第一篇:八年級家長會教師發(fā)言1
尊敬的各位家長:
大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
成員介紹
下面我先對今天的會議議程做一簡單的介紹:
一、請各位家長留下您的聯(lián)系方式。
二、是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映;
三、我們一起觀看有關(guān)教育未成年人的科教視頻。
四、是請任課教師介紹教育孩子的方法
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、是對本次月考中進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵
七、是與個別家長個別交流。
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,但在很多方面我還有缺陷。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德,能形成正確的人生觀和價值觀。初中三年,八年級是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這三年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這是以后學(xué)習(xí)乃至于到終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子以后的一生我們不可能都去陪著他。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要在這三年里多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,好的品德也具備了,好的行為習(xí)慣也有了,甚至于以后也不再讓您操心了,即使您少掙了點(diǎn)錢,少打了幾場麻將,少看了一會電視,每晚少睡了幾個小時的覺……這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?
我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,父之過?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應(yīng) 1
該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
圖片展示
班級里出現(xiàn)的一些現(xiàn)象:
1、上網(wǎng)。最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用,以至于第二天早晨上課睡覺,特別是星期一的早上上課的效果特別不好,出現(xiàn)了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象。請家長晚上多關(guān)注下自己的孩子,是真的睡覺,還是看手機(jī)上那些不健康的電子書。有手機(jī)的孩子,家長要經(jīng)??匆幌滤耐ㄔ捰涗?,看他們經(jīng)常和哪些人聯(lián)系,有沒有不良少年。
2、說謊,逃課。和老師請假說不舒服,對家長說在學(xué)校上學(xué)。孩子有事或生病請假,請家長一定要親自打電話。上課期間如果提前回家,請家長一定要和老師打個招呼,或給老師打個電話告知一下,以免出現(xiàn)兩頭不見人的現(xiàn)象。
3、打架,現(xiàn)在班級里出現(xiàn)了個別孩子和校外青年以及外校學(xué)生相互勾結(jié),串校打架,約架的現(xiàn)象。有時候幾十個孩子打一個,個別孩子在班級里經(jīng)常揚(yáng)言要打這個,打那個的。上個星期班里幾個打架的孩子已經(jīng)被家長領(lǐng)回家了,這些孩子以及外校的學(xué)生,一般在中午來學(xué)校,因?yàn)檫@個時間老師都回家吃飯去了,學(xué)校出現(xiàn)了管理空檔。成群的不良學(xué)生吸著煙,在學(xué)校門口晃,或者去其他學(xué)校門口晃,等老師來的時候,他們又散開了。希望家長如果有時間,最好不要讓孩子中午留在學(xué)校,因?yàn)槲覀儾皇羌乃迣W(xué)校,不能做到每時每刻都有人監(jiān)管。另外,請家長留意一下我們教室前面的作息時間,讓孩子按時回家,不要讓孩子有機(jī)會接觸那些不良孩子的誘惑。再次提醒各位家長:一定要管理好孩子中午和下午放學(xué)后的這段時間。因?yàn)橐话愦蚣芏际浅霈F(xiàn)在這兩個時間段。家長比較忙的,讓孩子在這兩個時間段幫您做一些家務(wù),不要讓那些不學(xué)習(xí)的孩子有可乘之機(jī)。
4、這個班我已經(jīng)帶了一年多,對一些孩子還是有一些了解的,總的來說還是有一些有志氣的孩子。像葛丹丹,周文鵬,田賽賽、劉月、徐潔穎等一些孩子,他們能做到自覺的學(xué)習(xí)。而像張亞楠,張付豪,趙明,譚入靈,袁凱特劉晴晴等一些孩子能夠參與到班級的管理之中,有的老師不在的時候能夠自覺的維持班級紀(jì)律,有的早讀的時候能夠帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書。除了他們,班里面其他的孩子也各有優(yōu)點(diǎn)。和他們接觸多了,我發(fā)現(xiàn)每一個不好好學(xué)習(xí)的孩 2
子后面都有一個不重視學(xué)習(xí)的家長。在這一年多的時間里,我接觸了一些家長,有時候家長們可能太忙了,也可能覺得自己孩子學(xué)習(xí)也沒什么希望了,所以只要孩子在學(xué)校不出什么事,學(xué)不學(xué)習(xí)無所謂。在這里我要說,老師的作用是教書育人,而不是看孩子的保姆。一個孩子的成長需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力,而這三者家庭是最重要的,老師只能告訴孩子應(yīng)該怎么做,卻不能強(qiáng)迫孩子怎么做,所以一個老師對孩子的影響必須通過家長才能實(shí)現(xiàn)。孩子在學(xué)校可以成績不好,但一定要是一個團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,能遵守班級制度的好孩子,只有這樣當(dāng)他走向社會的時候,才能是一個遵守社會規(guī)則,遵紀(jì)守法的正常人。在我的心里一直認(rèn)為,教育一個孩子,一定要先成人,后成材。我曾經(jīng)在一個招工廣告上看到這樣幾名話:有才有德優(yōu)先錄用,有才無德限制錄用,無才有德可以錄用,無才無德堅(jiān)決不用。所以,我注重一個孩子的成績,但我更注重一個孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我想請家長和我一起來觀看幾段有關(guān)教育未成年人的科教視頻。
三、觀看有關(guān)教育未成年人的科教視頻。
四、是有請任課教師介紹教育孩子的方法
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、是對本次月考中進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵
七、(結(jié)束語)各位家長,家長會到這兒已接近尾聲,以往每次見到家長,好多家長都會來問問自己的孩子在學(xué)校的情況后,走時差不多都是同樣的一句話,請老師抓緊點(diǎn),請老師多操點(diǎn)心。在此,我就向大家說在??梢哉f是抓得實(shí)實(shí)在在的,每個孩子,老師都是一樣的操心。但成功的教育需要家長的配合,我真誠的希望家長能嚴(yán)格管好學(xué)生課外時間的學(xué)習(xí).初二是人生的關(guān)鍵時期,也是學(xué)生的分流期,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能的抽出時間來關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格管理,共同努力,讓我們攜起手來,把孩子們培養(yǎng)成為社會的有用之才.
最后,如果有個別家長希望和老師個別交流,請您留下來。家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:八年級期中考試家長會發(fā)言1
八年級期中考試家長會發(fā)言稿
各位家長朋友們: 大家下午好!首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請?jiān)试S我代表我們八年級4班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝.今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,是一個極易兩極分化的階段。學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的同學(xué)專門和家長、老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試,召開這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
首先,我簡單介紹一下班級情況和這次期中考試的情況。我班目前有50位學(xué)生,本學(xué)期開學(xué),由于城區(qū)學(xué)校招聘老師,我校有幾名老師考入了城區(qū)學(xué)校,致使我班缺英語老師,到十一長假以后才來了實(shí)習(xí)的英語老師,我們的英語課到期中考試為止上課還不足一個月的時間,并且其它科目由于時間緊,差不多都是處于追進(jìn)度的狀態(tài),沒有什么復(fù)習(xí)時間。這次期中考試我班有2名同學(xué)進(jìn)入年級前十名,分別是何香凝年級第一,王新陽年級第四。他們是吳佳奧、王湘、劉鐸、趙夢菲。有七名同學(xué)進(jìn)入全校前二百名,除上述四位同學(xué)外還有許可、劉欣然、陳世言取得了優(yōu)異的成績,對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“努力學(xué)習(xí),事爭一流”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。不過也有很多同學(xué)成績很不理想,這些同學(xué)關(guān)健是在學(xué)習(xí)目的上欠明確,沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在我感到老師上多少課也不如學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度明確了學(xué)習(xí)目的上一節(jié)課效果好。
下面再把本班半個學(xué)期以來我發(fā)現(xiàn)的問題向家長匯報一下:和其他班級一樣,我們班級也不是盡善盡美的,也存在著這樣那樣的問題。特別是這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上還是思想上都有了很大的滑坡,具體表現(xiàn)在這樣幾個方面:
1、很多學(xué)生缺乏競爭意識,不思進(jìn)取、不定目標(biāo)、不做計(jì)劃、不想后果、從不考慮將來,今日有酒今朝醉,給人的感覺就是學(xué)習(xí)對自己無所謂,能會點(diǎn)就會點(diǎn)不會也沒關(guān)系。其實(shí)學(xué)習(xí)是一個慢效應(yīng),今天學(xué)會的知識不會立竿見影就會起到效應(yīng)的,正所謂“十年樹木,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。大多數(shù)學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成,不曉得回頭把已經(jīng)學(xué)過的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,甚至還有極少數(shù)學(xué)生干脆說作業(yè)在學(xué)校已經(jīng)完成,或者是老師沒有沒有作業(yè)。這些同學(xué)到學(xué)校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。其實(shí)每個雙休日我們各科都留家庭作業(yè),在這也希望家長認(rèn)真檢查督促孩子完成家庭作業(yè)。
另外,還有部分同學(xué)胸?zé)o大志、滿足現(xiàn)狀,從不向上看,總是看到有人比他還差,自我滿足感極強(qiáng)。我們各位家長也應(yīng)該提高對子女的要求,為他們定任務(wù)、找追趕的目標(biāo),努力提高他們的進(jìn)取意識。
2、部分學(xué)生懶惰成性,重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他,且讓我玩?zhèn)€夠:看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。有的學(xué)生甚至是節(jié)節(jié)課上廁所,有事沒事也去,有的同學(xué)除了上廁所外還要上小賣部和飲水處,這些事情在課間十分鐘內(nèi)做下來肯定會遲到,這就是有的同學(xué)為什么經(jīng)常遲到的原因。甚至是有的住宿生上早自習(xí)和晚自習(xí)也遲到,嚴(yán)重的缺乏時間觀念,在這些學(xué)生心理學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)要為玩和吃讓路,為自己的不學(xué)習(xí)找很多的理由,每當(dāng)老師問到你為什么遲到啊,為什么沒完成作業(yè)啊,為什么又鬧呢他都會為自己找很多充分的理由來對付老師,把自己的不學(xué)習(xí)推到別人身上。
根據(jù)我的了解發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生不到作業(yè)不做不行絕不會做的,非常拖 拉。比如雙休日總是先瘋玩兩天,等到最后一天晚上才想起來去做作業(yè),這種情況必然導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,純粹是應(yīng)付、敷衍老師的檢查,甚至有的同學(xué)就是等到周一早上到學(xué)校抄作業(yè),根本起不到復(fù)習(xí)鞏固的效果。針對這種現(xiàn)象我們認(rèn)為各位家長應(yīng)該認(rèn)真督促檢查,要求學(xué)生訂立平時和假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的安排分配在家時間,使得老師布置的課后作業(yè)和假期作業(yè)真正的落到實(shí)處,真正起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。
3、極個別學(xué)生,沒有集體意識,沒有榮辱感,或者平時放縱自己對自己的生活不負(fù)責(zé)任。
這類學(xué)生是最讓我頭疼的,他們平時以損壞別人的利益為樂,經(jīng)常惡作劇,經(jīng)常做損人不利己的事情?;蛘叻趴v自己整天想著上網(wǎng)玩游戲,不考慮家人的感受和承受能力,平時在生活中和他們攀比要好吃的、好穿的、好玩的,從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
對于這種情況我們認(rèn)為平時家長要嚴(yán)格要求自己的子女,平時要多留心觀察小孩的儀表言行、多檢查小孩的物品,對于不正常的苗頭要嚴(yán)厲打擊,對于不合理的要求要言詞拒絕,不能孩子要啥就給啥,要手機(jī)就給買手機(jī),要電腦就給買電腦,要MP3就給買MP3??我們應(yīng)做到“富門寒養(yǎng)富教”?,F(xiàn)在孩子小家長還能滿足,等到孩子大了家長不能滿足孩子的要求了怎么辦?對于孩子只要能滿足學(xué)習(xí)需要就可以了,讓孩子多多關(guān)心自己的學(xué)習(xí),學(xué)到自己所需的知識,即使不能人人成才也應(yīng)做到人人成人。
孩子的成長離不開家庭的教育。大家都應(yīng)該知道,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的。在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,更離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要盡可能多的把精力投入在學(xué)生身上。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子 感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。作為老師同時也是一名家長,我深深的體會到做父母掙再多的錢也不就是為了能把孩子培養(yǎng)好有所成就嗎?所以作為家長應(yīng)多多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),與孩子多溝通多交流,進(jìn)行親子教育,讓孩子能夠體會到父母的愛?,F(xiàn)在的孩子他們正處于說大不大、說小不小的年齡,他們對愛的體會往往只流于表面,從來不深刻的去理解。每次對一批變化成長中的孩子,我都希望通過主題班會使他們體會到母愛、父愛的偉大、父母的辛苦,因?yàn)槲乙恢庇X得:一個連自己父母都不愛的孩子是不會愛別人的,一個連父母的勞動都不珍惜的人是不會珍惜別人的勞動的,一個不懂得回報父母的愛的人他也不會去珍惜父母的愛。雖然說,父母的愛是無私的,父母在給孩子愛的時候,并不估算著是否能得回報。但是,父母投入感情絕不是為了讓孩子與自己的感情距離越拉越大。因此,為的是以愛心喚起愛心而不是換得傷心。教育孩子我們一定要講究方式方法,你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。所以有時我們家長說話、做事也應(yīng)注意場合、方式,不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響,那可能影響孩子的一生。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?。最后我想給家長說幾點(diǎn)建議: 1.理智愛孩子
(1)教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。例如打掃教室、班級勞動表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”。
在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;?。
不少家長抱怨,孩子長大后對自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒有想過,過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯事 就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
(2)要教育孩子尊重他人。我很喜歡這樣一句話:尊嚴(yán)沒有貴賤。乞丐有他們的人格尊嚴(yán),小草有生長尊嚴(yán)。少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩,甚至在班里和老師頂撞,讓老師下不了臺,缺少對老師最起碼的尊重,孩子強(qiáng)調(diào)自己所謂的自尊,做錯了,不允許批評,這在班里曾經(jīng)發(fā)生過,所以引導(dǎo)孩子做事說話要考慮到他人的感受,與人為善。一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的。
(3)重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,一位家長跟我說,現(xiàn)在不是孩子的學(xué)習(xí)成績問題,有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是我最大的幸福了。我也深深的祝福著家長,我們的努力不會成為東流的水,只要我們堅(jiān)持。
(4)理智愛子的問題。真正的愛是理智高尚的愛,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備MP3、到電腦、手機(jī),游戲機(jī),出手給孩子的錢很大方,現(xiàn)在讓我們看看班里吃零食的現(xiàn)象,有時一進(jìn)到班里就能聞到刺激性的小食品味道,班里的垃圾袋里,書桌堂里,還有的孩子上課時乘老師講課把飲料拿出來當(dāng)眾喝掉,不知這是班級還是餐廳?餐廳就餐時剩下整個的饅頭仍進(jìn)垃圾筐內(nèi),連肉帶菜的倒進(jìn)垃圾桶。讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問題的能力,千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的理解和支持,特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長,孩子有了錯誤向家長反映時,都是支持的話語,從來沒 有一句責(zé)怪和埋怨的話,各位的通情達(dá)理讓我非常感動。就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長,我們還有什么理由不把孩子教育好呢?家長的這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。
2、一定要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
3、對孩子要多做分析。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導(dǎo),這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo)。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
我們試想一下,一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我們白天忙,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家無論怎樣,都要給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也不要時刻忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是多么的開心啊。
5、關(guān)注孩子的安全。
安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。我經(jīng)常利用班會和晨會時間教育學(xué)生一定要遵守紀(jì)律,保證安全,可以說遵守紀(jì)律是保證安全的重要基礎(chǔ)。凡是由于自己的疏忽大意不遵守紀(jì)律,不在規(guī)定時間和場所活動造成的安全事故只能由自己承擔(dān)一切后果。保證孩子的安全是我們共同的任務(wù),希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,告訴他們怎樣避免危險,怎樣行路注意交通安全。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。同學(xué)之間鬧矛盾,一定要跟老師、家長講,分析問題,找出解決 問題的方案。切勿武力解決問題。使事態(tài)不但沒有平息反而擴(kuò)大化。相互理解、共同進(jìn)步,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境是原則。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,共同努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
總而言之,學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把我們班的工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,在這里我謹(jǐn)代表八(4)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,感謝你們的光臨支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
李國安 2011.11.11
第三篇:小學(xué)生家長會教師發(fā)言1
小學(xué)生家長會教師發(fā)言稿
各位尊敬的家長
上午好!
今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的同學(xué)有:盧一濤、武桐、許淑賢、韓家宜、王凱旋、武靳、于月、沈研竹、孫思瑤、杜家靜、馬志成、許陽等。
期中測試是比較重要的,家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況,這次期中試題,總體說來不太好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。
各位家長,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題。” 今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家 1
長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,家長們,只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。要多關(guān)心孩子的作業(yè),有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣孩子會有收益的。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。
三、關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。
最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。要相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
第四篇:家長會教師發(fā)言
尊敬的各位家長:
晚上好!
今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
各位家長,隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù);或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題?!币虼?,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點(diǎn),也許會使自己的孩子有長足的進(jìn)步:
一、班級情況分析 本班有55名學(xué)生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學(xué)生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后,對學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。希望各位家長在家里及時督促孩子堅(jiān)持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀(jì)律方面,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,只是個別學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,個別學(xué)生無法按時完成。原因有:
1、注意力不集中,2、寫字速度慢??偟膩碚f,我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)。只是有些小缺點(diǎn)。
基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子
在學(xué)校,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時,我們的內(nèi)心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時間去過問。其實(shí),現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個小時課文(或預(yù)習(xí),或復(fù)習(xí))。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅(jiān)持做下去,它考驗(yàn)著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進(jìn)步!
三、從“思想、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家里要有一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。
一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,所以,我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是十分有利的。
最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,比如上課前做好預(yù)習(xí),上課要專心聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后及時鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手查字典。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止??傊囵B(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。中國科技大學(xué)少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,就是都有一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。
四、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅(jiān)持的過程。
父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌颍鲆暳撕⒆拥膶W(xué)習(xí)??墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會急躁。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進(jìn)步。我們得對他們嚴(yán)格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項(xiàng)作業(yè):回家之后表揚(yáng)一下您的孩子,老師在學(xué)??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。
五、家長的榜樣作用十分重要
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當(dāng)看到成績時,憤怒的質(zhì)問孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)?有沒有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢⒆拥膶W(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),知識掌握情況,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了,他明天接著就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長,都要給孩子做表率。
六、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
作為語文老師兼任班主任的我,接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學(xué),全憑自己刻苦讀書。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找他感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好話。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),多讀一定會寫得很美。因?yàn)?,“不積跬步,無以致千里”,量的積累才有質(zhì)的提升。沒有大量的語言積累,學(xué)生是無法寫好作文的。
七、關(guān)于安全教育
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,校內(nèi)外不做危險游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請各位家長在學(xué)校50米外接送孩子。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。
八、零花錢的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
九、家庭教育表揚(yáng)與批評相結(jié)合 除此之外,在家庭教育中還要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)。看到優(yōu)點(diǎn),就及時表揚(yáng);看到缺點(diǎn)就及時批評,不能一味表揚(yáng),也不能一味批評,應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合。表揚(yáng)和批評都要恰如其分。表揚(yáng)時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。另一個問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比如,孩子有了缺點(diǎn),爸爸批評,媽媽袒護(hù),而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
十、對家長的幾點(diǎn)建議
1、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。
①早晨讓孩子按時起床,7:40到校,下午1:40到校,做到不遲到。
②周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高。
2、做到有事、有病提前請假,去赴宴盡量不要誤課,有事多和老師溝通。
3、提醒孩子注意安全,不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病人。有病及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),早上必須讓孩子早起吃好飯,上學(xué)時為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,適時給孩子增減衣服,防止生病,愿每個孩子都健康成長。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
①愛惜學(xué)習(xí)用品。會整理自己的學(xué)習(xí)用品,書本不卷角。
②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,看電視時間適度。
③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
A、預(yù)習(xí)要求:熟讀課文;看拼音認(rèn)準(zhǔn)“會認(rèn)字”和“會寫字”,并會組詞說話。
B、復(fù)習(xí)要求:“會認(rèn)字”組詞;“會寫字”提寫;文中號的背會、寫會;練習(xí)冊上的題讀、背、做。
④閱讀的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量,大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書,多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學(xué)生報四大名著等,每天讓孩子讀1-2篇,給孩子提些問題,讓他邊讀邊思考,這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段,讓學(xué)生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、每天檢查學(xué)生作業(yè),并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文,再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
6、及時給孩子買些好的學(xué)習(xí)資料。
7、正確對待學(xué)生考試成績,不以成績論英雄。的確,分?jǐn)?shù)的多少,反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù),有時卷子難一點(diǎn),可能大家都不會,作為家長應(yīng)冷靜對待,關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認(rèn)真檢查試卷,幫助孩子查找問題,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不斷進(jìn)步。
8、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。
最后,我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家!
標(biāo)題:家長會教師發(fā)言稿(共5篇)網(wǎng)址:http://u.sanwen.net/subject/1019937.html
沙發(fā)回目錄
家長會教師發(fā)言稿2 著墨 | 2013-07-08 10:44 尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零?!笔裁匆馑寄??即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了。比如電子游戲機(jī),一個人在家玩,不過癮,然后帶上三四個一起玩,還有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學(xué)校;3兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。?jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上,我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時間的比例,;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛?,F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,每天給孩子做好吃的,可是經(jīng)過我的了解,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。把你的時間留一點(diǎn)給孩子:
1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。和孩子交流思想,溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就將會是最棒的。
2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子,每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎?
3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
4、多鼓勵,少批評。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子,他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子,他愛心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方。
第五、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總€家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。與學(xué)校共同管理孩子。
三、提出建議。
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。
2、請督促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請?jiān)谡n題后簽名。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!
謝謝大家!
板凳回目錄
家長會教師發(fā)言稿3 著墨 | 2013-07-08 10:44 尊敬的家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個簡單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。
初中三年,“初二”是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要在“初中二年級”這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎? 我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教,父之過?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。
第一方面:數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹
半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能按時按量完成,寫字也很認(rèn)真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
第二方面:說說期中檢測。這次期中考查,初次解答數(shù)學(xué)試卷,對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗(yàn)。也確實(shí)看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,進(jìn)步的方面,各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、計(jì)算思路不深入等問題,需要加強(qiáng)訓(xùn)練、在下一步改進(jìn)。
第三方面:教育孩子感觸
都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟大家一樣,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,我想再耽誤大家一分鐘,簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師,我不反對家長們非常看重孩子的成績,因?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的。但是作為老師,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面,簡單提幾點(diǎn),作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn):
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,要從生活上關(guān)心、心靈上呵護(hù),也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。
說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進(jìn)。
謝謝大家!
#4樓回目錄
家長會教師發(fā)言稿4 著墨 | 2013-07-08 10:44 尊敬的各位家長:
你們好!首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園,交給老師,也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學(xué)生”。
今天我要講的有這幾個方面:班級的基本情況,談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點(diǎn)想法,關(guān)于語文學(xué)習(xí)提醒
接下來我介紹一下班級的基本情況:
1.學(xué)生情況:本班學(xué)生52人,男生32人,女生20人。大部分同學(xué)性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在能力上存在著一定的差距,我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),最大限度地照顧到全班學(xué)生,這一點(diǎn)請家長放心。下周我想在班上設(shè)立了班長一名、副班長兩名,學(xué)習(xí)委員兩名,勞動委員兩名,小組長八名,其他班干等對孩子更加了解后再行設(shè)定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的,如果有特殊情況,比如眼睛、耳朵不好的,出示醫(yī)院證明,我們在座位上可以給予照顧。
2.教師情況:我是班主任,任語文學(xué)科,兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),但面對一年級的學(xué)生確實(shí)是第一次,我非常感謝學(xué)校對我的信任,給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗(yàn),用我最大的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來,認(rèn)真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,同時,我也希望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細(xì)致。
數(shù)學(xué)由汪老師任教,同時汪老師還是我們班的副班主任,同樣負(fù)責(zé)班級的日常管理活動,汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,有了汪老師的協(xié)助,我們一定能將班級事務(wù)處理好。英語由陶老師任教,雖然陶老師也很年輕,但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能。此外在一年級還開設(shè)了很多的技能課,讓孩子在玩中做,在做中學(xué),我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好,讓家長放心,是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
對于一年級學(xué)生來說,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣,才能更好的學(xué)習(xí),接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點(diǎn)想法:
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.在常規(guī)教育方面,我想從以下幾點(diǎn)入手: 1.常規(guī)教育方面
1)充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.2)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)校活動來開展:學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動,今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊(duì)”,這些活動學(xué)校這幾年一直在開展,效果比較明顯,所以今年還繼續(xù)進(jìn)行,我也將利用這個活動對學(xué)生進(jìn)行針對性的常規(guī)教育。還有一項(xiàng)活動是“校園之星”申報活動,學(xué)校取消了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干”的評選,取而帶之的就是我們的“校園之星”,相對于原來,我們的“校園之星”獎勵的幅度更大,獎勵的范圍也更廣,這項(xiàng)活動的亮點(diǎn)是在“校園之星”評比的基礎(chǔ)上,還將評出校園“閃亮十星”(學(xué)習(xí)之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進(jìn)步之星、禮貌之星、責(zé)任之星、關(guān)愛之星、藝體之星、特別之星),我將會借助這樣的活動,幫助學(xué)生確定一個目標(biāo),在班級日常工作中督促他們做好。
2、健全班委會,明確分工,教會學(xué)生干部管理班級的方法,提高學(xué)生的管理能力。
3、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中,開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。
4、完成學(xué)校指定的黑板報任務(wù)。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題,對學(xué)生進(jìn)行思想文化熏陶。
5、搞好班級衛(wèi)生工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時,要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
6、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,如紅旗評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.在班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:(1)課堂紀(jì)律。首先以鼓勵表揚(yáng)為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律
(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合體育課訓(xùn)練,開展“跳繩,做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育。
(3)路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個小隊(duì)長,每天及時監(jiān)督,及時管理.3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能
第五篇:八年級期中考試家長會發(fā)言
八8班第二學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
八年級下學(xué)期面臨巨大的地生中考和升學(xué)壓力,這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學(xué)習(xí)的時期,是中等生產(chǎn)生劇烈變化的時期,是困難生爬坡的時期,是每一個學(xué)生人生的第一個分水嶺,意義十分重大。在新形勢的教育現(xiàn)狀下,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量、老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,家長的積極配合就顯得尤其重要,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長大部分是比較負(fù)責(zé)任的家長,是能夠把孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)掛在心上的家長,這里我要特別感謝一些家長,他們的學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)程度如何,一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作,能夠抽出時間,一次次和老師溝通,在教育學(xué)生方面可以說盡到了一個父母應(yīng)該盡的職責(zé)。學(xué)生能夠成材與否與多種因素有關(guān),但其中起重要作用的就是家長。家長的言傳身教,孩子成長的環(huán)境氛圍,家長的關(guān)注度,直接影響了孩子的成長與成才。如果你想使自己的孩子成長有多高,那你就要付出相應(yīng)的托舉力。這里我希望我們的家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),拿出你的切實(shí)行動陪伴孩子初中階段的最后幾十天,使孩子成功度過青春叛逆期,為幸福人生起步奠基。
今天的會議內(nèi)容:
一、時間緊迫性;二.各種時間安排;
三、期中考試情況。
四、希望和建議;
一.時間緊迫性
今天是5月19日,離6月23日的中考還有34天左右的時間。而學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間除掉周末、節(jié)假日等僅有19天的時間。
二.各種安排
現(xiàn)在,我們已經(jīng)完成了中考報名,電子攝像等工作,還要有一次月考,最后就是期末考試,任務(wù)很艱巨。
三、期中考試情況
我們班學(xué)生,總體情況我們還是比較滿意的,大多數(shù)同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、好學(xué)。很多老師都夸我們班級學(xué)生有實(shí)力。此次考試年級第一,生物第一,數(shù)學(xué)、物理第二。但是學(xué)生學(xué)習(xí)沒有激情,缺乏活力:上課時被動聽講;主動問問題的沒有;作業(yè)出現(xiàn)的錯誤不能及時訂正;遇到問題不能積極主動思考。這從我們期中考試成績就可以看出來,整體較好,但缺乏優(yōu)秀生,缺乏持續(xù)提高進(jìn)步的學(xué)生。
通過以上對比,我們發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在缺少優(yōu)秀生,尖子生。
四、現(xiàn)在班級存在比較多的問題是:
1.有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話,睡覺等現(xiàn)象.課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。我拍了部分照片。我理解為孩子晚上學(xué)習(xí)累的。我記得上次家長會給家長留了一個作業(yè),有印象嗎?每天陪伴孩子一會、檢查一下作業(yè)。
2.就是偏科。有的同學(xué)本身素質(zhì)潛力不錯,可惜就是嚴(yán)重的偏科,家長對照成績單自行分析,查找孩子是否偏科。
3.是有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。
4.是行為散漫、學(xué)習(xí)忽冷忽熱,缺乏堅(jiān)持。上課遲到,故意以上廁所為由,去廁所抽煙,更有甚者幾個廁所聚眾打架,不能明辨是非。
5.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其是辣絲和冰棍,零花錢過多,同時衛(wèi)生習(xí)慣差,隨地亂扔垃圾。(禁止家長給過多的零花錢以及從家里帶熟食和帶餡的食品)
6.八年級學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng),另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加,使得學(xué)生玩的時間變少,心理上不滿開始增多。因而,從這個階段開始,各位家長的教育模式應(yīng)該向與他們討論,并且由學(xué)生自己講出他們自己錯誤的地方,由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。學(xué)校建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章?,F(xiàn)在有許多家長與孩子是敵對關(guān)系,說什么孩子也不聽,就只會嘮叨,抱怨,殊不知這是你帶大的孩子,你都沒辦法,你想靠誰呀?例如:
7.早戀(1)講究打扮和發(fā)型,在異性面前表現(xiàn)失常;
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。希望家長配合教育
五、希望和建議:
抓好班內(nèi)工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提出兩點(diǎn)建議:
1、理智愛子
溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高智商的愛,管好孩子的吃喝是愛,教子吃苦更是愛。(零花錢問題)
2、家庭教育與學(xué)校教育配合的問題
作為家長,首先明白孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠基的,孩子的表現(xiàn)是每個家長的縮影,如果家長不配合,再好的學(xué)校教育也不可能把孩子教育好。(違紀(jì)問題)
3、父母要全面客觀準(zhǔn)確的估測自己孩子(學(xué)習(xí)問題)不切實(shí)際的要求,只能造成自己和孩子無畏的煩惱,只能根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的計(jì)劃目標(biāo),這樣的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,家長和孩子就會有成就感,作為智力好一些的孩子父母一定要看到“人外有人,天外有天”這樣讓他們心中始終有目標(biāo)。對于基礎(chǔ)稍差的孩子家長,應(yīng)該鼓勵孩子和自己比,設(shè)定合適的目標(biāo),使孩子有自信心。