第一篇：土木工程學(xué)院綜合測評實施細(xì)則(2013.9.26

建工學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法（2013.9.26）

一、學(xué)生素質(zhì)綜合測評的指標(biāo)體系

學(xué)生素質(zhì)綜合測評包括德育、智育、體育、能力四個方面的內(nèi)容，各項滿分為100分，分別按20%、60%、10%、10%的權(quán)重進(jìn)行折算。

二、學(xué)生素質(zhì)綜合測評成績的評定

（一）學(xué)期素質(zhì)綜合測評分＝德育測評成績×20%＋智育測評成績×60%＋體育測評成績×10%＋能力測評成績×10%。

（二）學(xué)年素質(zhì)綜合測評分＝（上學(xué)期測評分＋下學(xué)期測評分）÷2。

（三）畢業(yè)生素質(zhì)綜合測評平均分＝各學(xué)期素質(zhì)綜合測評分之和÷學(xué)期數(shù)。計算編級學(xué)生（休學(xué)除外）在校學(xué)習(xí)期間的綜合測評總成績，按實際學(xué)習(xí)的學(xué)期計算。

三、學(xué)生素質(zhì)綜合測評的標(biāo)準(zhǔn)和計分方法

（一）德育素質(zhì)測評

學(xué)生的德育素質(zhì)測評以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為依據(jù)，采取個人總結(jié)和師生民主評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。按照我?！皩W(xué)院和學(xué)生社區(qū)并重，共同做好學(xué)生日常的思想政治教育工作”的原則和要求，學(xué)生的德育素質(zhì)測評包括學(xué)院測評和社區(qū)學(xué)生品行表現(xiàn)測評兩方面，各占50%。

1、學(xué)院測評

（1）學(xué)院測評的基礎(chǔ)分60分

根據(jù)學(xué)生在日常文明禮貌、遵守公德、尊敬師長、團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)等方面的情況，班級測評小組可給予學(xué)生0-30分的基本表現(xiàn)分；輔導(dǎo)員可給予學(xué)生0-30的基本表現(xiàn)分。二者相加之和為學(xué)院測評的基本表現(xiàn)分。

（2）學(xué)院測評加分：

①在精神文明建設(shè)方面，有好人好事、助人為樂、見義勇為行為者加2—5分，表現(xiàn)突出，受學(xué)院表彰者或?qū)W校通報表揚(yáng)者加5分，受學(xué)校表彰者加10分，受省級表彰者加15分。

②積極參加班團(tuán)組織的活動，全勤者加15分。

③積極參加服務(wù)性的公益活動，態(tài)度積極，表現(xiàn)突出者加5—10分。（必須有相關(guān)證明）在綜合測評表中綜合測評排名欄目后面加一個備注欄，對學(xué)院測評分和能力加分進(jìn)行詳細(xì)說明，所有加分必須說明，并否則不得加分，如果出現(xiàn)備注不明、未填寫職務(wù)等情況一律按0加分處理！

校社團(tuán)聯(lián)合會、校學(xué)生會干部憑學(xué)校相關(guān)部門書面證明，另行加能力素質(zhì)分，具體加分請參

照學(xué)生手冊社會實踐部分規(guī)定（一般情況不加學(xué)院測評分）

（3）學(xué)院測評減分：

①受到學(xué)校通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分者，分別每次（當(dāng)學(xué)期）扣5分、10分、15分、20分、30分。

②凡違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到處分者，每次扣2分。③不參加班團(tuán)組織的活動者，每次扣2分。

④根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)情況，學(xué)院可適當(dāng)扣2—10分。

2、社區(qū)學(xué)生品行表現(xiàn)測評（1）文明誠信（滿分50分）：

①宿舍衛(wèi)生每學(xué)期檢查總平均分在95分以上，每人計35分；85—95分，每人計32分；75—85分，每人計30分；60—75分，每人計20分，低于60分者，每人計10分。

②本學(xué)期被樓棟評為學(xué)生黨員、團(tuán)員示范宿舍等相關(guān)榮耀者，每次每人計1分。③按時繳納本學(xué)年住宿費者，計10分。（2）組織紀(jì)律（滿分30分）：

①本學(xué)期在學(xué)生社區(qū)無任何違反校紀(jì)校規(guī)、《昆明理工大學(xué)學(xué)生社區(qū)宿舍（公寓）管理規(guī)定》者，計30分。

②本學(xué)期在學(xué)生社區(qū)有違反校紀(jì)校規(guī)、《昆明理工大學(xué)學(xué)生社區(qū)宿舍（公寓）管理規(guī)定》者，每次扣2分。

（3）文體活動（滿分10分）：

①本學(xué)期積極參加樓幢黨、團(tuán)組織開展的各項活動，根據(jù)考勤記錄，參加一次計2分，全勤計8分。

②在本學(xué)期樓幢黨、團(tuán)組織開展的各項活動中有突出表現(xiàn)的計2分。（4）突出表現(xiàn)（滿分10分）：

①經(jīng)學(xué)生社區(qū)黨團(tuán)組織考核合格的學(xué)生干部按下列標(biāo)準(zhǔn)加分：

本學(xué)期擔(dān)任樓幢黨支部副書記、團(tuán)總支書記、副書記、宿管委、樓管委主任計8分，副主任計7分；擔(dān)任黨支部支委、團(tuán)總支支委、宿管委、樓管委部長計6分，副部長計5分；擔(dān)任黨小組長、（團(tuán)總支、宿管委、樓管委）各部委員、團(tuán)支部書記計4分；擔(dān)任宿舍長計3分；擔(dān)任團(tuán)支部支委計2分；不擔(dān)任社區(qū)學(xué)生干部但主動參加活動的策劃或組織者計1分。

②本學(xué)期為社區(qū)建設(shè)積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策、有書面材料者，計2分；建議被采納者，再加3分。③助人為樂、好人好事，一人次計5分。

3、德育素質(zhì)測評分計算方法

（1）走讀生德育素質(zhì)測評分的計算方法：

德育素質(zhì)測評成績＝學(xué)院測評分＝學(xué)院測評的基礎(chǔ)分＋應(yīng)加分－應(yīng)扣分（2）非走讀生德育素質(zhì)測評分的計算方法：

德育素質(zhì)測評成績＝學(xué)院測評分×50%＋社區(qū)學(xué)生品行表現(xiàn)測評分×50% 學(xué)生德育素質(zhì)測評分超過100分按100分計。

（二）智育成績測評

1、智育基礎(chǔ)分：即按本專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的本學(xué)期所有必修課（體育課除外）和選修課的平均學(xué)分績，計算方法為：

智育基礎(chǔ)分＝∑（課程成績×已修課程學(xué)分）÷∑已選課程學(xué)分 說明：

（1）有補(bǔ)考者，其課程成績均按補(bǔ)考前的實際分?jǐn)?shù)計算。

（2）中文制記分轉(zhuǎn)為百分制記分方式分別按：優(yōu)為90分，良為80分，中為70分，及格為60分，不及格為50分；字母制記分轉(zhuǎn)為百分制記分方式分別按：A為90分，B為80分，C為70分，D為 60分，E為50分。

2、智育加分

（1）參加軍訓(xùn)獲得優(yōu)秀的學(xué)生，在軍訓(xùn)當(dāng)學(xué)期的智育基礎(chǔ)分上加1分。

3、智育素質(zhì)測評成績的計算方法： 智育素質(zhì)測評成績＝基礎(chǔ)分＋應(yīng)加分 智育素質(zhì)測評成績超過100分按100分計。

（三）體育素質(zhì)測評

學(xué)生體育素質(zhì)測評成績由體育課部提供，具體是：

（1）

一、二年級上學(xué)期：體育課部提供的早操成績（此次成績僅在素質(zhì)綜合測評時使用）；下學(xué)期：體育課部提供的體育成績。

（2）大學(xué)三、四、五年級上學(xué)期：學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績；下學(xué)期：延用上學(xué)期的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績。

根據(jù)學(xué)校的通知： 2010級學(xué)生的體育成績用2012-2013學(xué)年上學(xué)期的體測成績（體育課部已將成績導(dǎo)入校教務(wù)處系統(tǒng)）

（四）能力素質(zhì)綜合測評

1、能力素質(zhì)的基礎(chǔ)分40分

輔導(dǎo)員視學(xué)生在當(dāng)學(xué)期參加班級組織的活動考勤情況給予0-40分的能力素質(zhì)基礎(chǔ)分。能力素質(zhì)測評成績=基礎(chǔ)分+能力加分

2、能力素質(zhì)加分： ①學(xué)科競賽

積極參加各類學(xué)科競賽、參賽者加3分，獲得學(xué)院獎勵者加6分；獲得學(xué)校一、二、三等獎?wù)叻謩e加24分、18分、12分；獲得省、市一、二、三等獎?wù)叻謩e加36分、30分、24分；獲得國家級獎勵者加42分。

②科技活動

a、積極參加各類科技活動、參賽者加3分，獲得學(xué)院獎勵者加6分；獲得學(xué)校一、二、三等獎?wù)叻謩e加24分、18分、12分；獲得省、市一、二、三等獎?wù)叻謩e加36分、30分、24分；獲得國家級獎勵者加42分。

b、參加各類科技、人文素質(zhì)講座一次加2分。③科研活動

a、獲得大學(xué)生課外創(chuàng)新基金立項資助并結(jié)題者，項目主持人家加12分，項目參加者加8分。b、在實驗室開放項目中，參與科研型完成項目并評價合格者加12分；參與學(xué)生自擬課題型、項目通過并評價合格者加12分；參與自選實驗型，完成項目并評估合格加6分。

c、科技論文發(fā)表在國家各類核心期刊，第一作者加48分；發(fā)表在其他正式學(xué)術(shù)刊物，第一作者加36分；發(fā)表在學(xué)術(shù)會議論文集，第一作者加12分。第二作者及以下依次得分為：第一作者的分支分別乘以系數(shù)80%、60%、40%、20%，結(jié)果取整數(shù)計分。

d、積極參加學(xué)院組織的科技活動者加6分，提交論文或研究成果者（必須有研究單位及導(dǎo)師提供的書面證明材料）加12分。

④校園文化活動

a、積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的校園文化活動者3分，獲得學(xué)院獎勵者加6分；獲得學(xué)校一、二、三等獎?wù)叻謩e加24分、18分、12分；獲得省、市一、二、三等獎勵者分別加36分、30分、24分；獲得國家級獎勵者加42分。

b、參加校級匯報演出、比賽者加6分，參加院級匯報演出、比賽者加3分。c、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)成員，完成演出任務(wù)者一學(xué)年加6分。⑤社會實踐

a、參加學(xué)校、學(xué)院組織的社會實踐活動，有實踐單位鑒定及實踐報告者加6分。b、校級、院級學(xué)生會組織主席團(tuán)加12分，部級干部加6分，部委加3分；校級協(xié)會會長加6分；院級協(xié)會會長加3分；擔(dān)任班委、團(tuán)支部委員加3分。

c、各類活動文章、征文在校報、校內(nèi)通訊、雜志等刊物上發(fā)布，一次加2分。⑥體育比賽

a、積極參加各類體育比賽者加3分，獲得學(xué)院獎勵者加6分；獲得學(xué)校一、二、三等獎?wù)叻謩e加24分、18分、12分；獲得省、市一、二、三等獎?wù)叻謩e加36分、30分、24分；獲得國家級獎勵者加42分。

b、參加校運動隊隊員訓(xùn)練，并完成比賽任務(wù)每學(xué)期加6分。⑦技能培訓(xùn)

a、獲得國家計算機(jī)一級證書在獲得的當(dāng)學(xué)期加3分，取得國家計算機(jī)二級證書在獲得的當(dāng)學(xué)期加6分，獲得國家計算機(jī)三級證書在獲得的當(dāng)學(xué)期加9分，取得國家計算機(jī)四級證書加12分。

b、取得駕駛證、會計證等各類職業(yè)資格證書在獲得證書的當(dāng)學(xué)期加3分。

C、本科學(xué)生在全國大學(xué)英語六級考試中成績達(dá)425分者，在考試當(dāng)學(xué)期加9分，四級不加分。⑧、本科學(xué)生攻讀雙學(xué)位、研修另一學(xué)科的專業(yè)課，每通過一門課程，在通過的當(dāng)學(xué)期加3分。

⑨其他情況，經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，可酌情加1-5分。

能力加分均需由學(xué)院及以上有關(guān)單位出具證明、證書，并附有有關(guān)刊物原件或影印件；同項目獲獎或刊登在不同級別的同篇文章，只能以最高分記，并只能在獲獎的當(dāng)學(xué)期加分。

3、能力素質(zhì)測評成績的計算方法：

能力素質(zhì)測評成績＝基礎(chǔ)分＋應(yīng)加分

學(xué)生能力素質(zhì)測評分超過100分按100分計。

四、素質(zhì)綜合測評辦法

（一）測評原則

各班級評定獎學(xué)金應(yīng)本著公平、公正、公開的原則，召開班會進(jìn)行，如遇四、五年級外出實習(xí)確實無法召開班會的，必須經(jīng)過班委會討論通過，所有班級的評定結(jié)果必須報請本班班主任簽字同意，還應(yīng)將提交學(xué)院學(xué)生辦公室的評定結(jié)果在全班進(jìn)行通報。

（二）測評時間

每學(xué)期測評一次，由各學(xué)院在下一學(xué)期的第二或第三周統(tǒng)一安排，完成測評工作。每學(xué)年兩個學(xué)期測評完后，計算出該學(xué)年綜合測評成績。

（二）測評步驟

1、班主任全面負(fù)責(zé)完成本班級學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作，測評結(jié)果應(yīng)當(dāng)向班級每個成員公布。

2、學(xué)生應(yīng)就綜合測評加分項目主動向班主任提供本人參加活動的材料或獲獎證明。

3、如學(xué)生對自己的或他人的測評成績及評優(yōu)結(jié)果提出質(zhì)疑，班主任應(yīng)做好核實工作，屬社區(qū)學(xué)生品行表現(xiàn)測評的質(zhì)疑，由學(xué)生社區(qū)教育管理中心核實。測評結(jié)果如有較大分歧，由學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組裁決。

4、課程成績由學(xué)院教務(wù)辦公室提供；體育素質(zhì)測評成績由體育課部提供；第二課堂活動等由組織單位提供；社區(qū)學(xué)生品行表現(xiàn)測評成績由學(xué)生社區(qū)教育管理中心提供。各單位提供的材料必須準(zhǔn)確真實，一式二份，一份由提供單位存檔，一份送學(xué)生所在學(xué)院。

5、班級收集加分證明的時間應(yīng)不少于5天，學(xué)院將對評定結(jié)果公示，對于不在規(guī)定時間內(nèi)向班委會提交相關(guān)加分證明，及不在學(xué)院公示規(guī)定的公示期間反映獎學(xué)金評定出現(xiàn)的問題的同學(xué)，學(xué)院學(xué)生辦公室不會再修改其綜合測評結(jié)果。

五、本實施細(xì)則由建筑工程學(xué)院學(xué)生辦公室在《昆明理工大學(xué)學(xué)生手冊》涉及獎學(xué)金評定的相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上擬訂，由學(xué)院學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)解釋，出現(xiàn)變動將另行通知。

建筑工程學(xué)院學(xué)生辦公室

2013年9月26日

第二篇：廣西大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生綜合測評評分細(xì)

廣西大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生綜合測評評分細(xì)則 綜合測評總分=學(xué)習(xí)成績加權(quán)平均分+操行評定分+社會工作獎勵分+榮譽(yù)分+文體分+科技創(chuàng)新活動獎勵分

※ 所獲獎項必須有相關(guān)的說明！

1.學(xué)習(xí)成績加權(quán)平均分：前三年所有科目加權(quán)平均分。由各班學(xué)習(xí)委員、班長、團(tuán)支書通過院教學(xué)辦獲取，院團(tuán)委、學(xué)生會負(fù)責(zé)核對。注：

a)重修已通過者，成績以學(xué)生重修分?jǐn)?shù)計算。

b)重修未通過者或在修者，成績以原來考試成績最高分?jǐn)?shù)計算。

2、操行評定分?jǐn)?shù)（最高分?jǐn)?shù)6分）

a)操行評定為優(yōu)：1分∕學(xué)期，良0.8分∕學(xué)期，中0.5分∕學(xué)期，及格0.4分∕學(xué)期，不及格：0分。

b)受通報批評者：扣0.5分∕次，院級警告或以上處分扣1分∕次，校級以上處分：扣1.5分∕次

3、社會工作獎勵分?jǐn)?shù)（最高分?jǐn)?shù)10分）

a)校級干部：校學(xué)生會主席5.5分∕年，校學(xué)生會副主席、校學(xué)生會常委5分∕年，校學(xué)生會部長４分∕年，校學(xué)生會副部長３.0分／年，校學(xué)生會委員２分／年，校學(xué)生會干事１分／年。ｂ）院級干部：院團(tuán)委副書記、院學(xué)生會主席５分／年，副主席４.５分／年，常委４分/年，部長３.５分／年，副部長２分／年，干事、教學(xué)信息員１分／年，班助０.５分／年。ｃ)班級干部：班長、團(tuán)支書2分/年，其余班干1分/年。

d)社團(tuán)干部：社團(tuán)總會會長5.5分/年，社團(tuán)總會副總會長5.0分/年，常委4分／年，部長、社團(tuán)會長3.5副部長、副會長2分/年，其余干部1.5分/年，干事1.0分／年（協(xié)會干事不算分）e)社區(qū)掛職1分/年。

f)黨支部委員2分/年。

4、榮譽(yù)分?jǐn)?shù)（最高分?jǐn)?shù)10分）

a)獲“三好學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“三好學(xué)生”、“精神文明先鋒隊先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號者,區(qū)級為1.5分/次，校級1.2分/次，院級0.8分/次。

b)獲校級“社會實踐先進(jìn)個人”榮譽(yù)者1.0分/次，院級0.7分/次。

c)獲校級“先進(jìn)班級”“先進(jìn)團(tuán)支部”每人0.4分／次，院級每人0.3分／次。

d)獲校級“文明宿舍”（舍員）每人0.3分/次，院級每人0.2分/次。

e)其他獲獎區(qū)級以上（含區(qū)級）每人1分/次，校級、院級集體、個人榮譽(yù)獎項的每個人分別為0.5、0.3分/次，十大團(tuán)員標(biāo)兵分別為校級1.5、院級1.2分/次。

f)學(xué)生黨員（含預(yù)備黨員）1分，參加黨校學(xué)習(xí)、學(xué)生干部培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)者0.5分。g)參加義務(wù)鮮血活動，0.5分/次。

h)國家、區(qū)級志愿者、0.5分/次。

i)校級志愿者0.3分/次。

5、文體分?jǐn)?shù)（最高分?jǐn)?shù)5分）

a)區(qū)以上獲獎加1分/次

b)校運會、文化藝術(shù)節(jié)等校、院比賽團(tuán)體項目前八名者，按名次1——8名，得分分別為：0.7、0.6、0.55、0.5、0.45、0.4、0.35、0.3分/次。

c)校運會、文化藝術(shù)節(jié)等校、院比賽獲個人項目前八名者，按名次1——8名，得分分別為：0.7、0.6、0.55、0.5、0.45、0.4、0.35、0.3分/次。

6、科技創(chuàng)新活動獎勵分?jǐn)?shù)（最高分?jǐn)?shù)7分）

a)參加學(xué)校、學(xué)院、企業(yè)單位等組織的科研或比賽（創(chuàng)新、研究類）1分/次

b)有論文或文章發(fā)表于公開專業(yè)刊物，有科技發(fā)明制作（需要有關(guān)部門鑒定承認(rèn)），1分/項 c)參加比賽活動獲取前六名者，按名次1——6名，區(qū)級以上（含區(qū)級）得分分別為4、3.5、3.0、2.5、2.0、1.5、分，校院級得分分別為：

3、2.5、2.0、1.5、1.0、0.5分。

d)科技節(jié)比賽，獲1——3等獎，校級分別為：

2、1.5、1分，院級分別為：1.5、1.0、0.5分。注：同一項目獲得多項獎勵者取最高分一項得分

7、等級加分（最高分3分）

計算機(jī)計算機(jī)（區(qū)級）一級0.5分二級0.8分三級1.5分四級2分

計算機(jī)（國家級）一級0.8分 二級1分三級2分四級2.5分

六級2分 四級1分

8、各同學(xué)所獲加分項目、分值、等級由學(xué)工組、團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行核對和評審。

9、本細(xì)則解釋權(quán)歸由材料學(xué)院學(xué)生工作組。

要求：

1、各班同學(xué)須按發(fā)放表格（后附）詳細(xì)具體列出所得分?jǐn)?shù)的具體項目及其分值，并附有

班主任及班委意見。

2、集體、個人所獲得的各項加分，須附有關(guān)證明、證書、獎狀等復(fù)印件。各班班委須認(rèn)

真核對，學(xué)院有關(guān)部門將進(jìn)行審核。

3、各班班委須認(rèn)真填寫班級匯總表（后附），并將其資料拷進(jìn)軟盤，并將電子文檔發(fā)至

2002chenhong@163.com。

材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生工作組

2010年9月28日

第三篇：土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案

土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)本

科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案

第一章總則

第一條 為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，鼓勵學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，根據(jù)《湖南大學(xué)湖南大學(xué)本科學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案》，結(jié)合年級實際情況制定本辦法。

第二條 凡全日制本科學(xué)生每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。

第三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評是對學(xué)生每學(xué)期綜合素質(zhì)的評定，是學(xué)生評獎評優(yōu)、推薦就業(yè)的主要依據(jù)。

第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評每學(xué)期進(jìn)行一次，測評時間在新學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)完成。

第二章測評細(xì)則

綜合素質(zhì)測評成績由智育、德育、綜合能力和體育四方面成績組成。構(gòu)成比例是：綜合素質(zhì)測評總成績=智育成績*70%+德育成績*10%+綜合能力*15%+體育*5%

一、智育部分

智育成績測評依照《湖南大學(xué)全日制本科生課程修讀、考核與成績管理規(guī)定》計算。

二、德育部分

德育測評由基本分、加分和減分三部分組成，其中基本分為70分。測評標(biāo)準(zhǔn)中凡同類項目同時加分，只計高分，不重復(fù)加分。

獲得德育測評基本分（70分）的條件：堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的基本路線，有愛國主義、集體主義精神與奉獻(xiàn)精神；講究社會公德，具備良好個性心理；安心專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐；遵守黨和國家的政策法令，遵守校紀(jì)校規(guī)。

有以下表現(xiàn)者，在德育測評中給予加分：

第一條 對違反四項基本原則的錯誤言行或其它不良現(xiàn)象，敢于批評制止者加4分。

第二條 見義勇為，奮不顧身搶救國家、集體或他人財產(chǎn)，表現(xiàn)特別突出，受到校級表彰

者加8分，受到院（系）級表彰者加4分。

第三條 拾金不昧者且其事跡受到校院表彰或被刊登于校報等各種實事報刊，視情況加2-8

分。

第四條 積極向黨組織靠攏，黨員，預(yù)備黨員加4分；參加黨校、團(tuán)校的培訓(xùn)且通過結(jié)業(yè)

考試者每次加2分。

第五條 國家級、省級、校級優(yōu)秀班集體或五四紅旗團(tuán)支部的成員每人每次分別加6分、4分、2分。獲得國家級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加8分、7分、6分；獲得省級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加6分、4分、2分；獲得校級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加2分、1.5分、1分;獲得院級一、二、三等集體獎，集體成員每人每次分別加1.5分、1分、0.5分。獲得國家級、省級、校級“?最佳?”、“?優(yōu)秀?”等集體獎集體成員每人每次分別加6分、4分、2分。

第六條 優(yōu)勝寢室或?qū)W風(fēng)標(biāo)兵寢室成員每人每次加4分，文明寢室、學(xué)風(fēng)示范寢室成員每人每次加2分。

第七條 義務(wù)鮮血每次加0.5分。

第八條 積極參加校、院（系）或年級組織的各項集體活動，年級委員會根據(jù)實際情況每次加1-4分。（每次加分的活動會在活動前予以通知）

有以下表現(xiàn)者，在德育測評中給予扣分：

第一條 凡違反四項基本原則，參加非法組織和非法游行、示威及張貼大字報，視情節(jié)扣

20分以上，并按國家有關(guān)法律處理。

第二條 因違反校規(guī)校紀(jì)受留校察看、記過、嚴(yán)重警告、警告處分者分別扣20分、15分、10分、5分。

第三條 對有包庇違反校規(guī)校紀(jì)行為者每次扣2分。

第四條 有偷盜行為者扣5分。

第五條 故意損害國家、集體或他人財物者扣3分。

第六條 蓄意盜用集體、他人名義，有損害集體或他人聲譽(yù)者扣2分。

第七條 妨礙他人學(xué)習(xí)，擾亂課堂秩序，影響正常上課或考試者，視情節(jié)輕重每次扣1-3分。

第八條 每人每曠課1次積3個單位，每人每遲到1次積2個單位，每人每請假1次積

1個單位，每人每積滿10個單位扣1分。

第九條 被評為“最差寢室”成員每人每次扣1分。

第十條 經(jīng)宿管人員、學(xué)生會或年級查明在非節(jié)假日晚歸者，每次扣1分。

第十一條 經(jīng)宿管人員、學(xué)生會或年級查明在非節(jié)假日不歸者，每次扣2分。

第十二條 違規(guī)用電者，一經(jīng)查實，每次扣2分。

第十三條 違章用電腦者，一經(jīng)查實，每次扣2分，并將對其電腦進(jìn)行管制。

第十四條 對于院（系）要求各班派代表參加的校、院及年級活動，如遇有課或其他重要事

宜須提前請假，否則若班級參與人數(shù)未達(dá)到分派指標(biāo)，算為集體缺勤并扣除相應(yīng)的缺席者0.5分，若班內(nèi)沒能確定實際缺席者則班內(nèi)每人扣0.25分。

第十五條 凡在綜合測評中弄虛作假的學(xué)生，一經(jīng)查實，失去全年評獎評優(yōu)資格。

三、綜合能力部分

綜合能力測評由基本分和加分兩部分組成，其中基本分為60分。測評標(biāo)準(zhǔn)中凡同類項目同時加分，只計高分，不重復(fù)加分。

獲得綜合能力測評基本分（60分）的條件為：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)完成應(yīng)修學(xué)分；富有進(jìn)取心，勤于思考，積極參加社會實踐；學(xué)未完成應(yīng)修學(xué)分，綜合能力

測評基本分降為50分。

有以下表現(xiàn)者，在綜合能力測評中給予加分：

第一條 積極參加社會實踐活動，遞交的調(diào)查報告或心得體會并被評為國家級、省級、校

級先進(jìn)個人者，每次分別加4分、3分、2分。

第二條 通過大學(xué)四級（四級分?jǐn)?shù)超過550分加2.5分）、六級英語考試者分別加2、3分。

第三條 通過國家計算機(jī)二級、三級考試者分別加2、3分且只加一次。

第四條 成功考取駕駛執(zhí)照加2分且只加一次。（得各類其他國家認(rèn)證考試者酌情加2-4分

且只加一次。）

第五條 在籍國防生加1分。

第六條 擔(dān)任校學(xué)生會主席加6分，擔(dān)任校學(xué)生會副主席加5分，擔(dān)任校學(xué)生會部長加

4分，擔(dān)任校學(xué)生會副部長加3分，擔(dān)任校學(xué)生會委員加2分；擔(dān)任院學(xué)生會主席加6分，擔(dān)任院學(xué)生會副主席加5分，擔(dān)任院學(xué)生會部長加4分，擔(dān)任院學(xué)生會副部長加3分，擔(dān)任院學(xué)生會委員加2分；擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)主席加5分，擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)副主席加4分，擔(dān)任協(xié)會會長加3分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第七條 擔(dān)任年級長、團(tuán)總支加5分，擔(dān)任副年級長、副團(tuán)總支加4分，各股股員加3分

（在你年級干部考評中不合格放的年級干部不享受加分）；擔(dān)任班長、團(tuán)支書加4分，擔(dān)任其他班級干部加2分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第八條 作為?；@球隊、辯論隊等正式競技性團(tuán)隊成員加2分，作為院籃球隊、辯論隊等

正式競技性團(tuán)隊成員加1分。（重復(fù)不累加，只記最高分）

第九條 獲得國家級、省級、市（校）級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

等榮譽(yù)稱號者分別加6分、4分、2分。（同一稱號重復(fù)獲得，不累積加分，只記最高分）

第十條 在國家級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)?，分別加10分、9分、8分，在省級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)?，分別加獎勵8分、6分、4分，在校級體育、演講、科技創(chuàng)新、文藝、創(chuàng)業(yè)等各類競賽中獲一、二、三等獎?wù)叻謩e加4分、3分、2分。（同一獎項重復(fù)獲得，不累積加分，只記最高分）

第十一條 在國家、省、市級正式刊物公開發(fā)表的專業(yè)論文或參與課題并獲結(jié)項證書者每次

分別加8分、6分、4分；在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表或宣讀學(xué)術(shù)論文者每次加6分，在正式刊物上公開發(fā)表非專業(yè)論文、詩歌、散文等文學(xué)藝術(shù)作品者每次加2-4分；開發(fā)軟件并被用戶采用者，在提供軟件及用戶證明后每次加2-4分。（同一作品重復(fù)獲獎不累積加分，只記最高分）

四、體育部分

體育成績計算采用百分制。計分方式為：

一、二年級體育課成績乘以5%再減去升旗出操或集體活動中無故缺席所扣的分。

第三章 附則

第一條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果應(yīng)在學(xué)生學(xué)年鑒定中記載并放入學(xué)生個人檔案。

第二條 本辦法由土木工程學(xué)院2008級土木工程專業(yè)年級委員會負(fù)責(zé)解釋。

第三條 本辦法自印發(fā)之日起施行

第四篇：中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院綜合素質(zhì)測評

中北大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)（試行）

第一章總則

第一條為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，激勵大學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，引導(dǎo)大學(xué)生自覺提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新時期對人才培養(yǎng)的需要，根據(jù)教育部的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本細(xì)則。

第二章測評基本原則

第二條要以有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和適應(yīng)社會要求為前提，著重測評大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新與實踐能力，鼓勵大學(xué)生在達(dá)到大學(xué)基本要求的前提下充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢個性和特長。

第三條要在掌握學(xué)生大量具體考核記錄材料的基礎(chǔ)上，本著定性評價和定量測評相結(jié)合、過程評價與結(jié)果測評相結(jié)合、記錄與評議相結(jié)合的原則，采用個人自評、同學(xué)互評和班主任評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。

第四條綜合素質(zhì)測評內(nèi)容：將大學(xué)生綜合素質(zhì)測評分為思想道德素質(zhì)、專業(yè)理論素質(zhì)、文體創(chuàng)新素質(zhì)。

第五條大學(xué)生綜合素質(zhì)測評以班級為單位，每學(xué)年評選一次。學(xué)生正常學(xué)制年滿以后不再進(jìn)行綜合素質(zhì)測評；新生在開學(xué)時不進(jìn)行綜合素質(zhì)測評；四年級學(xué)生只進(jìn)行第一學(xué)期綜合素質(zhì)測評。

第六條綜合素質(zhì)測評總分的計算方法：綜合素質(zhì)測評總分=思想道德素質(zhì)分×20%＋專業(yè)理論素質(zhì)分×60%＋文體創(chuàng)新素質(zhì)分×20%

第三章組織機(jī)構(gòu)

第七條學(xué)校成立大學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)大學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

第八條各院成立由院領(lǐng)導(dǎo)、分團(tuán)委書記、政治輔導(dǎo)員、班主任組成的院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本院學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的組織和實施。

第九條各班成立由班主任、學(xué)生骨干七至九人組成的測評工作小組，具體承擔(dān)相關(guān)材料的收集、匯總、統(tǒng)計、分析、測評等工作。

第四章測評方法

第十條大學(xué)生綜合素質(zhì)測評分為日常的記錄考核和學(xué)年的總結(jié)考核兩個環(huán)節(jié)。

第十一條每學(xué)年開學(xué)初對學(xué)生上一學(xué)年情況進(jìn)行總結(jié)測評，測評步驟具體分為以下五步：

一、測評前對學(xué)生進(jìn)行測評動員，明確測評目的，提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握綜合素質(zhì)測評的各項內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)；

二、每位學(xué)生參照綜合素質(zhì)測評指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)，回顧上一學(xué)年本人思想、學(xué)習(xí)、工作等綜合表現(xiàn)，實事求是地進(jìn)行個人自評；

三、在個人自評基礎(chǔ)上，以班級為單位，各班測評工作小組組織本班學(xué)生開展互評；

四、班主任組織學(xué)生干部對同學(xué)互評的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理，并結(jié)合班主任評議結(jié)果計算得出每位學(xué)生的綜合素質(zhì)測評得分，及時向?qū)W生公布測評結(jié)果，無異議后由班主任填寫《中北大學(xué)大學(xué)生綜合素質(zhì)測評評分匯總表》，上報院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

五、院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班上報的綜合素質(zhì)測評結(jié)果審核無誤后，上報學(xué)生工作部(處)備案。

第五章思想道德素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)

第十二條思想道德素質(zhì)是大學(xué)生思想品質(zhì)、世界觀、人生觀、價值觀的綜合體現(xiàn)，思想道德素質(zhì)測評由 “班主任評議”組成。

1、“評議”是依據(jù)“政治態(tài)度”、“思想作風(fēng)”、“集體觀念”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”、“社會活動”、“品德修養(yǎng)”、“生活作風(fēng)”等方面內(nèi)容，對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出的評價。評議以班級為單位，采取班主任評議的方式進(jìn)行。

2、在思想道德素質(zhì)的測評中，“班主任評議”按百分制給出。

用公式表示為：

“思想道德素質(zhì)”分=班主任評議成績

班主任評議成績?yōu)椋喊嘀魅卧谟涗?、掌握大量反映學(xué)生品質(zhì)特征的關(guān)鍵行為基礎(chǔ)上得出的分值。

第十三條各院根據(jù)本院實際情況制定考核項目，并進(jìn)行相應(yīng)的加減分。

第十四條 “思想道德素質(zhì)”各項指標(biāo)得分累加后，根據(jù)學(xué)生的分值排序進(jìn)行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)和待達(dá)標(biāo)五等，分別記95、85、75、65和45分，各等所占比例為15%、25%、45%、10%、5%。

第六章專業(yè)理論素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)

第十五條專業(yè)理論素質(zhì)是指大學(xué)生對教學(xué)計劃內(nèi)課程的學(xué)習(xí)、掌握程度，專業(yè)理論素質(zhì)測評以規(guī)定課程平均學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)（體育成績除外）。

第十六條“專業(yè)理論素質(zhì)”＝“學(xué)生一學(xué)年內(nèi)，按教學(xué)計劃所學(xué)課程考試成績（體育成績除外）的平均分”。

計算公式如下：

其中： 成績?一學(xué)年內(nèi)所學(xué)課程考試考試課程總門數(shù)

一、課程成績按教務(wù)處認(rèn)定的期末成績計，復(fù)考成績不計。

二、考試作弊或無故曠考者，該門課程以零分計。

第七章文體創(chuàng)新素質(zhì)指標(biāo)體系

身體素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)

第十七條身體素質(zhì)指標(biāo)體系包括大學(xué)生的身體健康狀況、體育運動技能、體育訓(xùn)練和達(dá)標(biāo)情況等。

第十八條“身體素質(zhì)”分=《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試得分×60％＋學(xué)年平均體育成績×40％+加分。

第十九條大

三、大四年級“身體素質(zhì)”分=《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試得分×100％＋加分。

第二十條《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試得分由體育與藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織評定。

第二十一條身體素質(zhì)測評的加分條件及標(biāo)準(zhǔn)

在國家級體育競賽中獲獎?wù)撸?0分；在省級及以上體育競賽中獲獎?wù)?，?0分；在校級體育競賽中獲獎?wù)?，?0分；在院級體育競賽中獲獎?wù)?，?分；在班級體育競賽中獲獎?wù)撸?分；參加但未獲獎?wù)摺?/p>

第二十二條 “身體素質(zhì)” 各項指標(biāo)得分累加后，根據(jù)學(xué)生的分值排序進(jìn)行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)和待達(dá)標(biāo)五等，分別記95、85、75、65和45分，各等所占比例為15%、25%、45%、10%、5%。

第八章人文素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)

第二十三條人文素質(zhì)測評主要包括人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)能力、社會工作、社會實踐、青年志愿者活動、文體活動等方面的內(nèi)容。

第二十四條人文素質(zhì)測評實行加分制。

第二十五條人文素質(zhì)加分的條件和標(biāo)準(zhǔn)：

一、積極參加人文素質(zhì)報告、講座等，并撰寫不少于500字的心得體會，經(jīng)班主任審閱

合格后每次加4分。

三、在國家級各類文化、藝術(shù)等比賽中獲獎?wù)?，?0分；在省級各類文化、藝術(shù)等比賽中獲獎?wù)?，?0分；在校級各類文化、藝術(shù)等比賽中獲獎?wù)?，?0分；在院級各類文化、藝術(shù)等比賽獲獎?wù)?，?分；在班級各類文化、藝術(shù)等比賽中獲獎?wù)?，?分。

四、擔(dān)任各類學(xué)生干部，經(jīng)考核合格后，校、院部長級及以上學(xué)生干部，每學(xué)期加20分；各班班長、團(tuán)支書每學(xué)期加20分；其他學(xué)生干部每學(xué)期加10分；宿舍長加5分；校學(xué)生社團(tuán)干部比照班級干部同等加分。如一人同時擔(dān)任兩個學(xué)生干部職務(wù)，以最高分計算，不累加。

六、計算機(jī)等級考試在通過的學(xué)期加分，非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生通過二級加5分、三級加10分、四級加15分；計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的通過者在此基礎(chǔ)上降低3分計。

七、在國家級刊物發(fā)表文學(xué)作品、新聞通訊稿件、文藝作品等每篇加30分；在省級刊物、雜志上每發(fā)表一篇作品加20分；在校級刊物、雜志上每發(fā)表一篇作品加10分；在院級刊物、雜志上每發(fā)表一篇作品加5分。同一篇作品按最高發(fā)表刊物級別計，不累加。多篇作品加分總計不超過30分。以上加分均以所發(fā)表刊物實物為依據(jù)。

八、本指標(biāo)體系考評由各班考評小組直接公開打分，被考評人應(yīng)出示相應(yīng)的作品或證明，并由相關(guān)部門簽署審核意見。

第二十六條“人文素質(zhì)”各項指標(biāo)得分累加后，根據(jù)學(xué)生的分值排序進(jìn)行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)和待達(dá)標(biāo)五等，分別記95、85、75、65和45分，各等所占比例為15%、25%、45%、10%、5%。

第九章創(chuàng)新與實踐素質(zhì)指標(biāo)體系及評分標(biāo)準(zhǔn)

第二十七條創(chuàng)新與實踐素質(zhì)是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出來的發(fā)明創(chuàng)造素養(yǎng)，包括獨到見解、獨特方法，完成實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，參加社會實踐和社會活動，以及運用所學(xué)知識解決生活、生產(chǎn)、技術(shù)等方面實際問題的能力。

第二十八條創(chuàng)新與實踐素質(zhì)評價以學(xué)生實際獲得的榮譽(yù)、獎勵和取得的成績作為評價指標(biāo)，采用加分制的計分方法。

第二十九條創(chuàng)新與實踐素質(zhì)評價的加分條件及標(biāo)準(zhǔn)：

一、積極參加校、院、班組織的科技活動，每參加一次加2分。

二、在國家級科技競賽中獲獎?wù)?，?0分；在省級科技競賽中獲獎?wù)?，?0分；在校級科技競賽中獲獎?wù)?，?0分；在院級科技競賽中獲獎?wù)?，?分；在班級科技競賽中獲獎?wù)?，?分；以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

五、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的，在國家級期刊上發(fā)表的每篇加30分, 在省級期刊上發(fā)表的每篇加15分。

六、獲得國家專利的，屬于發(fā)明專利的一項加50分；屬于實用新型專利或外觀設(shè)計專利的一項加20分。

九、在國家級學(xué)科競賽中獲獎?wù)?，?0分；在省級學(xué)科競賽中獲獎?wù)?，?0分；在校級學(xué)科競賽中獲獎?wù)撸?0分；在院級學(xué)科競賽中獲獎?wù)?，?分；在班級學(xué)科競賽中獲獎?wù)?，?分。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。

十、本指標(biāo)體系考評由各班考評小組直接公開打分，被考評人應(yīng)出示相應(yīng)的作品或證明，并由相關(guān)部門簽署審核意見。

第三十條 “創(chuàng)新與實踐素質(zhì)”各項指標(biāo)得分累加后，根據(jù)學(xué)生的分值排序進(jìn)行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)和待達(dá)標(biāo)五等，分別記95、85、75、65和45分，各等所占比例為15%、25%、45%、10%、5%。

第十章附則

第三十一條本細(xì)則適用于取得我院正式學(xué)籍并參加正常學(xué)習(xí)的本科學(xué)生。

第三十二條本細(xì)則所規(guī)定班級各類比賽、競賽及各種活動需經(jīng)院級審核備案后方可進(jìn)行加分評定，且班級設(shè)獎最低等級為三等獎，不設(shè)其它獎項，如：鼓勵獎、參與獎等。

第三十三條本細(xì)則未能涵蓋的素質(zhì)加分項，確需給予加分的，可參照相近條款予以加分。

第三十四條發(fā)揮測評過程和結(jié)果的激勵作用，綜合素質(zhì)測評成績作為考核大學(xué)生、評選優(yōu)秀個人、評定獎學(xué)金、評選優(yōu)秀畢業(yè)生、向用人單位推薦等工作的依據(jù)。綜合素質(zhì)測評成績記入學(xué)生檔案。

第三十五條本細(xì)則自2008級學(xué)生開始執(zhí)行。

第三十六條本細(xì)則解釋權(quán)和修改權(quán)在我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組。

第五篇：福州大學(xué)土木工程學(xué)院

福州大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開放以來，土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學(xué)院，2005年另立建筑學(xué)院，原學(xué)院更名為土木工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系，結(jié)構(gòu)工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結(jié)構(gòu)研究所、巖土工程研究所、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程研究所等五個科研結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有教職員工156名，專任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專家6名。

學(xué)院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利水電工程等本科專業(yè)五個，在校本科生1800多名；有土木工程一級學(xué)科碩士點、水工結(jié)構(gòu)工程和工程力學(xué)等二級學(xué)科碩士點，現(xiàn)有在學(xué)碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點，另有一個工程管理專業(yè)碩士點，在學(xué)工程碩士200余名；有土木工程一級學(xué)科博士點和博士后科研流動站，在學(xué)博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實驗教學(xué)中心2009年被評為國家示范中心。

學(xué)院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學(xué)科，其中土木工程學(xué)科為支柱學(xué)科。2007年結(jié)構(gòu)工程被評為全國重點（培育）學(xué)科，“土木工程新技術(shù)與防震減災(zāi)”進(jìn)入國家211工程三期建設(shè)。以本學(xué)院為建設(shè)單位，聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學(xué)共同建設(shè)的“福

建省海峽兩岸土木工程防震減災(zāi)工程研究中心”正在建設(shè)中，地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經(jīng)建成。經(jīng)過長期的努力土木工程一級學(xué)科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)與預(yù)應(yīng)力技術(shù)；鋼與組合結(jié)構(gòu)；新型橋梁結(jié)構(gòu)、巖土強(qiáng)度理論與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與振動、工程防災(zāi)與減災(zāi)。

土木工程學(xué)院設(shè)有土木建筑設(shè)計研究院、土木工程建設(shè)監(jiān)理有限公司和技術(shù)開發(fā)部等科技開發(fā)單位，承擔(dān)了大量的建筑規(guī)劃、設(shè)計以及道路和橋梁的勘測設(shè)計、監(jiān)理等任務(wù)，為把我院的科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為高校服務(wù)社會發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

福州大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為土木建筑工程系，成立于1959年。改革開放以來，土建系各項事業(yè)都有了很大的發(fā)展，1998年成立了土木建筑工程學(xué)院，2005年另立建筑學(xué)院，原學(xué)院更名為土木工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、道路與橋梁工程系、軌道與地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水電與港口工程系等七個系，結(jié)構(gòu)工程研究所、橋梁與隧道工程研究所、水工結(jié)構(gòu)研究所、巖土工程研究所、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程研究所等五個科研結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)有教職員工156名，專任教師115人，其中教授29名（含講座教授２名、雙聘教授１名），副教授37名，講師45名，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師各占一半，享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的專家6名。

學(xué)院現(xiàn)有土木工程、給水排水工程、工程管理、交通工程、水利

水電工程等本科專業(yè)五個，在校本科生1800多名；有土木工程一級學(xué)科碩士點、水工結(jié)構(gòu)工程和工程力學(xué)等二級學(xué)科碩士點，現(xiàn)有在學(xué)碩士研究生200余名；有建筑與土木工程、水利工程二個工程碩士點，另有一個工程管理專業(yè)碩士點，在學(xué)工程碩士200余名；有土木工程一級學(xué)科博士點和博士后科研流動站，在學(xué)博士生60余名，在站博士后多名。土木工程實驗教學(xué)中心2009年被評為國家示范中心。

學(xué)院涵蓋了土木工程、水利工程、交通運輸工程等多個一級學(xué)科，其中土木工程學(xué)科為支柱學(xué)科。2007年結(jié)構(gòu)工程被評為全國重點（培育）學(xué)科，“土木工程新技術(shù)與防震減災(zāi)”進(jìn)入國家211工程三期建設(shè)。以本學(xué)院為建設(shè)單位，聯(lián)合福建省地震局和臺灣大學(xué)共同建設(shè)的“福建省海峽兩岸土木工程防震減災(zāi)工程研究中心”正在建設(shè)中，地震模擬振動臺三臺陣系統(tǒng)已經(jīng)建成。經(jīng)過長期的努力土木工程一級學(xué)科已形成了6個穩(wěn)定的、具有特色和優(yōu)勢的研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)與預(yù)應(yīng)力技術(shù)；鋼與組合結(jié)構(gòu)；新型橋梁結(jié)構(gòu)、巖土強(qiáng)度理論與應(yīng)用、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與振動、工程防災(zāi)與減災(zāi)。

土木工程學(xué)院設(shè)有土木建筑設(shè)計研究院、土木工程建設(shè)監(jiān)理有限公司和技術(shù)開發(fā)部等科技開發(fā)單位，承擔(dān)了大量的建筑規(guī)劃、設(shè)計以及道路和橋梁的勘測設(shè)計、監(jiān)理等任務(wù)，為把我院的科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為高校服務(wù)社會發(fā)揮著重要的作用，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

①101思想政治理論 ②201英語一 ③301數(shù)學(xué)一 ④828結(jié)構(gòu)力學(xué)