第一篇：“我們的節(jié)日―端午節(jié)主題活動”2012講解

“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動” 計劃及實施方案

為進一步深化全國文明城市創(chuàng)建,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力倡導文明健康生活方式,讓廣大師生過一個積極向上.文明健康的端午節(jié),根據(jù)市文明委工作安排,決定在我校組織開展“我們的節(jié)日—端午”主題教育?，F(xiàn)將有關事項安排如下:

一、活動目的

緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設的根本,以深化全國文明城市創(chuàng)建.提升人文素質(zhì)為重點,充分挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿于“端午節(jié)”主題教育始終,通過開展形式多樣.內(nèi)容豐富的文化活動,讓全社會認同傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,進一步感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感,為我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻力量。

二、活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

三、活動地點:教室.自己家里

四、活動內(nèi)容: 活動一:端午節(jié)的風俗和來歷(各年級

1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣?采艾草.插艾葉(各年級

觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

活動三:包粽子.掛香袋(中.高年級拍攝照片 1.感受粽子的香甜和香袋的美。在家里向爺爺奶奶學包粽子。

2.學習用折紙做的五彩粽。

3.體驗勞動和分享的樂趣。能為孤寡老人.貧困學生送粽子.送溫暖?；顒铀?設計端午節(jié)小報

通過觀察.集體討論,分工合作,設計精美的端午節(jié)小報,增強合作性.創(chuàng)造性.動手能力。

活動五:網(wǎng)上閱讀(中.高年級

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動六:協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、活動要求: 1.班主任積極發(fā)動,利用考試結(jié)束時間做好活動的組織.發(fā)動工作。

2.及時上交活動資料。中.高年級每班發(fā)動學生上傳1~2張動手學包粽子.家里插艾葉.掛香囊等實踐活動的照片。鼓勵學生積極參加;六年級每班制作五份關于端午節(jié)的手抄報(提高質(zhì)量,好的將放到學校網(wǎng)址上。

第二篇：主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)

主題征文我們的節(jié)日端午節(jié)

人們都知道每年農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)還有許多別名，比如：端陽、端午、端節(jié)等。

端午節(jié)的背后還有一個驚天動地的故事。相傳戰(zhàn)國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原。他十分受人民的愛戴，在二十四歲時就被任為宰相。后來被奸人陷害，光明正大、公正無私的屈原十分憤怒，就寫下了一部偉大的著作。回國沒多久，又被長期流放到沅湘一帶。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他說：“正直的人誰又能讓自己高潔的品格蒙世俗的污辱呢？我寧愿投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚里。怎么能讓清白的顏色受到世間的污穢的沾染呢？”于是就在農(nóng)歷五月初五這天，他抱著石頭投河自盡了。后來人們?yōu)榱思o念他，把這天定為端午節(jié)，一直流傳到現(xiàn)在。

端午節(jié)有許多習俗。如：吃粽子、賽龍舟、插艾草、吃鴨蛋……最隆重的活動要數(shù)賽龍舟了。每年，全國許多大大小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要舉行劃龍舟比賽。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。中午十二時比賽開始。我們穿上黃隊發(fā)的運動衣，便上船了，依次坐好位置。這條船的前面是一個龍頭。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。龍尾又翹得十分高，它給人一種積極向上、勇往直前的感覺！這時，鑼聲一響，兩隊就劃開了。我們一隊鼓手是爸爸。鼓聲由弱變強，由慢變快，催人前進。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。這不，白隊比我們領先兩米遠，我們這一隊仍然在沉著穩(wěn)定地劃著。這時只聽鼓聲越來越急，我們隨著鼓聲同心協(xié)力，快到終點時，我們超過了白隊。大家還一邊喊著口號：“一二、一二、一二……”鼓聲越來越響，劃船的速度也越來越快。很快，我們就超過了白隊，只見他們個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。站在河兩岸的鄉(xiāng)親們頓時由為白隊加油，立刻換為我們黃隊加油。經(jīng)過半小時的比賽，我們比白隊先到達了終點。勝利的喜悅占據(jù)在每個人心中。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。因為這是我第一次劃龍舟，這次的勝利有我的一份，并且隊里派我作代表，上臺領獎杯以及做演講。這一次比賽，我十分難忘！

熱鬧的賽龍舟結(jié)束了，大家休息了一會兒，村里的領導們又立刻舉辦了“為紀念屈原詩朗誦比賽”。鄉(xiāng)村們爭先恐后地上臺演講。我也報了名。我飽含深情地朗誦著張耒寫的《和端午》：

競渡深悲千載冤，忠魂一去拒能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

以及《已酉端午》、《五月五日》、《午日觀競渡》這四首懷念屈原的詩。

到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。我們在路上摘了一些又大又綠的箬葉回家，又把紅豆，臘肉和米等材料準備好。接著，我們一家人就舉行了包粽子比賽。規(guī)則是，在一定的時間內(nèi)包粽子。要求包得又快又好看。比賽開始了，只見奶奶不慌不忙地包著粽子。不一會兒，一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。而我和爸爸媽媽卻手忙腳亂，不知如何是好。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復著。時間到了，我一個都沒包好，媽媽包了兩個，爸爸包了四個，但粽子的樣子卻十分難看，而奶奶卻包了二十幾個。并且每個都是那么惹人喜愛，大小一致。包粽子比賽結(jié)果出來了，奶奶是冠軍。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。粽子包完后，我們便把它們蒸好，就狼吞虎咽地吃了起來。這時，家家戶戶都坐在家里品嘗著端午節(jié)的食品，有粽子、包子、面條、雞蛋、鴨蛋……吃的食品非常豐盛。大家開心極了！

端午節(jié)是我國十分隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗。它表達人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達了人類與大自然美好相處。我們要讓這個具有一定意義的端午節(jié)一直延續(xù)著，永遠不消失！

第三篇：我們的節(jié)日--端午節(jié) 主題班會

“走進端午”主題班會

一、設計背景：

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動過程

【活動導入】

1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始！

【活動一】端午說由來

（一）端午節(jié)別稱

1、端午節(jié)有哪些別稱？

2、關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）

（二）端午講故事

1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎？

2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、教師小結(jié)。

【活動二】端午話習俗

（一）賽龍舟

1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（二）話粽子

1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。（學生介紹粽子的由來。）

2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子）

3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。

（比如來自福建、東北、安徽學生介紹。）

4、主持人小結(jié)。

【活動三】談感受，激發(fā)情感

1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是打算怎么過呢？

（學生交流自己的感受。）

2、你想對大家有什么話說，在接下來的時間里希望怎樣做？（學生交流）

3、總結(jié)：。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

第四篇：“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”2015

“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”

計劃及實施方案

一、指導思想 通過有計劃有組織的開展活動，讓同學了解端午節(jié)的歷史，并且參與端午節(jié)，在端午節(jié)里參加一些民族傳統(tǒng)活。發(fā)揚愛國精神。

二、活動主題：端午節(jié).享受快樂.愛國很重要。

三、活動時間：端午節(jié)前夕

四、活動安排 1.宣傳發(fā)動階段：

（1）以主題班會的形式，開展學習古今中外熱愛國家的英雄事跡。

（2）以這次端午節(jié)“端午節(jié).享受快樂.愛國很重要”的主題布置班級.班級黑板報.主動組織活動，如，包粽子.知識競賽等等。

（3）向?qū)W生和學生家長宣傳愛國精神。2.活動實施安排：

（1）開展班級活動 1）讓學生討論，如何做班級活動，可以在班級里開展包粽子比賽或品嘗各種各樣的粽子，來享受一下這些民族風俗。2）利用午會課或體鍛課，舉行關于端午節(jié)的班會，舉辦“我愛我國，端午節(jié)主題班會”，以端午節(jié)主題班會出一期有意義的黑板報，向同學們說說自己在開展班會后成的心得，說說在活動中得到的快樂。

（2）制作自己的端午小報： 1）收集端午節(jié)的來歷資料，宣傳端午的名人名言，關于端午的傳說，值得紀念的人，自己在端午中的心得體會等，出版一期自己的勞動小報。2）班級組織一次小報評比活動。3）在關于端午的主題里，寫一篇報道。

五、端午活動節(jié)安排：

1．倡導同學們主動參加活動，各抒己見。2.積極開主題班會，做到有意義。3．出好黑板報合小報。

4.在班級中評選最佳報道集合小報，并給予鼓勵。

第五篇：XX“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案

XX“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方

案

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來，為引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，區(qū)文明辦決定在全區(qū)廣泛深入開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，通過組織開展群眾性文化活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

二、活動內(nèi)容

.廣泛開展志愿服務活動，過“愛心”端午。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節(jié)日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

2.廣泛開展群眾性民俗文化娛樂活動，過“民俗”端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，廣泛開展賽龍舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。

3.廣泛開展體育健身活動，過“運動”端午。結(jié)合實際，在節(jié)日期間組織干部群眾參加登山、長跑、放風箏等活動，引導人們回歸自然、強健體魄、娛樂身心，形成群眾性體育健身的熱潮。

4.廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,過“文化”端午。以紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神為主題，積極組織各中小學生、共青團員、機關干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等活動，引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

5.廣泛開展愛國衛(wèi)生活動，過“清潔”端午。結(jié)合我區(qū)迎接第四屆文明城市評選活動，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，清除衛(wèi)生死角。廣泛開展“衛(wèi)生健康知識”宣傳活動，從科學角度解析懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識，引導科學過節(jié)。

6.開展走訪道德模范和“身邊好人”等各行各業(yè)先進典型活動，過“崇德”端午。在端午節(jié)期間，開展向道德模范和“身邊好人”等先進模范人物走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決生活實際困難。利用節(jié)日有利時機，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示我區(qū)崇德向善、文明進步的精神風貌。

三、活動要求

.精心組織，突出特點。各部門、單位要與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，精心設計活動載體?；顒右怀鑫幕瘍?nèi)涵，突出民俗活動，突出人文關懷，突出特點亮點。

2.擴大宣傳，營造氛圍。要加大對“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳報道，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在節(jié)慶期間開設專題、專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)及其活動開展情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，使“我們的節(jié)日”深入人心。

3.認真總結(jié)，及時上報。各相關部門、單位（文明單位必須報送）要認真總結(jié)開展活動的經(jīng)驗做法，并將活動的開展情況（包括文字、圖片、影像等資料）于6月3日前報區(qū)文明辦。

郵

箱：

聯(lián)系電話：。

xx區(qū)精神文明建設辦公室

XX年5月23日