第一篇：西北工業(yè)大學(xué)啟迪中學(xué)合唱團(tuán)問(wèn)卷調(diào)查

合唱團(tuán)問(wèn)卷調(diào)查

此次問(wèn)卷調(diào)查意在了解西北工業(yè)大學(xué)啟迪中學(xué)合唱團(tuán)的總體情況，問(wèn)卷數(shù)據(jù)及信息僅在課程及合唱團(tuán)內(nèi)部共享，絕不外露給其他任何不涉及人士，因此希望諸位認(rèn)真填寫，一起為合唱團(tuán)更好的發(fā)展作出自己的一份力！

第一部分： 基本信息與動(dòng)機(jī)調(diào)查

1、請(qǐng)問(wèn)你的性別(單選)* A 男

B 女

2、請(qǐng)問(wèn)你的年級(jí)(單選)* A 初一

B 初二

C 高一

D 高二

3、你是什么時(shí)候加入西北工業(yè)大學(xué)啟迪中學(xué)合唱團(tuán)的？(例如2014年春季學(xué)期)答：

4、你現(xiàn)在還留在西北工業(yè)大學(xué)啟迪中學(xué)合唱團(tuán)嗎？(單選)* A.是

B.否

5、你曾經(jīng)/現(xiàn)在屬于什么部門？ * [多選題] A 女高聲部

B 女低音部

C 男高音部

D 男低音部

E 鋼琴伴奏部

F 指揮部

G 聲樂(lè)部

H 秘書(shū)部

I 公關(guān)部/外聯(lián)部 J 網(wǎng)宣部

6、當(dāng)初加入合唱團(tuán)是什么原因？(填空題)答：

7、哪三個(gè)因素最能驅(qū)動(dòng)你繼續(xù)留在合唱團(tuán)中？/哪三個(gè)因素最能驅(qū)動(dòng)你想繼續(xù)留在合唱團(tuán)中？ * [多選題] A 自身對(duì)音樂(lè)的強(qiáng)烈興趣

B 有經(jīng)驗(yàn)的、有較專業(yè)水準(zhǔn)的前輩

C 較強(qiáng)的工作、合作挑戰(zhàn)性，使你感覺(jué)可以獲得一些在課上不能獲得的技能

D 通過(guò)參加比賽可獲得績(jī)點(diǎn)加分，同時(shí)能獲得榮譽(yù)

E 通過(guò)參加比賽、參加或舉辦跨?；顒?dòng)時(shí)，可以認(rèn)識(shí)到一群外校的、社會(huì)上的有共同語(yǔ)言的人 F 其他(如能把快樂(lè)通過(guò)音樂(lè)傳遞給其他人)

8、你覺(jué)得你在合唱團(tuán)中最看重的預(yù)期能收獲到的技能是什么？ * [多選題] A 在唱歌、伴奏、演奏、指揮等能力上獲得了提升

B 在舉辦活動(dòng)時(shí)提升了自己的組織能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力 C 更好地理解了一個(gè)組織是如何內(nèi)部運(yùn)作以及與外部互通 D 人際技能，學(xué)會(huì)了從新的角度與人交流 E 其他

9、你覺(jué)得在合唱團(tuán)中，你認(rèn)為你已經(jīng)收獲到了什么技能？ * [多選題] A 在唱歌、伴奏、演奏、指揮等能力上獲得了提升 B 在舉辦活動(dòng)時(shí)提升了自己的組織能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力 C 更好地理解了一個(gè)組織是如何內(nèi)部運(yùn)作以及與外部互通 D 人際技能，學(xué)會(huì)了從新的角度與人交流以及與人更好地交流 E 其他

10、你覺(jué)得合唱團(tuán)的運(yùn)作、訓(xùn)練、活動(dòng)等，是否影響了你的學(xué)業(yè)生活？（單選）

A 絕對(duì)的 B 影響比較大

C 一般般，關(guān)系不大 D 不太影響

E 完全不影響

11、如果合唱團(tuán)的各種事務(wù)影響了你的學(xué)業(yè)生活的話，你認(rèn)為你在學(xué)期末退出合唱團(tuán)的可能性有多大？(單選)* A 100%B 75%

C 50%D 25%E 0% 第二部分： 組織存在問(wèn)題調(diào)查

12、在合唱團(tuán)到目前為止的所有訓(xùn)練中，你出席的頻率是多少？(單選)* A 幾乎沒(méi)缺席

B 偶爾缺席三次以上

C 幾乎每周缺席一次 D 缺席了很多次

E 幾乎沒(méi)怎么去過(guò)

13、在訓(xùn)練時(shí)，你覺(jué)得你的注意力程度如何？(單選)* A 很集中，即使是在其他聲部再訓(xùn)練的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講

B 比較集中，偶爾會(huì)在訓(xùn)練時(shí)開(kāi)開(kāi)小差，玩玩手機(jī)

C 一般集中，會(huì)在自己聲部訓(xùn)練結(jié)束后玩手機(jī)而不是聽(tīng)講其他聲部發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

D 不太集中，即使在訓(xùn)練時(shí)也會(huì)玩手機(jī)或開(kāi)小差

E 完全不會(huì)理會(huì)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人的安排

14、除了參與日常與大型活動(dòng)的合唱訓(xùn)練外，參加組織日常支持性工作的頻率高不高？(如海報(bào)制作，活動(dòng)策劃、等)(單選)* A 經(jīng)常要兩邊兼顧，忙得不可開(kāi)交

B 會(huì)時(shí)常幫忙做日常支持性工作

C 如果有需要，合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人吩咐的支持性活動(dòng)我都會(huì)做

D 一般不會(huì)響應(yīng)合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人的召喚，能做則不做，除非推不掉

E 我所做的最多就是訓(xùn)練，日常工作與我沒(méi)太大關(guān)系，15、你覺(jué)得鋼琴伴奏部門人員配置足夠嗎？(單選)* A 完全不能支持起合唱團(tuán)

B 人手略顯不足

C 勉勉強(qiáng)強(qiáng)

D 對(duì)于現(xiàn)在的合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)應(yīng)該夠了

E 完全足夠

16、你覺(jué)得你和合唱團(tuán)內(nèi)部人員之間的關(guān)系如何？(單選)* A 了解且互相之間很和諧

B 比較了解，互相之間無(wú)沖突

C 一般了解，偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)

D 不太了解，爭(zhēng)執(zhí)或多或少

E 完全不了解，完全無(wú)爭(zhēng)執(zhí)

17、如果沒(méi)有比賽或大型活動(dòng)，你覺(jué)得你對(duì)出勤訓(xùn)練的意愿有多大？(單選)* A 很愿意參加

B 比較愿意參加

C 需要參加則參加

D 一般不參加

E 完全不參加

18、你認(rèn)為合唱團(tuán)中指揮的水準(zhǔn)如何？(單選)* A.很好

B.好

C.一般

D.差

E.很差

19、你認(rèn)為指揮的水準(zhǔn)是否會(huì)影響你參加訓(xùn)練的意愿？(單選)* A 非常影響

B 比較影響

C 中立

D 不太影響

E 幾乎不影響

20、為了改善合唱團(tuán)的組織氛圍、組織有效性、甚至是組織架構(gòu)，我們希望你積極并客觀地提出你在合唱團(tuán)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及你所認(rèn)為合唱團(tuán)未來(lái)將面臨的挑戰(zhàn)，謝謝

第二篇：西北工業(yè)大學(xué)

2002年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，團(tuán)隊(duì)中的六名隊(duì)員被選中赴美與JCCC團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員一起參會(huì)。這也是中國(guó)范圍內(nèi)第一次派代表參加紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。在全程五天的會(huì)期里,六位同學(xué)運(yùn)用流利的英文與各國(guó)學(xué)生精英唇槍舌戰(zhàn),給與會(huì)各國(guó)代表及會(huì)議主席留下了深刻的印象,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)!包括李振、毛曉宇等六位參賽隊(duì)員及帶隊(duì)老師們?cè)贑HINA國(guó)家牌前的合影

2002年西安模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：2002年12月21日，2002西安模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)成功舉辦。來(lái)自國(guó)內(nèi)的10所大學(xué)及來(lái)自美國(guó)的1所大學(xué)參加了大會(huì).特別值得說(shuō)明的是此次大會(huì)收到了聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲?安南及聯(lián)合國(guó)教科文組織的賀信。

2004年我校代表隊(duì)在紐約模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)獲獎(jiǎng)后與其他代表合影

2005年 團(tuán)隊(duì)參加紐約NMUN大會(huì) 獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

片

2006北京模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：2006年10月召開(kāi)了由中國(guó)聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)主辦,外交學(xué)院承辦的“2006北京模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”。我校派出了陳飛，吳天俁，馬媛怡，楊拓，郭文波5名隊(duì)員參加北京模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，代表埃及和泰國(guó)，分別在3個(gè)委員會(huì)討論了氣候變暖，削減貧窮和反腐敗等國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題，并獲得“最佳立場(chǎng)文獎(jiǎng)”。2006年北京外交學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)我校隊(duì)員與外交部部長(zhǎng)李肇星的合影

2006年我校隊(duì)員與中國(guó)原駐法大使，外交學(xué)院院長(zhǎng)吳建民的合影

2006香港模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：2006年11月，我校王超、陳杰、張中夏和王溪筠4位同學(xué)代學(xué)校參加了有在香港浸會(huì)大學(xué)舉辦的“香港模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”。在會(huì)上，他們代表澳大利亞，與其他代表討論了裁軍等熱點(diǎn)問(wèn)題

2006年香港模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上我校代表展出西北工業(yè)大學(xué)校旗

我校代表在美國(guó)國(guó)會(huì)山前擺成NMUN的造型，象征著我們團(tuán)隊(duì)

2007北京大學(xué)亞洲國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)

2007年3月，由北京大學(xué)主辦的2007亞洲國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)在北京舉行。我校派出8名隊(duì)員參加了此次大會(huì)，分別代表巴西、坦桑尼亞和東帝汶，在不同的委員會(huì)中討論了裁軍、艾滋病等問(wèn)題，并獲得“杰出代表隊(duì)”獎(jiǎng)，王秋紅同學(xué)還獲得“杰出代表獎(jiǎng)”。

008年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)西安分會(huì)（NMUN-Xi’an, China）壯觀的開(kāi)幕式

2009年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)中我校代表獲得國(guó)際一等獎(jiǎng)后在聯(lián)合國(guó)金色大廳里的合影

2009年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：我校模聯(lián)團(tuán)隊(duì)派出16名代表參加了2009年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的努力，我校代表隊(duì)最終不負(fù)眾望，獲得了國(guó)際一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，夏涼同學(xué)還獲得了個(gè)人激獎(jiǎng)國(guó)際一等獎(jiǎng)，這也是迄今為止亞洲最好成績(jī)。

在聯(lián)合國(guó)總部的召開(kāi)的2009年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)盛大的開(kāi)幕式

2009年紐約國(guó)際模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)西安分會(huì)（NMUN-Xi’an, China）會(huì)場(chǎng)上緊張而激烈的caucus

時(shí)任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲?安南的賀信

第三篇：西北工業(yè)大學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

西北****大學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本情況

姓名：性別：男

民族：漢籍貫：***市

政治面貌：中共黨員專業(yè)：高分子材料與工程畢業(yè)院校：*****大學(xué)學(xué)歷：本科

出生年月：1991年12月曾任職務(wù)：文體部部長(zhǎng)

移動(dòng)電話：********專業(yè)排名：24/51

電子郵件：************

通訊地址：陜西省西安市西北工業(yè)大學(xué)*****信箱

計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)水平

◆ 英語(yǔ)六級(jí)457分，四級(jí)490分

◆ 熟練掌握WordExcelPowerpoint及編程

◆ 會(huì)使用MatlabVC++等軟件

獲獎(jiǎng)情況及證書(shū)

◆2008年****體三等獎(jiǎng)

◆2008—2009學(xué)***二等獎(jiǎng)學(xué)金

◆2009—2010學(xué)年*******干事

◆2009校數(shù)模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

◆2009年6月普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

◆2010年9月黨課優(yōu)秀學(xué)員

◆2011年4月“三航杯”羽毛球賽團(tuán)體精神文明獎(jiǎng)

◆2011年5月理學(xué)院文明宿舍

實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐

◆2010年暑期參加*****教團(tuán)隊(duì)。

◆2010年9月認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解了塑料成型的基本流程

◆2011年9月在*****機(jī)工業(yè)公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解了塑料成型生產(chǎn)條件的控制，以及氣泡對(duì)制品結(jié)構(gòu)性能的影響。

主修課程

塑料材料學(xué)、增強(qiáng)塑料、塑料成型設(shè)備及工藝、化學(xué)與環(huán)境基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等。

自我評(píng)價(jià)

我來(lái)自****為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力！

第四篇：理學(xué)院 - 西北工業(yè)大學(xué)

理學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

理學(xué)院是以理為主、理工結(jié)合的研究型、多科性學(xué)院。學(xué)院設(shè)有應(yīng)用數(shù)學(xué)系、應(yīng)用物理系、應(yīng)用化學(xué)系3個(gè)系和材料物理與化學(xué)、凝聚態(tài)物理、光信息科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、高分子等5個(gè)研究所?，F(xiàn)有1個(gè)全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)防科工委重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)博士點(diǎn)（含共有2個(gè)）、19個(gè)碩士點(diǎn)（含共有4個(gè)）、9個(gè)本科專業(yè)，并建有5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院友誼校區(qū)教學(xué)與科研實(shí)驗(yàn)面積9000m2，長(zhǎng)安校區(qū)規(guī)劃面積23000m2，是學(xué)?；A(chǔ)及其應(yīng)用研究和本科生、研究生教學(xué)的重要基地。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,形成了科研、教學(xué)相互促進(jìn)的良性運(yùn)行機(jī)制。近年來(lái)出版專著和教材70余部，先后建成省級(jí)教學(xué)基地1個(gè)、名牌專業(yè)3個(gè)、省級(jí)精品課程5門，教學(xué)成果獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、“863”高科技計(jì)劃、國(guó)家“921工程”、省部級(jí)基金、國(guó)際研究合作等科研項(xiàng)目122項(xiàng)，科技經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)4500萬(wàn)元，科研成果獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。學(xué)院國(guó)際合作和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍，相繼與美、俄、英、法、德、瑞、日、韓等國(guó)家的10余所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生2200余人，其中本科生1500人，碩士生、博士生700余人。在學(xué)生教育過(guò)程中，學(xué)院堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才，已為國(guó)家培養(yǎng)各類高級(jí)專業(yè)人才4000余名，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教師163人，其中中國(guó)工程院院士1名，教育部課指委7人，省教學(xué)名師3名，博士生導(dǎo)師21名，教授48名，副教授60名。院長(zhǎng)魏炳波教授為我國(guó)首批“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”，96年首批進(jìn)入國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”，先后榮獲中國(guó)第四屆青年科技獎(jiǎng)、中國(guó)青年科學(xué)家獎(jiǎng)，03年獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，可選擇科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、教學(xué)工作；在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作；高等院校從事數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。2006年一次性就業(yè)率為96.66%。

專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究訓(xùn)練的高級(jí)專門人才，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。

畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)及工學(xué)、理學(xué)類專業(yè)的碩士研究生，應(yīng)屆本科生錄取率40%以上。

2、課程設(shè)置

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微機(jī)原理、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算方法、微分方程、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變與泛函、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、偏微分方程數(shù)值解、計(jì)算機(jī)編碼與密碼學(xué)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)處理、信息科學(xué)基礎(chǔ)、信號(hào)分析與處理等。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)是由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透形成的一個(gè)新的理科專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，能解決信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)及工學(xué)、理學(xué)類專業(yè)碩士研究生，應(yīng)屆本科生錄取率40%以上。

2、課程設(shè)置

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微機(jī)原理、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法、數(shù)學(xué)建模、信息科學(xué)基礎(chǔ)、信號(hào)分析與處理、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編碼與密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與通訊等。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，并具有經(jīng)濟(jì)學(xué)金融數(shù)學(xué)等其他相關(guān)學(xué)科的專門知識(shí)，受到科研訓(xùn)練，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工學(xué)、管理科學(xué)等相關(guān)學(xué)科、交叉學(xué)科和其它學(xué)科的碩士學(xué)位研究生，應(yīng)屆本科生考研錄取率40%以上。

2、課程設(shè)置

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微分方程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)處理、隨機(jī)過(guò)程、網(wǎng)絡(luò)與通訊、統(tǒng)計(jì)決策與分析、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與軟件、多元統(tǒng)計(jì)分析等。

教學(xué)中根據(jù)社會(huì)實(shí)際需要，開(kāi)設(shè)側(cè)重社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、或金融保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)、或生物醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)、或工業(yè)統(tǒng)計(jì)等方面的若干門課程，指導(dǎo)學(xué)生選修，形成各有特色的專業(yè)方向。

2、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

應(yīng)用物理學(xué)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理學(xué)理論基礎(chǔ)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力的寬口徑、通用型高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

畢業(yè)生可報(bào)考凝聚態(tài)物理、光學(xué)、光學(xué)工程、材料物理與化學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、分析力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、激光原理與技術(shù)、軟物質(zhì)物理、半導(dǎo)體物理與器件、納米材料與技術(shù)。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

材料物理

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理基礎(chǔ)和必要的化學(xué)知識(shí)，較系統(tǒng)的掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的應(yīng)用理科型高素質(zhì)研究型人才。本專業(yè)擁有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。

畢業(yè)生可報(bào)考材料物理與化學(xué)、凝聚態(tài)物理、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)、分析力學(xué)、復(fù)變函數(shù)、激光原理與技術(shù)、非晶與準(zhǔn)晶態(tài)物理、材料分析與測(cè)試技術(shù)、納米材料與技術(shù)、材料制備與性能、凝聚態(tài)物理講座。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

光信息科學(xué)與技術(shù)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

培養(yǎng)既具備物理學(xué)及光信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，又受到一定工程技術(shù)訓(xùn)練，能夠在現(xiàn)代光學(xué)、光電子學(xué)及相關(guān)的電子信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域（特別是光機(jī)電算一體化產(chǎn)業(yè)）從事科學(xué)研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的專門人才。

畢業(yè)生可報(bào)考光學(xué)、光學(xué)工程、凝聚態(tài)物理、材料物理與化學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、精密儀器等專業(yè)的碩士研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、分析力學(xué)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、激光原理與技術(shù)、光電子學(xué)、現(xiàn)代信息光學(xué)、光電檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代光學(xué)測(cè)試技術(shù)。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

高分子材料與工程

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)注重高分子材料與工程兩方面的結(jié)合培養(yǎng)，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素

養(yǎng)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力，具備高分子材料的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力的高級(jí)人才。人才培養(yǎng)口徑寬，能夠適應(yīng)新世紀(jì)的用人需要。畢業(yè)生即可滿足高分子材料研究、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用領(lǐng)域的使用需求，也可在企業(yè)從事高分子材料研究、高分子材料產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、成型加工以及相關(guān)領(lǐng)域的管理工作。

本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程有：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等基礎(chǔ)課，機(jī)械制圖、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、高分子物理等專業(yè)基礎(chǔ)課，材料科學(xué)基礎(chǔ)、塑料成型工藝、塑料成型設(shè)備、功能高分子材料、膠粘劑、橡膠材料、高分子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、高分子材料測(cè)試技術(shù)等專業(yè)課。

3、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/工學(xué)學(xué)士。

化學(xué)工程與工藝（精細(xì)化工）專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)研究、化工產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)技術(shù)管理能力的高級(jí)技術(shù)人才，尤其注重培養(yǎng)在精細(xì)化工領(lǐng)域，特別是在各種助劑、涂料、香料、功能高分子材料等方面具有上述能力的綜合型人才。通過(guò)寬厚、扎實(shí)的化學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)、科研開(kāi)發(fā)、工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的綜合訓(xùn)練，達(dá)到化學(xué)工程與工藝（精細(xì)化工）領(lǐng)域高素質(zhì)人才的培養(yǎng)目的。

本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)或相近專業(yè)研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等基礎(chǔ)課，機(jī)械制圖、材料力學(xué)、化工原理、精細(xì)有機(jī)合成單元反應(yīng)等專業(yè)基礎(chǔ)課，精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、精細(xì)化工工程、高分子科學(xué)導(dǎo)論、香料化學(xué)及工藝、膠粘劑與涂料、化工工藝開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)等專業(yè)課。

4、學(xué)制/學(xué)位：本科四年制/工學(xué)學(xué)士。

環(huán)境科學(xué)

1、培養(yǎng)目標(biāo)與深造方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)基本理論，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，掌握本學(xué)科前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作能力的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能在國(guó)防、軍工科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事環(huán)境保護(hù)和污染防治的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理與教學(xué)工作。

本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考本專業(yè)或相近、相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。

2、課程設(shè)置

主要課程：水污染控制工程、水資源利用與保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量及評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理與環(huán)境法、土壤污染及防治、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境生態(tài)學(xué)等

學(xué)科前沿課程：水處理新技術(shù)、國(guó)防工業(yè)中環(huán)境問(wèn)題及防治，等。

3、學(xué)制與學(xué)位：本科四年制/理學(xué)學(xué)士。

第五篇：西北工業(yè)大學(xué) 請(qǐng)假條

請(qǐng) 假 條

尊敬的老師：

管理系學(xué)生會(huì)部因，特向您請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間為。

請(qǐng)假學(xué)生名單如下：望老師批準(zhǔn)！

管理系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)部

部長(zhǎng)姓名：

部長(zhǎng)電話：

團(tuán)工委書(shū)記（簽章）

年月日