第一篇:國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):黨員干部要走出微信群走進(jìn)人群
【熱點(diǎn)背景】
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳遞高效便捷,人們的生活習(xí)慣和思維方式也在悄然變化。如何使用好交流工具,不單是黨員干部面對(duì)的難題,也是值得所有人反思的公共話題。近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。
【命題預(yù)測(cè)】
近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。你怎么看?
【中公解析】
黨員干部能夠充分利用微信群開(kāi)展工作,是與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作方法的體現(xiàn),不僅使工作溝通更便捷,也擴(kuò)大了對(duì)群眾的宣傳引導(dǎo)渠道。
黨員干部合理利用微信群,能夠提高政府服務(wù)效率,促進(jìn)政府政務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)與群眾交流。微信群里發(fā)通知,不受時(shí)間空間的限制,可以充分利用好碎片化的時(shí)間;而且布置任務(wù)不用一個(gè)個(gè)傳達(dá),大大節(jié)約溝通成本,提高工作效率,特別是需要干部隊(duì)伍全體人員了解的制度、規(guī)范、任務(wù)等,統(tǒng)一下達(dá),可以統(tǒng)一思想,避免了中間環(huán)節(jié)過(guò)多造成信息失真;對(duì)于群眾需要了解的辦理事務(wù)流程和共同問(wèn)題,可以通過(guò)微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)統(tǒng)一發(fā)送,群眾可以及時(shí)了解,避免多次跑腿,增加群眾的滿意度。應(yīng)該說(shuō)在這些方面,微信群確實(shí)發(fā)揮了積極作用。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,微信群也如此。有些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)度依賴微信群開(kāi)展工作的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部有了微信群,就產(chǎn)生了惰性,出現(xiàn)了光指揮亂安排的現(xiàn)象,只動(dòng)手指發(fā)任務(wù)而不通過(guò)面對(duì)面的開(kāi)會(huì)進(jìn)行說(shuō)明,這樣也無(wú)法做到有效收集大家的反饋信息,及時(shí)解決干部群眾的疑問(wèn)。而這些問(wèn)題一旦堆積,就可能影響領(lǐng)導(dǎo)干部的威信,降低干部群眾配合工作的積極性。還有一些信息在溝通中可能存在偏差,無(wú)法識(shí)別真假,如圖片、視頻、數(shù)字等信息。特別是基層群眾反映的問(wèn)題,如果不進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,很難獲取真實(shí)有效的信息。長(zhǎng)此以往,可能會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)問(wèn)題的判斷,影響政策和決策的科學(xué)制定和有效執(zhí)行。
因此,微信群要合理利用,而不是過(guò)度依賴。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“動(dòng)手指”,更要“邁開(kāi)腿”,走進(jìn)干部群眾中間去。有些溝通只能通過(guò)面對(duì)面進(jìn)行,微信是無(wú)法取代的,特別是一些重要事項(xiàng),下達(dá)通知后有必要開(kāi)會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對(duì)于群眾也如此,有些問(wèn)題可以通過(guò)微信群發(fā)送公告、告知群眾相關(guān)工作流程等既定的政務(wù)信息,而有些群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,或者需要群眾配合的工作,還是應(yīng)該走進(jìn)群眾中間,開(kāi)展深入調(diào)查工作,傾聽(tīng)群眾心聲,讓群眾感受到尊重和信任,讓群眾感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的心始終與大家在一起。
第二篇:2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):黨員干部要走出微信群走進(jìn)人群
匯總>>>國(guó)家公務(wù)員
2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):黨員干部要走出微信群走進(jìn)人群
【熱點(diǎn)背景】
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳遞高效便捷,人們的生活習(xí)慣和思維方式也在悄然變化。如何使用好交流工具,不單是黨員干部面對(duì)的難題,也是值得所有人反思的公共話題。近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。
【命題預(yù)測(cè)】
近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。你怎么看? 【中公解析】
黨員干部能夠充分利用微信群開(kāi)展工作,是與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作方法的體現(xiàn),不僅使工作溝通更便捷,也擴(kuò)大了對(duì)群眾的宣傳引導(dǎo)渠道。
黨員干部合理利用微信群,能夠提高政府服務(wù)效率,促進(jìn)政府政務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)與群眾交流。微信群里發(fā)通知,不受時(shí)間空間的限制,可以充分利用好碎片化的時(shí)間;而且布置任務(wù)不用一個(gè)個(gè)傳達(dá),大大節(jié)約溝通成本,提高工作效率,特別是需要干部隊(duì)伍全體人員了解的制度、規(guī)范、任務(wù)等,統(tǒng)一下達(dá),可以統(tǒng)一思想,避免了中間環(huán)節(jié)過(guò)多造成信息失真;對(duì)于群眾需要了解的辦理事務(wù)流程和共同問(wèn)題,可以通過(guò)微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)統(tǒng)一發(fā)
中公教育·點(diǎn)擊查看行測(cè)考點(diǎn)大全
匯總>>>國(guó)家公務(wù)員
送,群眾可以及時(shí)了解,避免多次跑腿,增加群眾的滿意度。應(yīng)該說(shuō)在這些方面,微信群確實(shí)發(fā)揮了積極作用。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,微信群也如此。有些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)度依賴微信群開(kāi)展工作的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部有了微信群,就產(chǎn)生了惰性,出現(xiàn)了光指揮亂安排的現(xiàn)象,只動(dòng)手指發(fā)任務(wù)而不通過(guò)面對(duì)面的開(kāi)會(huì)進(jìn)行說(shuō)明,這樣也無(wú)法做到有效收集大家的反饋信息,及時(shí)解決干部群眾的疑問(wèn)。而這些問(wèn)題一旦堆積,就可能影響領(lǐng)導(dǎo)干部的威信,降低干部群眾配合工作的積極性。還有一些信息在溝通中可能存在偏差,無(wú)法識(shí)別真假,如圖片、視頻、數(shù)字等信息。特別是基層群眾反映的問(wèn)題,如果不進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,很難獲取真實(shí)有效的信息。長(zhǎng)此以往,可能會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)問(wèn)題的判斷,影響政策和決策的科學(xué)制定和有效執(zhí)行。
因此,微信群要合理利用,而不是過(guò)度依賴。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“動(dòng)手指”,更要“邁開(kāi)腿”,走進(jìn)干部群眾中間去。有些溝通只能通過(guò)面對(duì)面進(jìn)行,微信是無(wú)法取代的,特別是一些重要事項(xiàng),下達(dá)通知后有必要開(kāi)會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對(duì)于群眾也如此,有些問(wèn)題可以通過(guò)微信群發(fā)送公告、告知群眾相關(guān)工作流程等既定的政務(wù)信息,而有些群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,或者需要群眾配合的工作,還是應(yīng)該走進(jìn)群眾中間,開(kāi)展深入調(diào)查工作,傾聽(tīng)群眾心聲,讓群眾感受到尊重和信任,讓群眾感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的心始終與大家在一起。
中公教育寧夏公務(wù)員考試培訓(xùn)與輔導(dǎo)專家提醒您,備考有計(jì)劃,才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌!國(guó)家公務(wù)員考試題庫(kù)邀請(qǐng)您一同刷題!
中公教育·點(diǎn)擊查看行測(cè)考點(diǎn)大全
第三篇:2018國(guó)考面試熱點(diǎn):黨員干部要走出微信群走進(jìn)人群
2018國(guó)考面試熱點(diǎn):黨員干部要走出微信群走進(jìn)人群
【熱點(diǎn)背景】
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳遞高效便捷,人們的生活習(xí)慣和思維方式也在悄然變化。如何使用好交流工具,不單是黨員干部面對(duì)的難題,也是值得所有人反思的公共話題。近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。
【命題預(yù)測(cè)】
近日有媒體指出,某些黨員干部嚴(yán)重依賴微信群推動(dòng)工作,鍵對(duì)鍵看似很方便,卻難以取代面對(duì)面的效果,引起對(duì)微信群濫用現(xiàn)象的關(guān)注。你怎么看?
【中公解析】
黨員干部能夠充分利用微信群開(kāi)展工作,是與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作方法的體現(xiàn),不僅使工作溝通更便捷,也擴(kuò)大了對(duì)群眾的宣傳引導(dǎo)渠道。
黨員干部合理利用微信群,能夠提高政府服務(wù)效率,促進(jìn)政府政務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)與群眾交流。微信群里發(fā)通知,不受時(shí)間空間的限制,可以充分利用好碎片化的時(shí)間;而且布置任務(wù)不用一個(gè)個(gè)傳達(dá),大大節(jié)約溝通成本,提高工作效率,特別是需要干部隊(duì)伍全體人員了解的制度、規(guī)范、任務(wù)等,統(tǒng)一下達(dá),可以統(tǒng)一思想,避免了中間環(huán)節(jié)過(guò)多造成信息失真;對(duì)于群眾需要了解的辦理事務(wù)流程和共同問(wèn)題,可以通過(guò)微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)統(tǒng)一發(fā)送,群眾可以及時(shí)了解,避免多次跑腿,增加群眾的滿意度。應(yīng)該說(shuō)在這些方面,微信群確實(shí)發(fā)揮了積極作用。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,微信群也如此。有些領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)度依賴微信群開(kāi)展工作的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部有了微信群,就產(chǎn)生了惰性,出現(xiàn)了光指揮亂安排的現(xiàn)象,只動(dòng)手指發(fā)任務(wù)而不通過(guò)面對(duì)面的開(kāi)會(huì)進(jìn)行說(shuō)明,這樣也無(wú)法做到有效收集大家的反饋信息,及時(shí)解決干部群眾的疑問(wèn)。而這些問(wèn)題一旦堆積,就可能影響領(lǐng)導(dǎo)干部的威信,降低干部群眾配合工作的積極性。還有一些信息在溝通中可能存在偏差,無(wú)法識(shí)別真假,如圖片、視頻、數(shù)字等信息。特別是基層群眾反映的問(wèn)題,如果不進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,很難獲取真實(shí)有效的信息。長(zhǎng)此以往,可能會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)問(wèn)題的判斷,影響政策和決策的科學(xué)制定和有效執(zhí)行。
因此,微信群要合理利用,而不是過(guò)度依賴。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“動(dòng)手指”,更要“邁開(kāi)腿”,走進(jìn)干部群眾中間去。有些溝通只能通過(guò)面對(duì)面進(jìn)行,微信是無(wú)法取代的,特別是一些重要事項(xiàng),下達(dá)通知后有必要開(kāi)會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對(duì)于群眾也如此,有些問(wèn)題可以通過(guò)微信群發(fā)送公告、告知群眾相關(guān)工作流程等既定的政務(wù)信息,而有些群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,或者需要群眾配合的工作,還是應(yīng)該走進(jìn)群眾中間,開(kāi)展深入調(diào)查工作,傾聽(tīng)群眾心聲,讓群眾感受到尊重和信任,讓群眾感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的心始終與大家在一起。
第四篇:面試熱點(diǎn):家長(zhǎng)被班主任踢出微信群
面試熱點(diǎn):家長(zhǎng)被班主任踢出微信群
【熱點(diǎn)背景】
近日,一則新聞引起了廣大網(wǎng)友的熱議。這則新聞中,起先是學(xué)生家長(zhǎng)王女士哭訴自己無(wú)緣無(wú)故被踢出家長(zhǎng)群,并且被班主任拉黑為開(kāi)頭。隨后報(bào)到出該家長(zhǎng)是由于在微信群中分享了一篇心靈雞湯,其中內(nèi)容含沙射影的指向?qū)蠋煵缓玫囊幻妫栽摪嘀魅我粴庵聦⒃摷议L(zhǎng)踢出微信群,并且將該家長(zhǎng)群解散了。
【中公預(yù)測(cè)】
在這件事情當(dāng)中,該老師表現(xiàn)出來(lái)的這種反應(yīng)方式,在“官本位”社會(huì)中出現(xiàn)得比較多:容不得批評(píng)、容不得不同意見(jiàn),過(guò)敏、反應(yīng)過(guò)度。根本原因,是把個(gè)人權(quán)威置于職責(zé)之上。教育是人與人之間的互動(dòng),是心靈的交流,是有溫情、包容,有彈性的。但是,一些事情卻令我們感到,教育越來(lái)越?jīng)]有耐心,越來(lái)越?jīng)]有溫情和彈性,相反,變得堅(jiān)硬、生硬、強(qiáng)硬。
王女士轉(zhuǎn)發(fā)的“雞湯”是一首詩(shī),《讓花成花讓樹(shù)成樹(shù)》?!拔抑皇窍敫嬖V家長(zhǎng)們不要給孩子太多壓力,讓孩子自由發(fā)展,并非對(duì)老師有意見(jiàn)?!彪u湯文多是“正確的廢話”。顯然,相對(duì)一篇“雞湯”而言,班主任“請(qǐng)您注意言辭和議論”、“作為班主任我再次提醒您,與孩子或者我工作無(wú)關(guān)的消息請(qǐng)您慎重發(fā)表”的話說(shuō)得很重了。移出家長(zhǎng)群,解散家長(zhǎng)群的做法也過(guò)了。這意味著,王女士與班主任溝通失敗,大門已經(jīng)關(guān)閉。這對(duì)一個(gè)普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不啻是一場(chǎng)災(zāi)難。
那么,班主任老師的反應(yīng)為什么那么大?可能先要考察一下:這種反應(yīng)是什么性質(zhì)的?平時(shí)我們經(jīng)常在什么人、什么場(chǎng)合中看到這種反應(yīng)方式?現(xiàn)如今社會(huì)上反應(yīng)出來(lái)的代溝問(wèn)題年齡差距越來(lái)越小,在我們身邊甚至不乏只差5歲就好似差了一個(gè)年代,現(xiàn)在的年輕人會(huì)反感那些80后的家長(zhǎng)太過(guò)于癡迷于微信朋友圈當(dāng)中的心靈雞湯,進(jìn)而過(guò)多的表現(xiàn)了以自我為中心的官本位思想。
崇尚權(quán)力的風(fēng)氣之盛、之久,不能不影響、主導(dǎo)社會(huì)人群的價(jià)值觀發(fā)生偏離。在班主任與大部分社會(huì)地位一般的普通家長(zhǎng)之間,居于強(qiáng)勢(shì)地位、較高地位的當(dāng)然是老師,他的心態(tài)就會(huì)類似于某些官員,對(duì)自己的“權(quán)威”特別敏感——你一個(gè)家長(zhǎng)懂什么,在我面前談怎么教育孩子?難道你比我還懂教育?你想教我怎么當(dāng)老師? 王老師說(shuō)有權(quán)解散它。但是,王老師還有一個(gè)權(quán)力,就是不解散,而是與家長(zhǎng)溝通,交換意見(jiàn),征求一下家長(zhǎng)的意見(jiàn),有沒(méi)有做得不夠的地方?這種行使權(quán)力的方式,更符合教師的身份,也更有利于履行教師的職責(zé)。
教師怎么會(huì)失去寬容、淡定心態(tài)?這跟教師面臨的壓力有關(guān)。升學(xué)率主導(dǎo)了教育的走向,也主導(dǎo)了教育方式,主導(dǎo)了教師的心態(tài)。易中天說(shuō)大學(xué)是“養(yǎng)雞場(chǎng)”,逼教師下蛋;基礎(chǔ)教
育何嘗不是養(yǎng)雞場(chǎng),要的是升學(xué)率這個(gè)蛋。教師急于生蛋或撿蛋,叫他怎么會(huì)有“百年樹(shù)人”的意識(shí)與工作方法?王老師把王女士移出家長(zhǎng)群既而解散家長(zhǎng)群的做法,干脆利落。
第五篇:2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):白領(lǐng)人群亞健康嚴(yán)重
2018國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):白領(lǐng)人群亞健康嚴(yán)重
【背景材料】
亞健康是指非病非健康的一種臨界狀態(tài),是界乎健康與疾病之間的次等健康狀態(tài),故又有“次健康”、“第三狀態(tài)”、“中間狀態(tài)”、“游移狀態(tài)”、“灰色狀態(tài)”等的稱謂。世界衛(wèi)生組織將機(jī)體無(wú)器質(zhì)性病變,但是有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國(guó)稱為“亞健康狀態(tài)”;處于亞健康狀態(tài)的人,雖然沒(méi)有明確的疾病,但卻出現(xiàn)精神活力和適應(yīng)能力的下降,如果這種狀態(tài)不能得到及時(shí)的糾正,非常容易引起身心疾病。
白領(lǐng)階層是亞健康狀態(tài)的主要人群。緊張的工作和生活的壓力,造成白領(lǐng)階層人士生理與心理的雙重疲勞,所以,白領(lǐng)階層是亞健康狀態(tài)的主要人群。據(jù)我國(guó)一項(xiàng)專題調(diào)查顯示,北京市高級(jí)職稱的中年知識(shí)分子中,竟有高達(dá)75.3%的人處于亞健康狀態(tài)。更令人擔(dān)憂的是,有85%以上的企業(yè)管理者處于慢性疲勞狀態(tài)或亞健康狀態(tài),這是由他們所處的特殊工作、生活環(huán)境和行為模式所決定的。
【真題預(yù)測(cè)】
亞健康問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)困擾著很多人,對(duì)于日益下降的國(guó)民身體健康素質(zhì),你有什么看法? 【參考答案】
毛主席曾說(shuō)過(guò),“身體是革命的本錢”,這充分說(shuō)明了身體健康的重要意義——健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。實(shí)現(xiàn)國(guó)民健康長(zhǎng)壽,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志。但提高國(guó)民健康素質(zhì)絕非一朝一夕之事,也絕不是一蹴而就之舉,我認(rèn)為,健身意識(shí)是根本,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵,兩者相輔相成,缺一不可。
中國(guó)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)從改革開(kāi)放初期的解決溫飽到如今的全面建成小康社會(huì),人們的物質(zhì)生活水平逐步提高,但我們也可以看到,肥胖,老年疾病年輕化等一系列現(xiàn)象表明了現(xiàn)如今我們的健康狀況日益堪憂,歸根結(jié)底的原因就在于現(xiàn)如今人民更關(guān)注物質(zhì)生活而忽略了對(duì)自身健康狀況的關(guān)注,這正是健身意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。
中公教育
同時(shí)也應(yīng)該看到,也的確有一些健身,體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者有這種健身需求以及想法,但是在我國(guó)很多地方普遍存在著缺乏健身場(chǎng)地,體育健身器材損壞,數(shù)量上滿足不了要求,還有一些有健身鍛煉想法的人因?yàn)槿鄙賹I(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致自身“因練而傷”等現(xiàn)象,這都充分說(shuō)明了我國(guó)目前一些公共體育設(shè)施缺乏所帶來(lái)的問(wèn)題,這本就是對(duì)健身意識(shí)的一種制約。
所以,要想全方位提升國(guó)民健康素質(zhì),就應(yīng)該多管齊下,多措并舉。
1.大力加強(qiáng)全民教育。從德育教育,智育教育到體育教育等都要全面提升,從娃娃抓起,從小培養(yǎng)鍛煉健身意識(shí)。也可以利用地方體育局聯(lián)合電視媒體等為平臺(tái),組織一些大型的,全民的體育活動(dòng),比如中央電視臺(tái)的“誰(shuí)是球王”民間爭(zhēng)霸賽等,以活動(dòng)的形式來(lái)激發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng),參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。
2.積極完善基礎(chǔ)設(shè)施。在宣傳教育的同時(shí),政府也要加大財(cái)政撥款,有專項(xiàng)體育基金,??顚S?,專人負(fù)責(zé)。也要積極發(fā)展民間體育組織,引入民間資本,大力開(kāi)發(fā)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也可以在節(jié)假日期間開(kāi)放學(xué)校等公共體育場(chǎng)館來(lái)滿足大眾的健身需求。
3.制度保障要長(zhǎng)效健全?;A(chǔ)設(shè)施完善之后,主要的是要有良好的管理制度,要能保證體育設(shè)施的建設(shè)真正有起其用武之地,并且能夠保持下去,不能出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況,要對(duì)后期的管理以及維護(hù)工作加以重視。
4.加強(qiáng)體育人才的培養(yǎng)。我國(guó)現(xiàn)如今的確是體育大國(guó),但并不是體育強(qiáng)國(guó)。體育人才的培養(yǎng)不能唯“金牌”論,要從精英化改為平民化,打造一支覆蓋面廣,扁平化的專業(yè)人才隊(duì)伍,提供理論基礎(chǔ)的同時(shí)也能對(duì)于非專業(yè)人士有更好的指導(dǎo),才能保證整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
中公教育