第一篇：圖書(shū)館問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

延邊大學(xué)

大學(xué)生圖書(shū)館使用情況調(diào)查報(bào)告

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2010級(jí)英語(yǔ)系

文學(xué)二班 負(fù)責(zé)人：劉永鑫

摘要：

延邊大學(xué)作為全國(guó)眾多獨(dú)立學(xué)院的領(lǐng)頭羊之一，在幾十年的風(fēng)雨歷程中取得了諸多可歌可泣的成績(jī)。圖書(shū)館作為學(xué)院的心臟部位，作為學(xué)校文化的重要組成部分，沒(méi)有一個(gè)高質(zhì)量的圖書(shū)館，就不會(huì)有高質(zhì)量的大學(xué)教育。此次我們將我們本次調(diào)查活動(dòng)的最終成果呈現(xiàn)給學(xué)院的各主要領(lǐng)導(dǎo)，希望能為學(xué)院圖書(shū)館的建設(shè)起到些許作用，能為學(xué)院的整體建設(shè)盡我們的一份綿薄之力！

關(guān)鍵詞：

圖書(shū)館、利用率、反饋效果、總結(jié)報(bào)告

導(dǎo)語(yǔ)：

高等學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書(shū)館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。

如今我校正處于發(fā)展的瓶頸關(guān)頭，各項(xiàng)工作都在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面考察之中。在此關(guān)鍵時(shí)刻，圖書(shū)館作為學(xué)院的心臟部位，作為學(xué)校文化的重要組成部分，沒(méi)有一個(gè)高質(zhì)量的圖書(shū)館，就不會(huì)有高質(zhì)量的大學(xué)教育，因此，在學(xué)院處于轉(zhuǎn)型期的時(shí)候，學(xué)院的學(xué)習(xí)中心——圖書(shū)館，應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺娴母倪M(jìn)，讓它真正成為我院學(xué)生所喜愛(ài)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，成為我們的學(xué)習(xí)家園。

正文：

本次調(diào)查采取發(fā)放式問(wèn)卷調(diào)查的方式，由工作人員采取隨發(fā)隨收的形式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在調(diào)查之前便鎖定目標(biāo)群體為經(jīng)常出入學(xué)院圖書(shū)館的人，這種調(diào)查方式能縮小目標(biāo)群體的范圍，增加調(diào)查的效率，另外在減少無(wú)效問(wèn)卷數(shù)量的同時(shí)又確保了調(diào)查的客觀性、真實(shí)性，讓目標(biāo)群體在對(duì)調(diào)查對(duì)象充分了解的前提下完成問(wèn)卷。

該問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷105份，收回104份，在去掉其中的無(wú)效問(wèn)卷后，最終保留問(wèn)卷101份整，以100為基數(shù)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行較為全面的統(tǒng)計(jì)分析。

? 調(diào)查過(guò)程

本次調(diào)查是我們10調(diào)查小組組織的實(shí)踐活動(dòng)，全部的調(diào)查過(guò)程包括以下五個(gè)階段，第一，對(duì)調(diào)查的開(kāi)展進(jìn)行可行性分析 ；第二，全體討論制定問(wèn)卷題目；第三，去學(xué)院圖書(shū)館開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐；第四，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，擬定調(diào)查報(bào)告；第五，

少，不加以討論。而晚上不到10點(diǎn)的閉館時(shí)間，也較早，更為嚴(yán)重的是，圖書(shū)館周末不開(kāi)放它的核心區(qū)域——

二、三樓，這給我院熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人造成了極大不便，他們?cè)诮?jīng)過(guò)一周繁忙的課堂學(xué)習(xí)后好不容易有了課后自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，但此時(shí)，學(xué)院圖書(shū)館的主要區(qū)域卻不予開(kāi)放，這嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：對(duì)選項(xiàng)可以全部開(kāi)放并且可以借書(shū)，總共被選83次，占總數(shù)的83%；全部開(kāi)放但不能借書(shū)和維持現(xiàn)狀，被選分別占總數(shù)的13%和4%。

有將近占總數(shù)的33%和29%選擇了圖書(shū)更新過(guò)慢，難以找到需要的，有用的圖書(shū)和許多種類的圖書(shū)都過(guò)少這兩項(xiàng)。另外有21%和17%分別選擇了圖書(shū)館放置凌亂，不易找到書(shū)和查找麻煩，很不滿意。而對(duì)于館內(nèi)圖書(shū)的引入，圖書(shū)館在保證圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量時(shí)，認(rèn)為應(yīng)經(jīng)常調(diào)查讀者實(shí)際需求被選數(shù)占總數(shù)的30%，認(rèn)為借鑒和學(xué)習(xí)其他圖書(shū)館的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)占25%，另外，推薦讀者代表參與選書(shū)，學(xué)校權(quán)威教授決定和圖書(shū)館有經(jīng)驗(yàn)的采購(gòu)者決定這些選項(xiàng)分別被選占18%，17%和10%，因此，我們可以采用一種包含以上方式的綜合模式的圖書(shū)引入方法。

最后，同學(xué)們?cè)诮o圖書(shū)館綜合評(píng)分時(shí)，“一般”被選占一半多以上，為65%人；選擇“很滿意”的僅有2%；另外占總數(shù)的27%，8%分別選擇了“滿意”和“不滿意”。這個(gè)對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行綜合評(píng)分的調(diào)查結(jié)果所傳達(dá)出來(lái)的信息毋庸置疑的便是——圖書(shū)館的改進(jìn)已迫在眉睫。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)歸類，主要列出如下建議（內(nèi)容由小組討論得出）：

1.延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放樓層范圍

由于圖書(shū)館作為高校內(nèi)學(xué)習(xí)閱覽圖書(shū)的重要場(chǎng)所和信息資源的“集散地”，在各大高校中圖書(shū)館都扮演著一個(gè)自習(xí)室的重要角色，而在我院中圖書(shū)館的此項(xiàng)功能并未得到充分的發(fā)揮和展現(xiàn)。據(jù)我們統(tǒng) 計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有15%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間及開(kāi)放更多的樓層空間，以滿足不同的需求。

2.增加圖書(shū)數(shù)量和種類、及時(shí)更新時(shí)效性較強(qiáng)的書(shū)籍

我們的調(diào)查問(wèn)卷顯示，29%的同學(xué)認(rèn)為圖書(shū)館館藏圖書(shū)文獻(xiàn)已經(jīng)不能滿足日常學(xué)習(xí)、探究課題等用途。應(yīng)該增加法學(xué)類、管理類、旅游類等學(xué)科專業(yè)書(shū)籍，以及文藝類、技能類、常識(shí)類、科技類等多方面的圖書(shū)內(nèi)容，豐富同學(xué)們的視野和認(rèn)知。

3.書(shū)籍整理歸類，歸還圖書(shū)及時(shí)上架

圖書(shū)館內(nèi)專職管理員數(shù)量較少，且多為維護(hù)治安、整理報(bào)刊、雜志等，值得肯定的是關(guān)于報(bào)刊、雜志這塊閱覽室的整理工作做的很好。但是院圖書(shū)館二樓、三樓則只是偶爾有人會(huì)來(lái)整理一下，書(shū)籍亂放的問(wèn)題現(xiàn)象十分突出。對(duì)于此問(wèn)題我們建議從兩方面解決，一方面從圖書(shū)館本身內(nèi)部人員的工作著手 一方面從閱覽者著手，加強(qiáng)宣傳教育，在館內(nèi)閱覽的圖書(shū)應(yīng)在離開(kāi)時(shí)歸還原處

5.硬件設(shè)施應(yīng)加強(qiáng)

很多同學(xué)對(duì)于圖書(shū)館的電子資源查閱平臺(tái)——電腦，也表示存在一些問(wèn)題。主

第二篇：?jiǎn)柧碚{(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生外出就餐的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

分析收回的問(wèn)卷，我們可以得到以下幾條：

1、大多數(shù)大學(xué)生每月生活費(fèi)都在600-1000的范圍內(nèi)。

2、大多數(shù)大學(xué)生外出就餐的花費(fèi)一般在100元左右。

3、大多數(shù)大學(xué)生外出就餐的時(shí)間一般為30-60分鐘。

4、大多數(shù)大學(xué)生不愿意花太多時(shí)間等候餐館座位。

5、大多數(shù)大學(xué)生外出就餐花費(fèi)為10-20元。

6、大多數(shù)大學(xué)生對(duì)服務(wù)、價(jià)格、衛(wèi)生條件及食品味道比較在意。

7、大多數(shù)大學(xué)生外出就餐的原因是食堂飯菜不合口。

8、大多數(shù)大學(xué)生對(duì)小炒、涼拌、蒸煮類食物比較喜歡。

9、大多數(shù)大學(xué)生一般會(huì)選擇小吃攤或小餐館，原因則是因?yàn)槭澄镂兜垒^好、價(jià)格

比較便宜。

我們從以上幾點(diǎn)可以看出：

1、大學(xué)生雖然不是頻繁在外就餐，但是由于食堂餐飲不和味，也會(huì)外出就餐，由此我們的餐館食物必須美味。

2、大多數(shù)大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)并不是很高，而且外出就餐的花費(fèi)也不高，所以我們的餐館食物價(jià)格不易太貴，應(yīng)選價(jià)廉物美的餐飲。

3、大學(xué)生外出就餐時(shí)也和平時(shí)吃的無(wú)異，是一些小炒、涼拌、蒸煮類的食物，所以我們的餐館最好也做小炒、涼拌、蒸煮類的食物，免得到時(shí)候店鋪冷清。

4、現(xiàn)在的大學(xué)生大多都嬌貴，對(duì)服務(wù)要求比較高，所以我們的服務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)務(wù)必要高；餐館的衛(wèi)生也必須時(shí)刻注意，保持干凈；為確保上餐速度，我們應(yīng)多聘用一兩個(gè)廚師。

5、大學(xué)生大多對(duì)餐館裝修不是很在意，所以我們的餐館不必裝修的富麗堂皇或十分具有特色，只要看起來(lái)簡(jiǎn)約大方，再在食品、服務(wù)、價(jià)格方面做好，我相信客源會(huì)越來(lái)越多。

組員：李芮（0306090224）陳雪（09030211）

營(yíng)策A0902

第三篇：?jiǎn)柧碚{(diào)查報(bào)告

問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告范文

調(diào)查表如下：

選擇題

1、你知道很多自然資源是有限的嗎?

A、知道(61%)B、知道一點(diǎn)(26)C、不知道(10)D、不關(guān)我事(3%)

2、你是否知道很多城市的淡水資源缺乏

A、知道(74%)B、不知道(21%)C、知不知道無(wú)所謂(5%)

3、你是否知道1998年的長(zhǎng)江洪災(zāi)和長(zhǎng)江上游人們盲目砍伐有關(guān)

A、知道(40%)B、聽(tīng)說(shuō)是這樣(40%)C、不知道(20%)

4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

A、知道(35%)B、聽(tīng)說(shuō)過(guò)(12%)C、不知道(53%)

5、你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的目的是什么

A、愛(ài)惜每一個(gè)生命(62%)B、保護(hù)生物多樣性(10%)C、與動(dòng)植物和睦相處(10%)D、改善人類的生存環(huán)境滿足人類發(fā)展的需要(18%)

6、你認(rèn)為保護(hù)森林重不重要?

A、很重要(67%)B、一般(24%)C、不重要(6%)D、不關(guān)心(2%)E、不知道(1%)

7、你認(rèn)為如何改善農(nóng)村環(huán)境

A、村鎮(zhèn)規(guī)劃(15%)B、垃圾固定堆放及時(shí)處理(40%)C、多種樹(shù)保持森林(24%)D、合理使用農(nóng)藥(21%)

8、你最關(guān)心的問(wèn)題是

A、飲用水空氣質(zhì)量(10%)B、糧食蔬菜安全(14%)C、森林、土地保護(hù)、防止水土流失(34%)

D、環(huán)境衛(wèi)生改善(16%)E、脫貧制富(16%)

9、你對(duì)亂丟垃圾的行為有什么看法

A、沒(méi)所謂(5%)B、值得批評(píng)家(89%)C、不關(guān)我事(6%)

10、您覺(jué)得您周圍的環(huán)境怎樣?

A、很好(9%)B、感覺(jué)還可以(31%)C、比較差(52%)D、很差(%8)

11、您覺(jué)得保護(hù)環(huán)境有多重要

A、很重要(71%)B、重要(29%)C、沒(méi)什么大不了(0%)

12、近幾年來(lái)我們周圍河流流量大大減小，您認(rèn)為是什么原因造成的

A、亂砍伐森林(68%)B、天氣干旱少雨(30%)C、不清楚(2%)

問(wèn)答題

13、您希望我們環(huán)保隊(duì)做些什么呢?

A、確實(shí)行動(dòng)起來(lái)大力宣傳環(huán)保B、以實(shí)際行動(dòng)積極參與環(huán)保C、不要流于形式D、希望不是堅(jiān)持一時(shí)半會(huì)，要經(jīng)常搞活動(dòng)

14、您對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么好的意見(jiàn)?

A、多種植樹(shù)木 B、減少使用化肥 C、加大環(huán)保宣傳力度 D、人人參與環(huán)保保護(hù)森林E、不亂排污、亂丟垃圾，固定地點(diǎn)丟放垃圾、定時(shí)清理F、政府要對(duì)環(huán)境高度重視

您對(duì)我們的活動(dòng)和隊(duì)員服務(wù)態(tài)度滿意嗎?A、滿意(100%)B、不滿意

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄，對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是他們中大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)，給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持，希望我們有更大的環(huán)保行動(dòng)。

總結(jié)

經(jīng)過(guò)幾天的辛苦我們終于搞完了此次的實(shí)踐活動(dòng)，我們?yōu)橛H身“踐行四個(gè)新一代，青春奉獻(xiàn)新廣東”而感到自豪。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我們意識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè)，政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。我們知道只有家鄉(xiāng)政府部門的高度重視環(huán)保，才能切實(shí)改善環(huán)境。

這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，新往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成

2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。

“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會(huì)手忙腳亂的。

3、我覺(jué)得做一件事，只要你用心去做了，不館結(jié)果怎樣都是成功的。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

第四篇：圖書(shū)館調(diào)查問(wèn)卷

圖書(shū)館調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)們：

首先，我們對(duì)占用您寶貴的時(shí)間感到很抱歉，其次，我們希望通過(guò)此次調(diào)查問(wèn)卷了解到您對(duì)我們學(xué)校圖書(shū)館的管理和應(yīng)用措施是否滿意，從而提升我校的管理建設(shè)的質(zhì)量和水平，優(yōu)化圖書(shū)館應(yīng)用。謝謝您的協(xié)助！

請(qǐng)?jiān)谝韵孪喾倪x項(xiàng)上打勾

1、您的身份？B

A、大一學(xué)生B、大二學(xué)生、C、大三學(xué)生

2、您對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架布局和閱讀室的設(shè)置的看法？D

A、非常好B、比較好C、一般D、較差

3、您喜歡的書(shū)架樣式？A

A、無(wú)門書(shū)架B、玻璃書(shū)架C、無(wú)所謂

4、您覺(jué)得圖書(shū)館的環(huán)境整潔嗎？D

A、整潔B、較為整潔C、一般D、不整潔

5、您覺(jué)得圖書(shū)館的閱覽室安靜嗎?B

A、安靜，適合看書(shū)B(niǎo)、較為安靜C、一般D、吵鬧

6、就我校圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間您的評(píng)價(jià)是？B

A、方便B、較為方便C、不太方便D、很不方便

7、您對(duì)現(xiàn)在的開(kāi)館時(shí)間？B

A、滿意B、較滿意C、不太滿意

8、您對(duì)圖書(shū)館的借書(shū)制度是否滿意？B

A、滿意B、較滿意C、不滿意

9、目前我校的圖書(shū)館能滿足您的需求嗎？C

A、能滿足B、比較滿足C、一般D、不能

10、您對(duì)我校的圖書(shū)館管理員是否滿意？B

A、滿意B、較滿意C、不滿意

11、您認(rèn)為圖書(shū)館最需要改進(jìn)的地方是什么？A

A、書(shū)籍的擺放B、改善服務(wù)態(tài)度C、加強(qiáng)制度管理D、開(kāi)發(fā)電子閱覽室

12、如果增加書(shū)籍，您想要增加什么類圖書(shū)？A

A、與專業(yè)相關(guān)類B、名人作品類C、娛樂(lè)休閑類D、無(wú)所謂

13、您認(rèn)為過(guò)期不還書(shū)的罰款制度合理嗎？C

A、合理B、不合理C、應(yīng)該有個(gè)寬限期D、無(wú)所謂

14、您對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的檢索系統(tǒng)是否滿意？B

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意

15、您對(duì)圖書(shū)館的管理制度滿意嗎？B

A、很滿意B、滿意C、一般C、不滿意

第五篇：個(gè)人消費(fèi)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生，本著對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注，通過(guò)深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，完成了這份《調(diào)查報(bào)告》，并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀目前明德學(xué)院大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向，解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查，主要基于以下目的：通過(guò)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查，以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。

一、基本情況

此次調(diào)查的界定總體為大學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份。調(diào)查問(wèn)卷全部收回。

二、調(diào)查現(xiàn)象分析

1．在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì)。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費(fèi)比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費(fèi)開(kāi)始上升。

2．當(dāng)前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M(fèi)，用于進(jìn)行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費(fèi)和精神文化消費(fèi)正逐漸成為主要的消費(fèi)內(nèi)容，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(fèi)（吃穿住行）或生存型消費(fèi)也日益朝著更加營(yíng)養(yǎng)，更加注重品位的方向發(fā)展。

3．消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(fèi)（不包括自己的課外收入），大部分的學(xué)生集中在80—1200之間，500—800元之間還算中等，1200以上極少數(shù)。

對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一，大多數(shù)的被調(diào)查者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成。但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費(fèi)用與日俱增，一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

目前大學(xué)生的消費(fèi)還主要集中于以下幾個(gè)方面： 1.休閑娛樂(lè)及學(xué)習(xí)消費(fèi)

調(diào)查表明：在休閑及娛樂(lè)消費(fèi)方面，當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂(lè)方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時(shí)迪廳、KTV等新興的娛樂(lè)方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛(ài)。女生在這方面的支出要稍低于男生，因?yàn)榕鷤兊男蓍e娛樂(lè)時(shí)間主要用于外出購(gòu)物。而男生們的泡吧費(fèi)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生。這也在一定程度上說(shuō)明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對(duì)單調(diào)的。

還值得注意的是，越來(lái)越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價(jià)，這就使得他們?cè)揪筒怀湓５纳钯M(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘了。

此外，盡管目前大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)還是低于娛樂(lè)方面的消費(fèi)。2.愛(ài)情、友情消費(fèi)

愛(ài)情和友情是大學(xué)校園不得不說(shuō)的故事。愛(ài)情是神圣的，但愛(ài)情也是建立在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過(guò)愛(ài)情，更

有人說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活，但愛(ài)情的巨大投入仍會(huì)令不少家境相對(duì)困難的學(xué)生望而卻步。當(dāng)然，這并不能成為那些校園愛(ài)情的執(zhí)著追求者的障礙?！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛(ài)?！币呀?jīng)成為不少校園愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條。

調(diào)查顯示。從調(diào)查問(wèn)卷上可知：有了男/女朋友之后，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對(duì)增加，男生在這方面尤其突出。一部分 “男主角”們每月在女友身上的投入不小。對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供”的，有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的，更多的是從“生活費(fèi)中支付”的，這與大學(xué)生的社會(huì)角色有關(guān)，更與家庭對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度有關(guān)。

調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個(gè)人與班級(jí)、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時(shí)間，也在大學(xué)生的消費(fèi)中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì)。朋友、同學(xué)間的你來(lái)我往，請(qǐng)吃請(qǐng)喝是在所難免的；生日聚會(huì)等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的；與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對(duì)重要的。同學(xué)過(guò)生日，考試得高分，當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、比賽獲獎(jiǎng)等等都要請(qǐng)客，否則便被視為不夠交情、不上路。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近大多數(shù)大學(xué)生的各種形式的聚會(huì)聚餐花費(fèi)每年都是不小的數(shù)字。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。此外，對(duì)于那些沒(méi)有異性朋友而又有手機(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每月手機(jī)費(fèi)中的大部分也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計(jì)很多的手機(jī)族每月的花費(fèi)在50左右。4.其它消費(fèi)

零食對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)是必不可少的，她們的每個(gè)月花費(fèi)在都不少。此外化

妝品的消費(fèi)對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是不可或缺的，大多數(shù)的女生每月都要在洗滌化妝用品上消費(fèi)金錢，極個(gè)別的女生在此方面的消費(fèi)過(guò)高。

三、調(diào)查結(jié)果分析

（一）當(dāng)前大學(xué)生們總的消費(fèi)理念呈現(xiàn)的特點(diǎn)有： 1.個(gè)性與模仿同在

多元化發(fā)展源于個(gè)性化的彰顯?，F(xiàn)在的青年已開(kāi)始追求時(shí)尚化和風(fēng)格化，而大學(xué)生恰好正處于追求個(gè)性發(fā)展，自我意識(shí)增強(qiáng)，樂(lè)于接受新鮮事物的年齡階段。面對(duì)五彩繽紛的消費(fèi)市場(chǎng)，大學(xué)生的消費(fèi)心理趨于理性化轉(zhuǎn)變，在消費(fèi)行為中開(kāi)始表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向。大學(xué)生在購(gòu)買像電腦這樣昂貴的商品時(shí)，往往表現(xiàn)出購(gòu)前的冷靜，大部分大學(xué)生是在購(gòu)買前查閱有關(guān)資料，比如價(jià)格、性能、品牌后再?zèng)Q定是否購(gòu)買，其中有不少大學(xué)生會(huì)找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問(wèn)題，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購(gòu)買的。

今天的大學(xué)生消費(fèi)有著強(qiáng)烈的模仿性特征，有著很深的“白領(lǐng)情結(jié)”，名牌服裝著身，手機(jī)不離，信息把握在手，創(chuàng)造未來(lái)人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會(huì)形象。今天，發(fā)達(dá)快捷的消費(fèi)信息、不斷提高的消費(fèi)需求使大學(xué)生對(duì)時(shí)尚的領(lǐng)略和把握更為及時(shí)準(zhǔn)確，盡管他們還不一定擁有，但卻能對(duì)許多時(shí)尚品牌如數(shù)家珍。與此同時(shí)，他們更有自己對(duì)生活的理解、對(duì)消費(fèi)的選擇，他們注重講求生活的品味和質(zhì)量，寧缺勿濫，寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受，又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。2.多樣與實(shí)用并存

大眾文化消費(fèi)市場(chǎng)，是影響大學(xué)生消費(fèi)文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費(fèi)的特點(diǎn)根源于大學(xué)生多元化價(jià)值目標(biāo)的存在。這種多元化的價(jià)值目標(biāo)，一

方面使大學(xué)生的思想活躍，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智和創(chuàng)造能力，多重比較，理性消費(fèi)，另一方面，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費(fèi)類型來(lái)。

在消費(fèi)狀況分析中，不論是大學(xué)生基本生活消費(fèi)中的衣食費(fèi)用，還是其學(xué)習(xí)消費(fèi)中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、電腦等；不論是大學(xué)生的休閑及娛樂(lè)消費(fèi)，還是大學(xué)生的人際交往消費(fèi)，都越來(lái)越趨向于帶有濃厚的實(shí)用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的休閑娛樂(lè)方式和花費(fèi)上可以明確的表現(xiàn)出來(lái)。3.消費(fèi)差異日趨明顯

一是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單、總體消費(fèi)水平也較低。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費(fèi)水平要相對(duì)高于農(nóng)村的學(xué)生，同時(shí)，消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)水平，也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念。4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)成分復(fù)雜，但以生活消費(fèi)和學(xué)習(xí)消費(fèi)為主

大學(xué)生的消費(fèi)分固定消費(fèi)和隨機(jī)消費(fèi)。固定消費(fèi)包括學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等。隨機(jī)消費(fèi)包括生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂(lè)消費(fèi)、人際交往消費(fèi)。在消費(fèi)總額中，生活消費(fèi)和學(xué)習(xí)消費(fèi)占80％左右。5.消費(fèi)水平較高，但差異較大

大學(xué)生的消費(fèi)水平比較高，年消費(fèi)10000一30000元左右，包括固定消費(fèi)中學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、其它雜費(fèi)和隨機(jī)消費(fèi)中的基本生活費(fèi)、學(xué)習(xí)費(fèi)、休閑娛樂(lè)費(fèi)和交際費(fèi)。

消費(fèi)差異一是指不同地區(qū)高校的大學(xué)生消費(fèi)水平有差異，位于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低的地區(qū)的高校；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高地區(qū)的高校的學(xué)生年消費(fèi)較高。消費(fèi)

差異二是個(gè)體間的差異，主要表現(xiàn)在以下幾方面：(1)經(jīng)濟(jì)條件不同形成的差異，如月生活消費(fèi)之類的。(2)性別不同形成的差異。在生活消費(fèi)中，大多數(shù)女生側(cè)重于衣著、儀容消費(fèi)，大多數(shù)男生側(cè)重于飲食消費(fèi)。(3)消費(fèi)結(jié)構(gòu)上的差異也是很重要的。

6.消費(fèi)緊跟時(shí)代潮流，追求新潮時(shí)尚

大學(xué)生的時(shí)代意識(shí)非常強(qiáng)，在隨機(jī)消費(fèi)中追求新潮時(shí)尚，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生都有電腦，其中筆記本電腦不在少數(shù)。手機(jī)幾乎人手一部。高檔服飾、名貴化妝品是經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生的首選，不斷變換新潮發(fā)型在經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生中比較普遍，也不乏一些經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生。前衛(wèi)的服飾為當(dāng)代大學(xué)生所熱衷，不少經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生通過(guò)削減其它方面的開(kāi)支來(lái)滿足。

7.人際交往消費(fèi)成為一個(gè)重要的消費(fèi)途徑

人際消費(fèi)主要包括人情消費(fèi)和戀愛(ài)消費(fèi)。

人情消費(fèi)占較大比重。大學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間生活在一起，尤其是同宿舍、同桌者之間有著較為深厚的感情，所以過(guò)生日、得了獎(jiǎng)學(xué)金、考試得了第一名、戀愛(ài)、甚至申請(qǐng)到了助學(xué)金都要請(qǐng)客，親朋好友來(lái)了自然也要招待。

當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)象比較普遍，戀愛(ài)消費(fèi)越來(lái)越成為人際交往消費(fèi)的重要組成部分，主要是戀愛(ài)期間戀人之間的浪漫消費(fèi)，如送禮物、給對(duì)方過(guò)生日、看電影、聽(tīng)演唱會(huì)、跳舞、吃飯、喝茶、情侶旅游等。8.從務(wù)實(shí)型消費(fèi)向享受型消費(fèi)發(fā)展

除了必須的學(xué)習(xí)消費(fèi)外，只有很少的學(xué)生主要把錢用在溫飽上，其余學(xué)生在追新求異、休閑娛樂(lè)等方面都有不同比重的消費(fèi)。

9.消費(fèi)水平呈逐年上漲趨勢(shì)

近年來(lái)，大學(xué)生的消費(fèi)額均有上漲，這既有物價(jià)上漲的客觀原因，也有大學(xué)生追新趕潮的主觀原因。預(yù)計(jì)今后大學(xué)生的消費(fèi)水平還會(huì)逐年上漲。

（二）大學(xué)生的消費(fèi)心理

在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化背景和校園微觀生活環(huán)境等因素的影響下，大學(xué)生表現(xiàn)出與普通社會(huì)成員不同消費(fèi)心理，概括起來(lái)主要有以下幾種類型： 1.求知、求存心理； 2.追求時(shí)尚心理和愛(ài)美心理； 3.趨同心理和求奇心理； 4.價(jià)高物美心理； 5.炫耀心理和攀比心理； 6.模仿心理。

（三）影響大學(xué)生不良消費(fèi)心理和行為的因素 1.主觀方面是大學(xué)生自身；

2.客觀方面就是家庭、教育、社會(huì)，有以下的表現(xiàn)：（1）家長(zhǎng)的縱容、過(guò)度關(guān)照和家庭不良消費(fèi)的影響（2）學(xué)校、家庭忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的消費(fèi)教育（3）社會(huì)不良生活風(fēng)氣的影響

五、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

1．大學(xué)生要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，形成正確、穩(wěn)定的人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想意識(shí)的侵蝕。養(yǎng)成良好人格和完美個(gè)性心理品質(zhì)，培養(yǎng)健康而穩(wěn)定的情緒，克服無(wú)原則的沖動(dòng)。追求情感生活的

上乘和上品，克服低級(jí)趣味。積極投身于社會(huì)生活，增加社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)消費(fèi)知識(shí)，提高消費(fèi)理論水平。制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，做到科學(xué)合理消費(fèi)。

2．家長(zhǎng)要有正確的子女觀，克服溺愛(ài)和放縱，既要關(guān)注子女的身體，更要關(guān)注其良好人格和完美個(gè)性心理品質(zhì)的養(yǎng)成。要對(duì)子女進(jìn)行必要的消費(fèi)教育．使其掌握必備的消費(fèi)知識(shí)。幫助子女制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，教育子女養(yǎng)成勤儉節(jié)約的作風(fēng)和科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣。以身作則，在日常消費(fèi)中為子女樹(shù)立良好的榜樣。時(shí)刻關(guān)注子女的消費(fèi)心理和在校的消費(fèi)情況，及時(shí)矯正其不良心理和行為。加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作。

3．學(xué)校應(yīng)充分關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)狀況，把消費(fèi)教育作為學(xué)校教育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù)之·，并采取有效措施予以實(shí)施，4．社會(huì)教育部門和有關(guān)人員應(yīng)通過(guò)給大學(xué)生作消費(fèi)知識(shí)講座、舉辦消費(fèi)知識(shí)專欄等配合學(xué)校做好教育工作；社會(huì)有關(guān)部門如物價(jià)局、消協(xié)等應(yīng)加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的監(jiān)督和管理，建設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)消費(fèi)環(huán)境；加強(qiáng)公民人生觀、價(jià)值觀和消費(fèi)道德心理、消費(fèi)道德教育。形成健康的消費(fèi)社會(huì)風(fēng)氣。