第一篇：支教個(gè)人小結(jié)

夢想新體驗(yàn)

-------某某某暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

某某大學(xué)某某社2012某某暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想著十來天的歷程，心中依舊波浪滔滔。

參加社會(huì)實(shí)踐，已經(jīng)不是第一次了。在2011年的暑假，作為某某社干事的我，參加了某某地方的社會(huì)實(shí)踐，然而那一次我只是積極普通的參與者中的一個(gè)，但是在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。在社里，我參加了許多活動(dòng)，也當(dāng)過一些活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，但這一次的帶隊(duì)活動(dòng)卻是這么多活動(dòng)中對我意義最特殊，也是鍛煉對最大的一次。從面試選拔實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員到實(shí)踐的結(jié)束，每一步都需要我去安排策劃，期間也出現(xiàn)了一些意想不到的困難。讓我印象最深刻的應(yīng)該是實(shí)踐申請所遭遇的困難。因?yàn)閹ш?duì)老師的一些原因，實(shí)踐申請和學(xué)校政策發(fā)生矛盾，實(shí)踐得不到批準(zhǔn)，而當(dāng)時(shí)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已經(jīng)確定，整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨遭遇解散的危險(xiǎn)。幸而經(jīng)過和帶隊(duì)老師的溝通，實(shí)踐申請最終通過了。

2012年7月4日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)從杭州南站出發(fā)，經(jīng)過一天的火車舟車勞頓，到達(dá)了某某小學(xué)，開始了我們精彩難忘的夢想之旅。

實(shí)踐的重頭戲自然是支教，此次的支教老師來自某某大學(xué)本科的各個(gè)專業(yè)，興趣各異，積極熱情。在課程設(shè)置上、教學(xué)上各顯神通，贏得各個(gè)年級小學(xué)生的喜愛。除了有添加了趣味和拓展元素的數(shù)學(xué)課、語文課、英語課之外，我們還設(shè)置了素質(zhì)拓展課程，興趣培養(yǎng)課程，有折紙課，美術(shù)課，英語課。另外，我們還獨(dú)創(chuàng)了之前沒有嘗試過的生理課，給小學(xué)生們講解我們身體的奧秘，知識(shí)和趣味結(jié)合，讓嚴(yán)肅敏感的生理課變得趣味盎然。

此次的支教活動(dòng)能圓滿展開外，除了團(tuán)隊(duì)成員的不屑努力之外，要特別感謝的就是某某小學(xué)的老師們。在活動(dòng)開始之前，他們就根據(jù)我們的要求做了充分的準(zhǔn)備，和縣教育局溝通，為我們的活動(dòng)爭取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，選拔出適合參加支教活動(dòng)的小學(xué)生，并和家長簽署了安全責(zé)任書，確保小學(xué)生的安全。在支教活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)和老師還提供了許多幫助，在場地和器材上盡量滿足我們，給我們提供了電子琴和音響設(shè)備，讓我們的音樂課和最后的文藝表演完美實(shí)現(xiàn)。

支教遭遇重重困難，但同時(shí)，我們也感受到了非凡的快樂，體驗(yàn)了一路的精彩。最讓我們感動(dòng)的是通過小孩子們，感受到了久違的童年純真。孩子們都很聰明，很活潑，課堂上總少不了他們舉著手爭著發(fā)言，在課堂之外，他們游戲，打鬧，下棋，和老師聊天。和他們在一起，總有問不完的問題，還有孩子間為了某個(gè)老師的爭風(fēng)吃醋。每天下課后，看著每個(gè)班級的學(xué)生在下面集合，由老師帶著他們走出校門，濃濃的溫情在心間四溢，就算天氣燥熱，心情卻也舒暢。另外，十多天的同甘共苦讓我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都保持著和諧而歡樂的默契。有月光下、乒乓球桌上的吉他彈奏；有老師歡送會(huì)上的歌聲陣陣；有煮一鍋綠豆湯后的欣喜爭搶；還有男生們在晚上例會(huì)后的“臥槽”；還有飯店老板家一碗碗美味的“冰什錦”??

在支教的同時(shí)，我們調(diào)研團(tuán)的同學(xué)也在積極進(jìn)行著對于某地烏雞產(chǎn)業(yè)的調(diào)研。頂著炎炎烈日，調(diào)研團(tuán)的同學(xué)走過了 某某地的許多地方。參觀考察了烏雞辦公室和烏雞養(yǎng)殖場，對相關(guān)人員進(jìn)行訪問。另外，調(diào)研的同學(xué)還尋訪了某某地方的紅色基地，以及某某西遷的遺址，了解紅色精神，感受老一輩革命家的愛國情懷。雖然辛苦，但調(diào)研團(tuán)的同學(xué)都認(rèn)為收獲多多，如此的精彩，是夢想新體驗(yàn)。

實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是實(shí)踐帶過我的記憶依舊清晰。欣賞一路的風(fēng)景，和心靈對話，一路的精彩，讓我一路成長?？鞓返幕锇?，真誠的友誼，愿大家夢想起航，窗外風(fēng)景新鮮。

第二篇：個(gè)人支教小結(jié)

個(gè)人支教小結(jié)

伊山中心小學(xué)新村校區(qū) 于從芳

一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個(gè)身心得到了提升!在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面：

“支教”工作是我縣為貫徹國家關(guān)于中小學(xué)人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學(xué)在職教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)教育人才資源合理配置，改善偏遠(yuǎn)學(xué)校師資力量不足和教學(xué)質(zhì)量不高，為推動(dòng)教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項(xiàng)重要舉措。作為一名“學(xué)科帶頭人”，支教成了我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作方面

我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”。自從我踏進(jìn)三莊校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“三莊人”，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)年，我除了擔(dān)任三年級兩個(gè)班的英語課外，還積極地參加了市級課題研究，級“均衡教育驗(yàn)收工作”的準(zhǔn)備工作，我研究的課題受到了領(lǐng)導(dǎo)好評。三莊的教師，各個(gè)都是全才，我受到了各方面的鍛煉。

其次，帶動(dòng)全校英語教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的英語教研工作，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多次給全校的英語教師們上示范課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和他們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。一年來我堅(jiān)持聽青年教師的課20多節(jié)，并指導(dǎo)他們用全英教學(xué)，使學(xué)生在英語的環(huán)境中，自然而然地學(xué)習(xí)英語。

最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。支教一年里，我主要承擔(dān)三年級的英語教學(xué)工作，我在所教的學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩講述，循循誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學(xué)生英語基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項(xiàng)目，降低難度，使多數(shù)學(xué)生都能輕松地學(xué)好英語。課前課后，我教學(xué)生唱英文歌曲，編演英語情景劇，一起瘋狂說英語，培養(yǎng)了學(xué)生對英語的興趣，幫助他們樹立了學(xué)好英語的自信心，期末考試中，我所帶的三年級英語成績均名列首位。

三、業(yè)績方面：

1、全年的期末兩次考試成績，均全校第一，各項(xiàng)指標(biāo)均超過兄弟校。

2、指導(dǎo)的青年教師能夠流利地用英語進(jìn)行教學(xué)，是我莫大的欣慰。

3、參加縣舉行的“英語情景大賽”并取得二等獎(jiǎng)。

在工作之余，我充分利用時(shí)間閱讀教育書籍10余本，并建立了自己的博客，記錄了支教生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參加了市級立項(xiàng)課題《小學(xué)生有效記憶單詞的策略研究》的研究工作。一年來，自身的教養(yǎng)、教學(xué)技能及教研方面都有了不同層次的提高。

2012年6月28日星期四

第三篇：大學(xué)生志愿者支教個(gè)人小結(jié)

自2008年機(jī)械青協(xié)與xx小學(xué)建立對接關(guān)系以來，至今，支教活動(dòng)已經(jīng)走過六個(gè)春夏秋冬了。在這六年里，義務(wù)支教已經(jīng)逐漸成為了機(jī)械青協(xié)的一個(gè)品牌活動(dòng)。這是一代又一代青協(xié)人共同努力的結(jié)果。在長期的支教過程中我們培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的支教人員，并且我們也用我們的志愿心為xx小學(xué)的孩子們帶去了歡樂和幸福。

本學(xué)期，我們與xx小學(xué)二年級一班的同學(xué)進(jìn)行對接關(guān)系，這學(xué)期教學(xué)的課程是興趣課，其教學(xué)內(nèi)容主要以繪畫，手工折紙等為主，形式多樣，教學(xué)內(nèi)容豐富。旨在培養(yǎng)孩子們的興趣，加強(qiáng)素質(zhì)教育。

在支教的過程中我逐漸明白支教所帶給我的，遠(yuǎn)比我想象得來的多。記得有一次。那天周六，我在去自習(xí)的路上，一個(gè)孩子愣是讓正在行駛的爺爺?shù)哪ν熊囃Ａ讼聛?，就因?yàn)榭吹搅宋?，想跟我打聲招呼。?dāng)時(shí)看著孩子的可愛的表情，內(nèi)心突然地莫名的感動(dòng)，我想這就是支教的魅力所在，孩子們從內(nèi)心給你的感動(dòng)是最珍貴的，是很多的感動(dòng)所無法替代的，也是一種最真實(shí)的肯定。

不知不覺，我也支教了兩個(gè)學(xué)期了。在支教的過程，拍照等事情就沒辦法做了，又比如大多時(shí)候大家都不愿意去上課，只做些拍照，維持紀(jì)律的事，那上課的事情很多時(shí)候只有我一個(gè)人去做了。在必須學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對一些事情的時(shí)候，慢慢的自己就長大了。支教的時(shí)候，每次上課之前需要去做ppT，做備案等一些東西，讓我必須學(xué)會(huì)如何高效利用時(shí)間，在上課的過程中，孩子們不愛聽課了，或者上課的氛圍很沉悶了，我都需要開通腦筋去想，去做，去改變。因?yàn)榇藭r(shí)沒有人可以去依賴。只有一個(gè)人了。

每次支教，孩子們的熱情，純真的笑容，都是讓我越來越喜愛支教，孩子們讓我感受到了愛和幸福，同樣我也希望自己可以為孩子們帶去幸福和快樂。我想我會(huì)一直堅(jiān)持的。的確，支教帶給我很多的感動(dòng)，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了很多，也讓我逐漸的變得能夠去一個(gè)人去面對很多東西。支教的魅力不僅在于孩子們天真無邪的笑容讓你無法抗拒，更在于它能讓你更快的成長，更加的勇敢。

第四篇：支教小結(jié)

支教小結(jié)

2012年7月15日，我作為一名志愿者，隨西北大學(xué)唐仲英愛心社三下鄉(xiāng)活動(dòng)的25位同學(xué)，一起來到了陜西省西安市周至縣九峰初級中學(xué)進(jìn)行為期6天的支教活動(dòng)。

我是一名師范生，來自上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)，而支教活動(dòng)，是我很久以來一直想要參加的一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，我覺得我應(yīng)該做一些教師應(yīng)該做的事情：傳道授業(yè)解惑，給孩子們帶來一片光明。因此，我?guī)е环萁處熉殬I(yè)的責(zé)任感，跟著西北大學(xué)的同學(xué)們來到了九峰。

第一日的到達(dá)，見到了國家級貧困縣的景象，同行的，有一位初中的同學(xué)，也是她帶我走進(jìn)了這次支教活動(dòng)。她擔(dān)心我受不了這的苦，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次來到貧困地區(qū)，在高三，我曾參加過青年黨校入黨積極分子赴井岡山學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，也是那次的老區(qū)之行，明確了我的教師之路?？杉幢闶沁@樣，周至縣的貧困還是超過了我的想象，校門口兩家開在民居里的雜貨店是我們在這里唯一的消費(fèi)場所，第一次使用旱廁差點(diǎn)嘔吐的經(jīng)歷至今難忘，被我戲稱為野生昆蟲動(dòng)物園的寢室，同學(xué)們每天不變的衣服在無形中訴說著他們的貧苦。

到達(dá)之后的下午，我被分配到了七（4）班，跟其他三位老師一起，來到了這個(gè)所有六個(gè)班級中最吵得班級。第一天他們的紀(jì)律真的很吵，班主任胡錦瑤，我，吳凱，康院青，夏夢瑩在上課時(shí)，總是一個(gè)人講課，三個(gè)人管紀(jì)律，各種起哄，鬧，讓我們無可奈何。

雜亂的紀(jì)律一直到了周一放學(xué)前，我們給孩子們開了一個(gè)小班會(huì)，會(huì)上，班主任說了很多，我也說了很多，我們希望，孩子們能成為父母的驕傲，能體會(huì)到父母的勞苦，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也許我們說的話今天他們不懂，但是到了五年，十年之后，希望他們還能記得曾經(jīng)有一群大學(xué)生老師，用自己的經(jīng)歷，告訴過他們，自己的父母有多愛他們。此后的紀(jì)律也證明，我們沒有白費(fèi)口水，當(dāng)我正在教室里打著這篇文章的時(shí)候，四人中聲音最輕的康院青老師也能單獨(dú)一個(gè)人給孩子們講著生物，講著山外面的世界。

周二的早上，我們看了同學(xué)們寫的感言，令我興奮的是大家喜歡我的數(shù)學(xué)課，令我欣慰的是孩子們都表露了自己對于父母辛苦的理解，而從周二開始，我負(fù)責(zé)七年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，一早上的3節(jié)數(shù)學(xué)課讓我的嗓子變得無比沙啞，本就有支氣管炎的我，疼的不想開口，但當(dāng)我每次站上講臺(tái)，每次看到幾十雙稚嫩、充滿希望的眼睛看著我，我愿意為他們付出。雖然在上講臺(tái)之前毫無準(zhǔn)備，雖然只是草草的看了一眼課本，但我還是盡力，用我自己學(xué)習(xí)時(shí)的理解，來解釋課本上的每一個(gè)定義，定理，看著作業(yè)的正確率越來越高，我知道，我成功了。

最后來說說生活，同行的25位同學(xué)，剛開始只有一個(gè)初中同學(xué)認(rèn)識(shí)，到最后能熟悉的喊出大部分人的名字，從陌生到相識(shí)，我很享受這個(gè)過程，對于他們25人來說，他們在一個(gè)交友圈中，我只是一個(gè)隨行的外人，一點(diǎn)點(diǎn)的融入，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉，我們一起上課，一起休息，一起吃飯，甚至一起玩“殺人游戲”，我主動(dòng)的融入了這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲抑?，與人交流，需要的是主動(dòng)，需要的是微笑。就在昨夜，7月18號的晚上，11個(gè)寂寞的男生，抱著把木吉他在寢室外吃著西瓜，喝著啤酒，唱著熟悉的歌，也許我們五音不全，也許我們走調(diào)厲害，但是就如張震江所言：“你五音不全，沒關(guān)系，一個(gè)一個(gè)音，有五個(gè)人就能全了。”

明天就是支教的最后一天了，我的課也應(yīng)該結(jié)束了，如我在七（4）班所說，我是一個(gè)師范生，我此生的職業(yè)也將是我這6天所做的事情——教書、育人，他們是我的第一群學(xué)生，是第一群圍著我喊老師，喊老板的孩子，他們將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，不會(huì)隨著年華的凋零而隨風(fēng)飄逝。

上海師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）楊潤昊

唐仲英愛心社 2012年7月19日

于陜西周至九峰中學(xué)七（4）班教室

第五篇：支教小結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

周鳳設(shè)計(jì)091

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”有些事情真的是自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中的滋味。這個(gè)暑假我們一行9個(gè)人滿懷著激情踏上了貴州者密——這塊對我們很陌生的土地，進(jìn)行支教，體驗(yàn)?zāi)沁叢煌沫h(huán)境，不同的生活。這個(gè)暑假因?yàn)檫@次實(shí)踐充實(shí)而有意義，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。

我覺得整個(gè)實(shí)踐過程可以劃分為三個(gè)方面：

一．實(shí)踐前期的培訓(xùn)

為了可以使我們的支教實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成，使其達(dá)到預(yù)期的效果，學(xué)校老師對此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì)，并且在活動(dòng)開始的前幾天，輔導(dǎo)員楊志偉老師以及漆勇老師給我們做了送別儀式，讓我們一定要注意安全，隨后一起與科踐部長進(jìn)行了志愿者宣誓。雖然是短短的幾句話，但是我的血液沸騰了，咆哮著在說：我馬上就要去貴州者密小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)了。會(huì)后，我們對工作進(jìn)行了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和材料。

二．奔赴貴州者密，進(jìn)行支教活動(dòng)

本次社會(huì)實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是深入貴州者密當(dāng)?shù)?，所以非常麻煩的是要進(jìn)到山里面去。26個(gè)小時(shí)的火車車程，我們以為已經(jīng)到了目的地，那知這只是個(gè)開始。隨后我們又坐了很久的公交車和面包車，終于在月亮當(dāng)空的時(shí)候，到達(dá)了目的地。我們的臉上布滿了倦容，30多個(gè)小時(shí)的車程，真的是累壞了我們，中間還有盤山公路，所以可以理解交通如此不便的地方，經(jīng)濟(jì)一定非常不發(fā)達(dá)。與我們對接的是我們以前一位同學(xué)的父親，他們竟然為了等我們，到晚上9點(diǎn)多都還沒有吃晚飯，我們剛下車，胃口都不是很好，還吃剩了很多菜。真的感到很抱歉。一晚的休息后，我們都恢復(fù)了精神。開始了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，我們大致的了解了一下整個(gè)村的人口，大?。贿€與者密小學(xué)的教師團(tuán)體進(jìn)行了交流會(huì)。校長親自與我們進(jìn)行深層次的接觸，幫我們介紹當(dāng)?shù)氐睦蠋煹耐瑫r(shí)，也把我們介紹給他們認(rèn)識(shí)；后來還帶著我們一一講解了學(xué)校儲(chǔ)物室里的藏品以及掛在樓道里的者密附近著名的景點(diǎn)。我們也在第一天接觸到了那群可愛的孩子們。他們帶著笑容迎接我們，在我們的鏡頭下，展現(xiàn)他們的快樂，活力，知識(shí)，更多的是那份純真。

在接下來的幾天我們正式進(jìn)行支教，為了防止我們教的內(nèi)容與他們老師的相同，我們準(zhǔn)備了很久的材料，在相比較枯燥的學(xué)習(xí)中，我們加了很多趣味性的學(xué)習(xí)，更努力的加入激勵(lì)的內(nèi)容，是同學(xué)們能很好的接受，吸收。比如：英語課的時(shí)候，讓同學(xué)們自己講自己最想去的國家，然后告訴他們英語名，我相信這樣他們能更好的記住我們所教的。我們一起做游戲的時(shí)候背古詩，我們一起打籃球并教他們一些打球的技巧，我們一起出黑板報(bào)，讓他們更了解外面的世界。

一起相處的日子是過的飛快的。支教的過程就是一個(gè)與同學(xué)們接觸的機(jī)會(huì)，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，是讓我們更了解他們的階段。在這次實(shí)踐中，我不僅從我們的團(tuán)隊(duì)中，學(xué)到了要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)、互相合作協(xié)調(diào)的精神，更從小朋友身上學(xué)到了很多，在者密小學(xué)小朋友的身上，我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會(huì)到了知足的快樂；在競爭如此激烈的學(xué)校，是要多么的認(rèn)真，才能真正的走出大山，用自己的雙眼看外面的世界。這么小的小孩無論面對多大的阻力，都知道必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到底，不輕言放棄！那我們呢？

做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時(shí)候，只要用心就一定會(huì)有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問”！此次的者密行，我們不僅接觸到了這群可愛的孩子們，我們還真正的獨(dú)立了一回。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝嗣竦娘嬍澈臀覀兿嗖詈艽?，?dāng)?shù)氐睦蠋熛Ｍ覀冏约簾垷?，雖然是這么簡單的要求，我們卻做到的很困難，這點(diǎn)讓我們感到很汗顏。看到我們自己買的菜，在我們的手下慢慢的成型，端上飯桌，我們的心情是激動(dòng)的。所以在支教的那多天里，我們輪流應(yīng)付著我們自己的飲食，和給小朋友上課。日子過的充實(shí)而滿足。

在這個(gè)酷熱的夏天，支教中的我們是辛苦的，勞累的，但是當(dāng)我們看到那些滿臉笑容的孩子們，站在陽光下，因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而歡樂的時(shí)候，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧！

三．實(shí)踐后的總結(jié)，心得體會(huì)

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的支教實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

我們的接觸的小朋友很多都是留守兒童，他們面臨的是怎么樣的現(xiàn)狀，沒有父母在自己身邊的日子，這么小的孩子是怎么過的，無數(shù)需要父母的日子他們又是怎么，用什么支撐下去的。這些我都無法從他們的笑臉中得知，但是我知道，我們的出現(xiàn)，帶來的是希望，是夢想。今后的他們會(huì)怎么面對，我跟不知道，唯一知道是他們努力地活著，盡力讓自己的生命更加的豐富，更加的飽滿。

我從中也學(xué)到了很多。在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才可以在社會(huì)上立足。

時(shí)間飛逝，支教實(shí)踐生活很快接近尾聲了，因?yàn)樗拇嬖冢@個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，如果說在這次實(shí)踐中我們給小朋友們帶去的是希望，那么這個(gè)支教實(shí)踐實(shí)際上就是我人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想目標(biāo)去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢想成真！

2011/8/28