第一篇：家庭教育三年規(guī)劃及階段實施方案

家庭教育三年規(guī)劃及階段實施方案

（2015年9月-2018年7月）

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及總書記系列重要講話精神，落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》的內(nèi)容，積極發(fā)揮家庭教育在青少年少年兒童成長過程中的重要作用，以促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為重點，以提升家長素質(zhì)為主線，推進家長學(xué)校走上現(xiàn)代化、科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道，現(xiàn)就加強家庭教育工作制定以下發(fā)展規(guī)劃。

一、我校家庭教育的指導(dǎo)思想

以《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，以促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為重點，以提升家長素質(zhì)為主線，推進家長學(xué)校走上現(xiàn)代化、科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的軌道。重點抓好家長學(xué)校和家長網(wǎng)絡(luò)平臺的工作，進一步推進家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)再上一個新臺階。促進學(xué)校教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為青少年的健康成長，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境。

二、我校家庭教育的工作目標

1、引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，使廣大家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強有力的隊伍。

2、提高人們對家庭教育的認識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，堅持“情感教育高于智力教育”的理念，促進全社會教育觀念的轉(zhuǎn)變，同時要增強家長對孩子開展民族精神教育和生命教育的資本，使優(yōu)秀的中華民族精神和各種傳統(tǒng)美德通過家長得以弘揚。

3、繼續(xù)深入探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家庭教育指導(dǎo)新模式、新途徑，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進學(xué)生健康成長。

三、我校家庭教育的主要內(nèi)容

（一）充分認識加強家庭教育工作的重要意義

家庭是社會的基本細胞。注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，對于國家發(fā)展、民族進步、社會和諧具有十分重要的意義。家庭是孩子的 家萬戶的切身利益，關(guān)系到國家和民族的未來。近年來，經(jīng)過學(xué)校不斷努力探索，家庭教育工作取得了積極進展，但還存在認識不到位、教育水平不高、相關(guān)資源缺乏等問題，導(dǎo)致一些家庭出現(xiàn)了重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現(xiàn)象，影響了孩子的健康成長和全面發(fā)展。當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段，提升家長素質(zhì)，提高育人水平，家庭教育工作承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。我校要不斷加強家庭教育工作，進一步明確家長在家庭教育中的主體責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)，推動家庭、學(xué)校、社會密切配合，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用

1.強化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo)。建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級組長、班主任、德育課老師為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

2.豐富學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容。堅持立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚光大。舉辦家長培訓(xùn)講座和咨詢服務(wù)，開展先進教育理念和科學(xué)育人知識指導(dǎo)；舉辦經(jīng)驗交流會，通過優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法、案例教學(xué)發(fā)揮優(yōu)秀家庭示范帶動作用。以重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機，通過豐富多彩、生動活潑的文藝、體育等活動增進親子溝通和交流。及時了解、溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，營造良好家校關(guān)系和共同育人氛圍。

3.發(fā)揮好家長委員會作用。加快推進建立家長委員會，推動建立年級、班級家長委員會。將家長委員會納入學(xué)校日常管理，制訂家長委員會章程，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù)。家長委員會要邀請有關(guān)專家、學(xué)校校長和相關(guān)教師、優(yōu)秀父母組成家庭教育講師團，面向廣大家長定期宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策，傳播科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，組織開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實踐活動。

4.辦好家長學(xué)校。把家長學(xué)校納入學(xué)校工作的總體部署，幫助和支持家長學(xué)校組織專家團隊，聘請專業(yè)人士和志愿者，設(shè)計較為具體的家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動指導(dǎo)手冊。

四、我校家庭教育的工作途徑

1、廣泛宣傳貫徹《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，達到教師、家長人人明白。

2、充分利用家長學(xué)校這個培訓(xùn)基地，在家庭教育指導(dǎo)過程中，積極將家庭教育現(xiàn)代化的有關(guān)要求和理念進行滲透；家庭教育知識知曉率達到85％以上；倡導(dǎo)在家庭教育指導(dǎo)過程中以學(xué)生的成長和發(fā)展為本，注重學(xué)生身心的健康；轉(zhuǎn)變和提升家長進行家庭教育的理念和方法，同時倡導(dǎo)家長終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我。

3、建立學(xué)校、班級家長委員會，成立家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全家長學(xué)校制度，成立三級家委會；建立家長對學(xué)校工作的長期督促配合制度，把家庭教育工作納入學(xué)校計劃和班主任工作的目標管理之中，充分發(fā)揮家長在家長學(xué)校中的積極作用，定期召開家庭教育工作經(jīng)驗交流會，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展個案研究，不斷探索，力爭多出成果，為家長學(xué)校建設(shè)多做貢獻。

4、每學(xué)期各年級召開家長會三次：開學(xué)初一次，報告班級工作計劃，提出家庭教育建議，征求家長意見；學(xué)期中一次，集中講授家庭教育或家長素質(zhì)；學(xué)期末一次，報告班級工作情況，主要經(jīng)驗教訓(xùn)，征求改進意見。

5、學(xué)校繼續(xù)實行開放式教育管理，開展家長開放日活動。讓家長（家委會成員）參與到學(xué)校管理中來，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，接受家長對學(xué)校教育的評價和反映，邀請家長觀摩指導(dǎo)學(xué)校重大教育活動，比如課堂教學(xué)展示、運動、藝術(shù)節(jié)等等。

6、加強家庭教育師資隊伍建設(shè)，舉辦專業(yè)講座、報告，抓好家庭教育教師骨干的培訓(xùn)，提高家庭教育師資隊伍的業(yè)務(wù)水平。研究探討學(xué)校家庭教育問題，指導(dǎo)家庭教育工作。

8、成立“家庭教育教研組”，每月組織一次家庭教育教研活動，家庭教育主講教師和全校班主任參加，就家庭教育的內(nèi)容、形式、方式方法進行探討和交流。

7、對起始年級新生家長進行心理輔導(dǎo)，介紹學(xué)校的基本情況，讓學(xué)生的家長有一個心理準備，幫助自己的孩子度過一個心理適應(yīng)期。

四、我校心理健康教育的分目標以及實施步驟

2015-2016年：

①成立高平一中家庭教育工作站及建立學(xué)校、班級家長委員會，成立家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全家長學(xué)校制度，制定計劃、規(guī)范管理。

②成立家長學(xué)員家庭教育研究小組，挖掘家長中的教育資源。

③全面推進家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，認真做好各年級家長學(xué)校教材的編寫工作，開辦家教專題講座。

④建立“家校互動網(wǎng)絡(luò)”平臺，及時做好階段性小結(jié)。2016-2017年：

①注重特殊、弱勢群體的家庭教育指導(dǎo)。

②開展家長資源搜尋活動，組建一支較為穩(wěn)定的家庭教育志愿者隊伍。2017-2018年

①推進家庭教育“菜單式”講座和指導(dǎo)

②構(gòu)建較為科學(xué)、完善的家庭教育指導(dǎo)體系，編寫家長學(xué)校校本教材 ③建立家長學(xué)員“成長檔案”，讓“家長作業(yè)”指導(dǎo)家庭教育實踐。④做好家庭教育的個案實踐與研究。完善《家長學(xué)員優(yōu)秀作業(yè)》的收集整理。

第二篇：教師三年規(guī)劃階段總結(jié)

教師三年規(guī)劃階段小結(jié)（2014-2015上）

周良賢

作為一名新教師，對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，顯得尤其重要。針對自身情況，我對自己制定了《個人發(fā)展三年規(guī)劃》。一學(xué)期的工作快要結(jié)束了，對照自己的《個人發(fā)展三年規(guī)劃》內(nèi)容以及2014-2015個人工作計劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗彌

補不足的思想對自己的個人發(fā)展做以下總結(jié)：

一、積極參加各級部門組織的教育教學(xué)培訓(xùn)活動。努力提高自身的教學(xué)能力，提升新課程教學(xué)理念。具體的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容有：每周教研活動、觀摩、參加教育學(xué)、心理學(xué)自學(xué)。

二、閱讀各類書籍，勤寫讀書筆記，提高自身素養(yǎng)。提升自身文化素養(yǎng)，尤其是作為一名新時代的教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。14里，我閱讀的書籍有《目送》、《親愛的安德烈》等。在這兩年里，得到了許多培訓(xùn)的機會，通過培訓(xùn)和聽課使自己在教學(xué)理論和教學(xué)實踐上有很大的提高，為我們永和中學(xué)出更大的力。

在今后的一年里和更長的時間里，一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

二、增強課堂教學(xué)技能。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業(yè)。做到先做、全批，盡量面批。作業(yè)量控制，作業(yè)要體現(xiàn)層次性，面向全體。

五、增強科研意識。為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力，廣泛收集閱讀教科研信息。

六、勤寫教學(xué)札記，讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。

七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

第三篇：高中三年英語學(xué)習(xí)目標及階段規(guī)劃

“語法太難，單詞太多，閱讀太長，完型太暈，寫作徹底亂套了！”這樣的抱怨常常在許多高三同學(xué)的口中聽到。難道真的要等到高三，等到快高考的時候再去惡補高中三年的英語知識么？

學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不能等到高三再準備高考，不能等到最后再學(xué)英語。本文將給即將步入高中的同學(xué)們一個英語學(xué)習(xí)三年計劃，介紹行之有效的英語學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們在高中三年有條不紊的學(xué)習(xí)英語，蓄積足夠的力量迎接各種考試。高一主要目標——詞匯+語法。

高一上學(xué)期：強化記憶詞匯，征服語法體系。

高一下學(xué)期：突破語法細節(jié)，鞏固生詞難詞。

高二主要目標——完型填空+閱讀+寫作。

高二上學(xué)期：加強閱讀能力，攻克完形填空。

高二下學(xué)期：閱讀完型兩手抓，加強寫作方法。

高三主要目標——查漏補缺+迎接高考。

高三上學(xué)期：單項鞏固復(fù)習(xí)，各個擊破。

高三下學(xué)期：大量?？?，綜合提高。

下面是一些同學(xué)們常有的問題，我們將這些問題歸類一一解答。

高中英語學(xué)習(xí)常見問題Q&A：

Q：單詞怎樣背才有效？為什么我總是背不會單詞，一邊背一邊忘，背著背著就沒信心背下去了。

A：單詞的記憶是學(xué)外語不可缺少的過程，就像蓋房子不能沒有磚瓦。雖說背單詞是不能偷懶的，但是背單詞有法，且有良法。必須掌握好的單詞記憶方法，才能達到事半功倍的效果。Q：高中語法內(nèi)容好多，怎么才能學(xué)明白？我總是聽不懂那些語法術(shù)語，做題目都靠語感。

A：高中的語法的確知識多、難度高，因為基本上高中三年已經(jīng)把英語的語法全部學(xué)完了。高中語法的核心內(nèi)容主要是：非謂語動詞，三大從句，特殊句式，動詞時態(tài)語態(tài)，情態(tài)動詞。語法學(xué)不好的主要原因是因為沒有搭建合理的語法體系，就像蓋房子沒有將框架組建好一樣。學(xué)習(xí)語法知識的時候不能單純的去背語法書，而是要有體系的領(lǐng)悟英語思維方式。做題只靠語感的觀點是不正確的，學(xué)語法不僅僅只是為了做選擇題，而是要明白英文行文造句的規(guī)則。這些對將來進一步的英語學(xué)習(xí)都是起著至關(guān)重要的作用。

Q：模擬題的閱讀文章好長，雖然背了單詞，單詞都看懂了，但是仍然在考試的時候來不及做完題目，或者做題目的正確率不高呢？

A：詞匯的確是閱讀的基礎(chǔ)條件，但是閱讀絕對不僅僅只靠詞匯量就能突破的。英語閱讀也是要掌握方法的，做閱讀題更是離不開解題技巧。當(dāng)然，足夠的練習(xí)也是必須的。Q：讀英語文章的時候單詞我都認識，長句子我也都能看懂，可是寫作文的時自己卻只能寫出很簡單的詞匯和很短的句子？該怎樣才能寫出優(yōu)美的英語作文？

A：原因出在不會使用高級詞匯和句式。雖然高考3500單詞都能認識，可是不會應(yīng)用；雖然高中英語語法學(xué)了很多知識，可是寫不出來好句子。在寫作文的時候要反復(fù)提醒自己用高級詞匯和高級句型，多加演練，才能寫出好文章。

最后，給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)英語的好方法。要明白“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要，好的學(xué)習(xí)方法，對英語學(xué)習(xí)水平的提高有很大的幫助。1．合理投資時間和精力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其他學(xué)科我們都能學(xué)好，那么難的文言文我們都背的，那么復(fù)雜的數(shù)理化我們都解得了，英語ABCD有啥難的？要相信自己一定是能學(xué)好英語的。但是在英語學(xué)習(xí)上我們要合理安排我們的時間，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益一生。2.發(fā)自內(nèi)心的喜愛學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)語言是一件很有樂趣的事情，當(dāng)你投入的學(xué)習(xí)和研究的時候，你會發(fā)現(xiàn)這是一件值得享受的美差事。找一本生動的教材，讀一本有趣的雜志，看一部有意義的電影，跟一位能引導(dǎo)你的老師學(xué)習(xí)，這些都可以讓你從中享受學(xué)習(xí)英語樂趣。3.懂得持之以恒的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)英語是一件細水長流的任務(wù)，需要漫長的過程去積累，如果不堅持，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)是很難有滿意的成效。所以學(xué)習(xí)者一定要懂得堅持，不怕疲倦和困難，終將取得滿意的成果。

第四篇：“平安校園”三年規(guī)劃及實施方案1

2013年—2015年創(chuàng)建

“平安校園”三年規(guī)劃及實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預(yù)防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作，以創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

二、總體目標

通過三年努力，力爭達到“平安先行學(xué)?！睒藴?。學(xué)校安全管理長效機制進一步創(chuàng)新，管理水平進一步提升，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，安全防范能力全面增強，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。

三、創(chuàng)建目標

按照 “平安先行學(xué)?！笨荚u驗收內(nèi)容和標準主要圍繞組織與保障、建設(shè)與管理、教育與宣傳、治安與穩(wěn)定、成效與獎勵等五大類，八個方面要求：

1、學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)安全主體責(zé)任落實，平安創(chuàng)建意識增強，自覺履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)；

2、“一崗雙責(zé)”和安全穩(wěn)定目標責(zé)任制層層落實，責(zé)任部門和責(zé)任人目標一致，任務(wù)明確；

3、安全管理各項制度建設(shè)得到加強，日常管理規(guī)范有序、措施到位、人員得力、保障有力；

4、安全防范能力全面提升，人防、物防、技防和協(xié)防“四位一體”的安全防控體系更加完善；

5、安全與法制宣傳教育課時落實、氛圍濃厚、形式多樣、深入人心，師生安全防范能力，遵紀守法意識明顯增強；

6、校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；

7、調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；

8、校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強。

四、達到效果1、2011年內(nèi)完善健全各項規(guī)章制度，使校園安全工作有章可循，有規(guī)可依。

2、消除校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患，三年內(nèi)無設(shè)施設(shè)備安全事故發(fā)生。

3、加強防范措施，強化門衛(wèi)責(zé)任。節(jié)假日、雙休日校園24小時有人值班，確保校園平安。

4、加強防水、防電管理，確保三年內(nèi)無溺水、觸電、火災(zāi)事故發(fā)生。

5、學(xué)生放學(xué)有序離校，三年內(nèi)無一例交通事故發(fā)生。

6、學(xué)生遵紀守法，犯罪率為0。

7、保持我?！捌桨残@”稱號。

五、實施方案

第一年：抓檢查、求落實。通過學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)文件精神、認識創(chuàng)建“平安

先行校園”的重大意義，統(tǒng)一大家的思想，形成共識和合力，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，指定規(guī)劃及活動實施方案，將創(chuàng)建“平安先行校園”的各項工作列入到教育教學(xué)工作計劃之中，制定具體措施，強化責(zé)任意識，以檢查促落實。

第二年：抓鞏固、求提高。這個階段的任務(wù)，就是在基本達標的基礎(chǔ)上鞏固已有創(chuàng)建成果，完善各種規(guī)章制度，保證安全校園創(chuàng)建活動沿著規(guī)范化、制度化的軌道正常運行。通過信息反饋，找出創(chuàng)建工作的難點和薄弱環(huán)節(jié)，并對創(chuàng)建中出現(xiàn)的新情況和新問題加強研究，采取有針對性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展。

第三年：抓成效、求發(fā)展。對創(chuàng)建工作不斷總結(jié)，標本兼治，強調(diào)治本，力求發(fā)展，以創(chuàng)“平安先行校園”工作推動學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。

六、具體措施

1、建立健全組織。成立由校長任組長、法制副校長及學(xué)校分管安全副校長任副組長，各職能部門負責(zé)人為成員的“平安先行校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)平安先行校園創(chuàng)建工作。

2、充分發(fā)揮各科教學(xué)過程中的德育滲透，尤其要發(fā)揮課堂的德育主渠道、主陣地作用，努力提高學(xué)生的思想認識和道德素質(zhì)。

3、實施警校共建、社區(qū)共建，抓好校園及周邊治安環(huán)境。

4、根據(jù)校德育工作計劃，有計劃、有目標、有重點、分層次地開展法制、安全等宣傳教育工作。

5、落實值班巡查，重視“三防”建設(shè)。人防措施到位，技防、物防措施落實。節(jié)假日、雙休日學(xué)校有專人值班，晝夜24小時不脫崗，明確責(zé)任、嚴加防范。嚴格出入登記制度。外來或陌生人入校辦事或找人，必須查明身份，先登記再入校。

6、強化班主任隊伍建設(shè)，增強班主任責(zé)任意識，嚴格執(zhí)行班主任及班級考核方案，確保班級秩序的穩(wěn)定。

7、建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，完善家訪或電訪制度，爭取家庭的支持和配合。

8、做好“特殊生”轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

9、繼續(xù)強化飲食衛(wèi)生管理、門衛(wèi)管理、外來人員管理、大型活動管理、消防管理、交通管理等，實現(xiàn)安全管理工作制度化、規(guī)范化。

2011年1月

第五篇：魯娟 三年規(guī)劃階段小結(jié)

教師個人三年發(fā)展規(guī)劃階段小結(jié)

曙光小學(xué) 魯娟

近幾年，世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園.本來在普通人眼中的“鐵飯碗”職業(yè)——教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰.一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過去了，制定三年發(fā)展規(guī)劃目標時的情景猶在眼前，回顧個人三年發(fā)展規(guī)劃目標，我仔細分析了一下自己所做的工作,取得的進步，以及不足之處，做個階段總結(jié)，以鞭策自己今后更好地工作。

一、我的三年發(fā)展總目標是：

1、明確自己作為一名音樂教師的職責(zé)。那就是加強師德修養(yǎng)，做到為人師表，身正為范。對教師這個職業(yè)，以及對待每一位學(xué)生，充滿愛心。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí)。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與各科教師進行交流。要在信息技術(shù)上多下工夫，能夠熟練制作課件，應(yīng)用多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)?？蒲猩?，積極參加適合自己特色的科研課題。

3、科學(xué)備課：興趣是藝術(shù)教育的關(guān)鍵，怎樣才能讓學(xué)生對音樂課會學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。針對班級學(xué)生情況，寫出適合學(xué)生的教案，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點進行預(yù)設(shè)，爭取達到最佳的課堂效果。

4、認真上課：上課是一門藝術(shù)，如何上好每一節(jié)課，是我們作為教師必須思考的問題。上課應(yīng)以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮它們的主動性。讓每一位學(xué)生都喜歡音樂，熱愛藝術(shù)，熱愛生活，具有健康向上的審美觀，是藝術(shù)教育的宗旨。

5、反思提高：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

6、第一年：勝任音樂學(xué)科教學(xué);第二年,教科研有所進步;第三年,教學(xué)方法逐漸豐富，教育教學(xué)上有一定特色.二、2017年發(fā)展分目標及小結(jié)：

1、目標：

2017年科研分目標是：配合學(xué)?？蒲锌偰繕恕昂霌P中華民族的傳統(tǒng)美德”，加強音樂課上中華傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

2017年德育分目標是：利用音樂學(xué)科的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)民族自豪感，進而升華為熱愛祖國的健康思想感情。

2017年教學(xué)分目標是：豐富教學(xué)方法，勝任音樂教學(xué)。

2、小結(jié)： 制定了目標，首先分析了自己的不足：

1、課堂教學(xué)能力尚可,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意;

2、在教育方面,方法和手段還顯簡單，有待豐富。

3、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力有待提高;針對自己的這些不足，我制定了一些改進方法：堅持參加各類教學(xué)研究，理論講座，看展覽，觀摩課，從多方提升自己的欣賞能力，教學(xué)能力。多讀書：閱讀了《心理學(xué)》《教育學(xué)》《給教師的100條新建議》等。對于音樂素養(yǎng)方面，我也有意識的加強了解學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實際的教學(xué)中,經(jīng)常地,系統(tǒng)地進行自我反思,進行自學(xué).通過努力,完成了自己本年的發(fā)展目標：能夠勝任音樂學(xué)科的教學(xué)工作。

俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是做事要有個計劃。通過這個三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚優(yōu)點，自己克服不足，一步一個腳印，實實在在地使自己從思想認識到業(yè)務(wù)水平，從科研能力到操作實踐，全方位有了提高?？粗约旱闹饾u成熟，我體會到凡事有計劃有目標的好處，也體會到只有通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，對教育教學(xué)工作的理解，才會隨之升華。

我始終相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學(xué)習(xí)，因困惑而探索；我會一步一個臺階，在教師的崗位上，留下一行美麗的足印。