第一篇：難忘的一場音樂會作文500字

難忘的一場音樂會

今天，舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。

吃過晚飯，我和媽媽就早早地來到劇院，劇院里還沒有幾個(gè)人。我們在后臺見到了舟舟。我們見到舟舟時(shí)，他下在換演出服，聽說我們要和他合影拍照，擺著手非常害羞地說：“換好衣服再照，換好衣服再照?！敝壑蹅€(gè)頭不高，一張胖乎乎的圓臉蛋上長著一個(gè)朝天的小鼻子，雖然不漂亮，但是很可愛。拍完照，我想把隨身帶的一只小布熊送給他，可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后，連聲說：“不要，我不要?！卑⒁探忉屨f：舟舟很懂事，不隨便要別人的東西。

音樂會開始了，幾個(gè)節(jié)目過后，該舟舟上臺了。只見他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后走上指揮臺，開始指揮他的樂隊(duì)。在臺上，他完全就像變了一個(gè)人似的，像音樂大師那樣指揮樂隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子，他一會兒面向觀眾，一會兒背向觀眾，一會兒扭扭屁股做動作，像一個(gè)精靈在臺上舞動著，指揮棒在他手上上下飛舞著，精彩極了。

舟舟沉浸在他的音樂世界里了。

觀眾也被他感染了、陶醉了。最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的指揮下，觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了，劇場里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。

聽了這場難忘的音樂會，我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒，但他對音樂的熱愛深深地打動著我，我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第二篇：一場難忘的音樂會

一場難忘的音樂會

——觀“2012光榮綻放十大青年古箏演奏家音樂會”

2012年8月9日19時(shí)30分，“CCTV光榮綻放——十大青年古箏演奏家音樂會”在北京中國劇院隆重舉行，出席這次音樂會的青年演奏家有：中國音樂學(xué)院副教授王中山、中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)導(dǎo)師袁莎、武漢音樂學(xué)院副院長兼教授高雁、中國音樂學(xué)院國樂系副教授邱霽、南京藝術(shù)學(xué)院教師任潔、天津音樂學(xué)院古箏專業(yè)教師范冉、中國音樂學(xué)院特聘教師張璐以及青年古箏演奏家付娜、王瑤瑤、劉樂，以及中央歌劇院交響樂團(tuán)和指揮許知俊。十位青年古箏演奏家的傾情演繹，使觀眾感受到民族音樂強(qiáng)烈的感染力。

音樂會分為“箏之語、箏之韻、箏之舞、箏之夢”四個(gè)環(huán)節(jié)，共演奏了16首樂曲，演奏家們用優(yōu)美的旋律完美詮釋這四個(gè)環(huán)節(jié)，用他們對古箏的熱情弘揚(yáng)中華民族音樂。音樂會序曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》由十位演奏家聯(lián)袂演奏，這首王昌元老師的經(jīng)典之作開啟了古箏藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)時(shí)代。音樂會以一曲《滄海一聲笑》結(jié)束，十位演奏家共同演奏給音樂會畫上一個(gè)完美的句號。

這是一場“現(xiàn)代與傳統(tǒng)的結(jié)合，流行與古典的碰撞”的音樂會，特別是由張璐、任潔、劉樂、王瑤瑤演奏的《加勒比海盜》改編于電影《加勒比海盜》主題曲《He's a pirate》。演奏家們用古箏演奏出來的這首風(fēng)靡全球的電影音樂，使現(xiàn)代與傳統(tǒng)完美結(jié)合在一起，給觀眾另一種欣賞角度去聆聽這首樂曲；除此以外，付娜演奏的古箏與雅樂團(tuán)合奏的一首家喻戶曉的《加州旅館》，讓觀眾對這首吉他曲有了一種新的認(rèn)識。付娜在改編的時(shí)候加入了吉他演奏的輪指技巧，使通俗與典雅融合起來。

這場音樂會讓我最難忘的是《云裳訴》和《臨安遺恨》這兩首樂曲。

《云裳訴》這首樂曲由演奏家袁莎演奏，樂曲是由周煜國2002年創(chuàng)作的古箏協(xié)奏曲。其曲調(diào)運(yùn)用了陜西音調(diào)中的“碗碗腔”，凄惋哀怨，生動描繪了兩人之間戲劇性的悲劇愛情故事。這首樂曲我已經(jīng)聽過許多人的演奏，但是袁莎老師的演奏總能彈到我的內(nèi)心深處，讓我聯(lián)想到唐玄宗與楊貴妃愛情的凄美與忠貞。在彈奏這首樂曲的時(shí)候，沒有過多的修飾，古箏與樂隊(duì)的配合完美至極。樂曲的創(chuàng)作充分體現(xiàn)出中華民族音樂的魅力，令我陶醉其中。

除此之外，《臨安遺恨》這首古箏協(xié)奏曲由作曲家何占豪先生創(chuàng)作，由王中山先生演奏。作品取材于傳統(tǒng)樂曲《滿江紅》，表現(xiàn)了南宋民族英雄岳飛被奸臣陷害的遭遇。在這場音樂會上雖然只演奏了一部分，但是王中山先生把這首樂曲的靈魂演繹得精妙絕倫，把岳飛的故事在舞臺上生動地呈現(xiàn)給觀眾。

這兩首樂曲我已經(jīng)聽了許多遍了，但每一次聽依然能被打動。在音樂會上，兩位演奏家用最簡單淳樸的方式演繹這兩首樂曲，那種不加修飾的自然美令我陶醉其中。

每一位演奏家的傾情演繹，使我對“通俗與古典，時(shí)尚與傳統(tǒng)”的融合有了一種新的認(rèn)識，也使我從一個(gè)只會彈古箏的人轉(zhuǎn)變成一個(gè)學(xué)會理性欣賞音樂的人。也下定決心學(xué)習(xí)“音樂學(xué)”這門學(xué)科，研究我國民族音樂的發(fā)展和當(dāng)下我國音樂的發(fā)展道路。

古箏是一件古老的樂器，它能流傳至今不僅是因?yàn)槲覈褡逡魳飞幌ⅲ且驗(yàn)槲覈奈樟似渌麌覂?yōu)秀的音樂元素以及現(xiàn)代音樂技法。在保留了古箏所具有的韻味的基礎(chǔ)上也加入了現(xiàn)代音樂元素，使古箏生生不息地發(fā)展，至今仍獲得人們的喜愛。

“CCTV光榮綻放”這一系列的音樂會目的都是為了弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的民族音樂，在民族音樂上，我們更多的是應(yīng)該全盤保留還是全盤否決；而對于現(xiàn)代音樂元素我們一定是全盤吸收嗎？我認(rèn)為應(yīng)該保留我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收優(yōu)秀的現(xiàn)代音樂元素，從而使我國的民族音樂才能傳承下來，更能走向世界。

這是一場既有古典的含蓄，又有現(xiàn)代的奔放，既有傳統(tǒng)的韻味，又有時(shí)尚的氣息的音樂會；更是一場讓民族音樂“光榮綻放”的音樂會。它讓我們聆聽古箏優(yōu)美之聲，共同感受民族音樂的魅力。

第三篇：一場足球比賽作文500字

一場足球比賽作文500字

“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，放學(xué)啦，同學(xué)們經(jīng)過了一天的勞累，瞬間歡呼起來，一齊“飄”出了教室，奔到空地上，準(zhǔn)備舉行一場激烈的足球賽！

同學(xué)們通過猜拳分成兩撥兒，把書包堆起來當(dāng)作球門。隨著裁判一聲令下，大家就拉開陣勢比了起來。球賽還把一些小弟弟、小妹妹以及大哥哥、大姐姐吸引了過來，甚至一些“上班族”——老師們也來為我們捧場呢，場面頓時(shí)熱鬧了起來！

看！“勝利隊(duì)”的5號隊(duì)員射門了！剛一起腳，守門員就飛撲過來，可惜撲錯了方向。這不僅讓對方“撈”了分，自己也摔得不輕。輪到“勇氣隊(duì)”發(fā)球了1只見6號隊(duì)員腳剛一碰球，球就猶如一只自由的小鳥飛上了藍(lán)天。

就在此時(shí)，不知誰一個(gè)翻身跳，截住了“小鳥”。定睛一看，原來是“勝利隊(duì)”的9號隊(duì)員。他接到球后，帶著球一路過關(guān)斬將，“飛”到了“勇氣隊(duì)”的球門邊。只見他左一閃、右一晃，使用“迷魂陣”來迷惑守門員。然而，他打錯了如意算盤。有了上次的教訓(xùn)，守門員這次非常謹(jǐn)慎。只見他雙手扶著膝蓋，眼睛一動不動地盯著那位圓滾滾的兄弟——足球，生怕它光臨“寒舍”。突然，9號隊(duì)員一個(gè)“海底撈月”把球踢得老高，然后高高地跳起來，準(zhǔn)備迎接足球回歸“祖國”。球落下來了，只見9號隊(duì)員看準(zhǔn)了球，過去就是一腳。說時(shí)遲、那時(shí)快，守門員用盡了全身的力氣，要去捉住這個(gè)不請自來的“不速之客”。只聽“砰”的一聲，守門員將球頂了出去，自己也飛了出來。足球又落在了“勝利隊(duì)”5號隊(duì)員面前。他趁機(jī)帶著球往前跑，勢不可擋地沖到球門附近，一抬腳，球“嗖”地一下飛進(jìn)了球門。

“勝利隊(duì)”連得兩分，歡呼聲震耳欲聾……最終，“勝利隊(duì)”以2:0的絕對優(yōu)勢打敗了“勇氣隊(duì)”。一場足球比賽作文500字

春天的太陽總是那么讓人喜歡！可是它卻在悄悄地做著下班的準(zhǔn)備，沒想到寂寞的草地卻變得熱鬧起來了，加油聲、呼喊聲……讓太陽不得不延長下班時(shí)間……

原來一場激動人心的足球賽正在進(jìn)行著，藍(lán)隊(duì)的守門員虎視眈眈地注視著紅隊(duì)腳下的足球，盡管受了傷的右腿被纏上了紗布，但絲毫不影響他的團(tuán)隊(duì)精神，只見紅隊(duì)的5號隊(duì)員接到球后，以驚人的速度把球準(zhǔn)確地又傳給了6號隊(duì)員，6好隊(duì)員得意洋洋地帶著球經(jīng)過幾次傳球已經(jīng)接近球門，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長見勢不妙，決定要堅(jiān)決地給予反擊，眨眼間一個(gè)鏟球，他就把球從紅隊(duì)隊(duì)員腳下給鏟到了同伴腳下，同伴帶上球迅速跑向球門，觀眾們看得是目瞪口呆，此刻，紅隊(duì)又沖上一個(gè)隊(duì)員，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長毫不驚慌，“嗖”的一個(gè)大轉(zhuǎn)身，將球傳給了8號隊(duì)員，8號隊(duì)員靈活地帶著球躲過堵截……紅隊(duì)隊(duì)員被耍得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“哇，球進(jìn)了！”藍(lán)隊(duì)隊(duì)員和場外觀眾的歡呼聲震耳欲聾！不服輸?shù)募t隊(duì)開始大反擊了，搶到球迅速帶向球門，藍(lán)隊(duì)又開始了圍攻，可這次紅隊(duì)3號隊(duì)員吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，虛晃一下，躲過了藍(lán)隊(duì)的鏟球，“攔住了，攔住了！“觀眾們再次吶喊起來，“射門！”3號隊(duì)員飛起一腳，正當(dāng)大家高喊著“進(jìn)了、進(jìn)了”沒想到，藍(lán)隊(duì)的守門員像靈巧的猴子，飛身一躍，斜著身子撲倒在地?fù)尩搅瞬铧c(diǎn)射進(jìn)球門的球……正當(dāng)大家踢得起勁，裁判一聲：“時(shí)間到！”藍(lán)隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。精彩的球賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了！一場足球比賽作文500字

“五三班，加油！五三班，加油！”一陣陣吶喊聲從大操場傳來。這是在做什么？哈哈，猜都不用猜，肯定是在足球比賽嘛！第三節(jié)課，我們都提前來到了大操場，做足了準(zhǔn)備。咱們班的隊(duì)員們把頭圍在一起，討論著計(jì)策（二班也不好打，上次好像是第二。哈哈，我們班還是第一?。?，而同學(xué)們也不閑著：有的養(yǎng)足體力，準(zhǔn)備為咱們班的隊(duì)員們加油鼓勁；有的拿好本子和筆，準(zhǔn)備做筆記；還有的為咱們班的隊(duì)員們?nèi)嗳嗉纾反繁呈裁吹摹?/p>

“噓！”開始了開始了，我們班的前鋒冉智豪首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班的體育委員拼命追趕，最終還是趕上了，然后把球改變方向，“嗖”地一聲把球踢了出去。我們班的同學(xué)接到了球，往對方球門直沖而去，可就在這時(shí)，面前有一個(gè)個(gè)字很高的男孩，可是柳恒卻不怕，把球一踢。對方的守門員見事不妙，便輕松的彎下腰來，接住了柳恒踢的球。只見我們班的同學(xué)都搖了搖頭，等對方守門員把球再次拋出時(shí)，咱們班的同學(xué)一齊擁向前，二班也不甘示弱，他們的腳和我們隊(duì)員的腳纏在了一起，左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，對方就是不留給我們可乘之機(jī)。這時(shí)前鋒搶到了球，一個(gè)射門“耶，進(jìn)了！”比賽打成了1:0。

中場休息了，咱們班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都口渴了，“咕嘟咕嘟”幾下就把一大碗水喝完了。“噓~”下半場比賽開始了，咱們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)養(yǎng)足了精氣神，又上場了。

這次是二班先搶到了球，可是我們班毫不退縮，奔了上去。二班傳球的那位同學(xué)見被咱們班的隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)包圍，把球一踢，球一下子飛了出去，本以為就要進(jìn)了，可我們的守門員不是吃素的，她凌空一跳，接住了球。二班的同學(xué)懊喪極了，可我們都保持著最佳狀態(tài)。

換場地。場地?fù)Q了以后，我們班經(jīng)常出界，我實(shí)在是看不下去了，就和胡俊潔小聲嘀咕：“難道那邊真的是看好地？”可就在這時(shí)，我隊(duì)前鋒經(jīng)過與“敵人”正面和側(cè)面交戰(zhàn)，他始終不讓別人，最終把球一踢。對方的的守門員不知是慌了神，還是眼睛沒看清，沒接住球“耶，又進(jìn)了！”高興一陣子后，又打起了比賽。

可是“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n鈴響了，裁判把手一舉，終止了比賽。譚鑫跑過來對大家說：“我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼起來，都跳到天上去了。

但是，友誼第一，比賽第二。在下一次比賽中我們要吸取這次的種種教訓(xùn)，贏得其他班心服口服。一場足球比賽作文500字

放學(xué)了！幾個(gè)孩子直奔這塊空地，經(jīng)過短暫的“會議”后，兩支球隊(duì)就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！

看來這場足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長椅上興致勃勃地看起來。

看！那個(gè)金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。

小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運(yùn)動服的小男孩，原來他是替補(bǔ)守門員，他雙手插腰，臉上有點(diǎn)不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場呀！” “觀眾席”上，有一個(gè)哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個(gè)帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會錯過一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看?！皶x”大個(gè)子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場足球賽實(shí)在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！

比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠(yuǎn)記在他們的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。一場足球比賽作文500字

足球是世界第一運(yùn)動，現(xiàn)代足球具有很強(qiáng)的對抗性和觀賞性，深受廣大人民的喜愛。今天，我就來給大家講講我親身經(jīng)歷過的一場足球比賽吧。

記得那天，我們七班要和六班進(jìn)行一場足球比賽。開始之前，同學(xué)們都在場邊商量戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足、躍躍欲試。

首先是六班開球。開球前，場上的氣氛像是凝固了，隊(duì)員們都想為自己的班爭光。開始了，隊(duì)員們都跑了起來，去搶足球。場邊更是熱鬧非凡，啦啦隊(duì)員們大聲叫到：“加油，加油……”為自己的班加油鼓勁。隊(duì)員們頓時(shí)精神抖擻，你爭我搶，不甘示弱。

在一次我班發(fā)起的進(jìn)攻中，向明帶球突入禁區(qū)，對方隊(duì)員用手打球犯規(guī)，我們班頓時(shí)沸騰了。經(jīng)過慎重的考慮后，我們決定向明來發(fā)點(diǎn)球。開始點(diǎn)球了，拉拉隊(duì)員們更是大喊“加油”，為向明加油。向明開始助跑了，左腳一腳大力抽射，球偏向球門右上方，而對方守門員卻撲向了左邊。結(jié)果向明不負(fù)眾望，把球射進(jìn)了，1：0！“耶！”同學(xué)們異口同聲，雀躍歡呼，激動不已，歡呼了近5分鐘。六班輸球后，不甘示弱，在我班球門前狂轟爛炸，結(jié)果我們還是把這個(gè)比分維持到了下半場。

下半場一開始，六班就團(tuán)結(jié)一致，攻向我班球門。我們因?yàn)檫M(jìn)了一顆球而有點(diǎn)松弛了。在他們一次快攻中，后衛(wèi)沒有防守到位，讓對方隊(duì)員單刀突入禁區(qū)，一腳推射，我們最不愿意看到的事情發(fā)生了，球進(jìn)了！同學(xué)們先是一愣，接著是唉聲嘆氣，惱火急了。這個(gè)比分一直到了終場。

這樣，就進(jìn)入了殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)。我們第一位派出的是善發(fā)點(diǎn)球的向明，推射，球進(jìn)了。這使得同學(xué)們緊張的心情漸漸平靜了下來。六班也射進(jìn)了。我班第二位是李桑存，球竟然打飛了；接著六班又射進(jìn)了。第三位是伍洋，由于球太慢力量又小，因此被守門員抱住了，這時(shí)同學(xué)們的心提到了嗓子眼上；后面六班又射進(jìn)了。這樣，我們就以2：4輸?shù)袅诉@場比賽，同學(xué)們都垂頭喪氣的。

這場比賽固然很精彩，可是我們沒有珍惜，反之換來的是更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引導(dǎo)我們不斷的進(jìn)步。

第四篇：一場音樂會的主持稿

風(fēng)華聲樂部專場主持稿

軍：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，麗：親愛的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

軍：歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間來到我們風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)聲樂部專場音樂會。我是主持人少軍。麗：我是秀麗。請?jiān)试S我介紹這次來臨的特別嘉賓。他們分別是：…………

軍：今晚是個(gè)特殊的夜晚，是屬于我們風(fēng)華的夜晚。

麗：今天，我們風(fēng)華藝術(shù)團(tuán)的所有成員歡聚一堂，共同為我們的聲樂部專場音樂會喝彩。

軍：我們音樂會的第一炮是青春。青春，是一個(gè)大家一直以來都密切關(guān)注的話題。每個(gè)人都有屬于自己的青春。

麗：身處這個(gè)階段的我們，不該讓我們的青春留下遺憾。它日后將成為我們的紀(jì)念。下面有請聲樂部全體成員為大家?guī)淼拇蠛铣肚啻杭o(jì)念冊》。大家掌聲歡迎。

開場合唱：《青春紀(jì)念冊》

軍：聲樂部的陣容如此龐大，看上去個(gè)個(gè)都真材實(shí)料哦。

麗：真材實(shí)料？音樂會才剛剛開始呢，你這么快就下定論了？一會兒你仔細(xì)聽聽他們每個(gè)人的歌聲吧，你就會知道你的定論是真是假了。

軍：那好，下面請欣賞今晚的第一個(gè)環(huán)節(jié)：青春組合曲。

第一環(huán)節(jié)：青春組合曲

《super star》 《會有那么一天》 《好心分手》

《再見中國?！贰度绻氖隆?/p>

軍：我們11屆真是臥虎藏龍，人才輩出啊！

麗：剛剛大家聽的都是流行歌曲，可他們不僅僅會通俗唱法哦！

軍：哦？難道還有其他的？

麗：當(dāng)然，美聲也來了！

軍：那還等什么？馬上進(jìn)入我們今晚的第二個(gè)環(huán)節(jié)：別樣青春。

麗：請欣賞組合曲《雪花》《和諧的日子》《風(fēng)華正茂》

軍：你們的掌聲，在哪里呢？

第二環(huán)節(jié)：別樣青春

《雪花》《和諧的日子》《風(fēng)華正茂》《故園戀》

麗：誒，少軍，如果讓你選擇，你會選學(xué)哪種唱法呢？

少軍：我當(dāng)然學(xué)美聲了！你聽聽剛剛美聲歌曲，還有平時(shí)的舞臺劇，那種優(yōu)雅，那種美。我真是為之傾倒了。

麗：是啊，不過呢，精彩還在后頭呢！

軍：還有美聲？在哪在哪？

麗：不是美聲，是其他的唱法呢！

軍：喲，還有其他的？還不趕緊讓大家聽聽！

麗：好的，那么接下來請欣賞林少佳的民歌《紅紅的日子》

民歌《紅紅的日子》

麗：這民歌怎么樣？不錯吧。

軍：哎喲，糾結(jié)，太糾結(jié)了。

麗：怎么了？糾結(jié)什么呢？

軍：他們個(gè)個(gè)都這么有實(shí)力，讓別人情何以堪啊！

麗：是啊，這個(gè)確實(shí)是糾結(jié)。

軍：不過，我知道有個(gè)更給力的麗：哦？那是什么？

軍：你有聽過，或者唱過潮劇么？

麗：沒有呢。難道今晚？

軍：沒錯！你猜對了。下面有請欣賞陳泳彬?yàn)槲覀儙淼某眲　蹲尲t日永照古城頭》。掌聲有請！潮劇《讓紅日永照古城頭》

麗：這……太震撼了。風(fēng)華聲樂部的氣場啊。

軍：這還不夠呢，今晚聲樂部的同胞們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

麗：難道你說的是舞臺劇？

軍：正是。

麗：那還等什么？馬上進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)：舞臺劇《青春的故事》！

舞臺劇《青春的故事》

麗：剛剛那個(gè)男生正和我口味！

軍：哪個(gè)呢？

麗：就那個(gè)啊。聲樂部部長。

軍：哈哈，你先別兩眼泛金光。等一下你再泛

麗：我知道了，你是說我們這場音樂會請來的表演嘉賓對吧。

軍：是啊，下面歡迎我們的表演嘉賓給我們帶來的街舞表演《動感青春》。你們的掌聲，歡呼聲呢？在哪里！嘉賓表演：街舞show《動感青春》

軍：看完舞蹈了，我們該言歸正傳了。

麗：…………

軍：秀麗？

麗：哎呀，不好意思。

軍：哈哈，還在沉浸于剛剛帥哥們的舞蹈吧。

麗：沒有呢。我是在想接下來的這位強(qiáng)者。

軍：哦？你說的莫非是11計(jì)師班的那個(gè)長的不僅帥還會自彈自唱的吳俊？

麗：正是！等一下他的表演肯定震撼全場！

軍：聲樂部的同胞們逐個(gè)獻(xiàn)歌，叫觀眾該為誰傾心呢？

麗：那就博愛一下吧！下面請欣賞吳俊帶來的吉他彈唱《可惜不是你》《真的受傷了》。

吉他彈唱《可惜不是你》《真的受傷了》

軍：看來大家都舍不得吳俊呢。不用怕，接下來請欣賞文情和吳俊為我們準(zhǔn)備的《新不了情》

吉他伴唱《新不了情》

麗：聲樂部的精彩表演陸續(xù)有來。下面是為大家?guī)淼莫?dú)唱環(huán)節(jié)《勇敢》《沉默是金》《下一個(gè)天亮》《我的驕傲》《錯的人》《黃種人》掌聲有請。

獨(dú)唱環(huán)節(jié)《勇敢》《沉默是金》《下一個(gè)天亮》《我的驕傲》《錯的人》《黃種人》

軍：美妙的歌聲仍在蕩漾著，不知道大家是否跟我一樣還意猶未盡呢？沒關(guān)系。接下來《好中國》讓你們爽個(gè)夠！有請！

合唱《好中國》

麗：好一個(gè)《好中國》！壓軸的來了！

軍：你們的四肢，你們的身體，舞動吧！《紅日》登場！

合唱《紅日》

第五篇：難忘那場音樂會

難忘那場音樂會

有許多事使我難忘，但是最令我難忘的是那場音樂會：

甌海藝術(shù)學(xué)校大禮堂內(nèi)，燈火闌珊，座無虛席。人們穿著整齊，等待“慶六一第二屆校園藝術(shù)節(jié)音樂晚會”開始。

在一陣?yán)坐Q般的掌聲中，帷幕徐徐拉開了，本校的民樂隊(duì)出現(xiàn)在舞臺上，他們穿著演出服，手持樂器，等待指揮員上臺。過了一會兒，身著黑色燕尾服，腳穿黑色皮鞋，臉上架著一副金絲眼鏡，手中拿著精致小巧的指揮棒的溫州知名指揮家——潘悟霖老師走上指揮臺，用手輕輕

揮動了一下指揮棒。民樂隊(duì)見到這熟悉的動作，跟著演奏起了曾經(jīng)獲文化部合奏大獎的民樂曲——《花好月圓》和《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。他們配合得那么默契，演奏得那么動聽。潘老師的動作時(shí)而輕盈柔曼，時(shí)而剛勁有力，舒心地投入，使他的整個(gè)身體都像一個(gè)跳動的音符，詮釋著不同的情感。民樂隊(duì)的師生們拉著大提琴，吹著嗩吶，敲著銅鑼，還不時(shí)地翻閱著樂譜。我們時(shí)而為美麗的月色感到舒暢，時(shí)而為趕馬運(yùn)糧的農(nóng)民感到喜悅。一曲演奏完畢，嫻熟的演奏技藝，總會贏得臺下潮水般的掌聲。

聽了張強(qiáng)老師的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》、朱漢營老師的嗩吶奏《百鳥朝鳳》，觀看了馬冰莉老師跳的《踢踏舞》，終于等來了最精彩的節(jié)目——胡曄曄的鋼琴獨(dú)奏《郊外去》。只見她坐在琴凳上，雙手放在琴鍵上，指尖在一個(gè)個(gè)琴鍵上輕輕跳動，雙手時(shí)抬時(shí)落，頭時(shí)而向左側(cè)，時(shí)而向右側(cè)，一個(gè)個(gè)音符從她的指尖里劃落出來。我仿佛隨著音符和同學(xué)們來到了郊外。我們一邊追趕著那一只只飛舞的彩蝶，一邊聆聽小鳥歡快地唱歌，欣賞芬香撲鼻的花兒，呼吸新鮮的空氣??

聽著如此美妙的音樂，看著如此優(yōu)美的舞姿，大家所有的憂愁煩惱都煙消云散了，還經(jīng)受了一次美的洗禮。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了演出的師生們排練時(shí)揮汗如雨的情景，不由得讓我領(lǐng)悟到：美也是需要磨練的——“臺上一分鐘，臺下十年功”?。?/p>

演出結(jié)束了，觀眾們站起來再一次向演出的師生們報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。優(yōu)美的旋律在禮堂里久久回蕩，人們沉浸在美妙的音樂中久久不肯離去??老實(shí)說，正是那場令人難忘的音樂會，才讓我們真正地走進(jìn)音樂，愛上音樂。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦演練，將來一定也會有成功的一天。