第一篇：一小加強民族團結(jié),加大師生思想教育,發(fā)言材料

“加強民族團結(jié)，加大師生思想教育力度，爭做文明、幸福、自豪的葉城人”

研討會發(fā)言材料

葉城縣第一小學(xué)：米熱古麗.阿吾提

2013年5月13日

“加強民族團結(jié)，加大師生思想教育力度，爭做文明、幸福、自豪的葉城人”

研討會發(fā)言材料

葉城縣第一小學(xué)

米熱古麗.阿吾提

深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結(jié)的旗幟，圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，把民族團結(jié)教育貫穿于整個工作的各個環(huán)節(jié)，在教職員工中牢固樹立“增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識，引導(dǎo)全校教職員工牢固樹立“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開）的思想觀念，為實現(xiàn)我縣良好的社會環(huán)境我校多年來，在民族團結(jié)教育，師生思想教育工作做了很多工作，但仍然存在的一些問題。

一、開展豐富多彩的活動，加強師生民族團結(jié)教育 一是深入開展愛國主義教育和民族團結(jié)教育活動。學(xué)校堅持每天升降國旗，唱國歌，積極開展“十個一”活動，組織師生觀看愛國主義題材的教育影片、學(xué)唱愛國主義題材的歌曲，不斷增強廣大師生的愛國情感；舉辦各類文體活動、民族團結(jié)演講比賽、主題班隊會、征文活動等加強對師生的民族團結(jié)教育。同時，各學(xué)校充分利用宣傳欄、教室內(nèi)、外板報等設(shè)施，開展民族團結(jié)手抄報、黑板報比賽等系列活動，營造良好的教育氛圍。

二是扎實開展民族團結(jié)結(jié)對子活動。我校每年五月都與縣四小、縣二小開展民族團結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動，學(xué)校以“手拉手”為契機，積極開展歌舞聯(lián)歡、互贈禮物、演講座談等活動，不斷加深各民族之間的了解，極大地增進了各民族之間的感情。

三是深入開展重要節(jié)假日主旋律教育。我們以“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，參加縣上的百日廣場文化活動，唱響“永遠跟黨走”的主旋律，開展了紅歌歌詠比賽、五四青春詩會等系列紀念活動，各學(xué)校在“六一”期間開展用漢語唱革命歌曲的比賽活動；每年三月、十一月學(xué)校組織教師去我校扶貧幫困對口點，帶著價值5000元左右的春耕材料、過冬取暖生活用品等，開展扶貧幫困、革命傳統(tǒng)教育、法制教育宣講活動，受教育學(xué)生達到1萬余人次。

四是積極開展“一反兩講”專題教育活動。對烏市“7.5”時間、喀什“7.30”事件、葉城“2.28”事件、巴楚“4.23”事件，學(xué)校組織全體師生開展 “反暴力、講法制、講秩序”聲討，使全體師生認識到暴力恐怖事件的實質(zhì)，認清暴力恐怖分子的嘴臉，是廣大師生正確樹立“保護民族團結(jié)，就像保護我們的眼睛一樣”的意識。構(gòu)筑廣大師生反分裂、反滲透的堅強思想防線。

二、存在的問題及根源

加強民族團結(jié)，師生思想教育活動中，盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯盏搅艘欢ǖ男Ч?，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要我們共同去思考、去實踐、去解決。

1、學(xué)校雖然按照中小學(xué)課程設(shè)置方案，開設(shè)了《民族團結(jié)》、《三維兩反》專題教育課，但是教師只限于課時內(nèi)容的傳授，沒有做課外延伸和理論聯(lián)系實際的教育。

2、學(xué)校雖然在不斷加強師生雙語學(xué)習(xí)，但是教師雙語運用的能力較差，日常工作交流不暢，表達不清自己意圖，部分民、漢教師之間存在一些爭吵現(xiàn)象。

3、教師的雙語會話能力較差，民、漢教師之間的關(guān)系不是很好，來往較少，如：春節(jié)，肉孜節(jié)等節(jié)日，生病探望，民、漢教師互不走動。

4、對學(xué)生的思想教育不夠深入，因此學(xué)生在日常生活中，言行舉止上還存在一些不規(guī)范的行為，如：學(xué)生扔石頭砸學(xué)校門口門面房的玻璃的現(xiàn)象。

三、主要措施

1、學(xué)校定期或不定期進班聽《民族團結(jié)》、《三維兩反》專題教育課，教師充分利用班班通設(shè)備，通過圖片、實際案例，形式多等給學(xué)生講解《民族團結(jié)》、《三維兩反》專題教育課。

2、繼續(xù)加強學(xué)校教師的雙語學(xué)習(xí)，漢語學(xué)習(xí)實行月考，不斷提高各族教師的雙語水平。民、漢教師穿插安排教師辦公室；每個教學(xué)班安排一漢一民，兩名教師擔(dān)任班主任和副班主任，為他們創(chuàng)造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，加強各族教師之間的團結(jié)。

3、在不斷提高各族教師的雙語能力的基礎(chǔ)上，逢年過節(jié)，生病探視、婚、喪事情中，尊重民族風(fēng)俗，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員，鼓勵其他教職工互相走動，通過系列活動，不斷加深各族教師之間的友誼之情。

4、加強學(xué)校德育工作，不斷深化對學(xué)生的思想教育。通過演講比賽、知識競賽、做專題報告等活動提高師生的思想政治素養(yǎng)；定期或不定期對學(xué)生的思想教育情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將學(xué)生的一些不規(guī)范行為消滅在萌芽狀態(tài)。

此外，教育活動如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對此項教育活動的質(zhì)量進行評價，如何改進教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實踐。

在小學(xué)開展民族團結(jié)教育活動，其目的就是使青少年從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強民族團結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點、突出特色，走出一條符合地情校情的民族團結(jié)教育之路，學(xué)校民族團結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。

第二篇：一小民族團結(jié)教育工作典型發(fā)言材料

民族團結(jié)促和諧雙語教學(xué)提素質(zhì) ——澤普縣一小民族團結(jié)教育工作典型發(fā)言材料

馬長俊

澤普縣第一小學(xué)始建于1936年，現(xiàn)有6個年級，40個班，在校學(xué)生1800人，在校教職工130人，其中有維、漢、塔、侗、哈、克等6個少數(shù)民族。多年來，澤普縣一小黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣科教系統(tǒng)黨委的正確指導(dǎo)下，校黨支部始終把民族團結(jié)作為維護社會和諧、促進雙語教學(xué)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結(jié)列入重要議事日程，使全校廣大師生牢固樹立了“三個離不開”的思想，學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步得到提高，有效促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。曾先后獲得

自治區(qū)級“精神文明”先進單位、自治區(qū)級“足球示范學(xué)?！?、自治區(qū)級“衛(wèi)生紅旗”單位、自治區(qū)級“手拉手示范學(xué)?！?、地區(qū)級“少先隊活動”先進單位、喀什地區(qū)“文明單位”、縣級“五好黨組織”、“安全文明單位”、“教育教學(xué)”先進單位、地區(qū)級“德育達標(biāo)”示范學(xué)校及地區(qū)級依法治校示范學(xué)校等光榮稱號?，F(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作典型做法匯報如下：

一、高度重視，常抓不懈

多年來，學(xué)校黨支部班子高度重視，始終堅持把維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)教育作為青少年思想政治教育、學(xué)校德育工作的重要工作，常抓不懈，堅持“一手抓教育教學(xué)，一手抓民族團結(jié) ”，做到“兩手抓兩不誤”。及時成立以黨支部書記為組長，校長為副組長，各部門負責(zé)人組成的民族團結(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)德育辦，由德育辦主任專職負責(zé)民族團結(jié)宣傳教育工作，同時制 1

定民族團結(jié)宣傳教育活動實施方案，不斷完善健全各類制度。按照“平時抓，抓平時”的工作思路，堅持每周開展“四維兩反”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”等教育，利用教職工大會和班主任例會時機，組織師生認真開展黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動。同時以開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育和通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，使廣大師生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。

二、強化宣傳，營造氛圍

為使民族團結(jié)活動深入人心，做到人人皆知。我校在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會、班隊會、思想品德課的時機，廣泛宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果和全國最美村官劉國忠、民族團結(jié)典型王艷娜等民族團結(jié)先進事跡，同時采取懸掛橫幅、標(biāo)語、出班級板報、課間校園廣播播放愛國主義歌曲等形式宣傳黨的民族政策和各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展，使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團結(jié)教育。通過不斷的宣傳教育,在全校營造了“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍，為做好民族團結(jié)工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

三、豐富載體，確保成效

為進一步鞏固我校民族團結(jié)教育成果，我校黨支部積極開展豐富多樣活動為載體，加強民族團結(jié)教育。一是利用每天舉行升

國旗儀式和國旗下講話少先隊活動，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃厚教育氛圍。二是堅持每月要求各班級圍繞民族團結(jié)教育主題開展班隊會活動，讓學(xué)生從中感受到中華民族團結(jié)和睦，一家親。如：我校四一班通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；二一班則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。三是開展“一幫一結(jié)對幫扶”活動，按照民、漢教師進行分類搭班結(jié)對幫扶，在教學(xué)上相互幫助提升教學(xué)水平，語言上相互學(xué)習(xí)“雙語”，使全校形成了“語言相互學(xué)，工作互相幫”的良好氛圍。如：我校教師姚懿萍和熱米拉老師互相結(jié)對子，分別任四（1）班的語文和數(shù)學(xué)教師，她們之間在業(yè)務(wù)上、尤其是語言上互幫互助，自身有了很大提高，熱米拉老師剛開始帶這個班，經(jīng)常由于發(fā)音不準被姚懿萍老師指正，如今熱米拉老師的發(fā)音有了很大提高，因此被學(xué)校任命為雙語教研組組長，樹立為我校的典型雙語教師。四是以民族團結(jié)教育月為契機,開展民族團結(jié)板報比賽、學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈系列活動。五是堅持每年與兄弟學(xué)校二小開展一次聯(lián)誼活動，通過民、漢師生共同表演節(jié)目，拉近各民族之間的距離，增進民族感情。如：我校漢族學(xué)生陳詩篇是我校唯一一名漢族學(xué)生，剛到校時由于語言溝通問題，學(xué)習(xí)成績一直處于班末，通過老師和學(xué)生的共同努力，她很快地融入到這個民族大家庭中，并在自治區(qū)雙語比賽中獲得了第一名的好成績。

通過開展形式多樣的民族團結(jié)教育活動，使我校各族師生互幫、互助、團結(jié)意識進一步增強，教師教學(xué)水平進一步得到提升，學(xué)生對各族人民是一家的共識進一步得到增強，使我校連續(xù)三年未出現(xiàn)參與地下教經(jīng)非法宗教活動和民族團結(jié)問題。

在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真開展民族團結(jié)教育活動, 并不斷賦予其新的內(nèi)涵，做到“經(jīng)常抓,抓經(jīng)常”常抓不懈，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：一小民族團結(jié)教師事跡材料

民族團結(jié)先進事跡

花里花開，數(shù)牡丹，美不過民族團結(jié)花。沙棗子花開香天下，民族團結(jié)的花開人人夸。一個偶然的機會，阿麗亞，努日麥麥提的媽媽經(jīng)學(xué)校的老師介紹找到黃新華老師訴說孩子這幾天因為剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城學(xué)校讀書，漢語跟不上。老師不收，能否幫忙給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)漢語課。就這樣阿麗亞，努日麥麥提一家人和黃老師一晃認識就是6年。相識就是緣分，在這6年里阿麗亞，努日麥麥提一家和黃老師的情誼比海深。黃老師的家在喀什，平時星期一至星期四就住在阿麗亞家，晚上用心輔導(dǎo)阿利亞的的功課，就像一家人一樣，解除了阿麗亞，努日麥麥提父母的后顧之憂。因為有黃老師在家所以阿麗亞的父母非常放心的到阿克蘇打工，把兩個女兒完全交給黃老師照顧，從五年級到六年級，黃老師買菜做飯就像對待自己的孩子一樣，怕這兩姐妹飯菜吃不習(xí)慣，學(xué)習(xí)了維族飯菜做法學(xué)會了做拉面、抓飯、湯飯、、、，盡量按維吾爾族的飯菜做出可口的飯，黃老師給阿麗亞兩姐妹又當(dāng)?shù)之?dāng)娘又輔導(dǎo)功課甚至比自己的爹娘還親。黃老師為了阿麗亞兩姐妹，在爹娘外出打工的這兩年里安心學(xué)習(xí)不為生活所困，盡量給阿麗亞兩姐妹營造舒適的生活條件，在經(jīng)濟上給予幫助也讓阿麗亞在外打工的父母放心。黃老師為阿麗亞一家操碎了心，在每周五回家之前給阿麗亞兩姐妹買好兩天吃的肉和菜還有現(xiàn)金，叮囑安排好兩姐妹的生活就像黃老師對待自己的孩子一樣。這種不分民族血緣關(guān)系的親情得到了大家的贊揚。這種血濃于水的情誼就是民族團結(jié)的典范。兩個民族的情緣勝似親人的師生關(guān)系，傳遞出一股股溫暖的正能量。黃老師

用自己的實際行動，譜寫出一曲民族團結(jié)的歌謠。用自己的實際行動履行一名共產(chǎn)黨的專門利人毫不為己大公無私的奉獻精神。

在工作中，黃老師能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研教育教學(xué)，一直堅守教學(xué)崗位，為縣一小的教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻。黃老師整天忙碌在平凡的工作崗位中并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。

在擔(dān)任班主任工作中，耐心細致的教育堅持以人為本，德育為首，思想為先的教育管理模式，先從思想上心靈上解決學(xué)生的思想問題，從而讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，進而行成學(xué)習(xí)型的班級文化氛圍，使班級的學(xué)生積極參加學(xué)校和縣上舉行的各項文體活動，促進了全班學(xué)生的全面進步，輔導(dǎo)的學(xué)生年年獲得“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”，“最靚麗的媽媽”，“身邊的民族團結(jié)之花別樣紅”等演講賽，獲得縣級以上地區(qū)等個人一、二，等獎和班級集體榮譽獎。

在班主任工作中，加強家校班主任交流溝通和聯(lián)系，家訪了班級所有的學(xué)生家庭，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，觀察學(xué)生的細微情緒變化，對學(xué)生進行面對面的思想交流，做到了對學(xué)生“四掌握、四清楚”了解學(xué)生的各項情況。下了班，不吃飯也要先到學(xué)生家里家訪并作好記錄。消除了民族學(xué)生家長對漢族老師的誤會和摩擦起到了橋梁的作用。

與家長共同探討孩子的良好教育養(yǎng)成習(xí)慣。工作對比教育讓學(xué)生家長明白，學(xué)習(xí)漢語的重要性和必要性?！爸R改變命運，學(xué)習(xí)成就

未來?！卑嗉壍哪哿訌?。

教法獨特，精通維漢雙語，繪畫板報設(shè)計，有扎實的基本功技術(shù)精湛。在教學(xué)方面精心設(shè)計每一堂數(shù)學(xué)課，用心超周備課，營造寬松的課堂氣氛，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一點點閃光點就及時給予表揚鼓勵，使學(xué)生逐漸樹立自信心，對學(xué)習(xí)雙語數(shù)學(xué)越來越感興趣。現(xiàn)在班里的學(xué)生能說一口流利的普通話來討論練習(xí)題和對話。對于班里一名身體不好，經(jīng)常生病的學(xué)生每天下了班堅持去學(xué)生家里輔導(dǎo)功課，使學(xué)生安心養(yǎng)病的同時學(xué)習(xí)也不落下。所帶的5年級2 班的雙語數(shù)學(xué)在學(xué)校里排名前列。

為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用課余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，理論結(jié)合實際教育教學(xué)。能夠堅持終身學(xué)習(xí)，不管再忙再累利用寒暑假的時間上函授班繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識給自己補充能量，在工作之余還學(xué)習(xí)英語。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成了獨特的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，樹立了正確的人生觀，價值觀。

多年以來在教學(xué)崗位上，黃老師始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，她就是這樣不斷地為教育事業(yè)奉獻著自己的青春，她把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心，奉獻給了她所熱愛的教育事業(yè)；她知道她是一名平凡的教師，但她愿意把我的真誠，她的愛心全部奉獻給她所熱愛的教育事業(yè)。

黨員個人先進事跡

黃新華 2014年4月8日

第四篇：民族團結(jié)、“三個離不開”思想教育方案

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂 反滲透斗爭再教育活動工作方案

哈密市彭德蓀希望小學(xué)

2010年9月

哈密市彭德蓀希望小學(xué)深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動工作方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉愛國主義和各民族大團結(jié)的旗幟，緊緊圍繞“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，堅持社會主義辦學(xué)方向，政治家辦教育的原則，深入思考“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！钡母締栴}，在我校大力開展加強民族團結(jié)、促進民族關(guān)系和諧、維護社會穩(wěn)定的教育活動，進一步統(tǒng)一我校各族師生員工的思想認識，認清“7〃5”事件真相、認清境內(nèi)外“三股勢力”及暴力犯罪分子的罪惡行徑和反動本質(zhì)。在我校努力營造人人都講民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)模范、人人維護祖國統(tǒng)一的濃厚氛圍，鞏固和夯實我校各族師生團結(jié)友愛、互幫互助的大好局面，確保我校師生思想穩(wěn)定和社會政治大局穩(wěn)定，推進我校教育教學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)、地、市、教育系統(tǒng)黨委的中心工作和總體部署上來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七屆四中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、自治區(qū)黨委及地、市關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持政治家辦教育不動搖，統(tǒng)一思想，深化認識，標(biāo)本兼治，進一步增強政治意識、大局意識、陣地意識、責(zé)任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，通過再教育活動的深入開展筑牢我校意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的銅墻鐵壁，將我校真正打造成自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的堅實陣地。努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，參學(xué)人員全覆蓋，必學(xué)篇目全覆蓋。切實把我校深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動抓實、抓好、抓出成效

三、具體要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化管理措施。建立學(xué)習(xí)制度、考勤制度，保證教育活動的參與率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭參加學(xué)習(xí)，而且要抓好本單位本學(xué)校干部職工的學(xué)習(xí)教育，要認真總結(jié)以往工作的經(jīng)驗，進一步充實和及時簽訂意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭工作目標(biāo)管理責(zé)任書。在寒假期間，按照教育系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署，利用一周的時間集中組織我校教職工開展專題學(xué)習(xí)活動，開學(xué)后確保每周一次集中學(xué)習(xí)教育活動，認真做好單位和個人集中學(xué)習(xí)記錄和筆記。確保第一階段每位教 2 職員工至少撰寫15篇學(xué)習(xí)筆記，5篇心得體會，討論揭批階段撰寫1篇深入揭批體會，建章立制階段撰寫1篇整改材料。

2、精心組織策劃、周密安排部署。進一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，實行責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)到部門、工作到個人，根據(jù)我校不同的特點制定符合我校實際、師生實際，具有可操作性的教育計劃。創(chuàng)造性地開展好此次再教育活動，促進各族師生之間相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持，使“三個離不開”的思想在師生中實現(xiàn)全方位、廣覆蓋、深扎根。學(xué)習(xí)教育要做到集中學(xué)習(xí)與個別引導(dǎo)、面上教育和點上教育、學(xué)校和家長教育、教師和學(xué)生教育的有機結(jié)合。要用運用具體的實例、生動鮮活的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大師生積極發(fā)言，暢談體會。

3、強化責(zé)任意識、加強教育引導(dǎo)。開學(xué)后，充分發(fā)揮主渠道和主陣地的作用，落實好自治區(qū)編寫的民族團結(jié)教材進課堂、上講臺的任務(wù)。開足、開齊我校《民族政策常識》課程，保證師資、保證課時。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》。在品德課、思想政治理論課，形勢與政策課及課外各項活動中要切實將民族團結(jié)教育貫穿始終，實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。開展“教師大走訪”活動，開展學(xué)校、班級、共青團、少先隊組織及民漢師生之間民族團結(jié)“結(jié)對子”和“小手拉大手、大手拉小手”活動。開展看一部紅色影片、讀一本愛國書籍等活動。要堅持利用開學(xué)典禮、升國旗儀式、團隊會、班務(wù)會等教育載體開展經(jīng)常性教育。

4、加大宣傳力度，營造良好氛圍。要處理好深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動與做好2010年我校各項業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，周密安排民族團結(jié)教育、愛國主義教育，切實做到“兩手抓、兩手都要硬”，“兩不誤、兩促進”。同時及時將我校深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動期間的亮點、經(jīng)驗以信息宣傳、新聞報道等形式在區(qū)域內(nèi)的廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上大張旗鼓地進行宣傳報道。第一階段活動結(jié)束時，確保我校在各大媒體上刊播、刊發(fā)稿件不少于兩篇；向上級相關(guān)部門及教育局意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動辦公室報送信息每周不少于兩篇。

哈密市彭德蓀希望小學(xué) 2010年9月

第五篇：民族團結(jié)發(fā)言

篇一：大愛不分民族感天動地 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

五月的天山南北，微風(fēng)拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結(jié)，禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。

家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結(jié)，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。

是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢？原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。

王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛；讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛；還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們?nèi)髯迦嗣瘛⑻貏e是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團結(jié)的模范，還是新時期新形勢下道德建設(shè)的楷模?！?/p>

我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。

今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。

一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

民族團結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。

民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，黨和政府一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，人民安居樂業(yè)，各項事業(yè)蒸蒸日上，中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反，民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安?！久褡鍒F結(jié)教育演講稿5篇】民族團結(jié)教育演講稿5篇。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)將受到極大的影響，各族群眾惶惶不可終日，安居樂業(yè)根本談不上，各項事業(yè)功虧一簣，中華民族的偉大復(fù)興只是一個美好的夢想，遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安，我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。

中華民族團結(jié)，社會政治穩(wěn)定，西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷，社會政治動蕩不安，國力衰弱，人民受苦受難，正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)、對中華民族負責(zé)的高度，來認識和對待民族團結(jié)。

為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬，心中有大愛。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。堅決不說不利于民族團結(jié)的話，堅決不做不利于民族團結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應(yīng)有的貢獻。

篇二：民族團結(jié)教育演講稿范文 同志們：

今天，縣委、政府召開第12次民族團結(jié)進步表彰大會，意義十分重大，主要任務(wù)是全面總結(jié)近年來我縣民族團結(jié)進步事業(yè)的成果和經(jīng)驗，安排部署當(dāng)前和今后一個時期的民族團結(jié)工作，對多年來為全縣民族團結(jié)進步事業(yè)做出突出貢獻并取得顯著成績的模范單位和模范個人進行表彰，進一步團結(jié)和動員各方面力量，推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展再上一個新的臺階。在此，我代表縣委、政府，向受到表彰的民族團結(jié)進步模范單位和模范個人，表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心和支持民族團結(jié)進步事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝！

下面，我講幾點意見。

一、民族團結(jié)進步工作的簡要回顧

多年來，縣委、政府把加強民族團結(jié)教育作為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈，全縣呈現(xiàn)出社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、兵地融合、邊防鞏固、各族人民安居樂業(yè)的大好局面，有力地推進了我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的發(fā)展。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳教育有力，民族團結(jié)事業(yè)快速推進

多年來，縣委、政府和各級黨政部門堅持把民族團結(jié)工作列入重要議事日程，當(dāng)作第一位的大事來抓。黨政軍民、各部門、各行業(yè)都積極參與民族團結(jié)工作，把民族團結(jié)教育滲透到政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，形成了級級負責(zé)，層層抓落實的工作機制。通過廣泛開展民族團結(jié)教育，認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強民族團結(jié)、維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，認真總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗，各族干部群眾不斷提高了對加強民族團結(jié)重要性的認識，進一步增強了維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，反對民族分裂主義的自覺性和堅定性，各民族之間，軍民之間、兵地之間形成了患難與共、互幫互助、共同進步的良好局面。通過對賽爾江、阿布旦、努爾波力等一批先進模范典型的宣傳，廣大干部群眾實實在在地看到民族團結(jié)的巨大力量，在全社會形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。全縣各族干部群眾同心同德、群策群力，努力維護安定團結(jié)的政治局面，顯示出了強大的凝聚力和向心力。

（二）各民族相互交融，社會穩(wěn)定呈現(xiàn)新局面

全面貫徹黨的民族宗教政策，“三個離不開”思想深入人心，各族人民同呼吸、共命運、心連心，平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系進一步鞏固和發(fā)展。堅持“主動出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，牢牢把握對敵斗爭的主動權(quán)，嚴密防范和嚴厲打擊“三股勢力”、敵對勢力的分裂破壞活動，有力地維護了全縣社會政治大局的穩(wěn)定?！久褡鍒F結(jié)教育演講稿5篇】文章民族團結(jié)教育演講稿5篇出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，全面落實社會治安綜合治理措施，依法打擊各種犯罪活動，加強信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，認真處理人民內(nèi)部矛盾，涉及群眾切身利益的社會熱點、難點問題得到有效解決，社會穩(wěn)定局面進一步鞏固。團結(jié)穩(wěn)定的局面，為我們實現(xiàn)經(jīng)濟社會的超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展打下了穩(wěn)固的社會基礎(chǔ)。

（三）各民族團結(jié)協(xié)作，經(jīng)濟和社會事業(yè)加快發(fā)展

經(jīng)濟發(fā)展是保證民族團結(jié)的第一位因素，只有人民生活水平得到提#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://。

有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學(xué)是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。

同學(xué)們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學(xué)的心中！將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結(jié)，從我做起，從身邊做起！

篇五：中學(xué)生關(guān)于民族團結(jié)的演講稿

“弘揚民族精神,愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔??那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？

一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？

連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結(jié)力量大嗎？不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高，我們建設(shè)祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責(zé)任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設(shè)祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺€為我國爭了光，這不也實在建設(shè)祖國嗎？??

弘揚民族精神，全國人民人人有責(zé)，誰都不能丟下這個責(zé)任！