第一篇：山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院綜合素質(zhì)測評辦法補(bǔ)充細(xì)則

山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評實施辦法補(bǔ)充細(xì)則

為了做好我院本科學(xué)生的綜合素質(zhì)測評工作，規(guī)范學(xué)生發(fā)展素質(zhì)分的統(tǒng)計工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，特制定補(bǔ)充細(xì)則如下：

二、社會實踐與服務(wù)

社會實踐（報告）：優(yōu)秀獎按照相應(yīng)級別三等獎減半加分

三、社會工作

校、院學(xué)生會年度工作先進(jìn)個人加5分，優(yōu)秀干事加3分；考核合格的干部（部長、副部長等）加3分，考核合格的干事加1分；日?；顒痈黝愊冗M(jìn)工作者加0.3分，上限為1.5分。

校、院社團(tuán)聯(lián)合會年度優(yōu)秀干事加1分。

四、文體特長類：

文藝賽事：單項獎按照相應(yīng)級別三等獎減半加分；

體育賽事：校級集體項目，分獲一、二、三等獎的集體各成員分獲4分、2分、1分；

文化知識競賽等其他賽事：校級優(yōu)秀獎按照院級一等獎加分，院級優(yōu)秀獎按照院級三等獎減半加分； 特殊加分：

項目6: 第4條添加網(wǎng)絡(luò)媒體降級加分

第二篇：山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行[定稿]

山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法（試

行）

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，建設(shè)世界一流高水平大學(xué)，對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、科學(xué)的評價，根據(jù)《中國普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。

第二條 在掌握學(xué)生德、智、體、美等各方面具體考核材料的基礎(chǔ)上，本著育人為本、德育為先的原則，堅持知識學(xué)習(xí)與人格培育并重，采用定量與定性、記實與評議相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評，確?！肮?、公正、公開”。

第三條 本辦法適用于具有山東大學(xué)正式學(xué)籍，在校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的本科生。

第二章 組織實施

第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評以學(xué)院為單位組織實施。各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)院長為組長，學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記為副組長，輔導(dǎo)員、班主任、任課教師（2—3人）、學(xué)生代表為成員的學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的綜合素質(zhì)測評工作。

第五條 各學(xué)院在本辦法基礎(chǔ)上，廣泛聽取任課教師、學(xué)生代表的意見和建議，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點制定實施細(xì)則。

第六條 綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，一般于新學(xué)年開學(xué)后二周內(nèi)完成。學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測評工作。輔導(dǎo)員、班主任為班級綜合素質(zhì)測評工作的第一責(zé)任人，指導(dǎo)班級做好測評日常材料的記錄及組織測評工作的實施。班級成立由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表（5--8人）組成的測評小組，開展本班級綜合素質(zhì)測評工作，其中學(xué)生代表由學(xué)生投票產(chǎn)生。測評小組成員應(yīng)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，對本班級綜合素質(zhì)測評工作的準(zhǔn)確性、公正性負(fù)責(zé)。

第三章 測評流程

第七條 測評工作分班級測評、年級（專業(yè)或班級）排名、學(xué)院審查和學(xué)校終審四個步驟進(jìn)行。

（一）班級測評：根據(jù)每名同學(xué)的日常表現(xiàn)和相關(guān)證明，班級測評小組按照測評辦法進(jìn)行測評?；A(chǔ)性素質(zhì)成績根據(jù)記實和評議得出，發(fā)展性素質(zhì)成績根據(jù)學(xué)生實際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明等）及所獲得的榮譽(yù)、獎勵得出。輔導(dǎo)員對基礎(chǔ)性素質(zhì)測評和發(fā)展性素質(zhì)測評結(jié)果的真實性負(fù)責(zé)，審核相關(guān)證明材料，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行修正。

（二）年級（專業(yè)或班級）排名：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級測評小組，結(jié)合學(xué)業(yè)成績，計算得出綜合素質(zhì)測評成績，并根據(jù)測評成績進(jìn)行年級、專業(yè)或班級排名。

（三）學(xué)院審查：輔導(dǎo)員將綜合素質(zhì)測評結(jié)果報送學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，審核確認(rèn)無誤后，公示3天，確保測評結(jié)果的公平公正。若學(xué)生對測評過程、結(jié)果存有疑義，可在公示期內(nèi)向輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作的副書記或?qū)W生工作處反映，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學(xué)生評獎評優(yōu)資格并追究相關(guān)人員的責(zé)任。綜合素質(zhì)測評結(jié)果公示無異議后，各學(xué)院將結(jié)果造冊報學(xué)生工作處備案，同時將原始材料整理歸檔，妥善保存。

（四）學(xué)校終審：學(xué)校對各學(xué)院上交材料進(jìn)行最終審核。

第四章 測評內(nèi)容

第八條 綜合素質(zhì)測評成績由學(xué)習(xí)成績、基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計算得出。計算公式為：

綜合素質(zhì)測評成績=學(xué)習(xí)成績*80%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績*10%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績*10%。

（一）學(xué)習(xí)成績

學(xué)習(xí)成績?yōu)榻虅?wù)處計算出的平均學(xué)分績點成績。

（二）基礎(chǔ)性素質(zhì)

基礎(chǔ)性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常行為規(guī)范等測評指標(biāo)，測評成績由“記實”分值與“評議”分值加和組成，滿分為100分，分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個等級。成績90分（含90分）以上評定等級為“優(yōu)”；成績80分（含80分）以上評定等級為“良”；成績60分（不含60分）以下評定等級為“差”，其它成績評定等級為“中”。

1．“記實”是指對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程的行為進(jìn)行記錄，并根據(jù)此記錄得出記實分值。需記實的主要行為包括“課堂紀(jì)律”、“宿舍表現(xiàn)”、“集體活動”、“體育達(dá)標(biāo)”等方面，最高分計60分。

課堂紀(jì)律是對學(xué)生上課情況的考察，主要從學(xué)生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進(jìn)行認(rèn)定。任課教師提供學(xué)生到課信息，班委成員進(jìn)行課堂秩序情況記錄，輔導(dǎo)員定期聽課了解學(xué)生上課情況。

宿舍表現(xiàn)是對學(xué)生宿舍情況的考察，主要從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面進(jìn)行認(rèn)定。宿管中心提供學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績；班委、舍長記錄學(xué)生宿舍表現(xiàn)情況，對使用違章電器、留宿外校人員等違紀(jì)行為進(jìn)行上報和記錄；輔導(dǎo)員定期到宿舍檢查，掌握學(xué)生宿舍表現(xiàn)信息。

集體活動是對學(xué)生參與各項活動情況的考察，主要從學(xué)生參與組織活動、團(tuán)體活動表現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)定。班委針對各項集體活動對學(xué)生進(jìn)行考勤，記錄學(xué)生參與情況。

體育達(dá)標(biāo)是對學(xué)生身體素質(zhì)情況的考察，主要以體育學(xué)院的體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)。體育學(xué)院做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試工作，將學(xué)生體育測試成績反饋給學(xué)院，學(xué)院結(jié)合成績對學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定打分。

對未達(dá)到學(xué)校要求或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的，予以減分：受學(xué)校職能部門通報批評的，每人次減2—4分；受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，每次分別減18、24、30、60分。各項減分可以累計，減完為止。其他減分項目各學(xué)院根據(jù)具體情況制定減分細(xì)則。

2．“評議”是指學(xué)年末，依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容，對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出的評議。評議要著重體現(xiàn)學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和誠實守信品質(zhì)。“評議”最高分計40分，學(xué)院可根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，自行確定評議的具體內(nèi)容與形式。

（三）發(fā)展性素質(zhì)

發(fā)展性素質(zhì)主要包括學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四類測評指標(biāo)，以學(xué)生實際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明）及所獲得的榮譽(yù)、獎勵作為主要測評依據(jù)，滿分為100分。具體測評辦法由各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點自行設(shè)定，每類測評指標(biāo)加分最高不超過50分。

1．對于在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四個方面，學(xué)院認(rèn)為特別能體現(xiàn)專業(yè)特色，特別有助于提高學(xué)生某一方面能力的重要活動，學(xué)院可根據(jù)學(xué)生的參與程度（而非獲獎情況），制定相應(yīng)的加分激勵辦法，具體可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生積極參與相關(guān)科技、學(xué)術(shù)、技能、文化、知識活動和競賽，需提供相關(guān)參加活動及參賽證明，如無證明材料需附參與活動心得體會（不少于1000字）；

學(xué)生積極參加社會實踐活動，取得一定實踐成果，形成文字材料，得到實踐單位好評；學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動，且服務(wù)不低于一定時限，（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合實際情況確定），得到服務(wù)單位好評；

學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級、社團(tuán)等各級學(xué)生組織，參與組織管理工作，并取得一定的工作成效（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合工作類型、工作內(nèi)容及工作業(yè)績情況確定）；

學(xué)生積極參加各級各類文藝活動和體育活動，需提供參加活動相關(guān)證明材料。

2．對于學(xué)生在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動四個方面所獲得的各級各類榮譽(yù)、成績和成果，由學(xué)院根據(jù)學(xué)生所獲榮譽(yù)、獎項的等級和成果質(zhì)量確定加分標(biāo)準(zhǔn)。同一類指標(biāo)中同一項目獲獎按最高項進(jìn)行加分，不重復(fù)加分。

第五章 解釋執(zhí)行

第九條 本辦法由山東大學(xué)學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，各學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實。

第十條 本辦法及各學(xué)院配套制定的實施細(xì)則從2010級學(xué)生開始施行，2009級以上學(xué)生的綜合素質(zhì)評價仍按原辦法（山大學(xué)字【2005】125號）執(zhí)行。

主題詞：本科生 測評 辦法 通知

第三篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法

廣州華立科技職業(yè)學(xué)院?？茖W(xué)生綜合綜合素質(zhì)測評辦法

（草案）

為貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

第一章總則

第一條凡具有本校學(xué)籍的?？圃谛Ｉ袇⒓泳C合素質(zhì)測評（以下簡稱“綜合測評”）的權(quán)利和義務(wù)。

第二條綜合測評是對學(xué)生綜合素質(zhì)的本面測定，要堅持實事求是、公平、公開、公正的原則，力求科學(xué)，準(zhǔn)確地反映學(xué)生的綜合表現(xiàn)。

第三條各班級學(xué)生每年的綜合測評成績要記入《學(xué)生綜合素質(zhì)測評手冊》中，作

為評選優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、推薦就業(yè)的依據(jù)，并于畢業(yè)時存入學(xué)生檔案中。

第四條綜合測評的內(nèi)容包括品德行為表現(xiàn)，學(xué)業(yè)表現(xiàn)和文體素質(zhì)活動表現(xiàn)三個方

面，三個方面的成績之和就是綜合測評總成績。其中三個方面在總成績中

所占的百分比分別是：品德行為表現(xiàn)占20%，學(xué)業(yè)表現(xiàn)占70%，文體等素

質(zhì)活動表現(xiàn)占10%。

第二章品德行為表現(xiàn)測評

第五條品德行為表現(xiàn)測評是對學(xué)生思想品質(zhì)、集體觀念、學(xué)生態(tài)度、組織紀(jì)律、社會實踐等方面進(jìn)行測評，由基本分、加分和扣分三部分組成，累計的分

數(shù)為該部分原始得分，分優(yōu)、良、合格、不合格4個等級，90分以上為優(yōu)，80~89分為良，60~79分為合格，59分以下為不合格。

第六條品德行為表現(xiàn)的基本分為70分，每個同學(xué)都可以得此基本分。

第七條品德行為表現(xiàn)的加分有如下6項（加分累計不能超過30）

（一）擔(dān)任院、系、班等各類學(xué)生干部滿一年，工作表現(xiàn)良好，有突出貢獻(xiàn)的加

6分；

（二）參加無償獻(xiàn)血者一次加2分；

（三）被評為“文明寢室”稱號的房間，每個成員加2分，文明寢室室長加3分；

（四）軍訓(xùn)積極分子加3分，軍訓(xùn)單項獎2分；

（五）積極參加社會調(diào)查與實踐活動，被評為省級以上積極分子者加5分，被評

為學(xué)院積極分子者2分，所撰寫的調(diào)查報告獲省級以上獎勵的，加5分，獲學(xué)院獎勵的加3分，獲系獎勵的加2分；

（六）積極參與社會、學(xué)院、系組織的各類精神文明建設(shè)活動；關(guān)心集體，勇于

與不良行為作斗爭；助人為樂等有突出表出的，各系可根據(jù)本系的實際情況制定細(xì)則給予酌情加分。

第八條品德行為表現(xiàn)的扣分有以下十二項（扣分累計不超過70分）

（一）受留校察看處分扣50分；

（二）受記過處分扣40分；

（三）受嚴(yán)重警告處分扣30分；

（四）受警告處分扣20分；

（五）受學(xué)院通報批評扣10分；

（六）受系通報批評或?qū)W生宿管科、生活指導(dǎo)科通報批評扣5分；

（七）借胸卡給人使用和使用者除沒收胸卡外雙方各扣2分；

（八）上課遲到或早退者，每次各扣1分，各累計三次算曠課一次，每次扣3分；

（九）按規(guī)定不到指定教室參加早讀或晚自習(xí)者，每次扣2分；

（十）在校內(nèi)（除宿舍內(nèi)）穿拖鞋者每次扣2分；

（十一）宿舍值日生如不遵守“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理”規(guī)定扣1分；院系定期檢查或常規(guī)

巡查結(jié)果不合格的宿舍，所有成員的綜合測評扣1分；受各系公開批評累計三次的臟、亂、差宿舍的成員，將取消一切評優(yōu)資格。

（十二）其它違反校紀(jì)校規(guī)和有各種不道德行為者，各系可根據(jù)實際情況制定細(xì)則

給予酌情扣分。

第三章學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評

第九條學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評主要對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中知識與能力掌握程度進(jìn)行測評，由學(xué)

業(yè)成績平均分和加分兩部分組成，累計的分?jǐn)?shù)為該部分和原始部分。

第十條學(xué)業(yè)成績包括一年來所修的所有課程（必修課、選修課、公共選修課）。第十一條 學(xué)業(yè)成績平均分計算方法如下：

（一）學(xué)期總評成績按百分制計分的科目按原始得分計算，考核科目的成績按優(yōu)、良、中、及格、不合格分別計為95分、85分、75分、65分、55分。

（二）學(xué)習(xí)成績與績點數(shù)的折算方法為：

90~100分折合為4.0~5.0績點，優(yōu)秀折合為4.5績點；

80~89分折合為3.0~3.9績點，良好折合為3.5績點；

70~79分折合為2.0~2.9績點，中等折合為2.5績點；

60~69分折合為1.0~1.9績點，合格折合為1.5績點；

59分以下（不合格）折合為0績點。

（注：90分折合為4.0，91分折合為4.1績點，其余類推）。

（三）一學(xué)年的平均學(xué)分績點 = 該學(xué)年修全部課程的學(xué)分績點之和 ÷ 所修課

程的總學(xué)分。

（四）學(xué)業(yè)成績平均分 = 一學(xué)年平均學(xué)分績點折合為百分制的得數(shù)。

（五）補(bǔ)考通過的課程，按實際成績記分，并給予學(xué)分，但其績點均為“0”。重

修課程在該學(xué)中按不及格科目計算，績點為零。

第十二條學(xué)業(yè)表現(xiàn)的加分有以下3項：

（一）在校學(xué)報及省級以上正式發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇可加1

分；

（二）代表學(xué)院參加省級以上科技競賽獲獎的，可視情況加1-2分；在系的學(xué)術(shù)

性競賽活動中獲獎的可視情況加1分；

（三）通過省?？朴⒄Z統(tǒng)考加0.5分，通過四級英語考試加0.5分，通過六級英

語考試加1分；

（四）學(xué)院可視實際情況對通過專業(yè)類等級考試的同學(xué)加0.5-1分。

（注：同一件作品如重復(fù)發(fā)表或獲獎，只能按最高一級算分一次）。

第四章文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評

第十三條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評主要對學(xué)生在體育、文化、藝術(shù)等方面素質(zhì)進(jìn)行

測評，分?jǐn)?shù)由基本分、加分、扣分組成，累計的分?jǐn)?shù)為該部分原始得分。

第十四條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)分的基本分為60分，每位學(xué)生都可以得此基本分。第十五條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的加分有以下8項（累加分不能超過40分）：

（一）代表參加省市以上文藝、體育比賽獲獎的，一等獎加10分，二等獎加7

分，三等獎加5分，優(yōu)勝獎加1分。

（二）學(xué)院運(yùn)動會，文藝比賽中獲獎的加3分。

（三）運(yùn)動會中破學(xué)校記錄的加0.5分，破省記錄的加1分，破全國大學(xué)生記錄的加1.5分。

（四）參加學(xué)院及系組織的的各類征文、百科知識競賽等素質(zhì)活動，獲一等獎的加5分，二等獎的加2分，三等獎的加1分。

（五）學(xué)校禮儀隊、廣播站、藝術(shù)團(tuán)、記者團(tuán)、校報攝影會的成員加0.5分,由

指導(dǎo)教師認(rèn)真考查,表現(xiàn)積極有突出貢獻(xiàn)的主要負(fù)責(zé)人加3分。

（六）積極參加校園體育、文化建設(shè)的組織工作，表現(xiàn)突出的加2分。

（七）一、二年級體育成績照第十一條績點計算計算方法計分。（注：折算后的體育成績直接加在讀項測評加分中）

（八）、在學(xué)院、系組織的其它各類文體活動中，表現(xiàn)積極，取得一定成績的，各系可根據(jù)本系實際，制定實施細(xì)則酌情加分。

第十六條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)的扣分有以下2項（累計不超過40分）：

（一）體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)扣5分；不參加達(dá)標(biāo)測試的扣10分（經(jīng)批準(zhǔn)免修體育

課者除外）

（二）在學(xué)院、各系組織的各項文體活動中，表現(xiàn)消極，影響集體榮譽(yù)及個人健

康發(fā)展的，各系可根據(jù)實際情況，制定實施細(xì)則酌情扣分。

第五章綜合測評的組織

第十七條學(xué)生處負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)各系學(xué)生綜合素質(zhì)工作，并及時處理學(xué)生上訪以

及測評工作中表現(xiàn)的各種問題。

第十八條各系成立由黨支部書記、團(tuán)支部書記和副書記、輔導(dǎo)員、班主任代表、學(xué)生代表組成的綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本系學(xué)生綜合測評工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，同時根據(jù)學(xué)生本人的申請以及學(xué)校獎學(xué)金評選標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)

比例評定該優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎名單，負(fù)責(zé)全面審核確

定各班測評結(jié)果。并向?qū)W生公布，學(xué)生可在3天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應(yīng)予更正，并公布，并公布第二榜，如兩天無異議，則確定綜合測評最

后結(jié)果，匯總后報學(xué)生處備案。

第十九條各班成立綜合測評小組，由班主任，班長，團(tuán)支書及民主推薦的學(xué)生代

表共7人（至少需有一名女生代表，沒有女生的班級除外）組成測評小

組的主要任務(wù)是：負(fù)責(zé)核實學(xué)生的各項素質(zhì)表現(xiàn)，給予更正或補(bǔ)充并根

據(jù)本辦法及各系制定的實施細(xì)則給予評議和打分，班測評小組核實各項

計分后交系綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小組。

第六章綜合測評操作程序

第二十條綜合測評每學(xué)年第一學(xué)期第5周開始至第7周結(jié)束，第二學(xué)年第一學(xué)期

對第一學(xué)年進(jìn)行測評，第三學(xué)年對第二學(xué)年進(jìn)行測評，最后一學(xué)年（即

第三學(xué)年）不進(jìn)行綜合測評工作。

第二十一條班測評小組在規(guī)定時間內(nèi)對本班同學(xué)的自評內(nèi)容進(jìn)行核實，通知學(xué)生

個人可根據(jù)班測評結(jié)果遞交獎學(xué)金申請表

第二十二條系綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小姐負(fù)責(zé)全面審核確定各班測評結(jié)果并向?qū)W生公布，學(xué)生可在三天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應(yīng)予更正，三天后公布第二榜，二

天內(nèi)無異議，則確定測評最后結(jié)果，匯總后報學(xué)生處備案。

第二十三條學(xué)生處根據(jù)學(xué)院評審結(jié)果，送學(xué)院行文表彰。

第七章附則

第二十四條凡綜合測評弄虛作假者，一旦查實除給予紀(jì)律處分外，取消一切評先

及獎學(xué)金資格。

第二十五條本測評辦法中加分，扣分標(biāo)準(zhǔn)為基本原則，各系在操作過程中應(yīng)根據(jù)

本辦法的基本原則和系的實際制定相關(guān)的實施細(xì)則，制定實施細(xì)則報學(xué)

生處備案。

第二十六條本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋

華立職業(yè)學(xué)院學(xué)生處

2009年11月6日

第四篇：大學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法

大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法

為切實加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和管理工作，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才，在突出職業(yè)知識傳授和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時激勵和引導(dǎo)學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，推動和促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定(試行)》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。

一、綜合測評內(nèi)容及積分方法

1、綜合測評主要包括德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì)和綜合能力素質(zhì)四項。

2、綜合測評計算方法

綜合測評總積分＝德育素質(zhì)積分×15％+智育素質(zhì)積分×40％＋體育素質(zhì)積分×10％＋綜合能力素質(zhì)積分×35％。

二、德育素質(zhì)測評內(nèi)容及積分方法（滿分100分）

1、學(xué)生德育素質(zhì)測評主要從政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為規(guī)范四個方面進(jìn)行測評，在平時考核記錄的基礎(chǔ)上，對以下10項

(1)政治立場和政治表現(xiàn)。主要包括：堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅定的社會主義信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題，抵制各種錯

(2)人生態(tài)度和進(jìn)取精神。主要包括：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活；用科學(xué)理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；

(3)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成效。主要包括：專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實；勤于學(xué)習(xí)、善于思考、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯。

（4)集體觀念。主要包括：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心為集體服務(wù)，積極參加集體活動，維護(hù)集體利益；顧全大局，正確處理國家、集體和個

(5)法制觀念。主要包括：法制觀念強(qiáng)，遵守國家法律，遵守校規(guī)

(6)勞動觀念。主要包括：熱愛勞動，積極參加各種公益活動；搞好

(7)社會實踐。主要包括：積極參加社會實踐活動；實踐活動成績

(8)道德修養(yǎng)。主要包括：自覺學(xué)習(xí)社會主義道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，有良好的道德覺悟；為人正直，誠實守信，言行一致；團(tuán)結(jié)同

(9)行為規(guī)范。主要包括：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，言談舉止文雅；不使用煤油(酒精)爐或蠟燭等易燃易爆品、不私接電源、無晚間不歸、不喧嘩起哄、不吸煙酗酒、不打架賭博、不亂寫亂貼、不亂扔亂放、男女交往行為得體；同不文明行為作斗爭。

(10)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。主要包括：宿舍文化創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、社會工作創(chuàng)新等。

2、根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)，測評人員對以上10項指標(biāo)采用“三評加權(quán)法”進(jìn)行計算，三評加權(quán)法是指學(xué)生自評×10%＋測評組測評×70%＋輔導(dǎo)員測評×20%。（每項10分，滿分為100分）

(1)全班同學(xué)按照德育素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(自評分記為D1)。

(2)測評組按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行德育素質(zhì)測評，采用穩(wěn)健統(tǒng)計法(去掉一個最高分和一個最低分后進(jìn)行平均)計算出每個學(xué)生的測評分(測評組評分記為D2)。

(3)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)和考核記錄，按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行德育素質(zhì)測評(輔導(dǎo)員測評分記為D3)

(4)測評組按下列公式計算出每個學(xué)生德育素質(zhì)測評分(記為Dt)Dt=0.1D1+0.7D2+0.2D(1)凡參加非法組織，參與非法活動，視情節(jié)減20分以上，違法者依法處理。

(2)凡違反校規(guī)校紀(jì)較輕者每次減5分，受到通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過和留校察看者，每次分別減10分、15分、20分、25分、30

(3)凡寢室臟、亂、差而受通報批評的，該寢室成員每人每次減5

(4)在綜合測評和評優(yōu)評先工作中有弄虛作假等舞弊行為者，視情節(jié)減10-20

(5)以上沒有列舉的情況，確需減分者，由各系參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)制定規(guī)則予以減分。

4、德育素質(zhì)總積分＝測評分＋減分。

三、智育素質(zhì)測評內(nèi)容及積分方法（滿分100分）

1、智育素質(zhì)主要測評文化課考試(考查)成績，計算公式：

智育素質(zhì)積分=課程學(xué)習(xí)習(xí)近平均分

2、積分說明：

(1)各門課程考核成績以百分制計算，若為五級記分需要換算成百分制按: 優(yōu)=90分、良=80分、中=70分、及格=60分、不及格=50分

(2)補(bǔ)考者按原考試成績計，緩考者按緩考成績計

(3)

公共體育學(xué)生體育課成績不計入。

四、體育素質(zhì)測評內(nèi)容及積分方法（滿分100分）：

1、體育素質(zhì)主要測評體育課成績、課外鍛煉情況、體育達(dá)標(biāo)情

(1)開設(shè)體育課的年級學(xué)生，體育素質(zhì)積分以公共基礎(chǔ)部提供的體育課成績計分（五級得分制計分轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀：95分、良好：85分、中等：75分、及格：65分、不及格：50分）。參加有國家行政單位下文通知的省運(yùn)會、大運(yùn)會（或以上）等體育比賽獲前6名者、參加有正式下文通知的校級、地市級體育比賽獲前3名者，體育素質(zhì)積分按100分計分；參加校外各 種體育協(xié)會比賽獲獎的，體育素質(zhì)積分按90分計分，如體育課成績高于90分的，以體育課成績計分。體育課免修學(xué)生體育素質(zhì)分由各系結(jié)合實際確定（原則上按及格成績計分）。本項滿分為100分，超過不計。

(2)未開設(shè)體育課的年級學(xué)生，體育素質(zhì)積分公式如下：體育素質(zhì)積分=體育基本分（65分）＋大學(xué)生體質(zhì)健康測試成績（×15％）＋課外體育鍛煉成績分（5分以內(nèi)）＋體育能力要素分（15分以內(nèi)）。體育能力要素分：參加省運(yùn)會、大運(yùn)會（或以上）等有正式文件通知的體育比賽獲前6名者，分別加15分、12分、10分、8分、6分、4分參加校級、地市級有正式文件通知的體育比賽獲前3名者，分別加10分、6分、4分。以上是集體比賽項目的，主力人均得分除以2，替補(bǔ)人均得分除以4。本項滿分為100分，超過不計。

2、體育課成績、大學(xué)生體質(zhì)健康測試成績、校級以上體育比賽獲獎等相關(guān)證明材料由公共基礎(chǔ)部確認(rèn)后提供；課外體育鍛煉成績由各系班自定，按出勤、上場比賽等情況酌情加5以內(nèi)分。

五、綜合能力素質(zhì)測評內(nèi)容及積分方法（滿分100分）綜合能力素質(zhì)圍繞學(xué)院錐形人才的一種精神、兩種專長（不包括專業(yè)專長）、三種方法、四種素質(zhì)等項內(nèi)容進(jìn)行測評。加分適用標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練：參加學(xué)院開設(shè)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練課，每次均加0.5分，滿分2分。

2、公益活動：積極參加院系、社會開展的各類公益活動。參加一項可得0.5分，滿分2分。

3、軍訓(xùn)：參加了軍訓(xùn)所有課目可得1分，獲集體榮譽(yù)獎每人加0.2分，獲優(yōu)秀標(biāo)兵加0.5分，滿分1.5分。

4、黨校理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)：參加黨校理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，獲得結(jié)業(yè)證者可得0.5分，發(fā)展為預(yù)備黨員加0.5分，滿分1分。

5、職業(yè)資格證書：獲得一個職業(yè)資格證書得2分，滿分4分。

6、技能大賽：積極參加國家級、省級、市級、校級開展的各類大賽可得0.5分；獲獎情況得分，校級：三等獎可得1分，二等獎得2分，一等獎得3分。市級：三等獎可得3分，二等獎得4分，一等獎得5分。省級：三等獎可得5分，二等獎得6分，一等獎得7分。國家級：三等獎可得8分，二等獎得9分，一等獎得10分。滿分10分。

7、自考本科：通過單科一門得0.5分，滿分3分。

8、專題講座、學(xué)術(shù)報告：參加學(xué)院開展的專題講座、學(xué)術(shù)報告參加一場可得0.5分，滿分2分。

9、職業(yè)規(guī)劃：參加職業(yè)規(guī)劃課程，有明確的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，完成全部課程得1分，提交職業(yè)規(guī)劃書加0.5分，滿分1.5分。

10、就業(yè)指導(dǎo)：參加就業(yè)指導(dǎo)課程，有明確就業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，完成全部課程得1分，提交求職應(yīng)聘書加0.5分，滿分1.5分。

11、創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)： 參加創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)并取得證書，可得1.5分。

12、SYB培訓(xùn)：參加大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)，完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書的編寫。并獲得大學(xué)生SYB培訓(xùn)資格證書，可得1.5分。

13、誠信教育：參加與誠信有關(guān)的主題班會和誠信教育講座，得1分。

14、心理素質(zhì)測評：參加心理素質(zhì)測評，主動適應(yīng)環(huán)境的變化，能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，由輔導(dǎo)員、心理咨詢中心掌握，以心理素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，滿分2分。

15、社團(tuán)活動：積極參加學(xué)院社團(tuán)各種文化藝術(shù)類活動，每參加一項加0.2分，在活動中有突出成績或被評為先進(jìn)個人的0.5分，滿分3分。

16、社會實踐：積極參加各種形式的社會實踐活動，一次得1分，獲系級、校級、市級、省級榮譽(yù)稱號者分別可得0.5分、1分、1.5分、2分。滿分5分。

17、校內(nèi)任職：院、系學(xué)生會、自管會、社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生助理等學(xué)生組織主席團(tuán)成員、班級班長書記任職合格可得5分，學(xué)生組織的正副部長、班級委員、寢室長考核合格可得3分，學(xué)生組織的干事考核合格可得1.5分。（若兼職，累加不超過5分。）

18．校園活動：參加一項可得0.2分，院級、系級表彰分別得0.5分、0.3分。滿分3分。

19、英語等級證書： 取得AB級合格證可得加1分、獲得四級證書可得2分、獲得六級證書可得4分。滿分5分。

20、書目研讀：錐形人才書目研讀，提交閱讀筆記。閱讀一本得0.5分，滿分5分。

21、計算機(jī)等級證書：計算機(jī)過一級、二級、三級、四級分別可得1分、5分、10分、15分，參加中國計算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)水平考試獲初級程序員證書者加10分，獲得程序員以上證書者加15分。滿分15分。

22、刊物發(fā)表：在各類報刊雜志發(fā)表稿件的，每篇校級可得1分，市級可得5分，省級可得10分，國家級報刊15分。滿分15分

23、獲得國家創(chuàng)新發(fā)明專利的，每獲得一項可得20分。

六、學(xué)生綜合素質(zhì)測評的程序

1、學(xué)生自測。由學(xué)生本人對照測評內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，實事求是地對一年來的情況進(jìn)行小結(jié)和自我測評，認(rèn)真填寫《大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測評鑒定表》，交班級測評小組評議。

2、班級測評小組對學(xué)生本人自測結(jié)果，根據(jù)班級日志記錄，和有關(guān)方面掌握的資料，認(rèn)真進(jìn)行評議，計算出被測評人四個單項積分和總積分。

3、輔導(dǎo)員根據(jù)班級測評情況，填寫《大學(xué)生學(xué)生素質(zhì)綜合測評登記表》一式兩份，經(jīng)院審查后報院測評領(lǐng)導(dǎo)小組審定，審定后向?qū)W生公布。

七、學(xué)生素質(zhì)綜合測評是對學(xué)生德、智、體、能各方面表現(xiàn)的量化反映，綜合測評結(jié)果應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)、評獎、黨團(tuán)組織發(fā)展的主要依據(jù)。對第一學(xué)年綜合測評不及格者，應(yīng)對其提出警告，限期改正；連續(xù)二年不及格，按結(jié)業(yè)論處。綜合測評鑒定表裝入學(xué)生檔案。

八、測評要素中沒有列舉的情況，確需加減分的，可參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，報主管部門同意后酌情給予加減分。

九、凡受到記過、留校察看處分者，學(xué)生素質(zhì)綜合測評成績，原則上按不及格處理。

十、本辦法自2014年9月實施，由院學(xué)務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法(討論稿)

學(xué)生思想道德綜合測評辦法

目的：對學(xué)生學(xué)期（學(xué)年）素質(zhì)進(jìn)行測評，評分成績作為評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生等先進(jìn)的評選條件。

一、測評程序及相關(guān)規(guī)定

綜合素質(zhì)測評必須在每學(xué)期第1—3周內(nèi)完成。程序如下：

1、各班成立綜合素質(zhì)測評小組，由班委、團(tuán)支部、學(xué)生代表（非學(xué)生干部）組成，小組人數(shù)不少于10人，班長、團(tuán)支書分別為正、副組長。測評由輔導(dǎo)員助理負(fù)責(zé)，測評前，須向輔導(dǎo)員提出申請。

2、每位學(xué)生按綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容進(jìn)行自評，提供加、減分的原始材料證明（或復(fù)印件），缺證明材料的加分項目需有證明人，并經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支確認(rèn)。學(xué)院團(tuán)總支將綜合日常工作記錄和學(xué)院各部門的意見向各班提出加減分的指導(dǎo)性意見。

3、測評小組至少3人同時對每位同學(xué)的綜合測評得分進(jìn)行審議、核準(zhǔn)、修正。測評結(jié)果須公示3天，學(xué)生有異議可直接向輔導(dǎo)員提出，輔導(dǎo)員在公示結(jié)束后1天內(nèi)作出答復(fù)。

4、測評小組集體填寫各項分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)員助理負(fù)責(zé)全面復(fù)審測評結(jié)果，無異議后由輔導(dǎo)員助理、測評小組成員和測評代表聯(lián)合簽字后，將正式測評結(jié)果及各項打分的原始材料送輔導(dǎo)員存檔（紙質(zhì)及電子文檔）。

5、輔導(dǎo)員助理將正式測評結(jié)果復(fù)印2份，一份交輔導(dǎo)員，一份班長保留。如遇班長改選，須轉(zhuǎn)交新任班長，直至畢業(yè)。

6、凡在綜合測評中弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在其綜合測評總分中減除3-8分，并予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者將予以紀(jì)律處分。

二、測評評分辦法

第一項思想道德素質(zhì)模塊測評(40%)

起點分為80分，滿分100分。

（一）思想道德素質(zhì)加分（加分不得超過20分）

l、榮獲校級、市級或省級先進(jìn)的班級，每人依次加2分、4、6分，班長、團(tuán)支書另加3分，其他班干部加2分

2、榮獲校級、市級和省級先進(jìn)的個人，分別加5分、10分、15分（本人提交證明，院團(tuán)總支確認(rèn)）；

3、參加黨校學(xué)習(xí)、入黨積極分子培訓(xùn)班考試成績在90分以上的加5分（本人提交證明，學(xué)院團(tuán)總支確認(rèn)）；

4、在宿舍衛(wèi)生評比活動中獲獎的宿舍或床位，每次可加1分，累計不超過5分（本人提交證明，院團(tuán)總支確認(rèn)）；

5、榮獲“文明宿舍”的每人加3分；優(yōu)秀宿舍長加5分（文明宿舍須提供先進(jìn)事跡材料）。

6、學(xué)校有關(guān)部門、系發(fā)文的通報表揚(yáng)以及記實通知單、好人好事、表揚(yáng)信等，每次3分。

7、擔(dān)任課代表職務(wù)，并且突出的加1分。

8、院學(xué)生干部和班級干部，考評稱職的（票數(shù)達(dá)到班級2/3），分別加1-5分，具體加分情況如下：院學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記加5分，副主席加4分，各部部長加3分，副部長加2分，干事加1分，社團(tuán)與各部加分等級相同；各班班長、團(tuán)支書加5分，班委3分，宿舍長2分。兼職取最高職務(wù)加分，不可累計加分（院學(xué)生會成員、社團(tuán)負(fù)責(zé)人由院團(tuán)總支提供，班委、團(tuán)支部加分由輔導(dǎo)員提供）。

（二）思想道德素質(zhì)減分（減分不得超過20分）

1、遲到或早退，每次減0.5分；無故曠課（包括班會），每次減1分；影響同學(xué)聽課或老師講課，視情節(jié)輕重，每次減1—5分；考試作弊，除學(xué)校處分外，視情節(jié)嚴(yán)重程度每次減5—10分。

2、開會、聽報告等集體活動中，看無關(guān)書報、講話或做其他事，一次減1分；無故起哄、鼓倒掌、喝倒彩等一次減2分。

3、就寢晚歸者每次減1分；夜不歸宿每次減5分（正常請假除外）；

4、宿舍內(nèi)亂接電線、私裝電燈，每次減5分（并照章另行處理）；亂倒污水及垃圾，一次減2分，因此引起糾紛，加倍減分；酗酒、吸煙者，每次減5分；有不遵守公共道德、公共秩序和不文明言行者，減2分。

5、宿舍衛(wèi)生評比連續(xù)兩次本班倒數(shù)第一，宿舍成員每人減1分；連續(xù)兩次受到學(xué)院通報批評的每人減2分，相關(guān)責(zé)任人減3分；受到校通報批評的，每人減3分，相關(guān)責(zé)任人減5分。

6、學(xué)生確實因病因事請假造成曠課，6學(xué)時以下（含6學(xué)時）不減分；6學(xué)時以上后，連帶6學(xué)時在內(nèi)每學(xué)時減0.5分；不請假私自離開石家莊市的一次性扣10分。

7、打架斗毆者，不管何種情況，一次減20分。

8、損壞實驗儀器、桌椅、圖書及公共設(shè)施者，減3分（照價賠償經(jīng)濟(jì)損失）；

9、其它違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到紀(jì)律處分的，酌情減1-5分。

10、學(xué)生干部違反上述規(guī)定者雙倍減分。

(三)思想道德素質(zhì)測評分計算方法

思想道德素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)+應(yīng)加分-應(yīng)減分)×40%

第二項 專業(yè)素質(zhì)模塊測評(10%)

基礎(chǔ)分為80分，滿分100分(憑證書和有關(guān)證明，加分不得超過20分)。

（一）專業(yè)素質(zhì)加分

1、外語四級考試，在規(guī)定通過的學(xué)期加6分，以后為2分；外語六級考試的，在規(guī)定通過的學(xué)期加8分，以后每學(xué)期加5分；

2、計算機(jī)水平測試通過二級考試，在規(guī)定通過的學(xué)期加5分，三級和四級加8分；

3、對于不計學(xué)分的課程（選修）每通過一門加2分。

4、輔修專業(yè)的學(xué)生，每通過一門課程加2分。

（二）專業(yè)素質(zhì)減分：第一次考試不及格，每門課程減2分；補(bǔ)考后依舊不及格，每門課程減3分。

（三）專業(yè)素質(zhì)測評分計算方法

專業(yè)素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第三項人文素質(zhì)拓展模塊測評(10%)

人文素質(zhì)基礎(chǔ)分為80分,滿分100分（加分不得超過20分，必須提交證書或證明）

（一）人文素質(zhì)加分

1、積極參加團(tuán)日、社團(tuán)活動的每次加1分，在團(tuán)日、社團(tuán)活動中表現(xiàn)突出加3分。

2、參加學(xué)校組織的征文比賽、演講比賽、知識競賽、文藝演出等活動的，每次加2分，重要活動經(jīng)團(tuán)總支批準(zhǔn)可再加1—3分；獲一、二、三等獎的分別再加10分、8分、5分；代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級比賽的加5分，獲獎的分別再加5分、10分、20分；

3、在校報、學(xué)校主頁網(wǎng)站發(fā)表一篇稿子的(第一作者)加2分，校廣播站采用一篇稿子（第一作者）加1分；在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報導(dǎo)，分別加5分、10分、15分；

（二）人文素質(zhì)測評分計算方法

人文素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第四項創(chuàng)新動手能力拓展模塊測評(20%)

創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為80分，(本人提交證明、學(xué)院確認(rèn)，加分不限)。

（一）創(chuàng)新素質(zhì)加分

1、參加學(xué)校科技類社團(tuán)加2分，參加市級、省級、國家級的分別加10分、20分、30分；

2、參加學(xué)校組織的科技類活動或競賽的加5分，獲一、二、三等獎的分別再加15分、10分、8分；代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級科技活動的，分別加10分，獲獎的分別再加10分、20分、30分；

2、參加老師的科研課題加5分，科研課題獲獎的（必須署名），再加30分；

4、科研論文(第一、二作者)在普通刊物上發(fā)表的，加20分；在核心期刊上發(fā)表的，加30分；

5、獲專利的，每項加50分；

6、學(xué)生創(chuàng)新活動的組織者加5分（本人提交證明，院團(tuán)總支確認(rèn)）；

7、凡參加省級專業(yè)競賽者，加10分，獲一、二、三等獎分別再加30分、20分、10分；凡參加國家級專業(yè)競賽，加20分，獲一、二、三等獎分別再加50分、30分、20分。

（二）創(chuàng)新素質(zhì)測評分計算方法

創(chuàng)新能力測評分＝(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×20%

第五項身心素質(zhì)模塊測評（10%）

身心素質(zhì)基礎(chǔ)分：身心健康、體育及格的即為80分，否則為50分；無體育課的學(xué)生體育達(dá)標(biāo)即為80分，否則為50分。滿分100分，其中加分不超過50分。

（一）身心素質(zhì)加分

1、凡參加國家級體育比賽的，加30分；獲一、二、三等獎的，依次再加50分、40分、30分；凡參加省級體育比賽的，加20分；獲一、二、三等獎的，依次再加40分、30分、20分；凡參加地市級體育比賽的，加10分；獲一、二、三等獎的，依次再加30分、20分、10分；

2、參加學(xué)校運(yùn)動會的加3分，獲獎的分別按名次再加9分、7分、5分、3分、2分、1分；參加學(xué)校、院級其他體育比賽的每次加3分，取得名次的再加5分。

3、參加比賽破校、省、全國大學(xué)生記錄的，分別加15分、30分、60分；

4、參加體育類社團(tuán)，負(fù)責(zé)人加1—5分，成員評價合格加1—3分；

5、積極參加心理健康活動的，負(fù)責(zé)人加1—5分，成員評價合格加1—3分。

（二）身心素質(zhì)測評分計算方法

身心素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

第六項實踐能力模塊測評(5%)

實踐能力基礎(chǔ)分為80分，滿分100分(本人提交證明、院團(tuán)總支確認(rèn)，加分不得超過20分)。

（一）實踐能力素質(zhì)加分

1、按照要求參加社會實踐，并提交單位意見和報告的加3分；校、院社會實踐小分隊，負(fù)責(zé)人、成員分別再加5分、3分；受院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、5分、10分、20分、30分；參加社會實踐活動，其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分；社會實踐論文獲院級、校級表彰的加3分、5分，在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的，分別再加10分、20分、30分；

2、參加校內(nèi)外各種專業(yè)崗位資格培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，獲合格證書的，加10分。

（二）實踐能力素質(zhì)測評分計算方法

實踐能力測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×5%

第七項 師生評價模塊（5%）

基礎(chǔ)分為80分，滿分100分。

1、測評小組評分，根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)給與0-20分。

2、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)加減分（加分不超過10分，減分不超過5分）。師生評價測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分-應(yīng)減分)×5%

三、本細(xì)則自通過之日起執(zhí)行，由學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

2012年11月1日