第一篇：2014—2015開學(xué)典禮總結(jié)及圖片

開學(xué)典禮總結(jié)

2014年9月29日下午，全校舉行了學(xué)期一度的開學(xué)典禮。會始，由陳龍校長致辭，柯帆校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀教師名單，領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀教師頒獎。緊接著由教師代表蔡晴，學(xué)生代表夏顯發(fā)言。最后，由劉詩發(fā)校長作總結(jié)講話。本次開學(xué)典禮進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)了師生責(zé)任感和使命感，營造出了校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。、開學(xué)典禮正式開始

開學(xué)典禮升旗儀式

陳龍校長致開幕詞

柯帆校長宣讀優(yōu)秀名單

魯溪鎮(zhèn)中心完小

2014-2015年度上學(xué)期優(yōu)秀教師

魯溪鎮(zhèn)中心完小

2014-2015年度上學(xué)期優(yōu)秀班主任

魯溪鎮(zhèn)中心完小

2014-2015年度上學(xué)期優(yōu)秀班級

原一年級優(yōu)秀學(xué)生

原二年級優(yōu)秀學(xué)生

原三年級文明學(xué)生

原四年級優(yōu)秀學(xué)生

原五年級優(yōu)秀學(xué)生

優(yōu)秀幼兒

優(yōu)秀班干部

優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干

優(yōu)秀廣播員

優(yōu)秀路隊(duì)長

魯溪鎮(zhèn)中心完小 2014-2015年度上學(xué)期 文明寢室、優(yōu)秀寢室長

優(yōu)秀教師代表蔡晴老師發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)生代表夏顯同學(xué)發(fā)言

開學(xué)典禮最后，劉詩發(fā)校長就安全問題做工作部署

第二篇：消防總結(jié)及圖片（最終版）

觀山湖區(qū)第四小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

“十萬師生消防安全‘我體驗(yàn)、我參與、我安全’主題宣傳活動” 方案

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小消防安全宣傳教育工作的通知》為了提高學(xué)生的防火意識，我校開展一次消防站參觀活動，希望學(xué)生在消防站參觀下能認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性，注意家中一切不安全的、有安全隱患的地方。

二、時間地點(diǎn) 時間：9月16日 地點(diǎn)：消防支隊(duì)

三、參加人員 帶隊(duì)老師：萬琳、李娜 學(xué)生：3—6年級各班2名代表

四、主要目的

希望通過這次參觀，學(xué)生能在家中、學(xué)校、社會進(jìn)行宣傳、將防火的知識傳達(dá)，現(xiàn)在的大人知道火災(zāi)的厲害，但是往往會疏漏了有安全隱患的地方，有的家長沒有一點(diǎn)防火意識，希望在這次的參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)生能將防火的知識傳到家長耳中。

觀山湖區(qū)第四小學(xué)大隊(duì)部

2013年9月 觀山湖區(qū)第四小學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期

“十萬師生消防安全‘我體驗(yàn)、我參與、我安全’主題宣傳活動”總結(jié)

本次我校開展了一次“疏散逃生演練”“消防站參觀”“消防宣傳班級板報陣地”等，學(xué)生在活動中了解到許多的消防安全知識。

1、疏散逃生演練

學(xué)生通過演練后，了解到當(dāng)發(fā)生房屋地震與火災(zāi)時的正確逃生方法

2、消防宣傳板報陣地

通過黑板報的宣傳，學(xué)生了解一些有關(guān)消防的的小知識。

3、消防站參觀

通過參觀消防站讓學(xué)生深入體會到消防戰(zhàn)士的工作細(xì)節(jié)，各種消防工具的用途。

在此次活動中同學(xué)們受益匪淺，特別是在親身體驗(yàn)消防戰(zhàn)士的工作基地后，同學(xué)們對消防戰(zhàn)士的消防工具深深的吸引住，看見什么都很好奇，通過詢問了解到了各種消防工具的用途。

以下是本次活動的圖片

1、疏散逃生演練

消防戰(zhàn)士講解遇火災(zāi)逃生的方法，同學(xué)們在學(xué)習(xí)

逃生演練

逃生演練

2、消防宣傳板報陣地

3、消防站參觀體驗(yàn)

多功能細(xì)水霧消防車（同學(xué)們了解到此車是在小型火災(zāi)使用，如：摩托車，小型轎車失火時使用）

體驗(yàn)消防戰(zhàn)士的消防裝備

參觀消防戰(zhàn)士休息的地方，當(dāng)孩子們看到戰(zhàn)士的被子時都異口同聲的說像塊豆腐，想看看怎樣疊成豆腐狀的。

演示疊被子

演示疊被子

演示疊被子

（主要用途是緊急出動時，路途遙遠(yuǎn)時使用，里面會放一些干糧、睡袋等物品，同學(xué)們試了試重量，都說很重）

這里放的都是戰(zhàn)士們的行禮，他們的換洗衣物也都在里面，這讓同學(xué)們知道了消防隊(duì)是一個很有紀(jì)律的地方，同時也教育孩子們在以后的學(xué)習(xí)中也要有紀(jì)律。

這是消防戰(zhàn)士們洗漱的地方，當(dāng)同學(xué)們看到這樣的擺放很是驚訝，都說放的好整齊呀

參觀50米與40米 的消防車，了解到車子的作用（遇高樓大廈失火時用的）

參觀常見消防車?yán)锩娴奈锲?/p>

消防鐮刀（當(dāng)大火已滅，到失火處尋找遺漏火源的工具）

消防斧頭（用來砍去火場中阻礙消防戰(zhàn)士通行的物品）

消防隔熱服，火災(zāi)是消防戰(zhàn)士使用的（還有一種防化學(xué)物服，那是在遇有化學(xué)物品時穿的服裝）

觀山湖區(qū)第四小學(xué)大隊(duì)部

2013年9月

第三篇：少年五好小公民總結(jié)及圖片

組織少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”、“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年” 主題教育讀書活動演講活動總結(jié)

喬官中心小學(xué)

按照昌樂縣教育局關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行” “傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年”主題教育讀書活動的通知文件精神，我校積極組織全中小學(xué)生參加主題教育讀書活動?？偨Y(jié)如下：

落實(shí)文件精神，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，按照通知要求，深入開展主題教育讀書活動，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定主題教育讀書活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，使此項(xiàng)活動成為學(xué)校德育教育工作的有機(jī)組成部分，讓每所學(xué)校、每個學(xué)生都參與到讀書活動中來，組織學(xué)生讀好“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀本，利用互廣播、班會、墻報、黑板報專版等形式加大主題教育的宣傳力度，通過主題班會、社會實(shí)踐、演講比賽引導(dǎo)學(xué)生在主題教育中認(rèn)識自己、展示自己、提高自己；發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)真善美；從我做起、從小事做起，踐行真善美；把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使主題教育的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，增強(qiáng)青少年學(xué)生價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)其求真、向善、尚美的社會主義核心價值觀，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。

宣傳發(fā)動，組織開展讀書、實(shí)踐活動。開展主題教育由學(xué)校統(tǒng)籌安排，班級具體組織，根據(jù)班級規(guī)模建立每組5-10人的主題教育讀書活動小組，在學(xué)校、老師指導(dǎo)下開展讀書、實(shí)踐、演講活動，讓學(xué)生在讀書中感悟人生，相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。學(xué)校組織學(xué)生開展演講比賽。通過班班開展讀書活動、組織演講比賽，在全校內(nèi)形成積極向上、追求真善美的濃厚氛圍。把“五好小公民”主題教育讀書活動，與““傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年”教育活動、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育、新時期中華傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中受到教育，有所感悟，有所進(jìn)步。

附活動圖片：

利用國旗下講話，向全校師生號召“少年向上 真善美伴我行”、“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年” 主題教育讀書活動（1）

利用國旗下講話，向全校師生號召“少年向上 真善美伴我行”、“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年” 主題教育讀書活動（2）

評委老師被“傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年”選手的精彩演講驚呆了！

看小觀眾們，聽得多入神！

第四篇：愛國衛(wèi)生活動總結(jié)及活動圖片

第三十個“愛國衛(wèi)生月”活動總結(jié)

今年四月份，是第三十個全國愛國衛(wèi)生月。本次的主題是“關(guān)注小環(huán)境 共享大健康”，根據(jù)上級通知精神，我校于4月9日至4月20日扎扎實(shí)實(shí)地開展了第三十個全國愛國衛(wèi)生月活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、為了提高該項(xiàng)活動重視程度，學(xué)校首先成立了以校長為組長、分管副校長、具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的總務(wù)主任及負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的德育處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的實(shí)施。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。4月9日，德育處利用周一升旗儀式對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生教育，作為活動月的動員大會;周一例會校長進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)工作的重要性，并強(qiáng)調(diào)各級部要提高認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案;4月16日，各班利用主題班會時間召開“愛國衛(wèi)生月”主題班會。

三、開展了一次大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。連續(xù)兩周(第7、8周)，學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動。第七周著重進(jìn)行了教室、辦公室和教學(xué)樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生。第八周著重進(jìn)行了包干區(qū)雜草清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為第一職責(zé)人具體負(fù)責(zé)各級部的治理工作?？倓?wù)處對公共衛(wèi)生基本設(shè)施進(jìn)行了一次檢查摸底，同時進(jìn)行了綠化美化，使校容校貌有了一個較大的改善。

四、扎扎實(shí)實(shí)搞好病媒生物防治。配合當(dāng)前消滅美國白蛾工作，對四害滋生環(huán)境做重點(diǎn)自查自糾，采取藥物防治、環(huán)境防治、人為防治等多種形式，用心開展滅蠅、滅鼠活動，按照打早、打小、打了的原則，努力把四害密度控制在最低限度。4月18日—4月19日，總務(wù)處兩次對廁所內(nèi)噴藥滅蠅，還在安全的地方投放了長效滅蠅藥物，杜絕亂飛現(xiàn)象。

五、繼續(xù)做好手足口病、諾如病毒、腮腺炎、麻疹、結(jié)核病等春季易發(fā)傳染病的防治工作。根據(jù)上級通知精神，嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度、疫情報告制度；嚴(yán)格執(zhí)行定時通風(fēng)制度、教室、公共設(shè)施消毒制度。

六、從4月18日開始，學(xué)校嚴(yán)格要求各班要認(rèn)真堅(jiān)持“每天一小掃每周一大掃”制度，對各自衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生要隨時持續(xù)，學(xué)校不定時地進(jìn)行了抽查。

七、關(guān)注師生安全。師生安全是學(xué)校第一要務(wù)，結(jié)合三月份的全校安全大檢查，四月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對食堂、校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入。要求交給食堂按照上級要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管。同時總務(wù)部門還對學(xué)校所有熱水器進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。

八、文明禮儀教育。學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的;人人有事做，事事有人做;再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。愛國衛(wèi)生月即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化愛衛(wèi)理念，提高愛衛(wèi)活動實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

新安鎮(zhèn)小學(xué) 2018年4月20日

附件：新安鎮(zhèn)小學(xué)“愛國衛(wèi)生月”活動剪影

一、美麗的校園環(huán)境

二、積極的大掃除活動

三、宣傳教育活動

全國“愛國衛(wèi)生月”

活動總結(jié)

新安鎮(zhèn)小學(xué) 二〇一八年四月

第五篇：初中資助管理總結(jié)及圖片

xx初中

2014年學(xué)生資助管理工作總結(jié)

國家為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，每年都對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資助，貧困資助工作體現(xiàn)了黨和政府關(guān)懷的民心工程，我校本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好 “貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上，根據(jù)上級的要求，我校對2014年貧困生補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面總結(jié)?，F(xiàn)將總結(jié)情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

嚴(yán)格規(guī)范貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

一是學(xué)校成立了貧困生生活補(bǔ)助評審領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校享受貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，二是組織學(xué)校全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉“貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識。三是通過教職工大會，宣傳文件精神，特別是實(shí)施“貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”這一政策，提高全體教師的認(rèn)識水平，強(qiáng)化教師的法制意識，要求教師要嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及到民生。

二、落實(shí)“貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”政策，解決貧困學(xué)生的實(shí)際問題 一年來，我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”惠民政策，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的學(xué)生身上，我校在每學(xué)期開學(xué)初都要召開學(xué)生家長會和教師會議，廣泛宣傳這一惠民政策，做到家喻戶曉。2014年在確定享受貧困生生活補(bǔ)助時，我們的做法，一是通過班主任教師根據(jù)本班學(xué)生家庭實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行排查、摸底、分析每位學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，找出貧困生家庭經(jīng)濟(jì)困難原因，篩選出困難家庭學(xué)生。二是認(rèn)真填寫申請審批表，學(xué)校審批同意。三是將享受補(bǔ)助的貧困生名單進(jìn)行公示，自覺接受群眾的監(jiān)督。四是在公示無異議后上報材料。

三、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人員情況

一年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣講，每位教師都明確其職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中，都能按規(guī)定動作執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將享受貧困生生活補(bǔ)助的人員公示在醒目位置，并將學(xué)校舉報電話也進(jìn)行公示，歡迎社會各界提出意見和建議，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。做到了公開、公正、公平的原則，確保了補(bǔ)助資金用于最急需的貧困學(xué)生。沒有弄虛作假，騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

四、規(guī)范資金的發(fā)放與管理，從行動上狠抓落實(shí)

為了加強(qiáng)學(xué)?！柏毨钯M(fèi)補(bǔ)助”資金發(fā)放管理，杜絕執(zhí)行政策不力現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣執(zhí)行“貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法規(guī)制度、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)。二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件要求，對用于資助貧困生的資金資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是在財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理資金，并立即按要求規(guī)范有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，決不截留、挪用，切實(shí)做了到專款專用。

嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程：申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，全部款項(xiàng)及時發(fā)至學(xué)生手中。

通過自查，2013年我校有128名享受貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)共16萬元，此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公示無異議的名單造冊，學(xué)校召開家長會，再次宣講政策，享受標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一由年級主任和班主任老師一起如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。對貧困生的信息資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。

五、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作

每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟(jì)困難，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)，認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，努力盡綿薄之力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。

正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解決，公開透明的操作程序，使得這項(xiàng)工作圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，關(guān)注貧困學(xué)生，切實(shí)將這一惠民政策惠及民生。

二O一四年十二月六日