第一篇:關(guān)于結(jié)合“雅虎搜星”推廣伊利酸牛奶的方案建議
關(guān)于結(jié)合“雅虎搜星”推廣伊利酸牛奶的方案建議
一、活動(dòng)營(yíng)銷的意義:
傳統(tǒng)的媒體廣告、終端促銷及公關(guān)宣傳,都是在以自身的特點(diǎn),強(qiáng)制性的影響消費(fèi)者、宣傳自己的產(chǎn)品特點(diǎn),并且有個(gè)最大的特點(diǎn)——散
TVC在宣傳品牌的感性訴求、終端促銷在以利益拉動(dòng)銷量、公關(guān)宣傳通過(guò)側(cè)面影響輿論,看似各司其職,但帶給消費(fèi)者的沖擊力度卻不強(qiáng)。
活動(dòng)營(yíng)銷,最大的意義,是以活動(dòng)本身為一條核心主線,將所有的市場(chǎng)推進(jìn)手法都整合起來(lái),緊緊扣住產(chǎn)品核心,帶給市場(chǎng)、消費(fèi)者以非常單純、非常有力的沖擊,像鋒利的錐子一般,刺入消費(fèi)者的心中,達(dá)到放大數(shù)十倍的影響效果。
二、活動(dòng)營(yíng)銷成功的關(guān)鍵點(diǎn):
作為推廣核心的活動(dòng),是否能成為企業(yè)成功營(yíng)銷的市場(chǎng)支點(diǎn),有三大關(guān)鍵點(diǎn)必須滿足: 1. 活動(dòng)內(nèi)涵必須同主推產(chǎn)品的特點(diǎn)/內(nèi)涵吻合一致
2. 活動(dòng)本身必須能夠成為全國(guó)目標(biāo)消費(fèi)群關(guān)注的焦點(diǎn)、議論的話題
3. 活動(dòng)的形式要能夠承擔(dān)起整合市場(chǎng)推廣各個(gè)手段的平臺(tái),如促銷、公關(guān)等等
三、針對(duì)同“雅虎搜星”合作的建議——“雅虎搜星”的活動(dòng)本身
雅虎搜星的活動(dòng)目前我沒(méi)有看到具體的方案,但是我覺(jué)得他的活動(dòng)本身設(shè)計(jì)有很多的不足,太多的從雅虎本身的角度出發(fā),需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
1. 活動(dòng)內(nèi)容——此部分我沒(méi)有看到方案,不太了解,但作為市場(chǎng)推廣的核心,應(yīng)滿足以下幾點(diǎn):
a)足夠強(qiáng)大的吸引力——是否可以吸引大眾踴躍的參與、關(guān)注,使活動(dòng)是否火爆的基礎(chǔ),如果僅僅是選擇美女(或者是具有綜合素質(zhì)的美女)成為三大導(dǎo)演的主角,那這個(gè)誘惑力將不足,這僅僅是一個(gè)變相的選美比賽,觀眾、網(wǎng)友們都不會(huì)很激動(dòng)地參與
是否可以考慮,不僅僅選出女主角,更會(huì)選擇很多群眾演員,即使不是女主角,“能當(dāng)演員演電影”,這個(gè)誘惑對(duì)很多老百姓來(lái)說(shuō)絕對(duì)是巨大的
參與活動(dòng),不需要很漂亮、很有演藝才華,即使得不到第一,也有機(jī)會(huì)出演三大到演電影中的角色,這樣才會(huì)有足夠的吸引力
b)參與的門檻要很低——選美比賽門檻過(guò)高,永遠(yuǎn)火不過(guò)超女,低門檻,會(huì)讓很多人愿意參與、敢參與,面廣、人多,才會(huì)火爆
c)要具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性——唱歌比賽很多,為什么超女火了,專業(yè)比賽的評(píng)判,讓觀眾覺(jué)得枯燥、乏味,同自己沒(méi)關(guān)系,觀眾、網(wǎng)友并不會(huì)真的負(fù)責(zé)人的替三大導(dǎo)演選星,更多的是借機(jī)娛樂(lè)一下,看著開(kāi)心、參與的開(kāi)心,是很重要的
2. 活動(dòng)形式——目前過(guò)于偏重網(wǎng)絡(luò),電視的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮
網(wǎng)絡(luò)、電視、終端各自具有鮮明的特點(diǎn)——
網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)友的參與性、互動(dòng)性強(qiáng),能夠起到話題議論性,但缺點(diǎn)是受眾面窄(年齡群集中)、欣賞性差(以文字和圖片為主,視頻都較少)
電視:觀賞性、娛樂(lè)性都很強(qiáng),觀眾面非常廣、年齡群寬,一切直觀、可視,但缺點(diǎn)是觀眾參與性、互動(dòng)性差
終端:同消費(fèi)者的面對(duì)面溝通、影響是任何媒體所不能比擬的,體驗(yàn)、參與最為直接,并可以拉升銷量,缺點(diǎn)是很難形成大范圍的關(guān)注焦點(diǎn)
上述三個(gè)渠道,如能充分發(fā)揮它們的特點(diǎn),形成一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái),并互動(dòng)、互助,整合推廣,將達(dá)到最佳的效果。
建議:
電視——不僅僅是花絮的播放,和在“太可樂(lè)了”欄目中的一個(gè)展示,而應(yīng)該制作固定的特別節(jié)目,每周一期,分海選和入圍兩個(gè)階段:
海選階段,播放選手在伊利銷售終端開(kāi)展的促銷活動(dòng)中的種種表現(xiàn),及其他評(píng)選花絮,起到介紹選手同時(shí)炒作節(jié)目、吸引關(guān)注的雙重作用
入圍階段,每周在雅虎上接受網(wǎng)友評(píng)選,每周末,被網(wǎng)友評(píng)選出來(lái)的前幾名(隨時(shí)間推進(jìn)越來(lái)越少)上電視,接收全國(guó)觀眾的最終評(píng)判。
網(wǎng)絡(luò)——互動(dòng)、參與、熱評(píng)是網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),基本目前的設(shè)計(jì)可以滿足要求 終端——海選階段,在全國(guó)主要城市的商超內(nèi)開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng),任何一位有意參與的群眾,都可以在此介紹并展現(xiàn)自己,但形式應(yīng)同伊利酸牛奶結(jié)合到一起,如“客串促銷小姐,怎樣演繹活躍魅力”,DV攝下來(lái),作為網(wǎng)絡(luò)、電視上評(píng)選的基礎(chǔ)資料。
同時(shí),在每一瓶伊利酸奶的熱縮膜內(nèi),都印有“隨機(jī)序列碼”對(duì)應(yīng)的標(biāo)識(shí),分為不同等級(jí),最高等級(jí),在網(wǎng)絡(luò)投票中,可以一票頂千票,可以投給你喜歡的人,更可以投給討厭的人,一下拉下她的選票數(shù)(這些過(guò)程都在網(wǎng)絡(luò)上完成),這必將讓參賽者和她們的支持者瘋狂購(gòu)買伊利酸奶,已達(dá)到影響票數(shù)的目的。3. 時(shí)間:目前活動(dòng)安排的時(shí)間并不符合伊利酸牛奶的安排和需要 建議:
前期宣傳——
3、4月份,預(yù)熱、提升“雅虎搜星”的知名度
海選階段——
5、6月份,全國(guó)范圍內(nèi),伊利銷售終端、網(wǎng)絡(luò)同時(shí)接受報(bào)名,競(jìng)爭(zhēng)、淘汰在終端和網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)開(kāi)始,電視進(jìn)行花絮宣傳及選手推介
入圍賽階段——7月份,電視、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),終端推進(jìn)酸奶銷售(酸奶包裝中印有千倍選票碼)
決賽階段——8月份,結(jié)合三大導(dǎo)演的電影內(nèi)容,搜星的結(jié)果勝出,同時(shí)從參賽選手及投票觀眾中,不停的抽選出群眾演員,將氣氛炒至高潮
延續(xù)炒作階段——
9、10月份,關(guān)注三大導(dǎo)演的電影拍攝、同郭晶晶共拍伊利TVC等,讓熱點(diǎn)延續(xù)。
四、針對(duì)同“雅虎搜星”合作的建議——產(chǎn)品選擇及冠名建議
冠名建議——采取“伊利酸牛奶”作為冠名名稱,不建議落到具體某個(gè)產(chǎn)品上。因?yàn)橥晾麅?yōu)酸乳(相對(duì)應(yīng)的是蒙牛酸酸乳)不同,優(yōu)酸乳盡管只是一個(gè)產(chǎn)品名,但已經(jīng)成為消費(fèi)者早已認(rèn)可的一個(gè)品類,而酸牛奶中的復(fù)合果粒也好,還是LGG,都不是消費(fèi)者認(rèn)可的一個(gè)品類,而是一種品類的分支,就好像,消費(fèi)者可以說(shuō)“買一盒伊利優(yōu)酸乳”,而不會(huì)說(shuō)“買一杯伊利復(fù)合果?!保嗟氖钦J(rèn)為“買杯伊利酸奶,要復(fù)合果粒的那種”
用“伊利酸牛奶”做冠名,可以帶動(dòng)全系列,在具體網(wǎng)絡(luò)專區(qū)、TVC、終端推廣中,不管推動(dòng)什么產(chǎn)品,都順暢而不受影響,畢竟,活動(dòng)跨越較長(zhǎng)的時(shí)間和全國(guó)的范圍,對(duì)產(chǎn)品的需要都是不一樣的。
具體的活動(dòng)或網(wǎng)絡(luò)推廣,可以展現(xiàn)不同的產(chǎn)品,如LGG、味可滋等
冠名的形式——“伊利酸牛奶·雅虎搜星”,而不是他們提出的“雅虎搜星,由伊利乳業(yè)首席贊助”或者“伊利乳業(yè)為您呈現(xiàn)魅炫雅虎搜星”
在關(guān)于宣傳核心和調(diào)性方面,建議整體演繹LGG酸牛奶的傳播訴求——活躍魅力,你也可以。理由有三:
1. LGG是06年主推產(chǎn)品,應(yīng)始終為主并力推
2. 活躍魅力,同其他酸奶的調(diào)性并不沖突,不管是復(fù)合果粒、大果粒,還是桶酸、屋酸,所倡導(dǎo)的都是健康、美味、美麗等,而活躍,是可以理解為健康、活力,魅力更是超越了傳統(tǒng)的美麗,是充滿活力的健康、充滿活力的美麗的演繹 3. “活躍魅力,你也可以”,這句話,本身就是此次活動(dòng)的最佳傳播語(yǔ),就是告訴消費(fèi)者,當(dāng)明星,你也可以;擁有魅力,你也可以;充滿活躍的魅力,你更可以。還不趕緊報(bào)名參加活動(dòng)?
五、針對(duì)同“雅虎搜星”合作的建議——結(jié)合活動(dòng)的市場(chǎng)推廣
網(wǎng)絡(luò)和電視的熱點(diǎn),必須能落到終端,方能對(duì)產(chǎn)品銷量提升起到幫助。在終端應(yīng)該做三件事:活動(dòng)宣傳、海選互動(dòng)、強(qiáng)力促銷 1. 活動(dòng)宣傳
貫穿于活動(dòng)的始終,從前期的活動(dòng)告知、宣傳,到過(guò)程中的選手魅力演繹,直至后期三大導(dǎo)演電影互動(dòng),終端的活動(dòng)宣傳將一直是同消費(fèi)者對(duì)話、溝通、影響的載體,同時(shí)更是演繹伊利LGG酸牛奶
2. 海選互動(dòng)
在海選階段,銷售終端開(kāi)展推廣活動(dòng),消費(fèi)者可以隨時(shí)受到感染而報(bào)名,優(yōu)秀的報(bào)名者的DV將放到網(wǎng)絡(luò)上接受評(píng)選,并在電視上進(jìn)行花絮播放。
易于參加、低門檻、在身邊,這三個(gè)因素就可以讓很多消費(fèi)者踴躍參加,而參加了,上電視了,就會(huì)告訴更多的親朋好友關(guān)注,參與度和關(guān)注度就會(huì)更高,同時(shí)銷售終端的氣氛也會(huì)非?;鸨?/p>
3. 強(qiáng)力促銷
結(jié)合活動(dòng),開(kāi)展一系列促銷活動(dòng),推動(dòng)銷量提升 最有效的,莫過(guò)于“千倍選票碼”。
“千倍選票碼”因在包裝的內(nèi)側(cè),消費(fèi)者必須購(gòu)買產(chǎn)品后撕開(kāi)包裝方能看到,他會(huì)有效吸引兩類人:
參賽者:會(huì)千方百計(jì)的購(gòu)買產(chǎn)品尋找“千倍選票碼”,如買到,只需要將序列碼在網(wǎng)上輸入或通過(guò)手機(jī)短信,自己的投票數(shù)就會(huì)翻千倍,遙遙領(lǐng)先于對(duì)手,當(dāng)然,也可以投反對(duì)票給對(duì)手,讓對(duì)手的投票數(shù)瞬間喪失千倍
支持者:同樣會(huì)用此“千倍選票碼”給自己支持的人或反對(duì)的人投票,找到更爽快地投票感覺(jué)。
前面說(shuō)過(guò),活動(dòng)的其中一個(gè)重要關(guān)鍵就是娛樂(lè)性,利用此娛樂(lè)性的選票碼,讓評(píng)選、投票的過(guò)程變得妙趣橫生、充滿變數(shù),將更容易引起關(guān)注及參與,同時(shí),對(duì)伊利酸牛奶的銷量提升將是巨大的 當(dāng)然,此碼可以分為“十倍碼”、“百倍碼”、“千倍碼”幾種不同,投放量在60%以上,自會(huì)掀起更高的購(gòu)買浪潮。
六、針對(duì)同“雅虎搜星”合作的建議——談判基礎(chǔ)
不要把伊利定位為一個(gè)贊助商,而是一個(gè)合作者,是雅虎、伊利、電視臺(tái)共同打造一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)活動(dòng),并滿足各自的所需。
伊利極具優(yōu)勢(shì)的,不是因?yàn)槲覀兺顿M(fèi)用,而是因?yàn)槲覀儞碛斜椴既珖?guó)、密若蛛網(wǎng)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售終端,這是一個(gè)任何媒體無(wú)法比擬的巨大的宣傳載體。
這就是為什么蒙牛冠名超女,超女大火特火。青島啤酒冠名形式一樣、規(guī)模及平臺(tái)更大的央視“夢(mèng)想中國(guó)”,卻沒(méi)有引起太多關(guān)注的原因。
我身邊的很多朋友沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)央視的“夢(mèng)想中國(guó)”,但他們每個(gè)人都去過(guò)超市,并都看到過(guò)“蒙牛超級(jí)女聲”的宣傳,沒(méi)看過(guò)某個(gè)電視欄目的人隨處可見(jiàn),但沒(méi)去超市買過(guò)東西的人卻幾乎沒(méi)有。
這就是伊利擁有的最大的媒體——遍布全國(guó)的銷售網(wǎng)絡(luò),你可以不看電視,但你一定會(huì)去超市;你可以不買伊利,但你一定會(huì)注意到“伊利酸牛奶的搜星活動(dòng)”;你可以不買伊利酸牛奶,但你一定會(huì)好奇“伊利酸牛奶的搜星活動(dòng)”到底是什么欄目??
這就是為什么央視“夢(mèng)想中國(guó)”無(wú)法火爆,因?yàn)楣诿髽I(yè)青島啤酒僅僅是冠了名,并沒(méi)有像蒙牛一樣,進(jìn)行多方位、立體化的宣傳、炒作,你根本不能在青島啤酒的銷售終端注意到“夢(mèng)想中國(guó)”,盡管央視投入了巨資,但僅靠電視臺(tái)自身,是不能承擔(dān)、也根本無(wú)法進(jìn)行這樣的宣傳、炒作的。
所以,同伊利的合作,是三方的共贏,伊利的網(wǎng)絡(luò),同樣極大地宣傳了雅虎和電視臺(tái),這是他們自己的資源無(wú)論如何也做不到的
第二篇:雅虎搜索校園推廣整體策劃方案
雅虎搜索校園推廣整體策劃方案
一 推廣目標(biāo)
? 建立品牌:在校園中營(yíng)造雅虎的良好形象,培養(yǎng)潛在校園群體,進(jìn)而發(fā)展忠實(shí)用戶 ? 擴(kuò)大影響:讓每個(gè)大學(xué)生成為雅虎產(chǎn)品的使用者和口碑傳播者;雅虎校園活動(dòng)營(yíng)銷者;雅虎新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)者,試驗(yàn)者,改進(jìn)者;擴(kuò)大雅虎搜索在校園中的影響力和認(rèn)知度;
? 提供服務(wù):借助高校學(xué)生群體用戶的智慧進(jìn)一步提高雅虎搜索質(zhì)量,為擴(kuò)大學(xué)生提供更為全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù);
? 樹(shù)立形象:樹(shù)立“雅虎搜索”智能化、人性化的專業(yè)搜索引擎形象;增進(jìn)與學(xué)生的親和力;
? 打擊對(duì)手:建立與Goog e和百度等搜索產(chǎn)品的差異化,占據(jù)更大的市場(chǎng)份額,? 擴(kuò)大規(guī)模:提高雅虎校園用戶的到達(dá)率和持續(xù)關(guān)注率。二 目標(biāo)對(duì)象
全國(guó)20個(gè)城市,二百萬(wàn)在校大學(xué)生
個(gè)性自我,勇于嘗試,渴望交流,熱愛(ài)分享的所有校園群體; 三 目標(biāo)受眾心理特質(zhì)及可行性分析:
? 年齡特征:集中為 8-22歲的學(xué)生,容易接受新鮮事物,有利于產(chǎn)品的推廣活動(dòng)。? 時(shí)代發(fā)展:大學(xué)生電腦擁有率增長(zhǎng)迅速,隨著寬帶普及,上網(wǎng)需求及上網(wǎng)用戶日益增長(zhǎng)。
? 受眾集中:全國(guó)大學(xué)生大多集中在大中城市,而這些城市中高校也一般集中于某一區(qū)域,學(xué)校是公認(rèn)的人群密集區(qū)域,學(xué)生消費(fèi)的“羊群效應(yīng)”體現(xiàn)的也比較明顯,利于市場(chǎng)推廣。
? 受眾心理:web2.0時(shí)代的到來(lái),每個(gè)人均渴望在互聯(lián)網(wǎng)中找到屬于自己展示自我,溝通共享的平臺(tái)。大學(xué)生群體同時(shí)具有青春激情和文化理性兩種特征,他們對(duì)于周圍的事物有著強(qiáng)烈的關(guān)注,他們追逐新奇變化和挑戰(zhàn),他們自信獨(dú)立卻又重視評(píng)價(jià)、跟隨時(shí)尚卻又獨(dú)特保守、富有理智卻又沖動(dòng)行事、不乏功利卻又愿意付出、崇尚科技,這些特質(zhì)都影響了大學(xué)生的消費(fèi)理念,使他們可以成為搜索引擎的重要使用者和新產(chǎn)品的試用者。? 受眾需求:通常我們使用搜索引擎,往往搜索到千百條結(jié)果,再?gòu)闹袑ふ艺_答案。面對(duì)這個(gè)困擾,用戶渴望能有一個(gè)更“聰明”的搜索引擎,幫助過(guò)濾搜索信息。而雅虎搜索就非常聰明!雅虎搜索是智能化、人性化的搜索引擎。四.具體推廣戰(zhàn)略:.產(chǎn)品策略:
? 在搜索中開(kāi)辟校園專欄搜索,分為學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、求職就業(yè)三大版塊;
? 當(dāng)今校園熱點(diǎn)話題在搜索中分門別類,如四、六級(jí)、考研、求職、網(wǎng)游、交友等; ? 開(kāi)設(shè)校園群組/博客,展示個(gè)人精神風(fēng)貌,上傳優(yōu)秀作品,并與企業(yè)展開(kāi)互動(dòng),為大學(xué)生就業(yè)求職搭建良好平臺(tái);
? 開(kāi)設(shè)比較搜索平臺(tái):只有讓學(xué)生親身體驗(yàn),才能感受到雅虎在技術(shù)、體驗(yàn)上的品質(zhì); ? 發(fā)揮雅虎郵箱優(yōu)勢(shì),為注冊(cè)郵箱的學(xué)生定制個(gè)性化服務(wù),如校園新聞、求職信息、英文雜志和娛樂(lè)資訊等;
? 發(fā)展校園移動(dòng)增值功能,使在學(xué)校不方便上網(wǎng)的學(xué)生定制自己感興趣的信息,隨時(shí)隨地,隨心所欲;
? 在雅虎〔知識(shí)〕搜索的基礎(chǔ)上,開(kāi)辟專門的“搜詞”功能可以為學(xué)生提供搜索成語(yǔ)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的便利;
? 開(kāi)辟校園〔交易專區(qū)〕,如發(fā)布個(gè)人閑置物品、學(xué)習(xí)資料、資源互補(bǔ),互惠互利; ? 開(kāi)設(shè)校園〔新鮮事播報(bào)〕,按地區(qū)分類,分享校園資訊(如考研信息)、學(xué)校周邊打折優(yōu)惠信息,健身娛樂(lè)場(chǎng)所推薦;
? 開(kāi)設(shè)校園〔知識(shí)分享〕,如上傳課件、課堂筆記、試卷練習(xí)等,分享各校優(yōu)勢(shì)資源,服務(wù)同學(xué)。2.廣告公關(guān)推廣策略: 推廣要點(diǎn):
? 開(kāi)發(fā)期:雅虎搜索推廣的開(kāi)發(fā)構(gòu)思階段(已完成)? 介紹期(引入期)——開(kāi)拓性廣告策略 策略要點(diǎn)
以告之廣告為主,向同學(xué)介紹雅虎搜索的有關(guān)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),引起興趣
線上線下同時(shí)推廣,打開(kāi)知名度,樹(shù)立品牌形象;
參考策略:
以網(wǎng)絡(luò)為主,報(bào)紙、雜志、廣播為輔助,作為消息發(fā)布主要載體,報(bào)道同時(shí)展開(kāi),形成“‘雅虎校園搜索新產(chǎn)品’剛剛推廣,便受到全國(guó)各高校爭(zhēng)相體驗(yàn)”的輿論效果,根據(jù)推廣時(shí)機(jī),隨時(shí)關(guān)注校園活動(dòng)的重大相關(guān)信息,及熱點(diǎn)話題,去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,收集一手資料,開(kāi)辟專欄報(bào)道,形成熱衷公益的良好形象,同時(shí)增強(qiáng)親和力,在網(wǎng)站上提供下載相應(yīng)免費(fèi)軟件,電子書(shū)籍等服務(wù),增加網(wǎng)站的美譽(yù)度;
成立BBS討論專區(qū),并根據(jù)用戶活躍程度,給予在線積分獎(jiǎng)勵(lì);
許可EMAI : E-mai 營(yíng)銷實(shí)施,決不是發(fā)送垃圾郵件,而是想特定校園人群有針對(duì)性的發(fā)送;
短信平臺(tái)群發(fā),發(fā)送雅虎校園活動(dòng)最新動(dòng)向,即使參與。(可發(fā)送動(dòng)感地段號(hào)段)
在網(wǎng)上開(kāi)展有獎(jiǎng)竟猜、有獎(jiǎng)?wù){(diào)查等活動(dòng),可獲取在線優(yōu)惠卷獎(jiǎng)勵(lì);
在網(wǎng)站上開(kāi)通分類排行榜,特色及通用網(wǎng)址大全等頻道;
發(fā)表有針對(duì)校園人群的分類知識(shí)性文章,并提供下載服務(wù);
利用一切可以免費(fèi)張貼宣傳廣告的地方,如校園的公告欄;
利用現(xiàn)有資源,免費(fèi)推廣,如雅虎包裝物、宣傳材料、平面廣告、人員名片、服裝等所有可以用來(lái)印刷雅虎網(wǎng)址的地方。? 增長(zhǎng)期——?jiǎng)穹詮V告策略 策略要點(diǎn):
當(dāng)雅虎搜索網(wǎng)站有一定訪問(wèn)量之后,繼續(xù)保持網(wǎng)站訪問(wèn)量的增長(zhǎng)和品牌提升;
提高校園學(xué)生的認(rèn)知度,勸說(shuō)更多的學(xué)生使用雅虎搜索;
以保牌為目標(biāo),擴(kuò)大市場(chǎng)份額,提高競(jìng)爭(zhēng)力;
廣告訴求應(yīng)進(jìn)一步突出雅虎搜索同其他搜索引擎的差異性和優(yōu)越性;
培養(yǎng)學(xué)生的親和力,培養(yǎng)用戶忠誠(chéng)度。參考策略:
在相關(guān)門戶網(wǎng)站及本網(wǎng)站投放網(wǎng)絡(luò)廣告,在若干相關(guān)電子商務(wù)刊物和校園時(shí)尚雜志上投放廣告;
通過(guò)自己主辦一些網(wǎng)絡(luò)評(píng)選大賽,如廣告創(chuàng)意大賽(VI設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)F ASH動(dòng)畫(huà)廣告、廣告語(yǔ)征集等),彩鈴創(chuàng)意大賽等,“我與網(wǎng)絡(luò)搜索的情節(jié)等征文活動(dòng),在線評(píng)比。獲獎(jiǎng)作品給予在線展示,并給予相應(yīng)積分獎(jiǎng)勵(lì);
在雅虎搜索提升知名度后,與各大有影響的相關(guān)的賽事合作,如金犢獎(jiǎng)等,為其提供在線展區(qū),通過(guò)吸引賽事輻射的人群擴(kuò)大、鞏固市場(chǎng)。如校園搜索明星人物評(píng)選網(wǎng)上展區(qū)及網(wǎng)上投票區(qū)、“搜索寶貝兒“選手網(wǎng)上展區(qū)及投票區(qū);
病毒式營(yíng)銷推廣:具體的策略靈活運(yùn)用,如可變姓名祝福圖片網(wǎng)頁(yè)制作推廣,有趣f ash制作推廣,把本網(wǎng)址復(fù)制給朋友等;
陸續(xù)推出積分卡換購(gòu)積分等措施,提供移動(dòng)增值服務(wù);
實(shí)行個(gè)性化營(yíng)銷,如讓用戶定制自己感興趣的信息內(nèi)容,選擇自己喜歡的博客模板形式,根據(jù)自己的需要設(shè)置信息的接受方式等;
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息收集:定期搜集指定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)信息,隨時(shí)改進(jìn)產(chǎn)品及服務(wù),調(diào)整營(yíng)銷策略;
加入收藏夾(強(qiáng)制性不推薦)(4)
成熟期——提醒性廣告策略 策略要點(diǎn):
調(diào)整營(yíng)銷策略:調(diào)查市場(chǎng),改進(jìn)產(chǎn)品,改變營(yíng)銷組合等;
消費(fèi)群體較穩(wěn)定,廣告訴求應(yīng)以提醒消費(fèi)者持續(xù)參展為目的。參考策略:
結(jié)合公司新產(chǎn)品促銷,不定期發(fā)送在 線優(yōu)惠卷,參與校園排行榜評(píng)比等活動(dòng),以期獲得新聞價(jià)值。
進(jìn)入成熟期的時(shí)間可能比較長(zhǎng),具體策略可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)情況制定。五 媒體策略
.總體媒體策略:迅速、感知、創(chuàng)新、滲透
利用一切可以利用的校園資源為原則傳播,形成校內(nèi)立體宣傳攻勢(shì)滲透 2 媒介選擇標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)大學(xué)生有吸引力的媒介:網(wǎng)絡(luò) 在校大學(xué)生日常接觸最多的媒介:展板,海報(bào)、橫幅
時(shí)間,空間相對(duì)要求低的媒介: 廣播(尤指校園廣播)
普及面廣,宣傳力大的媒介:燈箱,海報(bào)
5.流動(dòng)性的媒體:人力宣傳,贈(zèng)送有保存價(jià)值的媒體,如印有小日歷的精致宣傳單,等鼠標(biāo)墊等,美觀使用,并有永久保存性。
3.媒體類別選擇
平面:校報(bào),雜志
網(wǎng)絡(luò),廣播,電視
戶外:燈箱,海報(bào),橫幅,宣傳單,獎(jiǎng)品發(fā)放等 4.媒體使用安排
海報(bào),條幅等平面宣傳:前期平面宣傳,比賽作品征集,簽名活動(dòng),講座,影片放映,報(bào)紙雜志及(校報(bào)校刊):活動(dòng)啟動(dòng)儀式宣傳,比賽作品征集階段(各地青年報(bào)宣傳為主)
廣播及校園廣播站:活動(dòng)啟動(dòng)儀式,作品征集宣傳,簽名活動(dòng)(校院廣播站)
網(wǎng)絡(luò)及校園網(wǎng):活動(dòng)啟動(dòng)儀式,比賽電子稿初期征集,雅虎講座,在線評(píng)比投票、頒獎(jiǎng)晚會(huì)直播
大型氣球懸浮標(biāo)志物:應(yīng)用于高潮日現(xiàn)場(chǎng)
電視:主要應(yīng)用于活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做前程報(bào)道
活動(dòng)結(jié)束,做后續(xù)報(bào)道
獎(jiǎng)品發(fā)放:印有雅虎 OGO的鑰匙扣、鼠標(biāo)墊、筆記本、手機(jī)鏈等。6 使用或安排媒體的標(biāo)準(zhǔn)
(按每千人成本)7 媒體效果評(píng)估
量的評(píng)估:?jiǎn)柧砩l(fā)率,回收率
報(bào)紙,雜志的發(fā)行數(shù)量
網(wǎng)上點(diǎn)擊率、在線投票數(shù)量
質(zhì)的評(píng)估:知識(shí)性問(wèn)卷質(zhì)量
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片
活動(dòng)作品質(zhì)量 六 活動(dòng)效果評(píng)估
定期進(jìn)行網(wǎng)站流量分析,必要時(shí)與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷診斷,改進(jìn)或者取消效果不佳的推廣手段,在效果明顯的推廣策略方面加大投入比重。
七 預(yù)期效果
通過(guò)此次推廣活動(dòng),我們期望能很好地樹(shù)立雅虎搜索的品牌形象,通過(guò)品牌地持續(xù)影響力,使雅虎搜索成為校園學(xué)生的首選,并成為雅虎搜索堵塞忠實(shí)使用者。并希望能得到一些強(qiáng)勢(shì)新聞媒體的關(guān)注和相關(guān)協(xié)會(huì)的支持合作,擴(kuò)散社會(huì)影響力。
總之,雅虎搜索校園推廣方案配以前期市場(chǎng)調(diào)查,中期廣告公關(guān)宣傳,后期跟蹤評(píng)測(cè),突出雅虎搜索的核心競(jìng)爭(zhēng)力,策略上形成Goog e和百度的差異性,真正貼近校園群體,實(shí)現(xiàn)“智能、專業(yè)、人性”的搜索,最終可以成為校園群體的首選搜索引擎。
第三篇:對(duì)于伊利乳業(yè)的營(yíng)銷推廣方案
對(duì)于伊利乳業(yè)的營(yíng)銷推廣方案
班級(jí):國(guó)貿(mào)1203 姓名:羅毅 學(xué)號(hào):1080612305 我們首先來(lái)分析產(chǎn)品策略,因?yàn)楫a(chǎn)品策略是定價(jià)策略、促銷策略、分銷策略的基礎(chǔ)。
1.產(chǎn)品策略
在產(chǎn)品策略方面我們實(shí)行的是產(chǎn)品差異化策略,針對(duì)各個(gè)年齡的消費(fèi)者我們推出了不同的產(chǎn)品來(lái)滿足他們的需求。對(duì)嬰幼兒我們有“伊利金領(lǐng)冠幼兒配方奶粉”,適合0-3歲的幼兒;對(duì)于兒童我們有兒童奶粉和“伊利QQ星”兒童牛奶;針對(duì)青少年我們推出了“伊利果享兒童青少年學(xué)生配方奶粉”以及“伊利學(xué)生高鋅高鈣奶粉”;針對(duì)需求不同的人群推出了“伊利純牛奶”、“伊利高鈣低脂奶”、“伊利全脂營(yíng)養(yǎng)舒化奶”、在純奶之外對(duì)喜歡喝酸奶的人群推出了“伊利安慕希希臘風(fēng)味酸牛奶”,對(duì)喜歡水果口味的人推出了“伊利香蕉風(fēng)味牛奶”,對(duì)老年人推出了“伊利中老年優(yōu)鈣配方奶粉”和“伊利舒化中老年配方牛奶”。2.定價(jià)策略
價(jià)格通常是影響交易成敗的重要因素,同時(shí)又是市場(chǎng)營(yíng)銷組合中最難以確定的因素。企業(yè)定價(jià)的目標(biāo)是促進(jìn)銷售,獲取利潤(rùn)。這要求企業(yè)既要考慮成本的補(bǔ)償,又要考慮消費(fèi)者
對(duì)價(jià)格的接受能力,從而使定價(jià)策略具有買賣雙方雙向決策的特征。所以我認(rèn)為需要實(shí)行折扣定價(jià)策略。因?yàn)橐晾漠a(chǎn)品覆蓋面很廣,因?yàn)楫a(chǎn)品的不同價(jià)格也不同。但是喜歡喝牛奶和沖奶粉的家庭,他們對(duì)牛奶和奶粉的需求量是比較大的。假設(shè)一盒250ML的伊利純牛奶價(jià)格是¥3,但是如果消費(fèi)者一次購(gòu)買一箱(24盒),我們可以把價(jià)格調(diào)整到¥2.5/盒。3.促銷策略
實(shí)行尋找差異策略。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)伊利最大的對(duì)手就是蒙牛,但是伊利和蒙牛的差異還是很明顯的。⑴伊利乳業(yè)生產(chǎn)的牛奶,無(wú)論在哪個(gè)地區(qū)銷售,都是中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)認(rèn)證的清真食品,而蒙牛的牛奶和流行于江浙滬地區(qū)的光明牛奶卻不是清真的食品,這就為伊利在贏得中國(guó)穆斯林市場(chǎng)上取得了先機(jī)。⑵ 伊利的高端奶比如“伊利金典純牛奶”的價(jià)格相對(duì)于蒙牛高端奶“特侖蘇”的價(jià)格,還是要貴出一點(diǎn)的。因?yàn)橐晾?008年北京奧運(yùn)會(huì)牛奶的唯一提供商和2010年上海世博會(huì)的牛奶唯一贊助商,也是唯一一個(gè)進(jìn)入全世界乳業(yè)十強(qiáng)的亞洲牛奶企業(yè)。而且因?yàn)橐晾磕暝趶V告方面的巨額投入和線下組織人員進(jìn)行促銷活動(dòng),還有在商場(chǎng)舉辦贊助活動(dòng)等行為,所以伊利主打的高端品牌更為人所相信。4.分銷策略
采取二級(jí)渠道策略。即生產(chǎn)者----批發(fā)商----零售商----消費(fèi)者。伊利企業(yè)每天生產(chǎn)的牛奶和奶粉量很大,采取零渠道策略是不現(xiàn)實(shí)的一件事情,采取分銷渠道可以使伊利的分銷系統(tǒng)更加的順暢。因?yàn)榕D痰谋Y|(zhì)期最多也就為一年,所以多渠道的分銷方式不會(huì)產(chǎn)生商品的庫(kù)存積壓,適合于伊利產(chǎn)品的銷售。
第四篇:閱讀推廣方案及建議
閱讀推廣論壇主題和活動(dòng)方案
(一)閱讀推廣論壇主題:閱讀中感悟 生活中體驗(yàn)
(二)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí);無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō)??無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今,從古至今,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人所推崇,人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明?!白x書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”。一個(gè)人的一生之中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,正所謂“活到老,學(xué)到老”?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。要從促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)引領(lǐng)教師參與閱讀活動(dòng),形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)‘讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。
二、閱讀內(nèi)容:
1、教師專業(yè)閱讀書(shū)目
1)課堂教學(xué)系列——10本
《有效教學(xué)方法》(美)加里.鮑里奇著江蘇教育出版社
《課堂智慧叢書(shū) 推敲新課程課堂語(yǔ)文卷》 薛法根主編 廣西教育出版社 《課堂智慧叢書(shū) 推敲新課程課堂數(shù)學(xué)卷》 徐斌主編 廣西教育出版社
《優(yōu)秀是教出來(lái)的:創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)》 克拉克著 電子工業(yè)出版社 《新課程怎樣教得精彩:100個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)心得》 方國(guó)才主編 中國(guó)科技出版社
《新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)(5冊(cè)/套)》楊九俊主編 教育科學(xué)出版社 《新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)》
《新課程備課新思維》
《新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》
《新課程說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課》
《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法與設(shè)計(jì)》
2)班主任工作系列——5本
《給班主任100條新建議》 孫玉潔主編 開(kāi)明出版社
《班主任兵法》 萬(wàn)瑋著 華東師范大學(xué)出版社
《給年輕班主任的建議》 張萬(wàn)詳主編 華東師范大學(xué)出版社
《班主任成長(zhǎng)日記》 王桂芝著 肖川點(diǎn)評(píng) 開(kāi)明出版社
《班級(jí)經(jīng)營(yíng)》 作者:林進(jìn)材 編著 華東師范大學(xué)出版社
3)學(xué)校管理系列——5本
《中小學(xué)校長(zhǎng)通用管理100例》 干國(guó)祥等主編 四川教育出版社
《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》 中國(guó)教育報(bào)校長(zhǎng)周刊部 開(kāi)明出版社
《給校長(zhǎng)的建議———101(全新版)》 王鐵軍周在人主編 南京師范大學(xué)出版社 《帕夫雷什中學(xué)(蘇)》 蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社
《學(xué)校決策者》(美)Wayne K.Hoy著輕工出版社
4)教師專業(yè)發(fā)展系列——5本
《學(xué)會(huì)提問(wèn)》(美)M.Neil Browne 著 輕工出版社
《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑:30位優(yōu)秀教師的案例》 張萬(wàn)祥 萬(wàn)瑋主編華東師范大學(xué)出版社
《教師如何做質(zhì)的研究》 陳向明著 教育科學(xué)出版社
《教師如何做研究》 鄭金洲著 華東師范大學(xué)出版社
《案例教學(xué)指南》鄭金洲著 華東師范大學(xué)出版社
5)教育理念系列——5本
《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著 漓江出版社
《不跪著教書(shū)》吳非著 華東師范大學(xué)出版社
《不做教書(shū)匠》管建剛著 福建教育出版社
《給教師的一百條新建議》鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社
《教學(xué)勇氣:漫步教師心靈》(美)帕默爾 著,吳國(guó)珍 等譯 出版社:華東師范大學(xué)出版社
6)教育經(jīng)典名著系列——5本
《給教師的建議(蘇)》 蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社
《杜威教育名篇》 單中惠主編 教育科學(xué)出版社
《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》 方明主編 教育科學(xué)出版社
《新教育之夢(mèng) 我的教育理想》 朱永新著 人民教育出版社
《教育的理想與信念》 肖川著 岳麓書(shū)社
7)新教師系列——5本
《從教第一年——新教師職場(chǎng)攻略》(美)Julia G.Thompson著 輕工出版社 《初任教師手冊(cè)》(澳)科林.馬什 教育科學(xué)出版社
《教師課堂使用手冊(cè)》(美)Ronald L.Partin著 輕工出版社
《給新教師的忠告(精)——教師一生的讀書(shū)計(jì)劃》(美)唐納森中國(guó)青年出版社
《職業(yè)規(guī)劃:自我實(shí)現(xiàn)的教育生涯》孟萬(wàn)金 編著 華東師范大學(xué)出版社
2、推薦閱讀書(shū)目
1)文學(xué)類
《愛(ài)如何降臨》帕特里克·勒莫瓦納[法]著黃葒、孔潛譯
《魯迅全集》
《隨想錄》巴金著
《城記》王軍著
《馬背上的水手》歐文·斯通[美]著
《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)朳印度]著
《詩(shī)經(jīng)》
《神曲》但丁[意]著田德望譯人民文學(xué)出版社
《小淘氣尼古拉絕版故事》勒內(nèi)·戈西尼[法]著中國(guó)少年兒童出版社
《思維的樂(lè)趣》王小波著
《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭[法]著
2)科普類
《追星——關(guān)于天文、歷史、藝術(shù)與宗教的傳奇》卞毓麟著上海文化出版社2007年1月出版
《中國(guó)國(guó)家地理》雜志
《亞洲腹地旅行記》斯文赫定[瑞典]著
3)心理健康類
《心靈游戲》 畢淑敏 十月文藝出版社
《幸福從心開(kāi)始:李子勛的100個(gè)快樂(lè)處方》 中國(guó)廣播電視出版社
《重塑心靈:一門使人成功快樂(lè)的學(xué)問(wèn)》李中瑩著 世界圖書(shū)出版公司
《直面內(nèi)心的恐懼:分裂、憂郁、強(qiáng)迫、歇斯底里四大人格心理分析》 山西人民出版社發(fā)行部
《你的誤區(qū)(如何擺脫負(fù)面思維掌控你的生活)》 群言出版社
4)歷史類
《中華文明史》袁行霈、嚴(yán)文明、張傳璽、樓宇烈主編北京大學(xué)出版社 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱》高等教育出版社
《中國(guó)人史綱》柏楊著
第五篇:“星港”VI項(xiàng)目建議方案
“星港”VI項(xiàng)目建議方案
一、關(guān)于MI的提煉:
1.整理企業(yè)定位的具體表述
2.提煉企業(yè)理念
3.企業(yè)內(nèi)部實(shí)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放與回收
4.規(guī)范企業(yè)定位圖
二、基礎(chǔ)系統(tǒng)
1.規(guī)范元素:
A.標(biāo)志微調(diào)
B.中文標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)、英文字標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)
C.中英文標(biāo)準(zhǔn)組合(含豎式、橫式、全稱組合、簡(jiǎn)寫(xiě)組合)
D.標(biāo)志的制圖規(guī)范
E.標(biāo)志的最大及最小尺寸使用的視覺(jué)調(diào)整及使用原則 F.標(biāo)準(zhǔn)中英文的制圖規(guī)范
G.禁用組合2.色彩計(jì)劃:
A.標(biāo)準(zhǔn)色
B.輔助色
C.標(biāo)志在各種底色上的應(yīng)用
D.特殊色彩(金、銀、黑)的配合E.標(biāo)準(zhǔn)色版
F.禁用色彩形式
3.延展計(jì)劃:
A.企業(yè)專用印刷字體
B.標(biāo)志黑稿
C.標(biāo)準(zhǔn)中英文黑稿
三、應(yīng)用系統(tǒng):
(1)環(huán)境類別:
1.生產(chǎn)區(qū)域:
A.廠區(qū)
B.廠門
C.廠房區(qū)域指示牌車間指示牌
D.服裝(衣、帽、背心)
2.購(gòu)銷配送區(qū)域:
A.路經(jīng)指示牌
B.服裝(衣、帽、背心)
3.行政區(qū)域
A.辦公室指示牌
B.部門門牌
C.服裝
D.旗幟
E.戶外指示牌
F.文具(范例:筆)
G.物品(范例:煙灰缸)
H.胸卡
I.前臺(tái)接待區(qū)域
(2)辦公類別:
1.名片
2.信封
3.信箋
4.FAX格式
5.賀卡
(3)產(chǎn)品包裝及附件的應(yīng)用規(guī)范:
1.商標(biāo)
2.護(hù)角
3.合格證
4.宣傳紙
5.電腦檔案卡
(4)終端陳列及指示的應(yīng)用規(guī)范:
1.門面
2.招牌
3.室內(nèi)展示
4.路牌
5.燈箱
?
附:
一、BI組成:
1.內(nèi)部行為研究——內(nèi)部溝通計(jì)劃——內(nèi)部溝通手冊(cè)
2.外部行為研究——外部溝通計(jì)劃——外部溝通手冊(cè)
二、BI導(dǎo)入流程:
內(nèi)部溝通:以教育訓(xùn)練及有關(guān)活動(dòng)為主。
1.組織導(dǎo)入委員會(huì)
2.行為準(zhǔn)則:星港行為要求頒行與實(shí)施
3.新進(jìn)員工培訓(xùn)
4.理念宣導(dǎo),CIS基本常識(shí)及意義
5.形象行為規(guī)范
A.基本形象與禮儀
B.VIS應(yīng)用教育
6.內(nèi)部宣傳刊物
3廣州思源廣告公司2000年11月28日
廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目建議方案
1.? 燈箱
? 路牌
? 系列平面廣告——《幸福篇》、《品質(zhì)篇》、《服務(wù)篇》
2.? 宣傳單張
? 產(chǎn)品型錄
? 吊旗
? 海報(bào)
? 價(jià)目牌
3.子品牌視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)建設(shè),從命名開(kāi)始,以分眾細(xì)分為依據(jù),以不同的促銷手法為基礎(chǔ)。