第一篇：西店鎮(zhèn)開展愛我西店,文明之聲傳萬家文化下鄉(xiāng)活動.

西店鎮(zhèn)開展“愛我西店，文明之聲傳萬家”文化下鄉(xiāng)活動

伴著《八月桂花遍地開》輕盈的舞步，一場別開生面的晚會日前在西店鎮(zhèn)拉開了序幕。數(shù)百村民蜂擁而至，讓整個西店鎮(zhèn)石孔村大樓里洋溢著滿滿的喜慶和歡騰。

為充分發(fā)揮“兩城聯(lián)創(chuàng)”人民群眾的主體作用，西店鎮(zhèn)結(jié)合“文化下鄉(xiāng)”活動，依托鎮(zhèn)文藝志愿者隊伍，聯(lián)合鎮(zhèn)團委、總工會、婦聯(lián)、文化站舉辦文明之聲藝術(shù)團巡演活動，用群眾喜聞樂見的形式在全鎮(zhèn)上下營造“兩城聯(lián)創(chuàng)”的強大聲勢。聲樂、器樂、舞蹈、戲曲……以文藝志愿者隊伍為主力，聯(lián)合鎮(zhèn)文化站舞蹈隊、越劇團等鎮(zhèn)中文藝骨干，邀請各村群眾文藝愛好者共同登臺，以片區(qū)為單位到各村進行巡演，努力做到“一村一特色”，切實將巡演活動打造成為“沒有圍墻的劇場”。每一場演出中，所在村的大學(xué)生村官都會發(fā)出“我為文明城市加分”志愿活動的倡議，用“送文化下鄉(xiāng)+志愿者獻演+人民群眾參演”的全新陣容，充分展示全鎮(zhèn)人民積極向上的精神風貌。目前，已有近百名文藝志愿者和群眾演員登臺，為樟樹、望海、石孔等5個行政村的3000余名農(nóng)民朋友獻上了精美的視聽盛宴。

“神州大地百花開，西店開發(fā)衛(wèi)星城，兩城聯(lián)創(chuàng)齊參與，衛(wèi)星城，為民生……”一曲由西店人作詞譜曲的《衛(wèi)星城西店美》越劇表演唱，借由這次巡演，唱遍了西店的大街小巷，也將文明之風吹遍了西店的角角落落。

（西店鎮(zhèn) 李薔薔）

第二篇：六五普法西店鎮(zhèn)中心小學(xué)

西店鎮(zhèn)中心小學(xué)“六五”普法工作五年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，緊緊圍繞我校教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃，深入開展學(xué)校普法工作，推進法治實踐活動，依法治校，依法治教，為穩(wěn)步推動學(xué)校發(fā)展，實現(xiàn)教育事業(yè)現(xiàn)代化營造良好的法治文化基礎(chǔ)。

二、總體目標

通過深入扎實的法制教育宣傳和實踐，積極宣傳法律知識和法治行為，使全校形成普法、學(xué)法、守法、用法的良好局面，提高整個學(xué)校依法治校的水平，做遵紀守法、用法維權(quán)的社會典范。要通過法制教育過程逐步在學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校互動等各個層面形成法治規(guī)范，全面提升廣大教師、學(xué)生和家長隊伍的法律素質(zhì)，切實帶頭推進普法工作，從而在更廣的層面扎實推進社會法治過程。

學(xué)校在整個過程中組織好相關(guān)的教育宣傳，落實法治學(xué)習(xí)和實踐活動，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升教育品質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機組成部分，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成具有現(xiàn)代法律意識和法治理念的社會主義合格公民。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 針對“六五”普法，專門成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化領(lǐng)導(dǎo)和管理，深化普法實踐活動，提升法制教育水平。普法領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：吳增產(chǎn) 副組長：胡旭昶

組員：李土、潘朝陽、任能文、張南波和各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負責對“六五”普法工作進行管理和指導(dǎo)，確定規(guī)劃，組織宣傳、落實、檢查和總結(jié)，推進學(xué)校依法治校建設(shè)過程。

四、任務(wù)與措施

（一）踐行法制教育理念，提升普法認識水平。

在“十二五”教育改革和發(fā)展過程中，學(xué)校要從根本上認識到普法工作的重要性。學(xué)校是青少年了解社會、樹立社會主義法治理念、學(xué)習(xí)社會規(guī)則的重要場所，是教育系統(tǒng)普法的重點所在。學(xué)校要進一步提高對青少年普法工作目的和戰(zhàn)略地位的認識，將法制教育作為落實依法治國方略、全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實擺到學(xué)校教育工作更加突出的位置，使法制教育真正成為學(xué)校教育的主要功能之一。因此在學(xué)校的十二五發(fā)展規(guī)劃中，關(guān)于普法內(nèi)容的描述要切實在實際工作中落實，要在思想上認識到這是提升教育品質(zhì)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、維護穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑，是推進依法治校以及提升全社會公民法制素質(zhì)的重要過程。應(yīng)該站在更高層面看待隱含在整個學(xué)校所有活動中的法治工作，把普法的過程充分和日常管理結(jié)合起來，法治、人治有機融合，相互補充。作為學(xué)校管理者要時刻樹立“法”大于一切的觀念，組織開展好普法教育活動，帶頭學(xué)法、守法、用法，真正成為一個懂法的人，用法規(guī)范行為、保障管理、維護權(quán)益。作為一線教師要加強學(xué)校普法工作的執(zhí)行力度，遵守法紀，增強普法大局觀念，并作為法律教育宣傳和學(xué)習(xí)實踐的引領(lǐng)者，不斷提高自身的法治水平，在工作中進一步落實法治教育活動，強化法治教育意義，積極提升學(xué)生、家長的法律素養(yǎng)。

（二）加強法制教育宣傳，濃厚普法學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校要緊密結(jié)合各種教育途徑，通過板報、網(wǎng)站欄目、校務(wù)黨務(wù)公開欄等場地積極宣傳法制教育意義和價值。通過學(xué)校教師會、國旗下講話、班隊活動課、法律知識競賽、普法培訓(xùn)等途徑，濃厚學(xué)習(xí)和實踐法制教育氛圍，發(fā)揮全體師生普法的主人翁精神，形成人人學(xué)法、懂法、守法、用法的良好局面。學(xué)校要進一步策劃法制教育宣傳的工作，定人定時定場合，要制定專門的宣傳教育計劃，落實宣傳行為。要大力宣傳《憲法》和社會主義法律體系建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，要深入學(xué)習(xí)與學(xué)校辦學(xué)、治教、管理密切相關(guān)的法律知識，要在師生中形成普法工作的聲勢。學(xué)校要有專門的經(jīng)費保障普法宣傳工作開展，制作宣傳畫和相關(guān)普法材料，要利用校信通、給家長的一封信等，積極宣傳學(xué)校普法的行為，帶動家長，影響社會，形成法制教育的合力，為深入推進“六五”普法工作打好基礎(chǔ)，保障計劃、安排、實踐和反饋總結(jié)更到位，從而深化過程、擴大影響、形成特色、提高成效。

（三）健全法制教育體系，保障普法實踐成效

學(xué)校要在原有普法教育基礎(chǔ)上進一步研究法制教育體系建設(shè)，加強普法教育的過程管理，保障普法實踐活動的效果。要從建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，加大力度抓好學(xué)校法制教育的內(nèi)容與課程安排、師資配備與培訓(xùn)、教材建設(shè)等工作，真正把法制教育納入學(xué)校教育體系，進入課堂主渠道，創(chuàng)新法制教育形式，豐富教育宣傳活動，使法律常識成為師生知識結(jié)構(gòu)的有機組成部分。要主動利用和整合各種社會資源，發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，完善教育普法網(wǎng)絡(luò)。在體系建設(shè)中，要有專人負責管理和協(xié)調(diào)法制教育工作，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，在充分做好學(xué)生、家長法制教育的同時，要借助有利時機提高教師的法制觀念和法治水平。

1、進一步完善學(xué)校普法課程計劃。

完善的普法課程計劃是確保普法宣傳和教育過程有效落實的重要載體。將青少年學(xué)生法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的教育教學(xué)計劃，進入地方或校本課程，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。從小學(xué)低年級到高年級每個階段學(xué)校法制教育的內(nèi)容和目標要有效的區(qū)分，用好法制教育教材、讀物，并不斷豐富課程。法制教育每學(xué)期不少于4課時。進一步完善學(xué)校法制教育內(nèi)容，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權(quán)教育，深入開展廉潔反腐教育、知識產(chǎn)權(quán)普及性教育、禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國防教育、國家版圖教育、語言文字規(guī)范教育、交通安全、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害防治、氣象災(zāi)害防御以及其它各類預(yù)防性安全教育等，并將其有機整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。

2、進一步創(chuàng)新學(xué)校法制教育形式。豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會法治教育力量，充實、改善青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學(xué)資源。利用12?4”全國法制宣傳日、“12?9”國際反腐敗日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過組建法律社團、參觀校外法制教育基地、舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、法治故事會、法制夏令營、現(xiàn)場警示教育、少先隊雛鷹爭章等活動，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。借助網(wǎng)絡(luò)、動漫、電影、電視等媒介，發(fā)揮法制文藝作品的教育功能，組織開展青少年法制教育宣傳片、藝術(shù)作品、法制課教學(xué)課件等的創(chuàng)作、評比，豐富青少年法制教育資源。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

3、進一步建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。

健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實踐活動為主渠道，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。要認識到，在校對學(xué)生進行普法教育實則希望其帶動整個家庭開展普法相關(guān)的學(xué)習(xí)。要充分利用法制副校長資源，形成一定教育學(xué)習(xí)的機制。利用家長學(xué)校，做好學(xué)生家長的普法教育，做到依法調(diào)解與依法維護權(quán)益，推動家校聯(lián)合進行普法。

（四）挖掘法制教育內(nèi)涵，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

學(xué)校要努力形成法治化的管理制度和育人環(huán)境，成為依法辦學(xué)、尊重權(quán)利、體現(xiàn)法治精神、弘揚法治理念的組織，在日常學(xué)習(xí)生活中，對師生普法效果產(chǎn)生積極的影響，潛移默化地培育師生公民意識、法治精神?！耙婪ㄞk學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”是現(xiàn)代學(xué)校制度的核心要素。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，依法治校是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要進一步深化對依法治校工作的認識，抓好推進依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實提高學(xué)校依法治理的水平，促進學(xué)校內(nèi)部法治環(huán)境的形成。要從提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的高度，進一步認識學(xué)習(xí)和掌握法律理念與知識，提高依法辦學(xué)和管理學(xué)校、依法實施教育活動能力的重要意義，推進制度文化建設(shè)，推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，形成以法治環(huán)境影響人、教育人的法治氛圍。

1、進一步提升法治示范學(xué)校的成果效應(yīng)。

繼續(xù)深入創(chuàng)建法治示范學(xué)校，持續(xù)深入推進依法治校示范校創(chuàng)建活動，發(fā)揮爭創(chuàng)的成果效應(yīng)。從領(lǐng)導(dǎo)工作機制、規(guī)章制度建設(shè)、組織管理架構(gòu)、民主管理機制、教師權(quán)益保障、學(xué)生權(quán)益維護、法制宣傳教育、辦學(xué)行為規(guī)范等八個方面進行更高層次的建設(shè)，樹立示范標桿。以學(xué)校章程建設(shè)、組織管理架構(gòu)創(chuàng)新、學(xué)校內(nèi)部制度和運作機制完善為重點，通過典型引路，經(jīng)驗遷移，推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理品質(zhì)。嚴格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。真正使每一位教職員工遠離法律底線，形成較好的師德品質(zhì)。

2、進一步扎實推進學(xué)校章程建設(shè)。

以推進學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，依法健全學(xué)校內(nèi)部管理體制，進一步改進和完善校長負責制，落實教職工代表大會、家長委員會等機構(gòu)的職能，推進學(xué)校信息公開，推進學(xué)校內(nèi)部民主管理。完善學(xué)生學(xué)籍管理、教師聘用制度，依法形成保障師生合法權(quán)益的校內(nèi)申訴制度和救濟制度，建立健全師生與學(xué)校爭議解決機制，規(guī)范師生申訴程序，確保申訴案件都能及時、依法得到處理。開展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點，推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

3、進一步深入推進平安校園建設(shè)。

建立健全校園突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，完善應(yīng)急預(yù)案體系，落實安全責任制，加強安全常規(guī)管理和教育演練。貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》等相關(guān)規(guī)定，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，加強校園安全防范投入，完善人防、物防、技防設(shè)施，加大隱患排查治理力度，深化安全專項整治，預(yù)防和減少校園傷害事故。加強學(xué)校及周邊治安綜合治理，建立多部門協(xié)調(diào)機制，對非法辦學(xué)、校園周邊環(huán)境、學(xué)生安全等群眾關(guān)注的教育熱點問題，深入開展專項依法治理，加強學(xué)校安全防范工作。對學(xué)生違法案件進行排查梳理分析，查找發(fā)案原因和薄弱環(huán)節(jié)，探尋發(fā)案規(guī)律，采取有效措施積極預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。

五、步驟與安排

我校 “六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分三個階段進行。

1、宣傳發(fā)動階段（2011年上半年）：學(xué)校根據(jù)縣教育工會規(guī)劃的要求，結(jié)合我校實際，完成我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的制訂工作，做好組織、宣傳、發(fā)動等工作。在廣大教職工和學(xué)生中形成濃厚的普法活動氛圍。

2、組織實施階段（2011—2015年）：根據(jù)縣教育工會六五普法規(guī)劃的要求，制定學(xué)校普法工作計劃和階段性目標，并根據(jù)規(guī)劃和計劃的安排，采用靈活多樣的形式，有重點地開展普法活動。并把普法開展情況及時向縣教育工會反饋，將普法工作總結(jié)和下普法工作計劃上報縣教育工會。

3、檢查驗收階段（2015年）：學(xué)校要按照規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求，對學(xué)校 “六五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺和總結(jié)驗收工作，擬定新的五年規(guī)劃，迎接縣教育工會的檢查。

西店鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一二年二月

第三篇：西店鎮(zhèn)海洋村黨組織先進事跡

西店鎮(zhèn)海洋村黨組織先進事跡

海洋村位于西店鎮(zhèn)中部，東臨象山港、西臨甬臨線、北臨西店鎮(zhèn)區(qū)，由原茅洋和海張兩個村合并而成，全村總戶數(shù)430戶、1311人。海洋村黨總支共有黨員56人，分為茅洋支部和海張支部兩個黨支部，各有黨員38人和18人。我村黨支部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，加強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，在創(chuàng)建文明村、示范村、和諧村中充分發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用和的戰(zhàn)斗堡壘作用，多項工作走在了西店鎮(zhèn)前列。

1、構(gòu)建完善的學(xué)習(xí)機制，提高村干部隊伍的政治素質(zhì)。一直來我們把提高干部隊伍素質(zhì)作為重中之重來抓，積極開展各種思想政治工作和宣傳教育活動，充分利用村黨員干部遠程教育站點，多次組織全村黨員學(xué)習(xí)十六大、十七大精神。鼓勵黨員加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。自覺履行村里的規(guī)章制度，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

2、健全規(guī)范有效的服務(wù)機制，切實維護村民的合法權(quán)益。我們圍繞村民最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益需求，進一步健全和完善服務(wù)權(quán)機制。在做好村務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開的基礎(chǔ)上，我們提出村黨員干部要進一步牢固樹立為村民服務(wù)的宗旨觀念，自覺為村民排憂解難。我村成立了幫困小組和幫教小組，給予村里的困難家庭以一定的幫助，對歸正人員進行幫教，并為他們解決生活中遇到的一些實際困難。

3、建立“與時俱進”的創(chuàng)新機制，推動各項工作順利開展。我村去年通過了省級全面小康建設(shè)示范村的驗收，在創(chuàng)建過程中，建立創(chuàng)新機制對我們的創(chuàng)建工作致關(guān)重要。我村積極利用黨員干部遠程教育平臺，除了對黨員干部進行教育外，還用于我村青少年的教育和企業(yè)培訓(xùn)。我村是縣“三好四無”創(chuàng)建示范村，遠程教育在我村青少年的思想道德和科學(xué)文化教育中發(fā)揮了積極的作用。針對村中企業(yè)多，素質(zhì)低的問題，我村在鎮(zhèn)政府和西店鎮(zhèn)成人教育學(xué)校的幫助下，利用遠程教育平臺，對村及周邊企業(yè)的骨干人員和班組長進行企業(yè)管理和6S培訓(xùn)，提升我村私營企業(yè)素質(zhì)。

4、建設(shè)和諧社會主義新農(nóng)村，努力改進村黨支部工作作風。我村是首屆寧?？h十佳和諧村莊，四星級民主法制村。我村利用創(chuàng)建五星級民主法制村的契機，加強對村黨總支的建設(shè)，打造群眾安居樂業(yè)的平安村莊。村黨總支建立和完善黨員代表議事會、村民代表議事會、村民理財小組“三個議事組織”，堅持議事組織參與村級重大事務(wù)的決策，使村各項工作更加公開、透明，深化了群眾參政議政的程度，加大了監(jiān)督力度，特別是在財務(wù)管理上，由群眾對村集體財務(wù)進行檢查審理，張榜公布，接受監(jiān)督。使村干部找準了自己的位置，增強了宗旨觀念，轉(zhuǎn)變了工作作風，把為民服務(wù)的思想與為群眾辦實事、辦好事，帶領(lǐng)群眾致富有機的結(jié)合起來，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位得到了顯著提高。

5、抓好物質(zhì)文明建設(shè)，從根本上改變村容村貌。這幾年，我們在村莊建設(shè)上下了大力氣。一是投資160萬元完成了村辦公大樓建設(shè)，集辦公室、會議室、閱覽室、休閑運動廣場于一體的標準化、現(xiàn)代化的公共場所。二是投資50萬元，對全村52000平方米的房屋外墻進行統(tǒng)一粉刷，使全村面貌煥然一新。三是投資200萬元，對90%的村內(nèi)道路進行了路面硬化，投資50萬元完成總長度為4公里、路面寬度為20米通村公路建設(shè)，路面全部硬化，達到公路等級四級。四是以“凈化大地，美化家園”、“庭院整治”和“三化、三拆、三整治”等活動為抓手，對全村所有的露天糞缸進行拆除，投資10萬元，建造了兩座公廁；同時對垃圾實行袋裝化、桶裝化，在全村配備了50只垃圾箱，還配備專職保潔員2名，實行全天候保潔，并將垃圾集中后運到鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站處理，農(nóng)村生活污水處理系統(tǒng)建成并投入使用，處理率達80%。五是近2年共投資80萬元，在總長3500米通村公路、村道路兩側(cè)和村莊部分屋前房后、廠區(qū)周圍實施綠化工程，實現(xiàn)綠化環(huán)境、凈化空氣，村莊綠化率為25%。六是投資資金20萬元，在長1200米通村公路兩側(cè)安裝路燈，不僅方便群眾的夜間出行而且點綴了村莊的夜景。七是投資2萬元，對村里的水塘進行改造，一改原來水塘臟、亂、臭的特點，變?nèi)秉c為亮點。

總之，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村廣大黨員干部的共同努力下，我村黨組織建設(shè)取得了初步成效，始終保持了人心齊、風氣正、勁頭足的良好工作氛圍，各項工作都取得了新進展。但是，與其他先進村相比，我們還有一定差距。今后，我們要虛心學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，不斷改進工作，本著制度完善抓規(guī)范，工作創(chuàng)新抓深化，干部素質(zhì)抓提高的思路，進一步加大工作力度，把村黨組織工作不斷推向前進，爭取新的成績。

第四篇：西店鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨風廉政建設(shè)責任制實施辦法

西店鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨風廉政建設(shè)

責任制實施辦法

為了加強我院黨風廉政建設(shè)，明確全體黨員干部對黨風廉政建設(shè)和反腐斗爭應(yīng)負的職責和責任，進一步加快我院衛(wèi)生事業(yè)的改革、發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)縣委、縣府《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的實施細則》和縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委對此項工作的要求，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想和基本要求

1、以黨的十五大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的基本方針，把黨風廉政建設(shè)工作和反腐敗斗爭真正落實到實處。

2、堅持從嚴治黨、從嚴治院、立足教育，著眼防范，標本兼治，綜合治理，集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合，實行誰主管，誰負責的原則，一級抓一級，責任抓落實。

3、堅持黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓公管，各負其職，依靠全院職工的支持與參與，把黨風廉政建設(shè)工作，作為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部廉潔行政的重要內(nèi)容，并把醫(yī)院精神文明建設(shè)和職工職業(yè)道德教育緊密結(jié)合在一起，創(chuàng)建一個廉潔文明、文明單位。

4、健全黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組長由黨支部書記擔任，副組長由支委委員擔任。做到職責明確，分工明

確，責任明確，工作有計劃，管理有制度，檢查有總結(jié)。

二、責任主體和范圍

1、黨支部對全院黨風廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導(dǎo)責任，支部書記為全院黨風廉政建設(shè)第一責任人，對全院黨風廉政建設(shè)負總責，對院辦領(lǐng)導(dǎo)成員廉政從政負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

2、院辦班子成員對分管科室的主要負責人黨風廉政建設(shè)負主要領(lǐng)導(dǎo)責任。

3、各科室負責人要為本科室人員廉潔從醫(yī)和不正之風負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

4、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要為本人黨風廉政建設(shè)負責任。

三、責任內(nèi)容

1、貫徹落實上級黨委、政府對對黨風廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合本單位的實際工作，制定廉政建設(shè)計劃和制度，并督促落實，做到有目標、有檢查、有總結(jié)。

2、積極開展黨風廉政建設(shè)教育，組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)黨風廉政建設(shè)理論和法規(guī)，增強黨員干部廉潔從政和遵守法紀意識。標本兼治，綜合治理，從嚴監(jiān)督，從源頭上治理和預(yù)防腐敗現(xiàn)象。

3、領(lǐng)導(dǎo)本單位干部黨員、職工廉潔自律，廉潔從政從醫(yī)，查辦違法違紀案件，不斷糾正行業(yè)不正之風。

4、教育干部黨員嚴格遵守各項規(guī)章制度，帶頭廉潔自律，管好家庭成員和管轄范圍內(nèi)的科室成員，防止發(fā)生違法

違紀和不廉潔問題。

5、抓好責任范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)，認真執(zhí)行談話制度，及時對不良反應(yīng)的同志進行談心，核實情況，視情予以提醒、教育，開展批評幫組，糾正問題。

6、不斷檢查自身黨風廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況，組織民主生活會，開展批評與自我批評，及時糾正存在問題。

7、建立黨風監(jiān)督制度，設(shè)立黨風檢舉箱，認真正確處理群眾來信，著重解決群眾反映的熱點、難點，對重大問題做到及時匯報，親自督辦處理。

四、監(jiān)督與考核

1、本單位黨風廉政建設(shè)每年1—2次進行自查考核，每年底向縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委做出書面報告，領(lǐng)導(dǎo)干部個人每年向院支部做出書面述職。

2、對黨風廉政建設(shè)責任制執(zhí)行情況的考核與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、工作目標考核、考核捆在一起，以民主評議、民主測評相結(jié)合的辦法進行考核。領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績評定作為獎懲處理、選拔任用的重要依據(jù)。

五、責任追究

1、領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)干部不履行黨風廉政建設(shè)責任制的應(yīng)追究其責任，違反黨風廉政規(guī)定，按有關(guān)黨紀政紀規(guī)定給與組織處理和黨紀政紀處分，涉嫌犯罪，上交司法機關(guān)處理。

2、實施責任追究，要堅持實事求是的原則，分清主觀

原因與客觀原因，集體責任與個人責任，主要領(lǐng)導(dǎo)責任和重要領(lǐng)導(dǎo)責任。

3、主要領(lǐng)導(dǎo)責任：是指在其職責范圍內(nèi)，對直接主管工作不負責任，不履行或不正確履行職責，對照成的損失負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

4、重要領(lǐng)導(dǎo)責任：是指在其職責范圍內(nèi)，對應(yīng)管的工作或者參與決定的工作，不履行或不正確履行職責所造成的損失負直接領(lǐng)導(dǎo)責任。

西店鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部

2011年8月15日

第五篇：益店西中“文明交通行動計劃”實施方案

益店西中“文明交通行動計劃”實施方案

為進一步增強我校師生交通法治、安全和文明意識，努力營造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，根據(jù)縣教育局《岐山縣教育系統(tǒng)2012年“文明交通行動計劃”實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，以提高全校師生文明交通素質(zhì)為主線，繼續(xù)以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，廣泛發(fā)動，大力開展文明交通活動，奏響文明交通主旋律。

二、工作目標

通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，師生的文明素質(zhì)和文明程度明顯提升。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：李永林

副組長：楊斌、李釗

成 員：彭斌、李芳寧、劉軍華、武永輝、董建偉及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處，負責“文明交通行動計劃”活動的具體組織實施工作。

四、活動內(nèi)容

1、開展文明交通主題宣傳教育活動。從9月至12月在全校開展“文明交通行動”主題教育，各年級結(jié)合實際，通過交通安全知識專題講座、上交通安全知識課、征文、演講、知識競賽以及課堂、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報、校園廣播等形式，全面實施交通安全教育進校園、進家庭活動。

2、創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)校”和“交通安全宣傳教育基地”。學(xué)校以開展“文明交通示范學(xué)?！焙汀敖煌ò踩麄鹘逃亍眲?chuàng)建為載體，推動交通安全課堂教育經(jīng)?；⒅贫然?，將交通安全教育納入學(xué)校社會實踐及課外活動內(nèi)容。今年底前，爭創(chuàng) “文明交通示范學(xué)?！焙汀敖煌ò踩麄鹘逃亍?。

3、開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為。學(xué)校通過宣傳欄、展覽、掛圖、海報等方式，深入開展文明禮儀教育，大力宣傳文明交通行為，排查學(xué)校周邊存在的交通安全隱患。

五、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。交通安全涉及學(xué)生的生命，涉及千萬個家庭的幸福，涉及社會的穩(wěn)定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責，年級要更加學(xué)校的總體方案制定詳細活動工作方案，穩(wěn)步推進。

2、創(chuàng)新形式，務(wù)求效果。各年級結(jié)合實際，認真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點，細化目標任務(wù)，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，貼近實際，貼近師生，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

3、鞏固成果，統(tǒng)籌推進。要邊實踐、邊總結(jié)，推動經(jīng)驗固化和轉(zhuǎn)化。要對效果明顯的工作，采取經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場會等形式推廣，形成工作亮點和品牌。

二○一二年九月十三日