第一篇：“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動方案

“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動方案

一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，利用對過節(jié)的興趣，從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國情感。

二、活動日期：2010年6月5日--2010年6月16日

三、工作要求

1、端午節(jié)我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。

2、要把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持貼近實際、貼近生活。

二O一O年六月

第二篇：我們的節(jié)日 端午節(jié)活動方案

關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動的方案

中國傳統(tǒng)的端午節(jié)即將臨近，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)及優(yōu)秀文化，提振民族精神和時代精神，同心同德實現(xiàn)中國夢，按照教育局、文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動的通知，政教處、團(tuán)委將在端午節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。

一、活動目的以社會主義核心價值體系建設(shè)為目的，以端午節(jié)這個具有深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，廣泛開展經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、文化活動、體育健身、美化環(huán)境等活動，讓廣大師生在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國主義情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

二、活動內(nèi)容

1.通過開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動進(jìn)行愛國主義教育。通過召開主題班隊會，組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢。開展詩歌朗誦會，通過吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章等形式多樣的活動，學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

2、開展全民健身運(yùn)動，健康迎端午。各年級要以迎“蘭馬賽”為契機(jī)，廣泛開展乒乓球、羽毛球、籃球、足球等各種健身比賽，引導(dǎo)學(xué)生積極參加健身活動。

3、開展節(jié)日民俗活動。精心設(shè)計貼近事跡、貼近生活、貼近中學(xué)生的活動項目。讓學(xué)生在活動中體會節(jié)日的文化魅力，組織開展形式多樣的節(jié)日小報創(chuàng)作。

4、積極開展開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，宣傳普及健康知識。端午習(xí)俗中有防疫除疫、衛(wèi)生保健內(nèi)容，故有人將端午節(jié)稱為中國“衛(wèi)生節(jié)”。各年級要要認(rèn)真組織開展好“潔凈端午”系列活動，重點(diǎn)搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治活動。同時要緊密結(jié)合到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，增強(qiáng)老師、學(xué)生的創(chuàng)建衛(wèi)生城市的意識，積極組織進(jìn)行健康教育的主題宣傳，營造社會輿論，鼓勵人民群眾摒棄陋習(xí)，樹立健康文明的生活方式。

三、活動時間：第十四周四、活動對象：非畢業(yè)年級各班

五、活動要求：

以年級為單位形成各自的活動方案，各班、各年級最終將活動策劃、記錄性材料、總結(jié)報至政教處、團(tuán)委。

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是感知傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng)、推進(jìn)全民健身、美化市容環(huán)境的良好時機(jī)。各年級要把開展端午節(jié)系列活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，精心組織實施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動與教育文化建設(shè)年活動結(jié)合起來，與“未成年人思想道德建設(shè)”活動、“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”等結(jié)合起來，形成各具特色的節(jié)日氛圍。

政教處、團(tuán)委2014.5.28

第三篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案

我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案

一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣，激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為應(yīng)對金融危機(jī)的挑戰(zhàn)、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量，為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動日期：2010年5月25日--2010年5月31日

三、活動地點(diǎn)：教室、自己家里

四、活動內(nèi)容：（1）、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織學(xué)生開展端午詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

3、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（1）感受粽子的香甜和香袋美。

（2）學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

（3）體驗勞動和分享的樂趣。

（4）做龍舟通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

（5）網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

（6）協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、工作要求

1、端午節(jié)我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。各班把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。

2、要把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用現(xiàn)有的人文教育資源，精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引學(xué)生廣泛參與。

3、要加大新聞宣傳力度，充分發(fā)揮各級各類媒體特別是電視和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信的作用，廣泛宣傳學(xué)校開展活動的情況，及時報道廣大青少年的過節(jié)心得，把節(jié)日氛圍造濃。

灣子中心小學(xué)

第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案

、阜陽市第二實驗小學(xué)東校區(qū) “我們的節(jié)日·端午節(jié)”節(jié)活動方案

為貫徹落實黨的十九大和總書記系列講話精神。繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。同時助力文明城市創(chuàng)建工作，在品粽懷古之際，帶領(lǐng)學(xué)生一起探尋那粽香深處的傳統(tǒng)文化記憶，讓學(xué)生順著端午節(jié)的源、人、事、景，來了解這華麗的、濃烈的、悲愴的、壯闊的端午節(jié)，放眼千年家國春秋，感受祖先留在我們血脈中文化基因的脈動。

此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感。

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹落實黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。

二、活動目的：

1.通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3.在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動的樂趣。

三、活動時間： 2016年6月11日—18日

四、活動內(nèi)容：

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導(dǎo)員，讓隊員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。

2、開展端午節(jié)校園“五個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、粽子的制作等;一次以家校聯(lián)合話端午制作并組織包粽子比賽評比;一起參與“掛艾草”活動，我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾草”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾草，并了解“掛艾草”的由來；一次主題班隊會。

3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做粽子”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

3、活動延伸。節(jié)日之后，上交活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

五、活動要求

端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據(jù)實際情況，做出班級端午節(jié)活動安排。同時各班及要積極落實活動方案，組織學(xué)生做好各項活動?；顒咏Y(jié)束后按時上交各種活動資料。

2018.06.10

第五篇：2018我們的節(jié)日--端午節(jié)活動方案

傳承端午文化

體驗幸福成長

2018年初中端午節(jié)主題活動方案

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,培育踐行社會主義核心價值觀，初中部將于6月14日開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動目的

以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動主題

幸福成長，傳承文化

三、活動時間 2018年6月14日下午17：10—18：00

四、活動地點(diǎn)

“勵耘”廣場

五、活動獎品

粽子500個、咸鴨蛋300個

六、活動裁判

蔡平、余萬行、劉翔、候子龍、趙玉雙、學(xué)生裁判若干

七、活動內(nèi)容

（一）、瞎子敲鑼。

裁判：余萬行（2名學(xué)生裁判）

活動方法：參與者在距離鑼5米地方原地轉(zhuǎn)5個圈，再出發(fā)，把鑼敲響，獲得粽子1個。

（二）、旱地龍舟。

裁判：劉翔（2名學(xué)生裁判）

活動方法：10塊小墊子，5人一組。開始后，選手從一塊小墊跳到另外一塊小墊子后，再把身后小墊子拿到前面，再跳上去，依次前進(jìn)，再先到達(dá)終點(diǎn)為勝。前2名每人獎勵1個粽子。

（三）、端午詩會。

裁判：蔡平

活動方法：同學(xué)到“勵耘”廣場登臺，或吟哦，或朗誦，能用詩歌表達(dá)對先賢屈原的懷念和對傳統(tǒng)文化的熱情。凡登臺吟誦者，每人獎勵一個粽子或咸鴨蛋。

（四）、拯救“屈原”。

裁判：侯子龍（2個學(xué)生裁判）

活動方法：每組分成3個隊，參加活動同學(xué)用筷子把臉盆里的10個玻璃球夾到另一個臉盆里，誰先完成誰獲勝。獲勝者，每人獎勵一個粽子或咸鴨蛋。

（五）、端午常識競賽。評委：趙玉雙（5個學(xué)生裁判），在架空層場進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)知識的有獎問答。答對一題即可領(lǐng)取一個粽子或咸鴨蛋。

活動方法：

1、設(shè)置好題庫區(qū)（一式5份）：把題目標(biāo)上序號，一份張貼在寬膠帶做的繩子上做題庫，答案放到A處5個老師處。

2、首先，學(xué)生到題庫區(qū)，選擇能回答的問題，把題目條撕下來。

3、然后，學(xué)生拿著題目條，到兌獎區(qū)趙老師（6人）核對否能回答正確。回答正確，則可兌換獎品粽子或咸鴨蛋1個。

粽情飄香

幸福家園

——我們的節(jié)日端午濃情開展

為了更好傳承民族文化，5月26日第7節(jié)課，初中學(xué)段在勵耘廣場舉行了“我們的節(jié)日——端午”活動。本次活動有四個內(nèi)容：端午詩會、旱地龍舟、拯救“屈原”、瞎子敲鑼?；顒拥男聞?chuàng)意、新樣式吸吸引了莘莘學(xué)子的積極參與。參加的同學(xué)都有機(jī)會獲得一份獎品——香甜可口的粽子。

旱地龍舟：在學(xué)校里，沒有方便的水道，創(chuàng)意的“旱地劃龍舟”照樣熱鬧有趣，充滿競技性。此活動6人一組，5個人站在橫幅上，大家一起跳起的那一刻，一名同學(xué)站在橫幅前面迅速抽回橫幅，使其前進(jìn)?！昂档佚堉邸焙退淆堉垡粯?，考驗的是齊心協(xié)力的精神，端午詩會：幾十名同學(xué)相繼登臺，或吟哦，或朗誦，用詩歌表達(dá)對先賢屈原的懷念和對傳統(tǒng)文化的熱情，以此重溫端午傳統(tǒng)習(xí)俗。

瞎子敲鑼：參加活動的同學(xué)站鑼的正前方3米遠(yuǎn)，原地轉(zhuǎn)5圈后，前往敲鑼。能把鑼敲響就獲勝。

拯救“屈原”：每組分成3個隊，參加活動同學(xué)用筷子把臉盆里的10個玻璃球夾到另一個臉盆里，誰先完成誰獲勝。

通過本次活動，進(jìn)一步拉近了同學(xué)之間、師生之間的距離，增進(jìn)了大家的感情交流。隨著活動的進(jìn)行，一種溫馨、幸福的味道伴著濃濃的粽香一直彌漫著。

·端午節(jié)等傳統(tǒng)文化相關(guān)知識競賽

1、以下哪兩項不是端午節(jié)的習(xí)俗?

A、吃粽子

B、賽龍舟

C、登高

D、飲雄黃酒

E、采菊

2、屈原戰(zhàn)國時期哪個國家人？ A、楚國

2、越國

3、齊國

4、秦國

3、屈原投江殉國是在哪條河流？

A、湘江

2、汨羅江

3、贛江

4、長江

4、用菰葉包黍米成牛角狀稱

A、角黍

2、米黍

3、米什包

4、粽子

5、粽子被正式定為端午節(jié)食品是在哪個朝代？

A、漢

2、秦

3、晉

4、唐

6、以下不明國家法定節(jié)假日

A、端午節(jié)

2、春節(jié)

3、中秋節(jié)

4、“六一”兒童節(jié)

7、我國那文學(xué)風(fēng)史上以“風(fēng)”“騷”并稱?！膀}”是指

A、離騷

2、國騷

3、去騷

3、風(fēng)騷

8、端午節(jié)插在家門口辟邪的植物是什么？

A、薰衣草

2、菖蒲葉

3、荷葉

4、艾葉

9、端午節(jié)距今多少年？

A、一千多年

2、兩千多年

3、三千多年

4、四千多年

10、屈原的代表作是什么?

A、春秋

2、詩經(jīng)

3、離騷

4、詩經(jīng)

11、齊桓公原名叫什么

A、齊小白

2、齊小紅

3、姜小白

4、姜小紅

12、端午節(jié)“驅(qū)五毒”除蝎子、蛇、蜈蚣、壁虎（蜘蛛），外還有什么？

A、蟾蜍

2、蚊子

3、毒蜥

4、胡蜂

13、端午節(jié)用五彩絲線編制成繩，掛在小孩脖子上，用以避邪，稱為“長命縷”，除青、白、紅、黃還有什么顏色？

A、黑

2、紫

3、藍(lán)

4、橙

14、古人稱農(nóng)歷五月為

A、九毒月

2、五毒月

3、十毒月

4、百毒月

15、端月午是農(nóng)歷幾月初幾？

A、正月十初五

2、五月初五

3、九月初九

4、六月初六

16、端午節(jié)要喝一種能辟邪的酒，是什么酒？

A、雄黃端

2、啤酒

3、紅酒

4、茅臺酒

17、粽子是一種祭祀物品，做成的形狀和象征？

A、牛角行，以祈年求豐成2、三角形，以祈穩(wěn)健健康

18、端午節(jié)來源不正確的是？

A、紀(jì)念屈原

2、紀(jì)念司馬遷

3、紀(jì)念曹娥

4、紀(jì)念伍子胥

19、在哪一年，賽龍舟經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

A、2011年2、1951年3、2010年1、2008年 20、屈原的故鄉(xiāng)是？

A、湖北秭歸

2、湖南汨羅

3、湖北武漢

3、湖南長沙

21、下列端午節(jié)別稱錯誤的是？

A、端五節(jié)

2、重五節(jié)

3、地臘節(jié)

4、屈原節(jié)

22、哪些不是端午節(jié)習(xí)俗

A、包粽子、劃龍船

2、吃餃子、喝雄黃酒

3、佩香囊、熏蒼術(shù)

4、女兒回娘家、吃咸蛋

23、中國民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日是？

A端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)

2、端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié) C端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、國慶節(jié)

4、端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)

24、自哪一年起，端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日？

A、2008 2、2009 3、2000 4、1949

25、在哪一年，國務(wù)院將端午節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

A、2006年5月 2、2009年5月3、2000年5月4、1949年5月

26、在哪一年，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。

A、2009年2、2008年3、2000年4、1949年

27、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪位愛國詩人？

A.屈原

B.杜甫

C.李白

28、下面哪首詩是講端午節(jié)的？

A、.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村

B.國亡身殞今何有，只留離騷在世間 C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人

29、下面哪首詩不是李白的作品？

A、《《夜書所見》

B、《靜夜思》

C、《望天門山》

D、贈汪倫》 30、你知道下面哪個是屈原的文學(xué)作品嗎？

A.《勸學(xué)》

B.《離騷》

C.《禮記》

D.《紅樓夢》

31、下面哪個景點(diǎn)不是在北京？

A、故宮

B、頤和園

C、兵馬俑

D、法源寺

32、下面哪個城市沒有做過首都？

A、西安

B、上海

C、洛陽

D、北京

33、儒家思想的代表創(chuàng)始人是誰？ A.孔子

B.孫子

C.老子

D.莊子

34、我們知道《三國演義》里面關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，你知道赤兔馬原來的主人是誰嗎？ A、曹操

B、呂布

C、趙云

D、張遼

35、屈原是春秋時期的哪國人？

A.楚國

B.魏國

C.齊國

D.秦國

36、下面哪一條不屬于四大發(fā)明？

A、指南針

B、造紙術(shù)

C、算盤

D、印刷

37、中國文化里的五行，指的是哪五行？

A、土木水火金

B、水草木土火

C、氣水火土金

D、仁義理智信

38、國寶大熊貓的主要產(chǎn)地是哪個??？

A、廣東

B、四川

C、福建

D、云南

39、下面哪個動物不是12生肖之一？ A、熊

B、虎

C、狗

D、牛 40、課文里介紹的趙州橋位于哪個省呢？

A、河南

B、河北

C、山東

D、安徽

41、中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日“七夕”跟下面哪個神話傳說有關(guān)系？ A、大禹治水

B、孟姜女哭長城

C、牛郎和織女

D、白蛇傳

41、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰？ A、杜甫

B、李白

C、孟浩然

D、蘇東坡

42、孔子提倡中庸之道的理論基礎(chǔ)是：

A、天人合一

B、陰陽五行

C、道法自然

D、隨緣自在

43、成語“白駒過隙”比喻：

A、速度飛快

B、時光飛逝

C、白馬奔跑

44、下列選項中與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的是：

A、往者不可諫，來者猶可追

B、福兮禍所伏，禍兮福所倚

C、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

45、王羲之對一種動物十分偏愛，并從它的體態(tài)姿勢上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理，這是什么動物？

A、鶴

B、雞

C、鵝

D、魚

46、孔子為自己的教學(xué)定為“孔門四教”，具體指的是： A、文、行、忠、信

B、修身、齊家、治國、平天下

C、詩、書、禮、儀

D、琴、棋、書、畫

47、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”語出《三國志》，這是誰說的？ A、諸葛亮

B、劉備

C、曹操

D、周瑜

48、下面哪位詩人屬于“初唐四杰”之一？ A、王維

B、王勃

C、李白

D、劉禹錫

49、古代戰(zhàn)爭中指揮軍隊撤退時要敲擊： A、鼓

B、號

C、鑼

50、古人用“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”來勸諭人們要尊敬和孝養(yǎng)父母，這句話出自：

A、《三字經(jīng)》

B、《弟子規(guī)》

C、《千字文》

51、下列哪項不是端午節(jié)的習(xí)俗？

A、登高采菊

B、插艾蒿

C、掛香包

D、喝雄黃酒

52、古時候說的“弱冠”指的是男子多少歲？

A、二十歲

B、十五歲

C、十歲

D、十二歲

53、“入木三分”這個成語原本是用來形容什么的？ A、文章

B、書法

C、雕刻

D、戲劇

54、《孫子兵法》的作者是：

A、孫中山

B、孫臏

C、孫武

C、孫權(quán)

55、算盤是中國傳統(tǒng)計算工具，利用算盤能進(jìn)行開平方的運(yùn)算嗎？ A、能

B、不能

56、成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：

A、失不再來

B、時不再來

C、欲不可縱

D、勢不可長

57、西湖的白堤的得名與哪位詩人有關(guān)？ A、白居易

B、李白

C、白素貞

58、《紅樓夢》是我國古代著名的長篇小說之一，它的別名是： A、《金陵記》

B、《石頭記》

C、《三言兩拍》

59、中國歷史上被譽(yù)為“藥王“的是：

A、扁鵲

B、華佗

C、孫思邈

D、李時珍 60、張衡發(fā)明的地動儀上有幾條龍？ A、二十二條

B、八條

C、五條

61、從事貿(mào)易活動的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎？ A、有關(guān)

B、無關(guān) 62、水滸一百單八將中有幾位女性？

A、兩位

B、三位

C、四位

D、八位

63、蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，形容的是下面哪位歷史人物？

A、周瑜

B、諸葛亮

C、曹操

D、龐統(tǒng)

64、元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄，他被人們尊稱為“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思汗”的意思是

A、天空

B、草原

C、大海

D、高山

65、太極拳講究“以柔克剛，以靜制動，以弱勝強(qiáng)”這和下面哪位思想家的觀點(diǎn)不謀而合？ A、老子

B、孟子

C、荀子

D、孔子 66、《三國演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是：

A、趙云，張飛，關(guān)羽

B、劉備，關(guān)羽，張飛

C、曹操、孫權(quán)、劉備 67、下列哪個成語和“道聽途說”詞意更接近？ A、空穴來風(fēng)

B、三人成虎

C、胡言亂語

68、《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家，“雪芹”是他的： A、名

B、號

C、字 69、下面哪句話是孔子說的？

A、人所重，非貌高

B、天下興亡，匹夫有責(zé)

C、己所不欲，勿施于人 70、為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個歷史故事？

A、舉案齊眉

B、孟母教子

C、岳母刺字

D、三娘教子 71、下面哪句詩的作者離開家的時間更長？

A、兒童相見不相識，笑問客從何處來

B、人歸落雁后，思發(fā)在花前 C、春去花還在，人來鳥不驚 72、我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎？ A、是

B、不是

73、“桃李滿天下”的“桃李“指什么？

A、學(xué)生

B、朋友

C、親戚

D、名氣 74、《康熙字典》成書于哪個朝代？

A、秦朝

B、明朝

C、清朝

D、漢朝

75、“老吾老，以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話是誰最早提出的？ A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、曾子

76、《三國演義》中劉備見到諸葛亮家懸掛了一幅對聯(lián)，寫的是：

A、鞠躬盡瘁，死而后已。

B、淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)； C、人不學(xué)，不知義。77、下面哪本書屬于中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典所說的“四書”之一?

A、《中庸》

B、《春秋》

C、《史記》

D、《資治通鑒》 78、下列哪個不是三國歷史上以少勝多的戰(zhàn)役？

A、官渡之戰(zhàn)

B、巨鹿之戰(zhàn)

C、赤壁之戰(zhàn)

D、夷陵之戰(zhàn)

79、請問“清明上河圖”描繪的是哪個朝代？

A、.明朝

B.唐朝

C.北宋

D.清朝

80、《三國演義》“赤壁大戰(zhàn)”那一段中，黃蓋率領(lǐng)小舟去詐降，請問他在第幾只小船上？ A.第二只

B.第三只

C.第五只

81、現(xiàn)在我國大多數(shù)人信奉“佛教”，請問佛教何時正式傳入中國？ A.東漢

B.東周C.西漢

D.唐朝 82、西游記中孫悟空拜的第一個師傅是誰？

A、觀音菩薩

B、菩提老祖

C、洪均老祖

D、唐僧 83、下面哪一個國家不屬于“戰(zhàn)國七雄”之列？

A.吳國

B.楚國

C.韓國

D.燕國

E.趙國

84、“水滸傳”是我國四大名著之一，請問“水滸傳”第一個出場的人物是誰？ A.史進(jìn)

B.高俅

C.宋仁宗

D.張?zhí)鞄?85、我國古典四大名著中哪一部是清朝時期問世的？

A: 紅樓夢

B：西游記

C：水滸傳

D：三國演義 86、《水滸傳》中哪一個人的外號叫做“九紋龍”？

A.李俊

B.史進(jìn)

C.魯智深

D.武松 87、中醫(yī)上的五官指的是：目，口，鼻，耳和（）。A.舌

B.身

C.面

D.心

88、魯迅的《朝花夕拾》中，長媽媽為“我”買了什么書？

A、《聊齋志異》

B、《山海經(jīng)》

C、《三字經(jīng)》

D、《封神演義》 89、周瑜為謀害諸葛亮要求在幾天內(nèi)造好10萬只箭？ A.三天

B.七日

C.十日

D.八天

90、“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？

A、姻緣

B、月亮

C、玉兔

D、友情

91.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是：

A、酒

B、房屋

C、家門 D、莊稼

92、我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：

A、剛愎自用

B、忠耿正直

C、陰暗邪惡

93、下列不屬于《三十六計》的是：

A、反戈一擊

B、渾水摸魚

C、笑里藏刀

D、反客為主

94、“床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么？

A、窗戶

B、臥具 C、井上的圍欄

“生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng)，其中“凈”是：

A、男角

B、女角

C、老年

D、少年

96、假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計算，你應(yīng)得多少稿費(fèi)？

A、50元

B、100元

C、200元 97、“天時不如地利，地利不如人和”出自： A、《孟子》

B、《莊子》

C、《孫子》

98、我國書法藝術(shù)博大精深，請問一般所說四大書法體中的“歐體”是指誰的字體？ A、歐陽修

B、歐陽洵

C、歐陽鋒 99、《西游記》中唐僧的原型是：

A、達(dá)摩

B、鑒真

C、玄奘

D、王維 100、我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個字？ A、十二個

B、十個

C、八個

101、在近代歷史中，被譽(yù)為“萬國之園”的是：

A、圓明園

B、頤和園

C、拙政園

D、阿房宮 102、“水”字屬于下列哪種漢字構(gòu)成方式？

A、表意字

B、象形字

C、表音字

D、假借字 103、下列哪個不是北京的別稱？

A、金陵

B、燕京

C、北平

D、大都 104、成語“諱疾忌醫(yī)”的歷史典故中的君王是： A、齊桓公

B、宋襄公

C、蔡桓公 105、下面那座山是中國佛教四大名山之一？

A、五臺山

B、蓮花山

C、廬山

D、泰山 106、“三才者，天地人，三光者，日月星”這句話出自哪里？ A、《弟子規(guī)》

B、《三字經(jīng)》

C、《千字文》 107、下面不是三國故事的是（）

A、負(fù)荊請罪

B、草船借箭

C、三顧茅廬

D、七擒孟獲 108、在《三國演義》中，過五關(guān)，斬六將的猛將是？

A、呂布

B、關(guān)羽

C、趙云

D、典韋

109、《九月九日憶山東兄弟》中的“九月九日”就是現(xiàn)在的（）。A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.重陽節(jié)

D.清明節(jié)

110、“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”中，“可憐”的意思是（）。A.憐惜

B.可愛

C.可惜

D.令人同情 111、“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”是（）的詩句。A.賈島

B.孟浩然

C.孟郊

D.杜牧

112、晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是（）。A、似曾相識鳥歸來

B、似曾相識燕歸來

C、似曾相識雁歸來 113、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自（）的文章。A、范仲淹

B、辛棄疾

C、文天祥 114、“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是誰寫的詩句。

A、白居易

B、李白 C、王勃

D、袁枚 115、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是（）。A、雪景

B、梨花

C、春色

D、秋色

116、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”出自蘇軾的（）。A、《江城子》

B、《水調(diào)歌頭》 C、《念奴嬌》

D、《赤壁賦》 117、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”出自（）。

A、白居易《江南好》

B、杜甫《江南逢李龜年》

C、杜牧《江南春》

118、香港是哪一年回歸祖國的？

A、1998年

B、1997年

C、1897年

D、1979年 119、以下列舉的中國面積最小的島嶼是哪一個？

A、臺灣島

B、海南島

C、香港島

D、崇明島

120、我們知道三綱是指：父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱，那么五常是指什么呢？

A、忠孝仁義智

B、仁義禮智信

C、詩書禮樂仁 121、《西游記》中的天竺國指的是今天的哪個國家？ A、印度

B、緬甸

C、俄羅斯

D、泰國 122、中國最長的河流是哪條河？

A、黃河

B、長江

C、珠江

D、黑龍江 123、下面哪一篇不是魯迅的作品？

A、《故都的秋》

B、《社戲》

C、《從百草園到三味書屋》 124、中國傳統(tǒng)的陰歷（農(nóng)歷）紀(jì)年，多少年被稱為為一甲子？ A、一百年

B、五百年

C、六十年

D、五十年 125、下面哪一組詞語不屬于反義詞？

A、轟轟烈烈 沸沸揚(yáng)揚(yáng)

B、前前后后 來來往往

C、吞吞吐吐 左左右右 126、傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的“三百千”分別是指哪三本書？

A、三字經(jīng) 百草園 千家詩

B、三字經(jīng) 百家姓 千字文

C、三字經(jīng) 弟子規(guī) 千字文 127、著名古典小說《紅樓夢》當(dāng)中的女主角金陵十二釵，誰最先去世？ A、秦可卿

B、林黛玉

C、賈元春

D、王熙鳳 128、中國在傳統(tǒng)紀(jì)年方式中的使用天干地支，請問地支第九位是什么字？ A、午

B、申

C、未

D、酉

【端午節(jié)燈謎】

（1）秋分后，春分前上下一起用水泡。

（打一節(jié)日飾物）答：香囊。

（2）公事未辦成，看似落湯雞。（打一節(jié)日習(xí)俗用品）

答：喝雄黃酒。（3）重陽戴草帽，水邊草上會詩圣。（打一節(jié)日習(xí)俗用品）

答：菖蒲。

（4）是等重午那天，結(jié)對風(fēng)中去蘇南。（打一節(jié)日習(xí)俗用品）

答：艾草。

（4）潮退見日出，轉(zhuǎn)眼至黃昏。（打一節(jié)日地名）

答：汩羅江。

【端午節(jié)詩選】

18、端午（唐）文秀

請背誦：

（節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。）

19、七律·端午（唐）殷堯藩

少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生；

后2句是什么？（不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。）

20、競渡歌（唐）張建封

五月五日天晴明，下１句是什么？

（楊花繞江啼曉鷹；）

21、節(jié)令門·端陽（清）李靜山

背誦這首詩

（櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。）

22、七律.端午 ．老 舍 端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳；

相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂； 有客同心當(dāng)骨肉，無錢買酒賣文章；

最后２句是什么？（當(dāng)年此會魚三尺，不似今朝豆味香。）

23、競渡曲

[唐] 劉禹錫

沅江五月平堤流，吧人相將浮彩舟。

后2句是什么？（靈均何年歌已矣，哀謠振楫從此起。）

24、五月五日（梅堯臣）請背誦：

（屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。

未泯生前恨，而追沒后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。）

25、乙卯重五詩

陸游（南宋）

重五山村好，榴花忽已繁。

后2句：（粽包分兩髻，艾束著危冠。）

26、端午日賜衣 [唐]杜甫 請背誦：

（宮衣亦有名，端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當(dāng)暑著來清。意內(nèi)稱長短，終身荷圣情。）

27、端 午 [唐]李隆基 第1、2句是什么？

（端午臨中夏，時清日復(fù)長。）

28、浣溪沙（宋·蘇軾）請背誦1、2句：

（輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。）

29、漁家傲（宋·歐陽修）請背誦第1句：

（五月榴花妖艷烘。）

30、賀新郎 [宋]許及之 我又相將湖南去，下1句內(nèi)容：

（已安排、吊屈嘲漁父。）

30、和端午 [宋 ]

張耒 請背誦：

競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

32、已酉端午 [元]

貝瓊 請背誦：

風(fēng)雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無酒淵明亦獨(dú)醒。

33、午日觀競渡 [明] 邊貢 請背誦 1、2句：

共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。

34、端 午 [唐] 文秀

請背誦：

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

35、節(jié)令門·端陽

[清] 李靜山

請背誦：

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。