第一篇：國(guó)旗下講話-學(xué)風(fēng)整頓

播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)院發(fā)出來(lái)《XXXXXXXX——致全體教職工的一封信》，接著開(kāi)始了學(xué)風(fēng)整頓、學(xué)生養(yǎng)成、紀(jì)律教育月活動(dòng)，目前效果已經(jīng)顯現(xiàn)：遲到的同學(xué)少了、不穿校服工作服的同學(xué)少了、宿舍教室的衛(wèi)生好了等等。。。這些變化讓我們感覺(jué)到了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，讓我們對(duì)學(xué)校、對(duì)自己的未來(lái)更加有信心。

“播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)”，這是世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的名言。它說(shuō)的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺，壞習(xí)慣則危害無(wú)窮。良好的生活習(xí)慣可以保證人體健康成長(zhǎng)，避免或減少疾病，同時(shí)也是一個(gè)人精神風(fēng)貌的反映；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有助于人們對(duì)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握，而且有利于人們將刻板的知識(shí)靈活運(yùn)用，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使人勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

那么怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣呢？ 據(jù)研究，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣最少需要21天，就是說(shuō)，一個(gè)習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時(shí)間，科學(xué)測(cè)算是21天以上，而且時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢固。我們是習(xí)慣的動(dòng)物，我們百分之九十五的行為是通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成的。要改變我們的習(xí)慣，最有效的方法之一就是實(shí)行21天法則。在這21天當(dāng)中，每天每時(shí)每刻，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心扮演你想成為的人。你的每種態(tài)度，都要符合你心目中理想人物的要求。

據(jù)研究，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時(shí)間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會(huì)形成習(xí)慣，而90天以上的重復(fù)，會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們繼續(xù)保持前段時(shí)間良好做法，堅(jiān)持下去，我們將真正實(shí)現(xiàn)“播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)”。

最后，祝愿老師們新學(xué)期工作順利，身體健康！

祝愿同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！

第二篇：《學(xué)風(fēng)》國(guó)旗下的講話演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！我講話的題目是《樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)文明校園》

說(shuō)學(xué)風(fēng)之前，我想先談?wù)勑ｏL(fēng)。校風(fēng)就是校園的風(fēng)氣。它體現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)老師和學(xué)生的精神面貌上，體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)，教師的教風(fēng)，學(xué)校干部的作風(fēng)，各班級(jí)的班風(fēng)上，還存在于學(xué)校的而各種事物和環(huán)境之中。我校校風(fēng)是“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”，他的形成是我們幾代二中人共同努力的結(jié)果。它是全體二中教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的無(wú)形精神力量，它能振奮精神、激勵(lì)斗志，迸發(fā)出積極向上、努力拼搏的精神，在這種環(huán)境下養(yǎng)成的行為習(xí)慣使人終生難忘，這將成為每個(gè)二中人自覺(jué)奮進(jìn)的動(dòng)力，促動(dòng)整個(gè)學(xué)校繁榮和發(fā)展。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的重要體現(xiàn)。在我看來(lái)，學(xué)風(fēng)就是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，它是學(xué)生思想道德、綜合素質(zhì)及實(shí)踐能力的體現(xiàn)。那么，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)到底該如何創(chuàng)建呢？

首先，我們必須以學(xué)習(xí)為重，明確學(xué)習(xí)的意義。孟子以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為己任，譚嗣同曾高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，周恩來(lái)曾立志：“為中華之崛起而讀書(shū)|”??那么正在書(shū)山題海中戰(zhàn)斗的我們必然應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

其次，我們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。在此給大家提些建議，希望給高一的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。高中的課程難度神，容量大，所以相比以前，學(xué)習(xí)起來(lái)也許會(huì)有些難度，所以一定要做好以下幾個(gè)工作：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上個(gè)跟緊老師的步伐，作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真完成，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)會(huì)使你兌獎(jiǎng)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)整體的印象和大致的了解，對(duì)你在課堂是接受知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)有很大幫助，課堂上的聚精會(huì)神也會(huì)養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣，課后及時(shí)鞏固則會(huì)使記憶加深，理解透徹，使新知識(shí)徹底成為自己的東西。再者，學(xué)習(xí)是一個(gè)相互交流和溝通的過(guò)程，還應(yīng)通過(guò)習(xí)題討論時(shí)間與他人分享學(xué)習(xí)心得和解題經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。只有敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，才能營(yíng)造出濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

作為一名二中的學(xué)生，踏出校門(mén)一步，見(jiàn)附二中融入，所以道德素質(zhì)的培養(yǎng)也是學(xué)風(fēng)必不可少的一部分，大家都知道，不久前一位高三學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一位昏迷的出租車(chē)司機(jī)，并及時(shí)為他提供幫助，因此挽救了一條生命。這位學(xué)長(zhǎng)用行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣，也許我們無(wú)法做出驚跳動(dòng)地的大事，但是勿以惡小而為之，勿以善小而不為，隨手撿起垃圾，主動(dòng)向師長(zhǎng)為好，關(guān)心周?chē)耐瑢W(xué)，這些我們是能做到的。

同學(xué)們，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們是學(xué)校的主宰者，是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者，是正能量的傳遞者。讓我們做小事，悟大理，為二中的校風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。共同譜寫(xiě)東港二中新的輝煌！

2014.9.22 高二二班 周柏林

第三篇：樹(shù)學(xué)風(fēng)、講正氣_國(guó)旗下講話

弘揚(yáng)正氣，正直做人

——樹(shù)學(xué)風(fēng)，講正氣

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！彼裕拿鞯膶W(xué)風(fēng)和浩然的正氣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，可以說(shuō),良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。

正氣，是我們的立身之本。講正氣，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。古語(yǔ)所說(shuō)的“善養(yǎng)浩然之氣”，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，等等，都是講一個(gè)人必須樹(shù)立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能克服學(xué)習(xí)、生活中的種種困難，也才能不折不扣地為國(guó)家為社會(huì)建功立業(yè)。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，在日常學(xué)習(xí)和生活中，樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)和講浩然正氣，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生齊心協(xié)力攜起手來(lái)，讓學(xué)習(xí)之風(fēng)和正氣之風(fēng)吹滿校園的每個(gè)角落吧

第四篇：國(guó)旗下講話：學(xué)風(fēng)與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)

國(guó)旗下講話：學(xué)風(fēng)與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)

同學(xué)們，大家好！今天，我們舉行土木工程學(xué)院本學(xué)期第二次升旗儀式，本月我們不僅迎來(lái)了一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)同時(shí)迎來(lái)了期末考。剛才章敏同學(xué)代表學(xué)生黨總支、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)和大家一起緬懷了一二九運(yùn)動(dòng)。所有學(xué)生都應(yīng)該記住那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史，明白少年智則國(guó)智少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的道理。首先做好學(xué)風(fēng)建設(shè)是必要的。同學(xué)們要積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提升精神文明，做到以下幾點(diǎn)倡議：

1、不帶早餐進(jìn)入教室，不使用美團(tuán)、微信等方式叫餐，減少白色污染，保護(hù)校園環(huán)境。

2、響應(yīng)“三走”號(hào)召，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)。健康生活。加強(qiáng)自身體質(zhì)健康，養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣。

3、拒絕使用違規(guī)電器，構(gòu)建平安和諧校園。

4、將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底。

這學(xué)期就剩下幾周的時(shí)間，希望大家可以堅(jiān)持下來(lái)，做好精神文明創(chuàng)建。同時(shí)，期末考臨近，希望大家能提早進(jìn)入狀態(tài)。教育家陶行知曾說(shuō)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任?！彼酝瑢W(xué)們也要把“誠(chéng)信考試，積極備考”的倡議認(rèn)真貫徹執(zhí)行，重視誠(chéng)信考試，為自己的明天打好基礎(chǔ)，積蓄一份力量。誠(chéng)信考試需要我們考生的自我約束和自覺(jué)追求，是公平考試的前提和必要條件。這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，也是對(duì)學(xué)生道德水準(zhǔn)的檢測(cè)，更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N考驗(yàn)。下面，我對(duì)誠(chéng)信考試提出幾點(diǎn)建議：

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。

在復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用一切時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)。碰到不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)老師和同學(xué)答疑。同學(xué)之間也需要相互幫助，共同進(jìn)步。

二、合理安排，從容應(yīng)試。

臨考時(shí)，希望同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，避免熬夜復(fù)習(xí)，影響考試時(shí)的精神狀態(tài)，也影響身體健康。

三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。

考前按要求集中存放個(gè)人物品，攜帶學(xué)生證接受檢查。在考試中杜絕作弊的念頭，專心致志答題，不受外界干擾。同時(shí)，我們要用勇于制止和揭發(fā)他人的作弊行為，為學(xué)校維護(hù)公平公正的考試秩序。

四、尊重老師，優(yōu)良考風(fēng)。

考試時(shí)，靜下心來(lái)答題，不要發(fā)出聲音或者抖動(dòng)桌椅影響其他同學(xué)考試。對(duì)監(jiān)考老師的指令做到令行禁止。

黨的十八大為我們描繪了宏偉的民族復(fù)興藍(lán)圖。當(dāng)代中國(guó)面臨的正是我們中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)和任務(wù)正期待著你們新一代的青年，期待著你們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變中國(guó)面貌的志向與決心，掌握富強(qiáng)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。你們要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，刻苦磨礪，全身心投入到學(xué)習(xí)中，在期末考試交上一份滿意的答卷。

最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末拿到一個(gè)自己滿意的成績(jī)

謝謝大家！

第五篇：學(xué)風(fēng)整頓

“安全與紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)月”實(shí)施方案

各同志：

為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，全面提高學(xué)生學(xué)風(fēng)，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特把3月份定為“安全與紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)月”，制定本方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十七屆六中全會(huì)精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓管理，重樹(shù)品牌，注重時(shí)效，徹底將學(xué)生學(xué)風(fēng)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照“排查、發(fā)現(xiàn)、教育、養(yǎng)成”的要求，將學(xué)生在校的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行規(guī)范化，讓全體教師人人參與，共同創(chuàng)造，力爭(zhēng)通過(guò)一個(gè)月的努力，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面明顯好轉(zhuǎn)，在安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等方面達(dá)到鎮(zhèn)中心校的要求：

1、全體教師教風(fēng)正，以良好的形象影響、感染學(xué)生；

2、積極創(chuàng)建紀(jì)律好，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)文化；

3、以開(kāi)學(xué)教育為平臺(tái)，加強(qiáng)安全常識(shí)教育，加強(qiáng)監(jiān)管，積極構(gòu)建“平安校園”；

4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作、努力創(chuàng)建“文明校園”。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我校就此項(xiàng)活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)周鵬，成員我校全體教師，周建敏具體辦公，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，周鵬包五、六年級(jí)，周建敏包一、二、三、四年級(jí)。

2、活動(dòng)月期間，我校通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議、集會(huì)、國(guó)旗下講話，各班通過(guò)召開(kāi)班（隊(duì)）會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等教育方式，在全體師生中廣泛深入開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的教育氛圍，力爭(zhēng)使活動(dòng)月達(dá)到預(yù)期效果。

3、活動(dòng)月期間，學(xué)校將對(duì)各班進(jìn)行檢查指導(dǎo)，采取聽(tīng)匯報(bào)，查資料，走訪學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)，查閱學(xué)生作業(yè)，練習(xí)和教師教案，推門(mén)聽(tīng)課，發(fā)放測(cè)評(píng)表等方法綜合各方面信息，然后對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析，對(duì)各班存在問(wèn)題進(jìn)行專人指導(dǎo)。

4、本月底，學(xué)校將按照鎮(zhèn)中心校上學(xué)期評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班進(jìn)行考核，對(duì)作出優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段：3月1—4日，對(duì)形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳，然后摸底排查出重點(diǎn)，結(jié)合我校存在的問(wèn)題，安排制定實(shí)施方案。

2、整頓提高階段：3月7—18日，結(jié)合實(shí)際，對(duì)形式進(jìn)行安全、學(xué)風(fēng)教育，針對(duì)存在的問(wèn)題，逐一解決。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練提高階段：3月21—25日，進(jìn)一步鞏固提高，以建立學(xué)風(fēng)整頓長(zhǎng)效機(jī)制。

五、幾點(diǎn)要求

1、加大宣傳力度，大力營(yíng)造活動(dòng)月氛圍，在活動(dòng)月中，要力求通過(guò)各種途徑和形式，讓全體師生人盡皆知，人人參與，以緊張嚴(yán)肅，活躍的活動(dòng)月促使學(xué)校早日達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要積極上報(bào)優(yōu)秀做法。

2、加大養(yǎng)成教育力度，密切關(guān)注實(shí)效，各同志要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，在時(shí)效性上下工夫。

3、要建立安全與學(xué)風(fēng)紀(jì)律活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，將活動(dòng)月的做法貫穿至整個(gè)學(xué)期，為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。

2010年9月1日