第一篇：詩歌朗誦方案

詩歌朗誦

書香校園

——盧灣希望小學(xué)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩歌的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動(dòng)主題：詩歌朗誦，書香校園。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多朗讀，會(huì)朗讀的良好習(xí)慣；

2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)對(duì)朗讀濃厚的興趣。

四、活動(dòng)時(shí)間：2016年6月1日早上9:00—11:30。

五、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)。

六、活動(dòng)要求：

1、本次活動(dòng)要求各班必須有兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦，學(xué)生參賽的詩歌是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的，參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。

2、參賽采取從高到低年級(jí)排序。

3、參賽選手必須用普通話朗誦。

4、選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

5、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

6、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

七、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

2、本次集體朗誦活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

3、評(píng)委 ：崔小燕 陳亞暉 孫志彥 謝梅 羅小莉 米玉萍 沈娟 余艷娥 師改花 沈芳梅 4、統(tǒng)分：漆林長(zhǎng) 周飛

八、活動(dòng)步驟及過程：

1、主持人宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

2、詩歌朗誦

3、請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。

4、請(qǐng)老師給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

5、校長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)出。

第二篇：詩歌朗誦通知、方案

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專

關(guān)于舉辦“2017經(jīng)典詩文朗誦大賽”的通知

各系部、班級(jí)：

為貫徹落實(shí)《河?xùn)|區(qū)教育體育局深入推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》，朗誦經(jīng)典詩文，傳承民族文化，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，活躍校園氛圍，經(jīng)校委會(huì)研究決定，于11月中旬舉辦“河?xùn)|職業(yè)中專2017經(jīng)典詩文朗誦大賽”，本次活動(dòng)由校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織施行，各系部和班級(jí)要密切配合，務(wù)必將本次活動(dòng)辦成一次弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專 2017年10月20日

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專

“2017經(jīng)典詩文朗誦大賽”實(shí)施方案

根據(jù)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專關(guān)于舉辦“2017經(jīng)典詩文朗誦大賽”的通知精神，制定如下方案：

一、活動(dòng)目的：

通過朗誦比賽，給學(xué)生展示的舞臺(tái)，提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩文的理解力和鑒賞力，豐富校園文化生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本次大賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，具體安排如下：

1.報(bào)名：各班級(jí)經(jīng)過選拔推薦兩名同學(xué)，于11月10日前將名單報(bào)團(tuán)委登記。

2.初賽：所有報(bào)名選手自行準(zhǔn)備朗誦材料，于11月12日下午到西多媒體教室參加初賽。經(jīng)初賽選拔，最終確定20名左右較優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。

3.復(fù)賽：所有參加復(fù)賽的同學(xué)需合理選擇朗誦篇目和背景音樂，并于11月18日前一并上報(bào)團(tuán)委。復(fù)賽時(shí)間初步定于11月19日，地點(diǎn)另行通知。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：

1、誦讀篇目選自國(guó)學(xué)經(jīng)典。（20分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。（20分）

3、誦讀飽含感情，能較好的傳達(dá)出作品的意境。（20分）

4、臺(tái)風(fēng)端正、自然、大方、得體。（10分）

5、聲音抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感強(qiáng)，語速適中。（10分）

6、朗誦時(shí)完全脫稿。（10分）

7、有背景音樂。（10分）

五、設(shè)獎(jiǎng)方案：

復(fù)賽根據(jù)參賽選手?jǐn)?shù)量按3：4：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并對(duì)每名獲獎(jiǎng)選手所在班級(jí)按5、4、3分計(jì)入班級(jí)量化積分。

六、方案施行：本活動(dòng)由校團(tuán)委組織施行，各系部和班級(jí)具體配合，獲獎(jiǎng)選手將作為校園廣播站播音員的備用人才。

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專 年11月4日

2017

第三篇：詩歌朗誦活動(dòng)方案

中華經(jīng)典誦讀

——詩歌朗誦活動(dòng)方案

一、比賽目的

經(jīng)典古詩文是中華民族的文化精華，是凝聚著中華古圣先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典。為弘揚(yáng)中華文化，使與經(jīng)典同伴、與圣賢為友的理念深入人心，更是為激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行詩歌朗誦比賽，特制定本次誦讀活動(dòng)方案。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

比賽時(shí)間：9月22日周四下午課外活動(dòng)時(shí)間 比賽地點(diǎn)：音樂教室

三、參賽人員 1—6年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽方法

1、以班級(jí)為單位，全班派5名選手參與。

2、比賽順序從1年級(jí)到6年級(jí)按年級(jí)段進(jìn)行，并上報(bào)詩歌朗誦題目，上交朗誦材料。

3、比賽分低、中、高年級(jí)比賽，一、二年級(jí)為一組；

三、四年級(jí)為一組；

五、六年級(jí)為一組。

4、各班詩歌內(nèi)容自選，時(shí)間控制在3—4分鐘。

五、比賽要求

1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練、指導(dǎo)工作。

2、如需配樂，請(qǐng)各班主任自行準(zhǔn)備。

六、比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，總分共計(jì)100分

1、朗誦者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（20分）

2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩詞節(jié)奏。（15分）

3、能正確把握詩詞內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）

4、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦，整體感覺良好。（15分）

5、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（10分）

6、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（10分）

7、衣著得體整潔，自然大方。（10分）

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

分別評(píng)出低、中、高年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

八、評(píng)比委員會(huì) 組長(zhǎng)：馬占永

評(píng)委：張碩、梁素芬、趙平妙、楊靜、劉春霞、王艷秀。記分：寧曉、袁興東、姬瑞福。

評(píng)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分計(jì)分。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備與分工

1、前期準(zhǔn)備：李艷偉（活動(dòng)方案制定評(píng)分表打印等）

2、主持人：李艷偉

3、音響設(shè)備控制：趙會(huì)新

第四篇：詩歌朗誦 活動(dòng)方案

“愛我中華”詩歌朗誦比賽方案

一、活動(dòng)目的

今年是抗戰(zhàn)勝利71周年，為積極引導(dǎo)廣大學(xué)生體驗(yàn)祖國(guó)的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的熱情，弘揚(yáng)與傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生朗誦水平，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，為此學(xué)校舉行以“愛我中華”為主題的詩歌朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象：

7、8年級(jí)

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：第七周，具體時(shí)間待定；地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

四、活動(dòng)形式

1、參賽報(bào)名：每班選取2-10名學(xué)生參賽，由班長(zhǎng)報(bào)送至各班班主任處，每班至少報(bào)送兩個(gè)節(jié)目。

2、每班自選朗誦材料。

3、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。采用當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均值。

4、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)比賽時(shí)禮堂的清空，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，出場(chǎng)以及禮堂位置安排。負(fù)責(zé)比賽時(shí)的安全以及現(xiàn)場(chǎng)秩序。

五、活動(dòng)要求

1、內(nèi)容以詩歌、散文為主； 要健康向上，表達(dá)愛國(guó)之情。

2、形式多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦，時(shí)間不超過5分鐘。鼓勵(lì)新穎和有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

3、請(qǐng)各班班主任及語文老師幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽詩歌，組織好賽前培訓(xùn)。

4、需要配背景音樂的同學(xué)要自己準(zhǔn)備好光盤或樂器。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

活動(dòng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

七、賽事人員安排

主持人： 燈光、音響： 舞臺(tái)布置： 評(píng) 委： 統(tǒng) 分：

第五篇：詩歌朗誦比賽方案

演講、朗誦比賽活動(dòng)方案

為展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，將在青年節(jié)到來之際開展以“建設(shè)六個(gè)新都，用青春托起健康夢(mèng)”為主題的演講比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、目的

1、弘揚(yáng)“五四”精神，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)，渲染院內(nèi)文化氛圍。

2、提高我院職工文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對(duì)象及活動(dòng)要求

參賽對(duì)象：全院青年職工（35周歲以下）。

活動(dòng)要求：

1、各科室內(nèi)進(jìn)行科室選拔參加全院初選。

2、院內(nèi)初選后人員再進(jìn)行決賽。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確?；顒?dòng)順利開展以及活動(dòng)的公平性，決定成立演講比賽評(píng)委5名。

四、賽事安排

于4月25日17：00前將科室選拔人員名單報(bào)辦公室。比賽于4月28日14：20在五樓會(huì)議室進(jìn)行。

五、比賽規(guī)則

1、參賽選手出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

2、參賽選手的演講和朗誦時(shí)間不超過8分鐘。

3、演講和朗誦時(shí)如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項(xiàng)的，由參賽者自己準(zhǔn)備，并于賽前交至辦公室。

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將從演講和朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表風(fēng)范、綜合印象等方面進(jìn)行評(píng)分。（評(píng)分細(xì)則附后）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

七、工作要求

1、高度重視，積極配合

2、加強(qiáng)訓(xùn)練，確保質(zhì)量。為確保演講和朗誦比賽質(zhì)量，各科對(duì)參賽人員進(jìn)行必要的比賽訓(xùn)練支持，提升活動(dòng)水平。

附件：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法

二○一四年四月二十四日

演講和朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及辦法

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

演講評(píng)分分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿分為10分。

1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

2、語言表達(dá)：3分。要求語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。

3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然。

4、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講和朗誦時(shí)長(zhǎng)，超過或者過于簡(jiǎn)單的酌情扣分。

二、評(píng)分辦法

1、采用10分制評(píng)分。

2、評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位。

3、計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。