第一篇：物流管理系營銷A1001班實訓報告

山西職業(yè)技術學院物流管理系營銷A1001班 ERP實訓 第五組 點點利有限責任公司

口號：

首席執(zhí)行官：李 建 信息總監(jiān)：閆麗鵑

財務總監(jiān)：路靈莉 采購總監(jiān)：李晉華 營銷總監(jiān)：劉德麗 終端店長：丁曉英

利點點，潤多多，眾志成城，團結一心！

下面是我們發(fā)自肺腑想說的話： 首席執(zhí)行官：李 建

大家好，今天我非常榮幸以點點利行政總裁的身份發(fā)言。首先，我感謝學校安排了這門課程，讓我們對團隊有了更深更多認識。在這四年里，我們收獲了團隊，收獲了知識，收獲了友誼。我非常感謝大家的全力付出，公司取得了很大的成就。

通過短短的ERP沙盤實訓，讓我感受到了團隊協作運營的重要性。好的企業(yè)必須有好的運營團隊在操作，好的團隊是每一個成員都在努力的，是大家共同撐著的。我也覺得人是在打擊中成長的，所以我還是特別感謝我們的帶隊老師錢老師，當初的指點才使我們知道哪些規(guī)則的重要性，我們才知道怎樣去學習在，怎樣去入手。

在此，我瑾代表公司向您深深鞠躬。辛苦您了。信息總監(jiān)：閆麗鵑

我們曾搶不到訂單，我們曾門店倒閉，我們曾廣告投資不合理，我們曾陷入危機。我想過退縮，但是我的伙伴們都在堅持。第三年是我們奮起直追的一年，我們可以憑借訂單，繼續(xù)經營運轉，大賺特賺。這個時候我想的了四個字：天不亡我！

兩個星期的實訓，我學到了很多。最后，謝謝我們組的所有人。財務總監(jiān)：路靈莉

在這些天的實訓中，做為財務總監(jiān)，我深深體會到團隊協作運營的重要性。我在公司的整體運作中負責財務的會計核算和財務管理工作。主要的工作有日常記錄和年終報表工作。側重于財務預測、計劃、控制和分析，在經營的這四年里，前兩年的會計核算可以說是迅速而準確，這樣就為我們組爭取了較長的時間，然而好景不長，后兩年的賬目核算不得不請老師來為我們調指賬目上的錯誤，拖累的其他隊員也跟著我一起核算。第二年的經營是我們公司的一個運營的低谷年，投放了12個幣的廣告，卻一個訂單也沒有為自己搶到，這一年就全憑賣單經營?？傊谶@期間，我學到了很多知識，也認識到了很多自己的不足。日后我會更加努力為了公司的運營而奮斗。采購總監(jiān)：李晉華

我主要負責了解和掌握市場供求信息，編制和實施采購，供應計劃，分析物資供應渠道和市場變化。為企業(yè)做好后勤保障。

本次實訓給我最深刻的感覺就是ERP得有團隊精神，團隊中的每個人都必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本來就是一個互相配合互相幫助的工作，每個人都負責別人不可替代的任務，如果說比賽中沒有相互的溝通，忽略團隊的意識。那么整個團隊就像一盤散沙，沒有任何競爭力，會處處碰壁，當遇到困難，或者有些工作上失誤的時候每個人都要冷靜的思考，相互的協調，使損失降到最少。營銷總監(jiān)：劉德麗

做為營銷總監(jiān)的職務來說，主要負責市場調研、了解市場前景，分析市場所需產品及市場走勢，選購訂單和投去廣告費的多少，并爭取市場老大的位置，從而保證公司運營的良性循環(huán)。在實訓的過程中想要在有限的時間內達到預期的目標，我發(fā)現一個或兩個人的努力是遠遠不夠的，他需要每個人的協作取得。不管在現實的狀態(tài)下還是在模擬的進行時，只有百花齊放才能達到眾人署目的效果，并以此達到預期效果。終端店長：丁曉英

我主要負責，查看訂單及管理門店的銷售及運作狀況。東部代理店從開店以來只有三個訂單，不得在兩年之后清盤，作為終端店長，我認為，“選單”是企業(yè)經營的關鍵之一，對企業(yè)的資金回籠有關鍵的作用，訂單的回收期長短直接影響企業(yè)的資金流動性，對于新市場的開拓，都有重要的影響。在本次模擬中，我們因不熟悉規(guī)則出過一些差錯，總之以后做事情要面面俱到，并且要提前做好準備，模擬經營中的教訓和經歷，令我們在特定的競爭環(huán)境下，與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會，更加深了我對自己所學專業(yè)的理解，可以把平時所學的知識運用到實踐中去，發(fā)展了思維，得到了提高。

總結：誰擁有市場誰就擁有市場主權，在企業(yè)經營這樣一艘大船上，CEO是舵手、CFO保駕護航、營銷總監(jiān)瞄準市場、采購總監(jiān)開足馬力? 在這里，每個角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點，各司其職，相互合作才能贏得競爭。在組織的全體成員有共同愿景，朝著共同的績效目標，遵守相應的工作規(guī)范，彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功，模擬實訓雖然已經結束了，留給我們思考的問題還有很多。在今后的學習與工作中，要汲取本次實訓獲得的寶貴經驗。

第二篇：《物流管理實訓》實訓報告

《物流管理實訓》實訓報告

實習內容：通過對公司總經理、調度中心、倉庫中心以及運輸中心等公司的不同角色來了解和熟悉實際的當中的物流操作，懂得對物流活動諸要素的管理：運輸、儲存等環(huán)節(jié)的管理;對物流諸系統的管理：人、財、物、設備、方法和信息等要素的管理；對物流活動中具體職能的管理：物流計劃、質量、技術、經濟職能等的管理。并掌握物流的運作的步驟和流程，使我們在操作的過程中能夠結合自己所學的物流知識進行規(guī)劃設計調整所在公司的各項資源從而達到理論與實際的相結合。角色及職責：分別有公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心 實習具體操作：

在開始實驗前進行分組，老師把我們每小組人數分為三人，分組后小組內部確定個人所擔任的角色，角色是三人輪流扮演的。擔任總經理的同學先進入浙科物流教學模擬軟件首頁面注冊用戶，注冊公司詳細信息和公司總經理帳號信息，注冊是根據教師安排選擇對應班級和對應的實驗進行的。注冊完成后進入角色分配頁面添加其他角色的用戶帳號，其他三個角色帳號分配完成后即完成物流公司的注冊，注冊完成后各角色便可以使用總經理所注冊的帳號進行登陸。

公司總經理：主要負責合同管理、訂單受理及物流設備管理等。總經理需要合理安排在公司注冊時獲得的公司初始資金并通過購買或租借倉庫和運輸工具和人員的招聘來展開該公司的具體運作，根據市場和公司情況和其他企業(yè)簽定物流運送合同，還要開通各種運輸路線，進行財務管理?？偨浝碛脩粼谧陨暾埑晒M入系統后，首先要為物流公司開始物流做好準備工作：

1、購買或租借一個倉庫作為合同報價的基礎;

2、開通產生單據兩點間城市的線路報價;

3、開通EDI服務(物流信息網/用戶注冊)并為使用EDI服務申請CA認證。

調度中心：該角色的主要職責是合理安排公司所獲得的各項運輸任務，對總經理發(fā)送過來的貨運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨，對貨運單進行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)布至運輸中心，通過制作運輸計劃，和對運輸計劃進行 起點合并、終點合并、聯運、同城運輸等各中不同的操作組合來達到運輸效果最優(yōu)。

倉庫中心：首先對總經理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設定、對調度中心發(fā)送過來的信息進行入庫操作、出庫操作、貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢……通過倉庫的調度緩沖進行處理任務的整合，減少零散任務的運輸以節(jié)省公司的各項成本。通過為合同企業(yè)提供倉儲服務，并為企業(yè)的儲存的產品進行維護和管理增加企業(yè)的收入。

運輸中心：根據調度中心下達的運輸任務進行分配車輛和駕駛員的的調派。利用本公司的車輛進行運輸或通過簽定其他物流公司發(fā)布分得回程車以減少運送成本。根據實際情況向公司總經理提出車輛購買或租借計劃，對公司的現有購買或租借車輛進行維護。對公司現有的車輛進行合理安排，做空車派送或回程車處理以充分利用本公司各項資源。

實習心得：在實訓的第一天我擔任的是調度中心這個角色，開始的時候可以說我什么也不懂，看了《物流軟件操作指導手冊》后我還是一臉茫然，所以在第一天的實訓當中我什么也不會做。如果那一天算成長分的話我一定是沒有分的了。實訓結束后我聽同學們討論時才知道了一些操作步驟及操作方法。第二天，我提前幾十分鐘到了實訓教室，再次仔細閱讀了《物流軟件操作指導手冊》，這次操作我擔任了總經理的角色。由于第一天擔任總經理的同學對這個角色比較熟悉，為了使我們組的操作獲得更好的成績，所以同學在一旁指導我怎么做。在同學的幫助下，我們一起購買和租借倉庫、運輸工具、招聘人員，一起展開該公司的各項具體運作。根據市場和公司情況和其他企業(yè)簽定物流運送合同……在合作中我慢慢地熟悉了整個流程并為我們注冊的公司盈利的不少。但由于出現了一些操作及管理問題，我們公司最終虧損了。在前兩次的失敗中我學到了挺多經驗，于是在接下來擔任倉庫中心和運輸中心兩個角色的時候我有很大的信心做好本職的事。但是由于總經理經驗不足，搶不到訂單加上管理不善，最終我們還是虧損了。這幾次角色輪流扮演，我覺得就像是在玩人生游戲，有殘酷的現實也有挑戰(zhàn)和快樂。

轉眼間實訓周已經結束。經過一周的實訓練習，使我受益不少。雖然實訓時間非常緊張，但是我們對于這短暫的時間的利用率卻很高，即使我們的公司虧損或者倒閉了，但卻使我對物流管理方面的知識有了深刻的掌握，對物流的認識有了一次新的突破。這次實訓也使我所學的知識得到了一定的應用和發(fā)揮，同時，將所學的知識與具體實踐相結合，提高了我的綜合素質能力，所以我感到這周過的很充實，并且我認為這次實訓為我們以后對物流管理的學習和運用提供了很大的幫助。

第三篇：物流管理實訓報告

物流管理實訓報告

一：實訓目的：

為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期14-18周的周五上午，由學校安排在實訓計算機試進行物流上機實操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來學習、掌握整個物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學到了物流管理作業(yè)流程的新知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W習和工作打下堅實的基礎。

二：實訓要求：

掌握倉庫、庫區(qū)、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛員、業(yè)務員等基本信息輸入操作方法；掌握收入合同與支出合同操作；掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作；掌握庫位調整和計量單位、產品等級轉換的操作；掌握發(fā)貨訂單的處理；掌握車輛日常管理操作；掌握運輸費用結算和倉庫費用結算操作等。

三：實訓感想：

在沒有實訓之前，我們僅僅從課本上了解了一些關于物流管理的基本知識，并沒有對其有很深印象，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課，我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中，它就是實操工作。因此我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作，擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。

在這次實訓中，我學到了倉庫、庫位、庫區(qū)基本信息的查詢、新增和修改；客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改；收入支出合同受理的流程；庫位調整、產品等級轉換和計量單位轉換等等。理論是實踐的基礎，但理論的最終價值是要在實踐中體現。從這次實踐中，我更深刻地體會了物流管理作業(yè)流程的價值及意義，加深了對物流管理的理解。

本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，誰知實際操作并沒有想象的那么簡單，即使是按部就班，其中還是出現許多問題。由于流程是一步一步來的，所以只要其中錯了一步就做不下去。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關聯的流程。就比如在操作到庫位分配與預入庫清單打印這一系列流程時，在庫位分配這邊遇到了問題，有可能缺少一些關鍵數據，就無法做這一流程，就連接下來的一系列關于預入庫的流程也無法做下去?？晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯，問老師也找不出答案。此時我想，學校應該再配備一個專業(yè)的物流管理實操的老師給我們，讓我們在實訓時遇到的問題可以一一解決，增大我們的實訓效果。

四： 實訓建議：

1，提高學生操作的積極性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的，學生可能開始時操作了一會就不想操作了。

2，安排一個專業(yè)的物流管理實訓老師，解決我們在實訓中遇到的所有難題。

五:總結

雖然在實訓中遇到了一些小問題，但并影響這次實訓的效果。毋庸置疑的是，我學到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。

第四篇：物流管理實訓報告

++++ 學 院

實 訓 報 告

報告題目：物流信息管理課內實訓報告

經濟管理系 系別：_________________________

物流信息管理課內實訓 實 訓 名 稱：_________________________

班級：_________________________

學號：_________________________

姓名：_________________________

指 導 教 師：_________________________

2013年12月

物流信息管理實訓報告

一、實訓內容

這個學期根據學校經濟管理系的安排，為我們物流管理兩個班級開設了物流信息管理的實訓。這次實訓，與以前的參觀實訓有很大的區(qū)別。它使我們在一個虛擬的網絡化市場中感受競爭與企業(yè)的真實性。這次實訓主要是考察我們同學的思想規(guī)劃與理論結合實踐的靈活性，是要靠我們自己充分發(fā)揮自己的潛力去完成。這次實訓是我們學習這門專業(yè)以來第一次與到機房實訓，并運用自己學的專業(yè)知識與物流規(guī)劃系統全面的進行參考與設計。一開始，我們都很忙亂，甚至找不到思路，到經過幾次試驗，才發(fā)現其實并沒有那么的復雜。只要我們明確自己的角色，了解信息管理方面的知識與經驗，我想如果是個真的企業(yè)，那時我們更要認真，就要具體事件具體分析，把好每一關，要有負責、細心的工作態(tài)度。

二、實訓目的物流信息管理實訓是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流信息活動、物流的信息流程和物流信息交通工具的發(fā)展現狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。經過一學期物流專業(yè)的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務，而是在這樣的一個虛擬市場下，我們應該思考，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性，并結合學過的知識，學以致用。了解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發(fā)揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是掌握物流信息的相關知識，進而熟練運用。

三、實訓過程

這次物流信息管理實訓主要由兩個部分構成，第一部分是在機房中進行的第三方物流模擬訓主要操作的軟件是鐘諾斯軟件。第二部分是在實訓室中對立體倉庫操作和電子標簽操作的應用及廣西物流技能大賽軟件進行實際操作。下面讓我來具體介紹具體操作過程，在第三方物流軟件的模擬實訓中，我了解到倉儲系統、運輸系統、貨代與報關系統等方面的業(yè)務操作系統。在實訓倉庫系統業(yè)務操作中，要先對貨物、地點、客戶的相關信息輸入相關資料。然后再對倉庫進行基本設置，入庫流程管理、庫內費用計算、出庫流程管理、費用結算管理流程等，通過這些流程的模擬實訓，能進一步加深對倉庫整個流程的了解。在運輸系統業(yè)務操作系統中，我們主要涉及的內容有車輛調度管理、運輸價格管理、集裝箱業(yè)務管理、零擔運輸業(yè)務管理、費用結算管理、報表統計管理等業(yè)務流程的操作。

四、實訓感想

通過這次實訓，我了解了物流信息管理方面的經驗，這為以后我們自己的工作過程打下了良好的基礎。更加懂得了許多做人的道理。很感謝老師能夠給我們們這次實訓的機會。讓我們學到這么多以前課本上學不到的東西。

第五篇：物流管理實訓報告

××××× 大 學

物 流 管

實 訓專業(yè) 級別 學號 姓名 試點單位 理 專報 告業(yè)

物流實訓報告

實習地點：××××××物流公司

實習時間：2010-3-01—— 2010-4-30

實習班級：

一：實習目的：

為了更好的適應以后的學習和工作，本人在×××××物流公司實習，實習時間共計一個月，在這一個月時間里我們主要的任務是了解物流的流程和了解作業(yè)方法，為以后的學習和工作打下堅實的基礎，對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新、全面的認識。

二：實習要求：

了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.了解物流配送中心的主要流程。

三：實習單位概要：

1.物流配送中心簡介：

物流配送中心是社會物流網絡中處于主要位置的結點，但不是所有物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規(guī)模的物資集散或轉運地點。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統中起調節(jié)和緩沖作用，解決供需節(jié)奏或批量不平衡的矛盾。又如商業(yè)連鎖系統的配送中心，主要是為了降低物流系統的成本，提高服務水平，提高物資輸送末端系統效率等。如，鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站，其作用是將貨物重新組合，進人下一階段的輸送。也有一種大規(guī)模的倉庫群，形成以存儲功能為主的物流配送中心。

2.×××××物流公司介紹：

×××××物流公司是一個中等規(guī)模的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能，也可以擴展至配送和流通加工的功能，因此在規(guī)劃與

設計方面可操作性更高。×××××物流公司主要分為：收集信息、聯系貨主、司機、分貨、驗貨、退貨五大部門，各個部門之間相互協調和相互配合，密不可分！××××物流配送中心在選址上也有其獨特的一面，之所以選在×××高速路口是因其交通方便，進出城市的大小貨車都經過這里，便于給每個貨主和司機最準確、最高效的信息。

四：實習感想：

剛到×××××物流公司，至于物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，想到現實的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過一個月的了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。

五：實習結論及建議：

物流配送中心存在的問題：

1由于某些貨主辦事不利導致司機等待時間過長而終止合約；

2供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢，嚴重導致退貨量過多，造成不必要的資源浪費；

3配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用；

六、針對這些問題給出的建議和意見：

加強各部門之間溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。