刊）也有完全相同的記載。

三是重游泮水。清代鄉(xiāng)試、會(huì)試結(jié)束后，60年前中舉或中進(jìn)士者被邀請(qǐng)參加鹿鳴宴、恩榮宴，稱為“重宴鹿鳴”和“重宴恩榮”。而60年前考中生員者受邀參加送學(xué)禮，則稱為“重游泮水”或“重游泮宮”。如江蘇寶山縣（今上海寶山區(qū)）自乾隆年間以來共有16人被邀請(qǐng)重游泮宮，其中道光庚戌年（1850）有文生金元賡、胡有基和武生張耀宗三人，他們都是在乾隆庚戌年（1790）考取入學(xué)的。這種“重游”“重宴”活動(dòng)，既體現(xiàn)了朝廷和地方社會(huì)對(duì)年老長者的禮重，同時(shí)也是對(duì)早達(dá)學(xué)子的勉勵(lì)。

此外，個(gè)別州縣還在其他環(huán)節(jié)進(jìn)行了別具特色的設(shè)計(jì)。如江蘇高郵州是在“文游臺(tái)”為新生簪掛花紅?！拔挠闻_(tái)”本為高郵東岳廟，北宋時(shí)因蘇軾曾與孫覺、秦觀“載酒論文于此”，遂成當(dāng)?shù)孛麆?。清代高郵知州在此地舉行送學(xué)禮，自然是希望新生借此追懷先賢，志存高遠(yuǎn)，成就偉業(yè)。

三

盡管清代朝廷未將送學(xué)禮詳細(xì)刊載于典章制度文獻(xiàn)之中，但是由于清代“科舉必由學(xué)校”，在童試中脫穎而出考中生員，是科舉入仕的基本起點(diǎn)，因而地方社會(huì)對(duì)舉行送學(xué)禮更為積極。

清代送學(xué)禮之所以名為“送學(xué)”，是因?yàn)樗怯傻胤焦賹⑿律椭翆W(xué)校拜見老師，因而舉行送學(xué)禮的經(jīng)費(fèi)理當(dāng)由地方政府承擔(dān)。然而，由于康熙初年裁減了送學(xué)禮的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，導(dǎo)致地方政府無力舉行送學(xué)禮，因而新生家長不得不出面承擔(dān)舉辦送學(xué)禮的費(fèi)用。據(jù)道光《（浙江）建德縣志》記載，學(xué)政錄取名單公布后，新生家長們要推舉“齒爵俱尊者”，由其選定日期，約請(qǐng)知縣出面主持送學(xué)禮。典禮當(dāng)日，新生家長需預(yù)先在明倫堂安排酒宴和戲劇?？h官、學(xué)官離場(chǎng)時(shí)，新生家長均需恭送。典禮結(jié)束后，新生家長還要“至縣稟謝”。

清代新生在入學(xué)之前需向?qū)W師繳納束脩等費(fèi)。由于清代教官不像地方官一樣有養(yǎng)廉銀待遇，每年俸祿不到50兩，生活極為貧困，故而數(shù)額不菲的束脩、印金等便成為教官的重要收入來源。如光緒《（廣東）香山縣志》便記載，文武新生拜謁教官，除需繳納“贄儀”，還要“另取銀兩曰印金，以新進(jìn)之貧富定其多少；富者或至數(shù)百數(shù)十兩，即貧者亦十兩以外”。這些費(fèi)用不僅影響了師生關(guān)系的純潔性，而且更成為貧困學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)。如四川東鄉(xiāng)縣（今宣漢縣）便出現(xiàn)了“貧士相戒不應(yīng)考”“至貧士入學(xué)不敢見其父兄，見必責(zé)打之”的奇怪場(chǎng)景。山東平度州（今平度市）則因?qū)W官“勒索苛虐”，新生“起與為難，入學(xué)署滋鬧”，地方官派人抓捕，最后竟釀成了幾名新生“斃于獄”的慘劇。為了紓解學(xué)師收入微薄的困窘，減少新生入學(xué)壓力，清代各地士紳紛紛捐資捐產(chǎn)，建立公益基金組織，并公舉管理首事，議定管理章程，代新生向?qū)W師繳納印卷、束脩費(fèi)，其中較具代表性的有采芹會(huì)、樂泮堂、肄雅堂、印金局、學(xué)田局、賓興會(huì)等。如江西泰和縣采芹會(huì)，是全縣鄉(xiāng)紳公捐錢款“萬緡”，存典生息，代繳“文武新進(jìn)修金”；鄉(xiāng)紳黃繩祖也捐產(chǎn)取息，“為邑文武新進(jìn)入學(xué)束脩、印卷資”。廣東香山縣印金局，是邑紳黃棟梁等“為文武新生致送教官冊(cè)金、贄儀”而合力捐設(shè)的，共購置田產(chǎn)1000余畝，每年可收租銀3700余兩。浙江諸暨縣歲貢生徐漸逵等“勸捐集資為公款，以三年所入之息，足抵兩試束脩之資”，前后合計(jì)捐田2200多畝，并于府城建造肄雅堂，既作管理機(jī)構(gòu)，又是崇祀建筑，“設(shè)捐戶神主”，對(duì)捐資者表示崇敬，供后人憑吊。清光緒初年，張之洞擔(dān)任四川學(xué)政，因見學(xué)官向新生索要束脩，有失師生體統(tǒng)，“乃下《學(xué)田說》于郡縣”，要求四川地方官員倡導(dǎo)鄉(xiāng)紳捐資，設(shè)置學(xué)田，其管理機(jī)構(gòu)一般稱為“學(xué)田局”。

科舉賓興公益基金的勃興，是清代科舉社會(huì)異于此前歷代社會(huì)的重要特征，也是中國教育公益文化發(fā)展的重要表現(xiàn)。各地的賓興公益基金，有些職能較為單一，專為新生入學(xué)階段的考費(fèi)、規(guī)費(fèi)而設(shè)，如江西奉新縣廣華堂、廣東香山縣印金局、貴州綏陽縣黌田局、四川各縣學(xué)田局等；有些則職能較為齊備，除資助童試相關(guān)費(fèi)用，還全面資助生員鄉(xiāng)試、舉人會(huì)試或優(yōu)拔貢朝考等一切與科舉考試有關(guān)的費(fèi)用，如江西南昌縣考棚公局、湖南湘潭縣賓興堂、廣西北流縣賓興館等。這些賓興公益基金組織的出現(xiàn)，一定程度上緩解了新生入學(xué)和考生赴考的壓力，提升了清代教育與考試的起點(diǎn)公平。

四

清代送學(xué)禮早已不再舉行，但它對(duì)于當(dāng)代教育顯然還有重要的啟示價(jià)值。

首先，送學(xué)禮是中國古代禮重人才傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。新生在正式入學(xué)之前只是一介白丁，在送學(xué)禮過程中，他們先是被地方官以禮相邀，在縣衙大堂換上青鑲藍(lán)袍銀雀頂?shù)摹肮保邮芄俜降聂⒒?、披紅、酌酒。在此之前，新生見地方官、教官都要行“庭參禮”，而穿上公服后便只需行“四拜禮”，且官師均需“拱立答禮”，“受兩拜，免兩拜”，表明他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由平民向紳士的轉(zhuǎn)變，正式踏上了科舉入仕的青云之路。在當(dāng)代社會(huì)，我們雖然不完全認(rèn)同“學(xué)而優(yōu)則仕”的官本位教育理念，但卻應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)清代送學(xué)禮尊重知識(shí)、尊重人才的觀念。政府部門可以借鑒送學(xué)禮的形式，通過出席或主持相關(guān)學(xué)校的入學(xué)典禮，向社會(huì)大眾傳遞尊重知識(shí)、禮重人才的信息，從而扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)文教發(fā)展。

其次，送學(xué)禮是中國古代尊師重道傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在送學(xué)禮中，儒學(xué)教官被置于相當(dāng)重要的地位。一方面，當(dāng)?shù)胤焦俾暑I(lǐng)新生來到明倫堂后，先要與教官分庭抗禮，“學(xué)官在東，縣官在西，行四拜禮。畢，復(fù)讓縣官在東，學(xué)官在西，還四拜禮”，體現(xiàn)出教官具有與地方官對(duì)等的社會(huì)地位。另一方面，入學(xué)新生是由本地父母官親自送入學(xué)校、引見并拜謁教官的。當(dāng)新生參加完至圣先師的釋菜儀式，來到明倫堂一起向教官行四拜禮時(shí)，教官會(huì)是何等的欣慰！而在當(dāng)代學(xué)校里，無論是高等學(xué)校還是中小學(xué)校，師生禮儀顯然不再那么受重視，青年學(xué)子的禮儀養(yǎng)成缺乏應(yīng)有的制度安排。如果能夠參照清代送學(xué)禮，在學(xué)校入學(xué)典禮過程中安排師生行禮的環(huán)節(jié)，則庶幾能在一定程度上起到潛移默化之功效。

再次，近代以來的清王朝在西方列強(qiáng)的凌迫下逐步走向衰亡。然而，在帝國落日的余暉中，清代地方社會(huì)公益人群的身影卻令人動(dòng)容。為了教官的師道尊嚴(yán)和新生的青云夢(mèng)想，地方鄉(xiāng)紳慷慨解囊，籌設(shè)公益基金，議定垂久章程，試圖盡其所能，維護(hù)世道人心；其結(jié)果雖然并非時(shí)人所能逆料，其初衷卻應(yīng)該得到后世的尊重與褒揚(yáng)。當(dāng)代教育也還存在各種不如意處，急需改進(jìn)改革之弊竇甚多，但這卻不應(yīng)該成為公益力量退縮不前、棄之不顧的理由。傳統(tǒng)社會(huì)的公益精神與公益?zhèn)鹘y(tǒng)，理應(yīng)在當(dāng)代社會(huì)得到發(fā)揚(yáng)光大。以賓興為代表的中國公益文化的民族傳統(tǒng)，理應(yīng)成為當(dāng)代中國公益文化自信的固有基因。

來源：光明日?qǐng)?bào)

第二篇：入學(xué)典禮發(fā)言稿

一年級(jí)新生入學(xué)典禮教師代表

發(fā) 言 稿

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們、老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年，在座的各位小朋友榮幸成為一年級(jí)的新學(xué)生，你們是我們的新朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎你們。

小朋友們，我們學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才。在以后的日子里，從我校將走出更多的優(yōu)秀學(xué)生，這其中就包括——你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。有句話說得好：“千里之行，始于足下?！币磺械某煽?，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。

這學(xué)期，請(qǐng)小朋友們記住一句非常重要的話：好習(xí)慣，快樂成長的階梯。

最后，我衷心祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！祝愿我們的家長、老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

發(fā)言人：某某某

2014.9.5

第三篇：一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞1

開場(chǎng)：

親愛的一年級(jí)小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：

大家下午好！

絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這丹桂飄香、碩果累累的九月，我們迎來了盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)的成立，以及新校址的成功搬遷；在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級(jí)小朋友們。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，盛澤中心小學(xué)教育集團(tuán)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時(shí)間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿幸福成長”盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級(jí)新生入學(xué)典禮，現(xiàn)在正式開始！

一、投放心愿卡

小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我們盛澤中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一定會(huì)取得最優(yōu)異的成績。同時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的六一文藝匯演，金絲語閱讀節(jié)、金點(diǎn)子科技節(jié)、金太陽體育節(jié)、金年華藝術(shù)節(jié)等等等等，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和提高。

有一句歌詞這樣唱道：有夢(mèng)想的人，誰都了不起？小朋友們，你想成為一個(gè)了不起的人嗎？嗯，真不錯(cuò)。那么，就讓我們懷揣著自己對(duì)明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！

在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對(duì)明天、對(duì)未來的一個(gè)個(gè)心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的.力量！接下來，請(qǐng)大家排好隊(duì)，依次到前臺(tái)來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來，一個(gè)班一個(gè)班接上……

插曲：小朋友，你好！請(qǐng)問你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎？嗯，真棒，真是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢(mèng)想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)！

結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會(huì)幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家三年級(jí)小畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)將你的心愿卡打開，一起來看看，三年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎！

二、新生代表發(fā)言

站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出一年級(jí)新生代表湯筱彤同學(xué)給大家發(fā)言，掌聲響起來！ （學(xué)生發(fā)言）

謝謝湯筱彤的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級(jí)小朋友，都會(huì)像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s！

三、直選家長委員會(huì)委員

本學(xué)期，我校創(chuàng)新推出“家校共育室”“家長助學(xué)社”等家校共育內(nèi)容，讓每一位家長都有平等參與的機(jī)會(huì)，在我們一年級(jí)中有很多家長能主動(dòng)參與，根據(jù)主動(dòng)報(bào)名和老師推薦兩種方式，特聘請(qǐng)以下家長作為班級(jí)家長委員會(huì)委員，他們分別是：一1班何田田同學(xué)家長李俊華、章奕同學(xué)家長章定根、一2班李雪同學(xué)家長李天增、李陽同學(xué)家長李陳良、一3班陳垚旭同學(xué)家長王婷婷、朱文瀚同學(xué)家長張建芳、一4班汝祺毓同學(xué)家長董麗瑛、一5班薛詩悅同學(xué)家長薛永光、一6班蔣龍旖婕同學(xué)家長蔣浩坤、劉盟同學(xué)家長劉永。讓我們向以上被聘為班級(jí)家長委員會(huì)委員的家長表示祝賀！

經(jīng)過一個(gè)月的接觸，我校第11屆校級(jí)家長委員會(huì)在一年級(jí)中聘請(qǐng)第一批新委員，他們是一6班邵德昊同學(xué)家長邵勛祺、盛詩樂同學(xué)家長盛秋華。讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

學(xué)校的發(fā)展，離不開全體家長的關(guān)心與支持，離不開家長委員會(huì)的理解與幫助。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長代表：一6班邵德昊家長邵勛祺先生，給大家講話。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

謝謝家長邵勛祺先生。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出尊敬的沈建榮校長，給我們“好父母”家長學(xué)校暨一年級(jí)新生入學(xué)典禮作重要講話，大家歡迎！

五、學(xué)生、家長以及教師合影留念

謝謝沈校長的精彩講話，相信我們一年級(jí)的小朋友，一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的希望，爭(zhēng)做一名“四好少年”！下面是合影留念的時(shí)間，請(qǐng)我們的家長、學(xué)生和你們的任課老師一起到前臺(tái)合影留念。同樣，一個(gè)班一個(gè)班來，先請(qǐng)一（1）班同學(xué)，家長以及任課老師……

結(jié)束：時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)一年級(jí)開放日、“好父母”家長學(xué)校暨一年級(jí)新生入學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真！祝愿所有的老師身體健康，萬事順意！謝謝！

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞2

開場(chǎng)：

親愛的一年級(jí)小朋友們、各位尊敬的家長、各位老師：

大家下午好!

絢麗的九月，姹紫嫣紅;火紅的九月，盛滿渴望。在這陽光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的一年級(jí)小朋友們。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳?小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時(shí)間，特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們!下面我宣布，“許下心愿，幸福成長”豐裕中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始!

請(qǐng)用你最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致辭。

一、投放心愿卡

小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一定會(huì)取得最優(yōu)異的``成績。同時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的六一文藝匯演，讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和提高。

有一句歌詞這樣唱道：有夢(mèng)想的人，誰都了不起?小朋友們，你想成為一個(gè)了不起的人嗎?嗯，真不錯(cuò)。那么，就讓我們懷揣著自己對(duì)明天的美好心愿，一同前行一同努力吧!

在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫滿了小朋友們對(duì)明天、對(duì)未來的一個(gè)個(gè)心愿。心愿是樹，在我們的心靈深處悄悄成長;心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向;心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無窮的力量!接下來，請(qǐng)大家排好隊(duì)，依次到前臺(tái)來，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一(1)班先來，一個(gè)班一個(gè)班接上……

(曲：小朋友，你好!請(qǐng)問你叫什么名字?你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽一下好嗎?嗯，真棒，真是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢(mèng)想成真!祝你早日達(dá)成愿望!祝你好運(yùn)!)

結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會(huì)幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)將你的心愿卡打開，共同閱讀，六年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎?你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展?這真是一件浪漫又溫馨的事情呀!那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開心愿的大門，好嗎?

二、新生代表發(fā)言

站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門的小朋友們也有許多話要說。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出一年級(jí)新生代表?同學(xué)說說自己的心里話，掌聲響起來!? (學(xué)生發(fā)言)

謝謝的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級(jí)小朋友，都會(huì)像你說的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮;明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!

三、教師詩歌朗誦《孩子，伸出你的手》

孩子們，你們?nèi)雽W(xué)了，從此要和你們的班主任老師朝夕相處了，同學(xué)們已經(jīng)和她們見過面了，喜歡她們嗎?是呀，她們是老師、更是媽媽，她們將在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。今天她們也為你們送來了一份祝福，請(qǐng)欣賞她們帶來的詩朗誦《孩子，伸出你的手》

四、大聲說出你的愛(向父母表示感謝)

我們的成長離不開父母的關(guān)懷呵護(hù)，今天我們?nèi)雽W(xué)了，成為了一名小學(xué)生，爸爸媽媽有了些許欣慰，成長的道路還很長，這一路上，爸爸媽媽還要付出很多很多的心血，老師想借今天的入學(xué)儀式，給同學(xué)們上第一課，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感謝他們?cè)谖覀兂砷L路上的點(diǎn)點(diǎn)付出，來，讓我們?nèi)w起立，面向爸爸媽媽三鞠躬并大聲說出“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛你?！?/p>

結(jié)束：

時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長表示最衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：豐裕中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與!祝愿所有的家長工作順利，合家歡樂!祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真!祝愿所有的老師身體健康，萬事順意!謝謝!

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞3

一、開場(chǎng)白

甲：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望;

乙：秋風(fēng)再起，吹拂著跳動(dòng)的心房。

甲：收獲的季節(jié)里，我們歡聚一堂;

乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢(mèng)想;

甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望。

乙：“迎新說心，與夢(mèng)同行”，xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式(合)現(xiàn)在開始。

二、迎新

甲(手指主題詞)：迎新說心，你知道，我們今天是迎什么“新”嗎?

乙：當(dāng)然知道了。今天是我們一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們正式入學(xué)讀書的大日子，我們作為大哥哥、大姐姐，怎能不熱烈地歡迎他們呢?

甲：看來你真還了解得不少。對(duì)，我們今天活動(dòng)的特別主角，就是一年級(jí)的新同學(xué)們?，F(xiàn)在，請(qǐng)熱烈歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。

(一年級(jí)新生手拉手入場(chǎng)，背景音樂，主持人祝福語)

甲(旁白)：懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，一年級(jí)的小弟弟小妹妹妹和五年級(jí)的哥哥姐姐手拉手向我們走來。瞧，他們是那么精神抖擻，他們是那么天真可愛。讓我們把熱情的掌聲送給他們，好不好?

乙：看到這感人的一幕，我們大家都有許多祝福要送給小弟弟，小妹妹們呢。下面讓我們一起來聽聽：(校長、教師代表、學(xué)生代表分別致辭)

婷婷：請(qǐng)全體起立，讓我們?cè)僖淮伟褵崆榈牡恼坡暫驼嬲\笑臉?biāo)徒o一年級(jí)的小朋友和家長們。歡迎你們加入我們昌樂大家庭。

三、說新

婷婷：今天真高興，開學(xué)第一天，就看到這么多的新朋友。

甲：張老師，我發(fā)覺，我們學(xué)校除了有新同學(xué)，還有許多新的變化。

乙：是啊，學(xué)校都快變得不認(rèn)識(shí)了。

婷婷：你們真會(huì)觀察?，F(xiàn)在，張老師想現(xiàn)場(chǎng)考考大家，除了一年級(jí)的新同學(xué)，學(xué)校還有哪些“新”變化呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，積極舉手發(fā)言。

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：寬敞的新教學(xué)樓、美觀的新圍墻、漂亮的校園新景觀……)

(生：還有新的老師——)

婷婷：這位同學(xué)真會(huì)觀察，他還注意到，參加我們今天開學(xué)典禮的還有本學(xué)期新加入我們昌樂小學(xué)這個(gè)活力團(tuán)隊(duì)的'四位新教師。他們分別是：鐘國泉老師、潘愛蓮老師、黃文琳老師、嚴(yán)曉慧老師(補(bǔ)充四位教師的簡(jiǎn)單介紹)。我們現(xiàn)在請(qǐng)鐘國泉老師代表新來的教師發(fā)言，大家歡迎。

婷婷：謝謝鐘老師的發(fā)言，歡迎你們成為活力昌樂的一員。

(生：還有新的家長——)

婷婷：是啊，昌樂小學(xué)的發(fā)展，昌樂學(xué)生的成長，怎么能少得了我們可親可愛的家長呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎一年級(jí)的爸爸媽媽們。

(生：新的教學(xué)樓、新的校門、新的操場(chǎng)……)

四、校長講話

婷婷：同學(xué)們可真厲害，你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。是啊，學(xué)校的這些新的變化，給學(xué)校帶來了飛騰的新希望。面對(duì)這一切，我們的王校長也有話想跟大家說呢。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)王校長致新學(xué)期的寄語。

(王校長講話)

五、節(jié)目表演

乙：新的學(xué)期，新的校園，新的希望，新的開始。合唱隊(duì)的同學(xué)們用他們美妙的歌聲，為我們唱響新希望。

(合唱隊(duì)表演節(jié)目《七色光》《讓我們蕩起雙槳》)

六、放飛夢(mèng)想

婷婷：有夢(mèng)就有翅膀，有心就能飛翔。新學(xué)期，同學(xué)們都有新的夢(mèng)想。張老師還知道，同學(xué)都已經(jīng)把自己的夢(mèng)想寫在親手制作心愿卡上?，F(xiàn)在，我們來隨機(jī)采訪幾個(gè)同學(xué)，聽聽他們的心愿，分享他們的夢(mèng)想。

(現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生代表：一年級(jí)新生代表三人，隨機(jī)請(qǐng)他們展示一下才能藝。其它年級(jí)代表3——5人，家長代表2人)

婷婷：好風(fēng)憑借力，送我上青云。新學(xué)期開始，昌樂小學(xué)的新教學(xué)樓正式啟用，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的日子里，一起放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，共創(chuàng)昌樂光輝燦爛的明天。

(一年級(jí)的小朋友放飛氣球，音樂)

七、結(jié)束語

(甲)親愛的老師、同學(xué)們

(乙)親愛的家長們，“迎新說心，與夢(mèng)同行”，xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式正式結(jié)束。(婷婷)讓我們一起高呼：“放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行!”同學(xué)們，xx小學(xué)為你們而驕傲!

(甲乙)老師同學(xué)家長們，再見!

(請(qǐng)?bào)w育老師指揮退場(chǎng))

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞4

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!歡迎各位同學(xué)平安回校，讓老師們又可以看見你天真的笑容和可愛的身影。

大家先向右看，今天，我們的校園里還迎來了一群新同學(xué)，他們就是一年級(jí)的新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟、小妹妹就正式成為我們中余中小的一員了，他們成了一名小學(xué)生，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀。

希望高年級(jí)的同學(xué)能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)谥杏嘀行∵@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

下面我宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

議程第一項(xiàng)：升旗儀式

首先為大家介紹升旗手：本次擔(dān)任升旗手的是來自六(2)班的xxx、xx、xx、xxx。介紹完畢。全體肅立。出旗!少先隊(duì)員行隊(duì)禮!敬禮!禮畢。升國旗、奏國歌。少先隊(duì)員行隊(duì)禮!敬禮! 禮畢。唱國歌。

請(qǐng)旗手歸隊(duì)。

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用你最閃亮的眼睛，看老師的手，看見了么?你看到的是老師的左手還是右手?

對(duì)了!現(xiàn)在要注意了，請(qǐng)你的目光跟著老師的手一起走，你可以看見老師的左手邊有一位新老師，那么金老師現(xiàn)在可以告訴大家，這位就是我們學(xué)校年輕又帥氣的新校長，他姓王，三橫王，我們可以親切的叫他王校長，同學(xué)們，用你們最響亮的、最熱情的聲音向我們的王校長問好。

同學(xué)們真不錯(cuò)。

議程第二項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

校長，書記教導(dǎo)主任

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用你們的掌聲請(qǐng)出王校長為我們講話，大家歡迎。

主持人：感謝王校長的講話。您的`努力將帶給老師更多的`期待和動(dòng)力，您的囑托，將點(diǎn)燃同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情和激情，相信在您的引領(lǐng)下，教師們將快速成長，同學(xué)們將快樂學(xué)習(xí)。

新學(xué)期又開始了，老師們又開始忙碌了，他們將播種希望、期待豐收。那么，他們有什么話要對(duì)同學(xué)們說呢?有請(qǐng)新教師代表xx老師發(fā)言。大家歡迎。

謝謝，xx老師，希望新老師們能潛心教學(xué)，靜心工作，為山區(qū)孩子的健康成長揮灑汗水。因?yàn)楹⒆硬攀亲鎳奈磥砗拖Ｍ?。接下來，讓我們聽聽孩子的心聲，有?qǐng)畢業(yè)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。讓我們?cè)谝酝跣ｉL為核心的新一屆校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一起探索，不斷創(chuàng)新，共同建設(shè)一個(gè)全新的中余中小。

最后，祝全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長，祝全體老師身體健康，工作順利。

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞5

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽，

乙：一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，

合：你們好！

甲：帶著長輩的希望，

乙：帶著童年的夢(mèng)想，

甲：從今天起，你們就是友誼的一員啦！

乙：歡迎你們加入這個(gè)大家庭！

甲：友誼大街小學(xué)“夢(mèng)想起航”一年級(jí)新生入學(xué)儀式

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)新同學(xué)入場(chǎng)。

乙：下面請(qǐng)敬愛的楊校長致辭。大家歡迎！

甲：校園里，有高大的梧桐，美麗的榴園，

乙：校園里，更有我們可親可敬的.老師

甲：下面請(qǐng)一年級(jí)全體老師上臺(tái)，我們逐一介紹給大家。

乙：小伙伴燦爛的微笑，

甲：老師們真誠的鼓勵(lì)，

乙：一定使大家有許多心里話想說，現(xiàn)在就請(qǐng)新生代表來說說吧！

甲：讓我們把掌聲送給他！校園里，我們愉快地學(xué)習(xí)，如雨后的春筍不斷茁壯成長，

乙：校園里，我們快樂地游戲，如小鳥般擁抱著屬于我們的童年。

甲：校園里，有那些愛護(hù)我們的大哥哥大姐姐，他們?yōu)槲覀儙砹耸裁?？讓我們一起來聽一聽?/p>

甲：小同學(xué)們，你們已經(jīng)是真正的小學(xué)生啦，

乙：祝愿你們?cè)谟颜x快樂學(xué)習(xí)，幸福生活！

甲：希望你們?yōu)橛颜x增光添彩，茁壯成長！

乙：友誼大街小學(xué)“夢(mèng)想起航”一年級(jí)新生入學(xué)儀式

合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

一年級(jí)入學(xué)典禮主持詞6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的一年級(jí)新生在這里舉行讀書開蒙禮儀式，行過開蒙禮，孩子們就正式入學(xué)，讀書學(xué)習(xí)。閱讀素養(yǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)之一，進(jìn)入xx小學(xué)，讀書將是我們每個(gè)孩子的生活，讀書習(xí)慣從開蒙禮開始養(yǎng)成。我宣布--實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生讀書開蒙禮儀式正式開始!(打鼓)

開蒙禮第一項(xiàng)：正衣冠。(三下鼓)請(qǐng)同學(xué)們自己正衣冠，請(qǐng)老師為學(xué)生正衣冠。古人云：冠必正，紐必結(jié)，衣貴潔，不貴華，《弟子規(guī)》上的這些話都說明了古人對(duì)正衣冠的重視。所謂讀書學(xué)習(xí)，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌?！罢鹿凇倍Y畢。我們互相看一看，端正衣冠后的同學(xué)們，真是精神百倍，變得更加可愛了，讓我們用掌聲鼓勵(lì)一年級(jí)孩子的出色表現(xiàn)。

開蒙禮第二項(xiàng)，行拜師禮。(三下鼓)請(qǐng)一年級(jí)的各位老師站在班級(jí)前面，全體一年級(jí)同學(xué)向老師鞠躬，老師鞠躬回禮。禮畢。同學(xué)們，從上學(xué)那天，我們的老師就開始引領(lǐng)我們走上讀書之路。我們莊重的鞠躬禮，是對(duì)老師無限的尊敬與感激，老師的深深回禮，是對(duì)孩子許下的鄭重承諾。從現(xiàn)在開始，每個(gè)孩子的成長都離不開老師的悉心呵護(hù)。

開蒙禮第三項(xiàng)：朱砂啟智。(三下鼓)請(qǐng)老師為本班新生點(diǎn)朱砂。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)由啟蒙師長用紅色的.朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”，意思為開啟智慧，從此眼明心亮，好讀書，讀好書。從今而后，老師要伴隨著你們一起學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們記住此刻，尊敬師長，用功讀書，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

今天的開蒙禮，是同學(xué)們開始讀書、走向成功的起點(diǎn)，希望你們邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步!請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：(我說一句，同學(xué)們說一句)。學(xué)會(huì)做人，品德高尚;學(xué)會(huì)做事，積極向上;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富;學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。我健康，身心共長!我快樂，樂觀陽光!我成長，志氣飛揚(yáng)!

老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)一年級(jí)新生的良好祝愿和殷切期望。

一年級(jí)新生讀書開蒙禮儀式至此結(jié)束。謝謝大家。

第四篇：新生入學(xué)典禮方案

“夢(mèng)想之舟在一附啟航——我是小學(xué)生 每天都向上”

—— 2013新生入學(xué)典禮方案

連云港師專一附小教育集團(tuán)

2013年8月30日

時(shí)間：2013年8月31日下午3:00

地點(diǎn)：自強(qiáng)廣場(chǎng)（鹽河）五福廣場(chǎng)（龍河）

參加人員：一年級(jí)教師、新生、新生家長

主題：“夢(mèng)想之舟在一附啟航——我是小學(xué)生 每天都向上”

目標(biāo)：通過參加入學(xué)典禮，培育一年級(jí)新生熱愛祖國、熱愛校園的樸素情感和熱愛學(xué)習(xí)的濃厚興趣增添自信心和榮譽(yù)感。

主持人：教師一名，學(xué)生一名

準(zhǔn)備工作：

1．音響、國歌

2．背景（橫幅）、幸福成長宣言卡、友誼班結(jié)對(duì)卡、禮儀學(xué)生9人，綠樹、空飄各二

3．心愿樹或心愿箱、心愿板

4．?；?、圖書（弟子規(guī)）、小禮物8份（文具套裝或拼音讀物）、禮儀盤

5．升旗手（校服、紅領(lǐng)巾）

6．串場(chǎng)音樂（《快樂的節(jié)日》、《四好少年之歌》等歡快的兒童歌曲）

7．?dāng)z錄設(shè)備

8．禮花（手持，六枚，專人負(fù)責(zé)，結(jié)尾使用）

過程設(shè)計(jì)：

給家長發(fā)?；眨簧议L一枚

進(jìn)場(chǎng)音樂起，學(xué)生兩隊(duì)，與家長手?jǐn)v手進(jìn)場(chǎng)

主持人開場(chǎng)白

1．升國旗，奏唱國歌；

2．高年級(jí)學(xué)生致歡迎辭；

3．家長給孩子佩戴?；?，擁抱孩子，祝賀孩子正式成為一附小光榮而重要的一員；（串場(chǎng)音樂）

4．新生代表發(fā)言；

5．投放心愿卡（心愿箱備五個(gè)，方塊底座5個(gè)，裝飾上心形小翅膀，準(zhǔn)備好的心愿卡、心愿船的同學(xué)依次上臺(tái)投放，主持人隨機(jī)抽讀互動(dòng)五人，贈(zèng)送小禮物，祝愿孩子們的夢(mèng)想之舟在一附小揚(yáng)帆啟航，一直奔向成功的彼岸。）（串場(chǎng)音樂）；

6．新生在年級(jí)主任帶領(lǐng)下宣誓（預(yù)先打印在主題背景上）；

宣誓內(nèi)容：

快樂成長宣言

我是小學(xué)生，每天都向上，勤奮愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)尊師長，友愛小伙伴，活潑又開朗，習(xí)慣好又多，身體強(qiáng)又壯，我愛一附小，快樂地成長，心中有祖國，明日成棟梁！

7．友誼班結(jié)對(duì)（三年級(jí)8個(gè)班分別于一年級(jí)8個(gè)班結(jié)為友誼班。請(qǐng)三年級(jí)、一年級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)，展示結(jié)對(duì)卡片）（串場(chǎng)音樂）；

8.新生家長代表發(fā)言；

9．校長贈(zèng)送禮物并講話，美好祝愿；（結(jié)束有禮花）

10.第一張全家福。

儀式結(jié)束后，在班主任帶領(lǐng)下有序帶回教室，強(qiáng)調(diào)第一天上課上課注意事項(xiàng)，進(jìn)行聽講、舉手發(fā)言、放好凳子、穿好校服、唱國歌、等習(xí)慣培訓(xùn)。儀式現(xiàn)場(chǎng)布置示意圖

第五篇：新生入學(xué)典禮講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動(dòng)與不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí)，我們迎來了330多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新笑臉，你們將是新的希望！經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。高中是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備，迎接高中生活的新起點(diǎn)。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，再一次為金融中專贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對(duì)這一系列的豐碩成果，我們微笑了，因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào)；家長們開心了，因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴的地方；中學(xué)生們動(dòng)心了，因?yàn)樗麄兿＜街鴣淼揭粋€(gè)積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果展示我們金融中專無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力！

在這些年持續(xù)的發(fā)展中，金融中專已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要?！翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，金融憑借敏銳的洞察力走在了前列，結(jié)合時(shí)代需求，開拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們會(huì)更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展金融風(fēng)采！

謝謝大家！