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      中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽通訊稿(推薦五篇)

      時間:2019-05-15 04:20:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽通訊稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽通訊稿》。

      第一篇:中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽通訊稿

      中學(xué)舉行“童心向黨”歌詠比賽簡訊

      為弘揚(yáng)紅色精神,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,活躍學(xué)生的校園文化生活,7月1日上午,全體師生在學(xué)校的精心組織和安排下,在會議廳舉行了“童心向黨”歌詠比賽活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部出席本次活動。

      比賽場上,各班服裝整齊、歌聲嘹亮、不甘示弱,一張張神采飛揚(yáng)的青春臉龐,顯示了濮東中學(xué)學(xué)子健康活潑、團(tuán)結(jié)友愛的高尚素質(zhì);一篇篇熱情豪邁的奮進(jìn)詩歌,誦出了我校學(xué)子積極進(jìn)取、樂觀向上的良好風(fēng)尚。

      此次活動,唱出了學(xué)生們的青春熱情,增強(qiáng)了學(xué)生們對學(xué)校的歸屬感,培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,為學(xué)校進(jìn)一步深化愛國意識教育和集體主義教育活動起到了強(qiáng)有力的推動作用。

      中學(xué)

      2015年7月1日

      第二篇:“童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

      “童心向黨”歌詠比賽總結(jié)

      為加強(qiáng)愛國主義教育,充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,特舉辦了校園藝術(shù)節(jié)——“童心向黨”歌詠比賽。

      2016年5月19日上午,學(xué)校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音,學(xué)校歌詠比賽在這里如期舉行,比賽很精彩,學(xué)生們都胸有成竹,準(zhǔn)備充分,他們精神飽滿,音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個多小時的角逐,各班雖然在各次上有微小的差異,但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的,充分展現(xiàn)了地掌中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。

      這次比賽之所以能圓滿結(jié)束,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果,是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛煉了隊伍,唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧,對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用,極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動力。

      通過此次歌詠比賽,讓學(xué)生銘記黨的歷史,用歌聲頌揚(yáng)黨的豐功偉績,用歌聲表達(dá)愛國情感。以歌聲感召學(xué)生立志報效祖國的決心,讓愛國主義成為學(xué)生思想品德的主旋律,同時提高學(xué)生的演唱水平,增強(qiáng)主人翁的意識和集體榮譽(yù)感,促使學(xué)生健康快樂地成長。

      優(yōu)美嘹亮的歌聲唱響校園,愿祖國明天更加美好。

      地掌中心校

      第三篇:童心向黨歌詠比賽

      八里鋪小學(xué)“童心向黨--紅歌比賽”

      一、活動主題

      為慶祝六一兒童節(jié),活躍校園文化生活,激勵學(xué)生愛國,愛校思想,提高學(xué)生團(tuán)結(jié)精神,特舉辦八里鋪小學(xué)“童心向黨--紅歌比賽”。

      二、合唱比賽內(nèi)容

      每個級部以班級為單位進(jìn)行比賽。合唱兩首歌曲,參賽歌曲以愛國歌曲,革命歌曲為主,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生愛校,愛國思想。

      三、決賽時間

      2018年6月1日星期五下午一二節(jié)。(從低年級到高年級的順序)

      四、決賽地點

      教學(xué)樓前

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽要求主題。

      2.演唱時精神飽滿,表情自然大方,保持良好臺風(fēng),充分展示學(xué)生的朝氣和熱情。

      3.聲音洪亮,協(xié)和、統(tǒng)一、音高、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、聲部配合、默契、和聲效果好。

      4.指揮手勢準(zhǔn)確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱配合默契。

      5.編排新穎獨特,能充分展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,追求卓越的精神面貌。

      6.服裝統(tǒng)一,整體精神面貌良好。7.進(jìn)出場有序,演唱時隊形整齊,有特色。

      六、評委

      各級部班主任和校長

      相關(guān)圖片總結(jié)

      第四篇:童心向黨”歌詠比賽主持詞

      “童心向黨”歌詠比賽

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

      男:親愛的老師、同學(xué)們

      合:大家上午好。

      男:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

      女:95年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

      甲:如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

      男:今天我們在這里隆重集會,紀(jì)念五四運(yùn)動九十五周年,就是要通過這次活動動員和號召全體同學(xué)以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,在未來的征程和挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)青年的風(fēng)采,肩負(fù)國家和民族的重任。今天14個班級將輪翻登場演唱,以展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。

      女:我相信,我們這次歌詠比賽一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色!

      男:請大家為自己的堅持不懈鼓鼓掌好么。

      女:同學(xué)們,清風(fēng)送爽,柳絮飄飛,站在這么美的景色面前,我們有什么理由不去贊美呢?

      男:贊美,用什么贊美,就用我們的青春,用我們的汗水,用我們無限的真誠,唱吧,今天是屬于你們的一天。

      女:祖國像一株參天巨樹,根深葉茂、威武挺拔,我們是大樹上的綠葉和紅花,裝點著母親的強(qiáng)大,我自豪,因為我是中國人。首先請大 1

      家欣賞由七(5)班帶來的《軍中綠花》

      男:古老的中國像一座山,千秋聳立氣勢巍峨,今天的中國像一條河,萬古奔流波瀾壯闊,中國盛世,盛世中國,我們愛祖國,我們愛家鄉(xiāng)。請欣賞七(1)班《畢節(jié)我的家鄉(xiāng)》

      女:五十六個民族血脈相連,五十六族兄妹攜手并肩。在每個炎黃子孫的心中,都有一個強(qiáng)烈震撼的聲音:我愛祖國!下面由八(5)《我愛祖國的藍(lán)天》

      男:從南湖紅船到八一槍聲,從井岡號角到長征壯歌,從抗日烽煙到建國大業(yè),從改革春風(fēng)到小康藍(lán)圖。都與我們青春年華息息相關(guān),下面七(6)為我們帶來《童年》

      女:灣灣的黃河流古今,河灣里住著咱黃種人。祖輩吃喝黃河水,黃土地生息著咱炎黃子孫。春種秋收黃土地,黃土地長出咱純樸的心。有請八(4)《奢香夫人》

      男: 五.四,那是一段百折不撓艱辛求索的偉大歷程。青年,照亮黑暗的舊中國,點燃新中國黎明的曙光,讓我們和祖國血脈相承一起前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)!我不會忘記,你不會忘記,我們不會忘記,請聽八(7)《祖國不會忘記》

      女:無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量,在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!請聽八(3)《感恩的心》

      男:在茫茫的人海里,我是哪一個? 在奔騰的浪花里,我是哪一朵? 在征服宇宙的大軍里,那默默奉獻(xiàn)的就是我; 在輝煌事業(yè)的長河里,那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。不需要昨天,不需要今天,七(4)

      《明天會更好》

      女:古老的中國像一幅畫,萬紫千紅滿園春色,今天的中國像一首歌,與時俱進(jìn)朝氣蓬勃,中國盛世,盛世中國。有請七(3)班《美麗中國》

      男:讓我們高舉愛國主義的旗幟,奮發(fā)圖強(qiáng),為振興中華而努力學(xué)習(xí),為創(chuàng)造祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們永遠(yuǎn)銘記:我們是炎黃子孫,都是中國的少年!請聽八(1)《少年中國強(qiáng)》

      男:我驕傲,因為我有一顆拳拳的中國人,請聽八(2)《中國范兒 》

      女:一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。祖國是我們每個人共同的母親,共同的家,國是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢 國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡,七(2)帶來《四在農(nóng)家 》

      男:為了誰。為了祖國,我們?yōu)槟璩?。用共同的心聲奏出動人的樂章。祖國,我們?yōu)槟璩?。用美好的祝福唱出明天的輝煌。在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民奮發(fā)向上,實現(xiàn)民族振興的百年夢想。八(6)帶來《為了誰》

      男:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!請欣賞七(7)《三大紀(jì)律,八項規(guī)定》

      結(jié)束語:

      男:快樂的時光匆匆而過

      女:我們的心情依依不舍

      男:一首首優(yōu)美動聽感情真摯的歌曲唱完之后,我們青州五中“五四青年節(jié)”合唱比賽即將落下帷幕。

      女:在比賽中,同學(xué)們陣容整齊,歌聲嘹亮,感情真摯不僅唱出了對

      祖國的贊美和對未來的幢憬,也唱出了我們中學(xué)生健康活潑、奮發(fā)向上的良好精神,歌聲唱徹校園,催人奮進(jìn)。

      男:讓我們一起珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展”的精神動力。

      第五篇:“童心向黨”歌詠比賽方案

      紀(jì)念“12.9”愛國學(xué)生運(yùn)動 馬二小“童心向黨”歌詠比賽

      活動方案

      一、活動目的

      紀(jì)念一二九運(yùn)動,緬懷英勇犧牲的烈士,弘揚(yáng)偉大的愛國精神,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育和愛國主義教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操。

      二、參加對象:一至六年級全體同學(xué)及45歲以下教職員工

      三、活動時間:2013年12月6日下午2點正

      四、活動地點:學(xué)校操場(表演地點:學(xué)校舞臺)

      五、活動內(nèi)容:

      1、新隊員入隊

      2、歌詠比賽(表演)六、活動要求:

      1、除特殊情況外,要求全體同學(xué)全員參加活動,45歲以下教職員工參加合唱表演。

      2、全體師生要在思想上高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

      3、活動由大隊輔導(dǎo)員總指揮,德育處協(xié)助;各中隊輔導(dǎo)員、到班老師負(fù)責(zé)好組織工作;體育組老師安排場地;學(xué)校財會室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備參賽班級的獎金,后勤處負(fù)責(zé)后勤保障;田勇、澤郎彭措負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)、安全工作;學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)照相留影。

      七、各班合唱評比方法:

      (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

      1.演唱內(nèi)容健康向上,有感召力,給人以鼓舞,促人以奮進(jìn)。2.組織嚴(yán)密,陣容整齊,服飾得體,充分展學(xué)生的精神風(fēng)貌。3.吐字清晰,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。4.指揮、伴奏樂與合唱隊配合默契。

      (二)評比結(jié)果及獎金的分配

      1.以年級為單位,評一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,(四個班級的年級兩個三等獎)。

      2.獎金分配:一等獎:100元 二等獎:90元 三等獎:80元。

      合計:100X6+90X6+80X9=1860元

      (三)評委

      彭小紅、海濤、胡莎清雅、趙云、曹偉榮(5人)

      (四)計分

      羅吉民、冷靜(2人)

      馬爾康縣第二小學(xué)校德育處

      2013年 11月28日

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