第一篇:2009年中考語文分類試題——詞語的理解和運用
2009年中考語文分類試題匯編——詞語的理解和運用
1.對下列句子中加點詞語使用的錯誤,分析有問題的一項是()
A.我們班的語文科代表對工作盡職盡責(zé),同學(xué)們都很愛戴他。
愛戴:敬愛并且擁護。適用于晚輩對長輩,下級對上級。
分析:對工作盡職盡責(zé)是值得學(xué)習(xí)的事情,談不上“敬愛”和“擁護”??拼硎峭瑢W(xué),不是長輩和上級,所以使用有誤。
B.昨天我做作業(yè)時遇到了一個難題,就對同桌說:“我不恥下問,向你請教一個問題,可以嗎?”
不恥下問:不以向?qū)W問比自己差或地位、輩份比自己低的人請教為可恥。含褒義,形容虛心求教。
分析:同桌的學(xué)問未必比自己低,地位、輩份是平等的,所以使用有誤。
C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。
忍俊不禁:原指熱衷于某事,不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。
分析:久別重逢時“流下了辛酸的眼淚”,表明心里很不好受,應(yīng)該是笑不出來的,所以使用有誤。
D.上次作文,王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫背詞造句,一定不要吃他那樣的虧。
吃一塹,長一智:經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧。
分析:“經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧?!笔菑淖约旱慕嵌日f的,不是指吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),所以使用有誤。
(北京市懷柔區(qū)2009年初中畢業(yè)會考)
2.下面句子中加點詞語使用正確的一項是()
A.看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽,幾個NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。
B.大冬會期間,哈爾濱市實行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。
C.春節(jié)去海南度假,我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。
D.金融危機爆發(fā)后,甲型H1N1流感病毒又乘機橫行,這對美國來說可真是禍不單行??!
(2009黑龍江省哈爾濱市中考語文試題)
3.下列各組中的兩個句子使用了同一個俗語,俗語使用都不正確的一組是()
A. ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對而言,尺有所短,寸有所長,班級各有長短,我們班雖是先進(jìn)
集體,但也有不足。
②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟實力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
B. ①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之
寒。
②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)
果。
C. ①運輸隊長說:“不入虎穴,焉得虎子,時間再緊,我們也要把這批物資按時送到邊防站。”
②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到
較高水平。
D. ①面對各路強手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強拼搏,勇奪奧運舉重金牌。
②你還是個駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎
?。?/p>
(2009年北京市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷)
4.選出下列成語使用正確的一項是()
A.兇猛洪澇,罕見冰雪,特大地震??當(dāng)我們面對這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。B.集電腦、電話、相機、信用卡于一身,這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
C.現(xiàn)代社會信息量與時俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時尚的中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。
D.英國的一項科學(xué)研究成果顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁的慷慨解囊,從而增加酒店收入。
5.下列依次填入橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
(1)誠信是做人的基本原則,對已經(jīng)作出的允諾決不能。
(2)國內(nèi)各大報紙爭相 了各地喜迎端午的盛況。
(3)新資金的注入,使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了 的變化。
A.失言 報到 脫胎換骨 B.食言 報道 脫胎換骨
C.失言 報道 改頭換面 D.食言 報到 改頭換面
(桂林市、百色市2009年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷)
6.結(jié)合語境選擇詞語填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
這里有一座高塔,攀登本身沒有任何困難,而在每一級上,從塔上的嘹望乳望見的景致
都足夠。每一件事物都是新的。近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你,但越往上走,攀登越,所以我們要學(xué)會堅持。
A.扣人心弦 只要 依戀流連 快樂
B.扣人心弦 既然 望而生畏 困難
C.賞心悅目 無論 依戀流連 困難
D.賞心悅目 如果 望而生畏 快樂
(2009年貴陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷)
7.下列句子中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是()
A.杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光:水網(wǎng)密布,小橋玲瓏,綠樹婆娑,亭宇古樸,處處富有詩情畫意。(典范)B.為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范,健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度,中共中央政治局審議并通過了《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問貴的暫行規(guī)定》。(審查)
C.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信賴,偽裝成政府機關(guān)工作人員,到處招搖撞騙,其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)
D.智者和愚者的區(qū)別,不僅僅在于天賦的差異,更在于面對困境,愚者往往束手無策,而智者卻能化解困難,走出一條新路。(一籌莫展)
(2009年杭州市各類高中招生文化考試)
8.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()
A.襄樊以它得天獨厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。
B.十年如一日,無怨無悔、風(fēng)雨無阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊年度人物”。
C.中華民族富有創(chuàng)新精神,我們要把這種精神當(dāng)之無愧地傳承下去,不斷發(fā)揚。
D.大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力??
(2009年襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試)
9.結(jié)合語境,指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項()
A.墻角磚縫中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬。
(擎天撼地:形容力氣巨大。擎:舉起。撼:搖動。)
B.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守。
(恪盡職守:謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。)
C.“彎道超車”是實現(xiàn)富民強省的新戰(zhàn)略,是湖南經(jīng)濟騰飛的重大舉措。
(“彎道超車” :機動車在彎道超速行使。)
D.時下,網(wǎng)絡(luò)最流行的語言是“史上最牛的人”,牛人,多用于貼吧、論壇。
(牛人:喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。)
(2009年長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷)
10.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()
A.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能萍水相逢在新的校園里。
B.令中外游客嘆為觀止的揚州漆器,用料講究,色澤光潤,造型優(yōu)美,構(gòu)思精巧,聞名遐邇。
C.朝鮮不顧世界各方堅決反對,再次進(jìn)行核試驗,在國際社會引起了強烈的軒然大波。
D.國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽聞,大家一定要加強自我防護。
(2009年江蘇省揚州市中考語文試題)
11.依次填入下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了__________生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實的泥土,使它有了一個________春天的溫床;是秋風(fēng),把果實領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家,使它_________了生命的胚胎。
A.延續(xù) 萌動 保持
B.延伸 萌動 保存
C.延伸 萌生 保持
D.延續(xù) 萌生 保存
(2009年遼寧省錦州市中考語文試題)
12.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()
A.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B.楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。
C.三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。
D.相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。
(成都市二00九年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷)
13.根據(jù)語境,依次填寫詞語最后恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
這些書,或鴻篇巨制,或
;或下里巴人,或陽春白雪;或像,氣勢磅礴;或像,曲徑通幽??正是從這些書中,我讀懂了生活辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。
A、名山大川 雕蟲小技 古園深院 B、名山大川 古園深院 雕蟲小技
C、雕蟲小技 名山大川 古園深院 D、古園深院 雕蟲小技 名山大川
(2009年臺州市初中學(xué)業(yè)水平考試)
14.根據(jù)句意,下列加點詞語可以用括號中的詞語替換的是()
A.舍前有兩棵梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑駁(斑斕),此時尤為幽絕。
B.奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后,政府急謀對策,遏止(遏制)相關(guān)制品流人市面。
C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡(杳無音信)了。
D.人要變成野獸,比變成圣徒要容易千萬倍。自古以來,變成野獸的人多如牛毛,但變成圣徒的人卻寥寥無幾(寥若晨星)。
(2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試)
15..請選出下列句子中加點詞語理解不正確的一項()
A.為了將污漬及時送到災(zāi)區(qū),政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。)
B.人們都在議論,受金融危機的影響,今年的房價會不會高臺跳水。(指一項水上體育項目。)
C.媽媽對我的關(guān)懷無微不至。(形容非常細(xì)心周到。)
D.面對突如其來的災(zāi)難,全國人民萬眾一心,眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。(比喻大家團結(jié)一致,就能克服困難,取得成功。)
(新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團2009年中考語文試題)
16.根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將序號填在空格處。
她(1),孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她(2),浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她(3),雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她(4),灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。
A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇進(jìn) D、地大物博(2009年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(溫州市卷))
17.根據(jù)語境,把括號中的備選詞語填在相應(yīng)的橫線上。
我們期待著世界各國各地區(qū)以上海世博會為平臺,充分 城市文明風(fēng)采,城市建設(shè)經(jīng)驗,城市發(fā)展理念,探討城鄉(xiāng)互動發(fā)展,探索新的更好的人類居住、生活、工作模式。(傳播 交流 展示)
(2009年浙江省中考嘉興語文試題)
18.依次填入下列句子中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①昔日塔里木盆地豐富的水系()著萬頃綠地。
②初到臺灣的“團團”和“圓圓”表現(xiàn)不(),在眾目睽睽下悠然自得,以它們頑皮、嬌憨的俏()向臺灣同胞拜年,祝臺灣同胞團團圓圓、快快樂樂!
③蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,誰()要鑒賞我國的園林,蘇州園林()不該錯過。
A.滋養(yǎng) 俗 樣子 只要/就 B.滋養(yǎng) 錯 樣子 如果/就
C.滋潤 錯 模樣 只要/就 D.滋潤 俗 模樣 如果/就
19.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。
B.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。
C. “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
D.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
(眉山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試)
20.下面句子中,加點成語使用錯誤的一句是()。
A.為了鐵路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難,B.五月的西湖公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。
C.登高遠(yuǎn)眺,青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。
D.節(jié)日的蓉城張燈結(jié)彩,大街上車輛川流不息。
(二〇〇九年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試)
21.下面句子中成語使用正確的一項是()
A.一個同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們在一旁議論:有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。
B.李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告:“這次物理考試,大家的成績都很好,不及格的只是鳳毛麟角。”
C.“王教授,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”
D.小明同學(xué)站起來說:“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法?!?/p>
(2009年福建省三明市中考語文試題)
22.依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)香港今日的______歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。
(2)秋天像一個穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖______去了太陽的焦熱,將明亮和清爽______給大地。
A.繁榮 掃拋 B.繁榮 拂 撒
C.繁華 拂拋 D.繁華 掃 撒
(湖北省武漢市二○○九年中等學(xué)校招生考試)
23.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()
A.小沈陽的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來,孩子更是笑得前俯后仰。
B.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。
C.他酷愛收藏,為了充實自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。
D.專家指出,日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,鍛煉學(xué)生克服困難的意志。
(黃岡市2009年初中畢業(yè)生升學(xué)考試)
24.下列各句中加點的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、現(xiàn)在想來,才感覺到母親情感的豐富,如果沒有母親生在現(xiàn)在,有機會成為一名教員,必定是一個循循善誘的良師。
B、在“增強防控意識,預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會上,小王同學(xué)說得頭頭是道,左右逢源,老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。
C、五四新文化運動之新,就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范疇和思維格局。
D、作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結(jié)構(gòu)改造已經(jīng)完成,港城人民翹首以待的高速動車組也將在年內(nèi)開通。
(江蘇省連云港市2009年中考語文試卷)
25.下列句中加點詞語使用正確的一項是()
A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。
B.我感到一種不可名狀的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。
C,他仍是教練眼中一個遵規(guī)守紀(jì)的隊員,是山東大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。
D.近日,北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè),到廣大的中西部就業(yè),兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。
(江西省2009年中等學(xué)校招生考試語文試卷)
26.依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
①它懂得陽光雖然嫌棄它,時間卻是 的,為此它寧可付出幾萬年的代價。
②信“地”和“物”,還是 的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到 它的不可靠。
③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了 她自己壯麗無比的美。
A.公平實在 依靠 欣賞 B.公正 實在 依靠 鑒賞
C.公平切實 依賴 鑒賞 D.公正 切實 依賴 欣賞
27.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。
B.他演講時,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。
C.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。
D.云雀通宵達(dá)旦的啼唱,卻從來不知疲倦。
(樂山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試語文試題)
28.對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是()
A.于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開。
(虐殺:虐待人而致死)
B.山米小心地從鵝群中穿過,一邊走一邊阿諛地說:“乖鵝噢!”
(阿諛:迎合別人的意思,說好聽的話)
C.三十四歲結(jié)婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。
(狡猾:形容?;ㄕ?、使手段,極不老實)
D.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
(素裹:原指婦女淡雅的服飾,這里指白雪覆蓋著大地)
(婁底市2009年中考試題卷)
29.下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.農(nóng)機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進(jìn)消費拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。
B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕,精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。
C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》,成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題
D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜,圓滿地完成了護航任務(wù)。
(瀘州市二〇〇九年初中畢業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試)
30.下面加點的成語使用不正確的一項是()
A.面對破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。
B.同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
(寧波市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試)
參考答案:1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.D 15.C 16.(1)D(2)C(3)A(4)B 17.(1)展示(2)交流(3)傳播 18.D 19.B 20.A 21.C 22.B 23.D 24.B 25.B 26.D 27.C 28.D 29.C 30.B
第二篇:(全國各地80套)2013年最新中考語文試題分類 詞語的理解與運用
2、詞語的理解和運用
1、長沙市2013年
下列加點詞語運用不正確的一項是(B)(2分)
A.中國政府對菲律賓妄圖在南海牟取非法利益的行為,提出了嚴(yán)正抗議。B.在“我是歌手”的舞臺上,林志炫的服裝精致得體,天衣無縫。C.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,成為了家喻戶曉的人物。D.習(xí)近平主席談治國的道理時說:“打鐵還需自身硬啊!”
解析:天衣無縫:比喻做事不拖泥帶水,不著痕跡,不能用來形容衣服精致得體。(斷章取義)
2、重慶市2013 下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》,不由得觸目傷懷。
B.重慶的吊腳樓因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都閃爍著山城文明的光芒。C.開展小組合作學(xué)習(xí)討論時,組長建議同學(xué)們發(fā)言要直截了當(dāng),不必轉(zhuǎn)彎抹角。D.他苦心孤詣地設(shè)計出的、極具創(chuàng)意的建筑模型獲得了本次創(chuàng)新大賽特等獎。A(觸目傷懷:看到??心里感到悲傷)
3、四川省達(dá)州市2013年
下列句中成語運用錯誤的一項是()A.柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!B.宋濂求學(xué)的經(jīng)歷,說明是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。C.《木蘭詩》情節(jié)撲朔迷離,人物形象血肉豐滿,不僅讓中國的老百姓津津樂道,也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。
D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問題上,“義”重于“生”,“不義”重于“死”,深刻地闡明了舍生取義是人之本性的道理。
3、B 4、2013 年廣州市
下列與段中,加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
電影《讓子彈飛》看過已有一段時間了,電影中的場景仍歷歷在目。巨大的長方形院落由一座座中西合璧的樓房組成,鱗次櫛比的建筑在豪華的背后又難掩其頹敗的跡象,這場景與傳奇的故事結(jié)合完美,相得益彰。那眼花繚亂的特寫鏡頭,更是將場景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。
A.歷歷在目
B.鱗次櫛比 C.相得益彰
D.眼花繚亂 【參考答案】D 【答案解析】眼花繚亂:繚亂:紛亂。形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂不清。也比喻事物復(fù)雜,無法辨清。既然已經(jīng)“眼花繚亂”了,又豈會“清晰真切”?前后矛盾。5、2013年河北省
下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是(3分)???????【
】
A.這座有著600多年歷史的古村落,位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。我 們到此,真有點兒置身于世外桃源的感覺。
B.在一次大型電視詩歌朗誦會上,殷之光先生聲情并茂的朗誦,深深地打動了在場的所有觀眾,贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。
C.今年4月20日,四川蘆山發(fā)生了強烈地震,房片倒塌,交通阻塞,通訊中斷。災(zāi)后的蘆山,重建工作千頭萬緒,百廢俱興。
D.由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家,但我們有理山相信,只要相關(guān)各國共同努力,攻堅克難,定會迎來柳暗花明的一天。C 6、2013黃石市
下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié),既展現(xiàn)了當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采,也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的深度思考。
B.近階段,毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。
C.雅安地震發(fā)生后,全國人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情,全力援助災(zāi)區(qū),眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。
D.磁湖沿岸,繁花似錦,綠柳如煙,湖光山色,令人心曠神怡。B(雨后春筍:比喻新事物大量涌現(xiàn),蓬勃發(fā)展。多用于褒義。)
7、黃岡市2013 下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學(xué)跆拳道,上英語興趣班,真是費盡心思,無所不為。
B.站在羅布泊的邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。C.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。D.三年的初中生活,我們師生相處融洽,相敬如賓,留下了許多美好的記憶。7.B
8、江西省2013年
下列句子加點詞語使用錯誤的一項是(2分)
A.別以為這房間雜亂無章,我曾經(jīng)想收拾一下,后來發(fā)覺那是徒勞的。
B.一個物種在新的環(huán)境中,必然遵循物競天擇的法則。
C.共同的鑒賞能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一見如故。
D.小鎮(zhèn)上的文廟,只剩下斷壁殘垣,成為鳥獸棲聚之地。2.C
9、荊門市2013年
下列句子中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵―)
A.這篇小說構(gòu)思新穎,匠心獨運,情節(jié)起伏跌宕,吸引著眾多的讀者。B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。C.王老師義正詞嚴(yán)地批評了遲到的同學(xué)。
D.桂林的奇山勝景,巧奪天工,吸引著無數(shù)游客去觀賞。10、2013年蘭州市
下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(B)(3分)A.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。
B.網(wǎng)傳天然氣要漲價,爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟濟一堂。C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣,她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D.誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。
11、樂山市2013 依次填入下面句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ)①三個大型降落傘在空中張開,“阿波羅11號”飛船準(zhǔn)確地
在預(yù)定的海域,被早已等候在那邊的海軍救起。
②如果人類也毫無節(jié)制地______ 下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。③此處敵軍抵抗較為______,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我軍已殲滅并擊潰一切抵抗之?dāng)场?/p>
④晴天又來______他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化著不透明的水晶模樣。A.濺 落
繁 衍
頑 強
消 釋 B.濺 落
繁 殖
頑 固
消 融 C.降 落
繁 衍
頑 強
消 融 D.降 落
繁 殖
頑 固
消 釋
12、樂山市2013 下列各句中加點的成語使用正確的一項是
(C)
A.在“增強防控意識,預(yù)防H7N9流感”的主題班會上,小王同學(xué)說得頭頭是道,左右逢源,老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。
B.作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想,并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢。C.漫天大雪迷住了登山運動員們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離了方向,后果將不堪設(shè)想。D.海嘯發(fā)生時,滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋,真有一番石破天驚的景象。13、2013年山東省臨沂市
下列句子加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.華燈初上,沂河湖心島上的“蒙山沂水”大型水上實景演出令人嘆為觀止。B.可憐天下父母心,進(jìn)入九年級,媽媽對小明生活上的照顧越來越具體而微。
C.山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以恒,與2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。D.近日,游客在埃及神廟刻“到此一游”的事件在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,人們對這種不文明的行為深惡痛疾。B(“具體而微”的意思是“整個形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已”)14、2013瀘州市下列加點成語使用不正確的一項是【A】
A.五一假期,天氣晴朗,同學(xué)們紛紛相約來到長江畔,或戲水玩沙,或放風(fēng)箏,在大自然中盡情享受天倫之樂。
B.黃曉明擔(dān)任《中國夢之聲》選手的導(dǎo)師,招來諸多質(zhì)疑,韓紅卻勸大家不要吹毛求疵,因為藝術(shù)都是相通的。
C.莫言是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家,其小說塑的上官魯氏、孫眉娘等女性形象個性鮮明,惟妙惟肖。
D.瀘州的區(qū)位優(yōu)勢毋庸置疑,它是溝通川、滇、黔、渝的一個重要樞紐,在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。
A(天倫之樂:指家庭親人之間團聚的歡樂。適用范圍只能是親人之間,不可用于同學(xué)、朋友之中。)
15、眉山市2013 下列橫線上,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地
清脆的喉嚨。
②莫言獲諾貝爾文學(xué)獎后迅速占領(lǐng)了2012年中國作家富豪榜的榜眼位置。不論諾貝爾文學(xué)獎的評價標(biāo)尺如何惹人爭議,但是它的經(jīng)濟乘數(shù)效應(yīng)卻
,而且不分國界。
③夏洛克,你自己可以去查查明白。
你要求公道,我 給你公道,而且比你所要求的更地道。
A.賣弄 不置可否
即使??就??
B.賣弄 毋庸置疑
既然??就?? C.夸耀 無庸置疑
既然??就??
D.炫耀 不置可否
假如??就??
B(①中“賣弄”貶義褒用,比“夸耀”“炫耀”更進(jìn)一層,表達(dá)更強烈,排除C和D。②句中“毋庸置疑”是“無須懷疑”之意,“不置可否”是不說對也不說不對,排除A和D;③句中“既然??就??”表示推論因果關(guān)系,“即使??就??”和“假如??就??”表示假設(shè)關(guān)系,排除A和D。)
16、山西省2013 下列歸類有誤的一項是()
(2分)
A.喜盈盈
雄赳赳
堂堂正正
彬彬有禮
(疊音詞)
B.真摯
挺拔
英姿颯爽
頂天立地
(褒義詞)
C.撲哧
嘩啦
喵嗚
呼嚕
(擬聲詞)
D.平坦—崎嶇
茂密—稀疏
寂靜—安寧
清澈—渾濁
(反義詞)2. D
17、泰安市2013 下列句子中加點的內(nèi)容,應(yīng)該用括號中的詞語替代的一項是(
C)A.他們拋掉背上的空氧氣筒,大膽而果斷(果斷而大膽)地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的攀登。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引友地賣弄(張開)清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C.在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又那么(何嘗)不美麗?
D.但愿父輩的每一句話如同一顆小小的種子,從中萌發(fā)(呈現(xiàn))出你自己的觀點和信念的幼芽。18、2013年武漢
依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ)。心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠,即使身處最單調(diào)的環(huán)境,你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴,即使遭遇最悲慘的災(zāi)難,你仍能
。這是一筆任何外力都奪不走的,是孟子所說的“人之安宅”,你可以借之安身立命。A.豐富
自強不息
財富
B.富裕
堅強不屈
財富 C.富裕
自強不息
財寶
D.豐富
堅強不屈
財寶 19、2013資陽
填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)窗,注定要與詩詞______的。古詩詞中_______,就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”,毛滂的“窗破月尋人”??因此,人們一般都與窗十分_______。但也有一種情況例外,那就是絕無半點詩意的“_______”。人如遭牢獄之災(zāi),失去了自由,那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了,此時的窗,就有了某種_______的意味。A.相遇 信手拈來
親密
窗欞
勸誡 B.結(jié)識 信口雌黃
親近
窗戶
警告 C.結(jié)緣 信手拈來
親近
鐵窗
警世 D.邂逅 信口雌黃
友好
鐵窗
勸慰 C(3分)
20、成都市2013 下列語句中加點的成語使用有誤的一項是()A.望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們在這里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,怡.然.自.得.,其樂融融?/p>
B.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高,針對這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭論激烈,一時間眾說紛紜,莫.衷.一.是.。
C.在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如雨.后.春.筍.搬不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重擾亂了市場的正常秩序。
D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師引.經(jīng).據(jù).典.,侃侃而談,給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。
C
解析:怡然自得:怡然:安適愉快的樣子。形容高興而滿足的樣子。
莫衷一是:不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法。
雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌
現(xiàn)出來。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的,所以成語在這里褒貶失當(dāng)。
引經(jīng)據(jù)典: 指引用經(jīng)典著作中的語句或故事作為論據(jù)。
21、杭州2013 下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.他幾十年如一晶無私奉獻(xiàn)的事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌,經(jīng)媒體曝光后,更贏得了無數(shù)人的贊賞。
B.杭州西湖不僅有秀美的湖光山色,更有千年的文化結(jié)存,被列為為世界文化是眾人望所歸。
C.智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn),改變自己的思維和行為,以免重蹈覆轍而悔之莫及。
D.寫作需要生活的積累和豐富的思想,否則,你的文章就會因缺乏具體內(nèi)容而成為一紙空文。3.C
22、包頭2013 下列各句中加點成語使用正確的一句是(D)(2分)
A.張老師十分喜歡孩子,他在退休之后,又義務(wù)辦起了補習(xí)班,為的是再享與學(xué)生在一起的天倫之樂。
B.暑假里小麗隨家長到山東威海旅游,海上波濤洶涌,岸邊桑樹呈碧,這滄海桑田的美景讓小麗流連忘返。
C.現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮,行騙者手段之隱蔽,伎倆之巧妙,蒙騙形式之多樣,簡直令人嘆為觀止。
D.學(xué)習(xí)知識,不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度,更需要一絲不茍的精神。只有這樣,才能真正掌握所學(xué)知識。
23、北京2013 下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是
A A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心
B.他出身于書畫世家,自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟,耳濡目染,最終選 擇了用線條和色彩演繹人生。
C.玉不琢不成器,一個運動員天賦再好,如果沒有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,也難 以超越自我,取得優(yōu)異成績。
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師,虛心學(xué)習(xí),說書技藝爐火純青,成為揚州評話的一 代宗師,真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
A項“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思,有人為的意思,原句 語境寫的是天然石林,并非人工的結(jié)果??捎谩惫砀窆ぁ币辉~;
B 項“耳濡目染”形容聽得多了,見得多了,自然而然受到影響。句中的他恰是自小便受到研究藝術(shù)父親的熏陶,符合句意;C項“玉不琢不成器”指玉石不經(jīng)過雕琢,成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難,5
就會難以成材。此句強調(diào)的便是一個運動員要經(jīng)過嚴(yán)格的磨練,符合題意;D項“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”原指靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來的,但是顏色比蓼藍(lán)更深。比喻人經(jīng)過學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過老師或后人,勝過前人。與題意吻合。
24、北京2013 在下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
C 沙漠地區(qū)的兀鷹個個都是捕獵高手,卻很少單獨出去,這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡劣
有很大關(guān)系,這種環(huán)境下,為了避免被天敵捕獲,許多弱小動物都有很強的逃
生能力,對兀鷹來說,想獲得足夠食物,單干就不如合作。
A.因為
但是
只要
B.所以
因此
只要
C.因為
因此
如果
D.所以
但是
如果
第一句和第二句之間是因果關(guān)系,第一句是結(jié)果,第二句是原因,所以第一個空用“因 為”。第三句是再次強調(diào)結(jié)果,和前面的句子是因果關(guān)系,并非轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以第二個空是 “因此”。第三個空后的短句是后面的短句的條件,是假設(shè)關(guān)系,所以用“如果”。
25、長沙2013 下列加點詞語運用不正確的一項是(B)(2分)
A.中國政府對菲律賓妄圖在南海牟取非法利益的行為,提出了嚴(yán)正抗議。B.在“我是歌手”的舞臺上,林志炫的服裝精致得體,天衣無縫。C.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,成為了家喻戶曉的人物。D.習(xí)近平主席談治國的道理時說:“打鐵還需自身硬??!”
解析:天衣無縫:比喻做事不拖泥帶水,不著痕跡,不能用來形容衣服精致得體。(斷章取義)
26、東營2013 依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―)(2分)
①莫言從“內(nèi)部”
中國社會,將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融 合在 一起,令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實。
②實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,是每一個中華兒女 的共同。
③以最美女教師張麗莉為代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壯 舉,沉淪在冷漠與麻木中的人們: 善與美主宰著世界,惡與丑終將被埋葬。
A.審視
期待
警醒
B.審查
期盼
喚醒
C.審查
期待
喚醒
D.審視
期盼
警醒
27、鄂州2013 下列句子中加點的詞使用正確的一項是(C)
(2分)A.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興。B.前幾年,住房價格一漲再漲,令購房者嘆為觀止。
C.在全球經(jīng)濟一體化成為大趨勢的今天,與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。D.有德之人不會以權(quán)謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有水落石出之慮,也沒有半夜敲門之驚。
28、荊州2013 下面語段橫線上填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)
植物是能“說話”的。有時像久病的老婦人,發(fā)出斷續(xù)的喘息聲。而一旦獲得的陽光,或 6
者接受的水分,聲音就會變得婉轉(zhuǎn)悠揚。當(dāng)變天刮風(fēng),它們就會輕輕地呻吟,似乎正在忍受某種痛苦。面對人類的侵?jǐn)_,那些植物就會用盡最后的力氣吶喊,或者通過的年輪、的樹葉,以及時刻準(zhǔn)備倒下的軀干,表達(dá)它們的抗議。A.適量
充分
干巴
枯槁 B.適度
充裕
干枯
枯竭 C.適當(dāng)
充沛
干涸
枯黃 D.適宜
充足
干癟
枯萎
29、十堰2013 下列句子加點詞語使用正確的一項是(B或D)(3分)
A.陽春三月,微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻花枝招展,嫩葉滿枝,翩翩起舞,仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。
B.一個人要求得進(jìn)步,就必須下苦功夫,鄭重其事地進(jìn)行自我修養(yǎng)。
C.四川雅安抗震救災(zāi)前線,武警消防官兵首當(dāng)其沖,克服常人難以想象的困難,及時趕到目的地,開展救援工作。
D.從高空俯視黃山,在一片山水相間的萬綠叢中,千峰競秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工!30、德陽2013 下列句子中加點成語使用不正確的一項是
C A.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。B.參加全球財富論壇的多是經(jīng)濟界叱咤風(fēng)云的人物。
C.隨著最后一個隧洞竣工剪彩,這條南北交通大動脈豁然貫通。
D.何大學(xué)問每趟趕馬回來,一心盼家,最大的盼頭就是享受天倫之樂。
31、德陽2013 依次填入下列各句中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
B
①馬可·波羅在他的游記里,十分
這座橋。②看著人類這種的表現(xiàn),大自然一定會竊笑。③決定方案時,要有勇進(jìn)的和穩(wěn)健的判斷。
④對你的痛苦,我很同情,我愿意盡量
你、鼓勵你。A.崇拜
狂妄
膽量
慰問 B.推崇
狂妄
膽識
安慰 C.崇拜
狂妄
膽識
安慰 D.推崇
瘋狂
膽量
慰問
32、綿陽2013 下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.在默讀的時候,我們可以細(xì)細(xì)地品味作品的語言,洗耳恭聽作者的心聲,從而讓自
己的心海同作者的心海一起揚波。
B.每當(dāng)展望未來,我就會浮想聯(lián)翩,仿佛實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的夢想就在眼前,祖國大地到處都是一片繁榮景象。
C.中學(xué)生活五光十色,其中一定有許多人、事、景、物撥動過你的心弦,也一定有許
多喜、怒、哀、樂讓你不能忘懷。
D.在幾千年的中華文明中,“孝道”代代相傳,絡(luò)繹不絕,因此對當(dāng)今的廣大青少年
進(jìn)行“孝道”的教育是非常必要的。
33、遂寧2013 根據(jù)語境,請在橫線上選擇合適的詞語,正確的選項是
大器之人,語氣
,性格
,氣勢
,舉止
,靜得優(yōu)雅,動得從容,行得灑脫。
A.不猥不瑣
不張不揚
不驚不懼
不驕不躁
B.不張不揚
不猥不瑣
不驕不躁
不驚不懼
C.不猥不瑣
不驚不懼
不張不揚
不驕不躁
D.不驚不懼
不驕不躁
不張不揚
不猥不瑣
34、遂寧2013 下列句子中加點成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.我們的班主任對工作十分負(fù)責(zé).他對我們的學(xué)習(xí)和生活總是吹毛求疵。
B.市教育局出臺“減負(fù)”規(guī)定后,實施高效課堂就成為各校破解“減負(fù)提質(zhì)”難題的不二法門。
C.五月以來,“實現(xiàn)偉大中國夢,建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育實踐活動在全市中小學(xué)中雨后春筍般開展起來。
D.自然科學(xué)領(lǐng)域中,有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象,正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/p>
35、天津2013 依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
(1)只要我們還擁有生命,就得對生命負(fù)責(zé),讓生命
出光彩。
(2)傳統(tǒng)書信
了太多的文化內(nèi)涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。(3)我們經(jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛,更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神,了無盡的力量。
A.散發(fā)
承載
凝結(jié)
B.煥發(fā)
承載
凝聚 C.煥發(fā)
承擔(dān)
凝結(jié)
D.散發(fā)
承擔(dān)
凝聚
36、襄陽2013 下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()。(2分)
A.襄陽的孝子程威帶母上學(xué),打工救母,休學(xué)侍母的感人肺腑的事跡,引起社會各界的廣泛關(guān)注。
B.中華民族偉大復(fù)興百年夢想的實現(xiàn),不是一蹴而就的,還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗。
C.蛟龍?zhí)栞d人潛水器突破下潛7000米的記錄,使我國賓至如歸地躋身于世界深潛先進(jìn)國家行列。
D.莫言成為舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎得主的真正原因,是他作為一名文學(xué)家的卓越的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
37、孝感2013 依次填入下面括號里的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱??芍袊嗣磕暝诓妥郎侠速M的糧食價值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧!面對這讓人()的舌尖上的浪費,越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日,團中央、全國學(xué)聯(lián)開展了()的“光盤行動”,倡導(dǎo)節(jié)約、反對浪費。廣大學(xué)生紛紛用實際行動響應(yīng)號召,合理消費的做法()。
A.瞠目結(jié)舌
波瀾壯闊
蔚然成風(fēng)
B.觸目驚心
來勢洶洶
風(fēng)起云涌 C.駭人聽聞
聲勢浩大
家喻戶曉
D.觸目驚心
聲勢浩大
蔚然成風(fēng)
38、雅安2013
依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是
生活中,面對別人的困難,有的人總是一副的姿態(tài)。殊不知,自私導(dǎo)致自傷,沒有一個人能夠
到一生不會遇到任何困難,如果大家都
別人的困難,那么當(dāng)自己遇到困難時,又能指望誰來幫助呢?切記,助人即是自助。
A.事不關(guān)己
因為
幸運
漠視
B.心安理得
因為
幸福
漠視
C.心安理得
所以
幸運
無視
D.事不關(guān)己
所以
幸福
無視
39、雅安2013 下列各項中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.畢業(yè)了,初三(1)班的同學(xué)歡聚一堂,盡情享受天倫之樂。
B.看著4歲半的小侄女模仿《甄嬛傳》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。
C.假酒銷售團伙氣焰囂張,銳不可當(dāng),但在我市公安機關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,這些團伙被徹底粉碎了。
D.老師常常給我們講民族英雄的故事,我們每次都聽得津津有味。40、沈陽
2.依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
不要
,也不要說自己沒有才能,是你自己荒廢了你的天賦。正確地
自己,選擇一條適合自己的路,堅持不懈地往下走,它
會有荊棘,同樣會開出鮮花。A.怨聲載道
審視
必須
而 B.怨天尤人
審查
必須
但 C.怨聲載道
審查
必然
而 D.怨天尤人
審視
必然
但 2.D 41.丹東9.為文段空白處選擇一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。在學(xué)習(xí)中()遇到各種各樣的困難,()不要輕言放棄。()大家有鍥而不舍的精神,問題()會迎刃而解,最終走向成功。A.即使
也
只要
就
B.因為
所以
無論
都 C.即使
也
無論
都 D.只有
才
如果
就
9.A 42.揚州
2.下列各句中,加點的詞語使用正確的一項是(2分)
A.質(zhì)量監(jiān)管人員的火眼金睛,總能讓刻意偽裝的假冒產(chǎn)品一下子現(xiàn)出原形。B.《林肯》《中國合伙人》等國內(nèi)外優(yōu)秀影片陸續(xù)上映,真是你方唱罷我登場。C.日本某些政客,就侵略歷史推陳出新大做文章,嚴(yán)重傷害了亞洲人民的感情。D.拜仁隊擊敗多特蒙德隊奪得歐冠冠軍,消息立刻被拜仁球迷傳的滿城風(fēng)雨。A 43.德陽
4.依次填入下列各句中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?①馬可·波羅在他的游記里,十分
這座橋。②看著人類這種的表現(xiàn),大自然一定會竊笑。③決定方案時,要有勇進(jìn)的和穩(wěn)健的判斷。
④對你的痛苦,我很同情,我愿意盡量
你、鼓勵你。A.崇拜
狂妄
膽量
慰問 B.推崇
狂妄
膽識
安慰 C.崇拜
狂妄
膽識
安慰 D.推崇
瘋狂
膽量
慰問 44.遵義
C 45.黔東南州
46.連云港
2.下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是()(3分)
A.海天一色的蘇馬灣,神奇浪漫的花果山,飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨肌@些美景讓每一位來連云港的游客都心曠神怡,流連忘返。
B.北大老師的肖像留在了我的寫生畫冊上:有的紳士風(fēng)度,有的和藹可親,或于萍水相逢間“檣櫓灰飛煙滅”,或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格。
C.莫言小時候每次去集上聽書回來,為了報答母親的恩情,也為了向母親炫耀自己的記憶力,他會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給母親聽。
D.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土,中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進(jìn)行正常巡航,這是無可厚非的。
2.(3分)B(“萍水相逢”比喻不相識的人偶然相通,用在此處不合語境)47.涼山州
C
48.涼山州
B
49.麗水
3.選出下列橫線上依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分)A(1)當(dāng)白晝的一切迷霧都
了以后,黑夜要你用另一種眼睛看這個世世界。
(2)我們不能
于那片秋之收獲,要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造,讓我們憧憬的春天更富有魅力。(3)花一樣的生命,一瓣一瓣地綻放她的美麗,使這個原本死寂荒涼的世界
,充滿快樂。A.消散
沉醉
五彩繽紛
B.消逝
沉醉
姿態(tài)萬千 C.消散
沉溺
姿態(tài)萬千
D.消逝
沉溺
五彩繽紛
50.丹東
3.選出下列加點的詞語運用錯誤的一項。
A.三十年前的青山溝無人問津,而今這里已發(fā)展成為風(fēng)景秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū)。B.雅安地震現(xiàn)場,抗震救災(zāi)的武警官兵及志愿者們雖已是汗流浹背,但他們始終沒有停下忙碌的腳步。
C.初夏時節(jié),擁有著美麗傳說的鳳凰山花團錦簇,樹榮草盛,令游客們得意忘形。
D.一個人如果想要出類拔萃,就必須勇于面對一切艱難險阻,必須正視求學(xué)道路上的挫折。3.C.51.陜西 .請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2 分)
(1)歷史
(蘊藏 蘊含 蘊蓄)著興盛衰亡的深刻哲理,歷史圖片展《 復(fù)興之路》讓我們深切體會到:道路決定命運,發(fā)展才能自強。
(2)莫言認(rèn)為:創(chuàng)作必須和個人經(jīng)驗相結(jié)合,這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結(jié)構(gòu)
(別開生面
別出心裁
別具匠心)的文學(xué)作品。3.(1)蘊含
(2)別具匠心
52.麗江
53.淄博
3.下列句子中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>
C
A.在突如其來的災(zāi)難面前,學(xué)校是一個天然庇護所,它既安撫學(xué)生、傳遞溫暖,也護佑公眾、凝聚人心。
B.近年來,微博逐漸成為輿論引導(dǎo)的一線陣地,政府開設(shè)微博已蔚然成風(fēng)
C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子,還是義無反顧地走進(jìn)去拍照留影,讓人無可奈何。
D.從古時的大同理想到今日的中國夢,盡管時代背景和歷史條件發(fā)生了滄海桑田的變化,但其中所蘊含的對公平正義與社會和諧的期盼,卻有著一脈相承的連續(xù)性。
第三篇:廣東省語文中考分類復(fù)習(xí)資料——詞語運用
詞語運用
考綱解讀
試題探析
(一)真題呈現(xiàn)
1.(2015·廣東?。┫铝芯渥又屑狱c的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所聽到的一點歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了。..B.如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的緘默。..C.“水光瀲滟晴方好”,從游船上縱目四望,西子湖春風(fēng)送暖,碧波蕩漾,長堤綴綠,群山圍翠,真是賞心悅目。....D.電影《狼圖騰》,以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫和風(fēng)格的奇異獨特,贏得了廣大觀眾....的一致好評。
2.(2014·廣東省)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁。..B.母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? ..C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民不厭其煩。....D.“光盤行動”“十面霾伏”等詞語從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出,獲評2013十大新詞語。....3.(2014·廣東考綱樣題2)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僦灰覀冞€擁有生命,就得對生命負(fù)責(zé),讓生命________出光彩。②傳統(tǒng)書信________了太多的文化內(nèi)涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我們經(jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛,更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神,________了無盡的力量。A.散發(fā) 承載 凝結(jié)
B.煥發(fā) 承載 凝聚 C.煥發(fā) 承擔(dān) 凝結(jié)
D.散發(fā) 承擔(dān) 凝聚
(二)綜合探析
2014—2015年廣東省中考詞語運用題的特點
知識解說
(一)詞義和語境
語言中的每一個詞都有一定的意義。有的詞只有一個意義,稱為單義詞,如小轎車、松樹、歐陽修、原子、克隆等。不過,漢語中的單義詞比較少。更多的詞有兩個或兩個以上互相聯(lián)系的意義,稱為多義詞。多義詞的幾個意義中,有的是最初的意義,叫本義;有的是從本義引申出來的意義,叫引申義。有的引申義是通過比喻的方式產(chǎn)生的,稱為比喻義。如“包袱”一詞,本義指包衣服等東西的布,引申義是用布包起來的包兒,比喻義是指某種負(fù)擔(dān)。
詞語在語句中出現(xiàn),出現(xiàn)在它前面或后面的其他詞、短語、句子,是該詞語的“上下文”或語境。語境對詞語的意義起限制作用。在詞語使用時應(yīng)注意:
1.雖然多義詞有諸多意義,但在具體語境中卻只能呈現(xiàn)一種意義,否則就會出現(xiàn)歧義。例如“自然”是個多義詞,有“天然,非人為的”“不勉強,不拘束”“不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展”“當(dāng)然”等義項,但在“我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重”的語境中只適用“當(dāng)然”這個意義。
2.有些詞語出現(xiàn)在一定的語境中,語境會賦予該詞臨時的意義。例如“紫紅色的花熱烈而深沉”中的“熱烈”常用于形容人的心理,指“情緒高昂、興奮激動”,在此語境中則帶上了“熱情四溢”的臨時意義。
掌握了以上知識,有助于我們正確使用詞語或準(zhǔn)確判斷詞語使用的正誤。
(二)成語 1.成語特點
成語是經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。成語有以下特點:①結(jié)構(gòu)定型,不能拆開使用。②意義整體,不能拆解。③形成的歷史性,大多來自歷史故事、寓言故事、神話傳說和古典文學(xué)作品等。④字?jǐn)?shù)限定,多為四個字,只有極少數(shù)少于或多于四個字。2.成語誤用
①望文生義:即只按照字面的意思來理解成語的含義。
有些成語中的語素,保留了古代漢語的意義、比喻意義等,不能用現(xiàn)代漢語的意義或字面意義去解釋。例如:成語“一文不名”中的“名”是“占有”的意思;“名不副實”中的“副”是“相稱”的意思;“鳳毛麟角”的字面義為鳳凰的毛、麒麟的角,但實際上比喻“稀少而可貴的人才或事物”。如果理解錯了,使用自然會錯。
②用錯對象:即因不能準(zhǔn)確把握成語固定的使用對象、范圍而誤用。
有些成語有特定的使用對象和范圍,如果把握不準(zhǔn),就會誤作它用。例如“文不加點”“一揮而就”“倚馬可待”“行云流水”“膾炙人口”“洛陽紙貴”“不落窠臼”等只能用于形容文學(xué)才能突出;“鱗次櫛比”“美輪美奐”只能用于描述建筑物?? ③褒貶顛倒
很多成語有著鮮明的感情色彩,或褒,或貶。運用時要注意目的、場合、對象。贊揚、夸獎的時候要用褒義成語,貶斥、批評的時候要用貶義成語。命題者往往故意褒詞貶用、貶詞褒用。例如:司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動了無數(shù)市民。句中的“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著,多指壞事,是貶義詞。④不合語境
使用成語必須符合一定的語言環(huán)境,與語境不合,會造成誤用。例如:上屆冠軍挪威隊以全勝戰(zhàn)績出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實力令人刮目相看。句中的“刮目相看”是指“用新的眼光來看待人和事”,句中說挪威隊已經(jīng)是上屆的,表現(xiàn)十分出色,再用“刮目相看”,顯然不合語境。⑤謙敬錯位
謙詞,是人們?nèi)粘=浑H中必不可少的表示謙虛的言辭,只能用于自己。敬詞是指含恭敬口吻的用語,只能對他人。成語運用中,如果辨別不準(zhǔn),就會導(dǎo)致謙敬錯位。例如:我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。句中的“虛懷若谷”形容非常謙虛,表示對別人的敬意,用在“我”的身上,犯了敬詞謙用的錯誤。⑥前后重復(fù)
前后重復(fù)是指不明白成語的確切含義,從而造成了語境中的一些詞的含義與成語自身的含義重復(fù)。這種類型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已經(jīng)含有該成語的部分意思的詞語,造成整個句子重復(fù)啰唆。例如:勞苦大眾民不聊生、百姓生靈涂炭、連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活、山岡和田野上到處都是漫山遍野的果樹林、說話音量大,聲如洪鐘、一天天地日臻完善、暗含著不言而喻的潛臺詞、眾多的莘莘學(xué)子、活蹦亂跳的生猛海鮮、目前當(dāng)務(wù)之急等。
(三)近義詞 1.近義詞特點
近義詞是指意思相近的詞語,如“美好”和“美妙”“寬敞”與“寬闊”等。漢語中的近義詞非常豐富,精心選用,能充分表達(dá)思想感情,但不仔細(xì)辨別詞義上的細(xì)小差別,也會導(dǎo)致誤用。2.近義詞辨析
①詞義輕重不同:有些近義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)詞義的輕重不同。
例如:在西藏高原的雪山中也長著香蕉和菠蘿,這實在是一件令人嘖嘖__________(稱奇 稱道)的事。
分析:“稱道”是稱述,稱贊;“稱奇”是稱贊奇妙?!胺Q奇”比“稱道”語義重。經(jīng)過比較,這里用“稱奇”最恰當(dāng)。
②范圍大小不同:有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同
例如:“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊,(目前 日前)仍在修復(fù)當(dāng)中。
分析:“目前”指說話的時候,“日前”指幾天前。這里指直到說話的時候“仍在修復(fù)當(dāng)中”,因此用“目前”。
③適用對象不同:有些近義詞所表示的概念相同,但適用對象不同,有上下、內(nèi)外等之分。例如:今年1月1日,中國26年來糧食接受聯(lián)合國(饋贈 捐贈)的歷史畫上了句號。分析:“饋贈”是贈送(禮品),“捐贈”是贈送物品給國家或集體。這里“中國26年來糧食接受聯(lián)合國”是贈送物品給政府,因此用“捐贈”。
④語體色彩不同:有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露等不同色彩,雖然意義相同或相近,但各適用于不同場合。
例如:帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病,拳王阿里就患有(該 本)病。
分析:“該”是指示詞,指上文說過的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口語。
⑤感情色彩不同:有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。
例如:在改革開放的新形勢下,我們?nèi)匀灰獜膶嶋H情況出發(fā),從中探索出固有的而不是(臆造 編造)的規(guī)律。
分析:“臆造”指憑主觀的想法編造?!熬幵臁保?①把資料組織排列起來;②憑想象創(chuàng)造;③捏造?!耙茉臁笔琴H義詞,“編造”是中性詞,因此應(yīng)該選用“臆造”。⑥搭配關(guān)系不同:有些近義詞基本義相同,但搭配有別,不能混用。
例如:中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個項目名單。適當(dāng)“新發(fā)現(xiàn)”
(涵蓋 囊括)了石器時代至宋元時期的文化遺銌。
分析:“涵蓋”是包括,包容;“囊括”是把全部包羅在內(nèi)。這里“石器時代至宋元時期的文化遺銌”從搭配關(guān)系來看,應(yīng)該用“涵蓋”。
(四)同音詞 1.同音詞特點
同音詞指的是詞的讀音(聲、韻、調(diào))完全相同而意義完全不同的一組詞。一般有兩類:一類是同形的同音詞,如“打毛衣”的“打”和“打今天起”的“打”;另一類是異形的同音詞,如“保鮮”和“保先”“反應(yīng)”和“反映”等。2.同音詞運用
同音詞只是讀音相同,而意義則完全不同,甚至毫無關(guān)聯(lián),運用時要特別注意分辨語境、場合、對象、詞義等。例如“度過”和“渡過”:“渡”的本義是“橫過水面”,如“渡河、渡江”,也可引申為“由此到彼”,如“渡過難關(guān)、過渡時期”等。而“度”的其中一個義項雖也是“由此到彼”“過”的意思,但專指時間,如度日、歡度春節(jié)、度假、虛度光陰等。
(五)詞語色彩 1.詞語色彩特點
詞語色彩一般指詞語的語體色彩和感情色彩。
詞語的語體色彩:指詞義中所反映的詞的語體傾向、特征。一般分為口語語體和書面語體兩大類,口語語體用詞通俗易懂,生動活潑,平易樸素;書面語體用詞莊重典雅,講究分寸。如“小氣”“哥們”“溜達(dá)”具有口語語體色彩;“吝嗇”“造詣”“蒼穹”具有書面語體色彩??陬^語常用于日常生活的談話,比較隨意;書面語常用于書面寫作和莊重場合。當(dāng)然,也有既用于書面語也用于口語的詞,叫通用詞,詞匯中大部分都屬于通用詞。
詞語的感情色彩:指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價等內(nèi)容,主要有褒義、貶義和中性。褒義詞是指附加在某些詞語上的表揚、喜愛、肯定、尊敬等感情的詞語,如“純潔”“高尚”“堅韌”“剛強”“淳樸”“謙遜”等;貶義詞是指貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情的詞語,如“毒辣”“卑鄙”“愚蠢”等;漢語中大量的詞是不帶褒貶的感情色彩的,它們可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,這種詞稱為中性詞,如“發(fā)動”“保護”“結(jié)果”“害怕”等。2.詞語色彩運用(1)語體色彩
首先,要看文章的體裁和具體內(nèi)容。議論文,語體比較莊重、謹(jǐn)嚴(yán),應(yīng)多用書面語;記敘性的文章,語體比較生動活潑,就可適當(dāng)運用口語詞。
例如:孟子是“亞圣”,從學(xué)問淵源上講,他也算是孔子的嫡傳,這正統(tǒng)地位,連唐代韓愈都不敢有任何微辭。(“嫡傳”“微辭”都是書面語,用在這里顯得莊重。)
其次,要看場合。例如,外交場合往往談及國家和民族的重大事項,要講究禮儀,所以,語言往往比較莊重典雅,常用“會見”“接見”“謁見”“拜見”等。
有些詞語只適用于某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩,用得不合適,就會使人感到很不協(xié)調(diào)。(2)感情色彩
詞語的感情色彩反映了人們對事物愛憎感情和褒貶評價。使用詞語,特別是使用同義詞,不僅要弄清詞的意義,對帶有感情色彩的詞,還要分清是褒義詞還是貶義詞,根據(jù)表達(dá)的需要來選用。3.備考事項
重點關(guān)注同義詞、近義詞(包括成語)的運用。例如“鼓勵”和“慫恿”是同義詞,但“鼓勵”意在勉勵人做好事,是個褒義詞,“慫恿”意在挑動人做不好的事,是個貶義詞。下面各組同義詞或近義詞,前面的都帶褒義,后邊的都帶貶義。理想——妄想 揭發(fā)——告密
領(lǐng)袖——頭子 贊揚——吹捧
果斷——武斷 團結(jié)——勾結(jié)
有些成語也帶有褒、中、貶色彩,如使用不當(dāng),也屬語病。例如“國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽聞,大家一定要加強自我防護”,句中的“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚,在此語境中意義和感情色彩都不當(dāng)。
(六)關(guān)聯(lián)詞語 1.關(guān)聯(lián)詞語特點
關(guān)聯(lián)詞語是指在語句中起關(guān)聯(lián)作用的詞語,如“雖然??,但是??”“因為??,所以??”等,多用在復(fù)句中,表示分句之間的關(guān)系,一般有并列關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系和假設(shè)關(guān)系等。2.關(guān)聯(lián)詞語運用
常用關(guān)聯(lián)詞語簡表和使用舉例(見九年級上冊課本后的附錄)
強化訓(xùn)練
(一)判斷詞語運用對錯
1.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()
A.馬航失聯(lián)事件牽動億萬民眾的心,人們在心中為失聯(lián)人員默默祈禱。..B.老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點往下的降落的瞬間?? ..C.眾目睽睽的世界杯足球賽在人們的期盼中拉開帷幕。....D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體,令觀眾回味無窮。....2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A.他們的燃料已經(jīng)告罄,而溫度計卻指在零下40攝氏度。..B.巍峨崢嶸的阿爾卑斯山,挺拔的松樹漫山遍野,云雀聲聲啼唱。..C.漢語具有抑揚頓挫的音韻之美和簡潔優(yōu)雅的意義之美。....D.寬甸河口的上萬株桃樹,妖嬈多姿,栩栩如生。....3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()
A.然后,她又戲謔地問我:“大雁,告訴二姨,你揀麥穗做啥?” ...B.“2014年放假安排”高居百度熱詞排行榜首,假日安排引發(fā)了專家、網(wǎng)友和社會公眾的“吐.槽”和“自嘲”。.C.為觀看《抗戰(zhàn)英烈事跡展》,同學(xué)們趨之若鶩,提前半個小時進(jìn)入了展廳。....D.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”“要堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打”,這些鏗鏘有力的表態(tài),體....現(xiàn)了中央打擊腐敗建設(shè)廉潔政府的決心和態(tài)度。4.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()
A.海交會整合了兩岸各自的資源,通過優(yōu)勢互補,實現(xiàn)了雙贏。..B.正在進(jìn)行旅游開發(fā)的千島湖水下古城,其歷史可以追溯到一千年以前。..C.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲,可有些年輕人依然樂此不疲,一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。....D.爸爸經(jīng)常教育我寫字時一定要正襟危坐,且眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)。....5.下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.中學(xué)生需要廣闊的視野,參與各種社會實踐活動特別是文化活動,這樣才能開卷有益。....B.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。....C.誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。.....D.做信客的,就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān),來回奔忙。....6.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()
A.上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量,其中還包含有一種新的東西。....B.生命中不是永遠(yuǎn)快樂也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。....C.斯文·赫定坐著船興味索然地在水面上轉(zhuǎn)了幾圈,他站在船頭四下遠(yuǎn)眺,感嘆這里的美景。....D.高高低低的房屋鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃陰中。....7.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()
A.面對小區(qū)保安的盤問,作案后的小偷義憤填膺,反應(yīng)相當(dāng)激烈,然而,在鐵證面前不得不束....手就擒。
B.第一回合取勝后,丁輝同學(xué)沒有自滿,決心卷土重來,拿下第二回合,直到奪取最后的勝利。....C.“成樂高鐵”一旦開通,那么在樂山,水運的順暢與高鐵的快捷相得益彰,這將大大提升....樂山經(jīng)濟發(fā)展的速度和質(zhì)量。
D.在激烈的辯論場上,正方第四辯表現(xiàn)出色,屢次在關(guān)鍵時刻妙手回春,扭轉(zhuǎn)局面,為本隊....的獲勝作出了主要貢獻(xiàn)。
8.下列加點的詞語或俗語使用不正確的一項是()
A.近來越南在對我國西沙群島問題上小動作不斷,其手段之卑劣到了令人嘆為觀止的地步。....B.在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,表演了自己準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,不論是吹拉彈.........唱,還是舞蹈小品都給人留下了美好的印象。
C.2013年“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊。....D.指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥是我國古代舉世聞名的四大發(fā)明。....9.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是()A.拆遷工作進(jìn)行得井然有序,幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)。....B.馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。....C.多么寧靜的世界喲,萬籟俱寂,沒有百鳥啾啾,沒有樹葉沙沙?? ....D.每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟損失就高達(dá)兩千多億美元,面對這樣的天文數(shù)字,人們豈能無動于衷。....10.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.慢慢品味生活,你會發(fā)現(xiàn),回味無窮的生活,就在那如水的平淡中。....B.清晨,千萬縷金光灑向水面,那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮,盡態(tài)極妍。....C.一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。....D.拿到最新一期的《讀寫舫》,我迫不及待地讀起來,一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。.....
(二)判斷準(zhǔn)確選用詞語
1.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?至發(fā)電時止,我東路各軍已大部南岸。
② 他們小聲地談?wù)撝?,似乎怕驚擾那的空氣,他們穿過方場,走過橋,趕上他們的連隊,投入戰(zhàn)斗。
③ 上帝久久地佇立著,隨后深沉地思索著離去了。
④ 他立刻停止了朗讀,驚慌地往四下里看了看,還好,沒有人在笑話他,大家的神情都那么和認(rèn)真。
A.渡過 肅穆 凝視 專注
B.度過 肅靜 凝望 專心 C.度過 肅靜 凝望 專注
D.渡過 肅穆 凝視 專心
2.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
① 他眼睛里的那個黑夜的世界,漸漸地泛起淡淡的光,像銀亮的霧著周圍的一切。② 物候的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。③“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地。A.覆蓋 觀察 根深蒂固
B.籠罩 觀察 堅不可摧 C.籠罩 觀測 根深蒂固
D.覆蓋 觀測 堅不可摧
3.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
不要,也不要說自己沒有才能,是你自己荒廢了你的天賦。正確地自己,選擇一條適合自己的路,堅持不懈地往下走,它會有荊棘,同樣會開出鮮花。A.怨聲載道 審視 必須 而 B.怨天尤人 審查 必須 但 C.怨聲載道 審查 必然 而 D.怨天尤人 審視 必然 但
4.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俣椅业男睦镆恢庇浿赣H叫我不要冒險的。
②宇宙智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。③到了秋天,植物的葉子漸漸變黃,活躍在田間草際的昆蟲也都了。A.訓(xùn)誡 創(chuàng)造 銷聲匿跡
B.訓(xùn)斥 創(chuàng)作 銷聲匿跡 C.訓(xùn)斥 創(chuàng)造 杳無音信
D.訓(xùn)誡 創(chuàng)作 杳無音信
5.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
公益與每個人。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”,真正實現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。你沒有億萬身價,沒有強大的社會影響力,不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書,提供一份午餐,甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博,愛心就在你我之間。A.休戚相關(guān) 因為 所以 傳遞 B.休戚相關(guān) 即使 也 傳承 C.息息相關(guān) 即使 也 傳遞 D.息息相關(guān) 因為 所以 傳承
6.依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?我們外出旅游的時候,要帶好自己(必需、必須)的生活用品。②《鋼鐵是怎樣煉成的》(啟事、啟示)我們應(yīng)該怎樣度過自己的一生。
③ 每一個舞姿都充滿了力量,每一個舞姿都呼呼作響,每一個舞姿都是光和影的匆匆(變換、變幻)。
④“老虎”和“老鼠”一起打,(反應(yīng)、反映)出我們黨反腐倡廉的決心。A.必需 啟事 變幻 反應(yīng)
B.必須 啟示 變換 反映 C.必須 啟事 變換 反應(yīng)
D.必需 啟示 變幻 反映
第四篇:2011年中考語文詞語運用試題
備戰(zhàn)2012中考:中考語文詞語的運用精華試題匯編
(2011?河北?。?/p>
1.依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是()
(1)春天來了,天氣
變暖,冰雪開始融化,樹枝上也綻出了嫩芽。(2)我和同行的人談起這件事,大家的 并不十分強烈。(3)這篇文章段落之間
自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
A.逐步 反映 過度
B.逐漸 反應(yīng) 過渡
C.逐步 反應(yīng) 過渡
D.逐漸 反映 過度 【答案】B(2011?福建省福州市)
2.結(jié)合語境,下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()
A.福州地鐵修建已成為我市家喻戶曉的大事。(家喻戶曉:每家每戶都知道。)B.海交會整合了兩岸各自的資源,通過優(yōu)勢互補,實現(xiàn)雙贏。(雙贏:雙方都獲益。)C.張老師那幽默風(fēng)趣的一席話嗎,讓全班同學(xué)忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢發(fā)出笑聲。)D.在省中學(xué)生運動會的開幕式上,一群陽光少年的表演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。(給力:形容精彩、酷、棒。)【答案】C(2011?甘肅省蘭州市)
3.下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房??可以說設(shè)施
。(2)她到底是文墨小康之家出身,雖沒上過學(xué),卻也
得一身書香,識文斷字。(3)酒后駕車導(dǎo)致的交通事故不斷發(fā)生,所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。A.完備
熏陶
駭人聽聞
B.完善
陶冶
不可思議 C.完備
陶冶
不可思議
D.完善
熏陶
駭人聽聞 【答案】A(2011?貴州省安順市)
4.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A .這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
B .慶?!傲弧钡耐頃?,倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C .鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。D.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。【答案】D(2011?貴州省銅仁市)
5.下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是()
A.在暑期社會實踐活動中,同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉,也享受了天倫之樂。
B.憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊,銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權(quán)。
C.老畫家回到了闊別已久的故居,駐足端詳,觸景生情,不禁潸然淚下。
D.教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評價每一位學(xué)生,切不可“一葉障目,不見泰山”,因為這是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個重要因素。【答案】A(2011?湖北省黃岡市)
6.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.該如何處理這些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。
B.長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi),中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府做好抗旱工作,確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。
C.氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福,為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。
D.在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷?!敬鸢浮緼(2011?湖北省襄陽市)
7.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()
A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。B.不少學(xué)者認(rèn)為,《襄陽好風(fēng)日》地方教材對中小學(xué)生的影響將是潛移默化的。C.學(xué)校合唱團的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待,迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。
D.我國多位外交官臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞,成功解救了我國在利公民?!敬鸢浮緾(2011?湖北省宜昌市)
8.請在下邊的方框里分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖郑⒔忉屵@個字的意思。A.心曠神□ 意思:
B.□笑大方 意思: 【答案】A.怡 愉快,高興 B.貽 遺留,留下(2011?湖南省婁底市)
9.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是()
A.《閃閃的紅星》是一部優(yōu)秀的兒童影片,上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口,深受廣大人民群眾的喜愛。
B.兩岸實現(xiàn)“三通”以來,去臺灣和大陸觀光旅客滔滔不絕,呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。
C.今年上半年長江中下游出現(xiàn)60年罕見旱情,湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開裂,災(zāi)區(qū)人民心急如焚。
D.駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實加強對青少年道德和法律的教育?!敬鸢浮緽(2011?湖南省株洲市)
10.下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①種種事實說明,盲目輸液,不僅浪費金錢,而且風(fēng)險大于
。②公交車司機陳樂平在突發(fā)腦溢血的生死關(guān)頭,仍掙扎著靠邊停車、開門、熄火、拔下鑰匙,他用自己的行動
了說明是“責(zé)任”。
③學(xué)習(xí)上,我們?nèi)绻恢v究方法,只是一味的死記硬背,結(jié)果只可能是
。A.治療
詮釋
事半功倍
B.療效
解釋
事倍功半 C.治療
解釋
事半功倍
D.療效
詮釋
事倍功半 【答案】D(2011?江蘇省連云港市)
11.下列各句中加點的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.連云港的山山水水神奇瑰麗,花果山云霧繚繞、林木蒼翠,蘇馬灣海天一色、白帆點點,真是美不勝收。
B.在省“中學(xué)生與社會”作文大賽中,我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。
C.近階段,毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑??種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前,令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn),那些鳥兒運用巧妙之技,借助呼吸之氣,能隨心所欲地叫出各種聲音,好聽極了?!敬鸢浮緾(2011?江蘇省無錫市)
12.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是()
A.我坐在觀光直升機上,透過舷窗,俯瞰無錫的山山水水,景色顯得格外秀美。
B.專家一直強調(diào),一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育,所以,首先要做的就是拯救閱讀,特別是學(xué)生的閱讀。
C.一味地照搬他人的經(jīng)驗來發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟,無異于守株待兔。
D.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念?!敬鸢浮緾 13.詞類活用常??梢载S富語言的表現(xiàn)力,以下加點詞語不屬于這種用法的一項是()
A.所以愉快著你的愉快,痛苦著你的痛苦。
B.他多年的辛勞給學(xué)生釀制了一種智慧。
C.我走出庭院,凄迷著月色的空氣立即包裹了我久已干涸的身軀。
D.老栓,就是運氣了你!你運氣,要不是我信息靈?? 【答案】
(2011?江蘇省宿遷市)
14.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.“陽光體育運動”實施以來,各級各類學(xué)校因地制宜,開展了形式多樣的體育活動。B.夏日的宿遷嶂山森林公園,樹木蔥蘢,流水潺潺,鳥語花香,令人心曠神怡。
C.泗洪濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比,觀鳥臺就坐落在綠樹濃蔭中。D.中學(xué)時代是一個人確立價值觀的重要時期,老師們的言傳身教起著非常重要的作用。【答案】C(2011?江蘇省鹽城市)
15.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
人生要學(xué)會選擇。在心存憂懼的時候,你是自暴自棄、一蹶不振,還是______________、愈挫愈勇?在怒不可遏的時候,你是一觸即跳、以牙還牙,還是______________、從容應(yīng)對?在志得意滿的時候,你是沾沾自喜、忘乎所以,還是______________、淡定超然? A、冷靜運籌
振作精神
謙虛謹(jǐn)慎
B、振作精神
冷靜運籌
謙虛謹(jǐn)慎 C、謙虛謹(jǐn)慎
振作精神
冷靜運籌
D、振作精神
謙虛謹(jǐn)慎
冷靜運籌 【答案】B(2011?江西省南昌市)
16.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是()
A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。
C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。
D.2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。
【答案】D(2011?浙江省余姚市)
17.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()
A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來。
B.對于作文中的病句和錯字,許多老師不以為然,覺得這些問題不必較真,長大了自然會解決。
C.隨著社會階層的分化,中國社會出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)凋危機。困難群體社會資源匱乏,人微言輕,當(dāng)自身利益被侵犯時往往束手無策。
D.只要你能身臨其境地為我想一想,你就會同情我的處境了?!敬鸢浮緾(2011?山東省濱州市)
18.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①父親有時吸點旱煙,喝點酒;母親
著我們,不許我們?nèi)旧弦稽c。②古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上
些小村莊。③如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強烈抗議,一意孤行,必將自食其果。
④這場精彩的魔術(shù)表演,真是讓人大開眼界、嘆為觀止,其豐富奇妙的變化簡直。
A.管轄
躺著
置之不理
不言而喻
B.管束
臥著
置之不理
不可思議
C.管束
臥著
置之度外
不言而喻
D.管制
躺著
置之度外
不可思議 【答案】B(2011?山東省德州市)
19.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄
的喉嚨,唱出的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天
地響著。A.嘹亮
宛轉(zhuǎn)
清脆
B.清脆
宛轉(zhuǎn)
嘹亮
C.清脆
嘹亮
宛轉(zhuǎn)
D宛轉(zhuǎn)
清脆
嘹亮 【答案】B(2011?山東省東營市)
20.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①我們以隆重
中國共產(chǎn)黨90周年為契機,熱情
黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的豐功偉績。
②接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件
我們,必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè),以維護人民的生命安全,并從根本
唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。
A.祝賀
歌頌
警告
剔除
B.慶祝
贊頌
警告
鏟除 C.慶祝
謳歌
警示
鏟除
D.祝賀
謳歌
警示
剔除 【答案】C(2011?山東省泰安市)
21.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是()A.“寡人欲以五百里之地易(交換)安陵,安陵君其許寡人!”(《戰(zhàn)國策·唐雎不辱使命》)B.肉食者鄙(卑鄙,品質(zhì)低下),未能遠(yuǎn)謀。(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)C.率妻子邑人來此絕境(與人世隔絕的地方),不復(fù)出焉,遂與外人間隔。(陶淵明《桃花源記》)
D.窈窕(文靜美好的樣子)淑女,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)【答案】B
22.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是()A.看了小沈陽幽默搞笑的表演,他忍俊不禁地笑了起來。B.登山節(jié)期間,天氣晴好,來泰山旅游的中外游人絡(luò)繹不絕。
C.老舍先生經(jīng)常深入到普通百姓的生活之中,感受、體驗他們的辛酸與快樂,所以才有膾炙人口的作品流傳于世。
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了?!敬鸢浮緼(2011?山東省濰坊市)
23.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①引發(fā)悲劇事件的暴力拆遷,是對公民尊嚴(yán)的毀滅性打擊,那些被強拆的主人公
缺失了財產(chǎn)權(quán)利,丟掉了尊嚴(yán)。
②《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》是
中國“兩彈一星”研制過程的主旋律電視連續(xù)劇,“兩彈元勛”們對理想的執(zhí)著追求和無私奉獻(xiàn)精神深深地打動了觀眾。③福島核電站的放射性污染已危害到當(dāng)?shù)睾Q笊锏纳妫绮患右杂行Э刂?,最終受到危害的是人類。因為整個食物鏈
,而人類則處在食物鏈的最高端。
A.①不是??而是 ②反應(yīng)
③環(huán)環(huán)相扣
B.①與其說??不如說
②反應(yīng)
③盤根錯節(jié) C.①與其說??不如說
②反映
③環(huán)環(huán)相扣
D.①不是??而是
②反映
③盤根錯節(jié) 【答案】C(2011?山西?。?/p>
24.語文大廈由文磚字瓦砌成。下列歸類不正確的一項是()
A.花蕾
蒼穹
風(fēng)箏
推敲
【名詞】
B.美滋滋
沉甸甸
空蕩蕩
急匆匆
【形容詞】
C.芝麻開花——節(jié)節(jié)高
鼻子里插蔥——裝相(象)
猴子撈月亮——白忙一場
殺雞用牛刀——大材小用
【歇后語】
【答案】A(2011?四川省成都市)
25.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()
A.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?
B.某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)鼠目寸光,只顧眼前利益,濫用食品添加劑以獲取高額利潤,嚴(yán)重危害了百姓健康。
C.與書為友能夠讓你獲益匪淺,將不同的書視為自己的朋友,就能增長閱歷,豐富思想,增添情趣。
D.微博上,不同群體表現(xiàn)出的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題;“80后”從不袖手旁觀,參與度較高;“90后”則基本上是娛樂?!敬鸢浮緼(望文生義。“味同嚼蠟”是形容寫文章或說話枯燥無味)(2011?四川省達(dá)州市)
26.下列句中成語運用錯誤的一項是()
A.柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭,其醉翁之意不在酒?。?/p>
B.宋濂求學(xué)的經(jīng)歷,說明是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。C.《木蘭詩》情節(jié)撲朔迷離,人物形象血肉豐滿,不僅讓中國的老百姓津津樂道,也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。
D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問題上,“義”重于“生”,“不義”重于“死”,深刻地闡
明了舍生取義是人之本性的道理?!敬鸢浮緽(2011?四川省廣安市)
27.對下列各組詞語中加點字的含義解說有誤的一項是()A.莫名其妙
有仙則名
解說:兩個“名”字含義不同,“莫名其妙”的“名”是“說出”的意思;“有仙則名”的“名”是“著名、出名”的意思。B.三顧茅廬
枉駕顧之
解說:兩個“顧”字的含義相同,“三顧茅廬”的“顧”和“枉駕顧之”的“顧”都是“拜訪”的意思。
C.小恩小惠
汝之不惠
解說:兩個“惠”字含義不同,“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思;“汝之不惠”的“惠”通“慧”,“聰明”的意思。D.欲蓋彌彰
以彰其咎
解說:兩個“彰”字含義相同,“欲蓋彌彰”的“彰”與“以彰其咎”的“彰”都是“表明、顯揚”的意思?!敬鸢浮緿 28.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.發(fā)展低碳經(jīng)濟首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護的關(guān)系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
B.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。
C.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎,全家人簡直是樂此不疲。D.食品添加劑的安全問題,已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。【答案】B(2011?四川省樂山市)
29.下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.其他隊員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援。
B.這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
C.我感到一種不言而喻的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。D.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守?!敬鸢浮緾(2011?四川省眉山市)
30.依次填入下列各句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而決不,即使簡樸而別具匠心。
②大自然用“死”的物質(zhì)
了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能
出一個哪怕是最簡單的生物。
③最后,夏洛克剛巧陷入這個法網(wǎng),根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明他確有運用直接手段,危害被告生命的企圖,法官判決他敗訴。
A.庸俗
制造/創(chuàng)造
如果/就
B.庸俗
創(chuàng)造/制造
因為/所以 C.粗俗
創(chuàng)造/制造
如果/就D.粗俗
制造/創(chuàng)造
因為/所以
【答案】B(①“粗俗”一般指言行,此句中應(yīng)用“庸俗”;②前者“生命”只能與“創(chuàng)造”搭配,后者“人類”宜與“制造”搭配;③已成事實,故只能用因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。)
31.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.眉山多風(fēng)光,綠樹蔥籠的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波萬頃的黑龍灘??令人目不窺園,流連忘返。
B.當(dāng)九級地震來襲時,日本全島地動山搖,剎時海浪濤天,來勢洶洶的海水滄海桑田般地摧毀了一切建筑物。
C.當(dāng)本·拉登被擊斃的消息通過電視媒體向全世界公布后,美國民眾當(dāng)晚在曾經(jīng)被撞毀的紐約世貿(mào)中心前,有條不紊地召開了一場歇斯底里的聚會。
D.利比亞連日來遭受北約多國部隊的空襲,反政府軍又節(jié)節(jié)取利,加上美國等國的推波助瀾,利比亞政府軍已到了進(jìn)退維谷的地步,前景讓人堪憂。
【答案】D(A:“目不窺園”形容埋頭讀書,專心治學(xué),此處宜用“目不暇接”;B:“滄海桑田”比喻世事變化巨大,不能修飾“摧毀”;C:“歇斯底里”形容因情緒過分激動而舉止失常,不能修飾“聚會”。)
(2011?四川省內(nèi)江市)
32.下列語句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(A.當(dāng)電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們似乎太渺小了,渺小得無與倫比。
B.中美澳藝術(shù)滑水對抗賽開賽在即,賽場工人不畏炎熱,正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。
C.長期的武裝沖突使巴以雙方兩敗俱傷,許多巴勒斯坦政治家在紀(jì)念第六十三個“災(zāi)難日”時已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,不再堅持“將以色列趕入大?!薄?/p>
D.李曉栓用電話振鈴的方式,為渴望鍛煉而又無法堅持的人提供叫醒服務(wù),通過日復(fù)一日的叫醒,很多人愛上了晨跑,很多素不相識的人因跑步變成了“一家人”。【答案】A(2011?四川省資陽市)
33.在下面句中橫線上選填詞語正確的一項是()
①悠悠歲月已抹去了絕大多數(shù)歷史的,歷代古人的悲歡離合早已煙消云散。②接受了香山飯店的設(shè)計工作后,他工作認(rèn)真仔細(xì),不但多次到香山
地形,攀登頂峰,俯覽周圍環(huán)境,而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚州、承德等地,當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林,最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式。③要把我們的城市建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),規(guī)劃發(fā)展。
A.①痕跡
②勘察
考察
③因地制宜
B.①遺跡
②考察
勘察
③因地制宜 C.①痕跡
②勘探
考察
③因勢利導(dǎo)
D.①遺跡
②考察
勘察
③因勢利導(dǎo)
【答案】A(2011?浙江省杭州市)
34.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
①舞臺上臺灣女藝術(shù)家的演奏
動聽,觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。
②22-在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城,其歷史可以
到一千年以前。
③只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語匯,我們創(chuàng)作作品才有可能。
A.優(yōu)雅
追溯
一氣呵成B.優(yōu)雅
追述
一鼓作氣
C.幽雅
追述
一氣呵成D.幽雅
追溯
一鼓作氣 【答案】A(2011?浙江省金華市)
35.選出下列語句中加點的成語使用正確的一項。()
A.這部電視劇講述了解放戰(zhàn)爭時期,國民黨勢如破竹,解放軍乘勝追擊,最終解放海南島 的故事。
B.我們走到紅軍當(dāng)年干革命的前線陣地、抗日報國的指揮前沿,身臨其境地感受了那些革命志士是在怎樣的環(huán)境下如何奮不顧身拋頭顱灑熱血的。C.媽媽想起臨別時安安嘔心瀝血的哭喊,凄慘的哀求:“媽媽——安安也要——進(jìn)城去——買書——”
D.良妃娘娘剛走進(jìn)辛者庫,眾奴便向良妃娘娘請安。良妃娘娘對眾奴說:“都起來吧,不要因為本宮的到來而打擾了你們的天倫之樂?!?【答案】B(2011?浙江省麗水市)
36.選出下列語句中加點的成語使用正確的一項。()
A.這部電視劇講述了解放戰(zhàn)爭時期,國民黨勢如破竹,解放軍乘勝追擊,最終解放海南島的故事。
B.我們走到紅軍當(dāng)年干革命的前線陣地、抗日報國的指揮前沿,身臨其境地感受了那些革命志士是在怎樣的環(huán)境下如何奮不顧身拋頭顱灑熱血的。C.媽媽想起臨別時安安嘔心瀝血的哭喊,凄慘的哀求:“媽媽——安安也要——進(jìn)城去——買書——”
D.良妃娘娘剛走進(jìn)辛者庫,眾奴便向良妃娘娘請安。良妃娘娘對眾奴說:“都起來吧,不要因為本宮的到來而打擾了你們的天倫之樂?!?【答案】B(2011?浙江省寧波市)
37.讀下面這段文字,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。在這個精彩紛呈的年代,我們要擁有一雙智慧的眼睛。我們登上山巔,⑴ 旖旎壯麗的山川,留存美麗的風(fēng)景;我們細(xì)數(shù)歷史,⑵ 名垂千古的先賢,接受靈魂的洗禮;我們暢想前景,⑶ 燦爛美好的未來,獲取希望的動力。
A.展望 B.眺望 C.仰望
⑴
⑵
⑶
【答案】⑴B ⑵C ⑶A 38.下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段,根據(jù)要求完成題目。①青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睢跚啻航o予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事,只要有 ▲(不管前面的困難有多大,阻力有多大,都要義無反顧地前行)的勇氣。③我們是青春的擁有者,我們要時刻提醒自己:勇氣是號角,讓等待觀望的人信心滿懷;它就像是給人力量的強心劑,讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力;它也是向前奔騰的激流,推動徘徊猶豫的人勇往直前。如用格言警句來替換句②括號中的內(nèi)容,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壯不努力,老大徒傷悲
C.舍生取義,殺身成仁
D.只要功夫深,鐵棒磨成針
【答案】A(2011?浙江省臺州市)
39.選擇詞語填入下面括號中,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┫囊?,月光(),知了聒噪,更顯出一片()。床角灑滿了清光,我就這樣()入夢。夢里,月下的花兒靜靜()。
A.皎潔 安寧
香甜
開放
B.潔凈
安寧
恬淡
開放 C.皎潔 寂靜 香甜 綻放
D.潔凈 寂靜 恬淡 綻放 【答案】C(2011?浙江省溫州市)
40.下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是()
A.江心嶼素有“詩之島”之稱,有著深厚的文化底蘊。
B.重大節(jié)日請戲班唱戲,至今仍是溫州農(nóng)村隆重的慶賀方式。
C.溫州面臨東海,江河縱橫,海鮮水產(chǎn)栩栩如生。
D.甌越文學(xué)源遠(yuǎn)流長,特色鮮明,名家眾多,優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)?!敬鸢浮緾(2011?浙江省義烏市)
41.根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在橫線上。(2分)
我夢想漫步在錢塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的 ⑴
;我夢想徜徉在滕王閣下,在落暮余輝里,想象“千里逢迎,高朋滿座”的⑵
;我夢想登臨泰山之巔,在紅日噴薄時,欣賞“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的⑶
。A.壯闊
B.壯麗
C.壯觀 【答案】(1)A
(2)C
(3)B(2011?浙江省舟山市)
42.根據(jù)下面語境,選擇合適的詞語填寫在相應(yīng)的橫線上。(3分)行走在詩意的江南,醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野
著四千年蠶桑的濃厚氣息,寧靜的鄉(xiāng)村
著耕讀傳家的人文精神,熱鬧的古鎮(zhèn)
著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里,自然與文化交融,傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動,處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨特的神韻和魅力?。[含
彰顯
散發(fā))【答案】(1)散發(fā)
(2)隱含
(3)彰顯(2011?重慶市)
43.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.三十年來,社會滄桑巨變,《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。
B.炮轟食品犯罪行為,維護百姓餐桌安全,是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C.為保障游客權(quán)益,使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙,國家大力整頓了旅游市場。
D.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲,可有些年輕人依然樂此不疲,一個個前赴后繼地扎進(jìn)去 【答案】C(2011?山東省日照市)
44.依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn),防止有人借改革之機
國有資財。
②為了使這個展覽辦得更加充實,博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)
革命文物。③好風(fēng)景固然可以打動人心,但若得幾個情投意合的人,相與
其間,那才真有味兒;這時風(fēng)景覺得更好。
A.侵吞
搜集
徘徊
B.鯨吞
收集
徘徊 C.鯨吞
收集
徜徉
D.侵吞
搜集
徜徉 【答案】D(2011?山東省棗莊市)
45.下列有關(guān)“路”的俗諺,哪一個運用正確?()A.鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的,“天無絕人之路”,那條任意鋪下的路就變成了巷子,彎彎曲曲的,盡頭一樣還是水田和菜圃。
B.他憑著多年登山的經(jīng)驗,判斷此時山間濃霧大起,必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。C.做事不要太鉆牛角尖,所謂“條條大路通羅馬”,只要稍加變通,一定可以成功。D.食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)向地方質(zhì)量監(jiān)督部門及時報告所有相關(guān)的食品安全危害信息,不得“大
路無邊,各走一邊”,隱藏或虛報其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實。【答案】C(2011?北京市)
46.依據(jù)對下列各組詞語中加點字的解釋,判斷詞語意思都不正確的一項是()
A.本色——變本加厲 解釋:“本”有“原來”的意思。判斷:“本色”指原來的面貌;“變本加厲”之變得比原來更加嚴(yán)重。B.興致——專心致志 解釋:“致”有“實現(xiàn)”的意思。判斷:“興致”指興趣實現(xiàn)了;“專心致志”指專心地去實現(xiàn)志向。C.預(yù)測——變化莫測 解釋:“測”有“推測”的意思。判斷:“預(yù)測”指預(yù)先推測;“變幻莫測”指變化多端,難以推測。D.暢游——暢所欲言
解釋:“暢”有“盡情”的意思。
判斷:“暢游”指盡情地游覽;“暢所欲言”指盡情地說出想說的話?!敬鸢浮緽 47.在下面與段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
分藏于大陸和臺灣的元代名畫《富春山居圖》首次在臺灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫作,年代久遠(yuǎn),畫作的墨跡已有些暗淡,絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。
A.因為 所以 但是
B.不僅 而且 但是C.盡管 但是 所以 D.由于
而且
所以 【答案】A(2011?福州市)
48.結(jié)合語境,下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()
A.福州地鐵修建已成為我市家喻戶曉的大事。(家喻戶曉:每家每戶都知道。)B.海交會整合了兩岸各自的資源,通過優(yōu)勢互補,實現(xiàn)雙贏。(雙贏:雙方都獲益。)C.張老師那幽默風(fēng)趣的一席話嗎,讓全班同學(xué)忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢發(fā)出笑聲。)D.在省中學(xué)生運動會的開幕式上,一群陽光少年的表演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。(給力:形容精彩、酷、棒。)【答案】C(2011?廣西省桂林市)
49.下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰#ǎ?/p>
A.那些滿帶真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不能自已。B.生活中有無窮無盡的快樂,就看你是否懂得尋找。
C.雖然小草是微不足道的角色,它卻以頑強的生命力為世人欽佩。D.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞?!敬鸢浮緿(2011?河南?。?/p>
50.依次填人下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,不僅為青年學(xué)子成長提供了價值準(zhǔn)繩,也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華__________并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史,這里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍,__________了許許多多全面發(fā)展、個性鮮明的棟梁之才。__________高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個性,我國的人才培養(yǎng)水平
__________一定會大幅度提高。
A.見證
鑄就
只有
才
B.印證
造就
只要
就
C.印證
鑄就
只有
才
D.見證
造就
只要
就 【答案】D(2011?黑龍江省哈爾濱市)
51.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()A.媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍,可還是沒有找到自己的身份證。
B.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)
明的基本條件。
C.我,一個蕓蕓眾生,雖沒有顯赫的家庭背景,但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男?。D.面對公安機關(guān)的審問,這個犯罪分子剛毅不屈,拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行?!敬鸢浮緽(2011?黑龍江省綏化市)
52.閱讀下面文字,按要求答題。
生命,是一種站起來的姿態(tài)。站起來,是一種
的境界,的氣概,的精神,的美麗。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴(yán)的冷峻。一個有志氣從困境里站起來的人,是不可等閑的;一個有決心從廢墟上站起來的城市,是不可低沽的;一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族,是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷!
(3)結(jié)合語境,將下列詞語填入橫線處,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.凜然
昂然
超然
嫣然
B.超然
凜然
昂然
嫣然 C.凜然
超然
嫣然
昂然
D.超然
昂然
嫣然
凜然 【答案】B(2011?湖北省十堰市)
53.依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)狡黠者
學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,聰明者則運用學(xué)問。
(2)一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪地
下去,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。
(3)他只是搖頭;臉上雖然
許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。
A.輕視
吞讀
布滿
B.輕鄙
吞讀
刻著C.輕鄙
閱讀
布滿
D.輕視
閱讀
刻著 【答案】B(2011?湖北省武漢市)
54.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
成熟的麥穗在陽光下低垂著頭,那是在教我們
;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我們
;柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石,那是在教我們。
A.謙虛
勤勞
堅韌
B.謙讓
勤勞
堅強
C.謙讓
勤儉
堅韌
D.謙虛
勤儉
堅強 【答案】A(2011?湖南省邵陽市)
55.下列句子中加點的成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?,我們?yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
B.為了提高學(xué)生的成績,老師犧牲休息時間,處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C.大家取得了好成績但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。
D.在2010年不同的背景上,我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場,在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。
【答案】B “處心積慮”貶義詞(2011?江蘇省揚州市)
56.下列各句中,加點的成語使用錯誤的一項是()
A.揚州市推廣使用電子書以后,學(xué)生們擺脫了卷帙浩繁的紙質(zhì)教材、參考書,書包的重量減輕了不少。
B.建設(shè)工地上,各種機械夜以繼日地轟鳴著,勞動者們決心以最優(yōu)的工程向黨的九十華誕獻(xiàn)禮。
C.漫步在古運河秀水之畔,徜徉在瘦西湖亭閣之間,文明不得不贊嘆設(shè)計師別具一格的構(gòu)思和匠師們精妙的技藝。
D.讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實實,不能浮光掠影,否則,所得自然不多,對提高自身文化素養(yǎng)沒有多少幫助。
【答案】A。A項中的“卷帙浩繁”,形容書籍很多或一部書的部頭很大。用在此處屬于大詞小用。
(2011?遼寧省本溪市)
57.請選出在下面語段的橫線上依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┧⒉蛔x沒有意義的書,專以讀書來
自己的煩惱,為自己將來實現(xiàn)理想做準(zhǔn)備。他已下定決心要讓全天下的人知道自己的才華,他相信自己會
。A.只是
消除
就是
一鳴驚人
B.也不
排除
而是
一錘定音 C.只是
排除
就是
一錘定音
D.也不
消除
而是
一鳴驚人 【答案】D(2011?遼寧省沈陽市)
58.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多__的經(jīng)典名作,__著一代代炎黃子孫,每一篇佳作都是歷史的折射,記錄著歷史的__。我們從中不僅能__文學(xué)的精髓,還能了解時代的變遷。
A、不言而喻 滋潤 苦痛 獲取
B、膾炙人口 滋養(yǎng) 滄桑 汲取 C、不可名狀 養(yǎng)育 磨難 吸取
D、家喻戶曉 培養(yǎng) 苦難 吸收 【答案】B(2011?內(nèi)蒙古赤峰市)
59.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是:()
實施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說,孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下 ① 的種子,就會獲得行為的收獲,播下②的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲,播下 ③ 的種子,就會獲得性格的收獲,播下④的種子,就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說,教育工作者確實是主宰每一個學(xué)生命運的人。
A.①思想 ②性格 ③行為 ④習(xí)慣 B.①思想 ②行為 ③習(xí)慣 ④性格 C.①行為 ②習(xí)慣 ③性格 ④思想 D.①性格 ②行為 ③習(xí)慣 ④思想 【答案】B(2011?陜西?。?/p>
60.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。
(1)笑對挫折,戰(zhàn)勝困難,會讓你品嘗到苦盡甘來的滋味,收獲到柳暗花明的喜悅,(領(lǐng)悟
領(lǐng)略
領(lǐng)受)到一覽眾山小的別樣風(fēng)光。
(2)2011年世界園藝博覽會在西安舉行。開園以來參觀者非常多,可謂游人如織,(紛至沓來
眼花繚亂
接踵摩肩),熱鬧非凡?!敬鸢浮浚?)領(lǐng)略
(2)接踵摩肩
(2011?四川省樂山市)
61.依次填入下面句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥锖蛸Y料可以利用來
或
害蟲的侵害。
②你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量
你們的力量吧。
出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!
③不滿足于一個答案,而去
新思路,去
所得的知識。
A.減輕
避免 發(fā)揮 發(fā)泄 追求 運用
B.避免 減輕 發(fā)泄 發(fā)揮 探求 使用
C.減輕 避免 發(fā)泄
發(fā)揮 追求 使用
D.避免 減輕 發(fā)揮 發(fā)泄 探求 運用
【答案】D(2011?四川省遂寧市)
62.下列語句中加點的成語或俗語使用正確的一項是
()A.“神舟”五號載人飛船首次把我國航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。
B.在王平同學(xué)上次作文時因用詞不當(dāng)丟了丑以后,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫遣詞造句,一定不要犯他那樣的錯。
C.跟別的地方比,遂寧的經(jīng)濟總量不是強項,但得天獨厚的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,使得遂寧可將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為生態(tài)資本,走出一條人與環(huán)境和諧相處、經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。D.為了綿遂高速公路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。
【答案】C 分析:B項中的“吃一塹,長一智”是經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧的意思,是從自己的角度說的,不是指吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),所以使用有誤。
(2011?四川省宜賓市)
63.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
張岱出身官宦之家,生活在明清易代之際,隨著國破家亡,江山易主,他那優(yōu)游閑適的生活也徹底結(jié)束了。巨大的生活反差,給作者造成了生活和精神的痛苦,但也讓他更細(xì)致深刻地
人生,從而成就了《陶庵憶夢》?!短这謶泬簟凡皇?,拼湊成文,而是咀嚼生活,雋永成文;亦不是洋洋灑灑,長篇大論,而是寥寥數(shù)語,畫龍點睛。A.誠然
品位
斷章取義
B.固然
品味
尋章摘句 C.固然
品位
尋章摘句
D.固然
品味
斷章取義 【答案】B(2011?天津市)
64.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
文學(xué)如泉,越品越見
;文學(xué)如茶,越品越如
;文學(xué)如酒,越品越感
。在文學(xué)的陶冶下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁,多了一份寧靜;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份純真。
A.醇厚
幽香
清冽
B.清冽
醇厚
幽香 C.醇厚
清冽
幽香
D.清冽
幽香
醇厚 【答案】D(2011?浙江省湖州市)
65.根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在空格處。
我們曾隨范仲淹登樓
(1)
浩淼的洞庭湖,感受它的氣象萬千;我們曾隨郭沫若靜靜
(2)
燦爛的星空,領(lǐng)略天街的美妙神奇;我們也曾隨宗璞駐足
(3)
繁盛的紫藤蘿,感悟樸索的人生哲理。A.凝望
B.眺望
C.仰望 【答案】(1)B(2)C(3)A
3詞語運用 1.(2010·甘肅省蘭州市,2,3分)根據(jù)句意,下列加點的詞語可以用括號中的詞語替換的一項是()
A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲?。ㄎ。┲R,使自己學(xué)識淵博。
B.我珍惜陽光,因為她給我溫暖;我珍惜綠葉,因為她給我生機;我珍惜星空,因為她給我遐想(幻想)。
C.經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外煥然一新(改頭換面),給了剛返校的師生們一個驚喜。D.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是賞心悅目(沁人心脾)?!敬鸢浮緼 2.(2010·重慶市,3,3分)下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后,不符合原意的一項是()
A.上海世博會以其雄偉的場館,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無與倫比的夢幻世博。(無可比擬)
B.實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定得代價?!保ú豢上胂螅?/p>
C.經(jīng)典是我們共同的精神財富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)
D.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。(不動聲色)【答案】D 3.(2010·重慶市綦江縣,4,3分)下列各句中加點詞語使用正確的一項是()A.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
B.畢業(yè)前夕,同學(xué)們歡聚一堂,載歌載舞各展風(fēng)采,盡情地享受天倫之樂。
C.重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當(dāng),但在我公安機關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,被徹底粉碎。D.《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力?!敬鸢浮緼(B.“天倫之樂”指家人團聚的樂趣。C.“銳不可當(dāng)”感情色彩用錯。D.“抑揚頓挫”與前文“情節(jié)”不相搭配。)
4.(2010·江西省,3,2分)下列句中加點詞語使用正確的一項是()A.過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B.她總是對人們微笑著,總是心急如焚地想對人民有所貢獻(xiàn)。
C.2009年11月15日,在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議圓滿收場。
D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯綜復(fù)雜,而井然有序?!敬鸢浮緼 5.(2010·云南省紅河哈尼族、彝族自治州,2,2分)下列句子中,加點成語使用不正確的一項是()
A.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守。
B.梯田上面,有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀,讓人驚嘆。
C.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢,共敘別后之情。
D.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止?!敬鸢浮緾 6.(2010·云南省紅河哈尼族、彝族自治州,3,2分)在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
一位哲人說過,自然是偉大的一部書:“
你認(rèn)識了這一部書,你在這世界上寂寞時便不寂寞,貧困時便不貧困,苦惱時有
,挫折時有
,軟弱時有督責(zé),迷失時有
?!?/p>
A.只有 鼓勵 方向 安慰
B.只要 安慰 鼓勵 方向
C.只要 方向 鼓勵 安慰
D.只有 鼓勵 安慰 方向 【答案】B 7.(2010·湖北省武漢市,3,3分)依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)青春意味著勇氣多于怯懦,青春意味著冒險多于__________
(2)閱讀使人充實,交談使人敏捷,寫作使人___________。
(3)悔恨自己的錯誤,而且力求不重蹈覆轍,這才是真正的_____。
A.安逸 嚴(yán)謹(jǐn) 悔悟
B.安靜 嚴(yán)謹(jǐn) 感悟
C.安逸 嚴(yán)格 感悟
D.安靜 嚴(yán)格 悔悟 【答案】A 8.(2010·四川省樂山市,3,3分)依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山 起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
②“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便 九文大錢。
③人類發(fā)明工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏。然而,誰能 那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處 一片衰草連天的景象。A.明朗 摸出 預(yù)言 出現(xiàn) B.明朗 排出 斷言 呈現(xiàn) C.朗潤 排出 斷言 呈現(xiàn) D.朗潤 摸出 預(yù)言 出現(xiàn) 【答案】C 9.(2010·四川省眉山市,3,2分)依次填入下列句子中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①在21下午至22下午的整天激戰(zhàn)中,我軍已
并擊潰一切抵抗之?dāng)场?/p>
②海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀
起波浪的飛沫。③大自然也很“懂得”美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)
人體的時候運用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等。
④盲孩子的心情好極了,因為他今天看見了螢火蟲的光,那光模模糊糊,小得像小米粒兒,畢竟是他親眼看到的啊!
A.殲滅
掠
以致
即使/也
B.消滅
掀
以致
雖然 / 但
C.消滅
掀
以至
即使/也
D.殲滅
掠
以至
雖然 / 但 【答案】D
10.(2010·四川省自貢市,4,3分)下列句子,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
愿一切生命不至于因
①
在石縫間而凄凄切切。
那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;在我的心頭 ②。
笑是一種個人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情
③
的表現(xiàn)。A.①飄落
②蕩漾
③融洽 B.①飄飛
②游蕩
③融會 C.①飄揚
②浪蕩
③融化 D.①飄蕩
②蕩漾
③融通 【答案】A
11.(2010·浙江省寧波市,二(2),2分)根據(jù)語境及括號內(nèi)提示,填寫合適的成語。(任選兩個作答)
快樂是什么?孩子說,快樂就是和同伴一起搭積木并
A
(表示對某一事物發(fā)生興趣,沉溺其中,不覺疲倦);成人說,快樂就是和友人一起品茶而
B
(形容安適,愉快而滿足的樣子);老人說,快樂就是和家人一起共享
C
(形容家庭之樂)。
我選
,成語:
;我再選
,成語:
?!敬鸢浮俊.樂此不疲。B.怡然自樂或怡然自得。C.天倫之樂。
12.(2010·浙江省寧波市,二(3),2分)依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
如果說命運是那破舊的花架,只要意志堅強,它可以變得
;如果說命運是那漆黑的夜空,只要意志堅強,它可以變得
;如果說命運是那貧瘠的土地,只要意志堅強,它可以變得。
(1)沃壤千里
(2)繁花似錦
(3)星光燦爛
A.(1)(3)(2)
B.(2)(3)(1)
C.(3)(2)(1)
D.(2)(1)(3)【答案】B
13.(2010·浙江省衢州市,一(2),3分)根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填寫在橫線上。(3分)
2010年上海世博會是一次人類文明成果
⑴
盛會。它
⑵
了人類在城市建設(shè)上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人們
⑶
在一起,溝通心靈,共謀發(fā)展。匯聚
B.薈萃
C.凝聚 【答案】(1)B(2)C
(3)A 14.(2010·浙江省湖州市,一(2),2分)依次填入下面空格處選擇合適的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都
。②這部小說通過主人公的故事
了現(xiàn)實的生活。
③
一個人在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。
A 杳無音信
反映
即使
B 銷聲匿跡
反應(yīng)
即使
C 銷聲匿跡
反映
雖然
D.杳無音信
反應(yīng)
雖然
【答案】C
15.(2010·浙江省義烏市,一(2),2分)根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(2分)
今日繡湖公園,綠樹蔥蘢,鬧中取靜。大安寺塔巍峨__(1)______,好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,講述著義烏兒女一個個動人的故事。陽光透過疏枝密葉,在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林間、但見碧水一泓,波平如鏡,宛如景色____(3)____的“天池”。“枊舒春色斗纖腰,畫舫臨湖酒興饒”的畫舫之美令人浮想聯(lián)翩,留連忘返。A.斑斕
B.秀麗
C挺撥 【答案】(1)C
(2)A
(3)B 16.(2010·浙江省杭州市,3,3分)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①毋庸__________,杭州有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。
②誰來為這些弱勢人群___________正義?
③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢 走過我的身旁。
A.質(zhì)疑 聲張 泰然自若 B.置疑 聲張 泰然自若
C.置疑 伸張 悠然自得 D.質(zhì)疑 伸張 悠然自得 【答案】C 17.(2010·湖南省長沙市,3,2分)
結(jié)合語境,選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項()
A.我們希望看到一個落英繽紛、屋舍儼然、民風(fēng)淳樸的都市桃花源。(儼然:形容莊嚴(yán)。)
B.“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán),讓社會更加公正、更加和諧”。溫總理的話語像和煦的春風(fēng)溫暖了人們的心。(和煦:溫暖。)
C.知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。(創(chuàng)意:創(chuàng)造性的見解或意見。)
D.教育要得到長足的發(fā)展,一方面需要各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,全社會的支持;另一方面也需要教育部門加強內(nèi)部改革,增強造血功能。(造血:比喻部門、組織、單位等從內(nèi)部挖掘潛力,增強自身的實力。)【答案】A 18.(2010·江蘇省南京市,4,3分)下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心的設(shè)計,深受好評。
B.憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊,南京當(dāng)之無愧地獲得青奧會主辦權(quán)。
C.對于重要的書,我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。
D.在暑期社會實踐活動中,同學(xué)們既體驗到合作之趣,又享受了天倫之樂?!敬鸢浮緿 19.(2010·江蘇省鹽城市,3,2分)下列句中加點的成語使用正確的一項是(2分)()A.在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際,李明一家人又是捐錢,又是捐物,真可謂大方之家!
B.有人以為,細(xì)節(jié)無關(guān)緊要,其實細(xì)節(jié)常常決定成敗,一個細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。
C.中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府盡早做好重建工作,確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。
D.居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān),人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。
【答案】C安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。
20.(2010·四川省樂山市,4,3分)下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會貫通,定會收到事倍功半的效果。
C.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。
D.我們必須持之以恒,一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點虛假和驕傲?!敬鸢浮緽 21.(2010·四川省眉山市,4,2分)下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.10級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好,工作好,人品好,在班級同學(xué)中德高望重。
B.進(jìn)入九年級以來,我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí),很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。
C.比起貝殼里的生命來,我在這世間停留的時間也算長的了,應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。
D.在一次數(shù)學(xué)考試中,他做一道選擇題足足花了半個小時才完成,真是小題大做。【答案】C 22.(2010·四川省自貢市,3,3分)下列詞語的意思,解釋不正確的一項是()
A.同捐前嫌:共同拋棄過去的嫌怨。
B.不一而足:不是一種,而是很多。
C.比比皆是:比一比到處都是。
D.鉆牛角尖:比喻費力鉆研無法解決、得不到結(jié)果的問題?!敬鸢浮緾 23.(2010·貴州省畢節(jié)地區(qū),3,3分)下列語句中加點詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)的咸鴨蛋,我實在瞧不上。
B.一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來,把這幾個纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。C.容易固然容易,但是這么“依樣畫葫蘆”,終究缺乏畫意,不過好玩罷了。D.陜西剪紙粗獷樸實,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩?!敬鸢浮浚?.D 24.(2010·貴州省畢節(jié)地區(qū),4,3分)下列語句中空缺處應(yīng)填的詞語,正確的一項是()
青春的舞蹈就是宣告:
的青春是死水,我們不要;
的青春是萎靡,我們不要;
的青春是敵人,我們不要;
的青春是墮落,我們不要。A.停滯
單調(diào)
偏激
無夢
B.單調(diào)
無夢
偏激
停滯 C.停滯
無夢
單調(diào)
偏激
D.單調(diào)
停滯
無夢
偏激 【答案】:4.A
25.(2010·貴州省安順市市,3,3分)結(jié)合語境,指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項()A.俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(風(fēng)流人物:指能建功立業(yè)的英雄人物。)
B.長江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。)
C.他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地?。鉀_斗牛:形容氣勢之盛,可以直沖云霄。斗牛:指牛的脾氣很大。)D.不言而喻.,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻:不用說就可以明白。)【答案】:
3、C
26.(2010·湖北省黃岡市,10, 2分)下列各句中,畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動,使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。
B、馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。
C、創(chuàng)新是時代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
D、玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊,這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦!?/p>
【答案】 C
27.(2010·湖北省宜昌市,2,2分)下邊是中央電視臺的一則藥品廣告,用字巧妙,頗有意味。請你分別說說兩個加點字的不同含義。
藥材 ①
好,藥才 ②
好。
【答案】①材料、用材;②才能夠、才能
28.(2010·湖北省宜昌市,3,2分)請在下邊的方框里分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?,并解釋這個字的意思。
①門可羅 意思: ②聲名 起
意思:
【答案】雀,麻雀;鵲,喜鵲,像喜鵲一樣
29.(2010·湖南省株洲市,3,2分)3.下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①童話色彩只是《格列佛游記》的表面特征,尖銳而
的諷刺才是其靈魂所在。②光未然的《黃河頌》,通過歌頌黃河,表達(dá)了中華民族頑強奮斗的精神與不屈的意志,對于不愿做亡國奴的炎黃子孫來說,極富
性,使人
涌起一股誓死保衛(wèi)祖國的萬丈豪情。
A.深沉
煽動
情不自禁
B.深刻
煽動
忍俊不禁
C.深沉
鼓動
忍俊不禁
D.深刻
鼓動
情不自禁
【答案】 D
30.(2010·湖南省婁底市,3,2分)下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是()
A.2009年11月26日,中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標(biāo)。我們相信,通過大家堅持不懈的努力,我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,過上低碳生活。
B.在雷鳴般的掌聲與歡呼中,李銳同學(xué)首當(dāng)其沖,率先跑到終點,為我班贏得了榮譽。C.創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。
D.現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流,然而,是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢?
【答案】B(首當(dāng)其沖:比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,與B句語境不符)
31.(2010·福建省福州市,2,3分)下列語句中加點詞語的字形完全正確的一項是()
A.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。B.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了跟。山郎潤起來了。水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
C.為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花革樹木的應(yīng)襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。
D.森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩瀚無垠。風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻?!敬鸢浮?A 32.(2010·福建省福州市,3,3分)下列句子橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
中國2010年上海世博會志愿者標(biāo)志的主體由漢字“心”、英文字母“V”、嘴銜橄欖枝
飛翔的和平鴿__________。此標(biāo)志與世博會會徽“世” ____________________,在呈現(xiàn)中國文化個性的同時,__________了志愿者的用“心”和熱“心”。
A.湊成 異曲同工 表達(dá)
B.構(gòu)成 同心協(xié)力 表示
C.湊成 同心協(xié)力 表示
D.構(gòu)成 異曲同工 表達(dá)
【答案】D
33.(2010·福建省晉江市,2,2分)依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()三峽工程完工以后,可以使航道單向年通過能力提高到5000萬噸,可以使萬噸的船隊溯流而上直達(dá)重慶,為西南腹部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展提供了條件。A、因為
所以
而且
B、既
又
從而 C、既
所以
從而
D、因為
又
而且
【答案】B
34.(2010·福建省泉州市,2,2分)根據(jù)句意,依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俣?,針鼴在高山地區(qū)
時間甚至長達(dá)28周,在這段時間里,它動作、反應(yīng)都十分遲鈍。
②山米希望祖父能在千百個孩子中認(rèn)出他來,就像認(rèn)出他的那些野鶴、山鳥一樣。③兩個殺人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本國內(nèi)鼓噪一時,成千上萬的日本青年受此。
④你媽媽在北京生活了四十年,還不如只生活了十四年的你對胡同那么
。A.蟄伏
哺養(yǎng)
蒙蔽
熟稔
B.蟄伏
豢養(yǎng)
蠱惑
熟稔 C.潛伏
豢養(yǎng)
蒙蔽
熟悉
D.潛伏
哺養(yǎng)
蠱惑
熟悉 【答案】
B
35.(2010·福建省泉州市,3,2分)下列句中應(yīng)填的短語最正確的一項是()
楊二嫂是一個凸顴骨、薄嘴唇、、五十歲上下的女人,這時,她兩手搭在髀間,沒有系裙,正像畫圖的圓規(guī)。
A.細(xì)腳伶仃
兩腳張著
B.伶仃細(xì)腳
兩腳張著
C.伶仃細(xì)腳
張著兩腳
D.細(xì)腳伶仃
張著兩腳 【答案】 C
36.(2010·廣東省廣州市,3,3分)下列句子中,加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀,而應(yīng)扎扎實實地進(jìn)行素質(zhì)教育。
B.專家認(rèn)為食鹽補碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根據(jù)實際情況增加無碘鹽的供應(yīng)。
C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣,并逐步成為生活新時尚。
D.經(jīng)過工程隊妙筆生花的整飾,廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實令人賞心悅目。
【答案】 D
37.(2010·貴州省畢節(jié)市,3,3分)下列語句中加點詞句使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)的咸鴨蛋,我實在瞧不上。
B.一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來,把這幾個纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。C.容易固然容易,但是這么“依樣畫葫蘆”,終究缺乏畫意,不過好玩罷了。D.陜西剪紙粗獷樸實,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩。
【答案】D
38.(2010·貴州省畢節(jié)市,4,3分)下列語句中空缺處應(yīng)填的詞語,正確的一項是()
青春的舞蹈就是宣告:
的青春是死水,我們不要;
的青春是萎靡,我們不要;
的青春是敵人,我們不要;
的青春是墮落,我們不要。A.停滯
單調(diào)
偏激
無夢
B.單調(diào)
無夢
偏激
停滯 C.停滯
無夢
單調(diào)
偏激
D.單調(diào)
停滯
無夢
偏激
【答案】 A
39.(2010·江蘇省連云港市,3,3分)下列各句中,加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.今天小學(xué)同學(xué)相聚,我看到了張明,真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真得刮目相看了。
B.學(xué)問是“問”出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。
C.到上海參觀世博園的游客,雖然來自世界各地,萍水相逢,但在進(jìn)館排隊的漫長等待中,他們互相攀談,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來;北雁南飛,活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。
【答案】B(不恥下問:不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。)
40.(2010·四川省瀘州市,3,2分)下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡,感人肺腑。B.新時代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識,使自己獲得創(chuàng)新的動力和源泉。D.2010年冬奧會上,申雪趙宏博奪得中國花滑首金,他們的表演令人嘆為觀止。
【答案】B
41.(2010·北京市燕山,3,2分)下列句子中加點俗語運用有誤的一項是()
A.俗話說,“吃一塹,長一智”,只有善于吸取失敗的教訓(xùn),才能獲得豐富的人生經(jīng)驗。
B.面對實力強勁的對手,第一次參加比賽的校足球隊毫不示弱,以一種“沒有過不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。
C.只有做到“曲不離口,拳不離手”,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為自己的能力。
D.因為“尺有所短,寸有所長”,所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處,以彌補
自身的不足。
【答案】B
42.(2010·云南省曲靖市,2,2分)下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
B.北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的隆重開幕,中國人的自豪感在與日俱增。
C.聽完演講后,春江由衷地說:“李老師的這番演講拋磚引玉,我們受益不淺?!?/p>
D.在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華,正津津樂道地談?wù)撝惺接⒄Z的是與非。
【答案】
答案C?!皰伌u引玉”只能用于自謙,不能用于對方或第三方。
43.(2010·陜西省,3,2分)根據(jù)括號內(nèi)的啟示,在橫線上填寫一個四字成語。
(1)小說家最好的住所是哪里?是
的孤島小木屋,還是眾聲喧嘩的公寓(很少有人去的地方。之荒涼偏僻的地方)
(2)層層遞升的渾厚的旋律,有如云水相搏,驚濤拍岸,呈現(xiàn)的是一幅天光云影、的圖畫(景象千變?nèi)f化,非常壯觀)
【答案】
(1)人跡罕至
(2)氣象萬千
44.(2010·黑龍江省哈爾濱市,3,3分)下面句子中加點詞語使用正確的一項是()
A.周圍高高低低的樹木鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。
B.簽字售書活動開始前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點是無可置疑的,歡迎廣大讀者批評指正。
C.上海世博會開幕后,八方游客紛至沓來,大會的接待工作井然有序,周道如砥。
D.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。
【答案】
D
45.(2010·湖北省襄樊市,3,2分)下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()。A.我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》,在舉世矚目的上海世博會上亮相。
B.當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨,生機勃勃的華夏大地,首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟復(fù)蘇妙手回春的強烈信號。
C.登上市郊真武山,舉目遠(yuǎn)眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。
D.在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,美不勝收的襄陽古護城河,那真是愜意無比?。?/p>
【答案】B
46.(2010·四川省成都市,3,3分)下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()A.漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離了方向,錯過了貯藏點,無異于直接走向絕路。B.要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),因地制宜規(guī)劃發(fā)展。
C.在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《心中的溫暖》一文,構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的好評。
D.小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評委,獲得一等獎,全家人簡直是樂此不疲。
【答案】D(“樂此不?!币馑际恰耙?qū)δ呈驴釔鄱挥X疲倦”,用在此處不當(dāng),可改為“樂不可支”)
47.(2010·四川省內(nèi)江市,3,2分)依次填入句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
⑴他難以
自己內(nèi)心的喜悅,,忽地站起來大呼:“成功了!”
⑵物候觀測的數(shù)據(jù)
氣溫、濕度等條件的綜合和氣候條件對于生物的影響。
⑶花美在精神,精神是要用心去
的。
⑷中國政府一貫致力于
世界和平與穩(wěn)定,主張通過政治手段解決國際爭端。
A.①抑制
②反映
③接受
④維持
B.①克制
②反應(yīng)
③感受
④維持
C.①抑制
②反映
③感受
④維護
D.①克制
②反應(yīng)
③接受
④維護
【答案】 C
48.(2010·四川省資陽市,4,3分)下面句中加點詞可用句后括號內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項是()
A.大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡樸而別具匠心。(別出心裁)
B.目前,美國的科學(xué)家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃,他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖)
C.這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。(見賢思齊)
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個疲憊不堪,也不肯運用心智去偷懶取巧。(因循守舊)
【答案】 A
49.(2010·湖北省荊門市,3,2分)下列各組中加點成語使用有誤的一項是()
A、“正確的答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固;事實上,生活中解決問題的方法并非只有一個。
B、做一個人,我們要行使自己的權(quán)力;做一個公民,我們要恪盡職守。
C、兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。
D、做學(xué)問是一項艱苦的勞動,應(yīng)踏踏實實,不能好高騖遠(yuǎn)。
【答案】 C
50.(2010·北京市,3, 2分)結(jié)合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項是()①河北省淶源縣東團堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張勝利,當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助,才完成學(xué)業(yè)的。他懂得
,從師范畢業(yè)后,他放棄留城機會,回鄉(xiāng)任教,并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困學(xué)生,以行動回報社會。②南非曾在2000年申辦2006年足球“世界杯”,為此做了很多工作,滿以為勝券在握,結(jié)果卻以一票之差輸給德國,可謂
。然而南非人并未放棄,最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。
A.①句填“飲水思源”
②句填“行百里者半九十” B.①句填“飲水思源”
②句填“功虧一簣” C.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”
②句填“功虧一簣”
D.①句填“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”
②句填“行百里者半九十”
【答案】
C
51.(2010·廣東省佛山市,3,2分)請選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?。(?/p>
(1)“這布是華麗的!的!無雙的!”每個人都隨聲附和著。
(2)誰如果想要
我國的園林,蘇州園林就不該錯過。
(3)從他那一面看來,(我)是一去之后,了。
A.精致
鑒賞
杳無消息
B.精密
鑒賞
銷聲匿跡
C.精致
鑒別
銷聲匿跡
D.精密
鑒別
杳無消息
【答案】
A
52.(2010·天津市,2,2分)下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)法國的城際交通最值得提及的是鐵路運輸,法國被公認(rèn)擁有歐洲大陸最
的鐵路系統(tǒng)。
(2)明代地理學(xué)家徐霞客曾為黃山的秀美所
,發(fā)出“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的感嘆。
(3)漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程,是世界上歷史最
的
文字之一。
A.完善
折服
悠久
B.完整
佩服
悠長 C.完善
佩服
悠長
D.完整
折服
悠久 【答案】 A
53.(2010·廣西省桂林市,2, 2分)下列句子中成語使用有誤的一項是()A.看到世乒賽上中國女隊的失利,他黯然神傷,離開了座位。B.熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬,正在自己的小天地里嬉戲。
C.青少年要有不迷信權(quán)威的意識,只要是正確的就要敢于堅持,就要強詞奪理。D.半個世紀(jì)的漫漫歲月,竟無法抹平她心中的裂痕,那該是何等令人發(fā)指的暴行。【答案】
C
54.(2010·貴州省遵義市,2,3分)詞語積累——下列成語意思相近的一項是()
A.鎮(zhèn)定自若
胸有成竹
勝券在握
B.義憤填膺
怒不可遏
怒發(fā)沖冠
C.向隅而泣
慘絕人寰
痛心疾首
D.日新月異
翻天覆地
白駒過隙
【答案】 B
55.(2010·湖北省隨州市,10,3分)下列各句中,畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動,使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。
B、馬的顎骨雖然很長,它卻沒有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。
C、創(chuàng)新是時代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
D、玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊,這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦!?/p>
【答案】 C
56.(2010·山東省濱州市,2,2分)下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。
B.富有創(chuàng)造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
C.在志愿者的幫助下,這名山區(qū)失學(xué)兒童重返課堂,和其他師生一起共享天倫之樂。
D.中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難,獲知此消息,很多網(wǎng)友不能自已,紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念?!敬鸢浮緾
57.(2010·山東省萊蕪市,2,2分)下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()A.攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,但我依然對故鄉(xiāng)的山情有獨鐘。B.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。
C.青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的初中時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。【答案】C
58.(2010·浙江省杭州市,3,3分)下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()
A、近期,我國南方地區(qū)遭受暴雨襲擊,國家氣象局加強了對天氣的實時監(jiān)控和趨勢分析。
B、大凡有所成就的人,在成績面前,也會經(jīng)常鞭策自己,不斷提升自身水平和能力。C、近年來,杭州錢江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。D、閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡?!敬鸢浮緽
59.(2010·廣東省深圳市,5,3分)選出下列各組句子加點詞語意思不相同的一組()A.即書詩四句
乃丹書帛曰
B.浙江之潮,天下之偉觀也
此則岳陽樓之大觀也 C.一屠晚歸
微斯人,吾誰與歸 D.出郭相扶將
三里之城,七里之郭
【答案】 C
60.(2010·湖北省恩施自治州市,3,2分)下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.目前,住房價格一漲再漲,令購房者嘆為觀止。
B.春節(jié)聯(lián)歡晚會上,趙本山的愛徒小沈陽幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。
C.同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。
D.危難之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。
【答案】 D
61.(2010·云南省玉溪市,3,2分)下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.哀牢山是一個美的世界,美的景,美的人,美的物,美的情,無不令人觸目傷懷。B.小亮和王明是一對黃金搭檔,在工作中兩人相映成趣,都取得了喜人的業(yè)績。
C.為了改變這個班學(xué)風(fēng)不正的局面,李老師服從了領(lǐng)導(dǎo)的安排,粉墨登場擔(dān)任了該班的班主任。
D.遨游于藝術(shù)的海洋時,美雖然有時在印象中稍縱即逝,但仍能使人感懷。
【答案】 D(A項“觸目傷懷”意為看到某種景象而心里感到悲傷;B項“相映成趣”是指景色相互襯托,用在此處不符合語言環(huán)境;C 項“粉墨登場”是一個貶義詞。)
62.(2010·湖南省株洲市,3,2分)下列文句的空缺處,依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動的,著生命的靈氣。
②羅曼羅蘭所著的《名人傳》里.沒有過多的記載名人的,而讓讀者看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎和矛盾。A.活潑
表現(xiàn)
豐功偉績
B.活潑
閑現(xiàn)
勞苦功高 C.活力
閃現(xiàn)
豐功偉績 D.活力
表現(xiàn)
勞苦功高
【答案】C
63.(2010·廣東省梅州市,2, 3分)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來,都不過是滄海一粟。B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但看起來精神矍鑠。
C.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。
D.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實 【答案】 A
64.(2010·湖北省十堰市,2,2分)下列句子中加點的詞語使用得當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。
B.他妄自菲薄別人,在班級很是孤立,大家一致認(rèn)為他是一個很自負(fù)的人。
C.如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)習(xí)的效果往往會適得其反。
D.班會課上他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服
【答案】C
65.(2010·湖北省隨州市,4,2分)下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()A、一般人看到琳瑯滿目的商品,不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多,可蘇格拉底在逛完市場之后,卻說:“原來我不需要的東西這么多啊!” B、在農(nóng)村中不乏“家電盲”,一旦使用電器,膽小的束手無策,膽大的就盲目發(fā)展操作造成用電事故。
C、岳陽因其四通八達(dá)的交通、開明開放的城市定位,吸引著八方游客和海內(nèi)外投資商紛至沓來。
D、拓展的岳陽樓景區(qū)增加了景點,很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡(luò)。每處景點,都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。
【答案】D
66.(2010·遼寧省錦州市,3,2分)選出下列句子中加點詞語運用有誤的一項()A.他們在迷宮般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。
B.大家認(rèn)為他沒有真才實學(xué),只是浪得虛名而已,對他的印象也就極差。C.在福州很少有人知道她,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。
D.玉樹地震發(fā)生后,許多青年志愿者紛紛奔赴災(zāi)區(qū),我市的醫(yī)務(wù)工作者也蠢蠢欲動。
【答案】D
67.(2010·遼寧省沈陽市,2,2分)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
作為語文教師,我們不會笑話學(xué)生的,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的,冰心的童真和大愛是她的人格力量的。人生如茶,有時
也是一種成全。
A.淺顯
大功告成表露
折磨
B.淺薄
大徹大悟
流露
煎熬
C.淺易
漸入佳境
吐露
磨難
D.膚淺
大夢初醒
透露
痛苦
【答案】B
68.(2010·浙江省臺州市,2,3分)根據(jù)語境,依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在生活的土層下面,各種語言在躍動著:有些語言
,像礦物;有些語言
,像植物;有些語言,像動物。而最美的最有力量的語言是有靈魂的語言,它發(fā)球以上三界。
A、飽含汁液 晶瑩剔透 靈動飛揚
B、晶瑩剔透 飽含汁液 靈動飛揚
C、晶瑩剔透 靈動飛揚 飽含汁液
D、靈動飛揚 飽含汁液 晶瑩剔透
【答案】B
69.(2010·福建省寧德市,3, 2分)下列句子中加點的詞語理解有誤的一項是()
A.我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。(揠苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。)
B.千百年來,這里的漁民與珊瑚礁友好相處,相安無事。(相安無事:彼此相處沒有沖突。)
C.米妮津津有味地看著一扇玻璃上的美麗景象,連要干的活都忘了。(津津有味:特別有滋味,形容味道好。)
D.報刊上使用的語言更要認(rèn)真推敲,反復(fù)斟酌,不要以訛傳訛。(以訛傳訛:把本來不正確的話又錯誤地傳出去,結(jié)果越穿越錯。)
【答案】C
70.(2010·廣西省百色市,2,2分)下列句子中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.百色以它得天獨厚的旅游資源,吸引眾多旅游者前來觀光。B.突如其來的強烈地震,摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。
D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟、最省事的途徑,我們足不出戶,便可大飽眼福。
【答案】C(“抑揚頓挫”聲音高低起伏,停頓轉(zhuǎn)折)
71.(2010·黑龍江省大慶市,3,2分)下列句中加點成語使用有錯誤的一項是()A.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動聽,妹仔聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。
B.我們登上汽船(等于城市公共汽車),觀賞兩岸風(fēng)光,十四五世紀(jì)的哥特式建筑,文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落,鱗次櫛比。
C.在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星,這是不可理喻的。D.我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。
【答案】C
72.(2010·黑龍江省大慶市,6,2分)下面是張卉參與這次活動的感悟,請根據(jù)語境為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)脑~。
擁有寬容才會有和諧。因為她能澆滅怒火化解愁緒,她能感化邪惡播撒善良,她能無私奉獻(xiàn)不計得失。寬容,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。
擁有□□才會有和諧。因為她能讓師生之間擁有信賴,獲得美好的情誼;她能讓鄰里之間擁有信賴,贏得相處的和諧。有了誠信,和諧的幼苗能長成枝繁葉茂的大樹,結(jié)出豐碩的果實。擁有□□才會有和諧。因為她能讓友誼如柔云,親情似細(xì)雨;她能讓你擁有歡暢的人生,擁有快樂的天堂。只要你以友善對待每一朵花、每一個人,世界將更和諧。
【答案】誠信 友善
73.(2010·湖南省益陽市,3,2分)下列語句中,加點的成語使用錯誤的一句是()A.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。
B.在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。C.益陽市交警隊招聘了許多交通協(xié)管員,在他們的協(xié)助下,交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D.舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。
【答案】C
74.(2010·江西省南昌市,3,2分)下列句中加點詞語使用正確的一項是()A.過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B.她總是對人們微笑著,總是心急如焚地想對人民有所貢獻(xiàn)。
C.2009年11月15日,在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議圓滿收場。
D.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯綜復(fù)雜,而井然有序。
【答案】A
75.(2010·內(nèi)蒙古呼和浩特市,2,2分)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
似乎設(shè)計師和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的,講究假山池沼的,講究花草樹木的,講究近景遠(yuǎn)景的層次。A.布局
映襯
配合 B.映襯
布局
配合 C.配合布局
映襯
D.布局
配合映襯
【答案】 D
76.(2010·山東省濰坊市,2,2分)依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①
月5 日,山西王家?guī)X謀礦“3?28” 礦難153 名被困人員中的115人成功獲救,創(chuàng)造了中國救援史上的奇跡!
②中國舉辦世博會,要向世界炫耀什么,要交流先進(jìn)科學(xué)技術(shù),展示科技發(fā)展成果。
③敵人被打跑了,但戰(zhàn)士們知道,他們不會善罷甘休,一定會的。
A.①截止
②不是
就是
③卷土重來
B.①截至
②不是
而是
③卷土重來 C.①截止
②不是
而是
③東山再起
D.①截至
②不是
就是
③東山再起
【答案】B(2 分?!敖刂埂笔侵福ǖ揭欢ㄆ谙蓿┩V梗敖刂痢敝附刂沟侥硞€時候;“不是?? 而是”表并列關(guān)系;“不是??就是??表選擇關(guān)系;“東山再起”比喻失勢后重新獲得地位;“卷土重來:比喻失敗后重新恢復(fù)勢力)
77.(2010·新疆省烏魯木齊市,3,3分)下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“新疆大發(fā)展,我們怎么辦?”“首府大跨越,我們怎么干?”烏魯木齊人已把深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神,當(dāng)做實現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。
B.6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來,球迷們天天坐在電視機前觀看,每場比賽結(jié)束后仍對球星的表現(xiàn)評頭論足,強聒不舍,盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。
C.今年年初以來,大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價,瘋漲速度令人嘆為觀止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。D.面對我市多年來冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況,市政府下大力氣整治,終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測顯示:優(yōu)級天數(shù)增加,重污染天數(shù)減少?!敬鸢浮?A
78.(2010·新疆省烏魯木齊市,4,3分)依次填入下面文字橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
大理與麗江市云南省兩座風(fēng)格截然不同的旅游城市,但它們的風(fēng)景與文化卻同是天下聞名的。在大理,人們體味的是,感受的是
;在麗江,人們探尋的是,重現(xiàn)的是。
A.氣韻深厚的文化
風(fēng)花雪月的浪漫
前世江南的繁華
生命意義的圣地 B.風(fēng)花雪月的浪漫
氣韻深厚的文化
生命意義的圣地
前世江南的繁華 C.生命意義的圣地
前世江南的繁華
風(fēng)花雪月的浪漫
氣韻深厚的文化 D.前世江南的繁華
生命意義的圣地
氣韻深厚的文化
風(fēng)花雪月的浪漫 【答案】
B
79.(2010·云南省昭通市,3,2分)下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.張校長不辭辛勞,三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。
B.媽媽列舉了許多因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子,語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處。C.如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會受到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。D.學(xué)習(xí)中有不懂的地方,要及時向他人請教,做到不恥下問?!敬鸢浮?/p>
A
80.(2010·云南省昭通市,4,2分)在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山
起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
(2)等到快日落的時候,微黃的陽光
在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
(3)他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的,我的淚很快地流下來了。(4)怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的 就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。
A.清朗
直射
背影
秘密
B.朗潤
直射
身影
秘訣 C.清朗
斜射
身影
秘密
D.朗潤
斜射
背影
秘訣
【答案】
D
81.(2010·浙江省麗水市,2,2分)根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填寫在橫線上。
2010年上海世博會是一次人類文明成果
⑴
盛會。它
⑵
了人類在城市建設(shè)上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人們
⑶
在一起,溝通心靈,共謀發(fā)展。匯聚
B.薈萃
C.凝聚
【答案】
(1)B(2)C
(3)A
2009年中考語文分類試題匯編3詞語的運用
1.對下列句子中加點詞語使用的錯誤,分析有問題的一項是()
A.我們班的語文科代表對工作盡職盡責(zé),同學(xué)們都很愛戴他。
愛戴:敬愛并且擁護。適用于晚輩對長輩,下級對上級。
分析:對工作盡職盡責(zé)是值得學(xué)習(xí)的事情,談不上“敬愛”和“擁護”??拼硎峭瑢W(xué),不是長輩和上級,所以使用有誤。
B.昨天我做作業(yè)時遇到了一個難題,就對同桌說:“我不恥下問,向你請教一個問題,可以嗎?”
不恥下問:不以向?qū)W問比自己差或地位、輩份比自己低的人請教為可恥。含褒義,形容虛心求教。
分析:同桌的學(xué)問未必比自己低,地位、輩份是平等的,所以使用有誤。
C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。
忍俊不禁:原指熱衷于某事,不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。
分析:久別重逢時“流下了辛酸的眼淚”,表明心里很不好受,應(yīng)該是笑不出來的,所以使用有誤。
D.上次作文,王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫背詞造句,一定不要吃他那樣的虧。
吃一塹,長一智:經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧。
分析:“經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧?!笔菑淖约旱慕嵌日f的,不是指吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),所以使用有誤。
(北京市懷柔區(qū)2009年初中畢業(yè)會考)
2.下面句子中加點詞語使用正確的一項是()
A.看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽,幾個NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。
B.大冬會期間,哈爾濱市實行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。
C.春節(jié)去海南度假,我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。
D.金融危機爆發(fā)后,甲型H1N1流感病毒又乘機橫行,這對美國來說可真是禍不單行啊!
(2009黑龍江省哈爾濱市中考語文試題)
3.下列各組中的兩個句子使用了同一個俗語,俗語使用都不正確的一組是()
A. ①先進(jìn)后進(jìn)只是相對而言,尺有所短,寸有所長,班級各有長短,我們班雖是先進(jìn)
集體,但也有不足。
②尺有所短,寸有所長,我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比,雖然經(jīng)濟實力較弱,但物產(chǎn)資源十分豐富。
B. ①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師,可謂冰凍三尺,非一日之
寒。
②冰凍三尺,非一日之寒,這位青年歌手最終被捕入獄,正是他長期放縱自我的結(jié)
果。
C. ①運輸隊長說:“不入虎穴,焉得虎子,時間再緊,我們也要把這批物資按時送到邊防站?!?/p>
②不入虎穴,焉得虎子,學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜,不與高手交流,棋藝就很難達(dá)到
較高水平。
D. ①面對各路強手,17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎,頑強拼搏,勇奪奧運舉重金牌。
②你還是個駕駛技術(shù)不熟練的新手,竟敢在公路上超速行駛,真是初生牛犢不怕虎
??!
(2009年北京市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷)
4.選出下列成語使用正確的一項是()
A.兇猛洪澇,罕見冰雪,特大地震??當(dāng)我們面對這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。
B.集電腦、電話、相機、信用卡于一身,這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
C.現(xiàn)代社會信息量與時俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時尚的中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。
D.英國的一項科學(xué)研究成果顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁的慷慨解囊,從而增加酒店收入。
5.下列依次填入橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
(1)誠信是做人的基本原則,對已經(jīng)作出的允諾決不能。
(2)國內(nèi)各大報紙爭相 了各地喜迎端午的盛況。
(3)新資金的注入,使這家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)生了 的變化。
A.失言 報到 脫胎換骨 B.食言 報道 脫胎換骨
C.失言 報道 改頭換面 D.食言 報到 改頭換面
(桂林市、百色市2009年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷)
6.結(jié)合語境選擇詞語填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
這里有一座高塔,攀登本身沒有任何困難,而在每一級上,從塔上的嘹望乳望見的景致
都足夠。每一件事物都是新的。近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你,但越往上走,攀登越,所以我們要學(xué)會堅持。
A.扣人心弦 只要 依戀流連 快樂
B.扣人心弦 既然 望而生畏 困難
C.賞心悅目 無論 依戀流連 困難
D.賞心悅目 如果 望而生畏 快樂
(2009年貴陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷)
7.下列句子中加點詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是()
A.杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光:水網(wǎng)密布,小橋玲瓏,綠樹婆娑,亭宇古樸,處處富有詩情畫意。(典范)
B.為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范,健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度,中共中央政治局審議并通過了《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問貴的暫行規(guī)定》。(審查)
C.這伙人利用人民群眾對黨和政府的信賴,偽裝成政府機關(guān)工作人員,到處招搖撞騙,其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)
D.智者和愚者的區(qū)別,不僅僅在于天賦的差異,更在于面對困境,愚者往往束手無策,而智者卻能化解困難,走出一條新路。(一籌莫展)
(2009年杭州市各類高中招生文化考試)
8.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()
A.襄樊以它得天獨厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。
B.十年如一日,無怨無悔、風(fēng)雨無阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊人物”。
C.中華民族富有創(chuàng)新精神,我們要把這種精神當(dāng)之無愧地傳承下去,不斷發(fā)揚。
D.大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力??
(2009年襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試)
9.結(jié)合語境,指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項()
A.墻角磚縫中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬。
(擎天撼地:形容力氣巨大。擎:舉起。撼:搖動。)
B.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守。
(恪盡職守:謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。)
C.“彎道超車”是實現(xiàn)富民強省的新戰(zhàn)略,是湖南經(jīng)濟騰飛的重大舉措。
(“彎道超車” :機動車在彎道超速行使。)
D.時下,網(wǎng)絡(luò)最流行的語言是“史上最牛的人”,牛人,多用于貼吧、論壇。
(牛人:喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。)
(2009年長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷)
10.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()
A.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能萍水相逢在新的校園里。
B.令中外游客嘆為觀止的揚州漆器,用料講究,色澤光潤,造型優(yōu)美,構(gòu)思精巧,聞名遐邇。
C.朝鮮不顧世界各方堅決反對,再次進(jìn)行核試驗,在國際社會引起了強烈的軒然大波。
D.國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,這消息真聳人聽聞,大家一定要加強自我防護。
(2009年江蘇省揚州市中考語文試題)
11.依次填入下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?是秋風(fēng),把種子介紹給根須,使它找到了__________生命的母體;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實的泥土,使它有了一個________春天的溫床;是秋風(fēng),把果實領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家,使它_________了生命的胚胎。
A.延續(xù) 萌動 保持
B.延伸 萌動 保存
C.延伸 萌生 保持
D.延續(xù) 萌
生 保存
(2009年遼寧省錦州市中考語文試題)
12.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是()
A.綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B.楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。
C.三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。
D.相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。
(成都市二00九年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷)
13.根據(jù)語境,依次填寫詞語最后恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
這些書,或鴻篇巨制,或
;或下里巴人,或陽春白雪;或像,氣勢磅礴;或像,曲徑通幽??正是從這些書中,我讀懂了生活辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。
A、名山大川 雕蟲小技 古園深院 B、名山大川 古園深院 雕蟲小技
C、雕蟲小技 名山大川 古園深院 D、古園深院 雕蟲小技 名山大川
(2009年臺州市初中學(xué)業(yè)水平考試)
14.根據(jù)句意,下列加點詞語可以用括號中的詞語替換的是()
A.舍前有兩棵梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上陰影斑駁(斑斕),此時尤為幽絕。
B.奶粉含有有毒物質(zhì)被揭發(fā)后,政府急謀對策,遏止(遏制)相關(guān)制品流人市面。
C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡(杳無音信)了。
D.人要變成野獸,比變成圣徒要容易千萬倍。自古以來,變成野獸的人多如牛毛,但變成圣徒的人卻寥寥無幾(寥若晨星)。
(2009年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試)
15..請選出下列句子中加點詞語理解不正確的一項()
A.為了將污漬及時送到災(zāi)區(qū),政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等。)
B.人們都在議論,受金融危機的影響,今年的房價會不會高臺跳水。(指一項水上體育項目。)
C.媽媽對我的關(guān)懷無微不至。(形容非常細(xì)心周到。)
D.面對突如其來的災(zāi)難,全國人民萬眾一心,眾志成城,顯示出中華民族巨大的凝聚力。(比喻大家團結(jié)一致,就能克服困難,取得成功。)
(新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團2009年中考語文試題)
16.根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將序號填在空格處。
她(1),孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她(2),浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她(3),雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她(4),灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。
A.巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇進(jìn) D、地大物博
(2009年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(溫州市卷))
17.根據(jù)語境,把括號中的備選詞語填在相應(yīng)的橫線上。
我們期待著世界各國各地區(qū)以上海世博會為平臺,充分 城市文明風(fēng)采,城市建設(shè)經(jīng)驗,城市發(fā)展理念,探討城鄉(xiāng)互動發(fā)展,探索新的更好的人類居住、生活、工作模式。(傳播 交流 展示)
(2009年浙江省中考嘉興語文試題)
18.依次填入下列句子中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①昔日塔里木盆地豐富的水系()著萬頃綠地。
②初到臺灣的“團團”和“圓圓”表現(xiàn)不(),在眾目睽睽下悠然自得,以它們頑皮、嬌憨的俏()向臺灣同胞拜年,祝臺灣同胞團團圓圓、快快樂樂!
③蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,誰()要鑒賞我國的園林,蘇州園林()不該錯過。
A.滋養(yǎng) 俗 樣子 只要/就 B.滋養(yǎng) 錯 樣子 如果/就
C.滋潤 錯 模樣 只要/就 D.滋潤 俗 模樣 如果/就
19.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。
B.《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。
C. “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
D.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
(眉山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試)
20.下面句子中,加點成語使用錯誤的一句是()。
A.為了鐵路早日通車,工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難,B.五月的西湖公園,姹紫嫣紅,一片絢麗的景象。
C.登高遠(yuǎn)眺,青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。
D.節(jié)日的蓉城張燈結(jié)彩,大街上車輛川流不息。
(二〇〇九年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試)
21.下面句子中成語使用正確的一項是()
A.一個同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們在一旁議論:有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。
B.李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告:“這次物理考試,大家的成績都很好,不及格的只是鳳毛麟角?!?/p>
C.“王教授,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”
D.小明同學(xué)站起來說:“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法?!?/p>
(2009年福建省三明市中考語文試題)
22.依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1)香港今日的______歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分
不開的。
(2)秋天像一個穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖______去了太陽的焦熱,將明亮和清爽______給大地。
A.繁榮 掃拋 B.繁榮 拂 撒
C.繁華 拂拋 D.繁華 掃 撒
(湖北省武漢市二○○九年中等學(xué)校招生考試)
23.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()
A.小沈陽的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起來,孩子更是笑得前俯后仰。
B.他妄自菲薄別人,在班里很孤立,大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。
C.他酷愛收藏,為了充實自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。
D.專家指出,日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,鍛煉學(xué)生克服困難的意志。
(黃岡市2009年初中畢業(yè)生升學(xué)考試)
24.下列各句中加點的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、現(xiàn)在想來,才感覺到母親情感的豐富,如果沒有母親生在現(xiàn)在,有機會成為一名教員,必定是一個循循善誘的良師。
B、在“增強防控意識,預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會上,小王同學(xué)說得頭頭是道,左右逢源,老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。
C、五四新文化運動之新,就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范疇和思維格局。
D、作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結(jié)構(gòu)改造已經(jīng)完成,港城人民翹首以待的高速動車組也將在年內(nèi)開通。
(江蘇省連云港市2009年中考語文試卷)
25.下列句中加點詞語使用正確的一項是()
A.本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮,馬路豁然開朗,像拓寬了幾尺。
B.我感到一種不可名狀的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。
C,他仍是教練眼中一個遵規(guī)守紀(jì)的隊員,是山東大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。
D.近日,北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè),到廣大的中西部就業(yè),兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。
(江西省2009年中等學(xué)校招生考試語文試卷)
26.依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
①它懂得陽光雖然嫌棄它,時間卻是 的,為此它寧可付出幾萬年的代價。
②信“地”和“物”,還是 的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到的不可靠。
③宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了 她自己壯麗無比的美。
A.公平實在 依靠 欣賞 B.公正 實在 依靠 鑒賞
C.公平切實 依賴 鑒賞 D.公正 切實 依賴 欣賞
27.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各不相同。
B.他演講時,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典,獲得聽眾陣陣掌聲。
C.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。
D.云雀通宵達(dá)旦的啼唱,卻從來不知疲倦。
(樂山市2009年高中階段教育學(xué)校招生考試語文試題)
28.對下面句子中加點詞語理解不正確的一項是()
A.于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開。
(虐殺:虐待人而致死)
B.山米小心地從鵝群中穿過,一邊走一邊阿諛地說:“乖鵝噢!”
(阿諛:迎合別人的意思,說好聽的話)
它
C.三十四歲結(jié)婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。
(狡猾:形容耍花招、使手段,極不老實)
D.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
(素裹:原指婦女淡雅的服飾,這里指白雪覆蓋著大地)
(婁底市2009年中考試題卷)
29.下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.農(nóng)機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進(jìn)消費拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。
B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕,精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。
C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》,成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題
D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜,圓滿地完成了護航任務(wù)。
(瀘州市二〇〇九年初中畢業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試)
30.下面加點的成語使用不正確的一項是()
A.面對破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。
B.同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
(寧波市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試)
參考答案:1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.D 15.C 16.(1)D(2)C(3)A(4)B 17.(1)展示(2)交流(3)傳播 18.D 19.B 20.A 21.C 22.B 23.D 24.B 25.B 26.D 27.C 28.D 29.C 30.B
第五篇:2017中考語文試題分類之詞語運用(含成語)
2017年全國語文中考積累與運用匯編·詞語運用(含成語)
(2017湖北荊州)
3.下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.語文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題,讓我受益匪淺。....B.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也紛至沓來。....C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因為我們的城市需要“美容師”,....他們應(yīng)受到尊重。
D.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學(xué)才能清澈如許,這是不言而喻的。....【答案】 C
【分析】
A.使用正確,符合語境. B.使用正確,符合語境.
C.使用有誤,具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些.與句意不符.
D.使用正確,符合語境. 故選:C 本題考查的是成語的正確使用,要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮,同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.
做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀,多積累課文中以及課外的成語和意思,學(xué)會恰當(dāng)?shù)氖褂茫?/p>
(2017湖南益陽)
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.中國父母普遍是“老黃牛”,嘔心瀝血培養(yǎng)孩子,有求必應(yīng)不圖回報。
....B.傅雷曾坐在桌前對著家書流淚,龍應(yīng)臺更是在給兒子寫信時潸然淚下。....C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習(xí)慣,乘公交、騎自行車、步行等出....行方式正逐步成為生活新時尚。D.不要以為“親情作業(yè)”舉足輕重,孩子與父母交流越多,心就貼得越緊。....【答案】(3分)D(舉足輕重,與句意不符。)
(2017湖南湘西)
3.下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ瓵.探索的過程不是消極的袖手旁觀,而需要有想象力的有計劃的探索。....B.駱駝尋到的不是為自己養(yǎng)尊處優(yōu)的寶,是為大家謀福利的寶。....C.古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一副色彩對比強烈的版畫。.. D.蘇州園林的門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡樸而別有用心。....【答案】D 【考點】26:正確使用詞語.
【分析】此題考查學(xué)生正確使用詞語能力.解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,還要注意具體的語境,如有關(guān)聯(lián)詞還要掌握關(guān)聯(lián)詞的固定搭配等. 【解答】A、詞語運用恰當(dāng); B、詞語運用恰當(dāng); C、詞語運用恰當(dāng);
D、詞語運用不恰當(dāng),別有用心,一般形容心中有計謀,有計劃做一些不見人的事,或有不可告人的目的,是貶義.
(2017四川省巴中市)
4.下列各句中加點成語使用錯誤的一項是()
A.人的一生,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景。....B.小王同學(xué)在學(xué)校辯論會上引經(jīng)據(jù)典、斷章取義,贏得了大家的陣陣掌聲。....C.他們兩人的愛好、處事方法迥然不同,誰也沒法理解誰,誰也沒法改變誰。....D.我市上下齊心協(xié)力,掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過外璃粉刷、護欄改造、路面平整等系列改造,城市面貌煥然一新。....【答案】B(云南曲靖2017)
3.下列句中加點成語使用有誤的一項是()
A.這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳……千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。....B.傳統(tǒng)文化節(jié)日是重大而特殊的民族文化遺產(chǎn),其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代文化格格不入。....C.昨晚下了一場雨,學(xué)校操場上拖泥帶水的。....D.“國有史,郡有志,家有譜”,中國修編地方志的傳統(tǒng)可謂源遠(yuǎn)流長,薪火相傳。....【答案】C(拖泥帶水:形容說話、寫文章不簡潔或做事不干脆)
(廣西柳州2017)
3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?...A.在教育系統(tǒng)新春茶話會上,市局領(lǐng)導(dǎo)雨教師代表們談笑風(fēng)生,其樂融融。....B.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進(jìn)地推進(jìn),操之過急只會適得其反。.... C.市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風(fēng)貌。....【答案】D(“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論,貶義詞,不合語境。)
(黑龍江龍東2017)
2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(2分)..A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。(馬南邨《不求甚解》)....B.橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是惟妙惟肖。(茅以升《中國石拱橋》)....C.他時而激情滿懷,時而義憤填膺;有時熱烈激動,有時雄辯過人。(莫泊?!陡牵菁业男瞧谔臁?D.于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(魯迅《藤....野先生》)
【答案】 B(2分)
(貴州黔東南)
3.下面句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.常見一些學(xué)者,陳述起觀點來是口若懸河,然而要征引典籍的時候,他們往往不能背誦....出原文。
B.我們青少年正處于豆蔻年華,要敢于開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。....C.中考在即,我不但沒有緊張感,反而很平靜,甚至有一種如釋重負(fù)的感覺。....D.最近,微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏黔東南》,言簡意賅地介紹了黔東南的眾多美....食、美景及民風(fēng)民俗?!敬鸢浮浚?分)B(解析:“豆蔻年華”指少女十三四歲的青春年華。)
(2017黑龍江大慶)
3.下列加點成語使用錯誤的一項是()
A.近年來,北京電視臺的幾個文化類節(jié)目都辦的栩栩如生。.....B.詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境,確是妙手偶得。.....C.作者懷著激動的心情寫下了這篇行云流水、洋洋灑脫的文章。....D.言及設(shè)計,顧先生侃侃而談,與其爭辯的外國專家心悅誠服。....【答案】A;
(2017湖南婁底)
3.(2分)下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〥.辯論賽上,李明引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號。....A.中國南極科考隊經(jīng)過鍥而不舍的努力,磨鏡十年,在南極冰穹A成功布放了天文望遠(yuǎn)鏡....陣。
B.在《中國詩詞大會》第二季總決賽中,16歲的上海姑娘武亦姝引經(jīng)據(jù)典,力壓群雄,最....后摘得桂冠。
C.雖然在北京務(wù)工的育兒嫂比比皆是,但不是人人都可以成為范雨素,她用一支樸實的筆....傾訴自己對生活的熱愛。
D.婁底,一方書寫傳奇的土地,蚩尤的冶金術(shù)、曾國藩的耕讀文化、紫鵲界梯田的灌溉奇跡…這一切都讓人耿耿于懷。....【答案】D;
(2017青海西寧)
3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.西寧市工商局一舉查獲了不良商販瀝盡心血苦心經(jīng)營的制假窩點。B.信客年紀(jì)不小了,已經(jīng)長途跋涉了二三十年。C.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。
D.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。【答案】A
(2017江蘇無錫)
3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是(3分)()
A.許多家長強逼本該享受快樂童年的幼兒到早教機構(gòu)上提高班,這種揠苗助長的做法不可....取。
B.神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵,個個身懷絕技,卻因工作的機密而鮮為人知。....C.中國詩詞大會影響巨大,上海復(fù)旦附中武亦姝現(xiàn)場的不俗表現(xiàn)至今讓人記憶猶新。....D.朱主任從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣,遇到問題總是不恥下問地向上級領(lǐng)導(dǎo)請教。....【答案】D解析:“不恥下問”比喻謙虛好學(xué),不介意向不及自己的人請教,明顯不符合該句的語境。
(2017山東萊蕪)
3.下列句子加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.萊蕪九龍大峽谷全長20多公里,谷內(nèi)怪石嶙峋,溪水潺潺;兩邊奇峰突兀,層巒疊翠,真可謂巧奪天工。....B.據(jù)筆者觀察,近年來我省小型劇目的創(chuàng)作一直比較活躍,涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。....C.摩拜單車一推出,便受到人們的歡迎,其始作俑者胡瑋煒受邀登上了央視《朗讀者》的....舞臺。
D.5月19日,在第七個“世界家庭醫(yī)生日”來臨之際,芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心處心積慮讓....家庭醫(yī)生走進(jìn)百姓家門?!敬鸢浮緽
(2017四川廣安)
3.下列各句中加點字的成語使用正確的一項是()A.現(xiàn)在的電信詐騙案件如雨后春筍,行騙者手段之隱蔽,蒙騙形式之多樣,簡直令人防不....勝防!
B.清晨,陽光活潑地溜進(jìn)樹叢,歡快地灑下一地金黃,樹上的鳥兒也醒來了,忍俊不禁地....歡叫著
C.在“中國詩詞大會”賽場,選手們自信滿滿,對答如流,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆 ....D.峰環(huán)水抱的閩中古城,高高低低的房屋琳瑯滿目,我們投宿的“幸福人家”坐落在綠樹....濃蔭中
【答案】C
(2017湖南衡陽)
3.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()(2分)
A.衡陽市將舉行“講文明,樹新風(fēng)”知識競賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道的林宇同....學(xué)參賽。
B.專家指出,前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談。....C.湖南龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在湘江水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不...絕。.D.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜,用歡快的歌聲來應(yīng)和。....【答案】B
(2017湖南郴州)
3.下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗,已在我們的頭腦中根深蒂固。....B.在第五屆國際礦博會上,當(dāng)看到世界最大碧璽“長征火箭”時,我的腳步戛然而止。....C.5月22曰,恐怖分子在英國曼徹斯特了駭人聽聞的恐怖襲擊,造成22死59傷。....D.張大爺是個棋迷,連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜,真是樂此不疲。....【答案】B(2分)
(2017四川廣元)
3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是。()(3分)
A.“一帶一路”建設(shè)不僅能為區(qū)域內(nèi)國家?guī)硭璧陌l(fā)展資金,還將為各國提供新的發(fā).. 展機遇。
B.博學(xué)的爺爺?shù)膭偛胚€有說有笑,突然收斂起笑容,我和弟弟妹妹一臉茫然,不知道哪兒..冒犯了他。
C.這次活動失敗了并不可怕,但應(yīng)認(rèn)真分析其原因,吸取教訓(xùn),把它當(dāng)作借鑒,以免重蹈..覆轍。..D.針對那樣的做法,我們曾經(jīng)對他作過多次勸告,但是他依舊恍然大悟,結(jié)果落得了如此....下場。
【答案】3.D(恍然大悟—執(zhí)迷不悟)
(2017四川瀘州)
18.下列加點成語使用錯誤的一項是()(3分)
A.為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實處,李書記親自到特困戶王大爺家里走訪,看大家徒四壁的景象,這位年輕的書記不禁落下了眼淚
B.去年國慶節(jié),小明隨父母到海南度假,游覽了“天涯海角”等多處景點,那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力
C.英國萊斯特郡6歲女孩漢默森患有自閉癥,貓咪“圖拉”和她形影不離,在“圖拉”的日夜陪伴下,漢默森一天天變得開朗起來
D.廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國現(xiàn)代化進(jìn)程欲待征服又很難消化的世界,保守觀念在部分村民心中根深蒂固,解決鄉(xiāng)村問題將面臨很多困難
【答案】(3分)B(滄海桑田,世事變化很大,此處不合語境)
(2017貴州六盤水)
4.下列句子中加點的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.孩子向家長傾吐心聲時,家長應(yīng)洗耳恭聽,這是家庭溝通中特別需要注意的地方。....B.“生命的價值在于厚度而不在于長度。在于奉獻(xiàn)而不在于素質(zhì)……”校長的一番高談闊...論讓學(xué)生們深受教育。.C.一連下了好幾天雨,操場上拖泥帶水的。....D.我們堅信教育可以成為一件美好的、慢的、自然而然發(fā)生的,不再是急功近利追求結(jié)果....的事情。
【答案】D
(廣西貴港2017)
2.下列句子中加點詞語使用正確的一項是()
A.董潔是個優(yōu)秀的演員,她把《金粉世家》中冷清秋的內(nèi)心世界表現(xiàn)得惟妙惟肖。....B.韓國執(zhí)意部署“薩德”,對我國的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外,必將自食其果。....C.不管你的騙術(shù)有多高明,作案痕跡處理得多干凈,都會有辦法讓你在證據(jù)面前顯露原型。....D.他在這次選拔中脫穎而出,以主攻手人選的身份進(jìn)入了國家排球隊。....【答案】D 【考點】49:成語. 【分析】本題考查的是成語的正確使用,要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮,同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.
【解答】A.使用有誤,惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真.這里是“表現(xiàn)內(nèi)心世界”,不符合語境義.
B.使用有誤,置之度外:指不把個人的生死利害等放在心上.褒義詞,不符合語境義. C.使用有誤,顯露原型:原有的模型顯露出來.不符合語境義.
D.使用正確,脫穎而出:錐尖透過布囊顯露出來.比喻本領(lǐng)全部顯露出來.符合語境.
(2017 江蘇泰州)
3.下列加點的成語使用有錯誤的一項是(2分)()A.國產(chǎn)大飛機C919的設(shè)計別具匠心,用高效空氣過濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。....B.隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展,“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風(fēng)。....C.柳敬亭是明末清初的評話家,張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩文。....D.家風(fēng)是一種軟約束,通過潛滋暗長的影響,有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。....【答案】D 【解析】別具匠心:意思是另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思)。蔚然成風(fēng):“蔚然”草木茂盛的樣子。(蔚然而深秀者瑯琊也---《醉翁亭記》)
成語指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。
赫赫有名(來自《鐵塔上的實驗》):赫赫,顯著盛大的樣子。形容聲名非常顯赫。
潛滋暗長(選自《白楊禮贊》):形容暗暗地不知不覺地生長。該成語與“影響”搭配不當(dāng)??筛臑椤皾撘颇保ā稙槟愦蜷_一扇門》)。
解答好此類試題,關(guān)鍵在于要了解初中語文課本內(nèi)出現(xiàn)的成語意思,另外,要熟悉成語錯誤類型,還要勤翻詞典,掌握常用成語含義。
(2017湖北咸寧)
3.下列各句中加點的詞語使用正確的一項是
()
A. 對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度,對任何細(xì)小的問題都要吹毛求疵。....B. 王明同學(xué)做作業(yè)時,字跡潦草,雜亂無章,如群蟻排衙。....C. 教學(xué)中,老師應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位,對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽。....D. 當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時,整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇的寂靜,人們沉浸在無盡的回味....中。
【答案】D
(2017重慶B)
3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()..A.長江三峽風(fēng)景如畫,在縱橫交錯的丘壑之間,生長著許多珍稀植物. ..B.晶瑩的露珠還在荷葉上翩然起舞,裊挪的炊煙已飄在村莊的上空. ..C.在歷史長河中,許多仁人志士憂國憂民,他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得....上的.
D.這兄弟倆雖然是雙胞胎,出生時間只相差幾分鐘,但長相卻是失之毫厘,差之千里. ........【答案】D 【分析】本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力.要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納. 【解答】A:丘壑:.深山與幽壑.合乎句意,是正確的; B:翩然:形容動作輕松迅速的樣子.合乎句意,是正確的;
C:懷古傷今:懷念過去的時光,哀嘆現(xiàn)在.合乎句意,是正確的;
D:失之毫厘,差之千里:指細(xì)微的失誤,可導(dǎo)致巨大的差錯.不合乎句意,是錯誤的.
(2017甘肅天水)
5.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.打造“森林天水”,城市綠化既要因地制宜,又要突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的....發(fā)展理念。
B.電視劇《長征》,以恢宏的氣勢、感人的細(xì)節(jié),濃墨重彩地再現(xiàn)了紅軍遠(yuǎn)二萬五千里到達(dá)....陜北的風(fēng)雨歷……
C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)似乎大有成為準(zhǔn)主流文學(xué)之勢,但相對于純文學(xué)而言,它只不過是冰山一角 ....D.一旦產(chǎn)生小的靈感,我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。....【答案】C 【考點】49:成語.
【分析】本題考查的是成語的正確使用,要從成語的意思、感情色彩、修飾對象、使用范圍等角度考慮,同時結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選.
【解答】A.使用正確,因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法.符合語境. B.使用正確,濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪.形容著力描寫.符合語境.
C.使用有誤,冰山一角:原比喻不能長久依賴的靠山,現(xiàn)指所暴露出來的只是事物的一小部分.不符合語境義.
D.使用正確,鍥而不舍:不斷地鏤刻.比喻有恒心,有毅力.符合語境.
(2017湖北黃石)
3.下列各句中加點的詞語使用正確的一項是()(2分)A.朗讀《朝讀經(jīng)典》時,他左右逢源,讓大家驚嘆不已。
B.讀到“泥人人張賤賣海張五”的情節(jié),小雅同學(xué)忍俊不禁地笑了起來。C.這對雙胞胎長得實在惟妙惟肖,連他們的父母有時也分不清。
D.近幾年,黃石相繼建成了父子山,柯爾山,熊家境等登山步道.不言而喻,市政府對全民健身是越來越重視了?!敬鸢浮緿
(2017山東臨沂)
3.下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)。
A.校園藝術(shù)節(jié)畫展上,大家紛紛在一幅梅花圖前駐足,這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到....了融融春光之中。
B.近期熱播的電視連續(xù)劇《人民的名義》,劇情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可謂氣勢磅礴,石破天驚。....C.各級用人單位越來越重視人才梯對建設(shè),真誠關(guān)心,愛護人才,增強人才凝聚力,使各方面人才各得其所,進(jìn)展其長。....D.心臟設(shè)備設(shè)計公司的專家3D打印出一種用于心臟手術(shù)的工具,這種工具能在術(shù)后幫助醫(yī)生將組織自動縫合在一起,并能做到天衣無縫。.... 【答案】A(妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治好)
(2017廣東)
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.他是班長,有工作經(jīng)驗,也非常樂意為同學(xué)們服務(wù),擔(dān)任這項工作是相宜的。..B.我們原打算天黑前趕回縣城,突如其來的一場大雨使我們在這個小山村滯留了一夜。....C.莫高窟是無數(shù)大師前仆后繼,用智慧和汗水建造出來的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。....D.“工匠精神”要求我們,把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。....【答案】C【前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前?!?/p>
(2017江蘇鹽城)
3.下列句子中加點成語使用正確的一項是。()(2分)A.湛藍(lán)的海,潔白的云,時尓有幾只海鷗掠過船舷,眼前的一切真是栩栩如生。....B.它們的葉子和花都不一樣,各有各的鮮為人知的秘密,可惜我知道的太遲了 ....C.多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑,處心積慮,他的功勞不能忘記。....D.到新學(xué)校后,班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。....【答案】B(A“栩栩如生” 形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等,生動逼真,就像活的一樣C誤用褒貶“處心積慮” 費盡心機做壞事,貶義詞。D“相敬如賓” 指夫妻互相尊敬、愛護,您客氣。就像對待客人一樣。此處不能用來形容同學(xué)關(guān)系。)
(2017湖北鄂州)
2.下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.春節(jié)剛過,武大的櫻花就開放了,花期僅一個多月,市民們趨之若鶩。即使是下雨天,....校園內(nèi)也是人山人海。B.星期六上午,春光明媚,同學(xué)們相約來到西山公園,盡情揮灑自己的青春,共享天倫之樂。....C.現(xiàn)在許多年輕人對影視明星頂禮膜拜,做事失去理性,嚴(yán)重影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和....工作。
D.我們在學(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法,就會收到事倍功半的效果。....【答案】C
(2017山東德州)
3.下列加點的成語使用不正確的一項是()(2分)A.當(dāng)好友王寧找他聊起創(chuàng)業(yè)計劃時,兩人一拍即合,他毫不猶豫地簽訂了合作意向書。....B.大疆公司稱,退出無人機中國市場的傳言是斷章取義。....C.在市運動會的開幕式中。我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場,受到全場觀眾的熱烈歡迎。....D.雅虎曾是傲視群雄的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,如今卻日薄西山,就此隕落。....【答案】C
(2017四川眉山)
3.下列各句中,加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.學(xué)生成績優(yōu)秀,應(yīng)該歸咎于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的精神。..B.我的令尊大人已經(jīng)七十多歲了,他每天堅持去跳廣場舞,身體棒棒的。..C.貨運飛船,顧名思義就是以貨物運載為主的飛船,一次能裝載6噸多物資。....D.九年級開展了“愛我東坡”活動,同學(xué)們那些可歌可泣的事跡感動了老師。....【答案】C(A:使用對象不當(dāng),歸咎:歸罪,指不好的方面;這里應(yīng)為“歸功”;B:謙敬不當(dāng),令尊:敬詞,你的父親,不能指自己的父親。D:詞義范圍大小不當(dāng),可歌可泣:指悲壯的事跡使人感動,不能用于一般人。)
(2017浙江杭州)
3.下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.學(xué)生會組織校青年志愿者二十余人,利用雙休日走上街頭,發(fā)放宣傳單,勸慰行人遵守..交通法規(guī),文明出行。
B.聽了著名建筑師的報告,王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿:將來要專攻建筑學(xué),為老百姓設(shè)計建..造美觀而實用的房子。
C.得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息,圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食,上課總是走神,....就連老師點他名都沒有聽到。
D.當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈56冊竺可楨日記手稿時,現(xiàn)場嘉賓肅.然起敬,報以長時間熱烈的掌聲。...【答案】D
(2017四川成都)
3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是()
A.“成都名師論壇”上,名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰,讓聽眾盡享文學(xué)之美。B.入選“感動中國十大人物”的梁益建大夫,醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,令同行肅然起敬。C.國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益,生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。D.正如演出前預(yù)料的那樣,趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸,這讓導(dǎo)演喜出望外?!敬鸢浮緿
(2017江西)
2.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。
B.在人跡罕至的北極,奇異的天象令人心旌搖蕩,難以忘懷。
C.鼓角齊鳴,喊聲大震,黃忠首當(dāng)其沖,馳下山來,猶如天崩地裂之勢。
D.他忠人之事,急人之難,愛聽些受恩者的恭維,雖不見得樂此不彼,卻也習(xí)以為常?!敬鸢浮緾
(2017四川樂山)
3.下列各句中加點詞語使用正確的一項是()A.它沉溺于高山、大川、平野對它的歡呼致意,卻從來沒有到這深深的峽谷的底部來過。..B.二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線……,二十四小時內(nèi)即已度過三十萬人。.. C.面對撲朔迷離的案情,辦案人員毫不懈怠,努力尋找蛛絲馬跡。....D.第一次上講臺,他張皇失措地不知道該怎么辦才好,一節(jié)課都在尷尬中度過。....【答案】C
(2017江蘇揚州)
2.下列各句中,加點成語使用正確的是()A.做任何事情都要按一定的步驟循序漸進(jìn),否則會讓自己陷入效率低下的忙碌中。....B.畢業(yè)晚會即將舉行,一向熱衷集體活動的明明同學(xué)上躥下跳,做著各種準(zhǔn)備工作。....C.在青山綠水間浮光掠影,在名篇佳作中流連忘返,都能讓我們領(lǐng)悟美的真諦。....D.如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里,我們就必須擇善而從,在真理的引領(lǐng)下前行。....【答案】D
(2017山東棗莊)
2.(3分)下列加點的成語使用有誤的一項是()
A.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果,足以作為我們的前車之鑒。....B.讀屏和讀書兩種閱讀方式并存,相得益彰,共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。....C.智力霧霾沒有捷徑可走,沒有特效藥,不可能一招制敵,一蹴而就。....D.“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運共同體。..【答案】A 【分析】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力.要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等.
【解答】A.有誤,鑒,銅鏡,引申為教訓(xùn).前面翻車的教訓(xùn).比喻把前人或以前的失敗作為借鑒.用在此處是語義不當(dāng). B.正確. C.正確. D.正確.
【點評】成語的使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個重要題型.解答此類題,需要正確的理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合具體語境分析運用是否恰當(dāng).要做好該類題,平時的積累是離不開的.在出題時尤其是詞義正確,而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意.