第一篇：六一兒童節(jié)特別策劃

煙臺大學(xué)陽光愛心社 六一兒童節(jié)特別策劃

策

劃

書

煙臺大學(xué)陽光愛心社 2017年2月18號一、活動背景

“愛在17”的2017注定是一個被注入足夠青春活力，被愛環(huán)繞的一年。我們更需要去關(guān)注身邊的弱勢人群，守護那一份份無比珍貴的純真無邪。在六一兒童節(jié)之際，舉辦此次到聾啞學(xué)校陪伴聾啞兒童過六一的活動，在帶給他們溫暖關(guān)愛的同時，感受那份最原始淳樸的童真。

二、活動目的

通過此次活動，讓我們一起向著心中的那份公益道路出發(fā)。加強與聾啞兒童的交流，理解他們不為常人所知那份心酸，共同守護他們心中的那份心靈凈土。讓陽光灑進他們向往溫暖的心房。

三、活動主題

愛伴童心，陽光不銹。

四、活動時間

2017年6月1日 14：00-16：00

五、活動地點

聾啞學(xué)校

六、活動主辦方

煙臺大學(xué)陽光愛心社與聾啞學(xué)校

七、參加對象

煙臺大學(xué)陽光愛心社成員與聾啞學(xué)校兒童

八、活動流程

1.前期準備：

1、聯(lián)系相關(guān)聾啞學(xué)校并征求校方同意。

2、微信公眾號，微博，飛信的及時推送。

3、理事會發(fā)送飛信通知相關(guān)人員，各部長確定到場人數(shù)并記錄。

4、按照到場人數(shù)制作準備兒童節(jié)禮物。

5、確定活動尾聲時社團節(jié)目。

2、活動進行

1、統(tǒng)一安排集合地點，一起前往聾啞學(xué)校。

2、到場人員與聾啞兒童們互相介紹。

3、安排小游戲調(diào)動積極性，彼此間加強互動敞開心扉，讓孩子們感受到溫暖。

4、向小朋友們分發(fā)禮物。

5、社團人員手語表演。

6、活動最后進行合影留念。

3、活動后期

1、活動結(jié)束清理活動現(xiàn)場垃圾，確保離開之前地面清潔

2、秘書處及時做好活動記錄以及整理資料做好活動總結(jié)

3、財務(wù)部及時做好活動財務(wù)支出

九、活動預(yù)算

禮物的制作準備。

十、注意事項

1活動開始之前及時清點人數(shù)。2活動過程中注意小朋友們的安全，照顧孩子們的情緒。3游戲過程盡量不展開危險及聲音太大游戲。

6、與聾啞兒童交流過程中，盡量使用話語，減少手語的使用。

7、活動中盡量以兩名或三名社團成員和一個小朋友的形式進行。注意照顧孩子們的情緒。

8、活動尾聲的手語節(jié)目盡量參與其中，不會打手語的可以伴唱。

9、集合清點人數(shù)后再離開，保證社團參加者不掉隊。

煙臺大學(xué)陽光愛心社 2017年2月18號

第二篇：校園歌手特別策劃

2010財經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽特別策劃

在大家的支持、努力與配合下，我們成功的舉辦了財經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽初賽及復(fù)賽，經(jīng)過精彩的角逐之后，共有16組19名優(yōu)秀的選手進入了決賽，決賽定為4月16日晚19點，地點在財經(jīng)學(xué)院古龍大禮堂。

財經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽一直都是學(xué)院的一個招牌比賽，老師與同學(xué)都比較重視，為了能將本次比賽辦得精彩、新穎，為大家呈現(xiàn)一場盛會，我們大家都在不懈努力著。以下為我對此次晚會的一些特別策劃。

【DV】

內(nèi)容：每四個選手分為一個組，一共四個組，在財院中組成一個團隊來幫忙，用一個主題串起來，體現(xiàn)選手之間的深厚情節(jié)。每組選手的DV主題不一樣。

優(yōu)點：形式新穎，每個選手的出境時間不會太短，而且更具有調(diào)動情緒的效果。缺點：受到資金、技術(shù)、時間等限制。

【評分制度】

內(nèi)容：改投票制，把每四個選手分為一個組，一共四個組，由評委舉手表決每組中誰進入下一輪比賽，然后進入下一輪的四個選手清唱一段歌曲PK，然后評委舉手表決誰是冠軍，剩下三位選手則是二等獎。在抽簽的時候動點手腳，我們選出來四個種子選手，他們抽的簽和別的人抽的不是一個盒子里裝的，保證他們分到不同組。

優(yōu)點：不存在有些選手號數(shù)吃虧的情況，形式新穎，引人注意，讓大家不會覺得枯燥，會使整場晚會有一個接一個的爆點。

缺點：無任何經(jīng)驗，尚不完善，時間比較緊，并且存在與老師溝通反面的問題。

【開場】

內(nèi)容：舞臺上幕布合起來，選手在幕后站一排，每個選手不同姿勢，音樂響起，燈光滅，一個人（以下簡稱A）從觀眾席跑上臺，追光跟隨。

幕布拉開，A跑到每個選手的身邊喚醒一個或一組選手，根據(jù)選手特點進行一段簡短的表演，期間主持人介紹選手，每段結(jié)束選手繼續(xù)回到自己的位置與姿勢。

每組選手表演結(jié)束，一個過渡音之后所有選手被喚醒，大家一起跳一分鐘左右的齊舞。優(yōu)點：展現(xiàn)每個選手的特色，編排簡單。

缺點：耗時過長，排練時間較短。

【主持】

內(nèi)容：與新年晚會相似，分場上場下主持，場上主持只負責(zé)報幕，場下主持在每個選手出場前采訪此選手的親友團。

優(yōu)點：與臺下互動，更加親民化。同時更加調(diào)動氣氛。

缺點：主持人要下很大功夫，中間的銜接要做好。

第三篇：六一兒童節(jié)策劃

在點名時已完成分組后有帶隊老師組織角色分配，待主持人宣讀完開場辭后，各個關(guān)主亮相，并設(shè)下偵探題各老師是哪個區(qū)域的關(guān)主。各組分頭行動，數(shù)分鐘后討論，答對組可得到相應(yīng)金幣。教室安排

2號為醫(yī)院 老師為Maggie Lisa作為前期準備

讓孩子體驗醫(yī)院的簡單流程，會用簡單英語交流，如；牙痛。之后讓孩子體驗如何包扎，涂紅藥水等簡單操作。完成任務(wù)者得相應(yīng)金幣。

需要道具：白大褂，聽診器，及兒童玩具(有關(guān)醫(yī)院)

3號教室為編輯社和書店老師為Kathy Cindy 作為前期準備

活動主要分為將單詞，句子重組成句子短文，后回答問題；另回答我們問題，考察孩子的觀察能力，記憶力。如我們提供的圖片中有哪些不同，我們一共有多少老師；我們的走廊上有哪些布置等等。需要道具 圖書，卡紙，句條

4號教室為雜技團和游樂園老師為 Mandy Jessica作為前期準備

此教室主要分為兩大部分，孩子挑戰(zhàn)贏取金幣供父母體驗游戲，讓父母重溫兒時游戲

孩子闖關(guān)主要以釣魚，拼圖，飛鏢贏取金幣供父母體驗游戲。父母游戲主要為丟沙包，踢毽子，斗雞，跳房子（再進教室的過道）讓孩子明白父母的艱辛

需要道具：釣魚，拼圖，飛鏢 沙包，毽子，氣球，一號教室為商超老師為

借助于教室的課桌提供琳瑯滿目的商品有飲料，水果，干糧等等

另此教室專門提供休息區(qū)供孩子休息，吃東西。

前臺為銀行。彩票中心，Lotus負責(zé)

銀行：讓孩子會用銀行簡單用語，如存錢，取錢。在此存錢每五個金幣獲得一個金幣的利息，不計時 彩票，可以通過購買號碼獲得幸運，彩票中心定期公布中獎號碼和獎金一個號碼?；虺楠?，將寫有孩子姓名紙條，彩票中心定期抽獎和獎金一個金幣。

在此孩子根據(jù)實際的金幣選擇存、取

走廊上放些圖片,跳房子的格zai,消費規(guī)則

根據(jù)自己所有的金幣，在任消費區(qū)購買自己所需

金幣用完后，可以在此回到自己適合的區(qū)域賺取金幣后再消費。

每個消費區(qū)域最多光顧三次。

所有消費區(qū)不接待單獨消費。

每次消費后，在五分鐘內(nèi)分享（超過五分鐘損失一枚金幣）

結(jié)束

先回到集合點可以親自體驗大富電腦游戲（）

以央視少兒主持人音像結(jié)尾或以動畫片或啵啵都一天六一主題音像結(jié)尾

有獎?wù)魑?。文字類，音像?/p>

總結(jié)發(fā)禮物

同唱手舞，<相親相愛>結(jié)束

第四篇：中秋節(jié)特別活動策劃

中秋節(jié)特別活動策劃

中秋節(jié)特別活動策劃1

一、活動背景

隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，許多商家瞄準中秋商機，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè)，抓住中秋節(jié)這一有利時機，力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展，制定這一促銷策劃設(shè)計。

二、促銷目標

1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月，團圓情，“稻香村月餅”送家中。

2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達情感。

5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。

三、商品促銷環(huán)境分析

（一）宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化，尋找對自己有利的機會，才能占領(lǐng)市場，獲得較大的經(jīng)濟利益。宏觀環(huán)境因素主要有：

1、人口因素：中秋時節(jié)，合家團圓，消費者比較集中，有利于商品促銷。

2、經(jīng)濟因素：金融危機之時，拉動內(nèi)需，刺激消費。

3、社會和自然因素：中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費風(fēng)暴。

（二）“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要，贏得消費者的信賴，才能中秋時節(jié)，家人團聚，“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。

1、消費者消費行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親；合家團圓過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費行為，消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費者消費心理合理促銷

2、消費者需要的服務(wù)水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費者對產(chǎn)品追求物美價廉，稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿足需要提高服務(wù)水平。

3、消費者購買能力分析：消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品，我們促銷立足于低價，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實惠，也適應(yīng)了顧客的購買力。

4、消費者消費環(huán)境分析：消費者在眾多月餅促銷活動中，選擇的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費者在促銷中真正感受雙贏。

（三）現(xiàn)代社會是競爭社會，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈，只有打敗了競爭者，才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。

1、競爭者的策略：在同一時期，利用各種方式進行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷。

2、競爭者的目標：進一步擴大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。

3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣；劣勢是手段單一，成本高，運輸不便。

4、競爭者的反應(yīng)模式：有完整的服務(wù)機構(gòu)，各部門有效配合，能及時滿足消費者的需求，接受消費者的'反饋意見。

（四）內(nèi)部環(huán)境分析

1、資源：能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源，不會造成商品堆積或脫銷。

2、競爭力：質(zhì)優(yōu)價廉：運輸方便：團隊合作能力較強，服務(wù)手段多樣化。

3、物流輸出輸入：運輸方便，基本“零庫存”。

4、生產(chǎn)運營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。

四、廣告分析

1、廣告目標：通過較大規(guī)模的廣告宣傳，實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。

2、廣告費用：xx元

3、廣告信息：宣傳品牌，提高影響力，擴展銷售渠道，增加銷售量。

4、廣告媒體：報紙和宣傳單

5、廣告效果評價：在節(jié)日期間達到促銷目的，在消費者心里樹立稻香村品牌意識；進一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化！

五、活動內(nèi)容

1、時間：x月x日—中秋前一天

2、地點：活動僅限惠城區(qū)

3、活動準備

（1）安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

（2）駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。

（3）對“中秋大使”進行語言與動作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

（4）對月餅售價進行適當(dāng)改進，盡量提高總體利潤額。

（5）聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動推廣：在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特殊情況進行必要說明。

六、注意事項

1、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝，并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段，能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯(lián)系。

2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽，必須對“大使”進行嚴格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3、為避免一些問題，此活動的運送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時必須對禮品進行檢查，不能存在現(xiàn)金。

4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況，在活動宣傳時應(yīng)予以說明，并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。

5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時，“大使”必須盡快與商場負責(zé)人取得聯(lián)系，告知情況后繼續(xù)進行下個任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進行詢問解決。

6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品，購買人必須留下真實聯(lián)系號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時，7日后商場有對貨品進行處理的權(quán)利，這點應(yīng)在宣傳或者活動開展時說明。

7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。如果在月餅售價做調(diào)整，卡片也可改為臺歷等，當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。

中秋節(jié)特別活動策劃2

為慶祝中秋佳節(jié)的到來，我企決定舉辦一年一度的中秋節(jié)活動。

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的'進一步融洽。

二、時間

定在中秋節(jié)前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）

三、地點

四、參加的人

公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

五、相關(guān)準備

1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。

2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

3、大巴車二輛。

4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。

6、寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）。

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

8、糧食，具體包括。

9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排。

11、月餅xx個。

六、行程/活動流程

（一）當(dāng)天：

1、當(dāng)天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車前往xx營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區(qū)扎營。

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖?，聊聊天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

（二）第二天：

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

2、約10點后徒步到b區(qū)活動。

3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結(jié)束活動。

七、計算費用

八、策劃與執(zhí)行

策劃：企劃部

執(zhí)行：人事部

中秋節(jié)特別活動策劃3

一、活動主題

迎新生·慶中秋

二、活動背景

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的'方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內(nèi)容

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天（x月x日至x月x日兩天）由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

六、活動時間

擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

學(xué)院廣場

八、活動對象

學(xué)院全院師生

九、活動機構(gòu)組織

冠名單位：（待定）

主辦單位：x學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

承辦單位：x學(xué)院武術(shù)協(xié)會

x學(xué)院民樂協(xié)會

x學(xué)院吉它協(xié)會

x學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

x學(xué)院健美操協(xié)會

x學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

x學(xué)院跆拳道協(xié)會

贊助單位：（待定）

媒體發(fā)布：x學(xué)院廣播站x學(xué)院新聞中心

x學(xué)院報

x學(xué)院團風(fēng)雜志

十、活動組委會（負責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）

總顧問：x、xx、x

名譽顧問：（贊助商待定）

組委會主任：x（武術(shù)協(xié)會會長）

組委會副主任：x（魔術(shù)協(xié)會會長）

執(zhí)行主任：xx（創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長）

組委會成員：xx、x、xx、xx

策劃組：x學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：x學(xué)院健美操協(xié)會

后勤組：x學(xué)院武術(shù)協(xié)會、x學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

節(jié)目組：xx學(xué)院吉他協(xié)會、x學(xué)院民樂協(xié)會、x學(xué)院跆拳道協(xié)會、x學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團

中秋節(jié)特別活動策劃4

一、活動目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點

教室

四、活動內(nèi)容

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的'愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節(jié)特別活動策劃5

1、活動名稱：

2、活動內(nèi)容

活動性質(zhì) ：娛樂性、功能性

活動對象 ：休養(yǎng)員

時間：****年**月**日 上午9：3010：30

地點：康復(fù)部大廳

參加者人數(shù)：不限

3、活動背景及理念

康復(fù)期精神病患者精神癥狀基本消失，自知力大部分恢復(fù)，他們在這個階段最需要的是心理康復(fù)，心理狀態(tài)的優(yōu)劣與其康復(fù)息息相關(guān)，有著互相制約的作用。異常心理因素的消除，往往不是藥物或其他療法所能奏效的，幫助患者正確的對待疾病，樹立堅強的生活信念和戰(zhàn)勝疾病的主動意識，鼓勵患者積極把握主動權(quán)，變消極負性心理為積極正向心理，才能適應(yīng)和承受外來的各種精神刺激，有利于消除疾病復(fù)發(fā)的隱患。

馬上又是一年的中秋節(jié)和國慶節(jié)，社會各層都在為迎雙節(jié)而準備活動；精神病患者由于長期住院，一方面由于藥物的影響，各方面的身體活動能力有所減弱；另外一方面，由于疾病的特殊性，平時生活比較的單一，少有機會參與一些文娛活動，缺乏自信及展示自己的機會，居于這樣的一些原因，特籌備這次活動豐富他們的業(yè)余生活，同時也增強他們的康復(fù)意識以及提供一個康復(fù)機會，誘導(dǎo)患者培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗參加集體活動的樂趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽感。

4、整體及具體目標

（1）整體目標

通過此次迎雙節(jié)活動，豐富精神病患者的業(yè)余生活，培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗參加集體活動的樂趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽感，并最終增強他們康復(fù)的主動性和積極性。

（2）具體目標

第一，通過合唱表演，提升參與者的合作意識和團體意識；

第二，通過才藝展示，提升參與者的自信心和表現(xiàn)力；

第三，通過手語操表演，培養(yǎng)參與者的合作意識和團體意識，同時也增加參與者的身體協(xié)調(diào)能力；

第四，通過此次活動，提升表演者的表現(xiàn)力，增強他們的自信心；提升成員的活動積極性，進而達到增強他們想要康復(fù)出院的'積極性。

5、宣傳及招募

（1）在康復(fù)部及病區(qū)張貼海報宣傳；

（2）通過集會向大家宣傳此次活動；

（3）通過康復(fù)組成員進行分項目（合唱、手語、才藝展示）招募。

6、評估方法

（1）工作員自評；

（2）現(xiàn)場觀察；

（3）參與者的意見反饋。

7、所需物資及預(yù)算

項目支出備注

彩帶

彩紙 已有

獎品（食物即可）

8、流程及人員分工安排

（1）、準備階段

時間工作內(nèi)容負責(zé)人備注

9月3日至9月9日撰寫計劃書

9月10日至9月14日活動宣傳

9月12日至9月17日所需物資準備

9月17日至9月18日其他準備、彩排

（2）、開展階段

活動時間9月19日 上午9：3010：30

活動地點康復(fù)部大廳

活動流程階段時間備注

一、活動介紹5分鐘集會形式

二、活動階段45分鐘表演人員各自就位

三、總結(jié)、發(fā)獎品10分鐘

（3）、開展階段人員安排

項目負責(zé)人工作內(nèi)容備注

統(tǒng)籌及策劃 負責(zé)整個活動的流程以及活動的開展

1、各個部分的負責(zé)人在活動開始之前進行一個協(xié)商，清楚了解各自部分的任務(wù)及工作，提前協(xié)商，做好分工與合作。

2、整個過程中，要特別注意休養(yǎng)員的安全，避免安全問題的產(chǎn)生；

3、及時解決可能出現(xiàn)的一些問題。

現(xiàn)場引導(dǎo)及安全巡視 負責(zé)活動進行中的現(xiàn)場秩序、休養(yǎng)員的安全等等。

合唱 負責(zé)合唱隊及其表演

才藝展示 負責(zé)才藝展示人員及其表演

手語 負責(zé)手語人員及其表演

主持 負責(zé)活動的主持及開展

獎品 獎品管理及發(fā)放

9、預(yù)計困難及應(yīng)付方法

（1）表演人員病情不穩(wěn)定。應(yīng)對：負責(zé)人應(yīng)時刻關(guān)注表演人員，如發(fā)現(xiàn)問題及時反映。

（2）活動現(xiàn)場比較混亂。應(yīng)對：各個 工作人員要做好準備工作，維持好現(xiàn)場的秩序。

（3）觀眾對表演者的表演沒有反應(yīng)。應(yīng)對：主持者或者工作員要為觀眾做出榜樣，提醒觀眾鼓掌。

（4）休養(yǎng)員時間比較短。應(yīng)對：事前要進行時間的協(xié)調(diào)，同時在活動過程中要把握好時間的分配。

中秋節(jié)特別活動策劃6

中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。

一、活動背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

二、活動主題

中秋佳節(jié)，團圓新居

三、活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

四、活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

五、活動對象

入住小區(qū)的業(yè)主

六、活動時間

2021年xx月xx日晚

七、活動地點

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

八、前期準備

（一）前期造勢

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳。

3、宣傳單形式（選用）。

（二）活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的'任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4、安排專任布置場地。

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

（三）企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

2、制作禮包，準備禮品。

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。

九、活動設(shè)計

1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲：

（1）吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。

（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關(guān)的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

十、中期操作

1、現(xiàn)場布置：提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到的精神狀態(tài)；需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作，嚴格按操作標準及分工進行。

3、保證禮品的到位。

4、活動進行中，指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動質(zhì)量。

第五篇：中學(xué)生寒假特別策劃

中學(xué)生寒假特別策劃

作業(yè)速度巧把握

寒假里中學(xué)生要防止走入假期作業(yè)誤區(qū)，部分同學(xué)在寫寒假作業(yè)時，容易出現(xiàn)兩種情況，一是集中放假前幾天時間，先把作業(yè)趕完，然后徹底與作業(yè)說再見，接下來的寒假里，瘋狂地過足玩癮；二是先好好玩一通，直到快開學(xué)那幾天才想起作業(yè)來，只好沒日沒夜地趕作業(yè)。這兩種寫作業(yè)的方式都存在很大的弊端，前者很容易造成知識點遺忘，開學(xué)前集中趕作業(yè)，容易造成疲勞，對于學(xué)習(xí)來講都非常不利。

由此可見，寒假計劃中，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、娛樂、放松和諧地安排在一起，每天都安排一定的學(xué)習(xí)時間，又不至于特別疲勞。

讀書勝過看電視

電腦、電視由于其聲像效果的特殊性，很多同學(xué)都喜歡。暫且不說讀書是陶冶情操、增長眼界的好方法，它更是受用一生的好習(xí)慣?；蛟S初中生、高中生認為課外書對學(xué)習(xí)的促進不如做幾道數(shù)學(xué)題來得快，那單是從目前考試看；其實，隨著試題越來越活，知識面的越來越寬，中學(xué)生也應(yīng)該多讀一些課外書，豐富自己，提高自己。

報不報班我做主

在選報輔導(dǎo)班這一問題上，往往是家長比孩子更積極，但要注意一個適當(dāng)?shù)脑瓌t，結(jié)合自己的興趣特長報一個輔導(dǎo)班未嘗不可，但有的家長一門心思想孩子利用寒假多學(xué)習(xí)、多提高，于是給孩子選了好幾個學(xué)習(xí)提高班，讓孩子感覺失去了寒假的樂趣，而與家長的關(guān)系緊張，繼而造成厭學(xué)，對將來的學(xué)習(xí)造成影響。

還有的中學(xué)生看到別的同學(xué)報班，擔(dān)心由此造成差距，也報上幾個發(fā)誓要提高自己的成績，這種要強的精神值得鼓勵，但是用的似乎不是地方，先分析一下自己的強勢和弱勢，和同學(xué)競爭，不能只拼輔導(dǎo)班的數(shù)量，還要講究策略、講究方法。

找準恰當(dāng)興趣點

尋找自己感興趣的事情來做，包括動手能力，對素質(zhì)教育起著一個重要的推動作用。家務(wù)勞動、小制作，這些看似與學(xué)習(xí)沒有太大關(guān)系的活動，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)卻起著重要的作用，因為知識的取得與動手、動腦能力有很大的關(guān)系，側(cè)重能力測試已經(jīng)是中、高考的一個大的方向，新課程改革中，對同學(xué)們的動手能力提出了很高的要求。以數(shù)學(xué)為例子，商場購物打折、查水表、銀行存款這些讓家長們感覺只會耽誤時間的生活小事，越來越多地出現(xiàn)在課堂上，觀察發(fā)現(xiàn)，那些有過這些經(jīng)歷的同學(xué)更容易理解，學(xué)起來也更加得心應(yīng)手。提高效率不拖拉

這看起來與學(xué)習(xí)似乎更不著邊兒，很多學(xué)生和家長都認為，只要學(xué)習(xí)好，效率高低根本不重要，并且跟寒假更扯不上關(guān)系，但是聽了老師們的觀察結(jié)論就會改變家長的想法。那些整天遲到，做事拖拖拉拉的同學(xué)，學(xué)習(xí)效率往往不高，寫作業(yè)，別的同學(xué)都寫完交上了，他們卻央求老師再等等；做筆記，老師都講到下一節(jié)了，他們卻跟不上節(jié)奏，要拿過同桌筆記本超

人家上一節(jié)的內(nèi)容??這是因為學(xué)習(xí)與生活是息息相關(guān)的，很多同學(xué)不自覺地就把生活中的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中來了。中學(xué)里課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，這類“溫吞”學(xué)生遲早會吃苦頭的。用這么多話說這一個問題，無非就是想告訴家長和中學(xué)生們，寒假是一個糾正生活習(xí)慣，提高生活效率進而提高學(xué)習(xí)效率的好機會，一定要抓緊時間改變自己：早晨起床，不要再讓父母連叫三遍不肯動一動，刷牙、洗臉、吃早餐，這些都應(yīng)主動去做，別慢騰騰等著大人不停地催促。另外，家長也要有意識地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，別不停地提醒孩子做這做那，把要做的事情告訴他們，放開手讓孩子們自己去做吧，管他們能不能按時完成呢，讓他們在寒假里吃幾次虧，就知道提高效率的重要