第一篇：深刻學習胡錦濤同志在清華100年校慶的講話

深刻學習胡錦濤同志在清華100年校慶的講話

自從英國人的炮火擊碎了中華民族陳舊的國門，一個冰冷的詞匯—危機就不斷被國人提起。民族危機，經(jīng)濟危機，政治危機不斷進入我們的視野，激發(fā)了這個古老民族奮發(fā)的斗志。然而，危機并不可怕；可怕的是沒有意識到危機的存在。

固然當前我們中國有著數(shù)不盡的危機：經(jīng)濟滯脹，社會矛盾，軍事安全等等。但對這些問題我們已經(jīng)警醒。然而有一個問題尚未引起充分重視：文化危機。在文化的概念中，我尤其想強調(diào)中華民族的社會責任感。自古炎黃子孫就有報效祖國實現(xiàn)社會價值的宏大追求。從曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”，到陳子昂“感時思報國，拔劍起蒿萊”，從韓愈“憂國如家”，到陸游“位卑未敢忘憂國”，中華民族的精英無不以強烈的社會責任感作為實現(xiàn)自身價值的最高訴求。危機的是隨著中國與世界“接軌”越來越緊密，這一傳承幾千年的文化正在逐漸失去以往的光輝。

正是在清華大學百年校慶之際，胡錦濤主席提出要“全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新”，“希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來”。胡錦濤主席強調(diào)要重視文化的重要作用，發(fā)揚和傳承中華文化。這是在中國面臨嚴重文化危機的關(guān)頭提出的重要問題。如何落實這個具有重要意義的宏遠目標，有諸多細節(jié)值得深思。其中一個重要問題就是：在中國人均收入仍然處于中等偏下水平，國際矛盾復(fù)雜多變，國內(nèi)社會矛盾頻發(fā)的今天，如何使廣大青年有信心有意愿擔負起這樣的社會責任來？

一個青年不能建立社會責任感主要有兩點原因：個人享樂主義以及對社會的失望。毋庸置疑，一旦接受了享樂主義，一個人必然視社會責任為沉重負擔，個人利益永遠高于社會利益。曾經(jīng)以國家主義取得巨大經(jīng)濟成就的日本，在個人享樂主義的侵蝕下走到了非常尷尬的境地。日本青年已經(jīng)不再具備老一代日本人那樣強烈的社會責任感和奮斗精神，他們極少談?wù)撜魏蜌v史。因此不難理解日本當前的政治困境。雖然如今享樂主義正在中國蔓延，但中國濃重的家庭觀念和入世文化決定了絕大多數(shù)中國人內(nèi)心之中都存在著強烈的責任感。窮則關(guān)照親友，達則兼濟天下。這說明我們對享樂主義有著天然的強大免疫力，只要處理得當，必然可以將個人享樂主義掃地出門。真正危險的是第二種情況：對社會失望。

一旦對中國社會的未來不抱任何希望，自然不會對中華文化有信心，也就不會成為中華文化的繼承者，發(fā)揚者和傳播者。在當今的中國，我們可以羅列的例證數(shù)不勝數(shù)。從名校學子出國不歸，到不勝枚舉的華人反華事件，都可以看到“失望”的影子。然而我們仔細觀察就可發(fā)現(xiàn)，這樣的“失望”其實是個歷史問題。根源在于廣大青年沒有樹立正確的歷史觀，選錯了評價一個社會經(jīng)濟，政治發(fā)展的參照系，而不能用長遠的歷史眼光來看待現(xiàn)實問題。

這種文化自信的喪失在留學生群體中表現(xiàn)得更為明顯。

在中國留學生之中不難看到一種怪現(xiàn)象：人多而勢弱。很多留學生對外國人深有好感，極力逢迎，卻在交往中不能顯示民族自尊心和自信心。當不公與歧視襲擊之時，鮮有能挺身而出者；當誤解與詆毀奔來之刻，鮮有能據(jù)理力爭者。聽說在一個非洲學生的生日聚會時，一個美國人不懷好意的攻擊中國人，說中國人竟然吃人的胎盤。只有一個中國學生斥責他以管窺豹，以一個變態(tài)的中國人的行為來評論一個十三億人口的大國。可是在場的其他中國留學生都做出了一致的選擇：沉默。魯迅先生所描述的在中國東北進行的日俄戰(zhàn)爭之場景似乎又重現(xiàn)于新世紀。那冰冷的群體緘默又一次殘酷的揭示出了中國人內(nèi)心深處的文化自卑。

然而，這只是眾多例子中的一個。隨處可以聽到很多對中國的誤解：沒有民主、沒有自由等等。而且，很多中國學生自己都對自己的國家和民族充滿了詆毀與鄙夷。只看到中國的種種弊端，與發(fā)達國家在經(jīng)濟上的差距，無視中國的飛速發(fā)展，無視中國對人類的貢獻。簡言之，這些憤青之流對自己國家的歷史與現(xiàn)狀都缺乏最基本的了解。

正是這種對民族歷史的無知導(dǎo)致了一些學生民族主體意識的喪失。一切以西方發(fā)達國家為標準，從而不能正確看待自己的民族，也就喪失了民族自信心和文化自信心。中華民族從百年戰(zhàn)火中走出，實為不易。然而我們在建設(shè)經(jīng)濟的同時，又必須面對世界上最復(fù)雜的地緣政治與貿(mào)易環(huán)境。如何把十三億人口有效的組織起來，抗拒國際政治的風險和經(jīng)濟發(fā)展的困難不是一件輕而易舉的事情。毛澤東時代，我們依靠本民族以和平的方式進行了有效的資本積累，不僅建設(shè)了完備的工業(yè)體系，而且興修了大規(guī)模的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施。這為改革開放、參與國際競爭并且取得貿(mào)易福利奠定了堅實的基礎(chǔ)。有人說毛時代沒有自由、民生凋敝，可是這些人根本不了解那段歷史。個人收入的提高要建立在勞動邊際報酬提高基礎(chǔ)之上。勞動邊際報酬的提高的重要條件是資本的積累。資本其實可以理解為過去勞動的凝結(jié)。也就是說祖輩、父輩為我們創(chuàng)造和積累了更多更優(yōu)秀的生產(chǎn)工具，我們平均每個人就能夠生產(chǎn)出更多的東西。新中國不能靠老牌發(fā)達國家那樣通過侵略和掠奪形成資本積累，那就只能通過我們民族自己的體制構(gòu)建一個未來發(fā)展的基礎(chǔ)。這種積累當然需要一代人甚至幾代人付出艱辛的努力。正是我們祖輩、父輩艱苦的奮斗，成就了今日中國之輝煌。雖然物質(zhì)生活辛苦，但是那種創(chuàng)業(yè)的精神和文化生活的豐富已經(jīng)是今日之憤青所無法理解的了?？杀氖牵行┤藚s將那一段艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程說成是制度錯誤造成的貧困。

另外，很多青年認為中國缺乏民主和自由。但他們連自己民族的人口和經(jīng)濟狀況都不了解，更遑論地緣政治與軍事環(huán)境了。大多數(shù)的批判是基于當前發(fā)達國家的價值標準，認為兩黨多黨就是民主，游行集會就是自由。但是這只是民主的形式而非民主的本質(zhì)。更重要的是這種形式使青年們喪失了民族自決的主體意識，喪失了創(chuàng)造自己發(fā)展道路的熱情，而且增長了自私自利、以自我為中心的觀念。這種個人意識的過度擴張會損害我中華民族崛起之路的動力和凝聚力。

一個高素質(zhì)的中國人要對自己民族的歷史和現(xiàn)狀有充分的理解，才不至于在錯誤的國際比較中喪失自己的民族自信心。中國發(fā)展中所遇到的問題是很多，但是如果社會穩(wěn)定，一切問題都是可以解決的。如果青年們不能正確看待自己的民族，過分自我矮化，那不僅是個人生命的黯淡，也是我們民族的悲哀。大多數(shù)青年學生不懂歷史。不懂本民族的歷史，更不懂世界歷史。因此就沒有什么歷史觀可言，很容易被消極意識形態(tài)所左右。這是我們民族面臨的潛在危機。

學習胡錦濤主席在清華大學百年校慶的講話使我們懂得，對于當代中國，經(jīng)濟危機不可怕，文化危機才真正恐怖。很少有青年學生意識到國際政治斗爭的風險。因此，要從今日開始，使我們的年輕人了解和理解自己民族的歷史和現(xiàn)狀，樹立正確的歷史觀，才能讓中國的青年挺起脊梁，樹立起民族自信心和社會責任感，在世界各地傳播中華文化，報效祖國。

第二篇：學習胡錦濤同志在清華百周年校慶重要講話之感受

學習胡錦濤同志在清華百周年校慶重要講話有感

2011年4月24日，慶祝清華大學建校100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。

胡錦濤同志在重要講話中高度評價了在過去100年的時間里，清華大學為民族的復(fù)興所作出的偉大貢獻！作為一名當代大學生，我通過深入學習此次重要講話，感覺受益良多。

100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。從此，清華大學便開始了它為中華之崛起而努力奮斗的偉大歷程。在近代中國，清華大學涌現(xiàn)了像梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術(shù)大師，像葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道等等。

胡錦濤同志在講話中提出要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。而這些目標就集中體現(xiàn)在全面提高高等教育質(zhì)量的問題之上。他指出要全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學研究能力；必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展；必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。作為一名學生，我不禁感到肩上的擔子愈加沉重！于是，從現(xiàn)在開始，我必須嚴格要求自己，努力學習基本科學知識，掌握過硬的本領(lǐng)，為中華民族之崛起而艱苦奮斗！

另外，在胡錦濤同志向當代青年提出的三點希望之中，我看到了老一輩人對年輕一代人的重托與希冀！這三點要求既充分體現(xiàn)了黨和人民對青年一代健康成長的一貫要求，又具有鮮明的時代性，為廣大青年健康成長指明了正確方向。我們青年要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，認真學習中國特色社會主義理論體系，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。

當我看到胡錦濤同志降到的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是時，我深有體會。如今，在西部、在基層，大學生有著很大的發(fā)展空間，那里也急需高素質(zhì)的人才。我們大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，到基層一線砥礪品質(zhì)、發(fā)光發(fā)熱。尤其是來自經(jīng)濟落后地區(qū)的學生，一定要有回報社會、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想和追求。胡錦濤總書記還勉勵清華大學畢業(yè)生‘有志者事竟成’，這是黨和國家對時代青年的期許。在大學四年學習到各種理論知識和技能后，現(xiàn)在正是我們走向社會大課堂，向?qū)嵺`學習、錘煉本領(lǐng)的時候。我們一定會牢記總書記的囑托，在基層工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)國家和人民的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。

總而言之，作為新時期的大學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學習上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

匯報人：XXX XX年XX月

第三篇：學習胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立90周年講話心得體會

勤懇做事 老實做人 服務(wù)師生 創(chuàng)先爭優(yōu)

——學習胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨成立九十周年上的講話心得體會

2011年7月1日，一個值得慶祝、值得回首、值得深思的日子——中國共產(chǎn)黨建黨九十周年。90年風雨滄桑，90年鑄就輝煌。在這個特殊的日子，胡錦濤同志發(fā)表重要講話，不僅全面回顧了我們偉大的黨九十年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)了寶貴經(jīng)驗，而且立足新的國情、黨情，繼續(xù)堅定不移地依靠改革開放，展望了我們未來的前進道路。

一、學習講話內(nèi)容

中國共產(chǎn)黨的90年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮、復(fù)興，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的90年。胡錦濤同志回顧和總結(jié)了中國共產(chǎn)黨90年的奮斗歷程。90年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利，集中體現(xiàn)在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事：一是完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放；二是完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系；三是進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。這是中國共產(chǎn)黨永遠值得自豪的偉大成就，也是中國人民永遠值得銘記的偉大成就。

經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，偉大成就集中體現(xiàn)在開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。是黨探索、奮斗取得的一個重大成就，體現(xiàn)了我黨的成熟、自信，內(nèi)涵豐富。胡錦濤同志深刻闡明了這一道路、理論體系和制度的科學內(nèi)涵，要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展。面向未來，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。

站在新的歷史節(jié)點上，胡錦濤同志高瞻遠矚地把黨的目光引向未來，指出：“我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會躺在過去的功勞簿上?！币虼耍覀凕h隆重慶祝建黨90周年，其要旨既是為了繼往，更是為了開來。胡錦濤同志要求我們牢記，我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。要堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，堅定信心、砥礪勇氣，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié)，奮力把改革開放推向前進。要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖，堅定不移地走科學發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推進社會主義民主政治建設(shè)，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路；要繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，堅定不移地發(fā)展社會主義先進文化；要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設(shè)。對此，我們只有牢記并堅定不移，才能在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進。

胡錦濤同志“七一”重要講話全面體現(xiàn)了人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對全黨深入貫徹群眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進精神文明建設(shè)，要牢固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到各項工作中。要堅持一切為了群眾，宣傳引導(dǎo)群眾、真誠服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實事，著力滿足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實踐創(chuàng)造作為推進工作的源頭活水，把群眾是否滿意作為檢驗工作成效的第一標準，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中最高位置，增進群眾感情、樹立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二、結(jié)合自身工作、學習情況，談如何落實學習講話精神

1、帶頭加強學習。認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執(zhí)行黨組織的決定、決議、指示，堅持四項基本原則，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。學習踐行科學發(fā)展觀，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，認真學習本職業(yè)務(wù)和新知識，新技能，努力提高做好本職工作的本領(lǐng),不斷提高財務(wù)工作的理論水平和系統(tǒng)知識的實際運用能力。

2、帶頭遵紀守法。嚴格遵守國家制定的法律法規(guī)，自覺遵守我院制定的各項規(guī)章制度。嚴格按照黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務(wù)，嚴于律己，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。在日常業(yè)務(wù)中，嚴格按照《中華人民共和國會計法》和《會計人員職業(yè)道德》的要求貫徹執(zhí)行。

3、帶頭弘揚正氣。樹立正確的社會主義榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。嚴于律己，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻精神，努力做到吃苦在前，享受在后。牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。

4、帶頭爭創(chuàng)佳績。愛崗敬業(yè)，埋頭苦干，開拓進取，樂于奉獻，勇于進取，積極投身于教育后勤服務(wù)工作中，在做好校園一卡通系統(tǒng)管理的同時，積極組織和參加調(diào)研活動，學習兄弟院校系統(tǒng)管理的先進經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供可靠的依據(jù)。

5、帶頭服務(wù)師生。牢記宗旨，心系群眾，積極幫助師生解決實際困難。為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，團結(jié)同志，熱愛學生，服務(wù)師生。

總之，在以后的工作、學習和生活中，我會努力鍛煉自己、改造自己、完善自己。在工作中我要全心全意為人民服務(wù)，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，把人民的事情當做自己的事情來辦。在學習中，我會努力提高自己的政治理論素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在生活中，我會時時處處已黨員的標準要求自己，勤勤懇懇做事，老老實實做人，同時我將借我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以身示范，帶頭實踐，全力以赴，不辱使命，切實履行好自己應(yīng)盡的職責，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極參與國家骨干高職院校建設(shè)工作，為學院改革發(fā)展與穩(wěn)定作出貢獻，我愿為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)貢獻自己的力量。

財務(wù)處 王奇 2011年11月1日

第四篇：胡錦濤同志在清華大學100周年的講話的學習心得

德才兼?zhèn)?振興中華

2011年4月24日上午，清華大學百年校慶大會在人民大會堂舉行。胡錦濤總書記在慶典上發(fā)表講話，對提高高等教育質(zhì)量提出要求，對全國青年學子提出三點希望。我們通過網(wǎng)絡(luò)、電視收看典禮，并于近期召開學習交流會，熱議總書記講話，表示將踐行總書記期望，學農(nóng)愛農(nóng)，為農(nóng)服務(wù)，努力成長為知行合一的高素質(zhì)人才。

大學之大，首在精神之大。而大學的精神，需要我們的老師和同學共同來支撐。胡錦濤總書記在講話中就分別對我們青年學生和教師隊伍建設(shè)提出了自己的希望。

在講話中，胡錦濤總書記給清華大學的同學們和全國青年學生提出三點希望。一是要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；二是要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際；三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

教育大計，教師為本。胡錦濤總書記在講話中希望廣大高校教師切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。而這樣的老師，我們許多青年學生確實已經(jīng)“好久不見”了。當然，當下社會對教師的尊重不夠也是一大頑疾。所以，總書記也提出“形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)?！?/p>

胡錦濤總書記在講話在肯定清華大學辦學百年來取得成就的同時，提出了在新的階段，要把建設(shè)若干所世界一流大學和一批高水平大學作為建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。長久以來，我國高等教育體系的各種弊端，如官本位現(xiàn)象、學術(shù)腐敗等，都阻止著我們的大學迸發(fā)出其應(yīng)有的活力。胡總書記在講話中也提到要“以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破”，“鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡?！蔽覀兤诖倳浀闹v話能夠成為全國高校深化改革的新動力。

身處在這樣的一個時代，是我們當代年輕人的一大幸事。因為在這樣的一個社會，小康社會建設(shè)，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，民族復(fù)興的歷史責任給予了我們展示自我的各種機會。我們有理由去暢想明日的光輝，但我們也必須明白今天的努力才是明日輝煌的基石。

因此，我們必須在當前的學習中認真刻苦的完成專業(yè)知識的學習，利用一切機會從老師那汲取成長所需的知識儲備。同時，主動加強外語，計算機等工具課程的學習，豐富和完善自己的知識框架。此外，我們也必須注重自身品德修養(yǎng)的提高，爭取成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

“德才兼?zhèn)?，保持個性”，看似一個很簡單很平常的要求，卻寄托了胡錦濤同志對全國青少年能在現(xiàn)在的條件下健康成長成才的熱切期盼。百年清華，見證了中國青年對于舊社會的奮起反抗，見證了中國青年的錚錚鐵骨。時代雖然變了，但是國家對人才的渴求是不變的。

100年前，國家需要的是敢于拋頭顱灑熱血的有志青年，100年后，國家需要的是敢于在社會每個角落為了國家富強貢獻自己每一分鐘青春的有為青年。中國雖然經(jīng)歷了高速的發(fā)展，但是中國尚未完全富強，路就在前方，我們需要繼續(xù)前進！李亮

2011-4-25

第五篇：胡錦濤同志在中央水利工作會議上講話

胡錦濤在中央水利工作會議上的講話

加快水利改革發(fā)展，是事關(guān)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局和中華民族長遠發(fā)展重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是保障國家糧食安全的迫切需要，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的迫切需要，是保障和改善民生、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是應(yīng)對全球氣候變化、增強抵御自然災(zāi)害綜合能力的迫切需要。我們必須充分認識加快水利改革發(fā)展的重要性和緊迫性，積極行動起來，更加扎實地做好水利工作，推動水利事業(yè)又好又快發(fā)展。

興水利，除水害，歷來是治國安邦的大事。幾十年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展了氣壯山河的水利建設(shè)，取得了前所未有的治水興水成就。新形勢下，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活改善對水提出了新的要求，發(fā)展和水資源的矛盾更加突出，水對經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全的影響更加突出。當前和今后一個時期，加快水利改革發(fā)展的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把水利作為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域，把農(nóng)田水利建設(shè)作為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點任務(wù)，把嚴格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措，注重科學治水、依法治水，突出加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，大力發(fā)展民生水利，不斷深化水利改革，加快建設(shè)節(jié)水型社會，促進水利可持續(xù)發(fā)展，努力走出一條中國特色水利現(xiàn)代化道路。加快水利改革發(fā)展的主要目標是，力爭通過５年到１０年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后局面。到２０２０年，基本建成防洪抗旱減災(zāi)體系、水資源合理配置和高效利用體系、水資源保護和河湖健康保障體系、有利于水利科學發(fā)展的體制機制和制度體系。

加快水利改革發(fā)展，要堅持以下原則。一是堅持民生優(yōu)先，著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的水利問題，促進水利發(fā)展更好服務(wù)于保障和改善民生。二是堅持統(tǒng)籌兼顧，注重興利除害結(jié)合、防災(zāi)減災(zāi)并重、治標治本兼顧，統(tǒng)籌安排水資源合理開發(fā)、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護、科學管理。三是堅持人水和諧，合理開發(fā)、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護、高效利用水資源，合理安排生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水。四是堅持政府主導(dǎo)，充分發(fā)揮公共財政對水利發(fā)展的保障作用，大幅增加水利建設(shè)投資。五是堅持改革創(chuàng)新，加快水利重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革攻堅，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的水利體制機制。

要切實完成水利改革發(fā)展的重點任務(wù)，加強頂層設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學確定水利發(fā)展長遠目標、建設(shè)任務(wù)、投資規(guī)模，有計劃、有步驟，分階段、分層次推進，同時要齊心協(xié)力攻堅克難，確保不斷取得階段性突破和進展。當前，要全力以赴完成好以下重點任務(wù)。一要著力加強農(nóng)田水利建設(shè)，下大氣力在全國大規(guī)模開展農(nóng)田水利建設(shè)，健全農(nóng)田水利建設(shè)新機制，全面提高農(nóng)業(yè)用水效率，持續(xù)改善農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)條件，顯著提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

二要著力提高防洪保障能力，在繼續(xù)加強大江大河大湖治理的同時，加快推進防洪重點薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，繼續(xù)推進主要江河河道整治和堤防建設(shè)，加大中小河流治理力度，鞏固大中型病險水庫除險加固成果，加快小型病險水庫除險加固步伐，全面提高城市防洪排澇能力，從整體上提高抗御洪澇災(zāi)害能力和水平。

三要著力建設(shè)水資源配置工程，實現(xiàn)江河湖庫水系連通，全面提高水資源調(diào)控水平和供水保障能力，加快實施農(nóng)村飲水安全工程，確保城鄉(xiāng)居民飲水安全。

四要著力推進水生態(tài)保護和水環(huán)境治理，堅持保護優(yōu)先和自然恢復(fù)為主，維護河湖健康生態(tài)，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境。

五要著力實行最嚴格的水資源管理制度，加快確立水資源開發(fā)利用控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污３條紅線，把節(jié)約用水貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生活生產(chǎn)全過程。

六要著力提高水利科技創(chuàng)新能力，力爭在水利重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心技術(shù)上實現(xiàn)新突破，加快水利科技成果推廣轉(zhuǎn)化。加快水利改革發(fā)展，是關(guān)系中華民族生存和發(fā)展的長遠大計，一定要真抓實干、持之以恒，把中央各項決策部署落到實處。要加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任，各級黨委和政府要加深對水利建設(shè)重要性的認識，把水利改革發(fā)展工作擺在重要位置，重點抓戰(zhàn)略規(guī)劃，抓工作部署，抓督促檢查，確保責任到位、措施到位、投入到位。要科學治水、依法管水，堅持可持續(xù)發(fā)展治水思路，建立健全適應(yīng)我國國情和水情的法律法規(guī)體系，提高水利工作科學化、法制化水平。要健全隊伍、轉(zhuǎn)變作風，建設(shè)一支高素質(zhì)人才隊伍，突出加強基層水利人才隊伍建設(shè)，加大急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)力度，加快解決西部地區(qū)水利人才不足問題。要密切協(xié)作、形成合力，牢固樹立全流域一盤棋思想，全面統(tǒng)籌各項任務(wù)，形成治水興水合力。要重視宣傳、營造氛圍，加大國情和水情宣傳普及力度，提高全民水患意識、節(jié)水意識、水資源保護意識，在全社會形成節(jié)約用水、合理用水的良好風尚。