第一篇：2上學(xué)期最后一次全體教師會(huì)上的講話

2016年上學(xué)期最后一次教師會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言 尊敬的各位老師： 大家好！

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。新的一年到來(lái)了，我們新董事會(huì)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工，表示衷心的感謝和崇高的敬意，并致以最美好的新年祝福！

老師們！花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，我們攜手共度了2015年的后半年。2015年，我們學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新董事會(huì)的親切關(guān)懷下，特別是在同志們的大力支持下，我們同心同德，并肩奮戰(zhàn)，用激情和智慧鑄造了碩果累累的輝煌成績(jī)。

（一）抓住機(jī)遇促發(fā)展，火炬高中發(fā)生巨大的變化。我們的教學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善，每間教室都配備了多媒體，我們還配置一個(gè)多功能的音樂(lè)教室，增加了各科實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備；我們的生活條件也將得到改善，本學(xué)期學(xué)校食堂收回自己管理，元旦期間我們還要更換大容量的變壓器，以后我們還要改造學(xué)校的水路，讓我們?cè)谟秒娪盟喜辉倬o張；我們的學(xué)生人數(shù)增加了，教師隊(duì)伍擴(kuò)大了，我們火炬高中正在走向一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

（二）學(xué)校的制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，管理水平和辦事效率明顯提高。開(kāi)學(xué)前我們就明確了董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校董分開(kāi)，董事會(huì)成了學(xué)校行政的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校關(guān)系理順了，各方面工作得到了落實(shí)，許多老師都說(shuō)，學(xué)校管理嚴(yán)格了，學(xué)生更聽(tīng)話了，校園更加有序了。這些成績(jī)的取得，利益于董事會(huì)的大力支持，特別是吳董的關(guān)心和支持，得益于全體教職員工的辛苦工作，得益于全體學(xué)生和家長(zhǎng)的極力配合。在此，我再一次感謝大家。

（三）狠抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃了。從本學(xué)期開(kāi)始，我們實(shí)行半月考，同時(shí)與一中二中多次聯(lián)考，我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)生上網(wǎng)少了，學(xué)習(xí)氛圍濃了。

（四）加有的都教師隊(duì)伍的建設(shè)，教師隊(duì)伍進(jìn)上步穩(wěn)定。本學(xué)開(kāi)始我們實(shí)行專(zhuān)職教師和兼職教師分開(kāi)管理，穩(wěn)定了一批青年教師和一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師。而且通過(guò)培訓(xùn)我們的教師，教師的整體素質(zhì)提高，教育教學(xué)水平鞏固提升。

（五）加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校共建，共同發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)通家校通，將學(xué)校相關(guān)信息及時(shí)反饋給家長(zhǎng)；期中考試后，學(xué)校召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校管理，全校90%以上的家長(zhǎng)到會(huì)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)提出了許多寶貴的意見(jiàn)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)家校互通建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展提供更好的平臺(tái)。

老師們，同學(xué)們，我們都知道，成績(jī)來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛。今天我們總結(jié)過(guò)去是為了更好地展望未來(lái)。2016年，我們要抓住機(jī)遇，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)學(xué)校有更大的發(fā)展，師生員工的工作學(xué)習(xí)條件得到更多的改善。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步更新觀念，真抓實(shí)干，以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。

2016年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)值得為之奮斗、令人向往的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前，讓我們共同祝愿奮進(jìn)中的火炬高中明天會(huì)更好！祝大家春節(jié)快樂(lè)！謝謝大家！

第二篇：在最后一次班會(huì)上的講話

在最后一次班會(huì)上的講話

今天距離高考只有不到10天了，也是最后一次班會(huì)，作為班主任我但和大家在一起，會(huì)和你們一起激情滿(mǎn)懷，迎接高考！

作為班主任，與大多數(shù)同學(xué)朝夕相處了2年，這2年我們共同學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。7天后你們就要從這個(gè)埋頭苦干，灑滿(mǎn)汗水的教室出發(fā)，奔赴考場(chǎng)了。我百感交集，想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說(shuō)說(shuō)心里話：我舍不得大家！也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許不經(jīng)意之間傷害了大家，也許有許多的誤會(huì)，也許有許多同學(xué)認(rèn)為我不是一個(gè)好老師，一個(gè)稱(chēng)職的班主任，正因?yàn)槲疑岵坏米屇阕邚澛罚虼硕截?zé)多于表?yè)P(yáng)；正因?yàn)槲疑岵坏米屇阆r(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；希望你理解老師殷切的希望和良苦的用心！我想說(shuō)： 我是一個(gè)普通的老師，和大多數(shù)老師一樣，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然高中在人生的旅途中僅僅是短暫的三年，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

在你們即將走上人生一個(gè)重要舞臺(tái)的時(shí)刻，學(xué)業(yè)上我就不再啰唆，給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

一、學(xué)會(huì)感恩；

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會(huì)換位思考，想想別人的奉獻(xiàn)，有時(shí)別人看來(lái)很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大；我們的師長(zhǎng)，殫精竭慮教育著我們，他們的付出是愛(ài)的凝聚，不是簡(jiǎn)單的施與；甚或一個(gè)陌生人，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不應(yīng)不以為然，不懂珍惜。想一想我們的同桌、室友、同學(xué)在你傷心、失意時(shí)給你的勸導(dǎo)和鼓勵(lì)，想想一起參加的每一次活動(dòng)，聽(tīng)的每一節(jié)課，走過(guò)的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，友情很值得珍惜。哪怕是我這次受傷，我覺(jué)得痛楚之余，給我許多感悟：眼下，“能走”就是一種奢望，平時(shí)很多看似普通的一些人和事，在此時(shí)顯得多少寶貴，所以挫折也能讓我們成長(zhǎng)，感恩分校給我們相聚的機(jī)會(huì)，感恩生活給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，年輕、健康真好，所以要以積極、感恩的心態(tài)面對(duì)美好的生活。希望也相信高三（7）班永遠(yuǎn)是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭！（此處應(yīng)有掌聲）

二、懂得寬恕；

于丹在《論語(yǔ)心得》中講，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，越是要調(diào)整心態(tài)，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問(wèn)孔子：能告訴我一個(gè)字，使我終身實(shí)踐，并且永久受益嗎？孔子說(shuō)：“其恕乎！”孔子解釋說(shuō)：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強(qiáng)迫別人，人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了！曾子也說(shuō)過(guò)：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學(xué)問(wèn)的精華，就是“忠恕”二個(gè)字。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是做好自己，同時(shí)也要想到別人。拓展一點(diǎn)說(shuō)，“恕”字就是講不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害，也許是無(wú)心為之，也許我們還做不到以德報(bào)怨，但要盡可能的寬容，其實(shí)你不寬容恰恰是對(duì)自己的傷害，該放下時(shí)且放下，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。“仁者不憂(yōu)”就是你胸懷無(wú)限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧?kù)o、坦蕩。

三、崇尚實(shí)干；

君子的力量，永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語(yǔ)言的力量。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事，要達(dá)到的目標(biāo)先說(shuō)出來(lái)，往往是等到事情做完了，目標(biāo)達(dá)到了，才淡淡地說(shuō)出來(lái)，這叫“先行其言，而后從立?！笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜耍f(shuō)他們“巧言令色，鮮矣仁?！闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行?！北砻魃鲜悄驹G的，少言寡語(yǔ)，但他們的內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)定，無(wú)比剛毅。

永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實(shí)干，腳踏實(shí)地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說(shuō)重要，要證明自己的價(jià)值，干起來(lái)！沒(méi)有什么比做出成績(jī)更有說(shuō)服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家，而不是空想者?，F(xiàn)在如此，走上社會(huì)也一樣。

最后給大家講兩個(gè)小故事：

第一個(gè)故事說(shuō)的是： 相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異： 1 自己何來(lái)這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第一個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第二個(gè)故事說(shuō)的是：楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞： “如果您對(duì)收到的蘋(píng)果不滿(mǎn)意，請(qǐng)您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買(mǎi)主。可是，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出 9000 噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿(mǎn)園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境 呢？楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，擦了擦面沾著的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香，香濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標(biāo)記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢(shì)或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢(shì)或許就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。所以，在高考的過(guò)程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給 大家的第二個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”

最后真心祝愿大家高考取得圓滿(mǎn)成功，夢(mèng)想成真！謝謝大家！

第三篇：2016年春學(xué)期在全體教師會(huì)上的講話

2016年春學(xué)期在全體教師會(huì)上的講話

各位老師：

大家上午好！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家拜個(gè)晚年：祝大家新年愉快，工作順利，全家幸福！今天我講話的內(nèi)容分為兩塊：一塊是區(qū)教育局召開(kāi)的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的精神，一塊是結(jié)合我校的一些具體情況，談?wù)勎覀兊拇蛩恪Ｕ?qǐng)各位老師認(rèn)真做好記載。

正月十三下午，區(qū)教育局在勵(lì)才學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，武局長(zhǎng)就開(kāi)學(xué)工作談了“三個(gè)新”。

一、是認(rèn)清新形勢(shì)

1.理念新

一是以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，二是以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，三是以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育時(shí)尚，四是以開(kāi)放發(fā)展拓展教育資源，五是以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平

2.要求新

習(xí)總書(shū)記：要推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才。

李總理：十三五期間，要把教育質(zhì)量放在更加突出的位置，力爭(zhēng)有新的突破。

袁貴仁部長(zhǎng)：當(dāng)前最根本、最集中、最迫切的，是要切

實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高教育質(zhì)量。

3.思路新

江蘇省：以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，著力完善終身教育體系，辦好公平普惠、優(yōu)質(zhì)多樣、充滿(mǎn)活力、人民滿(mǎn)意的一流教育。

泰州市：圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題，深化教育領(lǐng)域綜合改革，促進(jìn)教育公平，聚焦質(zhì)量，提升全市教育品質(zhì)，逐步構(gòu)建“泰州卓越教育體系”

二是明確新任務(wù)

1.三大創(chuàng)建：創(chuàng)建“省教育現(xiàn)代化示范區(qū)”，力爭(zhēng)綜合得分在90分以上；規(guī)劃義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整。創(chuàng)成江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。羅塘高中創(chuàng)成四星級(jí)高中。

2.數(shù)字教育：“數(shù)字校園”建設(shè)，云桌面機(jī)房建設(shè)，教育系統(tǒng)視頻會(huì)議系統(tǒng)，教育網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)，啟用姜堰教育博客新平臺(tái)。

3.隊(duì)伍建設(shè)：探索“局管校用、片區(qū)共享”的教師管理模式，深入實(shí)施“領(lǐng)航50”精英培養(yǎng)計(jì)劃，將三級(jí)骨干教師納入工作室管理考核。將班主任列入?yún)^(qū)三級(jí)骨干教師評(píng)審范圍。加強(qiáng)校園足球?qū)熍嘤?xùn)掛牌制度。建立“紅燭基金”，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

4.大閱讀：培養(yǎng)500名教師、2000名學(xué)生閱讀種子。表彰一批姜堰教育閱讀形象大使和閱讀小明星。繼續(xù)開(kāi)展區(qū)級(jí)“十佳書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“星級(jí)圖書(shū)館”評(píng)定活動(dòng)。

5.師德師風(fēng)：開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，獎(jiǎng)表彰一批徳藝雙馨的老師。舉行姜堰最美女教師表彰活動(dòng)。鞏固治理在職教師有償家教、治理體罰和變相體罰學(xué)生成果。獎(jiǎng)勵(lì)健全留守兒童、貧困生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)、救助、和幫教體系。

6.教育科研：開(kāi)展姜堰研修之星評(píng)比，打造三水講堂的研訓(xùn)品牌，開(kāi)展新上崗教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)，鼓勵(lì)草根式微課題研究，提高教師在省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次。

7.質(zhì)量崛起：初中階段在“開(kāi)足、上全、教好”上下功夫，關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，重視薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的整體提升，務(wù)實(shí)做好藝術(shù)進(jìn)中考的各項(xiàng)工作。繼續(xù)與電視臺(tái)合作，舉辦中小學(xué)生才藝大賽，中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，小學(xué)生成語(yǔ)大賽等。

8.品質(zhì)提升：指導(dǎo)三所學(xué)校建成“夢(mèng)想中心”，重視高雅藝術(shù)進(jìn)校園，加強(qiáng)足球普及工作，深入推進(jìn)全區(qū)完美系列文化建設(shè)，建立“四校一片”在內(nèi)的校園文化標(biāo)識(shí)。以校為單位開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。

9.規(guī)范辦學(xué)：開(kāi)展對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的專(zhuān)項(xiàng)督查，做好國(guó)家義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的迎檢驗(yàn)收工作，推薦一批優(yōu)秀的學(xué)校章程范本。

三營(yíng)造新氣象

1.有序做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 認(rèn)真整治校園環(huán)境，對(duì)師生的報(bào)道情況要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，合力謀劃好新學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，做好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂完善工作，新學(xué)期的各種學(xué)習(xí)。辦公用品等及時(shí)配備到位。

2.規(guī)范做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。收費(fèi)項(xiàng)目上不得隨意增加，公布形式上不得隨意變動(dòng)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上不得隨意提高。

3.念好學(xué)校安全的緊箍咒。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各校要專(zhuān)題研究部署安全工作，對(duì)各功能場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式隱患大排查，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位的安全管理和防范工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂7S管理標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。

各位老師，以上是武局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上講話的主要精神，希望大家認(rèn)真消化吸收，落實(shí)到自己的教育教學(xué)工作中去。

2016年，是十三五計(jì)劃的開(kāi)局之年，有許多事要做，上級(jí)有許多要求、指示要落實(shí)，社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高。老師，是人類(lèi)文明的傳承者，是社會(huì)的榜樣。為更好的做好各項(xiàng)工作，借此機(jī)會(huì)，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一、自由以規(guī)矩前提，幸福以責(zé)任為載體?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，言論自由不等于自由言論，自由是以約束為前提的自由，我們強(qiáng)調(diào)在紀(jì)律和規(guī)矩下的和諧、合作，不是無(wú)原則的和諧、合作，不是搞小山頭的和諧、合作。精神富有才是真正的富有，內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)者。這就需要我們?nèi)w同仁，靜下心來(lái)，守住為人處事的底線，牢記：學(xué)校有哪些規(guī)則，教師有哪些規(guī)矩，我們自覺(jué)遵守了嗎？越軌的瞬間就是痛苦的開(kāi)始。遵德守禮，遵規(guī)守矩，應(yīng)該成為我們的行事準(zhǔn)則，否則，就談不上凝聚力和執(zhí)行力，遵規(guī)守紀(jì)是責(zé)任意識(shí)，更是一個(gè)單位長(zhǎng)期形成的責(zé)任文化。

在此我們重申一下上班的規(guī)矩，就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。1.上下班紀(jì)律。請(qǐng)老師們嚴(yán)格遵守區(qū)教育局出臺(tái)的《教師上班請(qǐng)假暫行規(guī)定》。有事請(qǐng)假，沒(méi)事坐班。

2.上下課紀(jì)律。上課就要遵守上課的紀(jì)律。不要遲到，要提前候課；不要坐著上課，要顧及全班；不要隨便調(diào)整上課內(nèi)容，更不得私自停上讓學(xué)生自習(xí)等等。

3.辦公紀(jì)律。說(shuō)句老實(shí)話，我們的老師大部分是自覺(jué)的，工作是認(rèn)真的，辛苦的。在此，我提醒少數(shù)同志，上班期間不要做與上班無(wú)關(guān)的事，要埋下頭來(lái)，多改作業(yè)，多研究教學(xué)。少數(shù)負(fù)擔(dān)輕的老師，要自覺(jué)，不要去影響他人，在辦公室內(nèi)不要大聲喧嘩。

二、教育就是服務(wù)，教師要依法執(zhí)教，要有誠(chéng)信，有奉獻(xiàn)精神。教師無(wú)小事，育人大于天。作為教師，首先要敬畏這個(gè)職業(yè)，才會(huì)保持必要的良知，堅(jiān)守應(yīng)有的底線。愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)是師德的基本規(guī)范，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們公民個(gè)人層面要求是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)對(duì)照，不斷反省。希望我們能自覺(jué)守紀(jì)，遠(yuǎn)離有償家教，遠(yuǎn)離體罰，遠(yuǎn)離教育部的“六項(xiàng)禁令”，不拿自己的尊嚴(yán)和學(xué)校的聲譽(yù)開(kāi)玩笑。學(xué)校是整體，是團(tuán)隊(duì)，一損俱損，一榮俱榮，我們要記?。河|犯底線也是痛苦的開(kāi)始，切不可心存僥幸。同時(shí)作為一名教師，是他人的榜樣，是社會(huì)的表率，要講誠(chéng)信，在名譽(yù)和利益面前要謙讓?zhuān)荒懿粨袷侄?，要有奉獻(xiàn)精神，做到有困難我上，有榮譽(yù)我讓。

三、要敬畏規(guī)矩不任性。央視著名主持人畢福劍、山西干部任長(zhǎng)春的案例歷歷在目，不能“提起筷子吃肉，放下筷子就罵娘”。敬畏規(guī)則的前提首先要知曉規(guī)則，建立和完善規(guī)則。這就需要我們?cè)俅握J(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育部、省市區(qū)近年來(lái)的相關(guān)規(guī)定。為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展，學(xué)校四處室（辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處）必須制定和完善考核細(xì)則，強(qiáng)化規(guī)范性、操作性，在其位謀其政，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校工作，千頭萬(wàn)緒，品牌建設(shè)，任重道遠(yuǎn)。尼采曾說(shuō)過(guò)，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。畢淑敏講：所有的動(dòng)力都來(lái)自?xún)?nèi)心的沸騰?！皩W(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”，這是心底的呼喚，更是尊嚴(yán)的吶喊。希望我們直面挑戰(zhàn)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，服從安排，通力協(xié)作，認(rèn)真履職，努力工作，人人講規(guī)矩，個(gè)個(gè)守紀(jì)律，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>

同志們，人生道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。正如總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的：“‘從善如登，從惡如崩’，思想的口子一旦打開(kāi)，那就可能一瀉千里；干部不論大小，都要努力做到慎獨(dú)、慎初、慎微，不以惡小而為之?！蔽覀円欢ㄒ冀K堅(jiān)守思想防線和行為底線，懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講誠(chéng)信，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆萌松拿恳徊健?/p>

第四篇：初三最后一次升旗儀式上的講話

初三最后一次升旗儀式上的講話

不忘初心，永葆希冀

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是初三1202班的陳xx，我很高興能在畢業(yè)前夕代表全體初三學(xué)子，向母校、領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)我們的謝意。我今天發(fā)言的題目是：不忘初心，永葆希冀!

梔子花開(kāi)了，又是一年青蔥的夏，我們，迎來(lái)了分別的時(shí)刻。

昨天的我們仿佛還是站在烈日炎炎下淌著汗水，等待著軍訓(xùn)教官解散隊(duì)伍的新兵;今天的我們就成了在中考倒計(jì)時(shí)牌的陪伴下，一遍遍刷題的畢業(yè)生。這種身份的轉(zhuǎn)變，似乎讓人猝不及防。

再過(guò)8天，我們就將面對(duì)人生中第一次大考;再過(guò)8天，我們就將收拾好心情，作別給予了我們?nèi)隃嘏哪感?再過(guò)8天，我們就將告別朝夕相處了三年的老師、同學(xué)，向著全新的征程踏出堅(jiān)定的步伐!再也聽(tīng)不到崇教樓清晨的朗朗書(shū)聲，再也見(jiàn)不到早自習(xí)前操場(chǎng)上奔跑的身影，再也聞不到校道兩旁白玉蘭盛放的清香，再也嘗不到食堂大媽們飽經(jīng)吐槽的神奇手藝&&這些原本如此平凡的背影，因著即將到來(lái)的離別，竟變得分外珍貴。

那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還會(huì)記得嗎?我猜，你一定忘不了。你可能忘了三角函數(shù)黃金分割，但你忘不了與同學(xué)相處時(shí)的加減法：加誠(chéng)信，加寬容，減冷淡;你可能忘了就近原則主將從現(xiàn)，但你忘不了老師鼓勵(lì)你的那一句believe in yourself;你可能忘了元素化合價(jià)相對(duì)原子質(zhì)量，但你忘不了全班六七十個(gè)性格迥異的人湊在一起發(fā)生的奇妙的化學(xué)反應(yīng);你可能忘了閏土和猹，但你忘不了每篇作文下老師費(fèi)盡心思批下的幾行欣賞、贊美與鼓勵(lì)&&有太多太多的瞬間，早已在記憶中凝成永遠(yuǎn)。

最后8天，唯愿你我不忘初心，無(wú)論如何，請(qǐng)一定要記得自己。記得三年前滿(mǎn)懷希望踏入中學(xué)校園的自己，記得兩年前備戰(zhàn)生地會(huì)考時(shí)的自己，記得一年前進(jìn)入初三時(shí)暗暗許下承諾的自己，記得現(xiàn)在挑燈夜讀盡全力拼搏的自己。我們花了三年時(shí)間，無(wú)數(shù)次的咬牙堅(jiān)持，才最終到達(dá)現(xiàn)在的位置。記得自己，是為了不要因?yàn)槁猛咎L(zhǎng)，而忘記了目的地。記得自己，是希望在很久以后回想這段時(shí)光，不會(huì)因?yàn)轷沲蓺q月而后悔。記得自己，是盼望有朝一日回望過(guò)去，你能夠驕傲地對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)用盡全力，無(wú)悔初心!

最后8天，愿你我珍惜美好，感恩母校。母親真是一個(gè)神奇的地方。這里的跑道上揮灑過(guò)你的汗水，這里的豆凳記錄過(guò)你的體溫，這里課桌的角落里刻印著你年少的心事&&母親的神奇之處就在于，它的一草一木都記錄著我們的年少懵懂;而我們的一言一行，都留下了它的規(guī)范。她嚴(yán)苛的校紀(jì)，規(guī)范著我們的言行，讓我們少走彎路;她嚴(yán)肅的校訓(xùn)，明確了我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。如今離別就在眼前，愿你心懷感恩，揮手告別。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們?cè)鴼J佩地看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走上這場(chǎng)征程，到如今在學(xué)弟學(xué)妹的注視下即將踏入考場(chǎng)。三年的笑與波，苦與甜一齊涌上心頭。也曾坐在窗邊望樓下操場(chǎng)初一的學(xué)弟學(xué)妹們精神抖擻地軍訓(xùn)，老氣橫秋的感嘆現(xiàn)在是年輕人的時(shí)代;也曾聽(tīng)著操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)會(huì)激昂的吶喊，坐在教室里咬牙做題;也曾坐在樓上羨慕地看著盛裝打扮的初一初二生笑鬧著涌入禮堂參加藝術(shù)節(jié)&&如今，我們即將遠(yuǎn)去，而此后的一年，會(huì)有即將升入初三的他們，帶著拼搏的勇氣，懷揣著相似的夢(mèng)想，前行。這份力量，是一種生生不息的傳承，是益師的精神!

愿即將遠(yuǎn)去的我們，不忘初心。

第五篇：初三全體教師會(huì)上的講話

初三年級(jí)教師會(huì)講話提綱

一、2013年中考奮斗目標(biāo)

1、學(xué)?？傮w目標(biāo)：穩(wěn)中求進(jìn)，再創(chuàng)新高(首先確保去年中考A+21人A35人的佳績(jī)，再?zèng)_刺A+30人A40人的更高目標(biāo))

2、班級(jí)指標(biāo)：A+檔基數(shù)指標(biāo)：每班4人；A檔基數(shù)指標(biāo)：每班8人 附：新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法及標(biāo)準(zhǔn)：

①凡達(dá)到基數(shù)指標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)該班1000元；全校達(dá)到基數(shù)指標(biāo)全體初三教師可享受集體外出考察旅游獎(jiǎng)，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人1500元；超標(biāo)可適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

②A+檔人數(shù)超過(guò)4人（不含4人），每增加一人獎(jiǎng)勵(lì)2000元；A檔人數(shù)超過(guò)8人（不含8人），每增加一人獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

③每班按現(xiàn)有優(yōu)秀人數(shù)（前20名人數(shù)）計(jì)算，每增加一人獎(jiǎng)勵(lì)1000元；每班按現(xiàn)有優(yōu)秀人數(shù)（前60名人數(shù)）計(jì)算，每增加一人獎(jiǎng)勵(lì)500元；

④如超過(guò)基數(shù)指標(biāo)還可享受績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)。

⑤除享受以上獎(jiǎng)勵(lì)外還可繼續(xù)享受原《教師獎(jiǎng)罰制度》中其他有關(guān)初三獎(jiǎng)勵(lì)條款。

二、今年初三畢業(yè)班工作總體思路

1、定期召開(kāi)初三全體教師例會(huì)、初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)、初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)、班干部例會(huì)、兩頭學(xué)生例會(huì)。附：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：葉超恒

副組長(zhǎng)：馬國(guó)華林虎黃軍

組員：鄭小偉熊偉華劉寶華趙樹(shù)森杜安榮李宏亭

李聰李小鵬李輝王凱劉妍趙靜

2、繼續(xù)加大常規(guī)教學(xué)的檢查、督導(dǎo)力度，指導(dǎo)好本學(xué)期新授課的教學(xué)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、組織指導(dǎo)好單元檢測(cè)，抓好月考及質(zhì)量分析，組織開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

4、抓好學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

三、近期工作安排

1、各班迅速召開(kāi)班干部會(huì)議、制定班級(jí)、學(xué)生個(gè)人奮斗目標(biāo)。（第四周完成）

2、摸底確定學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生名單，確保每位代課教師人手一份。（第六周完成）

3、制定班級(jí)整體培優(yōu)、幫差具體措施，召開(kāi)班級(jí)兩頭學(xué)生會(huì)議。（第七周完成）

4、任課教師集體研討教材、進(jìn)度、教法、教學(xué)整體構(gòu)思。（第四周完成）

5、指導(dǎo)學(xué)生制定單科奮斗目標(biāo)。（第七周完成）

6、任課教師互相聽(tīng)課（新任教師先聽(tīng)、多聽(tīng)）。（第四—八周完成）

7、制定單科培優(yōu)、幫差具體措施，召開(kāi)班級(jí)兩頭學(xué)生會(huì)議。（第七—八周完成）

四、提幾點(diǎn)希望和要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，明確肩負(fù)責(zé)任，樹(shù)立一盤(pán)棋的思想。

今年是開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)質(zhì)量新局面最關(guān)鍵的一年（開(kāi)局、提高、初一招生、新面貌），擔(dān)任初三教學(xué)工作就意味著“吃苦、奉獻(xiàn)、責(zé)任”，要有大局觀念，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。

2、研究學(xué)生、研究教材、精心備課、認(rèn)真組織教學(xué)，狠抓常規(guī)教學(xué)，高效完成教學(xué)任務(wù)（必須完成下冊(cè)30％的教學(xué)任務(wù)）。

3、抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定及鼓勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，不斷激發(fā)潛能和動(dòng)力。使學(xué)生愿學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)。

4、力爭(zhēng)做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤，早下班、早輔導(dǎo)、利用一切時(shí)間培優(yōu)、幫差。

5、作業(yè)做到精批細(xì)改，及時(shí)糾錯(cuò)，及時(shí)單兵輔導(dǎo)補(bǔ)差，決不允許造成學(xué)生知識(shí)疏漏。

6、課堂精心組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生，面向全體，確保高效課堂。

7、要求學(xué)生做的教師首先必須要做到：例如早午提前進(jìn)教室，布置的作業(yè)冊(cè)子自己先研究、先做一遍等。

2012年9月